回顧工作總結

　　時(shí)間過(guò)得真快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了，經(jīng)過(guò)過(guò)去這段時(shí)間的積累和沉淀，我們已然有了很大的提升和改變，這也意味著(zhù)，又要準備開(kāi)始寫(xiě)工作總結了。你還在為寫(xiě)工作總結而苦惱嗎？下面是小編整理的回顧工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　回顧工作總結1

　　日月如梭，一轉眼，我已經(jīng)在這個(gè)崗位上工作了半年�，F在，我對本人在半年中的思想、工作作如下總結：

　　一、嚴于律己，為人師表

　　有良好的師德修養、教書(shū)育人，為人師表，勇于探索，不斷創(chuàng )新。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)肯干，嚴格遵守教育法規，認真遵守學(xué)校的規章制度。熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，指導他們的學(xué)習，關(guān)懷他們的生活，引導他們的思想，使他們健康成長(cháng)。

　　二、教育教學(xué)工作：

　　首先，能認真把握教材。把課標、教參與音樂(lè )課本有機結合，以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標，切實(shí)落實(shí)培養學(xué)生的審美能力、創(chuàng )新思維和創(chuàng )造能力，并且能夠以活動(dòng)及生活事實(shí)為背景創(chuàng )設提問(wèn)角度，幫助學(xué)生拓展思路，從而使學(xué)生們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。

　　第二，能把握學(xué)生的認知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達到幫助學(xué)生學(xué)會(huì )求知、不斷發(fā)展的目的。

　　第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養，在嚴格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習熱情和認知能力，提出與學(xué)生自身水平相當的問(wèn)題，鼓勵他們大膽探索，共同提高。

　　第四、幫助學(xué)生建立錯題集“為學(xué)之道，所在積累”。如果學(xué)生能把在學(xué)習的過(guò)程中出現的錯誤及時(shí)記錄下來(lái)，汲取教訓，化教訓為經(jīng)驗，使經(jīng)驗更豐富。這是一種非常好的學(xué)習習慣。能夠起到事半功倍的效果�？墒呛苌儆袑W(xué)生能堅持這樣做。于是我們采取先領(lǐng)學(xué)生上路，教師根據學(xué)生的實(shí)際情況，把學(xué)生的錯題收集起來(lái)進(jìn)行二次達成，在對二次犯的錯誤進(jìn)行診斷后，再去對癥下藥，配上相關(guān)的例子。進(jìn)行舉一反三，思維發(fā)散。

　　第五、幫助學(xué)生使所學(xué)知識系統化、網(wǎng)絡(luò )化化學(xué)教材編寫(xiě)時(shí)，為了教學(xué)適應學(xué)生認知規律。把概念和元素知識穿插并行。在教學(xué)過(guò)程中，教師應該幫助學(xué)生不斷地消化和整理，使知識系統化。在總結知識的過(guò)程中，探尋知識間的內在聯(lián)系，抓住知識的本質(zhì)、精髓。這樣學(xué)生會(huì )感到，書(shū)本越念越薄，知識脈絡(luò )越清晰。

　　三、今后努力方向：

　　在新的一年中，我將不斷加強自身政治學(xué)習、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教育教學(xué)水平和能力，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻。

　　回顧工作總結2

　　十年間，彈指一揮間，在這短暫的歲月中，在市委市政府和區委區政府的堅強領(lǐng)導下，在有關(guān)部門(mén)和社會(huì )各界的大力支持幫助下，伴隨著(zhù)“建設、改革、發(fā)展”的號角，泰山區房地產(chǎn)業(yè)已經(jīng)有小到大，根深葉茂，發(fā)展成為泰山區重要產(chǎn)業(yè)，成為社會(huì )各界最可信賴(lài)的朋友。

　　回顧過(guò)去的十年，泰山區房地產(chǎn)創(chuàng )業(yè)著(zhù)們始終八艱苦創(chuàng )業(yè)精神和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統，充分體現了“發(fā)展才是硬道理”和全面加快全區城鄉建設事業(yè)的具體實(shí)踐工作中，十年來(lái)，憑著(zhù)對全區房地產(chǎn)業(yè)的執著(zhù)追求，對泰城開(kāi)放熱土的由衷熱愛(ài)，以滿(mǎn)腔熱忱、奮力拼搏、艱苦創(chuàng )業(yè)、默默耕耘，用辛勤的汗水和無(wú)私奉獻在泰山腳下，汶水之濱筑起一座座巍峨的豐碑。

