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交通事故反思個(gè)人總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律,從而掌握并運用這些規律,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢?下面是小編收集整理的交通事故反思個(gè)人總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
交通事故反思個(gè)人總結1
為預防幼兒可能發(fā)生的交通安全事故,確保在第一時(shí)間內做好搶救和消除隱患工作,保障幼兒安全,我園制定了本預案。
一、成立幼兒園交通安全工作領(lǐng)導小組:
組長(cháng):(留園處理)
副組長(cháng)(現場(chǎng)處理)
成員:各班班主任
要求領(lǐng)導小組成員必須做到:工作日,上班前至凈園后兩小時(shí)內,必須保持通信暢通;休息日,上午盡可能開(kāi)機;特殊情況,必須做到24小時(shí)開(kāi)機。
二、該預案本著(zhù)預防性和教育性相結合的原則,堅持預防為主,防患于未然
經(jīng)常召開(kāi)安全工作會(huì )議,不斷強化安全工作要求,使全體師幼及家長(cháng)高度重視交通安全工作,使安全工作做到經(jīng);、制度化。
三、制定交通安全事故應急報告制度。
規定一旦出現交通安全事故,幼兒園所有教職工均有權、有義務(wù)立即報告。一般情況報告程序:現場(chǎng)教師或知情教師在第一時(shí)間內,立即向幼兒園交通安全工作領(lǐng)導小組組長(cháng)或組員報告情況;組長(cháng)根據情況決定向上級鎮教辦報告。
四、應急工作分工。
幼兒園根據人員特點(diǎn)把幼兒園交通安全工作人員分成現場(chǎng)處理組(負責迅速處理現場(chǎng)情況。根據現場(chǎng)情況決定:向交警報告;聯(lián)系醫院做好搶救準備;向校內發(fā)出指令;向鎮教辦報告);留園處理組(負責迅速做好了解情況、接應工作)。
交通事故反思個(gè)人總結2
不知不覺(jué)兩個(gè)月已經(jīng)匆匆過(guò)去,在這兩個(gè)月的時(shí)間里,學(xué)習了許多,也收獲了許多。應我高速二支隊各位領(lǐng)導的要求以及朔州市交警支隊的統一安排,我于20xx年3月20日至5月20日在朔城區交警大隊事故中隊二組進(jìn)行交通事故學(xué)習。通過(guò)學(xué)習和討論交流,我們小組感覺(jué)收獲頗豐,啟發(fā)良多,受益匪淺。主要有以下幾個(gè)方面:
第一,這里的事故處理方式與高速有所不同,道路條件復雜,事故形態(tài)也各式各樣,特別是行人、非機動(dòng)車(chē)、農用車(chē)等在高速公路上根本沒(méi)有,在這里都能見(jiàn)到。帶領(lǐng)我們處理事故的民警都有著(zhù)多年的工作經(jīng)驗,堅實(shí)的理論基礎,在工作中,注重理論聯(lián)系實(shí)際,極大地開(kāi)拓了我的視野和眼界,讓我們了解到交通事故工作面臨的新的形勢、新挑戰和新任務(wù),更加明確了日后工作的方向和目標。通過(guò)每次跟著(zhù)出事故現場(chǎng)、畫(huà)事故現場(chǎng)圖、做事故勘查筆錄,不僅提高了我的理論水平,更加強了我的現場(chǎng)處置能力。
