大學(xué)實(shí)訓總結
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結,它是增長(cháng)才干的一種好辦法,不妨讓我們認真地完成總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的?下面是小編整理的大學(xué)實(shí)訓總結,歡迎大家分享。
大學(xué)實(shí)訓總結1
一周的C語(yǔ)言實(shí)訓,雖然時(shí)間略顯倉促,但卻讓我學(xué)到了很多實(shí)際運用的技能!
首先,在實(shí)訓中的第一步編寫(xiě)功能較為單一的小程序,雖然小程序,但所用的知識卻都我們本學(xué)期學(xué)習的重點(diǎn)知識。在做題的過(guò)程中讓我們把這些知識復習了一遍,強化了知識!
其次,這次作中所碰到的題目,在實(shí)訓中已經(jīng)接觸過(guò),所我們都比較深知這些題目的要求和算法,因次在編寫(xiě)小程序時(shí)比較快,而且算法也比較簡(jiǎn)化,運算準確。鑒次我明白很多編程題要經(jīng)過(guò)多次編寫(xiě)修改與調試,才會(huì )得到最簡(jiǎn)略的算法。
再次,平時(shí)我們學(xué)C語(yǔ)言視乎都為了考試或者做一些比較常規的題目,而這次實(shí)訓卻給我們的將所學(xué)知識運用于解決實(shí)際問(wèn)題的機會(huì ),讓人更有激情,這就編寫(xiě)軟件的在雛形,也讓我們感受到了編寫(xiě)軟件程序的樂(lè )趣。但不僅僅如此,更為重要的在運用所學(xué)知識的過(guò)程中,記住這些知識,并能夠廣泛的運用!
雖然我這次編寫(xiě)一個(gè)菜單的程序,但如果我么留心的話(huà),我們身邊有許多電子設備都內置有程序的,我們也可以在此次專(zhuān)題實(shí)訓過(guò)后,自行確定其他的專(zhuān)題進(jìn)行編寫(xiě)程序,這樣可以讓我們的知識更加深化豐富!
這次實(shí)訓似乎對我巨大的考驗,程序在不慌不忙的進(jìn)行著(zhù),按照我自身的進(jìn)度,提前完成沒(méi)有問(wèn)題的,但很多客觀(guān)條件讓我不得不在最后的時(shí)間里才上交的作業(yè)。每當我把程序寫(xiě)完以后,卻由于每一臺電腦的識別格式不一樣而導致我所寫(xiě)的文件一次次的被損壞,盡管這樣,我仍然沒(méi)有放棄,最后還趕在截止時(shí)間到來(lái)之前上交了我的作業(yè)!
這一次編寫(xiě)大作業(yè)的程序又讓我感受到學(xué)程序可以鍛煉縝密的思維了。因為平時(shí)練習的都小程序,所以句段比較少,一些錯誤都很容易被檢查出來(lái),但這次實(shí)訓卻上百段的語(yǔ)句,難以檢查,似乎也沒(méi)有經(jīng)驗去怎么檢查,那一剎那感覺(jué)到很急,但又不知如何好,可又不輕易的向老師詢(xún)問(wèn),因為好像蠻簡(jiǎn)單,相信自己能夠檢查出來(lái),所以我一般都獨立思考的完成的,只有少部分在老師和與同學(xué)討論下完成的。
在編寫(xiě)程序中,真的細節決定成敗,因為不管程序的語(yǔ)句多少,但只要有一條語(yǔ)句或語(yǔ)法不正確,就不能使程序得到所需要的結果。沒(méi)能夠使自己編寫(xiě)出來(lái)的程序等到想要的結果,意味著(zhù)這一個(gè)不理想的程序,對于本次編寫(xiě)來(lái)說(shuō)則失敗的。
大學(xué)實(shí)訓總結2
作為工商企業(yè)管理的學(xué)生是必須了解一定的營(yíng)銷(xiāo)知識的,特別是對于向我這樣對營(yíng)銷(xiāo)知識感興趣,以后很大可能性從事?tīng)I銷(xiāo)方面的工作的來(lái)講就顯得十分必要與重要。
開(kāi)天辟地的第一節課時(shí),李老師就對本次的實(shí)訓做了簡(jiǎn)單的介紹以及本次實(shí)訓的課程的安排。讓我們通過(guò)收集相關(guān)信息及資料,從而分析其市場(chǎng)細分與定位。接下來(lái)又講了電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)、商品推銷(xiāo)實(shí)踐以及營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)的撰寫(xiě)等。每次的實(shí)訓內容,老師都讓我們通過(guò)ppt或者表演方式詮釋出來(lái)。每組的產(chǎn)品都是各型各異的,大家的表現方法又是不同的。通過(guò)這樣的一次實(shí)訓,真的學(xué)習到很多的知識。有些平時(shí)看起來(lái)似乎不善于言談的人,在這次實(shí)訓中,都表現的十分出色?梢(jiàn),營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓大家都學(xué)有所成。
