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感恩節活動(dòng)總結

時(shí)間:2021-11-15 16:08:49 總結 我要投稿

2021感恩節活動(dòng)總結范文(精選7篇)

  一個(gè)精彩的活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)收官,我們的個(gè)人能力得到了很大進(jìn)步,這時(shí)候,最關(guān)鍵的活動(dòng)總結怎么能落下。那么如何把活動(dòng)總結做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編精心整理的2021感恩節活動(dòng)總結范文(精選7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2021感恩節活動(dòng)總結范文(精選7篇)

  感恩節活動(dòng)總結1

  感恩是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,它是不可磨滅的良知,是人們與生俱來(lái)的本性,是深藏于我們內心的優(yōu)秀品質(zhì)。生命的整體是相互依存的,每一樣事物都依賴(lài)其他事物而存在:無(wú)論是父母的養育,師長(cháng)的教誨,還是朋友的關(guān)愛(ài),大自然的慷慨賜予??我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不沉浸在恩惠的海洋中!感恩,是一個(gè)人的內心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝??所以感恩應該、月月、時(shí)時(shí)、刻刻。在本次感恩教育活動(dòng)中,小結如下:

  一、活動(dòng)分三個(gè)層次進(jìn)行,首先是知恩、感恩,使學(xué)生明白時(shí)時(shí)刻刻都在享受父母、師長(cháng)、朋友、學(xué)校和社會(huì )的恩惠,要心存感恩;其次是讓學(xué)生產(chǎn)生一種回報恩情的沖動(dòng),懂得對生活和他人心存感激,不斷增強學(xué)生的報恩意識和報恩能力;最后是學(xué)會(huì )給予愛(ài)、播種愛(ài),讓學(xué)生學(xué)會(huì )施恩,盡自己所能去幫助身邊需要幫助的人,讓別人因自己的存在而快樂(lè )。

  二、學(xué)會(huì )五個(gè)感恩

  1 、感激祖國之恩

  收集祖國之最 、祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌、人文景觀(guān)、經(jīng)濟發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事強大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料在宣傳欄上展覽。

  2 、感激父母之恩

  父母是孩子教育的起點(diǎn),但是許多孩子對父母冷淡,很少溝通,為此我們開(kāi)展了《致謝感恩》活動(dòng)。

  (1)讓學(xué)生學(xué)習有關(guān)的詩(shī)歌,比如反映母愛(ài)的《我看見(jiàn)了媽媽的愛(ài)》、《游子吟》;有反映孩子對母親的愛(ài)《小烏鴉愛(ài)媽媽》,一首首生動(dòng)的詩(shī)歌讓學(xué)生感受到:媽媽關(guān)心愛(ài)護我們,我們應該聽(tīng)媽媽的話(huà),做個(gè)好孩子。

  (2)開(kāi)展“爸爸、媽媽?zhuān)蚁驅δf(shuō)”書(shū)信征文活動(dòng)。

  (3)布置愛(ài)心家庭作業(yè),利用休息時(shí)間為家里做四件家務(wù):打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。

  ( 4 )給父母過(guò)節: 適逢母親節、父親節,給父母過(guò)節,向父母說(shuō)一聲謝謝,道一聲辛苦了。為父母送上一個(gè)溫馨的祝福,讓父母享受一份感動(dòng)。

  ( 5)與父母交流人生中最難忘的事。 學(xué)生家長(cháng)感動(dòng)的說(shuō)孩子懂事了,回到家會(huì )幫助爸爸媽媽做家務(wù)了,還懂得心疼媽媽。

  3、感激師長(cháng)之恩

  老師每天辛苦地教學(xué)生,學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步,一句問(wèn)候,都能讓我們感動(dòng)不已,在日常生活中,我們關(guān)心學(xué)生的生活,教學(xué)生懂禮貌,講文明,學(xué)生們慢慢地從心底里接受老師,每天到校,學(xué)生就會(huì )沖出教室,恭恭敬敬地鞠躬,向我問(wèn)好,在學(xué)校里無(wú)論走到哪里,遇到哪個(gè)學(xué)生,都能收到笑臉和問(wèn)候。感恩,使老師感受到了心靈的慰藉。

