關(guān)于社團的工作總結范文（精選5篇）
時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間的工作，相信你有很多感想吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)工作總結了。怎樣寫(xiě)工作總結才更能吸引眼球呢？以下是小編幫大家整理的社團的工作總結范文1000字（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
社團的工作總結1
XX年是我校社團扶植的第一年，可以說(shuō)是摸索階段，但學(xué)校的社團工作在技能組長(cháng)強權華先生的率領(lǐng)下，下邊美術(shù)、音樂(lè )、體育三個(gè)大社團幫忙下順利開(kāi)展，并取得了驕人的造詣。本年度，學(xué)校以“率領(lǐng)、辦事、和諧、監督”為工作指導方針，以“激發(fā)潛能、成長(cháng)個(gè)性、培養才能、進(jìn)步素質(zhì)”為工作理念，共創(chuàng )精良學(xué)風(fēng)，營(yíng)造協(xié)調工貿，開(kāi)發(fā)社團新景象，切實(shí)增強學(xué)生體育的扶植，在學(xué)校爭優(yōu)創(chuàng )先進(jìn)程中，盡力創(chuàng )始我校體育類(lèi)社團工作新場(chǎng)所場(chǎng)面。
一年來(lái)，我校體育社團進(jìn)行了富厚多彩的運動(dòng)，現總結
一、XX年上半年，學(xué)�；顒�(dòng)會(huì )的舉行，不僅加強了學(xué)生的團隊意識和競爭意識，而且還為校田徑隊選拔活動(dòng)員提供了平臺。
二、定向活動(dòng)社團代表學(xué)校參加吳興區定向活動(dòng)比賽榮獲集團三等獎，此中兩位學(xué)生得到個(gè)人二等獎。
三、進(jìn)行了全校第一屆“舞動(dòng)芳華”跳繩比賽，讓全校每位學(xué)生都介入到體育活動(dòng)的熬煉中來(lái)，并激發(fā)他們的活動(dòng)興趣，同時(shí)也加強了他們的競爭意識和團隊意識。
四、進(jìn)行了校第二屆定向活動(dòng)比賽，選拔出了優(yōu)秀的定向活動(dòng)員，代表學(xué)校參加X(jué)X年的定向活動(dòng)比賽，進(jìn)步了學(xué)生在這一方面的競技才能。
五、進(jìn)行“三操”比賽，目的是規范學(xué)生的行為習慣，同時(shí)加強學(xué)生的班級集體榮辱感。
這樣的運動(dòng)數不勝數。在學(xué)校校委會(huì )的領(lǐng)導下，在體育組的組織下，在體育社的具體操作下，織里二中將社團扶植推向了一個(gè)熱潮，但我們做得仍不敷，在工作歷程中，存在許多不夠，組織措施上不妥當，在以后工作歷程中我們必然要改進(jìn)。等候著(zhù)放學(xué)年度取得更輝煌的成績(jì)。
往后，我們將在盡力做好社團工作的同時(shí)時(shí)刻檢查，改進(jìn)方法措施，完善社團組織機構。社團全體成員也將在新的學(xué)期工作中奮不顧身，把運動(dòng)搞得加倍富厚多彩，為繼承推廣素質(zhì)拓展、為同學(xué)們展現才藝提供加倍廣闊的舞臺，使社團工作涌現新的景象，共譜新的篇章。
社團的工作總結2
本學(xué)期，根據團委的安排，我進(jìn)行了電腦社團活動(dòng)的組織與教學(xué)工作。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作與摸索，積累了一些經(jīng)驗，下面就小組活動(dòng)情況、教學(xué)組織措施、經(jīng)驗與提高措施等三方面進(jìn)行總結。
一、社團活動(dòng)情況：
興趣班活動(dòng)情況：根據學(xué)生自愿報名與教師選拔相結合的原則，興趣班由高一高二年級共48名學(xué)生組成，本社團每周開(kāi)展一次教學(xué)活動(dòng)。
二、社團的組織與教學(xué)內容：
