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小學(xué)班主任年末的工作總結

時(shí)間:2021-11-23 09:31:36 總結 我要投稿

小學(xué)班主任年末的工作總結范文四篇

  總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)班主任年末的工作總結范文四篇,歡迎大家分享。

小學(xué)班主任年末的工作總結范文四篇

小學(xué)班主任年末的工作總結范文四篇1

  一個(gè)成功的班主任,其行為首先表現出的特點(diǎn)是:有理想,愛(ài)學(xué)生,能為學(xué)生的成長(cháng)奉獻出身心,具有做好自己班級工作的各方面的才能.那么,在實(shí)際工作中,班主任應采取怎樣的符合自身角色的基本行為模式呢綜合班主任工作的過(guò)程,方式及職業(yè)性質(zhì)等特點(diǎn),我以為班主任應努力做到以下幾點(diǎn):

  一,勤于深入學(xué)生的生活.勤于深入學(xué)生的生活.

  從管理學(xué)的角度看,班主任工作的實(shí)質(zhì),就是按照預定的目的,依據一定的原則,程序,方法,手段,對班級中的人,事,物進(jìn)行計劃和調控.而有效的計劃和調控,必須建立在對班級及學(xué)生的了解和研究的基礎之上.正如俄國教育家烏申斯基所說(shuō)的那樣,要想從一切方面教育人,就必須從一切方面了解人.實(shí)踐證明,班主任走進(jìn)學(xué)生的生活,有利于全面了解學(xué)生的思想面貌,智力狀況,健康狀況,生活經(jīng)歷,個(gè)性特征,興趣愛(ài)好及生活環(huán)境等,有利于掌握班級總貌,特點(diǎn)及基本傾向,制定出切實(shí)可行的教育計劃.同時(shí),在與學(xué)生日常的實(shí)際接觸中,能及時(shí)地把握班級的動(dòng)態(tài),對班級新出現的有利和不利因素能隨時(shí)予以具體的引導和控制.目前,我國不少學(xué)校在實(shí)施班主任管理的過(guò)程中,提出班主任參與學(xué)生活動(dòng)的多種不同的"到位"要求,并以此作為班主任工作評估考核的重要內容,其意義正在于督促班主任變間接,簡(jiǎn)單的"遙控式"管理為直接,具體的"走動(dòng)式"管理,避免工作的主觀(guān)性和盲目性.當然,班主任的"走動(dòng)式"管理決不是"巡警和看守式"的,而是與學(xué)生情感交流,對學(xué)生循循善誘的過(guò)程.當今的青少年學(xué)生與過(guò)去的學(xué)生相比,心理上有一個(gè)明顯的變化,即希望班主任和他們打成一片,參與他們的各種活動(dòng),希望得到教師的尊重,愛(ài)護和關(guān)心,希望能直接得到班主任的多方面指點(diǎn).班主任如果能抓住這一契機,深入學(xué)生,對他們充滿(mǎn)熱情,那么學(xué)生便會(huì )對他(她)產(chǎn)生心理認同,"親其師,信其道",教育也便成功了一半.

小學(xué)班主任年末的工作總結范文四篇2

  一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了,在學(xué)校領(lǐng)導指導下,課任老師的共同協(xié)作努力下,五年級(6)班在多方面取得了一定的成績(jì)。班級風(fēng)貌基本得以展現,作為班主作,我甚感欣慰,F將本學(xué)期的班級工作情況總結如下:

  一、走近學(xué)生,了解班級情況,樹(shù)立個(gè)人形象和風(fēng)格。

  在接班之初我分別找了多個(gè)學(xué)生進(jìn)行談話(huà),了解家庭,學(xué)習,生活,品格等詳細情況.加上平時(shí)觀(guān)察對班級情況有了深入的了解之后,確立了自己的管理思路:積極鼓勵學(xué)習成績(jì)差的學(xué)生,使之在班級中找到自己的位置;嚴格管理問(wèn)題學(xué)生,以說(shuō)服思想教育為主,采取有進(jìn)步必表?yè)P的方法,使他們找到強烈的表現欲望!爸褐,才能百戰百勝!边@為我班班級工作的開(kāi)展奠定了基礎。

  二、努力創(chuàng )設班級環(huán)境,營(yíng)造學(xué)習氛圍。

  “近朱者赤,近墨者黑”這句話(huà)深刻的說(shuō)明了環(huán)境對于人的影響。特別是對于小學(xué)階段的學(xué)生更為重要。首先,在本學(xué)期中旬,在學(xué)校的統一部署下,我班也確立了本班特色的班級文化建設,設立了知識百窗,把學(xué)生自己收集的百科知識展示出來(lái),把有限的知識結構豐富化。光榮榜的設立,更是把學(xué)生的一技之長(cháng)充分展示出來(lái),讓學(xué)生發(fā)現自己的閃光點(diǎn),積極發(fā)揮自己的特長(cháng)。從而建立多角度培養學(xué)生成材的初步模式。通過(guò)這些的設立使原本死氣沉沉的教室變成了色彩艷麗紛繁,學(xué)習氣氛緊張。學(xué)生生活在一個(gè)快樂(lè )舒適的環(huán)境中,不但有美感的享受,而且得到文化的熏陶。

