技術(shù)實(shí)訓總結
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？以下是小編為大家整理的技術(shù)實(shí)訓總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
技術(shù)實(shí)訓總結1
大二學(xué)期的水處理工程技術(shù)讓我們對水處理知識有了進(jìn)一步了解，一轉眼，這學(xué)期為期一周的給排水仿真技術(shù)實(shí)訓課程就正式結束了。在期間，首先還是要感謝老師的細心教導，在老師的指導下，我們學(xué)的更輕松，很深刻。我們這次實(shí)訓的主要內容是通過(guò)給排水仿真軟件的操作進(jìn)一步熟悉自來(lái)水廠(chǎng)、污水處理運行及遇特殊情況的處理方法。實(shí)訓我認為是在學(xué)校最充實(shí)的一件事，也是我進(jìn)步最快的一個(gè)階段，以前上些其他的課程，可能還會(huì )感覺(jué)有點(diǎn)乏味，常強迫自己聽(tīng)下去，而實(shí)訓卻不需要強求，就能很認真的聽(tīng)和做。
通過(guò)這一周的實(shí)訓，我們學(xué)會(huì )了通過(guò)給排水仿真軟件對V型濾池、污水處理水工段、污水泥工段、初沉池單元、活性污泥單元、消化池單元、給水處理工段等的操作。實(shí)訓不同于理論課，并且這次的教學(xué)，老師可以說(shuō)是下了不少功夫，因為教室沒(méi)有投影，所以老師在每次任務(wù)分配下來(lái)之后都給我們口頭上講述這些工藝是怎樣操作的，盡可能的使學(xué)生實(shí)訓時(shí)更能進(jìn)入狀態(tài)，也更得心應手。上機操作的時(shí)候，同學(xué)們有不懂得都會(huì )很積極地問(wèn)老師解決的方法。
在實(shí)訓時(shí)，由于自己動(dòng)手操作了，所以對給排水仿真軟件的操作有了深刻的印象，還有就是在做每個(gè)工藝的時(shí)候要先了解它的工作原理，這樣才能更好的做下面的內容。雖然我想一個(gè)人完成所有的工藝操作，但在V型濾池或者活性污泥單元的時(shí)候，我還是有不懂的地方，所以就積極地向周?chē)瑢W(xué)詢(xún)問(wèn)操作過(guò)程，也互相學(xué)習著(zhù)自己的不足。通過(guò)這次實(shí)訓，我們大家深受鼓舞和教育，我們不僅學(xué)到了技能，更培養了積極學(xué)習和樂(lè )于幫助的精神。我本來(lái)對一些水處理工藝的運行不太熟練，但是有了老師和周?chē)瑢W(xué)的幫助，我還是有著(zhù)不少的了解，但還是存在著(zhù)自己的不足。通過(guò)實(shí)訓，每個(gè)人都付出了時(shí)間和精力去做好自己的任務(wù)，在老師和同學(xué)的支持下，我的實(shí)訓取得了較好的成功。
總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)訓還是比較成功的，無(wú)論是個(gè)人動(dòng)手能力還是同學(xué)協(xié)作能力都得到了很好的鍛煉。在實(shí)訓過(guò)程中老師也交給我們很多簡(jiǎn)單實(shí)用的技巧。我們也學(xué)到了，做好做對一個(gè)任務(wù)固然重要，同時(shí)互相幫助也是必不可少的，無(wú)論是從幫助者的角度還是被幫助者的角度來(lái)看都發(fā)揮著(zhù)重要作用。與此同時(shí)讓我們更深一步的對自己的專(zhuān)業(yè)，對自己的能力，對自己所學(xué)的有正確的認識，從而理論聯(lián)系實(shí)際，培養分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，并且能在以后的學(xué)習工作中不斷提高和完善自己。