為了充分尊重學(xué)生的興趣愛(ài)好并為將來(lái)的競賽作好準備，本學(xué)期主要是圖片處理軟件PhotoShop的基本知識教學(xué)。
三、經(jīng)驗總結
學(xué)習興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習需要而表現出來(lái)的認識傾向，它是學(xué)好一門(mén)學(xué)問(wèn)的內在驅動(dòng)力。因此在開(kāi)展法中學(xué)習興趣的培養和保持是關(guān)鍵。因特網(wǎng)的出現和發(fā)展，能夠最大程度地激發(fā)并滿(mǎn)足學(xué)生的求知欲。在本社團的活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，我們最大程度地利用了因特網(wǎng)的強大的學(xué)習功能，讓學(xué)生上網(wǎng)游覽全國的優(yōu)秀學(xué)生作品，從而激發(fā)他們的創(chuàng )作的欲望和靈感。在模仿中學(xué)習與提高。由于興趣組由不同年級的學(xué)生組成，他們所掌握的知識和技能有所差異，四年級以上學(xué)生已經(jīng)學(xué)會(huì )了通過(guò)因特網(wǎng)查找所需信息的技巧并已習慣于通過(guò)因特網(wǎng)獲取信息。但是，學(xué)生還從未接觸過(guò)因特網(wǎng)，所以有些內容得單獨開(kāi)展教學(xué)，這是興趣組活動(dòng)的一個(gè)難點(diǎn)。
注重上機操作能力和習慣的培養，使學(xué)習興趣持久不息。計算機學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐操作極強的學(xué)科，學(xué)生上機操作的過(guò)程是一個(gè)融閱讀、理解思考和觀(guān)察驗證于一體的過(guò)程。學(xué)生的興趣有可能隨著(zhù)時(shí)間的推移而趨淡，這就要求我們教師在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中采用“任務(wù)驅動(dòng)”教學(xué)法，明確每次活動(dòng)的學(xué)習目標并設置疑難問(wèn)題，讓學(xué)生自己去思考問(wèn)題、上機實(shí)踐探索解決問(wèn)題的方法，給學(xué)生“主動(dòng)發(fā)展”的空間。注重培養和鍛煉學(xué)生的操作技能。當學(xué)生通過(guò)自己的努力完成某項任務(wù)或發(fā)現某項事實(shí)時(shí)，必然能夠熟練掌握該項操作技能并增添一份喜悅之情，從而提高學(xué)習熱情。
社團建立了自己的QQ，讓參加興趣組的成員加入到群中，在共享中放一些教學(xué)所需的資料、學(xué)案、作品或范列，方便興趣組學(xué)員之間和老師之間的網(wǎng)絡(luò )交流達到資源共享。
四、存在的問(wèn)題與改進(jìn)措施
一是學(xué)生的自制力問(wèn)題：有的學(xué)生的自制力較差，總有部分自制力較差的學(xué)生借機會(huì )上網(wǎng)聊天甚至玩游戲，造成不好的影響。今后在加強管理把學(xué)生的平時(shí)表納入到興趣組的期末考評中來(lái)。
二是學(xué)生視野不開(kāi)闊：在作品中反映出學(xué)生不善于從大量素材中選擇合用的素材，制作手法不夠大氣，配色所需的美術(shù)功底也欠缺。多指導學(xué)生上一些優(yōu)秀的兒童網(wǎng)站或欣賞優(yōu)秀的作品從中提高學(xué)生的審美水平。
三是有一小部分學(xué)生參加社團的動(dòng)機是沖著(zhù)來(lái)上網(wǎng)玩游戲，沒(méi)有學(xué)習目標或這方面的能力就不行。對這部分學(xué)生將清理出社團另外挑選適合的人選參加。
社團的工作總結3
