活動(dòng)總結船模比賽
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結船模比賽，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)總結船模比賽1
為了充分展示學(xué)生的才華和技能，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，我校于20xx年4月至10月舉行了梁平紅旗中學(xué)校第四屆科技實(shí)踐活動(dòng)———“世紀號”艦船模型大賽。此次技能大賽是由梁平紅旗中學(xué)校主辦，物理教研組承辦的，比賽的主要項目是“世紀號”艦船模型設計等。在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心與支持下，在輔導員老師積極組織協(xié)調下，在我們科技活動(dòng)小組成員的共同努力、相互協(xié)作、各部門(mén)各司其職下，此次技能大賽取得了圓滿(mǎn)成功。
一、領(lǐng)導重視，上下支持本次技能大賽
由于還面臨專(zhuān)高考教學(xué)任務(wù)的情況下，時(shí)間緊迫，工作難度高、涉及人員多，因此，為了保證大賽的順利進(jìn)行，我們多次利用休息時(shí)間，對大賽活動(dòng)方案、比賽評分細則、決賽場(chǎng)地的布置、比賽的安排等進(jìn)行了研究分析，任何工作都做到了先有計劃，再有實(shí)施記錄，后有總結。領(lǐng)導也很重視此次活動(dòng)，例如教務(wù)處領(lǐng)導為培訓提供了培訓場(chǎng)地，同時(shí)專(zhuān)業(yè)老師在技術(shù)方面給予了指導。使得參賽人員的技能水平有了極大的提高。參賽選手對比賽項目進(jìn)行了刻苦練習。
二、立足教學(xué)，突出實(shí)戰，確保大賽見(jiàn)到實(shí)效
開(kāi)展技術(shù)競賽的最終目的是要培養一支高技能的操作人才隊伍，并以此為契機，引導我校學(xué)生提高學(xué)習操作技能的熱情，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，使理論學(xué)習切實(shí)轉化為技術(shù)本領(lǐng)，從而培養出高級應用型人才。大賽在嚴謹的實(shí)施過(guò)程中體現出公平、合理、務(wù)實(shí)和高效。
�。ㄒ唬┥髦剡x擇競賽課題。在實(shí)操考試內容上，充分與梁平縣科技大賽相結合，以重慶市科技大賽活動(dòng)為基礎，參照去年的重慶市科技活動(dòng)大賽確定實(shí)操項目，立足生產(chǎn)運行實(shí)際，突出實(shí)戰操作，不但考核了選手的基本功，更檢驗了選手處理復雜工況的能力。使參賽選手現有知識得到檢驗的同時(shí)，可以學(xué)到更多的新知識。
�。ǘ⿲�(shí)操比賽項目的評分細則及真值的確定做了細致的分析確定。由于我們是第一次組織這樣的大賽，沒(méi)有什么經(jīng)驗，各位老師由于每人的理解不同，對于同一項內容的評分有可能不同，這種不同如果過(guò)大則會(huì )影響學(xué)生的真實(shí)成績(jì)的體現，為了大賽的公平、公正，我們組織了全體裁判員老師利用午休時(shí)間對比賽項目的評分細則進(jìn)行了規范討論，并且每位老師均對該比賽項目進(jìn)行了認真測定，確定了比賽項目結果的真值，為大賽的順利有效進(jìn)行奠定了基礎。
�。ㄈ┖侠戆才疟荣惾粘�。今年的技能大賽體現了戰線(xiàn)短、參賽集中、行動(dòng)迅速的特點(diǎn)。競賽采用了普選、技能培訓、復賽三個(gè)階段層層選拔的方式，既擴大了學(xué)生的參與面，又保證了參加決賽選手的質(zhì)量。在實(shí)際操作上，為了不影響學(xué)校正常教學(xué)工作，我們利用每天的午休時(shí)間，對通過(guò)初賽的選手進(jìn)行了技能操作的實(shí)操培訓，并集中比賽，極大地縮短了比賽的時(shí)間，提高了工作效率。
�。ㄋ模┨峁┢脚_，展示才華，選拔人才，技能大賽效果顯著(zhù)。
舉辦大賽，就是要培養技藝精湛、具有專(zhuān)門(mén)技能，善于解決技術(shù)難題的應用型高技能人才隊伍，為廣大學(xué)生營(yíng)造一個(gè)開(kāi)拓視野、展示才能、提高技藝的平臺，在這次大賽中涌現出了一批動(dòng)手能力強，心理素質(zhì)好的選手，為我們下一步的全國大賽確定了選手范圍。
