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2021年少隊工作總結（精選6篇）
辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回首這段不平凡的時(shí)間，有歡笑，有淚水，有成長(cháng)，有不足，我們要做好回顧和梳理，寫(xiě)好工作總結哦。我們該怎么去寫(xiě)工作總結呢？下面是小編收集整理的2021年少隊工作總結（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
少隊工作總結1
回顧一學(xué)年的少隊工作,我校扎實(shí)有效地開(kāi)展了少先隊特色活動(dòng)，以培養少先隊高尚的思想品德和實(shí)踐能力為主線(xiàn)�，F將本學(xué)年的少隊工作總結如下：
一、基本情況：
我校有587名少先隊員。隊員中存在著(zhù)許多差異：學(xué)習、行為規范、文明禮貌等，使少先隊工作更加繁重、復雜。我們深入隊員中接觸、交流，了解他們的行為習慣，思想動(dòng)態(tài)，有針對性地進(jìn)行全面教育與個(gè)別教育相結合，并積極與家長(cháng)聯(lián)系，取得家長(cháng)的支持和配合，努力使每個(gè)隊員在原有的基礎上得到進(jìn)步。
二、抓常規教育，培養學(xué)生良好的行為習慣。
加強常規教育。利用隊會(huì )、主題班隊會(huì )進(jìn)行宣傳教育；“紅領(lǐng)巾廣播站”開(kāi)辟專(zhuān)欄……多渠道、全方位加強隊員的言行舉止的教育，提高隊員的自我管理意識和能力；引導隊員學(xué)法、知法、懂法、守法；開(kāi)展爭奪流動(dòng)紅旗的競賽活動(dòng)，采取“逐日檢查，逐日反饋，逐周結分”，頒發(fā)紅旗的檢查反饋制度，有效地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習慣的養成。使我校常規管理水平又上新的臺階。
三、開(kāi)展豐富的活動(dòng)，促進(jìn)全面發(fā)展。少先隊活動(dòng)是少先隊的生命，是促進(jìn)隊員全面發(fā)展的重要手段。本學(xué)年來(lái)，我們開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。
20xx年10月15日下午，學(xué)校一年級新生光榮地加入了中國少年先鋒隊，學(xué)校大隊部大隊輔導員為學(xué)生們舉行了莊嚴的入隊儀式。中心校周校長(cháng)在儀式上講話(huà)，并向全體新隊員們提出了要求，希望他們以少先隊員的標準嚴格要求自己，努力學(xué)習、熱愛(ài)勞動(dòng)、團結協(xié)作、積極參加校內外的各項有意義的活動(dòng)，為自己爭光，為學(xué)校爭光，努力為紅領(lǐng)巾增添新的光彩！
一學(xué)年來(lái)堅持每天的升降旗儀式。每周一舉行全校的升國旗儀式，旗手由五六年級各中隊選三名隊員擔任，在輔導員及學(xué)校領(lǐng)導的培訓下方能參加全校的升國旗。大隊部有專(zhuān)人負責組織檢查每天的升降旗，并作好記錄（是否準時(shí)、動(dòng)作是否標準、指揮節奏是否準確等），期末評出優(yōu)秀升旗中隊。堅持國旗下講話(huà)。每周的國旗下講話(huà)由行政值周擔任，以德育、時(shí)事、新聞等為主題進(jìn)行，并建了國旗下講話(huà)稿。我們進(jìn)一步豐富廣播站節目的內容、形式，由各中隊的優(yōu)秀隊員擔任廣播員，帶領(lǐng)更多的學(xué)生積極參與其中，讓更多的學(xué)生不僅是聽(tīng)眾，更是節目的小主人，使之真正成為促進(jìn)學(xué)生成長(cháng)的一大平臺。開(kāi)展豐富多彩的興趣小組，學(xué)生根據自己的興趣愛(ài)好報名，配有專(zhuān)業(yè)的老師指導，學(xué)生的特長(cháng)得到很大的發(fā)揮。鼓號隊是學(xué)校少先隊的重要組成之一，也是體現學(xué)校風(fēng)貌的一個(gè)窗口。任何一個(gè)少先隊組織都少不了鼓號隊。我校鼓號隊一直受到外界的認可，還參加過(guò)當地政府新兵的歡送儀式等活動(dòng)，能有一只完整的鼓號隊也是平日認真抓起的而得來(lái)之果。
一個(gè)學(xué)校要形成最佳的`育人環(huán)境，必須有良好的校風(fēng)。少先隊工作正是良好校風(fēng)的原動(dòng)力。作為少先隊的組織者和建設者，我們會(huì )更努力地抓好學(xué)生的思想工作，創(chuàng )建一個(gè)健康向上、團結友愛(ài)、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標的良好集體，讓每一名隊員逐步成長(cháng)為有用之才！
