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防控總結(精選5篇)
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性結論的書(shū)面材料,它是增長(cháng)才干的一種好辦法,是時(shí)候寫(xiě)一份總結了?偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢?下面是小編收集整理的防控總結(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
防控總結1
根據《自治縣廉政風(fēng)險防控工作實(shí)施方案》文件要求,縣商務(wù)局緊密結合商務(wù)工作實(shí)際,以落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制為總抓手,以健全完善懲治和預防腐敗體系為重點(diǎn),以監督制約和規范權力運行為核心,對預防腐敗工作實(shí)行系統化、科學(xué)化管理,逐步建立起預防、監督、制約的廉政風(fēng)險防控體系,確保了權力的正確運行,F將工作情況總結如下:
一、統一思想、加強領(lǐng)導,廣泛營(yíng)造廉政風(fēng)險防控氛圍
。ㄒ唬┧枷胝J識到位
我局先后組織學(xué)習了縣有關(guān)廉政建設的文件和規定,學(xué)習各級領(lǐng)導的重要講話(huà)精神,領(lǐng)會(huì )精神實(shí)質(zhì),自覺(jué)把思想統一到加強廉政風(fēng)險防控管理工作上來(lái),從源頭上預防腐敗,通過(guò)學(xué)習,提高了認識,統一了思想,了解并掌握查找風(fēng)險點(diǎn)的原則和方法,為做好廉政風(fēng)險防控工作打下了良好基礎。
。ǘ┙M織領(lǐng)導到位
我局成立了由局長(cháng)任組長(cháng),分管領(lǐng)導任副組長(cháng),辦公室負責人為成員的廉政風(fēng)險防控工作領(lǐng)導小組,下設辦公室,負責我局廉政風(fēng)險防控管理工作的組織協(xié)調及日常工作,確保組織實(shí)施落到實(shí)處,形成了主要領(lǐng)導親自抓、分管領(lǐng)導協(xié)助抓的良好氛圍。
。ㄈ┬麄鹘逃轿
召開(kāi)廉政風(fēng)險防控管理工作動(dòng)員會(huì )議,認真學(xué)習傳達縣廉政風(fēng)險防控工作會(huì )議精神,通過(guò)講案例擺事實(shí),使全體黨員干部職工深刻認識廉政風(fēng)險防控工作的重要性和緊迫性,自覺(jué)參與到工作中來(lái),共同推進(jìn)廉政風(fēng)險防控工作的深入開(kāi)展。
二、周密部署、積極排查,準確查找廉政風(fēng)險點(diǎn)
。ㄒ唬┲贫ǚ桨、穩步推進(jìn)
根據文件精神,結合工作實(shí)際,我局制定并下發(fā)了《自治縣商務(wù)局廉政風(fēng)險防控工作實(shí)施方案》,明確了廉政風(fēng)險防控管理工作的指導思想和目標任務(wù)、實(shí)施的主要對象、工作內容和方法步驟以及工作要求,分步驟、分階段周密部署開(kāi)展工作。
。ǘ┣鍣啻_責、查找風(fēng)險、評定等級
