2021年消防安全宣傳總結（精選5篇）
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的2021年消防安全宣傳總結（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
消防安全宣傳總結1
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內容，關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和全校師生的生命安全。對于這項工作，我們從來(lái)不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實(shí)際工作中能堅持做到不斷總結經(jīng)驗教訓，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高了安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，提供安全保障，保證了學(xué)校穩步發(fā)展。
一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作。
只有思想上重視起來(lái)，安全才有保障，這是我校多年來(lái)的工作經(jīng)驗之一。接到上級文件，我校立即召開(kāi)會(huì )議，傳達了通知精神，成立消防安全領(lǐng)導小組，制定實(shí)施方案。
通過(guò)逃生演練暨滅火演練等活動(dòng)，扎實(shí)提高師生自救應變能力。還通過(guò)至家長(cháng)的一封信、暑期班主任家訪(fǎng)、布置消防安全知識作業(yè)等形式向學(xué)生及教師進(jìn)行消防安全教育，提高了全校師生的消防安全意識。
學(xué)校領(lǐng)導召開(kāi)安全及消防安全工作會(huì )議，對學(xué)校安全問(wèn)題作了詳盡的分析，提出了許多需要注意的問(wèn)題，要求各個(gè)部門(mén)和個(gè)人將安全牢記在心，并分析問(wèn)題討論措施布置工作。要求全體師生小心謹慎，預防為主。
二、推進(jìn)消防安全責任制，充分落實(shí)管理責任與具體措施。
只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來(lái)做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗。明崗明責，是強化管理力求實(shí)效的重要舉措。具體說(shuō)來(lái)，我們在以下六個(gè)方面加強了規范管理：
1、確定重點(diǎn)防火部位，明確重點(diǎn)防火部位負責人。我們根據辦公環(huán)境、學(xué)校規劃等具體情況及時(shí)調整了重點(diǎn)部位防火責任人。
2、張貼“消防栓使用方法”、“滅火器使用方法”，更換損壞了的滅火器，在學(xué)校重要樓道都表明逃生路線(xiàn)標志等。
3、加強對實(shí)驗品的管理，尤其是對易燃易爆藥品加強管理，保證了無(wú)一例隱患存在。
4、加強對體育室、電腦房、實(shí)驗室、圖書(shū)室、教學(xué)樓等的管理，定期檢查安全情況。
這些地方是事故易發(fā)地，我們對有關(guān)人員加強消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度。
5、加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時(shí)閑置無(wú)用就放棄管理，而是注重保養保證隨時(shí)可以應急使用。
6、加強對學(xué)校用電安全的檢查。
三、加大力度，注重實(shí)戰演練。
學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(cháng)期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時(shí)，要真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學(xué)校安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒(méi)事，事不關(guān)己就沒(méi)事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應有的貢獻。
