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社團的活動(dòng)總結

時(shí)間:2021-10-27 17:19:01 總結 我要投稿

2021社團的活動(dòng)總結(通用7篇)

  不知不覺(jué)中一個(gè)精彩的活動(dòng)結束了,想必大家都有了很深的感觸吧,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)活動(dòng)總結了。那么活動(dòng)總結怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的2021社團的活動(dòng)總結(通用7篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

2021社團的活動(dòng)總結(通用7篇)

  社團的活動(dòng)總結1

  4月3日16:30。由四川師范大學(xué)校團委和歷史文化與旅游學(xué)院主辦、歷史文化與旅游學(xué)院辯論協(xié)會(huì )協(xié)辦承辦的四川師范大學(xué)首屆辯論邀請賽的第二輪淘汰賽在7教206舉行。本次比賽邀請到了四川師范大學(xué)社團聯(lián)合會(huì )主席郝瑗琪作為嘉賓,由四川師范大學(xué)校學(xué)生會(huì )辦公室副主任辜頌、文學(xué)院分團委副書(shū)記石昌華和體育學(xué)院分團委書(shū)記張幸淋三人擔任評委。參賽雙方為化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院代表隊和歷史文化與旅游學(xué)院代表隊。

  本次比賽中,正方為化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院,所持觀(guān)點(diǎn)是婦女解放關(guān)鍵在于女人的覺(jué)悟;反方為歷史文化與旅游學(xué)院代表隊,所持觀(guān)點(diǎn)則是婦女解放的關(guān)鍵在于男人的覺(jué)悟。

  首先由主持人介紹到場(chǎng)嘉賓和評委,在對此次比賽進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明后,分別由雙方的四位選手做自我介紹。

  接下來(lái),進(jìn)入比賽的第一環(huán)節,由雙方一辯做立論陳詞。先由正方化學(xué)院對自己所持觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行陳述,然后由反方歷旅學(xué)院進(jìn)行。

  緊接著(zhù)由雙方辯手中的二、三辯手分別抽取對方二、三辯手任意一位進(jìn)行攻辯盤(pán)問(wèn)。至此,比賽進(jìn)入激烈狀態(tài)。正方雙方各抒己見(jiàn),不相上下。雙方辯手針?shù)h相對,以事實(shí)舉例,數據作證科學(xué)為證據,對對方的觀(guān)點(diǎn)反駁。而在攻辯小結中雙方辯手再次將所持觀(guān)點(diǎn)強調論證。

  然后是自由辯論環(huán)節。雙方關(guān)于婦女解放關(guān)鍵在于男人還是女人的覺(jué)悟的問(wèn)題做自由發(fā)言,正方以覺(jué)悟是內因為中心來(lái)反駁對方的觀(guān)點(diǎn),而反方以大量科學(xué)研究和準確調查數據以及可行的資料和事例論證了婦女解放運動(dòng)的關(guān)鍵在于男人的覺(jué)悟,有力對正方的觀(guān)點(diǎn)做出了有力的反詰。

  對此雙方的辯論告一段落,由場(chǎng)下的觀(guān)眾向正反兩方分別提問(wèn),再由辯手予以回答。在這過(guò)程中,場(chǎng)上氣氛活躍,不乏詼諧與幽默。

  比賽最后,由校學(xué)生辦公室會(huì )副主任辜頌為此次比賽做點(diǎn)評,她對于辯論賽的要旨以及怎樣的效果才是辯論賽中真正的勝利者做出了生動(dòng)的說(shuō)明。

  最終,作為反方的歷史文化與旅游學(xué)院以170。17分的成績(jì)成功將化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院駁倒,同時(shí)也評出了本次比賽的最佳辯手。

  17:25,本次辯論賽第二次淘汰賽順利結束。

  社團的活動(dòng)總結2

  一學(xué)年馬上就要過(guò)去了,在這一學(xué)年中,為了豐富學(xué)生的課外生活,提高學(xué)生的學(xué)習興趣和專(zhuān)業(yè)知識,我們級部根據各學(xué)科的特點(diǎn)開(kāi)展了不同的社團活動(dòng)。由于是第一次開(kāi)展這樣的活動(dòng),在活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中難免出現了這樣那樣的問(wèn)題,但總體來(lái)說(shuō)這一年的社團活動(dòng)是比較成功的。先將這一年來(lái)社團活動(dòng)情況總結如下。

  一、準備階段

  級部按照學(xué)校要求,統一意見(jiàn),并確定各社團的名稱(chēng)。各班根據學(xué)生的興趣,由學(xué)生先報名,各班主任統一調控,讓每一個(gè)學(xué)生都能夠參加到各個(gè)社團中去。我和其他兩位地理教師負責的是地理天象社團。