　　十年來(lái)，堅持把解放思想，創(chuàng )新思維貫穿于城鄉建設改革發(fā)展的全過(guò)程，緊緊圍繞市委市政府和區委區政府的戰略部署，立足實(shí)際，明確提出“大力發(fā)展房地產(chǎn)業(yè)，加快推進(jìn)農村城市化，城鄉一體化，城市現代化進(jìn)程”的總體發(fā)展思路，推動(dòng)全區房地產(chǎn)業(yè)從無(wú)到有，有小變大，不斷發(fā)展壯大，促進(jìn)全區城鄉建設有了很大的發(fā)展，城鄉人民群眾的生活環(huán)境，居住條件得到有效改善。先后建起一座座高樓大廈，優(yōu)美建筑，開(kāi)發(fā)建設的一片片精品住宅小區和一幢幢精美的別墅住宅，把城鄉裝扮的十分秀麗，堅持深化改革，努力轉變職能，努力優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構，積極推進(jìn)現代化企業(yè)制度建立。成功地將全區房地產(chǎn)企業(yè)從計劃經(jīng)濟推進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟，保證了房地產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展。

　　10年來(lái)，堅持致力于優(yōu)化城市環(huán)境，創(chuàng )建城市品牌建設好泰城“藍天、碧水、青山綠色家園”

　　回顧工作總結3

　　一、班集體建設：

　　一個(gè)班級，集體的建設與經(jīng)營(yíng)是很重要的，班級的好差，主要的就看這個(gè)班級集體的向上的凝聚力。對于我，這是個(gè)陌生的班級，而這又是個(gè)特殊的群體，這是一個(gè)外來(lái)民工子弟學(xué)校里唯一的一個(gè)六年級集體，這個(gè)集體又是不穩定的，或來(lái)或走，學(xué)生的流動(dòng)性比較大。所以相對來(lái)說(shuō)，管理上就有一定的難度。這個(gè)學(xué)期來(lái)，我仔細地去了解每個(gè)學(xué)生的性格以及學(xué)習上的各方面情況，甚至他們的家庭情況，我要求自己以最快的速度融入這個(gè)集體，讓學(xué)生接受我這個(gè)新班主任。而另一方面，原先的這個(gè)集體相對有些散，必須要讓他們形成更強的集體凝聚力和集體榮譽(yù)感。經(jīng)過(guò)努力，在班集體的建設上有了一定的效果，學(xué)生越來(lái)越喜歡這個(gè)班級，喜歡這個(gè)班級的同學(xué)和老師。

　　二、尖子生培養：

　　從接手這個(gè)班，我就發(fā)現，這個(gè)班學(xué)生的學(xué)習成績(jì)不突出，比如語(yǔ)文，很多學(xué)生連基本的拼音和標點(diǎn)符號都掌握不好。經(jīng)過(guò)期中考，就明顯地表現出高分的'學(xué)生基本沒(méi)有，這是跟上一屆學(xué)生有很大差別的地方，大部分學(xué)習好的都集中在八十分這一檔。所以，我針對班里潛力大的學(xué)生，做了一些工作，如找他們談心，時(shí)常鼓勵他們，并督促他們。到期末，情況稍有好轉，但還是不理想，這個(gè)是需要下學(xué)期繼續努力的一大方面。

　　三、后進(jìn)生的轉化工作：

　　對于民工子弟的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們各方面的底子相對都差些，因此，差生的轉化是班主任工作里很重的一塊。班里有一個(gè)男生，平時(shí)除了學(xué)習不上心外，還經(jīng)常搗亂，對老師也不禮貌，我就經(jīng)常找他談話(huà)，批評的批評，說(shuō)道理的說(shuō)道理，下了很大的心思，狀況有所好轉;而其他后進(jìn)生相對來(lái)說(shuō)就好多了。下學(xué)期會(huì )再接再厲！

　　四、學(xué)生參加各項比賽獲獎情況：

　　本學(xué)期，班里一個(gè)學(xué)生參加鎮數學(xué)競賽獲得三等獎;參加鎮朗誦比賽獲得三等獎等。

　　五、班會(huì )開(kāi)展及其它活動(dòng)情況：

　　這學(xué)期里，學(xué)生在形成一定得凝聚力后，由班委組織了好些精彩的班會(huì )活動(dòng)。比如，“珍惜時(shí)間”主題班會(huì )，“新年的祝福和愿望”主題班會(huì )等等，都由學(xué)生自己組織并主持，而我在一邊稍微指點(diǎn)，很成功，顯示了學(xué)生極大的能力。而對于其它活動(dòng)，學(xué)生也能踴躍參加。

　　以上就是我對這個(gè)學(xué)期工作得一個(gè)大概的總結，希望自己下個(gè)學(xué)期能在這個(gè)學(xué)期的基礎上更進(jìn)一步，希望新的一年里我和我的學(xué)生都能有更大的收獲！我會(huì )努力的！

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