我們的快樂(lè )閱讀社團在校領(lǐng)導的重視與領(lǐng)導下，經(jīng)過(guò)師生的認真參與，取得了顯著(zhù)成效，達到了預期目的，提高了同學(xué)們的閱讀興趣和閱讀能力�，F將活動(dòng)的內容與經(jīng)驗總結如下：
一、活動(dòng)內容與方法
1、學(xué)期初制定閱讀活動(dòng)整體計劃依據計劃制定具體的制度、措施并組織實(shí)施。
2、以班為單位由老師負責布置具體閱讀內容充分調動(dòng)同學(xué)的閱讀興趣。
3、學(xué)校每周對各班的讀書(shū)情況進(jìn)行抽查、措施落實(shí)情況的檢查和督促。
4、豐富班級圖書(shū)角，保證學(xué)生有充足的閱讀書(shū)籍。
二、活動(dòng)過(guò)程
1、領(lǐng)導重視是搞好活動(dòng)的前提。
活動(dòng)從一開(kāi)始就得到校領(lǐng)導的高度重視。學(xué)校領(lǐng)導親自組織制訂了科學(xué)的制度周密的計劃和得力的措施并大力督促使之落到實(shí)處確保了這次活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2、切實(shí)調動(dòng)教師、學(xué)生的積極性。
活動(dòng)以學(xué)生為主體，老師和學(xué)生共同參與。雖然教師只在活動(dòng)中做了引導、督促、評價(jià)等方面的工作，但卻起到了極大的促進(jìn)作用。
3、開(kāi)展形式多樣。 為了展示學(xué)生的閱讀成果，進(jìn)一步調動(dòng)學(xué)生閱讀的積極性，我們主要開(kāi)展了以下幾項活動(dòng)：
�、倥e辦大型“愛(ài)我讀書(shū)”朗誦活動(dòng)，培養學(xué)生對讀書(shū)的熱愛(ài)之情提高朗誦水平。
�、诟靼鄨猿肿龊谜n前5分鐘演講將讀、寫(xiě)、講有機地結合起來(lái)提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合水平。
�、垡园酁閱挝婚_(kāi)展專(zhuān)題性閱讀活動(dòng)并組織學(xué)生辦好班級板報，鞏固學(xué)生的閱讀效果充分調動(dòng)學(xué)生的閱讀積極性。
�、茉谀昙壏秶鷥乳_(kāi)展以“好書(shū)伴我快成長(cháng)”為主題的讀書(shū)活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )本次活動(dòng)的意義。
4、評價(jià)多元化：
活動(dòng)進(jìn)行中，努力調動(dòng)各方面的積極因素，通過(guò)學(xué)生自評、互評及小組評、教師評、家長(cháng)評等各種手段對學(xué)生的閱讀狀況進(jìn)行科學(xué)的評價(jià)以便了解活動(dòng)效果及時(shí)調整活動(dòng)方案做到有的放矢，并注意正確評價(jià)對學(xué)生的激勵作用使學(xué)生的閱讀能力不斷得到發(fā)展。
三、活動(dòng)取得的成效
1、很多學(xué)生能利用課余時(shí)間認真讀書(shū)由原來(lái)的家長(cháng)、老師強制學(xué)生看書(shū)到現在的學(xué)生自覺(jué)讀書(shū)，學(xué)生的閱讀習慣在逐漸養成。
2、學(xué)生在讀書(shū)時(shí)不再像以前一樣泛泛而讀，對文章的理解只停留在文字表面，而是能深入領(lǐng)會(huì )文章的內容及思想并注意積累好詞佳句閱讀方式有了較大的轉變。
3、通過(guò)各種豐富多彩的活動(dòng)極大調動(dòng)了學(xué)生的閱讀積極性，學(xué)生將更多的時(shí)間用在讀書(shū)上，不良行為減少。在書(shū)聲瑯瑯的良好氛圍中。校風(fēng)、學(xué)風(fēng)有明顯改觀(guān)。
四、存在的問(wèn)題及不足
班級圖書(shū)室的存書(shū)數量少，內容單一，多以故事書(shū)和作文選為主，文學(xué)類(lèi)、科技類(lèi)書(shū)籍較少，在一定程度上限制了學(xué)生發(fā)展。
