幼兒園感恩教育活動(dòng)總結范文（通用6篇）
不知不覺(jué)中一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)結束了，想必你會(huì )開(kāi)拓了視野，不如讓我們總結經(jīng)驗，展望未來(lái)。千萬(wàn)不能認為活動(dòng)總結隨便應付就可以，以下是小編整理的幼兒園感恩教育活動(dòng)總結范文（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園感恩教育活動(dòng)總結1
為了讓孩子們學(xué)會(huì )感恩，體驗做父母的辛苦，并養成認真負責的好習慣，XX鎮中心幼兒園在20XX年11月23日感恩節當天開(kāi)展了以“愛(ài)”為主線(xiàn)的“護蛋悟恩情，感恩在心中”護蛋大行動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始前各班老師通過(guò)QQ群、微信群等多種方式，向家長(cháng)宣傳“護蛋行動(dòng)”的內容、要求，再用各種輔助材料給“蛋寶寶”做好保護措施。各班老師通過(guò)視頻、圖片等方式，幫助孩子們了解感恩節的由來(lái)和父母的辛苦�；顒�(dòng)中，孩子們從早上入園到下午離園都隨身帶著(zhù)“蛋寶寶”，并探索多種辦法保護他，努力完成“護蛋”任務(wù)，讓幼兒感悟親情的可貴，體會(huì )保護和善待一個(gè)生命的不易。蛋破即為護蛋失敗，有的孩子因為護蛋失敗留下傷心的淚水。下午離園時(shí)，孩子們自豪地給家長(cháng)展示自己保護了一天的蛋寶寶，并由衷的向家長(cháng)說(shuō)“爸爸媽媽辛苦了!”“感恩節快樂(lè )!”。
通過(guò)本次感恩節護蛋行動(dòng)，孩子們用自己保護蛋寶寶的親身經(jīng)歷，感悟父母照顧兒女的不易，幫助他們在今后的生活中慢慢學(xué)會(huì )愛(ài)護生命，珍視親情，做力所能及的事情報答父母和幫助自己周?chē)娜恕?/p>
幼兒園感恩教育活動(dòng)總結2
感恩節家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)已圓滿(mǎn)結束，活動(dòng)中有驚喜，有快樂(lè )，有滿(mǎn)足，但肯定也有不足。我們辛辛苦苦的工作在今天得到了展現與證實(shí)�；顒�(dòng)中，我們看到家長(cháng)滿(mǎn)意滿(mǎn)足的表情，家長(cháng)們對我們的工作非常滿(mǎn)意，也非常信任。
通過(guò)這次活動(dòng)家長(cháng)們更好地了解了自己孩子，見(jiàn)證了孩子的進(jìn)步與成長(cháng)，現將本次開(kāi)放日活動(dòng)總結如下，找出不足之處，有助于下次活動(dòng)開(kāi)展得更好更成功。
本次開(kāi)放日活動(dòng)有三個(gè)環(huán)節，第一個(gè)環(huán)節是繪本教學(xué)活動(dòng)《換一換》，本節活動(dòng)的主要目標是理解故事內容，了解不同動(dòng)物有不同叫聲，并樂(lè )意模仿。能愉快的參與情景表演游戲，感受故事的趣味。
在本次活動(dòng)中，孩子們感受到與平常不同形式的課堂教學(xué)，結合游戲互動(dòng)，孩子們參與性很強，家長(cháng)們在活動(dòng)中看到了孩子們的在課堂中的表現，了解了孩子的優(yōu)點(diǎn)與不足，大部分孩子積極性高，尤其是谷熔宇、張與曾、王芷欣小朋友，在活動(dòng)中也特別注意了關(guān)注全體幼兒及個(gè)別幼兒的培養。
總的來(lái)說(shuō)這節教育活動(dòng)完成得是比較成功的。但是在活動(dòng)的游戲組織環(huán)節中，第一次2位孩子換名字進(jìn)行了2輪時(shí)，接下來(lái)為了讓全體孩子都參與進(jìn)來(lái)，應該是分小組進(jìn)行游戲，而我卻將這個(gè)環(huán)節忘記了，直接進(jìn)入了下一個(gè)環(huán)節。這是活動(dòng)中失誤的地方。