四、制定消防安全緊急預案，確保臨危不亂。
消防安全無(wú)小事，為使火災隱患能夠在第一時(shí)間得到有效的控制，并保證學(xué)生能夠處危不亂，科學(xué)避險，減少盲目、慌亂和安全事件的發(fā)生，學(xué)校制定了《消防緊急預案》、建立事故處置領(lǐng)導小組，做到全校一盤(pán)棋，緊急預案人人熟悉。
五、警鐘長(cháng)鳴，專(zhuān)人值守，安全有保障。
為避免各種不安全因素的發(fā)生，安保處安排人員定時(shí)對消防栓、滅火器等進(jìn)行檢查和登記，及時(shí)更換與維修;對各樓層、各教室、各辦公室的線(xiàn)路、開(kāi)關(guān)、電燈、進(jìn)行檢查，及時(shí)做好維修工作;安保人員夜間對重點(diǎn)部位進(jìn)行巡查。多管齊下，確保學(xué)校穩定無(wú)事故，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
消防安全宣傳總結2
xx市xx小學(xué)在本月初召開(kāi)了“做好消防安全暨今冬明春防火工作”的專(zhuān)題會(huì )議。會(huì )議校長(cháng)xx強調了消防安全的重要性，指出要把消防安全從“掛在嘴上”落實(shí)到行動(dòng)上，夯實(shí)消防安全細節，把工作落到實(shí)處。接校長(cháng)、書(shū)記指示，我校開(kāi)展了以“全民參與，防治火災”為主要內容的火災防控安全專(zhuān)項整治活動(dòng)�，F就活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
一、思想重視全員參與
安全重于泰山，也是做好學(xué)校正常教育教學(xué)的基礎。學(xué)校要求每位老師都要行動(dòng)起來(lái)，在全校營(yíng)造“講安全、重安全，管安全”的氛圍。形成以x校長(cháng)負責，校安全辦牽頭，全體教職員工參與的聯(lián)動(dòng)體制，成立專(zhuān)項的領(lǐng)導小組，進(jìn)一步把“消防安全”落到實(shí)處。
二、安全排查排除隱患
1、加強全校的電路水路安全檢查；
2、對全校的滅火器、消防器材進(jìn)行檢查維修；
3、加強易燃易爆地點(diǎn)重要部位的檢查：
一要加強車(chē)棚充電樁線(xiàn)路的維修；二要檢查教室和樓道，配備滅火器以及線(xiàn)路的檢修；三是加強1號樓、2號樓配電柜及各辦公室配電箱的檢修維護；四是加強各班級線(xiàn)路常規檢修。
三、加重宣傳氛圍營(yíng)造安全氣氛
1、在學(xué)校顯著(zhù)位置制作一期主體宣傳展板，向全校師生普及消防安全知識；
2、利用學(xué)校電子屏幕滾動(dòng)播放“消防安全標語(yǔ)”，營(yíng)造氣氛。
四、抓細節重效果
1、在全校范圍開(kāi)展一次“消防安全小知識”為主題的班隊會(huì )，充分發(fā)揮“小手拉大手”的作用，讓學(xué)生把所學(xué)知識帶入每個(gè)家庭，把學(xué)習效果落到實(shí)處；
2、依托“中小學(xué)安全教育平臺”的“119消防主題活動(dòng)”，提高學(xué)生消防安全意識；請專(zhuān)業(yè)教官組織一次全校教師參加的“消防知識”講座，普及消防常識，了解逃生手段；組織一次全校師生參與的消防疏散逃生演練，加強學(xué)生消防安全意識教育，提升學(xué)生應對緊急情況的反應能力，增強我校應對突發(fā)情況的'聯(lián)動(dòng)協(xié)調能力。
3、開(kāi)展一次“119消防月”主題升旗儀式，進(jìn)行全校消防知識普及；
4、開(kāi)展一次學(xué)生“消防安全小知識”手抄報展覽，把消防安全知識深入到學(xué)生之中。
五、總結