本學(xué)期開(kāi)展的課外閱讀活動(dòng)，我們做了大量的工作，取得了一些成效。今后我們將繼續努力在課外閱讀方面不斷進(jìn)行有益的探索，進(jìn)一步統一思想提高認識，爭取更多家長(cháng)的幫助與支持，豐富學(xué)生的圖書(shū)教給學(xué)生讀書(shū)的方法，培養學(xué)生良好的閱讀習慣，讓閱讀成為學(xué)生生活中不可或缺的一部分，使學(xué)生從小具有豐富的文化底蘊促進(jìn)學(xué)生健康、全面的發(fā)展。
社團的工作總結4
秋去冬至，涼爽的秋風(fēng)已離我們遠去，充滿(mǎn)嚴寒的冬季已經(jīng)來(lái)臨，不知不覺(jué)這學(xué)期的社團工作已經(jīng)進(jìn)入尾聲。本學(xué)期，按照學(xué)校的`安排，我們具體負責的英語(yǔ)社團，主要是由五年級的學(xué)生組成,共14位學(xué)生，大部分是英語(yǔ)成績(jì)好的，有些是對英語(yǔ)感興趣的。在社團活動(dòng)中，我從高年級學(xué)生自我意識明顯、語(yǔ)言學(xué)習能力強、接受新鮮事物快的實(shí)際情況出發(fā)，側重于開(kāi)展閱讀拓展訓練，為學(xué)生交流語(yǔ)言習得、展示語(yǔ)言交際功能提供了平臺�；仡櫚肽甑墓ぷ�，特總結如下：
1.指導思想及目標
為提高我校學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，增強英語(yǔ)意識和英語(yǔ)能力，進(jìn)一步發(fā)展校本課程，進(jìn)一步完善教學(xué)策略，建立此社團。學(xué)生在“快樂(lè )英語(yǔ)社團”活動(dòng)中收獲的不僅僅是知識與能力的提高，更重要的是行為習慣與人生境界的升華。通過(guò)社團活動(dòng)，學(xué)生進(jìn)一步體驗了學(xué)習英語(yǔ)的快樂(lè )，激發(fā)了學(xué)習英語(yǔ)的興趣，養成了學(xué)生良好的習慣，發(fā)展了學(xué)生的個(gè)性提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)促進(jìn)了學(xué)生的全面的發(fā)展，展示了學(xué)生的英語(yǔ)才華。
2.社團活動(dòng)過(guò)程
本學(xué)期社團共有11次課程，22節課，期末社團展示的方式為話(huà)劇表演，為達成目標，我們將課程主要分為六個(gè)階段。
第一個(gè)階段，話(huà)劇基礎知識講授
為擴展學(xué)生視野，做好話(huà)劇表演，首先讓學(xué)生了解話(huà)劇的定義，話(huà)劇的分類(lèi)，話(huà)劇表演技巧以及話(huà)劇表演中應注意的問(wèn)題等等。
第二個(gè)階段，話(huà)劇劇目選擇階段
充分發(fā)掘學(xué)生個(gè)性，在確認學(xué)生英語(yǔ)水平的基礎上，尋找合適的劇目。雖然五年級學(xué)生已學(xué)習了2年英語(yǔ)，參加本社團學(xué)生也主要是學(xué)習成績(jì)較好的學(xué)生，但由于口語(yǔ)水平和表演能力的限制，我們在幾個(gè)劇目中選擇了經(jīng)典劇目Snow White and the Seven Dwarfs (《白雪公主和七個(gè)小矮人》)。
第三個(gè)階段，劇本教授階段
Snow White and the Seven Dwarfs 劇本較長(cháng)，生詞也較多，如dwarf, dangerous, prince, princess, mirror等，在講授的時(shí)候根據劇本情景，學(xué)生掌握的更容易。同樣的方法學(xué)習了劇本中的重點(diǎn)短語(yǔ)、重點(diǎn)句子。學(xué)生掌握較好。
第四個(gè)階段，角色選擇階段
根據學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)及英語(yǔ)水平，確定了角色.