  ( 1 )幫老師做一件有意義的事,道一聲 “ 老師辛苦了 ” 。

  ( 2 )向老師說(shuō)說(shuō)學(xué)習中最感動(dòng)的一件事。

  4 、感激他人之恩

  ( 1 )開(kāi)展我為同學(xué)做好事活動(dòng)。

  ( 2 )回憶對自己幫助較大的 1-3 個(gè)人,然后把他們對自己的幫助通過(guò)一封信、電話(huà)表達感恩心情。

  ( 3 )給班級同學(xué)的一個(gè)好建議。

  5、感激自然之恩

  地球母親撫養我們、保護我們,而我們呢?我們回報她的,卻是越來(lái)越多的荒漠、越來(lái)越多的垃圾、越來(lái)越多的污染?為了教育引導學(xué)生學(xué)會(huì )對自然感恩,珍惜大自然的產(chǎn)物,感悟生命真諦,我們先給學(xué)生開(kāi)展了環(huán)保知識講座,使同學(xué)們認識到,感恩自然,就要為自然插上綠蔭,多一份新綠,少一份荒蕪;就要維護自然環(huán)境,不要讓污穢的塵埃侵蝕美好的家園;然后我們圍繞學(xué)校感恩教育系列活動(dòng)的一部分讓學(xué)生種花,養花;看到美麗的孔雀花,學(xué)生非常高興,每個(gè)人把自己的花盆洗干凈,貼上自己的名字,每天細心呵護,澆水,曬太陽(yáng),沒(méi)過(guò)多久,同學(xué)們的花都開(kāi)了,為我們的教室平添了幾分生氣。除了種花,在日常生活中,學(xué)生還會(huì )積極收集廢舊電池。通過(guò)活動(dòng),我們更加懂得要愛(ài)護自然環(huán)境,要多種植植物,創(chuàng )造美好的自然環(huán)境。

  開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)

  1 、以“知恩、報恩、施恩”為主題舉行了一次主題班會(huì )比賽活動(dòng)。

  2 、舉行了“感動(dòng)的心”演講比賽。

  3 、開(kāi)展了以“知恩、報恩、施恩”為主題的手抄報、書(shū)畫(huà)展。

  4 、以“知恩、報恩、施恩”為主題出好一期黑板報。

  我校的德育工作,在感恩教育的活動(dòng)中得到了突破,使愛(ài)的教育充滿(mǎn)了校園,使學(xué)生在感恩活動(dòng)中,懂得做人的道理,嘗到了愛(ài)與被愛(ài)的幸福,以后我們將繼續開(kāi)展感恩活動(dòng),并以此推動(dòng)學(xué)校的德育工作,不斷攀上新的臺階。

  感恩節活動(dòng)總結2

  20xx年x月x日——x月x日四周時(shí)間,我園各班級按級部進(jìn)行了感恩節的主題系列活動(dòng)。各級部將x月份設為“感恩月”,將本月各項活動(dòng)進(jìn)行整合,融入到“感恩”的主題中去,向老師、家長(cháng)、幼兒倡導感恩的生活態(tài)度,通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展營(yíng)造了師生、家園相互感恩的美好氛圍,傳遞了社會(huì )正能量。

  一、感恩于心,學(xué)習愛(ài)

  園內通過(guò)張貼海報、家長(cháng)飛信等形式,倡導家長(cháng)、幼兒、老師都參與到感恩月活動(dòng)中,讓大家體驗生活的美好。

  同時(shí)將x月第一周設為“繪本故事周”,每個(gè)級部根據幼兒的年齡特點(diǎn)學(xué)習了不同的繪本故事、兒歌等。大班級部的《猜猜我有多愛(ài)你》、《愛(ài)心樹(shù)》、《感謝你》受到孩子們的喜歡;中班級部學(xué)習的歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》,營(yíng)造了愛(ài)的氛圍,讓孩子們樂(lè )意表達愛(ài)并且學(xué)習了愛(ài)的不同表達方式;托班級部欣賞的感恩節的由來(lái)動(dòng)畫(huà)片,讓孩子們理解了什么叫感恩。老師們通過(guò)多種形式的教育讓孩子們充分感受到了周?chē)娜藢λ麄兊年P(guān)心和呵護。