第二,是凡事都要用心。在我們學(xué)習期間,我們的`“師傅”們在每次出事故現場(chǎng),對現場(chǎng)環(huán)境如何拍照、攝像,如何繪制事故現場(chǎng)圖,如何制作現場(chǎng)筆錄,以及如何勘查事故現場(chǎng),對現場(chǎng)痕跡的提取,判斷事故發(fā)生前車(chē)輛或行人運動(dòng)軌跡等等。這些他們都毫無(wú)保留,認真細心地講解給我們。在平時(shí)沒(méi)有事故的時(shí)候,他們在辦公室就組織我們學(xué)習理論知識,并給我們講解一些當地發(fā)生的典型事故,有針對性地進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)知識的輔導訓練。還比如,在對事故造成的損失進(jìn)行賠償的時(shí)候,他們用心為每個(gè)事故受害者講解整個(gè)事故的處理過(guò)程,并聽(tīng)取他們意見(jiàn)和建議。這些都讓我們感溫馨體貼,很人性、很科學(xué),體現了當地民警的良苦用心和周到細心。其實(shí),我們作為“學(xué)生”在以后的工作中,也同樣需要用真心、用愛(ài)心,這就是一副靈丹妙藥。對發(fā)生交通事故的人員,當成自己的親人,當成自己的兄弟姐妹,對他們潤物無(wú)聲,在辦案的過(guò)程中也一定會(huì )事半功倍。
第三,取長(cháng)補短,發(fā)揮特色?陀^(guān)地說(shuō),各地方、各單位歷史不同、管理模式不同、所以各項工作各具特色。比如,相對于地方交警隊來(lái)說(shuō),在高速人員少,工作量大,雖在地方但與當地各警種聯(lián)系又不緊密,單位歷史不長(cháng),受傳統觀(guān)念和陳舊思維束縛少,所以我們的很多做法較為先進(jìn)。但是,不容否認,地方上也有很多好的做法值得我們借鑒學(xué)習。同時(shí),也有著(zhù)大量的共性的東西。這些共性的東西就是規律。通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習和交流,可以說(shuō),我們已初步掌握了一些規律。但是俗話(huà)說(shuō)知易行難,真正做起來(lái),還有很多地方需要我們去認真實(shí)踐、去探索。這樣才能開(kāi)創(chuàng )出工作的新局面。這應該是個(gè)長(cháng)期的、復雜的任務(wù)。我想一定要認清形勢,看到自己的長(cháng)處和不足,吸收借鑒別人的好的地方,結合自己的特點(diǎn),更加扎實(shí)地開(kāi)展工作。
第四,搭建了平臺,增強了交流。衷心感謝各位領(lǐng)導提供此次難得的學(xué)習機會(huì ),讓我們通過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習交流,和朔州城區交警大隊的事故民警一起搭建了一個(gè)良好的暢通交流溝通平臺,和他們學(xué)習到了許多事故處置的結交了眾多高職院校的同行和朋友,結下了深厚友誼。我們這個(gè)班的同學(xué)已經(jīng)約定還會(huì )在今后繼續加強聯(lián)系,促進(jìn)交流,互通有無(wú),取長(cháng)補短,分享經(jīng)驗,共同促進(jìn),在以后的工作中能夠更好更快的處理交通事故,也為交通事故這份事業(yè)貢獻自己的力量。
交通事故反思個(gè)人總結3
1月3號上午xxx駕駛xxx車(chē)由銀湖開(kāi)往鳳凰當行駛至xxx時(shí),車(chē)速過(guò)快,《估計在60碼左右,剎車(chē)拖印23米,違反了車(chē)隊的規定:輔道行駛不得超過(guò)35碼。>,沒(méi)有及時(shí)觀(guān)察,分析路邊的行人動(dòng)態(tài),以?xún)e幸的心理駛過(guò)有行人亂闖的危險路段,終于車(chē)頭與路邊闖出的趕車(chē)行人董某相撞造成的傷人事故,《已知傷者3-11節肋骨斷裂,其余傷情還要進(jìn)一步觀(guān)察》經(jīng)損較大。