本學(xué)年所做的這些工作，豐富了師生的課余生活,增加了學(xué)生的知識面�；仡欉^(guò)去，展望未來(lái)，成績(jì)已成為歷史，迎接我們的將是新的起點(diǎn)、新的挑戰！記得克魯普斯卡婭說(shuō)過(guò)：“要當好輔導員關(guān)鍵在于提高自己的素養�！蔽視�(huì )不斷學(xué)習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績(jì)，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個(gè)新臺階。
少隊工作總結2
回首這一學(xué)期以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導重視直接部署督導下，及各中隊輔導員的大力支持。少先隊工作得以順利的開(kāi)展，在這一學(xué)期中我們在忙碌中充實(shí)著(zhù)自己，少先隊員也在忙碌中成長(cháng)著(zhù)。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺(jué)到了生活中充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光�，F將本學(xué)期少先隊工作做以下總結：
一、完善各項制度，切實(shí)抓好少先隊的基礎建設。
1、計劃扎實(shí)、工作規范
大隊部工作千頭萬(wàn)緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開(kāi)學(xué)之前的假期中，大隊部就根據市少工委和學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)。學(xué)期一開(kāi)始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統籌安排好各項日常的規范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話(huà)等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規范而且井然有序地開(kāi)展起來(lái)。
2、規范教室布置，中隊角、圖書(shū)角、學(xué)習園地等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅持“班級常規管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開(kāi)。
3、加強少先隊陣地建設，辦好學(xué)校綠色貝貝廣播站，有隊員們自己投稿、采編，廣播站為培養隊員們的創(chuàng )新實(shí)踐能力創(chuàng )造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng )設濃厚的生活氛圍。充分發(fā)揮大隊委、綠色貝貝監督崗功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊隊建設，學(xué)習園地的內容要求豐富多彩，繼續進(jìn)行“學(xué)習園地”的評比工作。并抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續訓練，為每周的升旗儀式等活動(dòng)做好充分的準備。
4、加強輔導員的`隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，為輔導員的學(xué)習、工作、創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件。定期召開(kāi)班主任(輔導員)會(huì )議，組織學(xué)習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。本學(xué)期舉行了“新學(xué)期新思路新打算”班主任(輔導員)工作交流會(huì )等活動(dòng)。
二、以“綠色貝貝行為規范”活動(dòng)為載體，狠抓文明禮儀教育。
我校以少先隊組織為龍頭，以“綠色貝貝行為規范”活動(dòng)為載體，加強學(xué)生的日常行為規范教育，促使學(xué)生提高禮儀意識，自覺(jué)踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊。
1、開(kāi)展“綠色貝貝行為規范”主題教育活動(dòng)，動(dòng)員全校師生積極行動(dòng)起來(lái)，做文明禮儀的先鋒，推動(dòng)文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。
