少數民族活動(dòng)總結

　　總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它可以促使我們思考，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編整理的少數民族活動(dòng)總結，希望能夠幫助到大家。

少數民族活動(dòng)總結1

　　20xx年3月29日—5月15日，我們“探索風(fēng)尚”少數民族協(xié)會(huì )舉行了“大手牽小手，愛(ài)心滿(mǎn)校園”主題活動(dòng)，此次活動(dòng)是去花溪海洋小學(xué)進(jìn)行義務(wù)支教活動(dòng)，活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功，這次活動(dòng)讓我們都感觸很深。

　　當我們領(lǐng)著(zhù)小孩子們做游戲或上課時(shí)，所有人的目光都停留在我們身上，都好奇的問(wèn)“你們是干什么的阿?”當時(shí)那種自豪感油然而生，我想我不是一個(gè)小孩子了，我已經(jīng)長(cháng)大了，我們九零后正在以一種新的風(fēng)貌承擔起建設祖國的大任，祖國的未來(lái)就靠我們了，我們90后正在成長(cháng)。而我身后的這些小孩，他們也都是祖國的未來(lái)。

　　隨后我們的活動(dòng)有做游戲和上課，剛開(kāi)始，就給我了巨大的震撼，在游戲和表演中，同學(xué)們的多姿多彩很令我折服。我想有的同學(xué)的節目不僅是有意思，更有意義，比如說(shuō)有個(gè)通過(guò)動(dòng)畫(huà)片中人物的優(yōu)點(diǎn)交給小學(xué)生們好多做人的知識，再如那個(gè)一段故事中有好多國家的游戲，教給同學(xué)們更多的知識。在課堂上，他們踴躍的回答問(wèn)題，活潑可愛(ài)，看著(zhù)這些朝氣蓬勃的孩子，看到了祖國的未來(lái)，祖國的希望。

　　時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼時(shí)間活動(dòng)就結束了，當活動(dòng)結束的時(shí)候，孩子們紛紛撲到我們的身邊，告訴我們姐姐哥哥再見(jiàn)，姐姐哥哥我們會(huì )想你們的。曾經(jīng)支教過(guò)的我們突然有種想哭的感覺(jué)，想起鄉村里很多渴望知識的小朋友們，他們都是不幸的，他們的父母大多是農民工，在各處飽受壓迫，但他們又是幸運的，有這么多有愛(ài)心的人包圍著(zhù)他們。想起我們協(xié)會(huì )回來(lái)時(shí)同學(xué)們都積極響應，貢獻自己的一份愛(ài)心，我想我們世界上正是有了他們這群富有愛(ài)心的人，才變得更加美好。只要人人都獻出一份愛(ài)，世界將變成美好的'人間。

　　此次的活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功，但仍有許多美中不足的地方，此次活動(dòng)宣傳不夠，這次活動(dòng)是極其具有意義的活動(dòng)，但是由于我們的宣傳不夠，沒(méi)有吸引足夠多的同學(xué)前來(lái)參與，這樣的活動(dòng)我們應該定期的做宣傳，讓更多的同學(xué)參與到我們的活動(dòng)中來(lái)，讓更多的同學(xué)得到鍛煉，實(shí)現自我價(jià)值，讓我們的校園充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)溫暖。

　　20xx-20xx年度，我們通過(guò)開(kāi)展以上這四個(gè)活動(dòng)，豐富了協(xié)會(huì )成員的少數民族文化知識，同時(shí)也使我協(xié)會(huì )在廣大同學(xué)心目中有了一個(gè)更加好的印象，符合我協(xié)會(huì )的發(fā)展宗旨，弘揚了少數民族文化。

少數民族活動(dòng)總結2

　　“五十六個(gè)民族，五十六之花”，這首耳熟能詳的旋律時(shí)刻縈繞在我們耳旁!今天，墨協(xié)以“民族一家親”為主題開(kāi)展了少數民族交流會(huì )，邀請了各系少數民族同學(xué)參加。本次活動(dòng)圍繞主題，設有發(fā)放少數民族通訊錄，互相交流，文藝表演，民族語(yǔ)言展示和特色風(fēng)俗秀等幾個(gè)環(huán)節。在活動(dòng)中，墨協(xié)成員以最熱情的方式招待少數民族朋友，讓他們感受到溫暖!整個(gè)活動(dòng)在歌與舞的海洋里，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)!在這個(gè)舞臺上，沒(méi)有了束縛，同學(xué)們盡情歡愉。墨協(xié)發(fā)揚“墨協(xié)精神”，讓各民族同學(xué)，手與手相牽，心與心相連!

　　通過(guò)這次活動(dòng)，讓全校來(lái)自回族，壯族，蒙古族，滿(mǎn)族，苗族，白族，等十多個(gè)少數民族同學(xué)進(jìn)一步加深了解溝通。同是龍的傳人，同事中華兒女，墨協(xié)為學(xué)院少數民族同學(xué)創(chuàng )造了一個(gè)溫馨的港灣，各民族在這里暢所欲言!正是這次活動(dòng)，讓源遠流長(cháng)的民族文化得以溝通，也正是這次活動(dòng)，增加了民族之間兄弟姐妹的深厚情誼，促進(jìn)各民族的團結。

　　“民族一家親”活動(dòng)在三個(gè)小時(shí)內結束了，但他的精神永駐，——民族團結!因為是一家人，我們互相包容;因為是一家人，我們互相支持;因為是一家人，我們彼此努力，共同進(jìn)步!