技術(shù)實(shí)訓總結2
實(shí)訓的時(shí)間快而又短暫，不知不覺(jué)實(shí)訓的時(shí)間很快就過(guò)去了，回想這段日子，我真的有失落過(guò)，也有認真過(guò)、高興過(guò)，而現在就是很珍惜這段經(jīng)驗。馬上就要學(xué)期結束了，還有很多事情等著(zhù)我去做，現在最重要的就是要對這段時(shí)間的實(shí)訓做個(gè)報告，也是對自己實(shí)訓的鑒定。
在這六個(gè)星期的實(shí)訓生活中，我學(xué)會(huì )了很多，也懂得了很多從平時(shí)生活中沒(méi)法獲得的知識和道理，回顧這六周，從那天我直接經(jīng)歷了實(shí)驗的挫折和失敗，到現在的從容淡定，是我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢的面對遇到的每一個(gè)挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道，在這六周里，我有失落過(guò)，煩惱過(guò)、悲傷過(guò)，有時(shí)覺(jué)得自己放手讓時(shí)間在自己手里流走，可能是我的缺陷和不足 ，但我知道這是對我自身的考驗，在每次失敗之后我都會(huì )反省過(guò)來(lái)，告訴自己清楚自己應該做的是什么，在挫折面前我們應該善于用揚長(cháng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。在學(xué)習方面雖然自己普通平凡，但是我一直在努力提高，盡可能做到更好，不管遇到什么困擾我都不會(huì )跌倒，我會(huì )不寫(xiě)努力，從以前的學(xué)習情況中，我覺(jué)得自己更應該發(fā)奮學(xué)習。
我知道，這次有是我人生中的一大挑戰，個(gè)人的實(shí)驗操作，平時(shí)上課都是和同學(xué)們一起完成實(shí)驗，有時(shí)候有些許不懂得地可以隨時(shí)詢(xún)問(wèn)身邊的同學(xué)，但是現在我遇到什么問(wèn)題就必須通過(guò)自己的努力查閱資料來(lái)解決問(wèn)題，雖然過(guò)程相對而言稍微漫長(cháng)一點(diǎn)，但是這樣得來(lái)的結果貌似我記得更牢了，這段時(shí)間的實(shí)驗再次提高了我的技能掌握能力以及實(shí)驗操作能力，我覺(jué)得非常值得。
這次實(shí)訓我主要是做網(wǎng)紋草的組織培養，第一個(gè)星期我先到論文知道老師那里拿了網(wǎng)紋草組織培養的配方，然后我又找了時(shí)間去了一趟花鳥(niǎo)市場(chǎng)，買(mǎi)了3盆白色網(wǎng)紋草，買(mǎi)回主材料之后我就跟實(shí)驗室的老師打好招呼，第二天過(guò)去配培養基，，第一次導師給我三個(gè)培養基的配方，我分別給三個(gè)培養配了1升的容量。陪玩培養基之后我把它們存放到了一個(gè)地方，因為培養基需要放一段時(shí)間才能用，需要先觀(guān)察培養基會(huì )不會(huì )已經(jīng)污染。因此我到第二星期才做接種實(shí)驗，我把材料帶到實(shí)驗室進(jìn)行外植體消毒，對接種室也進(jìn)行了消毒滅菌，做好所有準備工作之后我進(jìn)入了接種室，到超凈工作臺進(jìn)行接種實(shí)驗。接種實(shí)驗完成后我把它們放入了培養室進(jìn)行培養。