2、以“我是綠色貝貝”宣誓活動(dòng)全體師生發(fā)出踐行綠色貝貝行為規范的倡議，動(dòng)員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。
3、各班開(kāi)展以“綠色貝貝行為規范”為主題的班隊會(huì )，發(fā)揮班隊活動(dòng)在文明禮儀教育活動(dòng)中的宣傳教育作用。
三、搞好校園文化藝術(shù)活動(dòng)，豐富和活躍課余生活。
1、以班級建設活動(dòng)為載體，開(kāi)展少先隊活動(dòng)。開(kāi)好班會(huì )，班級是廣大少先隊員學(xué)習、成長(cháng)、成才的主要活動(dòng)場(chǎng)所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養的主要途徑。一學(xué)期來(lái)，各班輔導員都能認真開(kāi)展好班會(huì )活動(dòng)，做到班會(huì )有針對性、教育性、實(shí)效性。
2、美化班級環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來(lái)，都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子，各班都能根據自己的實(shí)際，認真組織隊員參與班級設置，及時(shí)出好板報，及時(shí)展評學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“中對角”、“圖書(shū)角”、“學(xué)習園地”等都是比較有成效的。
四、以大中隊主題活動(dòng)為載體，開(kāi)展少先隊活動(dòng)。
少先隊主題活動(dòng)是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線(xiàn)。一直以來(lái)，學(xué)校的主題活動(dòng)始終堅持“實(shí)、小、新”的原則，一月一主題，旨在讓活動(dòng)融進(jìn)輔導員與隊員們的情感世界，促進(jìn)隊員各方面能力的同步發(fā)展。我們能堅持以踐行榮辱觀(guān)、弘揚民族精神等主題為主，安排好校中隊主題觀(guān)摩活動(dòng)，我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，根據學(xué)生身心發(fā)展需要，選擇反映當前學(xué)生存在問(wèn)題，有針對性，教育性強的主題。如《做合格的畢業(yè)生》、《微笑面對生活》、《讀書(shū)好、讀好書(shū)、好讀書(shū)》等系列感恩、實(shí)踐、文明修養等活動(dòng)主題。
五、堅持活動(dòng)育人原則，結合德育基地實(shí)踐開(kāi)展了豐富多彩的少先隊活動(dòng)。
把學(xué)校建成孩子們的家園一直我們的理想，本學(xué)期我校大隊部繼續發(fā)揮少先隊活動(dòng)育人、實(shí)踐育人的優(yōu)勢，積極地創(chuàng )造體驗活動(dòng)的載體，廣泛開(kāi)展體驗活動(dòng)。
二月份開(kāi)展了“培育健康心靈、守護生命陽(yáng)光”為主題的生命教育周系列活動(dòng)：“陽(yáng)光體育，快樂(lè )長(cháng)跑，精彩生命”征文、攝影評比活動(dòng);以生命教育為主題班會(huì )活動(dòng);“尋找生命中的幸�！睘橹黝}的演講比賽等。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生懂得生命的價(jià)值與內涵，更好地激發(fā)學(xué)生的生命潛能，喚起學(xué)生對生命的珍愛(ài)，讓自己的生命與自然、社會(huì )、他人建立美好、和諧的關(guān)系，從而達到創(chuàng )建和諧校園，師生愉快地學(xué)習和生活。
少隊工作總結3
本學(xué)期，學(xué)校少先隊工作在各級領(lǐng)導的支持下，按照德育總體目標和少年兒童成長(cháng)規律，循序漸進(jìn)地開(kāi)展兒童思想政治教育、品德教育、紀律教育和法制教育，培養他們的熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)社會(huì )主義情感，幫助少年兒童樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)；加強班隊建設，通過(guò)豐富多彩的班隊活動(dòng)，培養學(xué)生能力，促進(jìn)隊風(fēng)的好轉；改進(jìn)作風(fēng)，開(kāi)拓創(chuàng )新，加強少先隊的自身建設，取得了一定的成績(jì)�，F將本學(xué)期工作總結如下：
