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生命健康教育班會(huì )總結（通用12篇）
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，為此要我們寫(xiě)一份總結。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的生命健康教育班會(huì )總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命健康教育班會(huì )總結 1
艾滋病是人類(lèi)近代醫學(xué)史上最引起人們關(guān)注和最使人恐懼的一種疾病，所謂是人人談“艾”色變。為了做好艾滋病防控健康教育工作，通過(guò)本次主題班會(huì )，讓同學(xué)們更加了解艾滋病的相關(guān)知識，增強抵御艾滋病侵襲的能力，培養同學(xué)們關(guān)愛(ài)艾滋病患者的良好品德，減少對艾滋病者的歧視，拒絕艾滋，珍愛(ài)生命，提高同學(xué)們的社會(huì )公德意識，我20xx級工商企業(yè)管理一班于20xx年4月8日在二教206多媒體教室召開(kāi)了以“珍愛(ài)生命，預防艾滋”為主題的班會(huì )宣傳活動(dòng)。
在班會(huì )開(kāi)始前，團支部、班委會(huì )組成人員分工明確，認真準備各項工作，以飽滿(mǎn)的熱情去對待這次主題班會(huì )，認真做好相關(guān)策劃，以及向同學(xué)們宣傳本次班會(huì )的重要性，為本次主題班會(huì )的成功召開(kāi)而不懈奮斗。
班會(huì )開(kāi)始首先由主持人×××介紹本次主題班會(huì )的背景以及目的。接著(zhù)由班長(cháng)周龍為本次班會(huì )致辭，他著(zhù)重介紹了本次班會(huì )的重要性以及其深刻的內涵，強調了艾滋病目前對人們的危害以及提醒同學(xué)們要普及艾滋病防治知識，時(shí)刻提高我們的防艾意識，并且要不斷深入了解艾滋病，積極參與到艾滋病宣傳工作中來(lái)。
第三項議程是欣賞詩(shī)朗誦“大愛(ài)暖中華”。有那樣一群人，他們是不幸的，但他們不是特殊的，他們是和我們生活在一片藍天下的大寫(xiě)的人，他們都是我們的兄弟姐妹……字字句句，無(wú)時(shí)無(wú)刻不再感觸著(zhù)我們，使我們需要張開(kāi)懷抱，去接納他們，對待他們與一般人并無(wú)區別。
第四個(gè)議程是由團支書(shū)×××作艾滋病知識宣傳的PPT講解。團支書(shū)主要從什么是艾滋��；艾滋病的傳播途徑；艾滋病感染者的特征以及發(fā)病期；如何預防艾滋病等主要內容進(jìn)行講解。
首先講的是什么是艾滋病，艾滋病是一種病死率很高的嚴重傳染病，它的`醫學(xué)全稱(chēng)是“獲得性免疫缺陷綜合癥”（AIDS）；其次講了艾滋病轉播途徑主要有性交傳播、血液傳播以及母嬰傳播以及對感染者的特征、發(fā)病期、如何預防等進(jìn)行了一些概括；再次講了艾滋病在我國的流行情況：我國正處在艾滋病真正大流行的前沿，艾滋病感染者估計累計人數為100萬(wàn)，目前存活85萬(wàn)，我們現在發(fā)現的只有4萬(wàn)多例，也就是說(shuō)，95％的傳染源我們根本就不知道；最好認識了世界艾滋病宣傳日以及紅絲帶。在講解的最后用這樣一句話(huà)概括：艾滋病的宣傳知識需要我們不斷的去認識了解并加以鞏固，預防艾滋病需要我們共同參與，相信平等、友愛(ài)，共享美好人生。
隨后觀(guān)看了防御艾滋病宣傳片，一個(gè)個(gè)觸目驚心的場(chǎng)景，讓我們感到同情的同時(shí)也久久無(wú)法釋?xiě)�，讓我們更加認識到在我們的世界中，有很多人需要我們去關(guān)愛(ài)，而艾滋病感染者更需要我們去關(guān)注，而不是用歧視、排斥的心態(tài)去看待他們，我們要用感恩的心去對待一切需要關(guān)心、關(guān)注的人。
班會(huì )的第六項議程是班主任總結主題班會(huì )并做本周工作部署，班主任用了六個(gè)字總結了這次班會(huì )：驚訝、感動(dòng)、欣慰。驚訝的是團支部、班委成員組織這次班會(huì )真的很用心、細心，也有點(diǎn)別出一格，采用了之前我們沒(méi)有用過(guò)的方式去宣傳；感動(dòng)的是看了幾個(gè)視頻以及團支書(shū)的講解，更加懂得我們世界里還有很多人需要我們去關(guān)愛(ài)，但感動(dòng)的同時(shí)更需要我們去同情、關(guān)心、關(guān)注他們；欣慰的是這次班會(huì )很成功，同學(xué)們都很積極，在班會(huì )過(guò)程中我也注意到了同學(xué)們所流露出來(lái)的真情，希望以后繼續發(fā)揚。班會(huì )的最后以艾滋病防治公益歌曲《紅絲帶》結束。
通過(guò)這次主題班會(huì )，使得我班同學(xué)更加認識到了艾滋病的相關(guān)知識，更加認識到了艾滋病的嚴重性，也認識到了艾滋病的蔓延速度是這么快的，使我們認識到了預防艾滋病的重要性。同學(xué)們紛紛表示要珍惜自己所擁有的生命，積極預防艾滋病。要遠離毒品，攜手同行，時(shí)刻提高防艾意識，不斷充實(shí)對艾滋病知識的了解，積極宣傳，讓更多的人們認識艾滋病。更要更加關(guān)心艾滋病問(wèn)題，關(guān)注艾滋病病人，使他們感到他們并不是特殊的，他們和我們一樣，沒(méi)什么區別。