  二、目標和備課

  我們社團成立的目的是讓部分對地理感性趣的學(xué)生能夠接觸到課本以外的地理知識,拓寬這部分學(xué)生的地理常識,同時(shí)培養他們的動(dòng)手動(dòng)腦的能力,發(fā)現身邊的地理知識。為了上好每節社團活動(dòng),我和其他兩位教師進(jìn)行了精心的備課,準備了大量的資料,同時(shí)也讓學(xué)生積極的參與期中。

  三、社團活動(dòng)

  1、探索宇宙、天體黑洞視頻張永剛

  2、走進(jìn)九寨溝視屏亓翠華

  3、天下美景我國的旅游勝地張永剛

  4、神秘的鄱陽(yáng)湖張永剛

  5、地震孫召鳳

  6、人命幣上的地理知識侯延明

  7、地理世界之最初二九班

  8、我們周邊水資源調查。初二四班徐家啟

  9、海洋雅克貝漢生命三部曲

  四、活動(dòng)效果活動(dòng)效果

  1、為學(xué)生提供展示自我的舞臺。

  通過(guò)參加社團活動(dòng),學(xué)生學(xué)習地理的興趣愛(ài)好普遍得以滿(mǎn)足,學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)也得以充分發(fā)揮。社團為學(xué)生提供展示自我的舞臺,陶冶情操,繁榮了校園文化,很大程度上滿(mǎn)足了學(xué)生自我實(shí)現的需要,增強了他們的自信心。

  2、鍛煉學(xué)生組織管理能力,提高學(xué)生的自主意識。

  回顧以往,地理社團成立之初,蹣跚學(xué)步;再看今朝,羽翼漸豐,正一步步走向成熟。相信在新學(xué)期來(lái)臨之后,地理社團將會(huì )迎來(lái)更燦爛的明天!

  社團的活動(dòng)總結3

  在這一學(xué)期的工作中致力于提高本校二年級學(xué)生數學(xué)思維能力為首要目標,主要結合本學(xué)期課本知識的重難點(diǎn),自主編制教學(xué)內容,開(kāi)展有針對性的有效教學(xué)活動(dòng)。

  一、社團成員

  社團成員由本校二年級前30%學(xué)生組成。

  二、輔導工作

  本學(xué)期共完成教學(xué)12個(gè)課時(shí)。內容包括數的規律與計算、空間圖形、排列問(wèn)題、邏輯推理、解決實(shí)際問(wèn)題。結合數學(xué)思想方法,努力做到讓學(xué)生有效練習提升自己的思維能力與解決問(wèn)題的能力。在教學(xué)中主要是教師示范例題,分析題中重難點(diǎn),學(xué)生自主解題,獨立思考與合作學(xué)習相結合,集體交流,教師再講解,學(xué)生訂正。整個(gè)過(guò)程中主要強調數學(xué)思維的訓練,讓學(xué)生明白解題思路。

  三、雙贏(yíng)成長(cháng)

  在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中我們都取得了進(jìn)步。主要的一點(diǎn)是教師與學(xué)生的思維得到了鍛煉與提升。認真的學(xué)生掌握了更多的知識,接觸了很多的題目,自己的思維能力得到了提升。教師在教學(xué)中自己的解題思路也變得更加明朗,提升了自身的解題能力,更能洞悉本學(xué)期教學(xué)內容的重難點(diǎn)。教學(xué)的成效雖然沒(méi)有預期的那樣顯著(zhù),但我們相信,只要學(xué)生認真學(xué)習,肯定會(huì )發(fā)展自己的思維。

  四、存在不足

  學(xué)生參與活動(dòng)的完整性不強,還是有個(gè)別學(xué)生缺席。教學(xué)上座位安排還不夠合理導致部分學(xué)生的聽(tīng)課效果偏低。學(xué)生課前學(xué)習用具的準備還不夠齊全,影響動(dòng)手實(shí)踐環(huán)節的教學(xué)。這些不足之處還有待改進(jìn),讓整套教學(xué)流程變得更加科學(xué)合理,服務(wù)于學(xué)生與教師。

  社團的活動(dòng)總結4

  在一年級開(kāi)展數學(xué)社團,主要是為了培養學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣,發(fā)展學(xué)生的數學(xué)思維能力。本學(xué)期的數學(xué)社團活動(dòng)接近尾聲,現將數學(xué)社團活動(dòng)總結如下:

  一、常規

  在開(kāi)班前,我將上課的時(shí)間、地點(diǎn)告知學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)。學(xué)生的出勤率很高,課堂紀律也較好,孩子們較小,但是集體榮譽(yù)感卻很強,4個(gè)班聚在一起,就有了對比,即使有時(shí)候我晚到教室,教室里也依舊很安靜,從無(wú)打鬧現象。課堂上都能認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言。