  三、加強對學(xué)生的思想道德教育,培養學(xué)生良好的品質(zhì)。

  “學(xué)習不好是次品,品德不好是危險品”這句話(huà)深刻的闡釋了德育在教育中的重要地位。班級中班主任是德育的中心,也是德育的重心。因此我在這方面深感壓力,也做了大量的努力。主要是安全、衛生、健康、學(xué)習、生活幾個(gè)方面,通過(guò)家加強思想品德教育,班級凝聚力得到增強,集體主義感顯著(zhù)提高。

  四、加強班級管理,培養優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

  班委是班級的中流砥柱,更是連接老師與學(xué)生之間的橋梁和紐帶。在這個(gè)學(xué)期里,我慎重地選拔和培養班委成員:首先、大力表?yè)P班委優(yōu)點(diǎn),幫助班委樹(shù)立威信;其次、在鼓勵班委大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),更嚴格要求班委個(gè)人在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;再次,培養班委團結協(xié)作的精神。通過(guò)班委這個(gè)小集體建立正確、健康的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體的評價(jià)制度,形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心。從本學(xué)期的效果來(lái)看,這些新班委能切實(shí)履行好自己的職責。

  五、協(xié)調各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶監督作用。

  本班共有學(xué)生52人,單靠一個(gè)人是很難管理到位的。因此,發(fā)展多方面的教育力量是必要的。首先,和課任老師配合好課程安排,協(xié)同意見(jiàn)、交流看法、共同商議班級情況和處理辦法。特別是數學(xué)老師陳老師對工作盡職盡責,很多事情幫助代辦,不分你我。其次,取得學(xué)生家長(cháng)的大力支持、配合和理解。我接班之初就建立了以電話(huà)、登門(mén)的幾種形式分別了解學(xué)生情況。爭取他們對教育工作的支持和配合。事實(shí)證明效果明顯。

  總之,在這一個(gè)學(xué)期里,在學(xué)校領(lǐng)導的指導下,在各方面的積極配合下,我通過(guò)以上幾方面的努力,班級工作較以前有了較大起色,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高,班級特色也將日益形成。但在諸多方面我也清楚的認識到存在的不足。一是班級的學(xué)風(fēng)建設上雖有重視,但涉足未深;二是班規的形成和落實(shí)未能落到實(shí)處;三是學(xué)生的教育評價(jià)體系沒(méi)有定案,沒(méi)能形成完善的班級評價(jià)制度。這些說(shuō)明班級的管理任重而道遠,還有諸多方面需要學(xué)習和指導。

小學(xué)班主任年末的工作總結范文四篇3

  本學(xué)期,我擔任四(2)班的班主任工作,一學(xué)期來(lái),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),積極貫徹學(xué)校各項工作要求,結合本班實(shí)際,努力做好帶班工作,F對本學(xué)期的班主任工作作出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),查漏補缺,總結經(jīng)驗教訓,以促進(jìn)今后的工作的更進(jìn)一步。

  一、認真學(xué)習學(xué)校各項工作計劃,徹底貫徹各方面措施、要求,結合本班實(shí)際,制定有組織的班主任工作計劃

  二、調查了解本班學(xué)生各方面情況

  雖然帶這個(gè)班已經(jīng)四年了,但是學(xué)生隨著(zhù)年齡的增長(cháng)從心理和生理上都有了很大程度的變化。我就開(kāi)始了解班上學(xué)生各方面的情況,多與他們接觸,拉近彼此的距離,以便更好地了解他們。同時(shí),通過(guò)向科任老師了解,以獲得更多有關(guān)的學(xué)生成績(jì)、紀律、個(gè)性方面的情況。最后,查看一些相關(guān)的學(xué)生檔案,了解以往的學(xué)生資料。

  三、結合自己的親身了解及學(xué)生實(shí)際的工作能力,選拔班干部

  收集到一定的資料后,我開(kāi)始選拔班干工作。我采取學(xué)生自薦,其他學(xué)生公選的辦法,充分調動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,結合學(xué)生的興趣愛(ài)好及能力,選拔出一批班干部,落實(shí)班干工作,讓他們各施其職,發(fā)揮各自得優(yōu)點(diǎn)及能力。

  四、制定《學(xué)生花名冊》、《學(xué)生聯(lián)系卡》,并存檔

  通過(guò)這些工作,以了解學(xué)生的家庭情況,為今后的家訪(fǎng)工作作準備。

  五、狠抓學(xué)風(fēng),班紀

  利用班會(huì )課的時(shí)間,組織學(xué)生學(xué)習“兩規范”及班規和其他學(xué)校規章制度。制訂“學(xué)生操行分”及獎懲制度,形成良好的班風(fēng)班紀,讓學(xué)生在一個(gè)良好的班集體中學(xué)習。這學(xué)期來(lái),大部分同學(xué)都能遵守各項規章制度,并能堅持踏進(jìn)校園就進(jìn)班學(xué)習的良好學(xué)風(fēng)。