在艾滋病無(wú)情的危害到人類(lèi)的生存，全社會(huì )都在關(guān)注著(zhù)這一災難的時(shí)刻，作為新時(shí)期青年的我們，更應該行動(dòng)起來(lái)，提高自我保護意識，積極預防艾滋病，宣傳艾滋病的危害，正確了解艾滋病相關(guān)知識。
誠然，人無(wú)完人，在我們努力完成工作并取得一點(diǎn)點(diǎn)小小成績(jì)的同時(shí)，我們也應該認識到我們在這次主題班會(huì )中的不足，以此來(lái)警示、反思，以利于下次活動(dòng)或者工作的改進(jìn)，并不斷的從中提升。比如：在籌備過(guò)程中，個(gè)別班干不認真負責，導致在工作中出現了很多的失誤；在班會(huì )之前沒(méi)有預想到相機的電量問(wèn)題，所以導致只有一個(gè)像素不怎么好的相機來(lái)拍照，拍出來(lái)的照片效果不是很好，這也是我們的準備工作做得不夠充分；雖然大多數同學(xué)都比較積極地參加本次班會(huì )，但還是有一小部分同學(xué)意識尚未轉變，還是想應付了事，沒(méi)有認識到預防艾滋病的重要性。
通過(guò)這次主題班會(huì )，真的使我們認識了很多，讓我們明白了我們的生命，需要我們自己去好好珍惜，艾滋病其實(shí)并不可怕，關(guān)鍵在于我們該如何去看待、去認識、去防御它。此時(shí)，我們除了預防、宣傳艾滋病外，還要關(guān)心、關(guān)注艾滋病患者，帶上紅絲帶，用愛(ài)、用心、用行動(dòng)去關(guān)心他們。當然，我11級工商一班今后也將更加努力去開(kāi)展好各項工作，在工作中不斷充實(shí)，不斷提升。
生命健康教育班會(huì )總結 2
我校在開(kāi)展“珍愛(ài)生命、健康成長(cháng)”主題教育活動(dòng)后，樹(shù)立了學(xué)生正確的成才觀(guān)和升學(xué)觀(guān)；培養了學(xué)生健康的心理素質(zhì)和健全人格，懂得如何正確對待壓力，教會(huì )學(xué)生排解壓力和正確面對挫折和失敗的方法。讓教師、家長(cháng)能夠深刻的認識和預見(jiàn)學(xué)生成長(cháng)中遇到的各種問(wèn)題，共同樹(shù)立健康的成人觀(guān)，給學(xué)生創(chuàng )設良好的成長(cháng)環(huán)境。在活動(dòng)體驗中，要讓學(xué)生明白人生中有成功就一定會(huì )有失敗，每一次成功都是通過(guò)克服各種困難而得來(lái)的。具體總結如下：
1、出了一期心理健康板報，宣傳青少年心理健康方面的知識。
2、組織了“珍愛(ài)生命”演講活動(dòng)。牢固樹(shù)立珍惜生命、關(guān)愛(ài)生命意識，豐富安全教育內涵，增強安全教育效果。
3、召開(kāi)了一次“珍愛(ài)生命健康成長(cháng)”主題班會(huì )，使學(xué)生了解自己的成長(cháng)歷程，激發(fā)學(xué)生對生命成長(cháng)的自豪感，培養積極的生命價(jià)值觀(guān)，喚起對未來(lái)生活的美好憧憬。讓學(xué)生感悟生命的價(jià)值，領(lǐng)略生命的真諦。
4、舉辦了一期法制教育及校園安全知識講座。增強學(xué)生的.法制觀(guān)念，依法保護自己。我校進(jìn)一步加強師生交通安全教育，強化師生交通安全意識，培養良好的交通行為習慣。教育引導家長(cháng)不送孩子乘坐違法違規車(chē)輛。
5、組織了一次家長(cháng)學(xué)校的教育研討，幫助家長(cháng)轉變觀(guān)念，要求家長(cháng)在關(guān)注子女學(xué)習和生活的同時(shí)，還要配合學(xué)校加強未成年人的生命教育、安全教育、心理健康教育和思想道德教育，善于發(fā)現學(xué)生非正常行為，做到早發(fā)現、早預防、早采取措施，促進(jìn)未成年人健康成長(cháng)。
6、教師開(kāi)設生命教育課，同時(shí)在學(xué)科中滲透生命教育。
7、開(kāi)展了一次緊急疏散演練，全面提高學(xué)生避險自救能力。進(jìn)一步完善校園突發(fā)事件應急預案，有計劃有秩序發(fā)組織全校師生開(kāi)展一次緊急疏散演練，通過(guò)實(shí)際演練，教會(huì )學(xué)生掌握避險、逃生、自救的學(xué)識和技能，檢驗預案的可操作性和針對性。
通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)，增強學(xué)生的心理保健知識，培養學(xué)生樂(lè )于學(xué)習、善于學(xué)習、樂(lè )于交往、善與合作、勇于創(chuàng )新的態(tài)度和品質(zhì)，提高學(xué)生的自我調控能力、承受挫折能力、適應社會(huì )的能力，培養學(xué)生良好的心理品質(zhì)，形成健全的人格。
通過(guò)家校聯(lián)系普及心理健康知識，使家長(cháng)認識心理健康教育的重要性，使家長(cháng)初步掌握心理健康教育的方法，有意識培養孩子良好的心理素質(zhì)，幫助孩子減輕心理負擔，建立和諧的親子關(guān)系，創(chuàng )設有利于學(xué)生健康成長(cháng)的家庭環(huán)境。