  二、感恩于行,表達愛(ài)

  x月的第二周為“感恩行動(dòng)周”,每天一句感恩的話(huà),每天做一件力所能及的事,觀(guān)察記錄別人對我的幫助,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn);丶液,各班幼兒以照片和口述日記的形式表達了對爸爸媽媽、身邊人的愛(ài),最后老師以展板的形式將孩子們的愛(ài)展示在大廳。

  三、感恩于你,傳遞愛(ài)

  x月的第三周為“家園互動(dòng)周”,每個(gè)班做了一部分賀卡、愛(ài)心卡,教研室收集起來(lái),每天大廳晨間接待時(shí)會(huì )有小朋友將部分愛(ài)心卡送到家長(cháng)和小朋友手里。托班級部的小朋友還進(jìn)行了“愛(ài)的抱抱”活動(dòng)。這些愛(ài)的傳遞溫暖著(zhù)大家,愛(ài)的種子在每個(gè)人心里生根發(fā)芽。

  四、感恩于我,回饋愛(ài)

  x月的第四周為“感恩回饋周”,x月x日,我園所有班級舉行了戶(hù)外體育特色的評比活動(dòng),評比前蘇倩倩主任帶領(lǐng)孩子們宣誓:我們要樹(shù)立良好的生活習慣、讓自己擁有一個(gè)健康的身體,喜歡運動(dòng),強身健體。希望孩子們通過(guò)這種方式回饋老師、父母的教育之恩。

  孩子是我們在貧瘠的土地上我們播下的一粒粒種子,只有我們用心、細心的去呵護,他們才會(huì )健康茁壯成長(cháng),讓我們的愛(ài)更多一點(diǎn),讓小苗們快樂(lè )自由的生長(cháng)!

  感恩節活動(dòng)總結3

  感恩是一種文明,一種品德,更是一種責任。感恩應是社會(huì )上每個(gè)人都應該有的基本道德準則,是做人的起碼修養。對于今天的廣大青少來(lái)說(shuō),更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。為了讓廣大隊員心懷一顆感恩的心,積極地面對生活,我校組織開(kāi)展了感恩主題教育活動(dòng),得到了廣大師生的熱烈歡迎和積極響應。

  在活動(dòng)中,我校將“感恩”融合在“五愛(ài)”教育于之中,讓學(xué)生感受大愛(ài)無(wú)聲和身邊周?chē)狡椒卜驳膼?ài)。我們都是這一些愛(ài)的受益者。沒(méi)有國就沒(méi)有家;沒(méi)有家就沒(méi)有疼

  愛(ài)我們的父母;沒(méi)有父母、親人、朋友就沒(méi)有我們今天的幸福生活;沒(méi)有包括太陽(yáng)在內的自然界萬(wàn)物,誰(shuí)給人類(lèi)提供吃、穿、住、行,一切的一切告訴我們都來(lái)之不易,要知恩感恩。即感激祖國的強大,感激父母的養育,感激老師的教誨,感激同學(xué)的幫助,感激社會(huì )的關(guān)愛(ài);增強愛(ài)心和社會(huì )責任感;關(guān)愛(ài)自己,關(guān)愛(ài)他人,關(guān)愛(ài)集體,從而提高對生命意義的認識,懂得熱愛(ài)生活,珍惜生命,提高思想道德素養,在人格上獲得健全發(fā)展。感恩教育應該成為教育工作者永恒的話(huà)題,成為社會(huì )各界共同關(guān)注的永恒主題。

