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高職班主任學(xué)期工作總結-班主任工作總結

時(shí)間:2021-12-22 20:40:12 總結 我要投稿

高職班主任學(xué)期工作總結-班主任工作總結

  總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況,因此我們要做好歸納,寫(xiě)好總結?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢?下面是小編精心整理的高職班主任學(xué)期工作總結-班主任工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高職班主任學(xué)期工作總結-班主任工作總結

高職班主任學(xué)期工作總結-班主任工作總結1

  本學(xué)期,我擔任計算機九班班主任工作。在學(xué)校領(lǐng)導的支持下,本學(xué)期,我擔任計算機九班班主任工作。在學(xué)校領(lǐng)導的支持下,在各科任教師的配合下,我順利地完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)。在各科任教師的配合下,我順利地完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)。在從事德育教學(xué)過(guò)程中,有順利也有挫折,有成功也有失敗,既有困惑,事德育教學(xué)過(guò)程中,有順利也有挫折,有成功也有失敗,既有困惑,也有啟迪,交織著(zhù)酸甜苦辣,現就本學(xué)期班主任工作做如下總結:也有啟迪,交織著(zhù)酸甜苦辣,現就本學(xué)期班主任工作做如下總結:

  (一)注意班干部的培養對待班干部,我積級引導,大膽使用,注意培養他們的工作能力,對待班干部,我積級引導,大膽使用,注意培養他們的工作能力,要求他們以身作則,各守其位,各司其職,各盡其責”而且,“。要求他們以身作則,各守其位,各司其職,各盡其責”而且,定期召開(kāi)班干部會(huì )議,及時(shí)匯報班級出現的各種情況,召開(kāi)班干部會(huì )議,及時(shí)匯報班級出現的各種情況,并研究解決出現的問(wèn)題,同時(shí)布置新的工作和任務(wù)。這樣,由于班干部積級配合,問(wèn)題,同時(shí)布置新的工作和任務(wù)。這樣,由于班干部積級配合,以身作則,從而帶動(dòng)全班,收到了一定的成效。作則,從而帶動(dòng)全班,收到了一定的成效。一定的成效

  (二)注意寓教于樂(lè ),以多種形式規范學(xué)生行為注意寓教于樂(lè ),心理學(xué)告訴我們:人的接受心理由觀(guān)察能力、感知能力、心理學(xué)告訴我們:人的接受心理由觀(guān)察能力、感知能力、認識水平、興趣愛(ài)好等心理因素構成,因此,具有廣泛性、多樣性、綜合性興趣愛(ài)好等心理因素構成,因此,具有廣泛性、多樣性、的特點(diǎn),單一的教育管理方式不適合人的接受心理,的特點(diǎn),單一的教育管理方式不適合人的接受心理,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),寓教于樂(lè )中正好適合學(xué)生的心理特點(diǎn),活動(dòng),寓教于樂(lè )中正好適合學(xué)生的心理特點(diǎn),能提高教育管理的可接受性。受性。為此,我先后開(kāi)過(guò)多次主題班會(huì ),九月份:主題:為此,我先后開(kāi)過(guò)多次主題班會(huì ),如九月份:主題:我為班級“添光彩”樹(shù)立集體榮譽(yù)感)十月份:主題:我有這樣的好習慣”(;添光彩”樹(shù)立集體榮譽(yù)感)十月份:主題:我有這樣的好習慣”培“(養學(xué)生良好的行為習慣)十一月份:主題:團結就是力量”“(養學(xué)生良好的行為習慣)十一月份:主題:團結就是力量”冬運會(huì )習慣;中培養團隊精神)十二月份:主題:難忘母!敝信囵B團隊精神);十二月份:主題:難忘母!(離校前總結得“失)等,效果很好。效果很好。