  二、訓練內容

  社團活動(dòng)訓練內容主要以周英老師給我的《小學(xué)數學(xué)培優(yōu)題典》上的題目為主,有時(shí)候,我也會(huì )找一些網(wǎng)上的趣味數學(xué)題給孩子們做一做,孩子們對這些具有趣味性的、挑戰性的題目興趣很濃。

  三、獎勵制度

  針對一年級孩子的特點(diǎn),我也準備了一些小獎勵,例如:一些小餅干、小貼紙、表?yè)P信。孩子是需要鼓勵的,雖然這些小獎品在我們成人眼中可能不起眼,但對孩子們來(lái)說(shuō)卻意義非凡。

  四、教學(xué)效果

  從我所教學(xué)的一(1)、一(2)兩個(gè)班來(lái)看,參加數學(xué)社團的學(xué)生,不管是從數學(xué)思維上還是對數學(xué)的學(xué)習興趣上,都有了較大的提高。

  社團的活動(dòng)總結5

  在我校領(lǐng)導堅持黨的教育方針,為提高我校的學(xué)生綜合素質(zhì),教學(xué)分層次,抓特色,努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗的基礎上。我拉丁舞舞蹈社團在校領(lǐng)導的備至關(guān)懷下,進(jìn)一步得到了完善,特別是這學(xué)期拉丁舞舞蹈社團,有了長(cháng)足的發(fā)展,并取得了優(yōu)異成績(jì)。真正做到了,使學(xué)生受益使家長(cháng)滿(mǎn)意。

  這學(xué)期,拉丁舞舞蹈社團人數,比往年增加了很多,在我跟授課老師的協(xié)調下,研究出了部分方法,如以高年級代低年級、以老生代新生等方式,充分調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習積極性,達到了人多不亂的學(xué)習效果。并且在一定課時(shí)結束之后,我們會(huì )組織學(xué)生以分組的形式進(jìn)行比賽,這種方式不但可以使學(xué)生更好的掌握動(dòng)作,還可以達到團結協(xié)作精神的培養。

  在社團開(kāi)始之前,我對拉丁舞舞蹈社團的授課老師進(jìn)行了請教,了解到少兒拉丁舞舞蹈的教學(xué)除了讓學(xué)生學(xué)會(huì )動(dòng)作外,主要還是培養他們的協(xié)作能力,拉丁舞舞蹈是一個(gè)需要相互配合的'舞蹈,所以,這學(xué)期,我們更多的是培養孩子的相互協(xié)作能力。我在認真準確的了解了拉丁舞舞蹈的特性之后,結合我校領(lǐng)導提出的教學(xué)精神,大膽的在社團中發(fā)展小組制度和團隊比賽淘汰制度,這兩個(gè)制度的實(shí)行,重分的調動(dòng)了孩子的學(xué)習積極性和團結協(xié)作精神,我這一學(xué)期結束時(shí)我發(fā)現,社團里的學(xué)生更加團結互助,并且有時(shí)在沒(méi)有老師的情況下,他們也可以不慌不亂,在老生和組長(cháng)的帶領(lǐng)下認真去練習所學(xué)習的內容。我覺(jué)得這是本學(xué)期學(xué)生們的收獲。

  除此之外,我社團學(xué)生在不耽誤文化課學(xué)習的基礎上,積極參加比賽,并為我校取得了優(yōu)異成績(jì)。在10月份舉辦的“希望之星—中國藝術(shù)新秀電視選拔比賽中”的初賽中,經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月磨合的她們一舉奪魁,為學(xué)校獲得舞蹈類(lèi)金獎。并且在接下來(lái)的復賽中再次有出色的表現,又一次獲得金獎,在這期間學(xué)生們主動(dòng)放棄周六周日休息時(shí)間,努力訓練,在她們的眼中她們不是為了自己而戰,而是為了集體,為了學(xué)校的榮譽(yù)。這也正是我校德育工作教育、和拉丁舞舞蹈的協(xié)作精神深入學(xué)生心中表現。

  這學(xué)期我校拉丁舞舞蹈社團培訓雖然將要告一段落,但是我相信拉丁舞舞蹈社團的團結協(xié)作精神,將會(huì )在我校領(lǐng)導的精心指導下,隨著(zhù)我校的德育工作的進(jìn)一步發(fā)展,更加深入學(xué)生心中!使她們真正成為德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。

  社團的活動(dòng)總結6

  這學(xué)期擔任校級舞蹈社導師,現將活動(dòng)總結如下:

  一、輔導內容:

  這學(xué)期的舞蹈訓練以基礎訓練為主,基礎訓練組的訓練以基本功訓練、場(chǎng)地組合、新疆舞蹈組合為主。我覺(jué)得基礎訓練不太順利,學(xué)生基本功需要提高,節奏感和協(xié)調性不好,下學(xué)期的訓練要抓緊。