但是，由于有些活動(dòng)沒(méi)有全部落到實(shí)處，部分同學(xué)的認識還不到位，沒(méi)有達到最理想的效果，我們將在以后的活動(dòng)中加強改進(jìn)，以期做到更好。
生命健康教育班會(huì )總結 3
人最珍貴的是生命，最重要的是健康。有一個(gè)形象的比喻：生命健康是“1”，事業(yè)、家庭、金錢(qián)……都是“1”后面的若干個(gè)“0”，只有“1”存在，“0”才能顯示它的價(jià)值：如果沒(méi)有了“1”，再多的“0”也還是零！擁有健康的生命是擁有一切的前提！加強生命與健康教育，培養學(xué)生尊重、愛(ài)護、敬畏生命的意識，逐步形成有益于健康的行為，自覺(jué)選擇健康的生活方式，提高避險逃生的技能，是廣大教育工作者責無(wú)旁貸的義務(wù)。
《生命與健康常識》是一門(mén)貼近學(xué)生生活、與學(xué)生生活息息相關(guān)的`課程。他會(huì )告訴孩子們：“怎樣做到科學(xué)飲食”、“怎樣保護好自己的腸胃”、“怎樣做好預防接種”、“怎樣注意做好居室的衛生”、“怎樣注意燒燙傷”、“怎樣處理小傷口”、“植物朋友告訴你”、“怎樣文明健康上網(wǎng)”……
在教學(xué)中，孩子上述內容都比較感興趣，因為這都是與他們的生活息息相關(guān)，以前平時(shí)沒(méi)有注意的問(wèn)題，如“呵護呼吸系統健康”、“預防寄生蟲(chóng)病”、“遠離危險地帶”、“洪水來(lái)了”、“地震逃生記”、“怎樣購物才是理財之道”等等。通過(guò)學(xué)習，他們明白了這些生命與健康的日常常識，知道了怎樣文明健康上網(wǎng)，在自然災害中如何鎮定對待，如何珍愛(ài)自己的生命，他們懂得了要尊重生命，珍視健康，拒絕誘惑，愛(ài)世界，愛(ài)自己，健康、快樂(lè )、安全地成長(cháng)。
《生命與健康常識》是一門(mén)系統性的、延伸型的課程，教師更應重視孩子污染思維能力、實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力的培養、訓練，導學(xué)生“理解”，重學(xué)生“運用”，求學(xué)生“發(fā)展”，讓孩子們在平時(shí)的學(xué)習生活中關(guān)注生活，關(guān)注生命，做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。
教學(xué)中，我主要從一些方面來(lái)調動(dòng)學(xué)生的興趣：認真鉆研教材，盡量講課中的內容，講清講透。多查找有關(guān)補充資料，做好課前準備。重視對學(xué)生的個(gè)別教育。發(fā)揮學(xué)生知識與生活實(shí)際有著(zhù)廣泛而密切聯(lián)系的特點(diǎn)，運用多種教學(xué)方法和手段以激勵學(xué)生的探究興趣，讓學(xué)生自己網(wǎng)上查找有關(guān)資料，如結合實(shí)際，讓學(xué)生找一找更多的有關(guān)地震逃生的方法介紹給班里的同學(xué)，讓他們記住這些逃生的知識。我還自己制作課件，為教學(xué)服務(wù)，我還和同學(xué)們加講了預防手足口病的知識。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力教與學(xué)，學(xué)生學(xué)到了更多的生命與健康方面的知識，我也從一個(gè)門(mén)外漢逐步走向成熟。在以后的教學(xué)中，還得集思廣益，精益求精，才能上出讓學(xué)生聽(tīng)到津津有味的課來(lái)。
生命健康教育班會(huì )總結 4
在小學(xué)生中開(kāi)展生命與健康教育，是小學(xué)素質(zhì)教育的一項重要內容，也是現代基礎教育的一個(gè)顯著(zhù)特點(diǎn)。從小培養學(xué)生良好的身體素質(zhì)，開(kāi)發(fā)學(xué)生心理潛能，塑造學(xué)生的健康人格，這對于提高中華民族的整體素質(zhì)，提高未來(lái)人才的質(zhì)量，有著(zhù)極其深遠的意義。我本著(zhù)“學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )發(fā)展”這個(gè)素質(zhì)教育培養目標，我能做到認真備課、認真上課，并能圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的生命與健康教育教學(xué)任務(wù)。
本冊教材共有10篇課文。本冊的教學(xué)內容具體如下：
1、生命本無(wú)價(jià)
2、呵護的健康。
3、我又長(cháng)個(gè)高了
4、做情緒的主人
5、和諧校園拒絕暴力
6、小心上當遇險不驚
7、消防安全行
8、艾滋病紅絲帶
9、天生我材必有用。這些內容注意了培養學(xué)生既要有健康的身體又要有良好的心理；既要學(xué)會(huì )愛(ài)惜自己的生命又要學(xué)會(huì )關(guān)心他人，創(chuàng )造良好的生活環(huán)境，使大家都能共同成長(cháng)。
這個(gè)學(xué)期，通過(guò)教學(xué)學(xué)生明白和知道了一下道理：