第二個(gè)環(huán)境是本學(xué)期以來(lái)孩子們學(xué)習內容的展示活動(dòng)，我們將所學(xué)內容分為三大板塊，第一板塊是歌曲聯(lián)唱，第二板塊是兒歌詩(shī)歌大串燒，第三板塊是英語(yǔ)數來(lái)寶及單詞、字、詞語(yǔ)的認讀。
為了確保讓家長(cháng)滿(mǎn)意，讓每個(gè)孩子都能有站在第一排的機會(huì )，我們將孩子們排列成三隊，每一個(gè)節目完畢換一個(gè)站立位置，孩子們的精彩表現贏(yíng)得了家長(cháng)們一次次熱烈的掌聲。家長(cháng)們感覺(jué)到了，孩子們在幼兒園學(xué)到了豐富的知識，并能大膽地表達表現。
第三環(huán)節是結合感恩節的親子手工活動(dòng)——制作賀卡�；顒�(dòng)之前我們提前準備了充分的工具和材料，并將材料按份分配好。制作卡片之前，吳老師向家長(cháng)和孩子們展示了賀卡的各種形式和做法，給大家提供了豐富的參考依據。一聲令下，大家都非常投入的開(kāi)始了自己的“工作”，大家畫(huà)的畫(huà)，剪的剪，刻的刻，忙得不亦樂(lè )乎。半個(gè)小時(shí)以后，大家的作品都新鮮出爐了，孩子們各個(gè)拿著(zhù)自己的作品進(jìn)行展示，并向大家講解賀卡的內容和寓意，真實(shí)感人的一幕！
時(shí)間過(guò)得非�？�，一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間一晃就過(guò)去了，看著(zhù)家長(cháng)們滿(mǎn)意的笑容，孩子們開(kāi)心的笑聲，我們的辛苦付出是值得的。我們一定會(huì )更加努力，將我們的活動(dòng)開(kāi)展得越來(lái)越豐富也來(lái)越精彩！
幼兒園感恩教育活動(dòng)總結3
“受人滴水之恩，當以涌泉相報”是中國傳統美德，弘揚樂(lè )于助人、知恩圖報更是我們義不容辭的責任和義務(wù)。為了給孩子們幼小的心靈播種下感恩的種子，體會(huì )到來(lái)自于身邊的父母愛(ài)、師愛(ài)及友愛(ài)，從日常生活中培養孩子們的愛(ài)心和感恩之心，11月最后一周xx幼兒園開(kāi)展了為期一周的“感恩他人、真情成長(cháng)”的感恩節主題教育活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓大家能以一顆感恩的心對待身邊的人和事，營(yíng)造和諧的家庭、師生氛圍�！坝枞嗣倒迨钟杏嘞恪�，讓我們共同努力，把愛(ài)的種子一代代傳承下去，讓我們的明天更美好。
為了讓孩子們充分感受父母帶寶寶的艱辛與不易，護蛋小行動(dòng)開(kāi)始了!有了爸爸媽媽的重視和用心，叮嚀與囑托，孩子們小心呵護自己的蛋寶寶。用心的家長(cháng)還為蛋寶寶做了裝扮，起了好聽(tīng)的名字，做了結實(shí)漂亮的窩……孩子們把蛋寶寶帶在身邊，細心呵護著(zhù)，真正當了回“爸爸媽媽”，感受可是不一樣的!孩子們還將自己護蛋的經(jīng)歷和感受帶到家中和爸媽一起分享呢!
愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)!當我們用感恩賀卡傳遞著(zhù)祝福，當孩子們第一次向著(zhù)人群大聲勇敢地說(shuō)我愛(ài)你，當我們聽(tīng)到孩子們稚嫩的聲音“老師，我愛(ài)你”，當孩子們送上一個(gè)個(gè)擁抱……我們真切地感受和擁有愛(ài)的時(shí)候，我們看到了蕩漾在家長(cháng)們臉上如花般燦爛的笑容，聆聽(tīng)到內心深處流淌著(zhù)的興奮與感激!我們仿佛聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，感受愛(ài)在每個(gè)人心底暗滋生長(cháng)。借這個(gè)節日，祝福所有的人收獲更多的幸福與快樂(lè )!愿xx幼兒園的寶寶在愛(ài)的陽(yáng)光的照耀下綻開(kāi)絢麗的花朵，裝扮美好的明天!
