關(guān)于憲法的活動(dòng)總結（通用7篇）
不知不覺(jué)中一個(gè)精彩的活動(dòng)結束了，相信你會(huì )有不少的收獲吧，可以把這些感想記錄在活動(dòng)總結。一起來(lái)參考活動(dòng)總結是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編為大家整理的關(guān)于憲法的活動(dòng)總結（通用7篇），歡迎閱讀與收藏。
憲法的活動(dòng)總結1
今年12月4日是首個(gè)國家憲法日，也是全國法制宣傳日，根據上級精神，我校通過(guò)開(kāi)展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)，在全校師生中大力宣傳法制精神，使全校師生的遵紀守法意識有明顯提高。
此次活動(dòng)圍繞增強憲法意識，推進(jìn)依法治國，建設法治江油為主題。深入開(kāi)展學(xué)習《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》、《教師法》以及學(xué)校的規章。
一、營(yíng)造一個(gè)良好的宣傳教育氛圍，采用多種手段進(jìn)行宣傳教育活動(dòng)，利用廣播進(jìn)行廣泛宣傳教育，學(xué)校在醒目位置懸掛法制宣傳標語(yǔ)，各班級出好一期法制教育宣傳專(zhuān)題板報。
二、開(kāi)展一次主題班會(huì )或主題演講活動(dòng)。各班級充分利用法制宣傳日的契機，在認真學(xué)習的基礎上，召開(kāi)一次“法在我心中”的主題班會(huì )，對學(xué)生開(kāi)展《憲法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》的宣傳教育。確保全校班班有活動(dòng)，個(gè)個(gè)都參加，師生都受教育。
三、制作“有法才有方和圓”歌詞單，人人傳唱。
三、進(jìn)行一次全校師生參加的守法宣誓活動(dòng)。12月4日，學(xué)校利用大課間活動(dòng)時(shí)間組織一次特殊的升旗儀式，在莊嚴的國旗下全校師生進(jìn)行守法宣誓，校長(cháng)要在國旗下作一次生動(dòng)的講話(huà)。
誓詞為：“我宣誓：我立志做一名新時(shí)期中華人民共和國的好公民，忠于憲法，遵守法紀，認真學(xué)習，掌握本領(lǐng)，今天做好學(xué)生，明天做好公民，為中華民族的復興而努力奮斗!”
憲法的活動(dòng)總結2
為做好今年“12.4”全國憲法日系列活動(dòng)，學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的憲法宣傳教育系列活動(dòng)，傳播了法律知識，強化了學(xué)生的而安全意識，促進(jìn)了校園的和諧�，F將我校憲法宣傳日活動(dòng)總結如下：
一、活動(dòng)主題
弘揚憲法精神，建設法治中國。
二、主要活動(dòng)
1、我校各班開(kāi)展了以“文明、安全”為主題的班隊活動(dòng)，在班會(huì )準備的活動(dòng)中，孩子們紛紛走進(jìn)社會(huì )、家庭進(jìn)行調查研究，把自己的收獲寫(xiě)成了有教育意義的文章。
2、我們在全校進(jìn)行了“憲法在我心中”的主題班會(huì )觀(guān)摩，把整個(gè)班會(huì )活動(dòng)推向了一個(gè)新的高度。
3、學(xué)校舉行“憲法在我心中”法治手抄報比賽。
4、學(xué)校在升旗儀式上作了“12.4憲法宣傳日”的動(dòng)員講話(huà)。
5、致家長(cháng)一封信。學(xué)生對上學(xué)路上的交通法規到獨自一人在家時(shí)的自我保護，再到公共場(chǎng)所的安全防范，形成家校共教，孩子們從不同程度受到了的法制安全教育。
總之，在這次國家憲法宣傳日活動(dòng)中，學(xué)校的老師，學(xué)生都學(xué)到了很多東西。了解到憲法的權威性和公平性，在以后的工作中，學(xué)校也會(huì )重視法治教育，讓學(xué)生學(xué)到更多的法律知識。
憲法的活動(dòng)總結3
“12.4“國家憲法日學(xué)習宣傳活動(dòng)總結 黨的十八屆四中全會(huì )通過(guò)的《關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問(wèn)題的決定》提出，在全社會(huì )普遍開(kāi)展憲法教育，弘揚憲法精神，并將每年12月4日定為國家憲法日。2014年12月4日是首個(gè)國家憲法日，也是第十四個(gè)全國法制宣傳日。今年國家憲法日的主題是“憲法是國家根本法”。我校根據這一主題開(kāi)展了學(xué)習、宣傳憲法的活動(dòng)。 一、12月3日利用晨會(huì )對憲法日進(jìn)行了宣傳，使全校師生知道了12月4日是我國憲法日，營(yíng)造了憲法教育氛圍。
二、在4日下午利用政治學(xué)習時(shí)間開(kāi)展了教職工的憲法學(xué)習活動(dòng)，由馮淼校長(cháng)主持并帶領(lǐng)大家學(xué)習憲法有關(guān)內容。