按照職權法定、權責一致的要求,依據法律、法規、規章和“三定”方案的規定,全面清理和明確對管理和服務(wù)對象行使的各類(lèi)職權;對依法確定的職權進(jìn)行分項梳理,編制“職權目錄”,逐項列出職權名稱(chēng)、內容、行使主體和法律法規規章依據等;在此基礎上,針對每一項職權,優(yōu)化運行流程,繪制“權力運行流程圖”,明確辦理主體、條件、程序、期限和監督方式等。同時(shí),對單位內部的人、財、物管理等職權和每個(gè)崗位職責進(jìn)行清理、規范、繪制“權力運行內部流程圖”,明確內部職權行使的崗位、權限、程序和時(shí)限等。
根據單位職能、崗位職責和工作流程,圍繞權力行使、制度機制、思想道德和外部環(huán)境等4個(gè)方面,從崗位、內設部門(mén)、單位3個(gè)層面,全面查找廉政風(fēng)險點(diǎn),全局共查找廉政風(fēng)險點(diǎn)118個(gè)。
在查找廉政風(fēng)險的基礎上,依據權力的重要程度、自由裁量權的大小、腐敗現象發(fā)生的概率及危害程度等因素,將廉政風(fēng)險按照“高”、“中”、“低”三個(gè)等級進(jìn)行評定。
針對廉政風(fēng)險和風(fēng)險等級,依據法律法規、政策規定、廉政要求、工作職責、工作標準,制定有針對性、可操作性、和切實(shí)可行的防控措施。
三、制訂措施、強化監控,嚴密防范廉政風(fēng)險
。ㄒ唬┲朴喎揽卮胧
圍繞排查確定的廉政風(fēng)險點(diǎn),綜合運用教育、制度、監督等手段,按照崗位、內設部門(mén)、單位3個(gè)層面,有針對性地制定并落實(shí)防控措施。對照法規、政策,按照權力行使、制度機制、思想道德和外部環(huán)境等4個(gè)方面,分類(lèi)制定防范措施和制度,對已有的相關(guān)工作制度和規程,按照廉政風(fēng)險防范要求進(jìn)一步補充完善,切實(shí)做到風(fēng)險定到崗、制度建到崗、責任落到人。經(jīng)整理匯總,對確定的118個(gè)廉政風(fēng)險點(diǎn)制訂了相應的防控措施。
。ǘ╅_(kāi)展公開(kāi)承諾
領(lǐng)導干部、中層干部以及其他工作人員,通過(guò)自查自找和征求意見(jiàn),對廉政風(fēng)險點(diǎn)和防范措施進(jìn)行公示,廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),制定防控機制,明確工作責任,使全體干部職工互相監督。同時(shí),要求每名干部職工,依照個(gè)人的崗位職責,職務(wù)安排等情況,進(jìn)行廉政風(fēng)險防控公開(kāi)承諾。
。ㄈ┻M(jìn)行實(shí)時(shí)監控
一是建立廉政風(fēng)險監督渠道。今年以來(lái),我局制定和完善了公務(wù)用車(chē)、公務(wù)接待等8個(gè)制度。二是強化監督考核機制。把廉政風(fēng)險排查和防控工作納入機關(guān)作風(fēng)效能建設、年度目標任務(wù)考核和黨風(fēng)廉政責任制考核范疇,做到關(guān)口前移,確保黨員干部零違紀,實(shí)現對廉政風(fēng)險有效地防控。
四、積極防控、注重效果,努力提升部門(mén)新形象
通過(guò)開(kāi)展廉政風(fēng)險防控管理工作,我局全體黨員干部職工找準了在工作中存在的主要問(wèn)題,明確了發(fā)展思路和今后的努力方向,努力把風(fēng)險點(diǎn)變?yōu)榘踩c(diǎn),使機關(guān)干部的風(fēng)險意識得到了強化,工作作風(fēng)進(jìn)一步轉變,隊伍建設得到了加強。
。ㄒ唬┰鰪娏肆L(fēng)險防范意識