幼兒園感恩教育活動(dòng)總結4
為了引領(lǐng)孩子們常懷感恩之心，常為感恩之行，學(xué)會(huì )感恩，關(guān)心他人，播撒和諧幸福的種子，近日，XX鎮XX幼兒園開(kāi)展以“愛(ài)家人、愛(ài)老師、愛(ài)同伴、愛(ài)生活”為主題的系列教育活動(dòng)，營(yíng)造“愛(ài)”的氛圍，開(kāi)展“愛(ài)”的教育。
活動(dòng)中，各班根據孩子的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展了形式多樣，內容豐富的主題活動(dòng)。小班組利用多媒體課件，讓孩子了解了感恩節的由來(lái)及其習俗，引發(fā)孩子主動(dòng)關(guān)注周?chē)藢ψ约撼砷L(cháng)付出的一切。教師通過(guò)情景表演來(lái)激發(fā)孩子的感恩情懷，讓幼兒理解感恩的意義，學(xué)會(huì )感謝，學(xué)會(huì )感恩。中班組則通過(guò)簡(jiǎn)單的寓言小故事，讓孩子們知道羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，體驗親情的無(wú)私與偉大，把一顆感恩的心化作一句感恩的話(huà)，大膽說(shuō)出自己心中的愛(ài)。大班組展示了手語(yǔ)表演《感恩的心》，并制作了精美卡片送給親人，送給老師，一句句祝福的話(huà)語(yǔ)和一次次感恩的擁抱，表達了孩子們濃濃的感激之情�；顒�(dòng)結束后，各班教師請孩子們回家后，對長(cháng)輩說(shuō)一聲謝謝，并做一件感恩的事，讓幼兒學(xué)會(huì )表達與回報。
此次充滿(mǎn)愛(ài)意的感恩節活動(dòng)，沁潤心靈的同時(shí)，也讓孩子們知道了感恩是一種文明，感恩是一種品德，感恩是一種時(shí)尚，感恩是一種習慣，心懷感恩，共創(chuàng )溫馨，學(xué)會(huì )感恩，辛福生活。
幼兒園感恩教育活動(dòng)總結5
在當天下午我們舉行了“感恩節半日開(kāi)放活動(dòng)”，通過(guò)感恩節的活動(dòng)培養孩子的感恩意識，讓孩子從小擁有一顆感恩的心，懂得感恩、學(xué)會(huì )感恩，將感恩教育滲透到孩子的日�；顒�(dòng)中，讓孩子學(xué)會(huì )愛(ài)家人、愛(ài)朋友、讓幼兒在充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境中更好的成長(cháng)。
活動(dòng)中幼兒在一個(gè)關(guān)于愛(ài)的繪本故事中學(xué)會(huì )了表達自己想感恩的人，孩子們無(wú)拘無(wú)束的表達著(zhù)《感恩詩(shī)歌》，迎來(lái)了家長(cháng)的一陣陣掌聲，接著(zhù)進(jìn)行了《大手護小手》活動(dòng)，孩子們用實(shí)際行動(dòng)表達了他們對親人的愛(ài)，幼兒在給家長(cháng)擦護手霜時(shí)家長(cháng)感到驚喜和意外的幸福，孩子們爭先恐后的為老師也擦上自己的護手霜，真的是好感動(dòng)的一刻。在親子游戲《恰恰恰》中，無(wú)論是年輕的家長(cháng)還是年老的家長(cháng)都帶著(zhù)孩子按照老師的指令游戲，看到每個(gè)家庭隨音樂(lè )集體舞動(dòng)，家長(cháng)及幼兒感受體驗親子游戲的快樂(lè )。為了讓我們的感恩活動(dòng)更富有意義，最后在家長(cháng)和孩子們大膽的書(shū)寫(xiě)和繪畫(huà)中表達出了自己想感恩之人，展示到心型展示板上，家長(cháng)和孩子們都參與其中，很快布置成一個(gè)其樂(lè )融融的愛(ài)心世界，上面布滿(mǎn)了每一個(gè)家庭親手制作的獨具匠心的祝�？�，孩子美麗的畫(huà)面和父母感謝融入其中。我們的伙房人員給孩子們制作了好吃的南瓜餅和醬香雞腿，孩子們吃著(zhù)香香的美味還不忘給他們的家長(cháng)一起分享，家長(cháng)們臉上自始至終都洋溢著(zhù)幸福的笑容，我很滿(mǎn)意孩子們的表現，我想是因為他們也像我一樣知道感恩，學(xué)著(zhù)會(huì )感恩了吧!