1、在學(xué)會(huì )珍愛(ài)自己生命的同時(shí)，善待他人的生命，并且能夠熱愛(ài)和敬重生命。
2、每個(gè)人都必須擁有健康，才能更好地學(xué)習、生活；擁有健康，才會(huì )更快樂(lè )。
3、他們知道了人的真正的長(cháng)高，不光是身高的增加，更是心靈的成長(cháng)。
4、通過(guò)學(xué)習，學(xué)生明白控制自己的情緒，讓自己始終保持積極的心態(tài)，做情緒的主人。
5、通過(guò)學(xué)習，學(xué)生明白校園，我們學(xué)習的樂(lè )園，稱(chēng)贊的搖籃，我們渴望在和諧安全的校園環(huán)境中愉快地學(xué)習、健康快樂(lè )地成長(cháng)。
6、通過(guò)學(xué)習知道在紛繁復雜的社會(huì )里，我們要學(xué)會(huì )分清良莠，抵制誘惑，警惕不法分子的侵害。
7、火給人類(lèi)帶來(lái)光明與溫暖，帶來(lái)健康與智慧，然而失去控制的火卻可能燒掉茂密的森林，高大的樓層，甚至奪去人的生命，所以學(xué)生要掌握一定的消防知識。
8、了解毒品的危害，遠離毒品，生命才能煥發(fā)本真的色彩。
9、艾滋病侵擾我們的頑固敵人之一，學(xué)生必須掌握預防艾滋病的基本知識，共同抵制全人類(lèi)的敵人。
10、通過(guò)學(xué)習正確認識自己，找到自己的特長(cháng)，對自己充滿(mǎn)信心。
在進(jìn)行教學(xué)的`過(guò)程中我注意了抓住教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，如：
1、教育學(xué)生為什么要去關(guān)心自己和他人的道理。
2、怎樣去拒絕毒品預防艾滋病等衛生知識。
3、怎樣去做情緒的主人。
4、怎樣去尋找自己的特長(cháng)，做有利于社會(huì )的人。
在實(shí)施教學(xué)與教育過(guò)程中我主要采取了以下的具措施：
1、運用多種評價(jià)手段，以激活學(xué)生的學(xué)習興趣，運用教具、掛圖、多媒體課件進(jìn)行直觀(guān)教學(xué)。
2、充分發(fā)揮學(xué)科知識與生活實(shí)際有著(zhù)廣泛而密切的聯(lián)系的特點(diǎn)搞好教學(xué)。
總而言之，通過(guò)討論法、測試法、角色扮演法、游戲法、行為訓練法等多種方法對學(xué)生進(jìn)行切實(shí)有效的教育，使學(xué)生的心理和生理得以健康發(fā)展。
生命健康教育班會(huì )總結 5
為了加強宣傳，我系積極響應學(xué)院學(xué)工處的部署，做好學(xué)生的防艾教育，我系08、09、10級18個(gè)班級在系學(xué)辦主任、輔導員以及各班班主任的指導下，開(kāi)展了以“遏制艾滋、履行承諾”為主題的班會(huì )。在學(xué)院學(xué)工處文件下達之后，為配合本次宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造良好的宣傳氛圍及效果，我系召開(kāi)了班長(cháng)會(huì )，下發(fā)“預防艾滋病知識”小卡片等相關(guān)知識的宣傳材料，在系內進(jìn)行了廣泛宣傳。
同學(xué)們通過(guò)上網(wǎng)收集資料、觀(guān)看網(wǎng)絡(luò )錄像等多種形式，提前了解了艾滋病的病因、危害及如何防治幾方面的知識。班會(huì )上，各班積極組織“走近艾滋病”、“關(guān)注艾滋，關(guān)愛(ài)自己”、“預防艾滋病”、“珍愛(ài)生命，預防艾滋”等為副標題的主題班會(huì )，有的班級還進(jìn)行了艾滋病知識問(wèn)卷調查。同學(xué)們通過(guò)認真仔細的防治艾滋的學(xué)習和交流，牢記下艾滋病的'傳播方法、預防知識，對艾滋病的認識又提高了一個(gè)層次。很多班級也開(kāi)展了艾滋病防治知識搶答、知識競猜等游戲環(huán)節，拓寬了艾滋病科知識在班級同學(xué)中的普及率。通過(guò)形式多樣的宣傳活動(dòng)，使同學(xué)們學(xué)到了有關(guān)艾滋病的一些知識。此次班會(huì )給了同學(xué)們不小的震撼，詳盡宣傳資料、“預防艾滋病知識”小卡片、班會(huì )的鮮明主題等引起了許多同學(xué)的興趣，同學(xué)們通過(guò)學(xué)習獲益匪淺，增強了對艾滋病的防護意識以及關(guān)愛(ài)、扶助艾滋病人的責任感。同時(shí)培養了學(xué)生健康的生活方式和科學(xué)生活的態(tài)度，真正了解生命的意義。
此次開(kāi)展的預防艾滋病主題宣傳教育活動(dòng)，同學(xué)們對艾滋病已經(jīng)不再陌生，他們都愿意從現在做起，自愿成為一名艾滋病防治宣傳員，發(fā)動(dòng)身邊的人，“多一份了解，少一點(diǎn)歧視”，讓每一個(gè)艾滋病感染者能和所有正常人一樣，平等的生活在我們幸福的社會(huì )集體中。
總之，在防艾宣傳活動(dòng)期間，我系根據上級有關(guān)文件要求，緊緊圍繞宣傳主題，扎實(shí)開(kāi)展預防艾滋病宣傳主題班會(huì )，大力普及艾滋病防治知識，提高了全系學(xué)生對艾滋病防治工作的認識，增強了社會(huì )責任意識——遏制艾滋，履行承諾!