在廉政風(fēng)險防控體系建設中,經(jīng)過(guò)學(xué)習動(dòng)員、相互討論、崗位查找、措施制定、廉政承諾,每一位黨員干部都接受了一堂生動(dòng)的廉政教育,進(jìn)一步澄清了部分工作人員思想上的誤區和模糊認識,進(jìn)一步提高了對各自工作崗位重要性的認識,進(jìn)一步明確了廉政風(fēng)險防控體系建設是樹(shù)立“廉潔型機關(guān)”形象、履行“服務(wù)型機關(guān)”職能的需要。
。ǘ┮幏读藘炔糠揽卮胧
廉政風(fēng)險排查是對各崗位人員職責履行的督查,根據各崗位人員的工作內容、任務(wù)和責任,結合有關(guān)規定,以量化的形式,制定考核辦法,深化政務(wù)公開(kāi),加大對群眾關(guān)心、社會(huì )關(guān)注的熱點(diǎn)和敏感問(wèn)題的公開(kāi)力度,接受領(lǐng)導和社會(huì )監督。嚴格實(shí)行目標管理,促使機關(guān)黨員干部盡職盡責,提高工作效率和工作質(zhì)量,更好地為人民群眾服務(wù)。
五、建立長(cháng)效機制,強化監管和廉政風(fēng)險的防范
廉政風(fēng)險防控工作不是短期工作,不是一朝一夕就能規范的,而是長(cháng)期的反腐倡廉活動(dòng),為此,我們在制訂完善防控制度的基礎上,認真總結經(jīng)驗,糾正存在的問(wèn)題,識別新的廉政風(fēng)險內容及防控措施,逐步建立健全監督檢查、考核評估、糾錯整改和責任追究機制,達到有效預防和化解風(fēng)險的目的。
六、存在的主要問(wèn)題
1、對加強懲防體系建設重要意義的認識還有待于進(jìn)一步提高。有的黨員同志認為自己只是普通干部,對黨風(fēng)廉政建設缺乏足夠重視。
2、懲防體系中的制度建設還不夠完善。
七、下一步工作思路
一是繼續抓好學(xué)習和教育,筑牢思想防線(xiàn)。進(jìn)一步加強黨員干部理想信念教育,健全完善思想道德教育長(cháng)效機制,以黨員領(lǐng)導干部為重點(diǎn),抓好法律教育、紀律教育,不斷改進(jìn)教育方式方法,引導黨員干部增強廉政風(fēng)險意識,進(jìn)一步提高黨員干部黨性覺(jué)悟和道德修養,筑牢拒腐防變的思想道德防線(xiàn)。
二是完善制度建設,構筑反腐防線(xiàn)。進(jìn)一步完善局黨組黨風(fēng)廉政建設責任制,加強反腐倡廉制度體系建設,填補空白、堵塞漏洞,努力形成用制度管權、按政策辦事、靠制度管人的工作機制,立足從源頭上預防腐敗現象的發(fā)生。
三是突出監控重點(diǎn),發(fā)揮監督作用。認真貫徹執行中央、省、縣關(guān)于對黨員領(lǐng)導干部監督管理的規定,繼續加強對重點(diǎn)人員、重點(diǎn)部位、重點(diǎn)環(huán)節的監督。
四是加強廉政文化建設。培育高尚道德情操,使黨員干部樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。營(yíng)造和諧內部關(guān)系,化解各種不和諧、不穩定因素,增強全局凝聚力、戰斗力。
防控總結2
本學(xué)度,我校的近視眼防控工作,按照《中小學(xué)近視眼防控工作崗位職責》和《中小學(xué)預防近視眼基本知識的要求》,認真做好各項“防近”工作,開(kāi)展了一系列活動(dòng),總結如下:
一、按照上級要求,建立視力監測制度,為全校所有學(xué)生檢查視力,做好學(xué)生視力不良檢出率、新發(fā)病率等各項指標的統計分析,對有視力下降趨勢和輕度近視的學(xué)生進(jìn)行分檔管理。