  一、感恩氛圍巧創(chuàng )造

  1、課間鈴聲全部由感恩歌曲串成。有《感恩的心》《小烏鴉愛(ài)媽媽》《好媽媽》《只要媽媽露笑臉》《每當我走過(guò)老師的窗前》等。

  2、學(xué)習“感恩的心”手語(yǔ)歌,通過(guò)學(xué)校蓓蕾電視臺的視頻轉播,利用周四中午讓學(xué)生觀(guān)看“感恩的心”手語(yǔ)片。

  3、利用音樂(lè )課,教唱感恩的心的歌曲,同時(shí)教學(xué)生學(xué)會(huì )手語(yǔ)。師生共同學(xué)唱《感恩的心》,同學(xué)們在優(yōu)美的旋律中,感受真誠,在舞動(dòng)的節奏中,感會(huì )世間的美好,體會(huì )感恩。每一個(gè)活動(dòng),每一處細節都充分體現了感恩與感動(dòng)。

  二、活動(dòng)異彩紛呈

  1、“感恩信”匯親情。學(xué)校組織三四級的學(xué)生給父母寫(xiě)一封感謝信,五六級學(xué)生圍繞“父母恩重如山”這一主題,參加校內征文比賽。同學(xué)們參與熱情高漲,將自己的心里話(huà)用書(shū)信向父母盡情表達;同時(shí)由父母反饋,孩子的信讓他們很感動(dòng),也讓他們意識到孩子長(cháng)大了,懂事了,知道關(guān)心父母了。有的還認識到自己教育方法上有缺欠,及時(shí)與班主任取得了聯(lián)系。這次活動(dòng),讓父母與孩子、老師與學(xué)生的心更加貼近了,讓同學(xué)們學(xué)會(huì )了珍惜,學(xué)會(huì )了將心中的愛(ài)表達出來(lái)。

  2、愛(ài)心家庭作業(yè)傳真情

  (a)送父母一句溫馨的祝福;(b)給父母媽媽沏一杯茶(c)給父母過(guò)生日,贈送親手制作的禮物。(d)給父母洗一洗腳;(e)我為家里做四件家務(wù):打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。

  3、舉行中隊主題隊會(huì ):“算算親情賬,感知父母恩”

  (a)將自己的學(xué)費、書(shū)雜費、生活費、交通費、零花錢(qián)等支出加起來(lái),算出家長(cháng)為自己的投資。(b)計算學(xué)習投資的成本。

  (c)假定自己畢業(yè)后的收入,計算自己大致需要多少才能回報父母。

  4、舉辦“中外偉人、名人尊師故事會(huì )”, 讓學(xué)生向偉人學(xué)習對老師應該要充滿(mǎn)感激之心,做一個(gè)懂得報恩的文明人。

  5、感激他人的幫助之恩

  學(xué)生當面表達或通過(guò)一封信、電子郵件、電話(huà)等手段表達對曾經(jīng)幫助過(guò)自己的感激心情。讓學(xué)生懂得了別人幫助了我們,我們應該知恩圖報的道理。

  感恩的主題是永恒的,是一項長(cháng)期的活動(dòng),不能一蹴而就,建議各校將感恩教育列入常規活動(dòng)中,活動(dòng)更加人文化、趣味化,堅持長(cháng)期做,讓學(xué)生在快樂(lè )參與中感悟體驗,學(xué)會(huì )學(xué)習和做人。

  感恩節活動(dòng)總結4

  今年的感恩節活動(dòng),我園教師積極籌劃準備,向全園進(jìn)行宣傳,繼續激發(fā)我園師幼及家長(cháng)的活動(dòng)興趣,努力在全園上下?tīng)I造“感恩”的良好氛圍,讓廣大師幼及家長(cháng)積極主動(dòng)地參與此次活動(dòng),潛移默化地受教育和鼓舞。

  我們從幼兒園到班組織了相關(guān)活動(dòng),旨在提高孩子們的感恩意識。從總體上看,此次開(kāi)展的活動(dòng)是比較成功的!