生命健康教育班會(huì )總結 6
危險就像是一個(gè)不被邀請的客人一樣，總是在不經(jīng)意之間就來(lái)臨了，每天都會(huì )有一些意外發(fā)生，為了使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識，讓學(xué)生們了解到安全的重要性，不管是在交通、飲食還是居家上，安全都是很重要的，為進(jìn)一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識，掌握一些自救自護的'本領(lǐng)，000287號小屋組織開(kāi)展了“珍愛(ài)生命，健康成長(cháng)——安全教育主題班會(huì )”。
20xx年11月4日下午第二節班會(huì )課上，000287號小屋在全校組織開(kāi)展了名“珍愛(ài)生命，健康成長(cháng)——安全教育主題班會(huì )”的活動(dòng)。在班會(huì )上，各位班主任老師給孩子們宣傳了用電安全、消防安全、游泳安全、交通安全、飲食衛生安全、校內活動(dòng)安全、運動(dòng)安全、勞動(dòng)安全、校外活動(dòng)安全等方面的知識。一年級的老師還帶領(lǐng)小朋友們到校園內考察校園環(huán)境，指導使用設施的安全和在校內的活動(dòng)的安全。校宣傳小組還在校園內出了以“安全在我心中”為題的黑板報。
通過(guò)這次的主題班會(huì )活動(dòng)，孩子們學(xué)到了許多安全知識，孩子們在學(xué)校能夠自覺(jué)遵守安全規則。珍愛(ài)生命，把安全牢記心中，時(shí)時(shí)刻刻注意安全，健康快樂(lè )的成長(cháng)。
生命健康教育班會(huì )總結 7
為切實(shí)強化學(xué)校的安全教育，增強師生的生命意識，提升廣大師生的生命質(zhì)量，5月22日下午，我校以班為單位，組織學(xué)生開(kāi)展“珍愛(ài)生命.健康成長(cháng)”主題班會(huì )活動(dòng)。
班會(huì )從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，結合本地獨特的'地域環(huán)境和文化習俗，采用班主任講解、圖片展示、學(xué)生撰寫(xiě)心得體會(huì )等形式讓學(xué)生了解到生命來(lái)之不易和生命的脆弱，從而激發(fā)學(xué)生內心對生命意識的覺(jué)醒和對美好生命的向往，進(jìn)而珍愛(ài)生命，善待生命，感悟生命的真諦，擔負生命的責任。
我校不僅通過(guò)主題班會(huì )對學(xué)生開(kāi)展生命安全教育，平時(shí)也有意識地通過(guò)宣傳櫥窗、手抄報等方式向廣大師生宣傳珍愛(ài)生命的重要性。
生命健康教育班會(huì )總結 8
在全國第30個(gè)“世界艾滋病日”到來(lái)之際，為讓廣大師生掌握更多科學(xué)預防艾滋病的知識，我市第十二中學(xué)舉行了“共擔防艾責任，共享健康權利，共建健康中國”為主題的預防艾滋病系列活動(dòng)�？偨Y如下：
學(xué)校通過(guò)主題班會(huì )讓學(xué)生掌握了艾滋病的基本知識和如何預防艾滋病，并播放了艾滋病的'宣傳記錄片，使廣大師生充分了解了目前艾滋病的流行狀況及艾滋病的嚴重危害和如何防控艾滋病，充分明確預防艾滋病的重要性。
通過(guò)健康教育課組織學(xué)生做好預防艾滋病“換水試驗”，由老師指導學(xué)生親自進(jìn)行“換水實(shí)驗”，模擬艾滋病病毒傳播的過(guò)程，使學(xué)生對艾滋病毒的傳播速度有一個(gè)感性的認識，試驗結果也讓同學(xué)們非常震驚，大家深刻體會(huì )到艾滋病傳播速度之快，從而高度重視艾滋病的預防。
另外,學(xué)校還通過(guò)校園廣播、電子屏、閱讀櫥窗、手抄報、艾滋病知識競賽等多種形式讓學(xué)生進(jìn)一步對預防艾滋病引起重視。
一系列活動(dòng)的開(kāi)展，不僅為廣大師生普及了艾滋病的防控知識，同時(shí)提高了學(xué)生的自我防范意識和抵御艾滋病侵襲的能力。
生命健康教育班會(huì )總結 9
生命對于每個(gè)人只有一次，對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是最最寶貴的。生命教育就是讓學(xué)生感悟到生命的有限性、唯一性，從而思考個(gè)體生命的存在價(jià)值，并在人生實(shí)踐中實(shí)現其生命價(jià)值。根據xx一中對安全生產(chǎn)工作的部署，結合學(xué)生實(shí)際情況，本周一下午各班級舉行了以“生命與成長(cháng)”為主題的班會(huì )活動(dòng)。
各班積極參與，深入開(kāi)展。班主任給同學(xué)們認真講解了日常生活中應注意的安全問(wèn)題，同時(shí)通過(guò)多媒體課件播放各地中小學(xué)生安全典型案例以及應如何應對一些突發(fā)危險狀況的視頻。同學(xué)們進(jìn)行了積極討論，進(jìn)行了互動(dòng)交流學(xué)習，對一些安全隱患有了準確的認識并通過(guò)視頻學(xué)到了如何去應對。通過(guò)交流學(xué)習活動(dòng)，進(jìn)一步提高了學(xué)生的自救能力、提升了珍愛(ài)生命的安全意識。