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內容，關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和教師生的生命安全。我們本著(zhù)一絲不茍、關(guān)注全局的觀(guān)念。在實(shí)際工作中做到不斷總結經(jīng)驗教訓，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，才能確保學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)不受影響。
消防安全宣傳總結3
照消防安全的工作目標及上級消防部門(mén)的工作要求，結合我們社區實(shí)際狀況，將消防工作納入社區治安綜合治理防控體系建設，認真組織開(kāi)展了消防安全工作，打造出社區消防安全工作特色，現將消防安全宣傳活動(dòng)狀況總結如下。
一、建立健全社區消防組織領(lǐng)導
為了切實(shí)做好社區消防安全工作，我們成立了消防安全領(lǐng)導小組。成立了應急救援分隊和社區居民消防志愿者隊伍，充實(shí)了社區消防的工作力量。加強宣傳教育，增強居民群眾和轄區單位的消防安全意識。
二、加強宣傳教育
為了將消防工作深入人心，社區舉行了大型消防知識宣傳活動(dòng)：活動(dòng)利用橫幅、宣傳欄、圖冊、現場(chǎng)演示向居民宣傳消防安全常識;組織轄區單位和義務(wù)消防隊員進(jìn)行消防器材的操作培訓和應急疏散演練;在居民小區為老年人和殘疾人講解消防安全知識并發(fā)放宣傳資料，邀請消防民警對轄區居民入戶(hù)宣傳火災的初期撲救和后期逃生知識，以專(zhuān)業(yè)的角度向居民普及消防安全知識。
組織專(zhuān)業(yè)人員為居民免費檢驗天然氣、液化氣灶具，防止發(fā)生由煤氣泄漏引發(fā)的火災隱患，得到了群眾的支持和肯定。社區還在人口集中的居民小區和公共場(chǎng)所，建起了大型的消防知識滾動(dòng)宣傳燈箱，將消防安全宣傳深入人心。社區消防器材完備，滅火準備充分，應急反應潛力得到加強。
三、社區消防器材完備，滅火準備充分
社區負責對轄區內的所有居民小區和企業(yè)單位的消防器材進(jìn)行監管和維護，定期檢查消防器材是否完好有效，是否有侵占、損壞、埋壓、丟失消防器材的現象，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。社區還爭取了一批消防器材的配備，包括消防水帶、消防水槍、消防扳手和消防巡邏自行車(chē)，義務(wù)消防員每一天都會(huì )騎上消防巡邏車(chē)在轄區內巡視，一路上警燈閃爍警示人們注意防火安全。巡邏車(chē)上配備了消防器材，遇上火險義務(wù)消防員能第一時(shí)光趕到現場(chǎng)撲滅火災，將火災消滅在萌芽狀態(tài)。規范社區消防管理，落實(shí)安全職責，加強日常工作。
四、規范社區消防管理，落實(shí)安全職責
完善社區消防日常管理，制定了社區消防工作職責，社區消防工作制度，社區居民防火公約等一系列工作制度。同轄區企事業(yè)單位和特種行業(yè)簽訂了消防安全生產(chǎn)職責書(shū)，同網(wǎng)格員簽訂了消防安全工作職責書(shū)，把消防安全工作落實(shí)到人。加強對轄區的日常巡查制度，網(wǎng)格員每一天上午和下午各在轄區內巡視一個(gè)小時(shí)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報。每月有檢查、有記錄、有落實(shí)，發(fā)現消防安全隱患及時(shí)匯報、整改。安保人員負責各小區，社區消防志愿者負責各街巷，居民組長(cháng)負責各樓棟，從而使消防安全防控網(wǎng)絡(luò )輻射到轄區內重點(diǎn)地段和角角落落。
五、開(kāi)展關(guān)愛(ài)行動(dòng)，對特殊人群進(jìn)行幫扶
在入戶(hù)摸底時(shí)，針對孤寡老人、留守兒童、殘障人員等弱勢群體，建立了特殊人群登記表。社區成立了消防安全幫扶小組，并用心落實(shí)幫教措施，對特殊人員多一份關(guān)愛(ài)，多一份耐心，使他們多掌握一點(diǎn)消防知識，多一份消防安全保障。開(kāi)展專(zhuān)項行動(dòng)，大力整治雜居小區，居民樓棟的消防安全隱患。
六、大力整治小區消防安全隱患