二、落實(shí)檢查督促制度。學(xué)校三項檢查中把眼保健操的檢查當作一項重要的檢查項目,同時(shí)培訓班主任,讓其規范學(xué)生眼保健操的正確做法,并保證每天做一次眼保健操。
三、開(kāi)展視力保護宣傳教育,培養學(xué)生良好的用眼衛生習慣。學(xué)校利用宣傳欄、黑板報等,宣傳科學(xué)用眼、預防近視等眼保健知識,培養學(xué)生愛(ài)眼、護眼意識,養成正確的讀寫(xiě)姿勢和用眼衛生習慣。
四、號召全體任課老師將培養學(xué)生良好用眼衛生習慣貫穿于整個(gè)課堂教學(xué)中,隨時(shí)糾正學(xué)生不良讀書(shū)寫(xiě)字姿勢,做到眼離書(shū)本一尺,胸離桌子一拳,手離筆尖一寸;
寫(xiě)字一小時(shí)要休息片刻,不躺在床上看書(shū),不在行進(jìn)的車(chē)中看書(shū),不在暗弱或強光下看書(shū)、寫(xiě)字。幫助學(xué)生建立良好的用眼衛生習慣和行為。課間督促學(xué)生到室外活動(dòng)或遠眺。
五、保證學(xué)生體育活動(dòng)的時(shí)間和質(zhì)量。強健的體魄不僅可以避免全身性疾病,而且也有利于眼球的正常發(fā)育。另外,要加強營(yíng)養,防止過(guò)勞,生活要有規律。
六、接受學(xué)生預防近視知識咨詢(xún)。
七、教職工學(xué)習保護學(xué)生視力守則,保證教室采光,照明,教師準時(shí)下課不拖堂,控制學(xué)生作業(yè)量,防止視力下降。
八、開(kāi)展近視的防治工作:對先天性近視或高度近視者,要求他們到醫院檢查治療配戴眼鏡,對輕中度近視學(xué)生,指導他們采用眼藥水,滴眼或用視力按摩器等等治療近視眼,有效控制近視發(fā)病率。
本校的防近工作,雖取得了一點(diǎn)成效,但學(xué)生的用眼衛生習慣須還加強。
防控總結3
通過(guò)此次培訓學(xué)習,我們學(xué)習了鼠疫的相關(guān)知識,了解到預防鼠疫的重要性,提高了我社區醫務(wù)人員的鼠疫監測工作的規范化、科學(xué)化、制度化及法制化的管理,F將本次學(xué)習的內容總結如下:
鼠疫是自然疫原性疾病,是危害人類(lèi)最嚴重的`嚴重傳染病之一,發(fā)病急、傳染性強、傳播快、病死率高、被WHO規定為國境檢疫傳染病,更是《中華人民共和國傳染病防控法》法定的甲類(lèi)一號傳染病。
一、 鼠疫 鼠疫是由鼠疫桿菌引起的一種人、獸共患的嚴重傳染病。為典型的自然疫源性疾病。它具有發(fā)病急、病程短、傳播快、病死率高、傳染性強的特點(diǎn)。鼠疫原發(fā)于嚙齒動(dòng)物之間,并能引起人間鼠疫流行。傳染源主要是嚙齒動(dòng)物,傳播途徑主要是跳騷。肺鼠疫病人也可成為傳染源,造成人類(lèi)鼠疫流行。
二、鼠疫自然疫源地 在動(dòng)物鼠疫流行過(guò)程中,鼠疫菌寄生于特定的宿主,主要以跳騷為傳播媒介在宿主和其它動(dòng)物間傳播,可以不依賴(lài)于人類(lèi)而長(cháng)期在自然界中循環(huán)延續,這種現象稱(chēng)為鼠疫自然疫源性。具有這種自然醫源性的地區就稱(chēng)為鼠疫自然疫源地。
三、鼠疫防控相關(guān)的法律法規 針對我國的鼠疫流行情況,國家制定的《中華人民共和國傳染病防治法》將鼠疫列為甲類(lèi)1號傳染病,并先后制定了《國家鼠疫控制應急案》、《中華人民共和國國境衛生檢疫法》、《鼠疫地區獵捕和處理旱獺衛生管理辦法》等法律、法規,為依法防控鼠疫提供了強有力的保障。