  (三)服從學(xué)校大局的安排,擴大我班在學(xué)校的影響服從學(xué)校大局的安排,作為班主任,我在平時(shí)的工作中,作為班主任,我在平時(shí)的工作中,能夠積極配合學(xué)校布置地各種工作,并且能夠完滿(mǎn)地完成任務(wù)。在學(xué)校進(jìn)行的冬季運動(dòng)會(huì )中,工作,并且能夠完滿(mǎn)地完成任務(wù)。在學(xué)校進(jìn)行的冬季運動(dòng)會(huì )中,我們班的同學(xué)奮力拼搏,團結一致,班的同學(xué)奮力拼搏,團結一致,在集體廣播體操比賽中取得了優(yōu)異的成績(jì)。以前,我們班的同學(xué)從來(lái)都對文藝演出非常淡漠,成績(jì)。以前,我們班的同學(xué)從來(lái)都對文藝演出非常淡漠,每次都是要么沒(méi)節目,要么文藝委員一人表演,可這次在元旦卡拉OK比賽中我么沒(méi)節目,要么文藝委員一人表演,可這次在元旦卡拉OK比賽中我OK們班全體同學(xué)都參加,合唱的《同一首歌》得到了大家的好評。我們班全體同學(xué)都參加,合唱的《同一首歌》得到了大家的好評。與此同時(shí),我還鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)和比賽,與此同時(shí),我還鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)和比賽,培養學(xué)生敢于表現自己,為班級爭得榮譽(yù),樹(shù)立班級形象的心理素質(zhì)。學(xué)生敢于表現自己,為班級爭得榮譽(yù),樹(shù)立班級形象的心理素質(zhì)。如:參加師宗職校第一屆計算機技能比賽,名選手中除一名參加參加師宗職校第一屆計算機技能比賽,我班的6名選手中除一名參加名都取得了名次。外,其余5名都取得了名次!皩W(xué)校、社會(huì )、家庭”

  (四)學(xué)校、社會(huì )、家庭”的相互促進(jìn)教育是一項艱巨的任務(wù),單靠班主任顯然是不夠的,教育是一項艱巨的任務(wù),單靠班主任顯然是不夠的,而是要靠各種力量的齊抓共管。通過(guò)班主任的工作,把學(xué)校、社會(huì )、種力量的齊抓共管。通過(guò)班主任的工作,把學(xué)校、社會(huì )、家庭組合成一個(gè)整體,形成教育的合力,達到互相促進(jìn)的目的。經(jīng)常和家長(cháng)聯(lián)系,一個(gè)整體,形成教育的合力,達到互相促進(jìn)的目的。經(jīng)常和家長(cháng)聯(lián)系,及時(shí)反饋學(xué)生情況,取得家長(cháng)的支持,收到了良好的效果及時(shí)反饋學(xué)生情況,取得家長(cháng)的支持,收到了良好的效果。

  總之,本學(xué)期工作在學(xué)校的統一領(lǐng)導下,在大家的共同努力下,總之,本學(xué)期工作在學(xué)校的統一領(lǐng)導下,在大家的共同努力下,我們班的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)有明顯的改變,我也從中學(xué)到了不少東西。我們班的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)有明顯的改變,我也從中學(xué)到了不少東西。

高職班主任學(xué)期工作總結-班主任工作總結2

  一年一度的班主任工作又告一段落,在這一年的班主任工作當中,我不斷探索,不斷學(xué)習。雖然班級學(xué)生素質(zhì)不高,但在我的帶領(lǐng)下,各方面還是取得了不錯的成績(jì),F在,我結合自己的工作就本學(xué)年的'班主任工作作一個(gè)總結:

  一、思想上高度重視

  在職校做班主任不是一件容易的事情,特別是在今天這種狀況下,學(xué)生素質(zhì)越來(lái)越低。已有的工作方法已跟不上形勢的變化。我首先樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識。職校的班主任沒(méi)有捷徑可走,靠得是踏實(shí)的工作作風(fēng),和清晰的工作思路。在這一年的班主任工作當中,我的思想非常集中,就是要把班級帶好,讓每一個(gè)學(xué)生的能力得到提高。因為有了這個(gè)指導思想,我努力掌握每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),要讓每一個(gè)學(xué)生根據自己的特點(diǎn)來(lái)展示自己。除了在圍繞班級特點(diǎn)來(lái)開(kāi)展各項活動(dòng),還要緊扣學(xué)校工作中心。因為,我們的班級還是生活在學(xué)校這個(gè)大環(huán)境中。所以,在班主任工作中,不但要有自己的特色,還應該為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。這是一名職校班主任應該樹(shù)立的工作思想。

  二、具體工作

  首先要做好學(xué)生思想工作。我們的學(xué)生在思想上的變化是很大的,他們很容易跟風(fēng),而且不愛(ài)學(xué)習。我根據學(xué)生的這種狀態(tài),努力解決好每一個(gè)學(xué)生的思想。讓他們清楚認識到自己在職校還是能有一番作為的。我先讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人,這是思想教育的根本。因為學(xué)生會(huì )做人了,他們的學(xué)習才能提高。為了讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人,我先讓學(xué)生在寢室這一塊要做好。因為,寢室就是他們的一個(gè)小家。大家都要為這個(gè)小家服務(wù),都要為這個(gè)小家付出自己的努力。一要做好屬于自己的工作,二要關(guān)心同寢室的成員,三要讓自己的寢室變得美麗。有了這幾個(gè)指導思想,學(xué)生知道自己在寢室應該做些什么了。而也是學(xué)校四項考核的一個(gè)重要指標。雖然我班的學(xué)生各方面的基礎不好,但有了這些指導思想,通過(guò)一年的努力,學(xué)生在寢室這一塊也做得越來(lái)越好了。這也為我班進(jìn)入四項考核前十名提供了有力的保證。