第三個(gè)星期我去實(shí)驗室觀(guān)察網(wǎng)紋草的生長(cháng)情況，有部分已經(jīng)污染了，我分別給每一瓶都拍了照片，做了記錄，然后清洗污染的，其他的繼續培養。導師又給了我另外三個(gè)培養基的配方，我就又把這三個(gè)配方的培養基配了，配完后也同樣先放置觀(guān)察。大概四五天的時(shí)間過(guò)去了，我把第二次配的培養基也進(jìn)行了接種實(shí)驗，并且有一次記錄了第一次的生長(cháng)情況以及污染情況。在接下來(lái)的兩周我也是對我接過(guò)的網(wǎng)紋草進(jìn)行跟蹤記錄觀(guān)察，并且統計數據。
這段時(shí)間雖然不是像以前那樣定時(shí)定點(diǎn)的上理論課，完全就是靠自己的積極性，有時(shí)候也需要起得很早，天氣很冷的時(shí)候也是要一樣得做實(shí)驗，確實(shí)很苦，但是通過(guò)這段時(shí)間我真的覺(jué)得比以前我上課的時(shí)候學(xué)到的東西要多并且要更加深刻。因此面對這段時(shí)間的辛苦我無(wú)怨無(wú)悔，面對現在，我努力拼搏，面對將來(lái)，我期待更多的挑戰，戰勝困難，抓住每一個(gè)寄予，相信自己一定會(huì )演繹出精彩的一幕。在今后的學(xué)習生活中，我會(huì )繼續努力，做好社會(huì )主義的接班人，在生活上自覺(jué)從嚴要求自己，艱苦樸素，遵紀守法，作風(fēng)正派，各方面努力表現。
在這段時(shí)間我除了做了網(wǎng)紋草組織培養的實(shí)驗，我還閱讀了一篇關(guān)于組織培養的碩士論文，雖然它不是網(wǎng)紋草的，但是我讀了之后還是覺(jué)得對我有用處了，至少我可以學(xué)習他學(xué)論文和做實(shí)驗的方法以及做實(shí)驗注意的事項。
技術(shù)實(shí)訓總結3
短短一周的實(shí)訓雖然過(guò)去了，但是這一周讓我學(xué)習了更多，感覺(jué)自己就像是一個(gè)真真正正的藥物制劑工！這一周我學(xué)到了制丸、制粒、壓片、硬膠囊填充和水針劑的制備工藝及其設備的工作原理！
一、實(shí)訓動(dòng)員，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)
今天是實(shí)訓的第一天，實(shí)訓輔導老師在我班開(kāi)了實(shí)訓動(dòng)員大會(huì )，并且為我們班分成了兩大組和說(shuō)明了進(jìn)入車(chē)間的注意事項及其程序。接著(zhù)我們就去實(shí)訓車(chē)間了，班上的同學(xué)個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，神采飛揚。
而我們也都按照老師說(shuō)的程序進(jìn)入了實(shí)訓車(chē)間，首先每位同學(xué)拿到一雙鞋套，按照老師說(shuō)的具體步驟一一進(jìn)入車(chē)間，絲毫不敢馬虎。在這里，我看到了許多生產(chǎn)設備，老師也一一為我們解說(shuō)各自的具體操作原理及其注意事項。同時(shí)我也很好奇，總喜歡把設備能拆開(kāi)的都把它拆開(kāi)來(lái)看一下，這樣讓我了解到更多，關(guān)于它們是如何運行的也都明白了。
我們參觀(guān)完了整個(gè)車(chē)間之后，到了下午，我認真的預習接下來(lái)要實(shí)訓的各個(gè)內容，做到實(shí)訓時(shí)能夠明白自己所要做的內容，清楚各個(gè)設備的注意事項，提高自己的安全意識。
二、制丸制粒，各有蹊蹺