四、防控鼠疫的基本原則 在黨和政府的領(lǐng)導下,協(xié)調有關(guān)部門(mén),密切合作,調動(dòng)社會(huì )各方面力 量,依靠群眾,落實(shí)各項防控措施,制定長(cháng)遠防控規劃,依靠科學(xué),加強監測,長(cháng)期預防,堅持不懈。落實(shí)以滅鼠滅蚤為主的綜合性預防措施,大幅度降低主要宿主密度。
五、鼠疫容易發(fā)生的季節 人間鼠疫的流行季節主要取決于各類(lèi)疫源地內嚙齒動(dòng)物鼠疫流行季節變動(dòng)。南方黃胸鼠疫源地全年均可有病例發(fā)生,北方一般以4-10月為主要發(fā)生季節。
六、鼠疫的傳播流行的特點(diǎn) 在我國家鼠、旱獺為鼠疫的主要傳染源、黃鼠、沙鼠為重要的傳染源。野生動(dòng)物狐、野兔、藏黃羊,家養動(dòng)物狗、貓等也不容忽視。鼠疫患者也可成為人間鼠疫的傳染源。 人間鼠疫流行前,一般先有鼠間流行,可見(jiàn)鼠類(lèi)成批死亡。鼠蚤市主要傳播媒介!笆蟆椤恕笔鞘笠叩闹饕獋鞑シ绞。
少數人可因直接接觸病人的痰液、血性分泌物或并獸的皮、血、肉,經(jīng)破損皮膚或黏膜受染。獵取或剝食旱獺是常見(jiàn)的直接接觸感染途徑之一。續發(fā)或原發(fā)性肺鼠疫可以通過(guò)病人咳嗽、打噴嚏等,借助飛沫經(jīng)呼吸道在人與人之間傳播,并可迅速造成肺鼠疫流行。 鼠疫可由疫區借交通工具向外傳播,形成外源性鼠疫,引起流行、大流行。 鼠疫的流行季節多在6—9月份,這和鼠、蚤的繁殖季節有關(guān)。
七、鼠疫的防控措施
1、滅鼠、滅蚤:控制鼠疫發(fā)生與流行,必須開(kāi)展經(jīng)常性滅鼠、滅蚤工作。滅家屬時(shí)居室要同時(shí)滅蚤。對家養貓、狗實(shí)施滅蚤,犬要栓養管理。 實(shí)施滅鼠、滅蚤最好在專(zhuān)業(yè)人員指導下進(jìn)行,保證安全有效。
2、提高警惕,監視鼠疫疫情。在疫源地的群眾要做到“三報三不”。
3、鼠疫防控工作需要長(cháng)期堅持不懈。疫源地的廣大群眾要在政府領(lǐng)導下積極配合衛生專(zhuān)業(yè)人員工作,聽(tīng)從指揮和支持有關(guān)處理措施的實(shí)施。共同努力防止人間鼠疫的發(fā)生與流行。
八、哪些動(dòng)物會(huì )感染鼠疫 根據調查我國有85種動(dòng)物可以感染鼠疫,常見(jiàn)的有牧區草原上數量最多的旱獺、黃鼠及多種鼠類(lèi),還有狐貍、狗、貓、猞猁、黃羊及多種動(dòng)物等。這些動(dòng)物能把鼠疫傳給人
九、鼠疫的傳播途徑
1、從動(dòng)物→跳蚤→人的傳播,多為腺鼠疫,鼠蚤吸入病鼠血液后,鼠疫桿菌在蚤的前胃內大量繁殖。當疫蚤再叮咬其它鼠或人時(shí),病菌即注入人或鼠體,構成感染。
2、通過(guò)人—人的空氣飛沫傳播造成肺鼠疫。肺鼠疫患者痰中的鼠疫桿菌可借飛沫及塵埃經(jīng)呼吸道傳播,造成人間鼠疫流行。
3、經(jīng)皮膚黏膜傳播,接觸剝食染疫的鼠類(lèi)及其它嚙齒動(dòng)物的皮肉、內臟、血液和病人的痰液、膿血分泌物,均可經(jīng)破損的皮膚和黏膜感染。
4、疫鼠疫蚤還可隨交通工具傳到外地造成鼠疫流行。
十、跳蚤的傳播 全世界已發(fā)現感染鼠疫菌的蚤類(lèi)約200余種。我國有37種自然感染鼠疫菌。跳蚤傳播鼠疫的主要方式是通過(guò)叮咬動(dòng)物或人時(shí)將帶有鼠疫菌的血液倒流到宿主或人的體內,造成動(dòng)物及人感染鼠疫。
十一、人對鼠疫的易感性 人對鼠疫沒(méi)有自然免疫力。人群對鼠疫普遍易感,無(wú)性別年齡差別。病后可獲持久免疫力。預防接種可獲一定免疫力。