�。ㄎ澹┪倚W(xué)生學(xué)習操作技術(shù)的熱情，參賽選手的技術(shù)水平明顯提高。在這次活動(dòng)中，我校學(xué)生掀起了學(xué)技術(shù)，長(cháng)技能的學(xué)習高潮。部分學(xué)生利用課余時(shí)間到實(shí)驗室練習技能，抓緊一切時(shí)間學(xué)習，中午不休息，在高溫的天氣下，勤學(xué)苦練技術(shù)技能。實(shí)驗課上，絕大多數學(xué)生都能自覺(jué)動(dòng)手，動(dòng)腦，實(shí)驗技能水平明顯提高。但是，還是有個(gè)別選手成績(jì)不理想，這說(shuō)明我校有些學(xué)生的自覺(jué)性和主動(dòng)性還很不夠，實(shí)際動(dòng)手能力及應變能力較弱。我們還需要進(jìn)一步加大學(xué)生技能培訓力度，堅持不懈地把崗位練兵、技能比賽活動(dòng)深入開(kāi)展下去，為學(xué)生提供學(xué)習信息、創(chuàng )造學(xué)習條件、改善學(xué)習環(huán)境、營(yíng)造濃厚的學(xué)技術(shù)成才氛圍，最大限度地調動(dòng)和激發(fā)廣大學(xué)生學(xué)理論、學(xué)技術(shù)、鉆技術(shù)的熱情，為我校培養高級應用型技術(shù)操作人才而努力。
雖然我們已經(jīng)順利的開(kāi)展了第三屆“世紀號”艦船模型大賽，但是通過(guò)這次大賽，我們也認識到了自身的不足，比如評分細則還不是非常完善，還需要修訂，監考老師的評分標準還不是非常一致，還需要進(jìn)一步的統一與規范，為下一界的技能大賽做好準備。
我相信，通過(guò)這次學(xué)校技能比賽活動(dòng)的開(kāi)展，通過(guò)廣大教師和學(xué)生堅持不懈的學(xué)習與實(shí)踐，我們學(xué)校一定會(huì )涌現出更多優(yōu)秀的高級應用型人才，讓我們共同努力吧
活動(dòng)總結船模比賽2
由我們競賽組織部門(mén)舉辦的“船�！贝筚愐呀�(jīng)告一段落了，我們這些活動(dòng)負責人也終于可以松口氣了。
“船�！贝筚愒谖倚Ｊ鞘讓门e辦的活動(dòng)，也是我們�？茀f(xié)這學(xué)期所舉辦的大型活動(dòng)之一。校團委及主席等都給予了高度重視。雖然我們對該項活動(dòng)的舉辦并無(wú)太多經(jīng)驗可鑒，但是主任帶領(lǐng)我們整個(gè)團隊通過(guò)多次的會(huì )議，不斷地對活動(dòng)的討論，對不同事項的考慮，對規則的補充等等，最后我們內部又經(jīng)過(guò)不同的分工，終于將基本的活動(dòng)手則，活動(dòng)策劃完成了。對于這一系列的過(guò)程，我認為我們是很不容易的，我們每個(gè)人都很期待首屆“船�！贝筚惖某晒εe辦，也為我們的努力打上一個(gè)大大的感嘆號。
但是整個(gè)活動(dòng)由最初的賽前說(shuō)明會(huì )和初賽到最后決賽舉辦下來(lái)的結果，并沒(méi)有讓我們很滿(mǎn)意。一個(gè)可能是由于天氣的原因，因為連續好幾個(gè)陰雨天，導致我們活動(dòng)的實(shí)際舉辦時(shí)間和計劃舉辦時(shí)間相差好多。另一個(gè)也是最大的'，可能是一開(kāi)始我們就把這一比賽過(guò)程想的太理所當然了，導致我們對臨時(shí)遇到的問(wèn)題解決能力較差。
下面我來(lái)總結下我們在比賽中遇到的許多問(wèn)題。首先是比賽前開(kāi)的“兩次賽前說(shuō)明會(huì )”中存在的一些問(wèn)題�！百惽罢f(shuō)明會(huì )”，本來(lái)就是為了著(zhù)重強調參賽者在比賽中應該注意的各種事項，可以說(shuō)是貫穿比賽的一個(gè)重要環(huán)節，但是從兩次來(lái)參加會(huì )議的參賽者的簽到情況來(lái)看，情況并不容樂(lè )觀(guān)�？赡苡行┤耸钦娴挠惺�，但我們電話(huà)打過(guò)去詢(xún)問(wèn)時(shí)，更多的人卻說(shuō)不清楚要開(kāi)會(huì )的事情。