第二天，上午，我做的是制丸，要制柴胡丸，制丸用的設備是YUJ16A全自動(dòng)速控中藥制丸機，全自動(dòng)制丸機主要由攪拌器、制條輪、伺服機、測速器、軋丸和搓丸等部件構成，其工作原理是將藥粉置于混合機中，加入適量的潤濕劑或粘合劑混合均勻制成軟材，即丸塊，丸塊通過(guò)制條機制成藥條，藥條通過(guò)伺服機進(jìn)入有槽刀輪切割，搓圓成丸。首先，老師一邊解說(shuō)一邊操作給我們看，講解操作過(guò)程中要注意的問(wèn)題有：1、要把伺服機與制條機的轉速協(xié)調一致，否則藥條易斷。2、混合機上的進(jìn)料口的攪拌器要注意不要被夾傷。3、拿藥條放到伺服機上時(shí)要注意刀輪，以免手指被刀輪割傷、切斷。通過(guò)老師詳細的講解及我認真聽(tīng)講的情況下，我操作得還是蠻順利的，制出來(lái)的柴胡丸看起來(lái)又圓又光滑，基本上算是成功的了。下午，我要做的是制粒了，制粒的步驟有制軟材、干燥、制粒。制粒的設備有快速混合制粒機、K160搖擺式顆粒機、GFG40A型沸騰干燥機，其中快速混合制粒機的工作原理是由氣動(dòng)系統關(guān)閉出料閥，加入物料后，在封閉的容器內，依靠水平的攪拌漿的旋轉、推進(jìn)和拋散作用，使容器內容物迅速翻轉達到充分混合，粘合劑或潤濕劑從蓋頂部加料口加入，同時(shí)，利用垂直且高速旋轉前緣鋒利的制粒刀將其迅速切割成均勻的顆粒。制得的顆粒由出料口放出。沸騰干燥機工作原理是將制備好的濕顆粒置于沸騰器內，沸騰器與干燥器連接好密閉后，空氣經(jīng)凈化加熱后從干燥室下方進(jìn)入，通過(guò)分部器進(jìn)入干燥室，使物料沸騰起來(lái)進(jìn)行干燥，干燥后廢氣中的細粉由旋風(fēng)分離器回收。
K160搖擺式顆粒機為擠壓式的過(guò)篩裝置，它利用裝在機轉軸上棱柱的往復轉動(dòng)作用，將藥物軟材從篩網(wǎng)中擠壓成顆粒，可用于制顆粒和整粒。我們第一次制出的軟材以失敗告終，制成的軟材太濕了，原因有兩個(gè)可能：1、物料稱(chēng)重失誤，2、加入的潤滑劑或粘合劑過(guò)多。在此過(guò)程中，我明白了如何操作此設備，并了解了應注意的問(wèn)題，切勿把潤濕劑或粘合劑加入過(guò)多，并且要趁熱加入，否則制成的濕顆粒很難用“握之成團，輕壓即散”來(lái)形容，也就是說(shuō)制成不好的軟材。接著(zhù)再做了一次，制得了很好的軟材，然后就拿到沸騰干燥器去干燥。沸騰干燥器要注意開(kāi)機的順序，要先開(kāi)通風(fēng)，要是先開(kāi)了加熱就會(huì )燒壞看了設備的器件。干燥了四十多分鐘后就拿到K160搖擺式顆粒機制成了顆粒。搖擺式顆粒機要注意手不要放到轉輪上以防被夾斷。
三、壓片
第三天，上午我做的是壓片，所壓的片也就是用前一天做的顆粒，今天接著(zhù)來(lái)做壓片。壓片的設備是ZP8旋轉式壓片機，它是八沖的壓片機，主要部件有上沖，下沖、中摸和月型柵式回流加速器等。安裝的順序為中摸、上沖、下沖。其利用的是上下沖之間的上下軌道的壓力力把顆粒壓成片的。老師說(shuō)得很清晰，制片劑要注意它的脆碎度、硬度、崩解度和重量差異，各個(gè)要點(diǎn)都需要一一檢查通過(guò)，否則是不允許流通市場(chǎng)的。一批產(chǎn)品只要檢查出一件不過(guò)的話(huà)，那么所有的產(chǎn)品都無(wú)法流通市場(chǎng)，也就是說(shuō)要損失慘重。所以說(shuō)制片劑時(shí)要注意控制各個(gè)要點(diǎn)，做好質(zhì)檢的工作是至關(guān)重要的.。下午，我們只是了解一些設備而已，并沒(méi)有親手操作。我們了解了軟膠囊機、滴丸機和包衣機的設備和工作原理及其注意事項。