通過(guò)這次班會(huì )課，學(xué)生們受到了許多教育，懂得了珍愛(ài)生命的'重要意義。學(xué)生們表示在今后的日子里能夠時(shí)時(shí)牢記安全知識，牢固樹(shù)立安全意識，尊重生命、敬畏生命。班主任們也被班會(huì )課內容深深吸引，紛紛表態(tài)：作為教育者，我們一定會(huì )與家庭、社會(huì )密切配合，為了孩子們的健康成長(cháng)，共同撐起一片和諧、安寧、幸福的天空。
生命健康教育班會(huì )總結 10
為認真貫徹落實(shí)市教育局、縣教育局關(guān)于《進(jìn)一步加強中小學(xué)生命健康教育的通知》和《石門(mén)縣中小學(xué)校心理健康教育工作實(shí)施方案》的通知，進(jìn)一步規范我校生命理健康教育工作，培養學(xué)生良好的心理健康素質(zhì)，我校制定出了以“生命健康教育”為主題的實(shí)施方案，秉持 “用生命潤澤生命，以成長(cháng)服務(wù)成長(cháng)”的理念，積極開(kāi)拓心理成長(cháng)的生命課堂，為學(xué)生的健康成長(cháng)服務(wù)，形成了從校長(cháng)到全體教師的組織系統，在學(xué)生科的全力組織下，各項活動(dòng)開(kāi)展的井井有條，取得了良好的效果�，F將我們的具體做法和成效情況總結如下：
一、開(kāi)設“健康教育”課，增強學(xué)生自我保護能力。
根據學(xué)生實(shí)際需要，每學(xué)期選取十個(gè)左右的健康教育主題，如：珍愛(ài)生命、控制情緒、預防艾滋病、防止食物中毒、青春期教育、如何緩解壓力等。運用多種教學(xué)手段，因材施教，用多媒體、視頻、辯論等活動(dòng)形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。通過(guò)健康教育課，加強了對學(xué)生的疾病防治和良好衛生習慣教育，防止食物中毒，增強了學(xué)生的自我保護意識，形成尊重生命，愛(ài)惜健康的態(tài)度，進(jìn)而尊重關(guān)懷他人的生命與健康，為學(xué)生終身幸福和發(fā)展奠定基礎。
二、辦好“健康教育”櫥窗，加強生命健康教育知識宣傳。
1、辦好健康教育櫥窗，設置防病常識、衛生知識等欄目，形象、生動(dòng)、色彩鮮明，讓學(xué)生愛(ài)看，在享受中接受衛生知識。
2、醫務(wù)室根據季節、學(xué)生常見(jiàn)病發(fā)病情況、傳染病流行情況等適時(shí)進(jìn)行宣傳、教育。
3、利用愛(ài)牙日、無(wú)煙日、禁毒日等機會(huì )，發(fā)放專(zhuān)題預防材料。
三、開(kāi)展“生命健康教育”講座，提升學(xué)生關(guān)愛(ài)生命的意識。
每學(xué)期開(kāi)展一次健康教育講座。在3月11日，心理老師冉超平為全校學(xué)生做了題為《心理健康講座——高中學(xué)習生活》的心理講座，冉老師通過(guò)生動(dòng)的例子向同學(xué)們詮釋了高考應考心態(tài)對提高自己人生幸福指數的重要作用，為同學(xué)們詳細講解復習高原期、壓力與成績(jì)、積極心理暗示的心理學(xué)原理，提供了應對高考的'心理戰略和答高考題目的心理技巧。冉老師還結合我校實(shí)際倡導在高三師生中開(kāi)展“微笑療法”，以塑造自身更加樂(lè )觀(guān)、積極的備考心態(tài)，并向大家傳授了方便實(shí)用的心理放松技法。此次輔導對同學(xué)們進(jìn)行了切合實(shí)際的幫助和指導，為高三的同學(xué)們調整應試心態(tài)、高效復習、順利迎考起到了積極的作用。
在11月6日，我校邀請了湖南師范大學(xué)心理學(xué)教授肖漢仕教授給學(xué)生做了一場(chǎng)“陽(yáng)光心態(tài)自己造”的心理健康教育講座。肖教授從保持陽(yáng)光心態(tài)，呵護健康，擁有燦爛人生的角度，講授了提高快樂(lè )感、滿(mǎn)意感、歸屬感等技巧，并給同學(xué)們傳授了六種求樂(lè )的方法——“奮斗求樂(lè )”“化有為樂(lè )”“化苦為樂(lè )”“知足常樂(lè )”“助人為樂(lè )”“自得其樂(lè )”。肖教授生動(dòng)幽默的語(yǔ)言表達，具體鮮活的實(shí)例闡述，引起了學(xué)生共鳴。同學(xué)們深刻領(lǐng)會(huì )到在學(xué)習、生活中保持陽(yáng)光心態(tài)、釋放壓力的重要作用。
四、實(shí)施“陽(yáng)光教育”行動(dòng)，營(yíng)造陽(yáng)光校園。