運用系統工程觀(guān)點(diǎn)方法分析可知,每一次事故發(fā)生都取決于一些基本的因素即:人《人的失誤和不安全行為>,物《物的不安全狀態(tài)》,管理《管理的漏洞和欠缺》環(huán)境《復雜多變的道路環(huán)境,氣候等不良環(huán)境》四個(gè)要素。軌跡交叉論認為在一個(gè)環(huán)境中人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)的形成過(guò)程中一旦發(fā)生時(shí)間和空間的運動(dòng)軌跡交叉就會(huì )造成事故,可以認為這人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)是引起事故的直接原因,管理的欠缺不到位,是引起事故的間接原因。
我認為1月3號這起事故是由于車(chē)隊的管理不到位,沒(méi)有加強對竹子林----白石洲事故多發(fā)地點(diǎn)的'監控管理,沒(méi)有對入職不久的新員工進(jìn)行安全知識,安全技能,安全態(tài)度的加強教育和培訓。司機彭香蓉的不安全行為,思想麻痹大意,安全意識差,存僥幸心理行車(chē),1沒(méi)有時(shí)刻牢記‘安全第一,預防為主’的安全生產(chǎn)方針,2不遵守公司的規章制度和安全行車(chē)指引<輔道行駛速度不能超過(guò)35碼》違章操作。3在經(jīng)過(guò)車(chē)輛.行人混雜的危險路段時(shí)沒(méi)有提前做好預防措施如:‘一慢,二看,三通過(guò)”.沒(méi)有提前減速,觀(guān)察和分析路邊的行人動(dòng)態(tài),沒(méi)有想到萬(wàn)一有人亂穿馬路怎么辦。由于車(chē)速過(guò)快,剎車(chē)不住終于和慌慌張張急著(zhù)橫過(guò)馬路,而沒(méi)有注意有車(chē)輛經(jīng)過(guò)的行人董某相撞,造成傷人事故。給傷者帶來(lái)痛苦,給公司帶來(lái)負面的社會(huì )形象和經(jīng)濟損失,給自己帶來(lái)經(jīng)濟上的損失。
我們要在這次事故中分析原因,吸取教訓,總結經(jīng)驗。確保以后的安全生產(chǎn)工作順利進(jìn)行。首先車(chē)隊應該為員工創(chuàng )造良好的行為環(huán)境和工作環(huán)境,關(guān)心員工生活,融洽和諧的工作氛圍。使員工有集體凝聚力,團隊合作精神。實(shí)行有效的談話(huà)機制,關(guān)懷員工,充分觀(guān)察和了解每一個(gè)員工的素質(zhì);思想;安全心理特征;性格特點(diǎn);行為動(dòng)態(tài);工作績(jì)效。發(fā)現員工的長(cháng)處加以鼓勵,增加員工的工作信心。加強對員工安全知識;文化素質(zhì)和安全技能;安全態(tài)度的培訓和教育。加強對員工不安全行為的監督管理,主要方法有“心理調適法;激勵措施;紀律措施;組織管理措施;行為抽樣法”等。對這次事故依據“四不放過(guò)”原則進(jìn)行處理,車(chē)隊提出整改措施,加強對車(chē)隊危險路段的路查路控力度。我們司機要把這次事故當作是發(fā)生在自己身上一樣去體會(huì ),不要有“別人開(kāi)車(chē)會(huì )出事,不關(guān)我的事,我開(kāi)車(chē)保證不會(huì )出事”的僥幸心理。事故存在偶然性也存在必然性,為了預防事故發(fā)生,因此我們要努力學(xué)習,提高安全知識水平,安全素質(zhì)和技能,端正安全態(tài)度。嚴格遵守公司的各項規章制度,出車(chē)前做好“三檢”工作,防止病車(chē)上路,行車(chē)中牢記線(xiàn)路的安全行車(chē)指引。不違章超車(chē),不開(kāi)快車(chē),不開(kāi)賭氣車(chē)等不安全行為,時(shí)刻保持正確規范操作,減少失誤和不安全的行為。要調整好心態(tài),以平常心對待工作,改變不良的生活習慣,以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)進(jìn)入每一天的工作,提高安全意識,時(shí)刻牢記“安全第一,預防為主”安全生產(chǎn)方針。在行車(chē)中無(wú)論碰到什么緊急情況都有心理準備,關(guān)鍵時(shí)刻不慌張,規范操作,正確處理突發(fā)事件,防止事故發(fā)生。我們要把集體利益放在首位,不計較個(gè)人利益,有高度的工作責任心,強烈的安全責任心,做到人人關(guān)心安全,時(shí)時(shí)注意安全,事事想到安全。
