消防安全整治工作總結范文
一段時(shí)間的工作在不知不覺(jué)間已經(jīng)告一段落了,相信大家這段時(shí)間以來(lái)的收獲肯定不少吧,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)工作總結了。那么問(wèn)題來(lái)了,工作總結應該怎么寫(xiě)?以下是小編幫大家整理的消防安全整治工作總結范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
消防安全整治工作總結1
我校認真學(xué)習上級有關(guān)文件精神,全面落實(shí)“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,以預防和遏制火災事故,特別是師生傷亡事故為目標,進(jìn)一步強化監管措施,切實(shí)加強消防安全管理,全面落實(shí)消防安全責任,提高師生的消防安全意識、消防法制觀(guān)念和火災自防自救能力,維護學(xué)校的安全穩定。切實(shí)做好我校消防安全的自查以及整改工作,現將進(jìn)展情況匯報如下:
一、成立了專(zhuān)項領(lǐng)導小組
組長(cháng):xxx
副組長(cháng):
組員:
各班主任
二、要求:各班進(jìn)行自糾自查,將安全隱患上報,限期整改。組長(cháng)及主要負責人要親自檢查、督促、整改,落實(shí)好責任
三、自查
學(xué)校消防安全責任明確,校長(cháng)為消防安全第一責任人,主要領(lǐng)導要親自抓,分管領(lǐng)導要具體抓,逐級抓落實(shí)。管理制度落實(shí),管理人員消防安全素質(zhì)明顯提高;逐步建立和完善了學(xué)校消防安全管理長(cháng)效機制。
學(xué)校校內人員密集場(chǎng)所的疏散通道、樓梯和安全出口,相關(guān)警示標識醒目,暢通無(wú)阻,更無(wú)占用的情況,樓梯扶手,教學(xué)樓欄桿等部位設施良好。
學(xué)校建筑消防設施完好有效,防火、滅火和輔助安全疏散功能正常。
學(xué)校無(wú)私拉亂接電線(xiàn)以及違章用火用電等消防違法行為
學(xué)校各班教室無(wú)易燃、易爆物品,無(wú)聚氨酯泡沫塑料的裝修。
學(xué)校人員密集場(chǎng)所周?chē)鸁o(wú)搭建違章建筑。
學(xué)校無(wú)學(xué)生宿舍,無(wú)亂使用取火暖和明火照明的,私自亂拉亂接插線(xiàn)板的,使用電爐、熱得快、電熱杯、電熱毯的現象。
學(xué)校對包括消防在內的各種安全積極利用晨會(huì )、校園廣播、班會(huì )等各種形式、各種手段進(jìn)行消防安全的宣傳教育,提高師生的消防安全知識和火災消防自救的能力。
四、目前工作
堅持不懈宣傳好消防安全教育,堅持天天講、時(shí)時(shí)講、事事講,剖析典型火災案例,開(kāi)展警示教育,宣傳用火用電用氣等火災防范措施,普及滅火、疏散和自救逃生知識,組織滅火、疏散和逃生演練,提高學(xué)生消防素質(zhì)。發(fā)動(dòng)社會(huì )各界廣泛支持和人民群眾積極參與專(zhuān)項整治行動(dòng),形成社會(huì )共同參與、共同監督的良好氛圍,進(jìn)一步完善各種消防硬件設施,保證師生生命財產(chǎn)安全。
消防安全整治工作總結2
根據上級指導精神,我校對消防安全工作進(jìn)行了認真的專(zhuān)項檢查和整治,F將有關(guān)情況總結如下:
一、領(lǐng)導重視,組織嚴密
接到上級文件后,校領(lǐng)導十分重視,立即召開(kāi)校領(lǐng)導班子會(huì ),學(xué)習領(lǐng)會(huì )上級文件精神,研究部署我校專(zhuān)項治理工作。校領(lǐng)導充分認識到,人員密集場(chǎng)所消防安全整治工作關(guān)系到全校師生的人身安全和物資設備的安全,責任重大。其它工作的.好壞是質(zhì)量問(wèn)題,安全工作的好壞是成敗問(wèn)題。
因此,對全校的專(zhuān)項治理工作進(jìn)行了嚴密的組織和布置。成立了以校長(cháng)任組長(cháng)的專(zhuān)項整治領(lǐng)導小組。對全校消防安全現狀進(jìn)行分析,結合學(xué)校的財力物力,制定出了切實(shí)可行的專(zhuān)項整治實(shí)施方案,并安排有關(guān)科室分步實(shí)施。
二、認真開(kāi)展自查,及時(shí)發(fā)現不安全隱患
學(xué)校檢查組對學(xué)校教室、學(xué)生宿舍、學(xué)校食堂、實(shí)驗室,走廊護欄等進(jìn)行了認真的檢查。通過(guò)自查,發(fā)現一些問(wèn)題:
1、學(xué)校校園面積狹窄,場(chǎng)地擁擠,一旦發(fā)生火災等突發(fā)事件,疏散難度大。
2、學(xué)生宿舍內少數燈頭開(kāi)關(guān),插頭等外殼破損,有不安全隱患。
3、一些電線(xiàn)線(xiàn)路零亂,有不安全隱患。
4、學(xué)生宿舍個(gè)別床鋪擺放不合理,不利于疏散。