  二、出席情況:

  每個(gè)周五上完兩節課,就能準時(shí)到舞蹈室,提前做好準備,提高訓練效率。除了個(gè)別同學(xué),其他同學(xué)也按時(shí)到達和離開(kāi),生病可以請假。

  三、管理情況:

  因為球員的基地不同,新老球員同時(shí)訓練,所以我盡量讓老球員帶動(dòng)新球員。為了達到更好的管理效果,我在六年級安排了一個(gè)有責任心的舞蹈基礎好的資深成員作為舞蹈隊的領(lǐng)隊,協(xié)助我進(jìn)行舞蹈訓練。這樣不僅方便管理,而且老隊員在隊內起到了表率作用,吃苦在前,保證了良好的訓練紀律和訓練風(fēng)格。在同時(shí)訓練的時(shí)候,我采取集體和小組活動(dòng)相結合的方式,利用優(yōu)秀選手的示范帶動(dòng)全體成員的訓練。

  四、學(xué)習成效:

  通過(guò)社區的培訓,團隊成員的舞蹈水平有了一定的提高,學(xué)習舞蹈的興趣也很強;A訓練組的基本功也得到了提高。

  動(dòng)詞(verb的縮寫(xiě))存在的問(wèn)題和下學(xué)期的計劃:

  目前舞團存在一些問(wèn)題:這部分學(xué)生舞蹈基礎薄弱,訓練難度大,效果不明顯,需要在下學(xué)期的訓練中加強舞蹈基礎素質(zhì)的培養。

  社團的活動(dòng)總結7

  中國書(shū)法藝術(shù)博大精深,凝聚著(zhù)中國人民的無(wú)限智慧,是中華民族文化遺產(chǎn)中的瑰寶。為了培養學(xué)生的寫(xiě)作水平,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和特長(cháng),用中國傳統藝術(shù)陶冶學(xué)生,培養學(xué)生對藝術(shù)的理解和熱愛(ài),組織了“漢墨社”。

  一、注重基本功——基本筆畫(huà)的訓練。

  基本功是整個(gè)書(shū)法學(xué)習過(guò)程的前提。我從教基本筆畫(huà)開(kāi)始,用生動(dòng)有趣的教學(xué)方法結合視覺(jué)多媒體效果進(jìn)行教學(xué)。學(xué)生學(xué)的有趣,老師教的輕松,效果很好。學(xué)完之后,要求學(xué)生大量練習,每次練習前都要寫(xiě)基本筆畫(huà),千萬(wàn)不要忘記基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)。學(xué)完基本筆畫(huà),我們就把基本筆畫(huà)過(guò)了,要求學(xué)生先在自己的小組里過(guò),再正式過(guò)。通過(guò)這些措施,學(xué)生的基本筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)得到了質(zhì)的提高,為今后的書(shū)法教學(xué)奠定了基礎。

  二,起到表率作用。

  在平時(shí)的教學(xué)中,我經(jīng)常給學(xué)生優(yōu)秀的書(shū)法作品欣賞,讓學(xué)生以身作則,提高學(xué)習熱情。通過(guò)這一措施,學(xué)生變得自覺(jué)而認真,寫(xiě)作能力有所提高。

  三,加強寫(xiě)作方法和習慣的訓練,提高學(xué)生的寫(xiě)作能力和習慣。

  在教學(xué)中,我注重學(xué)生的分析和觀(guān)察能力力的訓練。經(jīng)常讓學(xué)生進(jìn)行分析字形結構的練習,讓學(xué)生仔細觀(guān)察,發(fā)表自己的看法。在練習中也同樣要求學(xué)生先對自己所寫(xiě)的字進(jìn)行筆畫(huà)、字形結構以及排列位置等方面的分析,書(shū)寫(xiě)完后要求學(xué)生自己檢查或同桌檢查,并進(jìn)行修正。

  在教學(xué)中,我又經(jīng)常性對學(xué)生進(jìn)行一些書(shū)法常用書(shū)寫(xiě)方式的提醒和灌輸,學(xué)生在這樣的熏陶下,逐漸改掉了自己的壞習慣和錯誤的書(shū)寫(xiě)方法,慢慢學(xué)會(huì )了正確的書(shū)寫(xiě)方法,提升了自己的書(shū)寫(xiě)能力,也形成了良好的書(shū)寫(xiě)習慣。

  經(jīng)過(guò)一學(xué)期的活動(dòng),總體上學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力有所上升,學(xué)習習慣也得到了強化。學(xué)生能從“認真、仔細、耐心”的學(xué)習態(tài)度上進(jìn)行書(shū)法學(xué)習和練習,并能積極主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習。

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