第五個(gè)階段，話(huà)劇排練階段
學(xué)生在熟背自己臺詞的基礎上，通過(guò)理解人物心理及角色需要，適當加入表情及動(dòng)作，注意了語(yǔ)音語(yǔ)調的變化，基本上能表演到位。
第六個(gè)階段，話(huà)劇展示階段
快樂(lè )英語(yǔ)社團“讓學(xué)生更加自信、更加上進(jìn)、更加友善、更加樂(lè )觀(guān)”，這種感覺(jué)是精美的精神食糧。一個(gè)人的成長(cháng)是學(xué)習史、是閱讀史、是自我完善自我提高史------教育的目的就是教書(shū)育人，培養學(xué)生良好的行為習慣和健康向上的人格，是“快樂(lè )英語(yǔ)社團”活動(dòng)的宗旨。我們將繼續努力!
社團的工作總結5
經(jīng)歷了將近一年的社團聯(lián)合會(huì )的副主席工作，我個(gè)人對社團以及社團聯(lián)合會(huì )的工作有所總結，現代表個(gè)人總結這將近一年來(lái)的工作。為社團聯(lián)合會(huì )今換屆后的工作總結經(jīng)驗和吸取教訓。
一、 社團工作
自從社團聯(lián)合會(huì )換屆開(kāi)始，主席團對社團的工作相對以前來(lái)說(shuō)，制度方面有所嚴格和完善，但落實(shí)情況不是太理想。經(jīng)一年兩年來(lái)對社團的觀(guān)察，我總結了社團各項工作的情況及應對措施，現列舉如下。
1.社團招新工作
今年新區社團招新的情況不甚理想。一方面，由于社團招新時(shí)間較早，與我校其他學(xué)生組織形成沖突，造成不利條件。另一方面，在新生到來(lái)之前，由于今年就業(yè)協(xié)會(huì )動(dòng)員的宿舍招會(huì )員工作特別積極，平均一個(gè)新生宿舍勸說(shuō)工作用了1個(gè)小時(shí)，事后據人反映就業(yè)協(xié)會(huì )在新區招了600人之多，這間接導致了其他協(xié)會(huì )招新情況不如往年理想。
應對這種情況，社團聯(lián)合會(huì )只能告誡其他協(xié)會(huì )的會(huì )長(cháng)在統一招新前，做好相應的策略，打破就業(yè)協(xié)會(huì )的壟斷。
2.社團掛靠單位督促指導工作
今年社團聯(lián)合會(huì )換屆后，依據團委老師的指示，強調各協(xié)會(huì )負責人和掛靠單位之間的聯(lián)系。并制定了一些換屆和活動(dòng)程序督促負責人到掛靠單位蓋章，與掛靠單位頻繁聯(lián)系，要求社團換屆時(shí)，指導老師必須在場(chǎng)。
雖然開(kāi)始很好，社團聯(lián)合會(huì )掌握了社團的掛靠單位及指導老師的信息。但對社團發(fā)展的效果不太明顯，經(jīng)干事反映，社團換屆時(shí)指導老師在場(chǎng)寥寥無(wú)幾。當前我校條件不足、資源有限是社團發(fā)展不好的主要原因。和掛靠單位聯(lián)系好固然能使社團發(fā)展有益處，但前提是社團的掛靠單位必須可靠，指導老師必須負責才能使社團發(fā)展好。
發(fā)展較好的社團如就業(yè)協(xié)會(huì )、創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )、演講與口才協(xié)會(huì )的掛靠單位和指導老師都比較支持和負責。本屆主席團上任后一直強調社團負責人對掛靠單位和指導老師的聯(lián)系，但我個(gè)人認為這對于社團發(fā)展好的目的沒(méi)有達到。一直以來(lái)大多數社團負責人沒(méi)和掛靠單位聯(lián)系好這是事實(shí)，社團聯(lián)合會(huì )強調這些也是必須的工作。但在這之外，還應保證社團的掛靠單位和指導老師可靠才行。所以，我制定了《社團變更書(shū)》，其中一項就包含了掛靠單位和指導老師的變更。今后對于下屆主席上任前權力交接時(shí)我會(huì )告訴下屆主席團做好協(xié)作和督促社團對掛靠單位和指導老師的聯(lián)系和重新確立工作。調動(dòng)社團負責人及社團聯(lián)合會(huì )干事的積極性對各個(gè)和協(xié)會(huì )性質(zhì)相關(guān)的任課老師及一些我校單位主動(dòng)聯(lián)系，向協(xié)會(huì )推薦比較支持學(xué)生興趣和知識發(fā)展工作的單位和老師，如社科部、招生就業(yè)辦、選修課任課老師等等。