　　祝祖國繁榮昌盛，民族永遠相親相愛(ài)!

少數民族活動(dòng)總結3

　　為配合學(xué)院學(xué)風(fēng)建設，提高同學(xué)們的民族知識水平，軟件學(xué)院民族部在20xx年10月29日晚六點(diǎn)在三階舉行了第三屆少數民族知識競賽。

　　本次知識競賽的目的和意義，主要是讓參與的同學(xué)認識到，中華民族是一個(gè)少數民族共同組成的，并且多民族共繁榮大團結，更需要我們二十一世紀大學(xué)生了解少數民族的知識。大學(xué)生要善于通過(guò)各種形式繼續學(xué)習，不斷充實(shí)，提高和發(fā)展自己。通過(guò)這次知識競賽，可以使同學(xué)們對少數民族風(fēng)俗有更深層次的理解，促進(jìn)同學(xué)學(xué)習的興趣，增強同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和凝聚力。

　　本次專(zhuān)業(yè)知識競賽的形式和內容比較新穎：

　　創(chuàng )新之一：打破以往知識競賽的單一類(lèi)題型。

　　此知識競賽為照顧全系的班級，使09和10新生都積極參與，有必答題和搶答題以及觀(guān)眾互動(dòng)題目綜合在一起，擺脫了以往知識競賽只有單一的試題。增加了全系同學(xué)參與的積極性，促進(jìn)了民族知一步的鞏固，增強了同學(xué)之間的交流和互動(dòng)，主要也在必答題的題的內容，更加貼近生活。

　　創(chuàng )新之二：顛覆了傳統的“臺上答，臺下看”的競賽風(fēng)格。

　　在會(huì )場(chǎng)的的布置上，我們一掃往屆知識競賽臺上答題，臺下觀(guān)看的“高高在上”和親和力不強的缺點(diǎn)。獨辟蹊徑，把競賽賽場(chǎng)從臺上搬到臺下，把賽場(chǎng)布置成“梅花”的形狀，各參賽代表隊的位置與各個(gè)親友團對應，而且積分的是大家熟知的太陽(yáng)月亮等圖案，增加了小樂(lè )趣。這種賽場(chǎng)的布置給人一種耳目一新的感覺(jué)，增進(jìn)了各隊之間的親和力。在無(wú)形中使大家深刻體會(huì )到軟件系是一個(gè)團結和富有凝聚力的集體。

　　創(chuàng )新之三：加強互動(dòng)性，讓每個(gè)同學(xué)都參與進(jìn)來(lái)。

　　本此知識競賽，由各班推薦3人組成“答題組”，負責答題。再由本班其他同學(xué)組成“智囊團”，為答題組提供技術(shù)支持。這樣組成的參賽隊，非常富有朝氣，因為它不僅讓班級的每一個(gè)同學(xué)都參與進(jìn)來(lái)，而且還提升了班級凝聚力，和集體榮譽(yù)感，增強了互動(dòng)性和參與性。在比賽中，“答題組”努力答題，“智囊團”積極配合，并助威吶喊。不僅活躍了比賽氣氛，還增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。

　　創(chuàng )新之四：改進(jìn)并豐富了答題的形式。

　　在以往答題形式的基礎上，我們還增加了“限時(shí)判斷題”，“限時(shí)描述題”和“觀(guān)眾題”以及才藝表演。在競賽的開(kāi)始階段先是“必答題”，這種題多為基礎知識，易得分，先給各個(gè)代表隊“吃定心丸”;接下來(lái)就是“搶答題”把會(huì )場(chǎng)活躍氣氛逐步提升;然后穿插觀(guān)眾題，進(jìn)行放松;緊接著(zhù)就是緊張無(wú)比的“限時(shí)判斷題和描述題”，再把會(huì )場(chǎng)的緊張氣氛臺高;然后再穿插觀(guān)眾題，增進(jìn)互動(dòng)性;然后就是一決。

　　整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了兩個(gè)小時(shí)，現場(chǎng)氣氛十分熱烈，競賽共設了五個(gè)環(huán)節，分別是必答題，才藝表演，搶答題，觀(guān)眾互動(dòng)和風(fēng)險題。各組選手的才藝表演把本次競賽推向了高潮，各民族獨特的表演，贏(yíng)到各位嘉賓和觀(guān)眾的一致好評，大家本著(zhù)友誼第一，比賽第二的原則，將比賽進(jìn)行到了最后，本次活動(dòng)在激烈的角逐過(guò)后在掌聲與笑聲中成功的拉下帷幕。

　　此次活動(dòng)不僅增加了同學(xué)們對少數民族節慶文化認識，激發(fā)起他們對少數民族風(fēng)情文化的興趣，而且弘揚了少數民族偉大的愛(ài)國主義精神。

　　本次活動(dòng)中也有不足，場(chǎng)外同學(xué)在加油時(shí)有些混亂。

　　但本次活動(dòng)基本上達到了預期效果。

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