四、硬膠囊填充
第四天上午，我們做硬膠囊填充，其設備是半自動(dòng)膠囊填充機，主要部件有播囊器、填充器和鎖緊器等組成。工作原理是裝在囊斗的空心膠囊通過(guò)播囊器完成空心膠囊的排囊、調頭和分離工作。填充器完成藥料的填充工作。鎖緊器完成了囊體和囊帽和為一體的工作。經(jīng)過(guò)老師的一番講解和操作，我基本上懂了許多。接著(zhù)每位同學(xué)都自己親手操作了硬膠囊填充。在輪到我的時(shí)候，我特別興奮，既然之前經(jīng)常吃的膠囊，今天我就要來(lái)做它了，原來(lái)膠囊是這樣做出來(lái)的。在操作過(guò)程中幾乎每位同學(xué)都有點(diǎn)差錯，我覺(jué)得我是做得比較好的了。這個(gè)維持五天的藥物制劑實(shí)訓，讓我大開(kāi)眼界，了解不少制藥方面的知識！讓我知道藥物安全的重要性！讓我知道中國具有如此先進(jìn)的制藥技術(shù)！也讓我覺(jué)得在醫藥方面的發(fā)展是一片光明的！在此之前就聽(tīng)說(shuō)這次實(shí)訓是自己動(dòng)手制藥的，我們都好興奮，終于自己可以制藥了！
第一天的上午，首先是去班里開(kāi)實(shí)訓的動(dòng)員大會(huì )，在大會(huì )上，老師給我們講解了好多在實(shí)訓車(chē)間的要求，也講這次實(shí)訓的考核內容，后來(lái)我們就去了實(shí)訓車(chē)間參觀(guān)，老師叮囑我們一定要穿白大褂，去到實(shí)訓車(chē)間，老師就叫我們看那個(gè)正確的進(jìn)入車(chē)間的程序，為了保持車(chē)間的潔凈度，為了養成習慣，都是按照GMP的要求啦規定！脫去自用鞋，放入鞋柜內，轉身，穿上潔凈工作鞋，進(jìn)入一更衣室，脫去外衣，洗手并烘干，進(jìn)入二次更衣室，帶上工作帽，要遮蓋頭發(fā)和耳朵，戴上口罩，要遮蓋口鼻，穿上潔凈服，拉好拉鏈，穿上潔凈褲，褲腰末在上衣外，側面，這樣就能進(jìn)入生產(chǎn)車(chē)間了，一進(jìn)入更衣室，發(fā)現里面的設計好特別，地面鋪了還氧樹(shù)脂，都是圓角，說(shuō)是以防微生物的生長(cháng)，連空氣也是過(guò)濾的，而且人流和物流是分開(kāi)的，而反向，我們看了各種制劑的制備機器，老師也給我們講解一下，我們平時(shí)吃的藥都是又這些機器制造出來(lái)的，讓我們大飽眼福。下午也是回到班里討論，老師深入講解了制藥知識，講解了考證的內容，讓我們做好準備，后來(lái)就是看書(shū)，了解下機器的操作！
第二天，照安排是壓片，個(gè)個(gè)好興奮，精神飽滿(mǎn)，去到實(shí)訓車(chē)間，就積極的交實(shí)驗報告，做好準備就進(jìn)去壓片車(chē)間等老師的到來(lái)，據了解首先要看看機器上的清單，是否在三天內曾用過(guò)，上面是否掛了“合格”“已清潔”的牌子，老師首先是給我們講解了幾時(shí)的運作原理！然后老師就教我們裝零部件，我們自己一件一件的裝上去了，先裝中模，接著(zhù)裝上沖，然后裝下沖，組裝好，老師就給我們講解下機器的危險性，讓我們首先要做到安全第一，接著(zhù)就把顆粒倒進(jìn)料斗，然后就開(kāi)機，調好厚度，壓力等等的設置，就開(kāi)始壓了，我親眼的看著(zhù)一個(gè)個(gè)藥片出來(lái)，我此時(shí)此刻的心情是很澎湃的，很激動(dòng)，很有成就感！