一、強化隊員思想品德教育，培養良好行為習慣
小學(xué)生求知欲、可塑性大、模仿性強，是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養成教育，具體做法有：
1、規范升旗儀式，充分發(fā)揮國旗下講話(huà)的教育作用。本學(xué)期，少先隊嚴格要求各中隊選選拔品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生擔任旗手、國旗下演講者，加強對升旗程序、動(dòng)作的訓練，結合各月主題及國家形勢認真準備演講稿，確保每一次升旗儀式都成為一個(gè)品德教育的大課堂。各班主任都能夠認真安排，確保每次升旗儀式的圓滿(mǎn)舉行。
2、組織全校學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》和《中小學(xué)生守則》，達到及時(shí)教育的目的。
3、采取正反兩方面教育相結合的方法。將紅領(lǐng)巾監督崗檢查的結果通過(guò)晨會(huì )及時(shí)表?yè)P或批評，并由中隊輔導員與家長(cháng)及時(shí)溝通，讓家長(cháng)隊員在學(xué)校時(shí)的常規要求，積極配合學(xué)校共同抓好養成教育。
二、不斷加強少先隊自身的.建設。
1、加強少先隊陣地建設。在學(xué)校的支持下努力創(chuàng )建規范的少先隊室；通過(guò)板報、宣傳欄的作用加大宣傳力度。
2、加強少先隊干部隊伍的建設，做好少先隊干部隊伍的培訓工作；組織一支較有能力的小干部隊伍，從中也培育了一批優(yōu)秀的少先隊員。
3、繼續加強輔導員隊伍建設，為各中隊輔導員交流工作搭建了良好的平臺，努力提高中隊輔導員的少先隊工作水平。
在這一學(xué)期來(lái)，我們的少先隊工作雖然取得一定的成績(jì)，但是我們還存在一些不足。比如，對少先隊理論方面的研究還很欠缺；隊員自己動(dòng)筆的能力還不夠強，這些方面都有待改正。作為一名大隊輔導員，我深感肩上責任重大，隨著(zhù)觀(guān)念的變革，我要在方法上跟上步伐。以后，我會(huì )在領(lǐng)導的帶領(lǐng)下將我校的少先隊工作越做越好。
少隊工作總結4
一學(xué)期來(lái)，我校少先隊部緊緊圍繞學(xué)校及上級部門(mén)有關(guān)文件精神開(kāi)展工作。通過(guò)抓日常規范，培養學(xué)生的良好的行為習慣，使學(xué)生德智體全面發(fā)展。另外我們還做好家長(cháng)學(xué)校建設，形成社會(huì )、學(xué)校、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò )。
一、狠抓常規教育，培養學(xué)生良好的行為習慣抓好學(xué)生行為常規是少先隊工作的重點(diǎn)，加大對學(xué)生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過(guò)以下途徑進(jìn)行：
1、紅領(lǐng)巾監督崗：由學(xué)�！凹t領(lǐng)巾監督崗”實(shí)行落實(shí)，利用常規檢查促進(jìn)學(xué)生養成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結合，從細微之處使學(xué)生養成良好的行為習慣。這樣不僅培養了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。
2、國旗下講話(huà)：本學(xué)期國旗下講話(huà)由十多位中隊輔導員和分班教師負責進(jìn)行。老師們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。
3、加強校園文化建設：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎，構思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。
二、開(kāi)展豐富活動(dòng)，提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)本學(xué)期，我們開(kāi)展了多項活動(dòng)，讓隊員們在活動(dòng)中享受成長(cháng)的快樂(lè )。
1、舉辦知識競賽，培養學(xué)生行為習慣