3.協(xié)會(huì )負責人工作
這屆我們主席團沒(méi)有做好的就是沒(méi)能把社聯(lián)部長(cháng)和協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)（專(zhuān)指大二會(huì )長(cháng)）一視同仁。對于協(xié)會(huì )的負責人沒(méi)能積極溝通，沒(méi)能讓他們注意到主席團及團委老師在重視他們。對于社團負責人的管理方式仍然僅僅用社聯(lián)的權威和紀律管理。開(kāi)始比較有效，社團負責人能積極配合。但長(cháng)久以后，負責人對社團聯(lián)合會(huì )的工作安排采取表面附和，實(shí)際不理不睬的態(tài)度。在主席團放權后，情況更是如此。會(huì )長(cháng)一直不服社聯(lián)的部長(cháng)。搞得主席團、社聯(lián)部長(cháng)、會(huì )長(cháng)的關(guān)系猶如明朝時(shí)的皇帝、太監、大臣之間的關(guān)系一樣。
經(jīng)我反思和總結，社團和社團聯(lián)合會(huì )之所以走到將近同床異夢(mèng)的程度是因為社團負責人在社團聯(lián)合會(huì )主席團心中的地位沒(méi)有提高。在大多數協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)心中認為協(xié)會(huì )是社團聯(lián)合會(huì )統治的對象，會(huì )長(cháng)是為他們辦事的，是被召之即來(lái)、揮之即去的人。因此一些協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)當一天和尚撞一天鐘，對協(xié)會(huì )工作總是以“差不多”的態(tài)度經(jīng)營(yíng)。
因此，我建議下屆主席團要把社團負責人的工作做好。比如可以每個(gè)主席負責一類(lèi)社團的工作，把他們當成社聯(lián)部長(cháng)同等的待遇，開(kāi)會(huì )嚴格要求，社團各項工作及私下里進(jìn)行相關(guān)的指導和溝通工作（當然主席團的權責一定要劃清：主席團對會(huì )長(cháng)僅僅起指導作用，不能和對社聯(lián)部長(cháng)、干事一樣采取命令式的方法）。摒棄以往“召之即來(lái)，揮之即去”的工作模式。
同時(shí)擬定下學(xué)期讓換屆后的協(xié)會(huì )負責人和社團聯(lián)合會(huì )的干事在社團聯(lián)合會(huì )辦公室一塊值班，加強社團和社團聯(lián)合會(huì )之間的關(guān)系。
4.社團評比工作
今年我校協(xié)會(huì )在社團文化節期間的活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)良莠不齊，有辦好的協(xié)會(huì )
如紅楓文學(xué)社、演講與口才協(xié)會(huì )、星語(yǔ)詩(shī)社等，也有不見(jiàn)任何動(dòng)靜的協(xié)會(huì )。
對于這些表現，我個(gè)人建議擯棄以往評比一刀切的方式。對表現好的社團給予較多的優(yōu)秀評比及聘書(shū)名額，表現較差的減少名額，調動(dòng)社團負責人的積極性。
二 、社團聯(lián)合會(huì )內部工作
1.招新工作
今年新區社團聯(lián)合會(huì )做的比較好的就是社團聯(lián)合會(huì )的干事招新工作，本年社團聯(lián)合會(huì )新區招新是自成立以來(lái)的最好的一次，據統計，社聯(lián)招新第一天就報名了一百多人人，之后參加第一輪競選的人員多達七十多人。擺脫了以往招新招人少從協(xié)會(huì )調人的情況，在這之前經(jīng)我們反思及總結了往年社團聯(lián)合會(huì )招新不好的幾點(diǎn)教訓：