開(kāi)始的那些片是不要的，怕機器的油污污染了，接著(zhù)就取一定數量的取做質(zhì)檢，測脆碎度，硬度，崩解度片重首先看看片的表面是不是有斑，稱(chēng)量片重看片重是否在維持在誤差范圍內，若偏重則減小填充厚度，若偏輕則調大填充厚度，再進(jìn)行片的硬度，若硬度過(guò)大則壓力調小一點(diǎn)，若硬過(guò)小則將壓力調大，然后進(jìn)行正常的壓片。下午是做中藥制丸，去到老師給我們介紹機器的零部件，哪個(gè)是螺旋推動(dòng)器，哪個(gè)又是減速器、測速器，伺服輪、制丸刀輪等等，組裝好機器，我們對這些也很好奇，到底是怎樣能夠制出一個(gè)個(gè)小小的藥丸，老師講解后也說(shuō)了哪個(gè)地方危險，叫我們不要放手到攪拌槳里，然后就開(kāi)動(dòng)機器，看看一條條的藥條出來(lái)，經(jīng)過(guò)制丸刀輪就變了一個(gè)個(gè)圓圓的小丸，在此之前也要開(kāi)酒精，是用來(lái)潤濕藥丸的！我們每人來(lái)操作熟練下，此時(shí)覺(jué)得好自豪，可以用自己的雙手來(lái)做的！
第三天的上午我們是做制粒，老師首先也是講解機器的操作原理，然后就給機器的裝好，接著(zhù)老師叫我們進(jìn)入調漿室去調漿，在調淀粉漿時(shí)，先要讓淀粉溶解于冷水中，再用加熱把它煮為糊漿，是用來(lái)潤濕作用的，然后就把加藥粉進(jìn)機器里，在制顆粒的同時(shí)加入淀粉漿，在制粒刀的切割下，就能切成小小的顆粒，看起來(lái)很精細，把顆粒從出料流出來(lái)，要打開(kāi)閥門(mén)讓顆粒流出，通常閥門(mén)要打開(kāi)幾下，防止殘留在閥門(mén)口上，這樣雪白的顆粒就出來(lái)了。下午是水針的講解，我印象最什么的制制注射用水的機器好大型的，好復雜，要經(jīng)過(guò)石英、濾網(wǎng)、離子交換、滅菌等等，老師詳細的介紹，參觀(guān)了好多機器，現在的科技真的好先進(jìn)，在裝瓶、灌封都是一條線(xiàn)生產(chǎn)的，全自動(dòng)，在灌封的那個(gè)小小空間里的潔凈度（GMP）要求是100級的，還有高壓蒸汽滅菌等機器，讓我了解到這些機器的很多知識！
第四天是滴丸的講解，老師給我們詳細的介紹這些制丸機器，是怎么制備滴丸的，同時(shí)我們有什么不明的，老師都給我們解析，我都這些講解的印象一般般，我們都沒(méi)有自己動(dòng)手做，可惜！下午是做硬膠囊填充，這個(gè)是最好做的，同樣老師也是給我們講解機器，叫我們要安全第一，然后就加料，老師認真的操作一個(gè)，我們都仔細的看著(zhù)，哪一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)我們都要牢記著(zhù)，然后老師就講我們每個(gè)人都來(lái)自己操作下，熟練下操作機器，我做的時(shí)候很認真，過(guò)程過(guò)也犯了一些小毛病，我會(huì )記住我所做錯的，這是一種經(jīng)驗，也是一種知識。最后還是很能制出很好的膠囊。
第五天，就是這次實(shí)訓的考核，在考之前，心情很緊張，怕有些東西會(huì )忘了，我是考硬膠囊的填充，到我考的時(shí)候，放松心情，慢慢的小心操作，考完后感覺(jué)還是挺好的，我明白到以后的工作上一定要小心，關(guān)系到人的性命安全，下午是清場(chǎng)，我們每個(gè)人都是積極的工作，按照GMP的要求來(lái)做，把每個(gè)車(chē)間掃到一菌不染，時(shí)間過(guò)得真快，實(shí)訓就這樣結束了！
實(shí)訓讓我明白到醫藥方面的發(fā)展是一片光明的，發(fā)覺(jué)到我的前面是一條有方向的大路，是通往成功的舞臺！
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