在家長(cháng)的'一聲聲贊許中圓滿(mǎn)結束了感恩節半日活動(dòng)。家長(cháng)對老師的工作更是大力支持，部分家長(cháng)主動(dòng)幫助老師整理班級環(huán)境衛生工作，直到同我把“感恩世界”展覽到走廊才離開(kāi)，我為此而感謝，因此而感恩一切，在以后的工作中，繼續做好自己的工作。
幼兒園感恩教育活動(dòng)總結6
首先，是通知幼兒和家長(cháng)們來(lái)參加活動(dòng)，誠懇的在群里發(fā)通知，然后再讓老師們制作出活動(dòng)的邀請函，盡心盡力舉辦這次的感恩節活動(dòng)，讓幼兒和家長(cháng)們感受到了這個(gè)節日的重要性。
其次，是對幼兒園和教室的布置，我們是以班級為單位舉行活動(dòng)，每個(gè)班級就在各自的教室內搞活動(dòng)。我園的老師把幼兒園精心進(jìn)行了裝扮，從進(jìn)門(mén)開(kāi)始就是一路的感恩話(huà)語(yǔ)條幅，讓大家直接就能感受到節日的氛圍。每個(gè)教室的黑板上都精心的寫(xiě)上了感恩節的內容，以此迎接此節日的到來(lái)。準備了很多氣球，氣球上面寫(xiě)了感恩父母和老師的字樣，懸掛在空中，教室里的展示欄里都是幼兒為感恩父母和老師的寫(xiě)的話(huà)。
第三，活動(dòng)中，每個(gè)班級都準備了有關(guān)感恩的視頻進(jìn)行觀(guān)看，讓大家直面感恩，視頻放完，就是對于感恩的演講，選了代表上臺發(fā)表演講，讓在座的父母們能夠感受到來(lái)自孩子的深情感恩。還進(jìn)行了感恩詩(shī)歌朗誦，所有的孩子都站在教室的空地上有感情的朗讀，用詩(shī)歌去表達對父母的感恩之情。
最后，孩子們當著(zhù)父母們的面把自己提前準備好的賀卡送給父母，里面是孩子們對爸爸媽媽的寫(xiě)下的感恩話(huà)語(yǔ)，然后每一個(gè)家庭都進(jìn)行賀卡朗讀，讓大家進(jìn)行欣賞�；顒�(dòng)結束之際，孩子們齊聲對父母們說(shuō)一聲“爸爸媽媽?zhuān)x謝你們！”
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，能夠讓孩子學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )去表達感恩。舉辦此活動(dòng)的目的本身就是讓孩子有一個(gè)感恩的基本認知，珍惜和父母在一起的時(shí)光，去記得父母的生養之恩。感恩作為一種美德，是大家都要去擁有的。從這個(gè)活動(dòng)里，我們可以看到父母眼里的欣慰。父母對子女的要求從來(lái)就不高，只希望他們過(guò)得好。另外，這個(gè)活動(dòng)舉辦要求家長(cháng)一起參與，也是希望家長(cháng)能夠去感恩他們的父母，給孩子樹(shù)立起好的榜樣，才能讓他們的孩子懂得感恩�；顒�(dòng)雖然結束了，但是我知道大家都會(huì )記得這一天的，對感恩也會(huì )有更深的體會(huì )。
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