三、高度重視,及時(shí)整改
學(xué)校檢查組在發(fā)現這些問(wèn)題后,高度重視,及時(shí)安排整改。對零亂電線(xiàn)線(xiàn)路,燈頭插頭破損馬上安排人員進(jìn)行了整理、修理。對學(xué)生床鋪的擺放進(jìn)行了規范。
四、采取多種形式,開(kāi)展安全教育。
學(xué)校充分利用校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、黑板報、學(xué)校廣播等宣傳陣地進(jìn)行大力宣傳,并利用全校集隊、班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行安全意識教育和自救自護的常識教育。并組織了師生開(kāi)展消防疏散演練活動(dòng),教會(huì )學(xué)生火災逃生自救的方法。
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分。做好這項工作是維護穩定大局的需要,是學(xué)校生存、發(fā)展的需要。我校消防安全工作,取得了一些可喜成績(jì),但我們仍會(huì )按照上級領(lǐng)導的要求,結合日益變化的客觀(guān)形勢繼續努力做好學(xué)校消防安全工作。我們將加大工作力度,促使我校消防安全學(xué)校工作再上新的臺階。
消防安全整治工作總結3
按照教育局和公安消防大隊寧教聯(lián)發(fā)[20xx]226號文件精神,我校認真貫徹“安全第一,預防為主”的方針,以“明確責任、強化責任、追究責任”為核心,在全校范圍內開(kāi)展了消防隱患排查與整改工作,為打造平安校園打下了扎實(shí)的基礎。
一、健全領(lǐng)導機制,加強防患意識。
學(xué)校成立了火災隱患排查整治工作領(lǐng)導小組,由校長(cháng)格日勒圖任組長(cháng),安監辦主任為副組長(cháng),其它班子成員及各班班主任為組員。所有行政人員都是責任人并責任到年級到班,落實(shí)責任狀,層層負責,人人有責。全校師生齊抓共管,共同營(yíng)造安全、穩定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境。我校教職員工清醒地認識到:校園內的各類(lèi)安全隱患依然存在,舊的隱患消除后,新的安全隱患仍會(huì )隨時(shí)出現,學(xué)校在加強安全管理的同時(shí),突出加強安全教育和安全防范工作。
二、嚴格排查要求,認真排查隱患。
1、把學(xué)校消防安全問(wèn)題放在突出位置。按照局、公安、消防部門(mén)的要求嚴格校園防火管理,開(kāi)展消防安全專(zhuān)項整治工作,整治期間,學(xué)校全面開(kāi)展了消防安全大檢查,對各科室、計算機室、圖書(shū)室、實(shí)驗室、教室及各辦公室等師生人員密集場(chǎng)所和易燃易爆場(chǎng)所,對電器、電線(xiàn)、滅火器材、消防水源進(jìn)行了全面的檢查,對查出的隱患迅速進(jìn)行了整改。做到了排查不漏處室、不漏班級、不漏設施,排患務(wù)盡、不留死角。發(fā)現不安全苗頭和現象迅速整改。
2、整改內容:及時(shí)更換檢查中發(fā)現的問(wèn)題插座。增加滅火器數量。
三、加強安全管理,強化安全教育。
學(xué)校在組織活動(dòng)時(shí)能充分考慮安全因素,落實(shí)安全防范措施。教師在教學(xué)過(guò)程中能根據本學(xué)科的特點(diǎn),科學(xué)、合理、認真組織好教學(xué)活動(dòng),防止發(fā)生學(xué)生傷害事故。學(xué)校根據不同年齡學(xué)生的特點(diǎn),積極探索有效的消防安全教育形式,努力增強學(xué)生的防范意識和自我保護能力。
四、建立消防隱患排查整治長(cháng)效工作機制。
組織力量對學(xué)校消防安全工作進(jìn)行經(jīng)常性的檢查,對發(fā)現的問(wèn)題和存在的薄弱環(huán)節,及時(shí)按有關(guān)要求加以整改。整改工作落實(shí)好整改的責任、措施、經(jīng)費和時(shí)間。整改中做到一個(gè)環(huán)節一個(gè)環(huán)節落實(shí),不留死角。同時(shí),整改工作和預防工作很好地結合起來(lái),以改促防。確立“一保安全、二保穩定、協(xié)調發(fā)展”的工作原則。對易于引發(fā)事故的環(huán)節給予定期檢查,發(fā)現隱患要及時(shí)處理,進(jìn)行整改。
我們將把學(xué)校消防安全工作放在突出位置,加強管理和防范,充分認識消防安全工作的艱巨性和長(cháng)期性,力戒形式主義,堅持下大力氣、不懈努力,狠抓落實(shí),認真總結經(jīng)驗,加強學(xué)校安全工作的前瞻性和預見(jiàn)性,堅持預防為主,標本兼治,初步建立起學(xué)校消防安全工作的長(cháng)效機制。
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