本次活動(dòng)歷時(shí)較長(cháng)，從學(xué)期初開(kāi)始，大隊部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》知識競賽活動(dòng)的相關(guān)要求進(jìn)行了布置，學(xué)校領(lǐng)導重視，學(xué)生也緊密配合，全校學(xué)生都融入了牢記“守則”和“規范”的洪流中。學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實(shí)在實(shí)處，真正培養了學(xué)生的良好習慣。
2、堅持兩課兩操，增強學(xué)生體質(zhì)
積極配合學(xué)校的工作，以傳、幫、帶的形式，大隊委對中隊委和小隊委進(jìn)行手把手的輔導，得到了學(xué)校和家長(cháng)的一致認可。
3、做好安全防范演練工作
本學(xué)期進(jìn)行了5次防火，4次防震演練，6次防溺水教育。
三、加強隊伍建設，樹(shù)立輔導員明確的崗位意識眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著(zhù)決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會(huì )到，沒(méi)有一支過(guò)硬的輔導員隊伍，學(xué)校的少先隊組織就不會(huì )有生機與活力。因此，本學(xué)期少先隊大隊部認真組織班主任培訓，大力號召輔導員認真學(xué)習少先隊理論知識，要求輔導員爭做理論型、科研型的輔導員，積極做好少先隊的'工作。培訓內容豐富多彩。這一次次的培訓和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。
四、堅持家校共建，營(yíng)造學(xué)生成長(cháng)的融洽氛圍社會(huì )、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò )是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實(shí)，也已成為教育工作者的共識。為此，在本學(xué)期，我們分階段有針對性地對全體家長(cháng)進(jìn)行了不同主題的家庭教育培訓。由各年級組長(cháng)負責落實(shí)，各班主任積極配合，成功開(kāi)展了2次家長(cháng)會(huì )，社會(huì )影響較好，得到了廣大家長(cháng)的熱烈歡迎。我們堅信，只有用科學(xué)的教育思想影響家長(cháng)的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學(xué)校教育相輔相成，相互促進(jìn)，形成合力，更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
總之，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，少先隊在上級部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績(jì)。然而，掩卷深思，還存在著(zhù)很多問(wèn)題與不足。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng )新。期待明年的工作更精彩！
少隊工作總結5
低年級學(xué)生處在一個(gè)重要的轉折和適應時(shí)期，隨著(zhù)新生入學(xué)，學(xué)習成為他們的主要活動(dòng)，這給兒童的心理與行為都帶來(lái)了重要影響。而小學(xué)生學(xué)習行為又同其他行為方式（如生活習慣）有著(zhù)密切的聯(lián)系，它不僅對學(xué)習的本身，而且對學(xué)生道德品質(zhì)以及心理的和諧發(fā)展都會(huì )產(chǎn)生一定的影響。因此，良好的學(xué)習心理品質(zhì)以及行為習慣的養成對于學(xué)生本身，對于形成和完善兒童個(gè)性，對于兒童的主體發(fā)展乃至對于提高整個(gè)下一代的身心素質(zhì)，都具有重要的影響。本學(xué)期我們中隊以養成教育為教育重點(diǎn)，開(kāi)展了以下幾方面的工作：
一、講道理、明道理。
在日常管理中，我利用小隊長(cháng)管理小隊的辦法，先培養小隊長(cháng)的管理能力，讓小隊長(cháng)明理、并帶動(dòng)整個(gè)小隊的成員明理。對學(xué)生出現的不良行為，我不是簡(jiǎn)單粗暴的批評，而是采用講道理，充分了解學(xué)生的思想情況后，耐心的教育，在學(xué)生明白事理的`基礎上教育學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取，提高自己控制和管理自己的能力，讓學(xué)生有充分的說(shuō)話(huà)機會(huì )。