三、12月8日學(xué)校利用晨會(huì )時(shí)間對全校學(xué)生進(jìn)行有關(guān)憲法知識的國旗下的講話(huà)。教育學(xué)生知法守法，與法同行，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護法，成為社會(huì )主義的好公民！
四、各個(gè)班級圍繞憲法學(xué)習日主題上了一節憲法教育課，老師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習了憲法的部分內容，了解了憲法知識。
這次活動(dòng)使學(xué)生了解了憲法不是遙不可及的，感覺(jué)憲法就在自已的身邊，我們的生活和活動(dòng)都在憲法的規定之中，尤其使學(xué)生明白了國旗、國徽、國歌對一個(gè)國家及我們每一個(gè)中國人的重要性，我們一切都以憲法為基準，我們要時(shí)刻遵守憲法。
憲法的活動(dòng)總結4
為深入貫徹落實(shí)國家教育部、省教育廳關(guān)于在中小學(xué)生中開(kāi)展“學(xué)憲法、講憲法”活動(dòng)的相關(guān)要求，將崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威的種子播種在青少年心中。今年以來(lái)，xx市通過(guò)五項舉措辦好中小學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)。
開(kāi)展全市中小學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”演講比賽。全市各中小學(xué)共30名小學(xué)、初中及高中選手入圍市級比賽，分別評出小學(xué)組、初中組、高中組一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，鼓勵獎共12名。獲得一等獎的同學(xué)將代表xx參加省級比賽。
開(kāi)展全市中小學(xué)生“學(xué)憲法、講憲法”知識競答比賽。全市共有10支參賽隊入圍市級比賽，鹽邊縣取得冠軍，另外9支隊伍分獲二等獎2個(gè)、三等獎3個(gè)、鼓勵獎4個(gè)。
開(kāi)展全國學(xué)生“學(xué)憲法、講憲法”網(wǎng)絡(luò )知識大賽。截止9月19日，共組織全市7萬(wàn)余名中小學(xué)生通過(guò)教育部普法網(wǎng)參加了比賽，積極參與的學(xué)生被授予了“憲法小衛士”稱(chēng)號，點(diǎn)亮并傳遞憲法學(xué)習的“小火炬”。
開(kāi)展優(yōu)秀憲法教育課件征集活動(dòng)。要求各縣(區)每個(gè)學(xué)段至少推薦2個(gè)以上作品、市直屬及市教育體育局審批的民辦學(xué)校分別至少推薦1個(gè)作品。此項活動(dòng)將于10月中旬截止。
組織國家憲法日“憲法晨讀”活動(dòng)。全市將在20xx年12月，開(kāi)展第五個(gè)國家憲法日暨教育系統憲法學(xué)習周活動(dòng)。12月4日當天，組織全市中小學(xué)生“憲法晨讀”活動(dòng)。
憲法的活動(dòng)總結5
為積極貫徹實(shí)施《教育部關(guān)于開(kāi)展全國中小學(xué)憲法晨讀活動(dòng)的通知》和開(kāi)展“12.4”國家憲法日活動(dòng)，我校于2015年12月2日在全校深入開(kāi)展了法制宣傳活動(dòng)，通過(guò)本次活動(dòng)取得了良好的學(xué)法用法教育效果，全校師生都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心�，F將我�；顒�(dòng)情況總結如下：
一、高度重視
學(xué)校領(lǐng)導高度重視本次“12.4”國家憲法日和晨讀活動(dòng)，11月28日召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，組織全體教職員工認真學(xué)習了文件精神，確定了本次活動(dòng)主題和指導思想以及活動(dòng)內容。
二、營(yíng)造氛圍
為了配合本次“12.4”國家憲法日晨讀活動(dòng)的開(kāi)展增強宣傳力度，在學(xué)校懸掛相關(guān)標語(yǔ)，營(yíng)造濃厚的法律宣傳氛圍。
三、積極活動(dòng)
1.國旗下講話(huà)。11月28日,將升國旗下講話(huà)內容為法制宣傳內容，以此作為國家憲法日和晨讀活動(dòng)的正式啟動(dòng)。
2.開(kāi)展憲法晨讀活動(dòng)。11月29日早晨各年級利用早讀課時(shí)間進(jìn)行了憲法書(shū)籍朗讀。學(xué)生們利用各種各樣朗讀形式學(xué)習憲法知識，學(xué)生們加深了對憲法知識的進(jìn)一步了解。
3.憲法知識講座。我校各班以“深入學(xué)習宣傳憲法，大力弘揚法治精神”為主題進(jìn)行一堂憲法知識學(xué)習講座，讓學(xué)生們觀(guān)看宣傳海報和視頻的形式了解法律知識。