對居民小區和樓道雜物進(jìn)行了專(zhuān)項整治工作。對小區內亂搭亂建侵占消防通道的狀況進(jìn)行了拆除，消除了居民身邊的火災隱患，還居民一個(gè)安全舒適的生活環(huán)境。在街道安委會(huì )的領(lǐng)導下，在上級消防部門(mén)的支持下，我們社區在消防安全中做了一些工作，也取得了必須的成績(jì)，得到了上級的肯定。我們必須會(huì )一如既往的努力工作，再接再勱，做到思想創(chuàng )新、辦法創(chuàng )新、與時(shí)俱進(jìn)，把安全工作常抓不懈，掌握工作主動(dòng)把這項工作更加扎實(shí)有效得做的更好。
消防安全宣傳總結4
根據xx市安委辦和xx區教育局開(kāi)展“119”消防宣傳活動(dòng)的文件精神，我校在11月8日至11月15日期間進(jìn)行了“119”消防宣傳活動(dòng)，并取得了一定的效果，現匯報如下：
一、我校利用11月8日（星期五）邀請綜治副校長(cháng)--xx派出所民警李警官為全校師生開(kāi)展一次安全教育講座，反響熱烈成效顯著(zhù)。
二、我校以“119”消防教育日活動(dòng)為契機，充分利用周一國旗下講話(huà)、周二及周三的晨會(huì )課和周四班隊活動(dòng)課，加強對學(xué)生的消防基礎知識、自救能力和防火安全教育。
三、各班出一期黑板報，并進(jìn)行評比。學(xué)校出一期消防知識宣傳欄。
四、我校組織一次全面的消防安全大檢查，對滅火器進(jìn)行重新充裝，更換老舊的消防水帶，并進(jìn)行記錄。
總之，本次“消防安全宣傳月”系列活動(dòng)突出了消防安全工作的重要性，深入開(kāi)展消防安全教育，狠抓了學(xué)生消防安全防范，形成了家庭、學(xué)校、社會(huì )合力，提高了全體師生的安全自護自救能力。開(kāi)展消防宣傳月系列活動(dòng)，進(jìn)一步深化了我�！捌桨蚕刃行@”的創(chuàng )建工作，切實(shí)落實(shí)各項安全制度和措施，加強了校園安全穩定工作，為共建和諧校園、和諧社會(huì )起到了很好的促進(jìn)作用。
消防安全宣傳總結5
11月9日是第x個(gè)全國消防安全宣傳教育日，近日，xx市教育系統圍繞消防安全主題，做深頂層設計，做細知識宣講，做實(shí)實(shí)戰演練，進(jìn)一步強化了師生消防安全意識，提升了師生自防自救能力。主要活動(dòng)有：
出臺《xx市學(xué)校安全管理工作手冊》《xx市中小學(xué)校幼兒園安全防范工作規范》等多項制度，將消防安全納入到學(xué)校綜合治理和平安校園建設工作中，實(shí)行安全責任制和責任追究制，對不重視消防安全宣傳教育，出現責任事故的學(xué)校，實(shí)行安全工作一票否決制。建立局領(lǐng)導班子成員、科室、責任督學(xué)分片聯(lián)系學(xué)校機制，局務(wù)會(huì )每月聽(tīng)取一次包括消防安全教育在內的責任區督學(xué)檢查情況匯報，以學(xué)校為單位列出問(wèn)題清單，集中研究處置辦法。
開(kāi)展消防知識宣講活動(dòng)，及時(shí)更新宣傳櫥窗、張貼宣傳標語(yǔ)，利用國旗下講話(huà)、晨會(huì )、黑板報、班隊會(huì )等平臺多渠道宣講防火、逃生等消防安全知識。邀請消防宣傳員、法制副校長(cháng)開(kāi)展消防知識講座，解析引發(fā)火災的主要因素，介紹各類(lèi)消防器材及基本使用方法，講授危急情況下逃生、自救、互救等相關(guān)知識，教育孩子增強消防安全的意識，愛(ài)護各種場(chǎng)所的消防設施。結合“平安校園”建設，組織拉網(wǎng)式排查，對疏散通道、安全出口等自查自糾，消除安全隱患。
組織學(xué)生走進(jìn)消防中心，走近消防戰士，近距離接觸、了解消防車(chē)、消防服、滅火器等消防器材，增加消防體驗，增強感性認識。組織實(shí)施校園消防逃生演練，拉響警報后，在教師引導下，學(xué)生捂住口鼻，沿著(zhù)設定的逃生路線(xiàn)，有序撤離教學(xué)樓，逃往指定地點(diǎn)。開(kāi)展“消防實(shí)戰”，在指定“火場(chǎng)”中，學(xué)生對校園常備的“手提式滅火器”進(jìn)行演練，確保消防安全知識入心入腦。
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