從這邊就可以反映出兩個(gè)問(wèn)題，一個(gè)是通知的不到位，為何我們這邊通知發(fā)下去了，各分科協(xié)不能切實(shí)的通知到個(gè)人呢？還有就是，既然你報名參加該活動(dòng)了，就算你沒(méi)有空，你至少應該提前發(fā)信息來(lái)轉告我們一下，更好的是可以讓你的同學(xué)來(lái)代替參加，可是你們卻什么也什么都沒(méi)做，這就對我們活動(dòng)的舉辦產(chǎn)生了阻礙。然后來(lái)說(shuō)說(shuō)初賽和決賽中所遇到的一系列問(wèn)題�？梢哉f(shuō)在初賽和決賽前，我們的提前準備還是十分充分的，各個(gè)干事也都各就各位�？墒菍�(shí)際的活動(dòng)舉辦卻不怎么順利，有很多不好的現象出現在比賽現場(chǎng)，特別是在初賽。從我們一開(kāi)始的簽到來(lái)說(shuō)，當我們向參賽者要比賽承諾書(shū)，他們有的說(shuō)忘記帶了，有的說(shuō)根本就沒(méi)有發(fā)到，只有很少一部分人帶了。為了比賽的正常進(jìn)行，我們不得不重新去印承諾書(shū)。
既增加了不必要的費用，又浪費了我們的時(shí)間。還有很多參賽者到了比賽現場(chǎng)，不是先來(lái)簽到，而是先去觀(guān)看比賽，最后時(shí)間到了，我們打電話(huà)過(guò)去催，他們才拖拖拉拉的過(guò)來(lái)，嚴重影響到我們的比賽進(jìn)程。然后由簽到的情況來(lái)看，棄權現象由為嚴重，我們電話(huà)打過(guò)去，他們才說(shuō)明各種原因而不得不棄權。由此反映出參賽者對比賽的態(tài)度不重視，給我們的簽到和比賽進(jìn)程都增添好多麻煩。也導致當常熟電臺來(lái)參訪(fǎng)我們的比賽時(shí)，我們不得不極力應付。再者我要談?wù)勎覀兊谋荣惣o律。由于我們的工作人員有限，不可能對比賽的每方面都控制的很好�？墒呛芏鄥①愓邊s很不自覺(jué)，在比賽場(chǎng)地大聲喧嘩，有的甚至為了觀(guān)看活動(dòng)而鉆進(jìn)了我們拉好的警戒線(xiàn)，給我們工作人員在測試比賽成績(jì)和打撈船只過(guò)程增加了不必要的麻煩。最后我要說(shuō)說(shuō)在初賽和決賽中我們內部存在的問(wèn)題�；顒�(dòng)中有些工作人員并沒(méi)有很好的把握自己的職責，擅自離職，甚至有無(wú)故缺席的。還有就是我們的活動(dòng)規則有了多次的修改，而參賽者卻沒(méi)有及時(shí)得知，于是抱怨很多。所以說(shuō)在這一個(gè)大的比賽中，我們存在的問(wèn)題還是很多的，這些還只是比較明顯的，很可能還有其它細節我們并沒(méi)有注意到。
針對這些問(wèn)題，我們?yōu)橄麓位顒?dòng)的舉辦又積累了許多經(jīng)驗。第一就是我們對于活動(dòng)的宣傳，我們以后會(huì )盡早宣傳我們的活動(dòng)，讓參賽者有足夠的時(shí)間思考和準備；第二我們將會(huì )調整賽前說(shuō)明會(huì )的形式，爭取不再將它搞的那么繁瑣與枯燥；第三就是對于我們的活動(dòng)策劃，我們在寫(xiě)之前會(huì )盡量考慮周到，不會(huì )再做大量的改動(dòng)，再改動(dòng)后會(huì )及時(shí)通知到參賽者；第四就是爭對我們的內部工作人員，對于活動(dòng)的流程，一定要搞得十分清楚等等。
總結了很多的問(wèn)題，當然我們也不能忽視我們這次“船�！贝筚愔兄档觅潛P的地方。在這次活動(dòng)中，我們這個(gè)團隊是非常努力用心的，而且其他部門(mén)也有很多干事來(lái)協(xié)助我們的工作，這很好的體現了“科協(xié)是一個(gè)和諧的大家庭”。我們還要表?yè)P那些進(jìn)入決賽的參賽隊，因為他們的團結，因為他們有很好的創(chuàng )新意識和想象力等，他們做出的船模真的很不錯。同時(shí)也要感謝他們對我們活動(dòng)的配合和重視。每次舉辦活動(dòng)，肯定會(huì )發(fā)現好多問(wèn)題的，不可能舉辦到十分完美。但我們不能舉辦完了就匆匆將其棄之一邊，而是要學(xué)會(huì )從不同活動(dòng)中總結經(jīng)驗，這樣我們才能不斷進(jìn)步，下次才會(huì )做的更好！
活動(dòng)總結船模比賽3