1、實(shí)施“陽(yáng)光教育”行動(dòng)。由教務(wù)科制定出了“陽(yáng)光教師”標準并組織實(shí)施，由學(xué)生科制定出了“陽(yáng)光學(xué)生”標準并實(shí)施發(fā)放“陽(yáng)光學(xué)生”自勵卡片，并計劃每學(xué)期評選一次“陽(yáng)光學(xué)生之星”，把“陽(yáng)光教師”“陽(yáng)光學(xué)生”的優(yōu)秀事跡將在校園媒體上宣傳報道。通過(guò)這一行動(dòng)的實(shí)施，老師和學(xué)生都能以“陽(yáng)光”標準要求自己，以積極的心態(tài)去面對生活。
2、充分發(fā)揮了校園廣播的正能量作用，傳播校園好聲音。由團委徐輝平老師負責，充分利用校園廣播站，播放音樂(lè )、榜樣故事、相聲、名言警句、一周要聞等，給學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)輕松愉悅的休息環(huán)境。播放時(shí)間：每天下午5:40——6:00。
3、以校訓、班訓激勵學(xué)生。各班在每天的早操和第五節課前堅持積極呼班訓，給自己積極的心理暗示，鼓舞自己的斗志。
4、開(kāi)展豐富的文體活動(dòng)。
一是每周星期三第八節上好一堂心理健康教育主題班會(huì )課。高三在星期天下午上。主題班會(huì )內容由學(xué)生科聘請的20名經(jīng)驗豐富的班主任擔綱首席設計師，設計了20個(gè)主題。每周由學(xué)生科統一安排一個(gè)主題，然后將課件和詳案每周五會(huì )放在網(wǎng)上供所有班級共享。
二是每周星期一第八節開(kāi)展班團特色活動(dòng)。學(xué)校團委和學(xué)生會(huì )擬定出了16個(gè)特色主題活動(dòng)，每周五將活動(dòng)詳案掛在網(wǎng)上共享。
三是每月開(kāi)展一次大型趣味文體活動(dòng)。組織學(xué)生參加一些趣味活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操，放松身心。如：11月份，我們正在組織開(kāi)展了定點(diǎn)投籃比賽。
四是成立學(xué)生社團。團委謝海峰老師和鄭杰老師組織學(xué)生成立籃球社、足球社、乒乓球社、排球社、羽毛球社、文學(xué)社、英語(yǔ)社、運動(dòng)愛(ài)好者協(xié)會(huì )，并安排了相關(guān)的指導老師，指導學(xué)生社團活動(dòng)，這一活動(dòng)大大豐富了學(xué)生的課余生活。五是在全校開(kāi)展了以“珍愛(ài)生命”為主題的作文競賽，學(xué)生積極參與，寫(xiě)出了自己對生命的理解。
5、加強心理輔導，讓困境學(xué)生心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光。首先是建立了“困境未成年人”檔案，有針對性的進(jìn)行積極有效的心理干預。對于父母離異、留守流動(dòng)、缺乏自信、早戀、責任感不強、人際交往困難、網(wǎng)癮、情緒失控、突發(fā)異常事故（如家庭變故、受侵害等）等類(lèi)型的學(xué)生，開(kāi)展了摸底篩查建立信息檔案，并在高三年級建立結對幫扶制度，由行政干部對相關(guān)學(xué)生進(jìn)行一對一幫扶的工作。我校行政干部總共幫扶學(xué)生70人。其次是建立了三級心理輔導網(wǎng)絡(luò )：心理輔導老師--班主任--心理委員。各班選出了兩名心理委員（男、女生各一名），心理委員為班干部，在同學(xué)和老師之間起著(zhù)溝通和橋梁作用，并會(huì )在心理健康活動(dòng)月時(shí)對心理委員進(jìn)行培訓，以提高他們的工作技巧。計劃每學(xué)期評選一次優(yōu)秀心理委員，以激勵學(xué)生的積極性。最后是實(shí)施了學(xué)生成長(cháng)導師方案。發(fā)動(dòng)全校所有任課老師，以自愿形式向學(xué)生科提出申請，填表備案，根據班主任的指導在所教班選一至二個(gè)受導對象，重點(diǎn)關(guān)注心理、思想、學(xué)習、生活等方面有偏差的學(xué)生，在學(xué)業(yè)、道德、心理等方面深入、充分、全面的教育和引導學(xué)生，對學(xué)生實(shí)施親情化、個(gè)性化、一對一教育，深入學(xué)生心靈深處。每月主動(dòng)找學(xué)生談話(huà)至少一次，每學(xué)期家訪(fǎng)一次，每學(xué)期解決學(xué)生實(shí)際困難一件。
6、開(kāi)展“家校合作”， 讓陽(yáng)光教育延伸到家庭。爭取社會(huì )支持形成生命教育的合力。分年級召開(kāi)了一次家長(cháng)會(huì )，給每位家長(cháng)發(fā)放一本《家長(cháng)必讀》，指導家庭教育。要爭取家長(cháng)支持，通過(guò)家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)會(huì )等途徑普及生命教育基本知識和理念，積極引導家長(cháng)參與家庭生活指導，建立良好親子關(guān)系，優(yōu)化教子觀(guān)念和方法，指導和推進(jìn)家庭實(shí)施生命教育，從而形成家校聯(lián)盟，構建學(xué)校與家庭共同實(shí)施教育的機制。