二、學(xué)習小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規范，讓學(xué)生的行為有規可循。
�。�1）強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。
小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我開(kāi)學(xué)初注重狠抓養成育。一是組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；讓組與組、隊員與隊員進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結果作為能否得到雛鷹獎?wù)碌囊罁?/p>
�。�2）學(xué)習習慣的培養。
低年級學(xué)生的一般學(xué)習習慣包括：上課習慣、課前準備習慣、作業(yè)習慣、預習和復習習慣以及文具的整理習慣和使用習慣等。我根據本班學(xué)生的特點(diǎn)，首先對學(xué)生進(jìn)行具體的學(xué)習行為訓練。其次，以編兒歌的形式使學(xué)生在輕松愉快中養成習慣。三是書(shū)寫(xiě)習慣的培養，這是低年級學(xué)生一項特殊的但又非常重要的學(xué)習習慣。我不僅指導學(xué)生如何握筆、運筆，而且教會(huì )他們寫(xiě)字的順序，嚴格看書(shū)、寫(xiě)字的姿勢，做到"一拳"、"一尺"、"一寸"。書(shū)寫(xiě)姿勢及習慣對兒童自制能力及穩定的心理品質(zhì)的培養具有一定的意義。這是一項重要環(huán)節，從心理學(xué)的角度看，學(xué)生對技能的形成會(huì )產(chǎn)生遺忘，因此反復抓，抓反復，成為輔導員的一項重要工作，我在這一階段，多以比賽、競爭、爭雛鷹獎?wù)碌确绞絹?lái)鞏固學(xué)生的良好習慣。學(xué)生在師生雙邊活動(dòng)中，學(xué)習行為和學(xué)習習慣得到了及時(shí)提醒，督促和大量系統的訓練，使之形成行為遷移，養成良好習慣，人人都有良好的習慣，班風(fēng)班貌自然得到了發(fā)展。
三、樹(shù)立榜樣。
每位學(xué)生都有自己的氣質(zhì)，性格特點(diǎn)，有自己的理想興趣，愛(ài)好，這些都是十分寶貴的動(dòng)力資源，輔導員的任務(wù)也是使這些動(dòng)力資源得到合理的發(fā)掘、健康地發(fā)展。一年級的學(xué)生由于年齡較小，具有認識的好奇性和形象性，接受新生事物較快、也特別善于模仿。一些具體、真切的人和事，常會(huì )在他們幼小的心靈里留下難以磨滅的印象，所以我常常以“**表現好”“要向**學(xué)習”的語(yǔ)氣向學(xué)生實(shí)施教育，并定期評出“最值得我學(xué)習的人”讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)最值得自己學(xué)習的事情，鼓勵學(xué)生學(xué)習對方的優(yōu)點(diǎn)、鼓勵學(xué)生超過(guò)對方的勇氣、從而達到培養學(xué)生良好行為習慣的目的。
四、抓安全教育工作。
安全工作是學(xué)校各項工作健康有序發(fā)展的首要目標和根本保障，學(xué)校對安全工作十分重視。小學(xué)生活潑好動(dòng)，自我保護意識較弱，安全意識淡薄。因此，安全成為教育中不可缺少的一部分。我利用隊會(huì )課時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行安全教育，包括“認識安全交通標志”，觀(guān)看學(xué)校前面的宣傳櫥窗，學(xué)習安全手冊等讓他們感受到安全的重要性，感受到生命的寶貴，增強安全意識。尤其是校內，告訴他們不要追逐打鬧，做一些危險的游戲，我們班前面就是操場(chǎng)，很多同學(xué)喜歡下課后，吊在籃球竿上玩，我發(fā)現后，及時(shí)告訴他們玩這種游戲的危險性。
總之，輔導員工作是一項細致而瑣碎的工作，我將在今后的工作中不斷學(xué)習，不斷總結，不斷探索，爭取把輔導員工作干得更出色。
少隊工作總結6
經(jīng)驗是筆財富。時(shí)光飛逝，歲月荏苒，伴隨著(zhù)雪花飛舞的冬季，又一個(gè)學(xué)期結束了。少先隊工作是學(xué)校教育靈魂的塑造，是學(xué)校整個(gè)教育工作的基礎，是實(shí)施素質(zhì)教育的核心。時(shí)間從指縫間悄然溜過(guò)，轉眼又逢期末，回顧半年來(lái)，我在少先隊工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道。本學(xué)期根據少隊工作計劃，努力認真地完成了少隊工作。具體總結如下：