船模比賽在我們大家的共同努力下終于圓滿(mǎn)落下帷幕。每次活動(dòng)無(wú)論我們做得怎么樣，都要從中去總結一些東西。就這次船模大賽來(lái)說(shuō)，我們舉辦的不是很好。在活動(dòng)中出現了一些問(wèn)題。
一、比賽時(shí)選手出場(chǎng)的次序比較混亂，而且感覺(jué)比賽總是斷斷續續的在進(jìn)行，有時(shí)候出現在一段時(shí)間內無(wú)人比賽的現象，選手都集中在試航區試航，嚴重影響了比賽的進(jìn)程。這種現象一是因為參賽選手自己沒(méi)有自信，害怕在比賽的時(shí)候沒(méi)有發(fā)揮好，所以就一直賴(lài)在試航區內。同時(shí)在另一方面也說(shuō)明了我們組織人員的動(dòng)員工作沒(méi)有做到位。我們應該鼓勵選手積極地去參加比賽，讓他們有自信去放出自己的船。第二，這次比賽在中途有些評分細則和比賽的模式都有點(diǎn)變化，所以我們決定初賽沒(méi)有去淘汰選手，造成有些參賽隊伍沒(méi)有通知到位，最后以初賽30%，決賽70%的比例來(lái)統計成績(jì)。經(jīng)過(guò)這次比賽，我覺(jué)得在下屆的船模大賽，我們就取消初賽與復賽的制度，直接就是一場(chǎng)比賽來(lái)決定。
二、本次比賽是船模大賽，雖說(shuō)參賽選手比較多，但總的來(lái)說(shuō)比賽的科技含量卻不算太高，主要表現在大家都是那種最簡(jiǎn)單的船模，并未出現什么比如遙控的之類(lèi)的那種相對有點(diǎn)技術(shù)含量的。其實(shí)那種自己設計程序的船模，做起來(lái)并不復雜，也不一定就是學(xué)計算機，學(xué)機械的同學(xué)會(huì )做。那種簡(jiǎn)單的程序只要自己有興趣去學(xué)，做起來(lái)很簡(jiǎn)單的。而我們科協(xié)做這些活動(dòng)的目的就是豐富大學(xué)生活，提高大家的科學(xué)興趣，所以我認為我們在賽前說(shuō)明大會(huì )上要充分的去調動(dòng)大家的積極性，可以請一些有這些技術(shù)的學(xué)長(cháng)，老師示范性的做些程序。讓大家知道每個(gè)人都可以做的很好。
三、人手不夠，我們比賽是星期三和星期六的下午一點(diǎn)開(kāi)始，但是這兩天我們自己部門(mén)里有很多人都有課，向其他的部門(mén)借人又沒(méi)借到，所以我們的做事效率就比較低，就拿開(kāi)始的搬東西準備工作，一個(gè)人都要來(lái)回跑好幾趟。我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題是我們科協(xié)的一大硬傷。從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，雖然船模這個(gè)活動(dòng)在我們內部來(lái)說(shuō)是我們競賽組織中心在負責，但是在外面就是代表我們的科協(xié)的工作。凄清的比賽現場(chǎng)也表現了我們科協(xié)的風(fēng)貌。所以我覺(jué)得我們以后無(wú)論什么活動(dòng)，都要每個(gè)部門(mén)的積極分工配合。發(fā)揮每個(gè)部門(mén)的職能與優(yōu)勢。而且我們這邊與東南的活動(dòng)要連起來(lái)辦，讓東南的負責人把參賽選手帶到我們東湖，或者我們到東南去，這個(gè)就看活動(dòng)適合在哪里舉行。
四、天氣原因與我們賽道的設計。初賽時(shí)風(fēng)太大。對船的穩定性有很大的影響。這個(gè)在以后選擇比賽時(shí)間的時(shí)候就要提前考慮。在決賽的時(shí)候，除了中間100分的賽道，其他地方都放了一些漂浮的氣球。這個(gè)想法的本意就是給選手設計一些障礙，沒(méi)有按照100分的賽道航行就會(huì )碰到障礙。雖然確實(shí)起到來(lái)了一些作用，但是沒(méi)有想到的是船碰到了之后就沒(méi)有再自己游出來(lái)，而是在圍著(zhù)氣球打轉。最后沒(méi)有辦法只有把氣球戳破。這個(gè)是我們自己沒(méi)有考慮到。
吃一塹長(cháng)一智，在科協(xié)里，我們也是在不斷地學(xué)習，雖然這次工作我們完成的不是很好。但是我相信只要我們有把科協(xié)的工作做好的想法，我們就一定會(huì )越來(lái)越好！
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