  一、探索中的收獲:

  1、加強宣傳性。此次我們特地做了一塊宣傳板,請家長(cháng)協(xié)助幼兒將自己的祝福、愿望寫(xiě)在羽毛卡片上,上面記錄了感恩的話(huà)語(yǔ),在全園傳。以此來(lái)加深對感恩節的了解。

  2、注重參與性。我們邀請家長(cháng)參與進(jìn)來(lái),讓備受關(guān)愛(ài)的寶寶們與父母互換角色,為遠道而來(lái)的父母遞上一杯熱茶,送上略失水準的小推拿。通過(guò)與家長(cháng)共同交流,孩子們感受到了父母老師及身邊的人對自己成長(cháng)過(guò)程中的真情付出。好多的家長(cháng)在我們的愛(ài)心卡上寫(xiě)上對孩子的祝福和期望,當寶寶給家長(cháng)擦護手霜時(shí),很多的家長(cháng)都留下了激動(dòng)的淚水,雖然擦護手霜是一件小事情,但是家長(cháng)們從中感受到了孩子的愛(ài),給他們的感覺(jué)寶寶長(cháng)大了。他們已經(jīng)知道要感謝爸爸媽媽給他們做飯,送他們上學(xué),給他們買(mǎi)好吃的等等。其中,為父母傳遞自己的一些甜蜜,用自己的善舉去回饋別人的愛(ài)心,把整個(gè)活動(dòng)推向了高潮。老師們從心底抒發(fā)了對“感恩”的理解,一句句話(huà)語(yǔ),一篇篇文章,都是老師們內心對感恩的實(shí)際體會(huì ),讓我們重新認識了自己和他人。

  3、突出實(shí)效性。家長(cháng)們看到了自己的孩子懂事了,知道關(guān)心爸爸媽媽了,一致反映說(shuō):“感恩教育活動(dòng)開(kāi)展得非常好,我們從孩子身上受到了啟發(fā),受到感動(dòng)。讓孩子們從小學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )擁有一顆感恩的心是非常重要的,我們感謝老師進(jìn)行這次感恩教育活動(dòng)!”此次活動(dòng)面向全園展開(kāi),積極倡導感恩,使感恩之心深入人心。

  二、存在的問(wèn)題:

  此次活動(dòng)雖然有成效,但同時(shí)也暴露出問(wèn)題。因為準備得很倉促,宣傳工作做得不夠。應該做張海報向家長(cháng)提前宣傳一下本次活動(dòng),可能效果就更好了。另外,并不是每個(gè)孩子在活動(dòng)中都能樹(shù)立初步的感恩意識。有些孩子潛意識里還存在著(zhù)“別人為我服務(wù)是應該”的想法,并不能真正觸動(dòng)那根弦。感恩活動(dòng)的結束,并能讓愛(ài)的教育停止,此活動(dòng)還應在日常生活中不斷滲透。我想只要大家一齊努力,感恩的心態(tài)定能讓孩子們受益終身。

  三、活動(dòng)體會(huì ):

  本次活動(dòng)結束之后,大家進(jìn)行了深刻反思,一致認為,要把一個(gè)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,宣傳工作必須做到位,以此來(lái)號召大家積極參與我們的活動(dòng)。本次活動(dòng)得到了家長(cháng)的支持與配合,在感恩父母方面取得較好的效果。孩子們真正在行動(dòng)中體驗“感恩讓愛(ài)多一點(diǎn)”的含義。雖然該次活動(dòng)存在一定的不足之處,但從整體上說(shuō),此次活動(dòng)達到了預期的目的,它把感恩進(jìn)一步升華。一方面孩子和家長(cháng),體會(huì )到了感恩的快樂(lè ),增強了親子關(guān)系,另一方面,加強了家園之間的理解,支持。雖然該次活動(dòng)規模不是很大,但是從情感的表達上,它的教育意義是無(wú)法比擬的。