�。�1） 沒(méi)有及時(shí)掌握新生報道及軍訓信息；
�。�2） 社團聯(lián)合會(huì )招新用的展板與學(xué)生會(huì )相比差距很大，沒(méi)能展示出特色（以往只是貼幾張照片、寫(xiě)幾個(gè)字；而學(xué)生會(huì )的招新展板一般貼上各部門(mén)介紹）；
�。�3） 沒(méi)有突出社團聯(lián)合會(huì )吸引新生的地方；
通過(guò)對往年教訓的總結，我們在暑假期間及時(shí)讓各部整理各部的工作制度，開(kāi)學(xué)后我們做了社團聯(lián)合會(huì )的簡(jiǎn)介噴繪，并在新生到后向新生詢(xún)問(wèn)軍訓情況及安排。為了讓社團聯(lián)合會(huì )的招新展板與學(xué)生會(huì )相比能夠有所可比性（社聯(lián)與學(xué)生會(huì )招新在同一時(shí)間，由于社團聯(lián)合會(huì )只有五個(gè)部門(mén)，因此在展板宣傳方面處于劣勢），我們決定把社聯(lián)五部門(mén)工作簡(jiǎn)介和四大類(lèi)社團的簡(jiǎn)介一同貼在展板上，并向新生宣傳社團聯(lián)合會(huì )就是管理社團的部門(mén)、權力很大，捧高社團聯(lián)合會(huì )的地位，以此使新生積極報名。
當然，今年的招新也有幾點(diǎn)教訓：
�。�1）應該多做幾個(gè)招新部門(mén)簡(jiǎn)介展板，多處值班；
�。�2）合理安排部長(cháng)值班；
�。�3）提早開(kāi)始第一輪競選；
�。�4）減少不必要的投資，如部長(cháng)工作證、照片。
2.內部建設工作
今年社團聯(lián)合會(huì )內部建設方面與往年相比有所加強。
社團聯(lián)合會(huì )內部在紀律方面有所加強，如每次開(kāi)會(huì )都到讓督察部宣讀會(huì )議要求，之后由辦公室負責點(diǎn)名。并特意強調開(kāi)會(huì )一定要帶黑水筆和筆記本。
以下是會(huì )議要求：
1坐在前排；
2會(huì )議期間關(guān)閉手機；
3帶上黑筆記本和水筆；
4如果遲到，向全體人員解釋原因；
5干事匯報總結不超過(guò)一分鐘，超過(guò)停止匯報；
6匯報工作期間，眼睛目視聽(tīng)眾；
7禁止早退；
8會(huì )議期間期間，不準說(shuō)“我感覺(jué)”，要說(shuō)“我認為”、“我初步認為”；
9禁止趴在桌子上。
另一方面，由于有些部長(cháng)是協(xié)會(huì )出身，社團聯(lián)合會(huì )也融合了一些協(xié)會(huì )的東西，比如網(wǎng)編部每周三中午一塊在足球場(chǎng)討論近期讀的書(shū)，督察部的張昭文負責團隊合作的培訓。經(jīng)我們觀(guān)察，各部的干事之間關(guān)系很好。
3. 各部協(xié)調及關(guān)系工作
今年我個(gè)人做的不太好的就是新區部長(cháng)間的關(guān)系沒(méi)能協(xié)調好，由于以前我們沒(méi)有教育好干事，導致彼此之間缺乏溝通的方式和方法。
經(jīng)我觀(guān)察總結，一些部長(cháng)間的嫌隙是由于不起眼的討論引起的。他們都是為社聯(lián)好，但討論經(jīng)常出現這種情況：一個(gè)部長(cháng)提出建議后，另一些部長(cháng)立馬怒氣沖沖地說(shuō)出反對意見(jiàn)，如“這不行！”，而不是平心靜氣地說(shuō)“想法很好，但是/如果……可能會(huì )更好！”。
在工作方面也有些許沖突，如辦公室、督察部、宣傳部如何對社團量化的分配，辦公室和督察部如何對簽到情況的負責等等。
三 、其他工作
自從搬到新區以來(lái)，憑借新區和新鄉醫學(xué)院、新鄉學(xué)院、河南科技學(xué)院地理位置的優(yōu)越性，我校社團和社團聯(lián)合會(huì )的交流也就更容易。我們在社團文化節期間聯(lián)系了以上幾個(gè)高校的社團聯(lián)合會(huì )的負責人，請他們出節目。
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