我們的行車(chē)道路環(huán)境,社會(huì )環(huán)境和氣候環(huán)境等因素不是我們個(gè)體所能改變的,我們只有適應環(huán)境,融于其中才不會(huì )和環(huán)境發(fā)生沖突,才會(huì )盡可能減少事故發(fā)生。車(chē)隊加強安全制度管理,加強對重點(diǎn)路段的路查路控,加強對員工的安全知識教育,安全技能和安全態(tài)度提高,消除司機的不安全行為,建立完善的預防型安全管理體制。我想安全事故是可以預防和控制的。
交通事故反思個(gè)人總結4
交通安全關(guān)乎生命,生命沒(méi)有彩排。車(chē)禍,讓許許多多溫暖的家庭支離破碎,讓幸福在車(chē)禍中斷送。一個(gè)個(gè)鮮活的生命在車(chē)禍中轉瞬即逝,許許多多肇事司機在一失足間鑄就了千古恨。
在安全生產(chǎn)領(lǐng)域,有這樣一個(gè)定律:每一起事故的背后,都有9次輕微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隱患。
遺憾的是,一些學(xué)校根本不重視學(xué)生的安全管理,對學(xué)生的安全隱患漠然視之。他們感興趣的是學(xué)生的成績(jì),只要升學(xué)率上去了,學(xué)生的安全則可以疏于管理,甚至放任不管。
一些學(xué)校正是抱有這樣的僥幸心理,才沒(méi)有將學(xué)生的安全管理放在心上,任憑事故隱患長(cháng)期存在甚至由小變大、積少成多,最終造成難以挽回的惡果。就此次踩踏事故而言,如果阿克蘇第五學(xué)校高度平時(shí)重視學(xué)生的安全管理,加強學(xué)生安全應急的演練,這次踩踏事故或許就能避免。
退一步講,既使細心的老師們平時(shí)在課堂上提醒一下課間和放學(xué)的秩序,并進(jìn)行有序的疏導,這次車(chē)禍事故還會(huì )發(fā)生嗎?
今天的心情也因為他們而變的很差,雖然他們是藝人,但是他們更像是我們身邊的朋友一樣,無(wú)時(shí)無(wú)刻想要去關(guān)心,了解!
最近車(chē)禍的報道接連不斷,真不知道是怎么了?對于車(chē)禍來(lái)說(shuō),每一次的報道都對人們是一種打擊,因為車(chē)禍就是一瞬間的事情,那么為什么還有那么多人不把交通事故放在眼里呢?往往最重要的卻是人們最容易忽視的問(wèn)題!這次的事故對于我們來(lái)說(shuō)也是不小的打擊,他們是那么的優(yōu)秀,那么的受歡迎,聽(tīng)到這種消息真的`心痛極了!
不過(guò)還是一句話(huà),希望他們盡早康復,重新回到他們的舞臺上!
看了北京長(cháng)安街車(chē)禍的感嘆:一定要買(mǎi)你買(mǎi)得起的最好最安全的車(chē)!
看了北京長(cháng)安街車(chē)禍之后,除了對肇事者表示憤慨和對受害者表示同情和遺憾之外,還深深地體會(huì )到了不同檔次的車(chē)的安全差異。
受害者是兩廂的派力奧,車(chē)型陳舊,從圖片和錄像上看應該是不帶安全氣囊的低配型號,也沒(méi)有后防撞梁,而且還是兩廂車(chē),導致撞擊時(shí)直接將暴力傳導到乘員廂中,造成乘員的重大傷亡。
如果受害者開(kāi)的是一輛三廂車(chē),突出的后尾箱會(huì )吸收一部分的能量,而不是像兩廂車(chē)那樣一撞就直接撞到乘員廂;如果他們的車(chē)有后防撞鋼梁,也會(huì )吸收一部分的沖擊能量而不會(huì )將沖擊力直接傳導到車(chē)廂;如果他們的車(chē)有安全氣囊,也就不至于司機的胸部直接撞擊方向盤(pán)而導致方向盤(pán)都脫落;如果他們的車(chē)配備有兒童安全座椅,也就不至于坐在后座的小女兒直接沖擊車(chē)窗以至身體的一半都探出車(chē)外;如果他們的車(chē)擁有更堅固的車(chē)身結構,也就不至于嚴重變形扭曲……