  感恩節活動(dòng)總結5

  在感恩節到來(lái)之際。在校團委老師和社團聯(lián)合會(huì )各位領(lǐng)導的指導和支持下,緊抓校園文明建設,以三元育人中“健全人格”為指導思想,我心理協(xié)會(huì )在感恩節這一天舉辦了一個(gè)以“感恩老師”為主題的簽名活動(dòng),活動(dòng)的舉辦和結束后得到了學(xué)校同學(xué)和老師的一致好評。但從協(xié)會(huì )發(fā)展和校園文明建設來(lái)看。也存在一些不足之處,現做以下總結。

  一、校園精神文明方面

  感恩就是對別人所給的幫助表示感激,感恩是一種文明,一種生活態(tài)度,更是一種責任。因為有愛(ài),世界才變得更加和諧,因為有感恩的心這個(gè)社會(huì )才會(huì )變得更加溫馨。通過(guò)此次活動(dòng),同學(xué)們更加深刻的理解“感恩”,激發(fā)了同學(xué)們內心對老師們的愛(ài)的表達,從我們把寫(xiě)有“老師您辛苦了”的條幅掛出來(lái)后,路人絡(luò )繹不絕的圍過(guò)來(lái)在條幅上寫(xiě)下自己的名字,雖然活動(dòng)舉辦當天下很大的雨,但是同學(xué)們還是停留下匆匆的腳步,由此可見(jiàn),我們的同學(xué)們都是很有愛(ài)心的,這一幕幕活動(dòng)的畫(huà)面深動(dòng)的創(chuàng )造了一個(gè)溫馨友愛(ài)的校園氛圍。拉近了同學(xué)們與老師的感情距離,像這樣的活動(dòng)我們應該要多辦一些,以此豐富和美化我們的心靈世界。

  二、活動(dòng)組織方面

  本次活動(dòng)的組織策劃是由協(xié)會(huì )策劃部主要負責,理事會(huì )審核。在活動(dòng)之前就安排人員,共分為采購組,實(shí)施組和禮儀組。以采購組主

  要負責條幅、水筆、膠水等的采購,實(shí)施組主要負責條幅的粘貼、維護現場(chǎng)的秩序和衛生,禮儀組主要負責和來(lái)圍觀(guān)的同學(xué)們講解活動(dòng)的意義和參與方式等。確;顒(dòng)的順利展開(kāi)和突發(fā)事件的發(fā)生。

  雖然做好了充足的準備,但是還是出現了一些小問(wèn)題,因為活動(dòng)當天下雨,來(lái)到現場(chǎng)的`同學(xué)鞋子都有點(diǎn)臟,把地上都踩臟了,清潔工阿姨很生氣的叫我們把活動(dòng)停止,她就可以下班了,經(jīng)過(guò)協(xié)商和講解,雙方達成一致意見(jiàn):我們活動(dòng)到中午一點(diǎn)半結束,以此來(lái)解決突如其來(lái)的麻煩。這次的經(jīng)驗告訴我們以后搞活動(dòng)的時(shí)候要把事情想得更加全面,考慮一切有可能發(fā)生的事情。同時(shí)此次事件也教會(huì )我們當發(fā)生突發(fā)事件的時(shí)候如何解決,如何和別人談判等。

  三、協(xié)會(huì )發(fā)展方面

  通過(guò)舉辦這次活動(dòng),我們心理協(xié)會(huì )的成員得到了實(shí)踐的機會(huì ),每一個(gè)會(huì )員都上了一節心靈和現實(shí)的課程,讓會(huì )員們得到了成長(cháng)。

  當然,這一次活動(dòng)也為我心理協(xié)會(huì )的發(fā)展提供了一次良好的機會(huì ),讓更多的人了解和認識我們心理協(xié)會(huì ),讓同學(xué)們知道我們心理協(xié)會(huì )不是形同虛設,而是真真切切為同學(xué)們服務(wù)的。同樣,本次活動(dòng)是有一定的影響力,但是和預期的還有一段距離,前期的宣傳工作沒(méi)有做到位,以至于活動(dòng)的影響力沒(méi)有達到預期的結果,以后的活動(dòng)和工作要做好一切的前期工作,要堅持部分是構成整體的要素,只有優(yōu)化局部才能有更加完美的整體。