“12.4”憲法日和晨讀法活動(dòng)雖然告一段落，但我校全體師生決心繼續開(kāi)展好法律法規的學(xué)習宣傳活動(dòng)，上好法制課，利用各種宣傳載體，形成學(xué)法、懂法、守法的良好氛圍。
憲法的活動(dòng)總結6
按照市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)校開(kāi)展“憲法知識進(jìn)校園”活動(dòng)的通知》要求，我校認真組織、扎實(shí)開(kāi)展“憲法知識進(jìn)校園”活動(dòng)，并取得了良好的效果�，F將我�；顒�(dòng)情況總結如下：
一、營(yíng)造氛圍，注重法治宣傳
為增強宣傳力度，學(xué)校電子屏每天滾動(dòng)播放法制宣傳標語(yǔ)：“弘揚憲法精神，建設法治校園”等內容的宣傳標語(yǔ)。學(xué)校還充分利用國旗下講話(huà)、校園廣播、黑板報、手抄報以及憲法晨讀活動(dòng)等形式向學(xué)生宣傳憲法知識，營(yíng)造濃厚的法律宣傳氛圍。學(xué)生在濃厚的憲法宣傳氛圍中潛移默化、接收教育，提高了對各種犯罪違紀誘因的免疫力。
二、精心謀劃、開(kāi)展多樣活動(dòng)
1、X月21日利用升旗儀式，校團委書(shū)記任X向全體師生宣講了憲法當中有關(guān)國旗的規定，同時(shí)圍繞憲法的性質(zhì)、憲法的歷史、憲法的內容、憲法與生活的關(guān)系等向全體師生進(jìn)行普法教育，校團委書(shū)記任X的精彩的宣講贏(yíng)得了全體師生的陣陣掌聲。最后，校長(cháng)楊XX殷殷囑托全體同學(xué)：“時(shí)刻用憲法規范自己的言行，維護自己的.合法權益，積極參加學(xué)校形式多樣的憲法學(xué)習宣傳活動(dòng)，增強憲法意識，弘揚憲法精神，維護憲法的尊嚴和權威�！�
2、利用操前晨會(huì )時(shí)間，各班主任帶領(lǐng)全體學(xué)生朗讀憲法。通過(guò)憲法晨讀，讓學(xué)生學(xué)憲法、知憲法、守憲法，讓?xiě)椃ň袢肽X、入心，使每一位同學(xué)都能成為合格的社會(huì )小公民。
3、X月22日下午，各班召開(kāi)“學(xué)憲法，我先行，做好憲法宣傳員”的主題班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行法治宣傳教育活動(dòng)。各班以講故事、觀(guān)看法治教育視頻、辨別身邊常發(fā)生的行為、通過(guò)案例分析、討論等形式組織學(xué)生集體學(xué)習憲法知識，大力宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等與廣大青少年生活息息相關(guān)的法律法規，不斷提高廣大青少年學(xué)法、用法、守法的積極性。學(xué)校政教處對各班級班會(huì )活動(dòng)的情況進(jìn)行了檢查，確保全校學(xué)生做到人人參與，將憲法宣傳教育活動(dòng)落到實(shí)處。
4、X月23日下午，在政教處的組織下，我校成功舉行了“憲法知識宣講會(huì )”和演講賽，在全體師生中掀起了學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮，增強了法制意識和權利意識，為進(jìn)一步創(chuàng )建平安校園創(chuàng )造了有利條件。
今后，我校應借助“道德與法治”課程，對學(xué)生進(jìn)行法律和思想教育，普及法律常識，使法律教育經(jīng)�；�、規范化、行為化，共建和諧校園。
憲法的活動(dòng)總結7
為了深入宣傳憲法修改的重點(diǎn)內容和重大意義，全面推進(jìn)“七五”普法工作，不斷增強廣大干部群眾的憲法意識，使廣大干部群眾成為憲法的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅決捍衛者，桃嶺鄉開(kāi)展了多種形式的憲法學(xué)習宣傳活動(dòng)，在全鄉掀起學(xué)習宣傳憲法的熱潮。
一、憲法進(jìn)機關(guān)。
鄉黨委、政府高度重視憲法學(xué)習宣傳活動(dòng)，率先垂范，全體工作人員每人一本《中華人民共和國憲法修正案》，由鄉普法辦帶頭解讀，以憲法修改前后內容對照的形式，使大家學(xué)習了解了憲法修正案的內容，全體工作人員紛紛表示要努力做憲法的堅定捍衛者、忠實(shí)踐行者、積極宣傳者。
二、憲法進(jìn)校園。
鄉普法辦抓好青少年這個(gè)重點(diǎn)群體，組織鄉法治宣講團成員到學(xué)校進(jìn)行宣講，今年共開(kāi)展以憲法為主題的法治教育宣講會(huì )2場(chǎng)，使學(xué)生們充分認識到憲法作為“母法”的主體地位，并將憲法信仰植根于內心，從小養成尊法、學(xué)法、守法、用法的法治意識。
三、憲法進(jìn)鄉村。
鄉普治辦利用法律扶貧等契機，鄉里成立宣講團積極憲法知識宣傳，向群眾免費發(fā)放憲法讀本，并耐心解答他們提出的法律問(wèn)題，幫助大家全面、深刻的認識憲法修改內容，進(jìn)而培養廣大群眾學(xué)習憲法、遵守憲法的行動(dòng)自覺(jué)。
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