  六、做好家訪(fǎng)工作

  在國慶節假期期間,對學(xué)生進(jìn)行了一次全面的家訪(fǎng),了解了學(xué)生在家的學(xué)習情況,同時(shí)與家長(cháng)建立了聯(lián)系,在教育工作中共同監督學(xué)生的學(xué)習。假期過(guò)后,回到學(xué)校,根據家訪(fǎng)情況,在班上作總結,指出不足,提出希望。同時(shí)利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別談話(huà),尤其對于“雙差生”,與其談話(huà),共同分析原因,找出正確的學(xué)習方法,提高其學(xué)習的興趣。

  通過(guò)以上各項的工作,本學(xué)期,我所帶的四(2)班,在各方面都取得了一定的成績(jì)。在學(xué)校的綜合知識競賽和英語(yǔ)競賽中我們班獲得雙冠軍。當然,由于經(jīng)驗不足,存在的不足還是有的。在今后的教學(xué)工作中,還必須虛心向有經(jīng)驗的`教師請教,取長(cháng)補短,不斷總結經(jīng)驗教訓,以求做到更好。

小學(xué)班主任年末的工作總結范文四篇4

  本學(xué)期,以學(xué)校工作、大隊部計劃為指引,以豐富多彩的教育、教學(xué)活動(dòng)為載體,引導學(xué)生確立良好的行動(dòng)指向,結合貫徹執行《小學(xué)生日常行為規范》,針對五年級學(xué)生的自身實(shí)際,切實(shí)加強思想道德教育,促進(jìn)學(xué)生基本道德素質(zhì)的內化。加強班集體的教育,創(chuàng )建良好的班級氛圍,以集體來(lái)影響個(gè)體。

  一、班集體建設

  這學(xué)期,我在此基礎上,著(zhù)重培養學(xué)生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個(gè)人的意識。學(xué)生知道自己身處在集體之中,應該為集體做出自己的一點(diǎn)貢獻。一個(gè)班級的班風(fēng)如何,直接影響著(zhù)這個(gè)班級的各方面工作,影響著(zhù)學(xué)生的品格形成。我深知班風(fēng)的重要性,所以在開(kāi)學(xué)的第一天,我就教育學(xué)生要愛(ài)學(xué)校,愛(ài)班級。在平常的工作生活中,我時(shí)刻注意培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感,每當班級在學(xué)習上取得了好成績(jì),在紀律衛生上獲得學(xué)校的表?yè)P,我都要鼓勵他們,表?yè)P他們,和他們一起慶賀。當班級如現問(wèn)題,學(xué)生犯了錯誤,我都要和他們一起分析原因,找不足,一起加油,爭取下次趕上來(lái)。在長(cháng)期這樣的氛圍中,學(xué)生們有了比較強烈的集體榮譽(yù)感,班級整體風(fēng)氣積極向上,充滿(mǎn)了活力。

  二、班干部培養

  一個(gè)良好的班集體,必須有一個(gè)好的班級領(lǐng)導核心。這個(gè)核心,就是班主任領(lǐng)導下的班委會(huì )。班干部是班集體中非常重要的組成部分。我在班干部產(chǎn)生上采用了任命、競選和流動(dòng)相結合的辦法。通過(guò)競選,選出班級學(xué)生喜愛(ài)的班級干部,更主要地培養了學(xué)生積極競爭,為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識。同學(xué)們認可的可以繼續留用,一些出現問(wèn)題的給他一段時(shí)間改進(jìn)他所出現的問(wèn)題,同時(shí)他的職位要由其他表現不錯的同學(xué)來(lái)?yè),通過(guò)這一措施每名班干部養成了積極為同學(xué)服務(wù)的意識。班級的自我管理得到了加強,班集體內部也日趨團結。讓盡可能多的讓更多地同學(xué)參與到班級管理當中來(lái),增強了他們的主人翁意識,現在我班已經(jīng)做到了人人有事做、事事有人管的良好班級環(huán)境。班主任不在時(shí)班干部會(huì )及時(shí)組織班委會(huì )議,積極組織好班級的各項日常事務(wù)。

  三、積極開(kāi)展好文體活動(dòng)

  做好課間操、眼保健操,保護學(xué)生視力,增強學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習效率。

  五年級學(xué)生學(xué)習任務(wù)比較繁重,進(jìn)行適當的體育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,而且也有利于學(xué)習效率的提高,每次活動(dòng)我都親臨現場(chǎng)與學(xué)生一起活動(dòng)并適當予以技術(shù)性的指導,這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。

  另外,在班隊課上我們也開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),活躍班級氣氛,給孩子們創(chuàng )造展現自我的舞臺,孩子們自己組織,自己活動(dòng),班隊課成了大家最喜歡的課。

  四、班級取得的成績(jì):

  本學(xué)期,在師生的共同努力下,我們班獲得了多項成績(jì):運動(dòng)會(huì )團體第三名、孔孟國學(xué)競賽優(yōu)勝班級、數學(xué)競賽優(yōu)勝班級、百米飛人第三名等。

  另外還有多位同學(xué)在各種比賽中獲獎。

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