我們通過(guò)實(shí)施“生命健康教育”活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì )了感動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)有思想，讓學(xué)生學(xué)出了意義，讓學(xué)生學(xué)得了快樂(lè )。我們建設了一支“陽(yáng)光教師”隊伍，讓學(xué)生快樂(lè )的學(xué)習，以陽(yáng)光的心態(tài)，以學(xué)生景仰的師德去熏陶學(xué)生，以春風(fēng)化雨的思想工作去感化學(xué)生。我們通過(guò)實(shí)施“生命健康教育”，營(yíng)造了更為和諧的師生關(guān)系、家校關(guān)系，為學(xué)生的健康成長(cháng)保駕護航。
生命健康教育班會(huì )總結 11
本次安全教育主題班會(huì )活動(dòng)組織本班同學(xué)以主題班會(huì )的形式開(kāi)展，班會(huì )的主題是“‘三防’技巧+安全常識+急救知識”，在會(huì )上首先傳達系里面召開(kāi)宿舍安全管理的會(huì )議精神，學(xué)習下發(fā)的“學(xué)生宿舍防盜常識”和“現場(chǎng)緊急救護知識”及相關(guān)文件，然后組織并鼓動(dòng)大家進(jìn)行思考、討論和發(fā)言，會(huì )上同學(xué)們也積極討論并發(fā)言，相互之間學(xué)習并交流經(jīng)驗。
已達到召開(kāi)本次班會(huì )的目的及意義，在一定程度上增強大家的防盜·防騙·防范財務(wù)被奪意識，懂得如何保管好自身的貴重物品，尤其在近段時(shí)間畢業(yè)生即將離校，人員流動(dòng)量大，特別是宿舍內的.貴重物品，以防被偷、甚至被搶等情況發(fā)生;加深大家對日常其他方面的安全常識的學(xué)習，包括用電、防火等安全;提高大家的現場(chǎng)緊急救護(包括自救)能力的目的，特別是注意打球、踢球所發(fā)生的意外傷害及游泳時(shí)發(fā)生的溺水事故。
此次會(huì )議基本達到了活動(dòng)的預期效果，會(huì )議圓滿(mǎn)結束。
生命健康教育班會(huì )總結 12
安全教育工作是我們一直在開(kāi)展的工作，也是我們需要做好的工作，尤其是學(xué)生的安全教育，更要做好，學(xué)生的安全意識還不夠強，我們要加強對他們的思想教育。下面給大家帶來(lái)的是珍愛(ài)生命保護自我安全教育主題班會(huì )活動(dòng)總結。
3月15日下午，xx縣第一小學(xué)三年四班召開(kāi)了以“珍愛(ài)生命保護自我”為主題的安全教育班隊會(huì )活動(dòng)，這次活動(dòng)主要目的是為了切實(shí)增強學(xué)生的安全防范意識，掌握基本的法律知識、安全知識，提升避險和自救能力，保障學(xué)生安全，會(huì )議在班主任老師帶領(lǐng)下，兩名主持人精心準備，通過(guò)多種形式讓同學(xué)們了解各種安全知識。
本次安全教育分別從校園安全、用電安全、交通安全、消防安全幾方面進(jìn)行了介紹，一個(gè)個(gè)典型案例深深的震撼著(zhù)同學(xué)們的心靈，讓他們受到了警醒，并掌握了在校園時(shí)，發(fā)生火災時(shí)，乘車(chē)、騎自行車(chē)、步行時(shí)，用電時(shí)如何避免危險，遇到危險的.正確處理方法。
介紹完幾個(gè)方面的安全知識，同學(xué)們又分別了解了一些法律知識和生活常識。隨后同學(xué)們通過(guò)知識競賽、領(lǐng)讀《校園安全三字經(jīng)》、觀(guān)看《中小學(xué)生交通安全歌》等形式開(kāi)展了積極的互動(dòng)，進(jìn)一步加深了印象，增強了學(xué)習的效果，對安全的重要性有了更加深刻的認識。
最后，班主任對這次班隊會(huì )進(jìn)行精彩的點(diǎn)評和總結，進(jìn)一步重申了安全的重要性，并對校園安全、校外安全應注意的問(wèn)題作出說(shuō)明以及必要提醒，使同學(xué)對平時(shí)意想不到之處有了進(jìn)一步的認識。
在班主任老師的幫助指導下，這次主題班會(huì )，同學(xué)們表現的非常積極，現場(chǎng)氣氛非�；钴S，這次主題班會(huì )開(kāi)得很有意義，很成功。班隊會(huì )結束后，同學(xué)們普遍認為安全與每個(gè)人都密切相關(guān)，它是同學(xué)們能否健康地成長(cháng)、茁壯成長(cháng)的前提，必須長(cháng)抓不懈，落到實(shí)處。
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