通過(guò)此次學(xué)習,我社區更要加強宣傳力度,普及“三不”教育,不接觸、不剝食、不煮食。ㄋ溃┑暮但H及野生動(dòng)物,不接觸嚙齒類(lèi)動(dòng)物。加強鼠疫的防控知識及自我保護意識,養成良好的衛生習慣并要及時(shí)掌握疫情動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現和控制動(dòng)物間的疫情。
防控總結4
鼠疫是一種自然疫源性疾病,以發(fā)病急、傳染快、病死率高為特征,是《中華人民共和國傳染病防治法》規定的甲類(lèi)傳染病。我區屬于歷史上的鼠疫疫區,早在1947年曾發(fā)生過(guò)大面積人間鼠疫流行,給人民生命財產(chǎn)帶來(lái)極大危害。因此,鼠疫防治工作仍然是一項反復的、長(cháng)期的、艱巨的工作任務(wù)。為了檢驗各級醫務(wù)人員對鼠疫疫情的敏感度、疫情意識以及報告、隔離、診斷、應急處理能力、反應速度,在衛生局的組織下,在全區部分醫院開(kāi)展了應急演練。
一、 制定方案:
成立了鼠疫應急演練領(lǐng)導小組,制定了《元區模擬鼠疫應急演練方案》,在被演練醫院模擬鼠疫病人,并主訴與鼠疫有關(guān)的流行病學(xué)史及相關(guān)癥狀,記錄醫務(wù)人員從接診到報告等一系列過(guò)程,意在檢查醫務(wù)人員的疫情、報告、隔離意識。
二、 檢查結果:
重點(diǎn)檢查了六所醫院,大多數接診大夫都能做出正確的診斷,隔離、防護措施比較正確,并能按規定的時(shí)間、方式上報疫情,但個(gè)別醫院醫務(wù)人員不能做出正確診斷。經(jīng)演練人員再三提示,頁(yè)不能做出正確診斷,說(shuō)明醫務(wù)人員的疫情意識和診療水平存在一定問(wèn)題。
三、 存在問(wèn)題:
1、 不能做出真孤兒診斷。
2、 病人及個(gè)人防護意識不強。
3、 病人的隔離方式不正確。
4、 不能按規定的時(shí)間上報疫情。
根據演練中出現的問(wèn)題,建議近期舉辦一期鼠疫防治培訓班,培訓醫院業(yè)務(wù)骨干,而后醫院再集中培訓。
防控總結5
手足口病是由腸道病毒引起的傳染病,多發(fā)生于5歲以下的嬰幼兒,可引起發(fā)熱和手、足、口腔等部位等皮疹、個(gè)別患者可引起心肌炎、肺水腫,無(wú)菌性腦膜炎等并發(fā)癥,幼兒園手足口病防控工作預案。該病的潛伏期為2——7天,傳染性強。
為加強手足口疾病的預防控制工作,有效控制手足口疾病在園流行,確保幼兒身心健康,特制定手足口病防控工作方案。
一、加強宣傳:
。ㄒ唬┬麄鞴ぷ饕c(diǎn):
通過(guò)晨間談話(huà)、午間活動(dòng)等各種宣傳教育形式對廣大的師幼開(kāi)展有關(guān)手足口病傳染病知識的宣傳教育。養成幼兒良好的生活,衛生習慣是幼兒園教育教學(xué)的最根本目的與任務(wù)。對于腸道傳染多發(fā)季節,加強有關(guān)不飲生水、不吃過(guò)期變質(zhì)食品,飯前便后要洗手等“防病從口入”的有關(guān)行為的強調至關(guān)重要,增強幼兒的自我保護意識和能力。
同時(shí),我們還利用宣傳窗、家園欄、家長(cháng)會(huì )、告家長(cháng)書(shū)等形式對每個(gè)幼兒家長(cháng)各開(kāi)展預防手足口病的衛生知識宣傳健康教育,讓家長(cháng)知道該病可防、可控、可治,了解和掌握相關(guān)預防知識,讓家長(cháng)和我們幼兒園共同筑起一道安全保壘!