  面對新形式新挑戰,我們將牢記以前犯過(guò)的錯誤和教訓,不斷努力與探索,揚長(cháng)避短,使心理協(xié)會(huì )的工作在穩定中發(fā)展,在創(chuàng )新中進(jìn)步,逐步走上完善,我們也堅信,只要我們用積極的心態(tài)主動(dòng)工作,一定會(huì )譜寫(xiě)出更加壯麗的篇章。

  感恩節活動(dòng)總結6

  “滴水之恩,當涌泉相報”的名句,號召世人知恩、感恩。我院青年志愿者協(xié)會(huì )在感恩的日子里,舉行了一個(gè)盛大的感恩節系列活動(dòng)。 11月x日,感恩節系列活動(dòng)正式開(kāi)始。本次的感恩節系列活動(dòng)有三個(gè)部分組成:“共筑感恩”、“點(diǎn)亮感恩”和“心觀(guān)感恩”。每一個(gè)環(huán)節都緊扣了此次活動(dòng)的主題“點(diǎn)亮感恩、心存感激’”。

  26日中午,在學(xué)院龍騰和鳳祥飯堂門(mén)口,都有院青協(xié)的志愿者設立的攤點(diǎn),提供全院學(xué)生在已準備好的“感恩磚”上寫(xiě)下自己的感恩祝福語(yǔ),然后由自己親手貼在“感恩墻”上,一起“共筑”感恩之墻。由一開(kāi)始空蕩蕩的“感恩墻”,在志愿者熱情的介紹下,同學(xué)們都非常踴躍的參與到感恩祝福語(yǔ)的活動(dòng)中,并且爭先恐后的要把自己的“感恩磚”親手貼在“感恩墻”上,滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福語(yǔ),不一會(huì )兒功夫就貼滿(mǎn)了整堵“感恩墻”!肮仓卸鳌钡玫饺簩W(xué)生的積極參加,為整個(gè)感恩節系列活動(dòng)打響了頭一炮。

  26日晚舉行的“點(diǎn)亮感恩”掀起感恩節系列活動(dòng)的第二個(gè)高潮。志愿者把全院學(xué)生寫(xiě)好的感恩祝福語(yǔ)制作成“感恩燈”,掛在山頂足球場(chǎng)上供全院的學(xué)生觀(guān)看。除此之外,還展示了龍騰和鳳翔的兩堵“感恩墻”,有些同學(xué)中午沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)下感恩祝福語(yǔ)的,借助著(zhù)晚上微弱的燈光,真誠的寫(xiě)下了自己的祝福以及對他人的感謝話(huà)語(yǔ)。同時(shí),現場(chǎng)還播放了我院青協(xié)從開(kāi)學(xué)到現在的活動(dòng)照片和視頻,吸引了眾多學(xué)

  生的觀(guān)看。志愿者在學(xué)生觀(guān)看的同時(shí),為他們講解有關(guān)院青協(xié)的特色活動(dòng)和品牌活動(dòng),也宣傳各種感恩的途徑,力求希望通過(guò)點(diǎn)亮“感恩燈”的形式,來(lái)喚醒人們感恩的心。整個(gè)現場(chǎng)進(jìn)入一片和諧的場(chǎng)面,最后,在大家一聲又一聲“感恩節快樂(lè )”的祝福下,“點(diǎn)亮感恩”的活動(dòng)畫(huà)上一個(gè)句號。

  感恩節系列活動(dòng)的最后一炮,將于11月x日晚在4號教學(xué)樓401正式上演,以“心觀(guān)感恩”為主題,以電影之夜的形式開(kāi)展通過(guò)觀(guān)看一部感人至深的電影——《暖春》,希望觀(guān)眾心中種下感恩之心的火種燃燒得更加旺盛,讓感恩之心長(cháng)存于人們心中。

