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幼兒園元旦聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)總結

時(shí)間:2021-11-25 12:19:56 總結 我要投稿

2022年幼兒園元旦聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)總結(通用5篇)

  一個(gè)精彩的活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)收官,我們既增長(cháng)了見(jiàn)識,也鍛煉自身,感覺(jué)我們很有必要對活動(dòng)情況做一下總結,F在你是否對活動(dòng)總結一籌莫展呢?下面是小編收集整理的2022年幼兒園元旦聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)總結(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2022年幼兒園元旦聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)總結(通用5篇)

  幼兒園元旦聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)總結1

  20xx年12月30日上午,我們愛(ài)嬰幼兒園舉行了慶元旦迎新年家園聯(lián)歡活動(dòng),為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節日,我們早就開(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現自己,讓家長(cháng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(cháng),我們結合聽(tīng)說(shuō)讀、禮儀教育編排了許多精彩的節目。本次活動(dòng)迎合了家長(cháng)的需求,體現了孩子們的進(jìn)步受到了家長(cháng)的一致好評。

  上午八點(diǎn)半左右,家長(cháng)們已經(jīng)陸續到園,家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當中,正式拉開(kāi)序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話(huà)語(yǔ),使我們感受到了新年的快樂(lè )與成長(cháng)的喜悅!

  本次活動(dòng)主要以幼兒才藝展示為主,小班的特色舞蹈“春曉”、快樂(lè )你我他”、didi節奏操”以及兒歌串燒”、“詩(shī)歌朗誦”等把活動(dòng)推向了高潮。

  全體家長(cháng)參與了我們精心設計的親子互動(dòng)水果拼盤(pán)。我們的親子活動(dòng)可謂別出心裁。親子互動(dòng)《水果拼盤(pán)》的活動(dòng),不僅讓家長(cháng)和孩子共同體驗到了節日的歡快,在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了母子之間的感情。

  我們的家園聯(lián)歡活動(dòng)中還穿插了家長(cháng)與小朋友舞蹈比拼,讓孩子們充分體驗、感受著(zhù)節日帶來(lái)的快樂(lè )。

  歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得特別快。離園的時(shí)間到了,看到家長(cháng)們滿(mǎn)意的笑容,我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,盡情表現,讓家長(cháng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)生機,充滿(mǎn)激情。

  幼兒園元旦聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)總結2

  12月28日中午,麟游縣崔木鎮中心幼兒園里歡聲笑語(yǔ)、喜氣洋洋、到處洋溢著(zhù)快樂(lè )的氣息。各班老師、家長(cháng)和幼兒歡聚一堂,舉行了20xx年工作總結表彰暨慶“元旦”聯(lián)歡會(huì )活動(dòng),共同迎接20xx年的到來(lái)。

  會(huì )議表彰了七名“優(yōu)秀幼兒”、四名“優(yōu)秀家長(cháng)”和兩名“優(yōu)秀教師”。全面回顧了20xx年幼兒園保教工作開(kāi)展情況,總結了經(jīng)驗,查找了不足,提出了措施,明確了20xx年工作思路。

  聯(lián)歡會(huì )上,老師們表演的舞蹈《帝都》,大班幼兒表演的《西域風(fēng)情》、《社會(huì )搖》惟妙惟肖;中班幼兒表演的《拉丁搖擺》以活潑的笑臉、優(yōu)美的舞姿,精彩的表演把演出推向了高潮;小班幼兒的《小小豬》、《三字經(jīng)》童真、可愛(ài),更是吸引了觀(guān)眾的目光。演出中,家長(cháng)們還被邀請上臺進(jìn)行互動(dòng)游戲,進(jìn)一步拉近了家長(cháng)和幼兒間的距離。臺上熱鬧不凡,臺下一片喝彩,家長(cháng)們紛紛拿出照相機拍下孩子們美麗的瞬間,留存成長(cháng)的記憶。在兩個(gè)多小時(shí)的表演中,小朋友們還用自己的方式給大家送上了新年的祝福。

  這次活動(dòng)的開(kāi)展,既總結了過(guò)去,又展望了未來(lái);既營(yíng)造了家園同樂(lè )的機會(huì ),又增進(jìn)了家長(cháng)與老師、幼兒的情感交流,實(shí)現了家園同步教育的目的。

  幼兒園元旦聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)總結3

  12月31日下午,我園舉行了“慶元旦·新年聯(lián)歡”活動(dòng),為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節日,我們利用業(yè)余時(shí)間準備慶;顒(dòng)。我們結合各方面準備了許多精彩的節目。

  本次活動(dòng)以家長(cháng)與幼兒一起合作為主,各班的活動(dòng)室都坐滿(mǎn)了孩子與家長(cháng),形式多樣的'游戲活動(dòng),把活動(dòng)推向了高潮;顒(dòng)中展示了孩子們敏捷的思維能力和運動(dòng)能力,孩子們積極參與,敢于競爭。家長(cháng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光,孩子們充分體驗到了成功的自豪感。

  最后大三班家長(cháng)參與了班里精心設計的親子游戲活動(dòng)“媽媽我想對你說(shuō)”,不僅讓家長(cháng)和孩子體驗到了節日的歡快,在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了幼兒與家人之間的感情。

  歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得特別快。離園的時(shí)間到了,最后我們給每位幼兒一份小蛋糕和毛絨玩具作為孩子們元旦的禮物?吹郊议L(cháng)們滿(mǎn)意的笑容,我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,盡情表現,讓家長(cháng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)生機,充滿(mǎn)激情。

  幼兒園元旦聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)總結4

  12月31號的下午,在歡喜的氣氛中我們小班孩子們迎來(lái)了2XXX年的“慶元旦、迎新年”親子同樂(lè )活動(dòng),這也是我們小朋友第一次參與的迎新年活動(dòng)。在此之前老師們緊鑼密布的組織著(zhù),從孩子的節目排練到活動(dòng)室里的環(huán)境裝飾,所做的一切都是為了讓家長(cháng)和孩子們感受到過(guò)新年的歡樂(lè )氣氛。

  下午兩點(diǎn),聯(lián)歡會(huì )準時(shí)開(kāi)始,孩子們排好隊,給爸爸媽媽表演了在幼兒園學(xué)到的歌曲、兒歌和打擊樂(lè ),還有快板,家長(cháng)看到孩子的精彩表演,由衷的感到高興。

  雖然有些舞蹈動(dòng)作有些不整齊,有些小朋友的音樂(lè )節奏跟不上,但是我們小班的小朋友們都付出了自己所有的努力。在老師的眼里,你們是最棒的。

  聯(lián)歡會(huì )上,我們還組織了有趣的游戲,真正的讓幼兒和家長(cháng)在游戲中體驗到了樂(lè )趣,而游戲中的我們更是玩到不亦樂(lè )乎,為了集體的榮譽(yù),拼了!

  幼兒園元旦聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)總結5

  準備了半個(gè)月的新年活動(dòng)終于在12月23日圓滿(mǎn)的結束了,為了孩子能過(guò)個(gè)歡快的新年,感受節日里濃濃的氣氛,我們教師可謂是掏空了心思設計了本次活動(dòng)。因為有我們的真誠、有我們的用心,更因為有家長(cháng)的熱情、家長(cháng)的支持,所以整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程是順利而成功的。在此把經(jīng)驗心得與大家一起分享交流。

  一、精心策劃

  首先,在制定計劃時(shí),考慮到本班孩子年齡小,表現力不強,并且是第一次參與這種大集體活動(dòng),便和康老師商量設計的游戲要有趣味性,要符合孩子的年齡特點(diǎn),針對此來(lái)制定游戲內容。其次,在活動(dòng)實(shí)施中發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決改正,在第一環(huán)節原本設計的是“推小車(chē)”的游戲,后來(lái)經(jīng)過(guò)演練發(fā)現這個(gè)游戲不但不安全,并且孩子年齡小、力量小,根本無(wú)法用雙手支撐自己的身體,而換成后來(lái)的“小腳踩大腳”的游戲。而第二環(huán)節“聽(tīng)指令貼五官”的游戲本來(lái)是讓孩子用手指認父母五官,和康老師試了幾次了覺(jué)得不是很理想,于是就改成了給家長(cháng)畫(huà)個(gè)妝—貼五官,這一改動(dòng)令場(chǎng)上觀(guān)眾不但捧腹大笑,而且讓參與的家長(cháng)回歸一次童年,體驗快樂(lè )。由上可以看出來(lái)一次完整的活動(dòng)策劃者需要多方面考慮周全,并且要經(jīng)過(guò)多次的實(shí)施改正才能做到更好。

  二、溝通家長(cháng)支持配合

  家長(cháng)的支持與配合是本次活動(dòng)成功與失敗最關(guān)鍵的因素。在準備活動(dòng)時(shí),第一天排練親子操,有很多的家長(cháng)不支持、對我們的行為不理解,認為自己沒(méi)有時(shí)間天天來(lái)園陪孩子跳舞。甚至還有家長(cháng)當場(chǎng)就把孩子帶走,讓我們老師覺(jué)得很失望。于是我就提前召開(kāi)了家長(cháng)會(huì ),向家長(cháng)講明我們活動(dòng)的目的,對孩子有那些方面的培養,積極爭取家長(cháng)的支持與配合。通過(guò)家長(cháng)會(huì )讓我們教師與家長(cháng)及時(shí)的溝通,良好的合作,后面的工作了就能很好的與家長(cháng)默契配合了。

  三、班級友誼

  “友誼第一,比賽第二”就充分的在我們班級和康老師班級身上體現出來(lái),班級共同制定計劃、共同商量細節、分工準備道具。由于我們前期工作能共同商量、精心考慮,所以在活動(dòng)那天才能有條不紊、不打亂仗的組織好本次活動(dòng)。雖然表面身為擂臺班級,實(shí)際上我們是最默契、最友好、最不保留的班級。

  四、活動(dòng)不足

  整個(gè)活動(dòng)結束,都快累癱了,睡一覺(jué)醒來(lái)忽然想起,糟糕,忘記一件很重要的事情,忘記喊梁老師帶相機了,沒(méi)有留下那天珍貴的合影,不好意思,是我疏忽大意,下次活動(dòng)一定補上。

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