  在學(xué)習上不斷的督促她們。因為,只有學(xué)生愛(ài)好學(xué)習,她們的各方面才能得到提高。我平時(shí)積極配合各任課老師做好教育工作。只要碰到一些關(guān)鍵的考試,我要去過(guò)問(wèn),去幫助任課老師抓好復習工作。因為有了我的參與,學(xué)生對待復習也就更認真了。

  重視班團活動(dòng)。在這一年中,我根據學(xué)生的要求以及教育的需要。我經(jīng)常組織學(xué)生開(kāi)展各種有效的班團活動(dòng)。比如,我們在學(xué)校操場(chǎng)上開(kāi)展了,合作就是用力的班團活動(dòng)。通過(guò)這樣的活動(dòng)開(kāi)展,學(xué)生認識到,我們生活中不只有自己一個(gè)人,我們身邊還有其他人。只有我們有良好的合作精神,我們才能獲得更多的東西,我們才能得到更多的快樂(lè )。

  三、注重總結和學(xué)習

  只是簡(jiǎn)單的工作,而不去總結和學(xué)習,那工作只能停留在原地。我每開(kāi)展一次工作之后,我都會(huì )坐下來(lái)做一些思考?纯丛谶@次工作之中,哪些地方自己做得不錯,哪些地方還有待于提高。以前,很多工作我都喜歡自己去做,但發(fā)現工作是做好了,學(xué)生的能力卻沒(méi)有什么提高。后來(lái),我就把更多的精力放在指導上。我要讓學(xué)生有更多的參與權。

  四、努力目標

  雖然在這一年工作中,在各個(gè)方面取得了一些成績(jì)。但還有很多東西需要學(xué)習,有很多方面需要提高。首先自己要心態(tài)方面要做一些調整。由于學(xué)生的基礎實(shí)在太差,有太多的工作要做,而且效果來(lái)得很慢,這樣就容易引起心理上的一些變化。我想,隨著(zhù)自己工作能力的提高,我的工作心態(tài)也會(huì )越來(lái)越好。要幫助一些非常困難的學(xué)生找到出路,爭取讓每一個(gè)學(xué)生都能得到應有的發(fā)展。我的目標就是提高自己各方面的能力,帶領(lǐng)學(xué)生取得更好的成績(jì)。

高職班主任學(xué)期工作總結-班主任工作總結3

  20xx年是充滿(mǎn)喜悅和挑戰的一年,對我個(gè)人而言它更是難忘的一年。因為我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。

  不知不覺(jué),又是一學(xué)期結束了;厥走@學(xué)期,我感慨萬(wàn)分,因為我沒(méi)有虛度光陰,因為我盡心盡力,可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō),我很興奮,很滿(mǎn)足,也有幾分自豪感,源于我和學(xué)生的共同成長(cháng)。雖然本學(xué)期的工作有點(diǎn)忙,有點(diǎn)累,但我是快樂(lè )的,——這種快樂(lè )來(lái)自于和我們班孩子的朝夕相處以及與室友們的愉快合作,還有自己將滿(mǎn)腔熱忱在工作的默默傾注。2年的工作經(jīng)驗告訴我,作為一名教師,不但要有出色的教學(xué)水平,更要有高尚的師德,為此,在這學(xué)期具體的工作中我始終嚴格要求自己,無(wú)論是思想還是行動(dòng),都時(shí)刻力求進(jìn)步。本學(xué)期,我順利完成了學(xué)校教導處布置的各項教學(xué)任務(wù)和德育處布置的各項德育工作。多次家訪(fǎng)和多次召開(kāi)班委會(huì ),并成功的召開(kāi)了教學(xué)實(shí)習總結會(huì )和感恩勵志主題班會(huì )。帶領(lǐng)學(xué)生完成教學(xué)實(shí)習工作。作為一名班主任,我時(shí)常與學(xué)生進(jìn)行交心式的交流,注重側面了解與調查,盡量不讓任何一個(gè)幼小的心靈受到傷害。

  當然,作為年輕教師,無(wú)論是在教學(xué)上還是其他工作上,難免存在一些失誤與不足,這就需要在今后的工作中進(jìn)一步向有經(jīng)驗的同仁學(xué)習,使自己的工作得到進(jìn)一步的提高。

  春華,秋實(shí),只要我們用心去耕耘。在未來(lái)的日子中,我愿將自己最珍貴的愛(ài)奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵!

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