  院青協(xié)舉辦感恩節的系列活動(dòng),是為讓人們心懷感恩之心,學(xué)會(huì )感謝他人,愛(ài)身邊的每一個(gè)人。通過(guò)在感恩節開(kāi)展一系列活動(dòng),去喚醒學(xué)生心中感恩之心,促進(jìn)人與人之間的相互尊重、信任和幫助,從而促和諧校園的發(fā)展,同時(shí)也讓大家停駐人生的腳步,仔細的回想一下,一路上陪伴在自己的每一個(gè)人和一路上每一只幫助過(guò)自己的手,最后,用實(shí)際行動(dòng)去感謝我們身邊的每一個(gè)人。

  感恩節活動(dòng)總結7

  感恩是一種文明,感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心,才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心,才懂得去尊敬師長(cháng);擁有一顆感恩之心,才懂得去關(guān)心、幫助他人;擁有一顆感恩之心,就能學(xué)會(huì )寬容,贏(yíng)得友誼;擁有一顆感恩之心,就會(huì )擁有快樂(lè ),擁有幸福。通過(guò)感恩教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì )“圖報”,知道如何去報答父母、老師、朋友、學(xué)校和社會(huì )。根據感恩節活動(dòng)計劃,開(kāi)展了一系列感恩教育活動(dòng),注重將感恩教育落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。

  一、積極宣傳感恩月活動(dòng)。

  少先隊大部出了一期《知恩、感恩》的黑板報,每班級在黑板的左邊開(kāi)辟溫馨提示欄,告訴同學(xué)們11月份是學(xué)校的感恩教育月,提醒同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)做到感恩父母,感恩師長(cháng),感恩社會(huì )。

  二、感恩社會(huì )。

  學(xué)校組織學(xué)生為雙中過(guò)世的學(xué)生顏鵬飛的家長(cháng)愛(ài)心捐款,愛(ài)心捐款共計1611元。本次獻愛(ài)心活動(dòng),全體同學(xué)都積極響應學(xué)校少先隊的號召,紛紛伸出援助之手,在這次活動(dòng)中,涌現了許多“愛(ài)心小天使”,孩子們把自己的零花錢(qián),自覺(jué)自愿地捐了出來(lái),獻出了自己的一片愛(ài)心,特別是五(1)的學(xué)生,捐款錢(qián)數再多,其中彭柳青同學(xué)就捐款100元整,吳杏林同學(xué)捐款20元。

  在這個(gè)社會(huì )里,誰(shuí)都沒(méi)有只索取而不付出的權力,人人每時(shí)每刻都在享受著(zhù)父母、老師、朋友、他人、學(xué)校和社會(huì )的恩惠,人人都需要擁有一顆感恩的心來(lái)對待這一切。

  三、感恩父母。

  讓同學(xué)們知道我們在媽媽的肚子里懷胎十月,來(lái)到這個(gè)世界很不容易,父母為我們的健康成長(cháng)付出了很多心血。在感恩節期間,各班開(kāi)展了給媽媽、奶奶倒一杯水,拿一雙拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次腳,做一件家務(wù)事的活動(dòng),要求三、四年級的同學(xué)每人寫(xiě)一篇感恩日記,要求五年級同學(xué)每人寫(xiě)一篇感恩父母的信,在父母生日的那一天祝福他們生日快樂(lè ),身體健康。

  四、感恩師長(cháng)。

  感恩節當天的輔導員講話(huà)中,我在廣播里建議孩子們全體對老師深深的敬一個(gè)禮,并對老師說(shuō)了一聲“老師,您辛苦了,老師,我們感謝您!”以此來(lái)教育孩子們尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動(dòng),教學(xué)是一種艱苦細致的腦力勞動(dòng),老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設計每一個(gè)教學(xué)方案,認真上好每一節課,仔細批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。

  11月感恩月馬上就要過(guò)去了,但我們感恩教育的活動(dòng)不會(huì )結束,我們還會(huì )通過(guò)身邊的一件件小事,抓住有利時(shí)機對學(xué)生進(jìn)行感恩教育,樹(shù)立身邊的好榜樣,讓同學(xué)們從小擁有一顆感恩的心,將來(lái)?yè)碛行腋?鞓?lè )的人生。

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