一、抓學(xué)生“自律”，養成良好習慣。
著(zhù)名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育是什么，往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，只有一句話(huà)，就是養成良好的習慣”在擔任六年級（1）班班主任工作中，我深深地懂得小學(xué)階段是人的成長(cháng)的起步階段，也是人的基礎素質(zhì)形成的開(kāi)始階段，而良好的`班風(fēng)班貌是各種習慣養成的基礎。
1、自新的《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》出臺后，我利用隊會(huì )課組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，要求隊員記清記牢，堅持不懈；要求每位隊員熟讀成頌，并體現在日常行為中同時(shí)，不斷強化思想教育，向每位學(xué)生提出學(xué)習講文明、講禮貌、講衛生、講守時(shí)、講信用、講秩序、講道德和愛(ài)公物活動(dòng)。大力加強學(xué)生的行為習慣養成。最后，通過(guò)活動(dòng)的不斷深入、進(jìn)行，促使孩子在過(guò)程中達到自律的效果。結合第二周開(kāi)展的“衛生習慣的養成”主題隊會(huì )活動(dòng)，對隊員進(jìn)行養成教育，讓學(xué)生理解習慣養成的重要性，并利用一些榜樣的力量激勵學(xué)生。
2、從安全教育入手，提高學(xué)生安全保護意識，加強同學(xué)們的責任感。安全工作是學(xué)校各項工作健康有序發(fā)展的首要目標和根本保障。小學(xué)生活潑好動(dòng)，自我保護意識較弱，安全意識淡薄。因此，安全成為教育中不可缺少的一部分。我利用隊會(huì )課時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行安全教育，結合兩起學(xué)生溺水身亡的事故開(kāi)展了“安全在身邊”的綜合實(shí)踐教育活動(dòng)，圍繞交通安全、人身安全、防震疏散等，從不同層面、不同角度提醒同學(xué)們加強安全意識，學(xué)會(huì )自我保護及學(xué)會(huì )在生活中如何去保護他人。尤其是校內，告訴他們不要追逐打鬧，做一些危險的游戲。
二、結合學(xué)校少隊活動(dòng)內容，開(kāi)展各項活動(dòng)
1、開(kāi)展以“關(guān)愛(ài)留守兒童”為主題的班隊會(huì )。通過(guò)這一班會(huì )活動(dòng)，讓我更加進(jìn)一步的了解了孩子們的內心，走進(jìn)了他們的世界。那是孩子們最真情的流露，至今我都難忘那些個(gè)感動(dòng)的瞬間。
2、結合深化爭當優(yōu)秀少先隊員活動(dòng)，在班級內開(kāi)展比紀律、比學(xué)習、比勞動(dòng)、比文明等活動(dòng)，促使更多的隊員提升了文明道德修養，把良好的行為習慣內化為自覺(jué)的行動(dòng)。
3、結合少先隊大隊主題隊會(huì )，教育學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、遵守學(xué)校的校紀、校規、遵守社會(huì )公德，積極參加勞動(dòng)，孝敬父母，尊敬師長(cháng)，禮貌待人，熱愛(ài)大自然，愛(ài)護生活環(huán)境。
4、開(kāi)展“人人為班級，人人有事做”的中隊小崗位設置活動(dòng)。根據學(xué)生實(shí)際重點(diǎn)培養學(xué)生的自信心和責任心。通過(guò)讓學(xué)生體驗成功、體驗快樂(lè )的思路培養學(xué)生的自信心；通過(guò)設崗分權，人人參與班級管理，培養學(xué)生的責任意識。通過(guò)建立獎懲機制，引導學(xué)生學(xué)習、工作和生活，實(shí)現把班級還給學(xué)生，讓學(xué)生真正成為學(xué)習的主人。
5、11月中下旬，學(xué)校組織了跳繩和毽子比賽，孩子們在比賽中表現的都十分積極。最后，我們六年級一班取得了毽子一等獎，跳繩二等獎的好成績(jì)。當然，這優(yōu)異的成績(jì)與孩子們平時(shí)的付出都是成正比的，正所謂先苦后甜。
總之，在這一學(xué)期里，少先隊工作在學(xué)校的關(guān)心和自己的努力下，取得了一些成績(jì)。在今后的工作中，我將一如既往，在創(chuàng )新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng )新，使今后的工作更有成效。
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