上面說(shuō)的那么多如果,也就是幾項基本的安全配置而已:三廂、防撞鋼梁、安全氣囊、兒童安全座椅、安全車(chē)身結構。雖然每一項只會(huì )增加1%的生還機會(huì ),但是幾項加起來(lái)也就是5%了,也許這5%,恰好就是生與死的一線(xiàn)之差。
反過(guò)來(lái)看看那輛英菲尼迪,乘員艙沒(méi)有任何變形,安全氣囊順利彈出,車(chē)上4個(gè)人沒(méi)有人受傷,甚至司機被抓到的時(shí)候都沒(méi)有看到有任何的身體傷害,行動(dòng)自如。
雖然說(shuō),車(chē)的前部撞擊車(chē)的后部本身就占了便宜,因為車(chē)前部的安全性會(huì )比車(chē)后部的安全性強很多,這個(gè)沒(méi)有可比性。所以從這起車(chē)禍也可以看出,汽車(chē)后部的安全性能也是非常重要的,不少汽車(chē)的安全測試都沒(méi)有尾部撞擊測試這一項,導致很多車(chē)型在尾部安全方面偷工減料,比如以前關(guān)注過(guò)的思域,這種十幾萬(wàn)的車(chē)甚至連后鋼梁都沒(méi)有!一旦被人從后部進(jìn)行撞擊,不管你其它部位可以獲得多少星級的安全分數,同樣會(huì )造成嚴重的后果!所以呼吁CNCAP加上尾部撞擊測試這一項!
另外,由于這輛派力奧缺乏多項基本的安全配置,造成乘員的嚴重傷亡。如果加上上述的各項安全配置之外,也許就不會(huì )導致如此嚴重的后果。
也許會(huì )有人說(shuō):如果是被大卡車(chē)撞,多好的車(chē)也是白搭。說(shuō)得好!但是在同樣的撞擊條件下,安全配置高的車(chē),生存系數肯定會(huì )更高!如果受害者開(kāi)的是奔馳S600或者沃爾沃S80,按照規矩安裝好兒童安全座椅,也許他們僅僅是受到普通的創(chuàng )傷而不是生死離別……
受害者家庭條件也不差,外企中層領(lǐng)導,應該不是買(mǎi)不起好車(chē),實(shí)在是令人扼腕。。。
本來(lái)我也一直在選擇好車(chē)和一般的幾萬(wàn)塊經(jīng)濟小車(chē)之間徘徊,但是看了這件事情之后,更堅定了我直接買(mǎi)好車(chē)的決心。寫(xiě)到這里想起了我的領(lǐng)導,他跟我談起買(mǎi)車(chē)的事情時(shí),他的意見(jiàn)是:買(mǎi)你買(mǎi)得起的最好的車(chē)!
通過(guò)對交通安全管理規定的學(xué)習,讓我深刻意識到交通安全的重要性,一幕幕的慘劇,無(wú)數條生命的逝去。違規駕駛的代價(jià),無(wú)以不痛斥交通事故帶來(lái)的悲歡離合。更多的是讓我深深地體會(huì )到生命的脆弱,生存的渴望。
交通事故的頻繁,直接帶來(lái)生命的安全、財產(chǎn)的損失。交通事故是人們不想看到的,也不希望發(fā)生的,為什么交通事故就這么頻繁發(fā)生呢?這與違規駕駛分不開(kāi)的。如:酒后駕駛,疲勞駕駛,超速駕駛等等。這些都是違反了交通安全法規定、直接造成交通事故的直接原因。忽視交通安全法規,所帶來(lái)的后果是不言而議的,雖然交通帶來(lái)很多方便,但也給我們帶來(lái)生命的危險。在生與死的關(guān)頭,生存的欲望迫使人們在生命線(xiàn)駐扎。
只要謹慎、小心駕駛,嚴格遵守道路交通安全管理規定,杜絕酒后駕駛、疲勞駕駛、超速行駛及強行會(huì )車(chē)等嚴重交通違規行為。
只要我們做到“安全”這兩個(gè)字,我們的生命就會(huì )強大起來(lái)。人人遵守道路交通安全,養成良好的交通習慣,走文明路,騎、乘文明車(chē),做文明人。
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