。ǘ┬麄髦饕獌热荩
1、飯前便后洗手、勤洗澡等,養成良好的個(gè)人生活、飲食衛生習慣。
2、喝開(kāi)水,不喝生水,不吃生冷食物,剩飯剩菜要熱透后再食用。
3、保持教室、宿舍等場(chǎng)所的通風(fēng)換氣,并告戒家長(cháng)要經(jīng)常對孩子居住的房間進(jìn)行通風(fēng)換氣。
4、盡量少去擁擠的公共場(chǎng)所,特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸,減少被感染的機會(huì ),規劃方案《幼兒園手足口病防控工作預案》。
5、家長(cháng)、教師要多注意觀(guān)察孩子身體狀況的變化,一旦發(fā)現孩子有發(fā)熱、出疹等情況,應盡早帶孩子到醫院就診,并積極配合醫生的治療。
6、注意教室、家庭室內外的清潔衛生,衣服、被褥要經(jīng)常在陽(yáng)光下曝曬。
7、減少與家禽、家畜的直接接觸。
8、加強營(yíng)養,注意膳食合理搭配,保證休息時(shí)間,增強自身的免疫力。
二、做好環(huán)境整治工作:
1、做到“三清、三滅”:“三清”,即清垃圾、清污水、清廁所; “三滅”,即滅鼠、滅蚊、滅蠅。
2、活動(dòng)室、午睡室保持良好的通風(fēng),無(wú)人環(huán)境下定期用紫外線(xiàn)燈消毒;教玩具每天消毒,在含氯250mg/L的消毒液中浸泡15分鐘或在陽(yáng)光下暴曬4小時(shí)以上;幼兒個(gè)人用品(茶杯、毛巾專(zhuān)人專(zhuān)用,每天清洗、消毒一次;被褥、床墊每周暴曬一次,每次不少于4小時(shí),及時(shí)翻動(dòng),并且個(gè)人專(zhuān)用;被套、枕套、枕巾每周洗一次)按要求定期做好消毒工作;每日對門(mén)把手、樓梯扶手、床圍欄、桌椅板凳臺面、水龍頭、便器扶手以及其它可能觸及的物體表面用500mg/L有效氯含氯消毒液擦拭,作用15分鐘后用清水擦拭干凈。
3、加強園內食堂、飲用水管理,減少手足口病經(jīng)食品及飲用水傳播途徑。
三、晨檢工作要點(diǎn):
1、每天進(jìn)行晨檢、午檢和全日健康觀(guān)察,及時(shí)掌握幼兒健康狀況,一旦發(fā)現幼兒有手足口病等疑似癥狀或傳染性疾病癥狀,要及時(shí)通知家長(cháng)并送醫院檢查。
2、對缺勤的幼兒,老師要及時(shí)進(jìn)行調查,摸清原因,并進(jìn)行跟蹤追查制度,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向園領(lǐng)導報告。
3、經(jīng)醫院診斷為手足口病等傳染病的,要按有關(guān)規定進(jìn)行隔離治療。
4、因手足口病等傳染病暫時(shí)停學(xué)的幼兒必須在恢復健康,并經(jīng)有資質(zhì)的醫療單位確定沒(méi)有傳染性、并開(kāi)具健康證明后方可入園進(jìn)班復學(xué)。
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