而我也通過(guò)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓進(jìn)一步了解到營(yíng)銷(xiāo)的實(shí)質(zhì)含義。營(yíng)銷(xiāo)不僅僅是依靠口才演講,也需要表達技巧。在實(shí)訓中,其實(shí)很多的時(shí)間都是自己支配的。為了更多一些了解營(yíng)銷(xiāo)方面的知識。我會(huì )去尋找一些好的視頻去看。其中一處事情的大概是這樣的:一個(gè)非常優(yōu)秀的女大學(xué)生去一家公司面試銷(xiāo)售一職。女大學(xué)生不論長(cháng)相、學(xué)歷還是口才都是毋庸置疑的。該家公司的老板為了考驗女學(xué)生的能力,讓她打電話(huà)去聯(lián)系一家公司的老板來(lái)公司洽談生意。交談的過(guò)程中,女學(xué)生表現的都是相當不錯的,只是最后的時(shí)候,也就是最為關(guān)鍵的時(shí)候,她問(wèn)該老板是怎么想的,要不要考慮一下,老板說(shuō)會(huì )考慮的,結果就以會(huì )考慮而掛了電話(huà)。該公司老板知道后,就說(shuō)通常情況下,如果對方只是以考慮回答那成功的概率是很小的。經(jīng)過(guò)老板的
提示后,女學(xué)生再一次撥通了對方的電話(huà),接著(zhù)就問(wèn)對方,對于剛才的電話(huà)是否滿(mǎn)意,老板說(shuō)一切都很滿(mǎn)意,那女學(xué)生問(wèn)既然你滿(mǎn)意為何還要考慮等問(wèn)題,對方答應等下就通過(guò)傳真的方式把文件遞過(guò)去。這樣,就做到了有效地營(yíng)銷(xiāo)溝通。
一周的實(shí)訓期真的很短暫。還好每次實(shí)訓的項目都是不同的,每天都可以學(xué)到不同的營(yíng)銷(xiāo)知識,真的很棒。在這次的實(shí)訓中,每次實(shí)訓的演練我和隊員都會(huì )積極參與。每當得知實(shí)訓演練主題后,我們各抒己見(jiàn),最后根據我們團體成員的特點(diǎn)和意見(jiàn)開(kāi)始著(zhù)手演練內容。每一次都是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程,每一次都可以通過(guò)隊員之間的溝通從而學(xué)習到更多的知識。這次的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓課不僅僅學(xué)習的營(yíng)銷(xiāo)方面的知識,也進(jìn)一步培養了同學(xué)之間的溝通與交流能力。而且老師上課的.時(shí)候也很幽默,課堂一點(diǎn)也感覺(jué)不到沉悶。這次實(shí)訓真是收獲良多!
大學(xué)實(shí)訓總結3
通過(guò)自己的努力爭取到一個(gè)到公司實(shí)訓的機會(huì ),然后對于羽翼未滿(mǎn)的我就是一種挑戰。不知道到外面世界是什么樣子的,不知道到自己的在校學(xué)習的知識能不能夠用,不能知道能不能完成領(lǐng)導安排的任務(wù),還有很多的不知道等著(zhù)我去一一揭曉,就這樣我開(kāi)始我第一次的實(shí)習生涯。
很快的實(shí)訓的五個(gè)月就過(guò)去了,短短的5個(gè)月的實(shí)習時(shí)間給我有了很大提升,讓我的閱歷增長(cháng)了很多,還有技術(shù)也提高了,對開(kāi)發(fā)網(wǎng)站也提高了,也積累了一點(diǎn)經(jīng)驗,等等的提升。
下面是自己個(gè)人的一些小總結:
1、在做項目中如果遇到不懂的地方或者不明白的地方是怎么做才合適,我會(huì )先自己思考一下,用較短的時(shí)間自己先思考一下看能不能解決或者理解了,如果還是不能就上網(wǎng)查閱資料,如果網(wǎng)上沒(méi)有想要的答案或者找不到答案,只能尋求同事的幫忙了。這樣的一個(gè)解決問(wèn)題的方法是比較節約時(shí)間的,同時(shí)自己也能學(xué)到更多的東西。
2、在跟客戶(hù)交流的時(shí)候,記得要提前做好練習,把要交流的內容的先自己學(xué)習跟了解還有預習一下,要避免出現不該出現的失誤和尷尬,再交流的過(guò)程中如果發(fā)現自己還是做的準備不足就要記下來(lái)下次就要做好充足的準備。
3、在學(xué)習新的東西的事情,要抱著(zhù)一個(gè)虛心學(xué)習的態(tài)度,不懂就要問(wèn),要多做筆記,還有多做練習,這樣才能學(xué)得更好,如果是自己不懂的東西就要花更多的時(shí)間去學(xué)習,把它給學(xué)會(huì )或者理解了。
4、在跟同事交流的時(shí)候要注意言行舉止,不能要說(shuō)得太專(zhuān)業(yè),導致同事們都不能理解,我們要說(shuō)得簡(jiǎn)單明了,大家都能聽(tīng)的懂,這樣著(zhù)大家才能正常交流。還有在跟客戶(hù)演示講解項目的時(shí)候要換位思考,要從使用者的角度出發(fā)去講解給客戶(hù)聽(tīng),因為客戶(hù)不是專(zhuān)業(yè)的人員,客戶(hù)就是一個(gè)普通的人,我們說(shuō)的要讓客戶(hù)能聽(tīng)懂是一個(gè)什么樣的項目或者一個(gè)什么樣的功能,這樣著(zhù)客戶(hù)才會(huì )滿(mǎn)意。
5、團隊的合作要注意幾個(gè)方面的東西,第一就是交流,要經(jīng)常跟自己的團隊交流,有沖突的地方一定要提出來(lái),有不明白的地方一定要說(shuō)出來(lái)不要自己一個(gè)做了個(gè)錯誤決定,導致把需求給理解錯了;第二就是要和氣,不能跟自己團隊的人鬧矛盾,一個(gè)團隊要注意團結;第三就是合作,做任何項目都離不開(kāi)團隊合作,所以我們一定要注意團隊合作意識。
在做項目的時(shí)候要有一個(gè)好的心態(tài),要認真的把項目做好,不要抱怨,有問(wèn)題就跟領(lǐng)導提出來(lái),不要給自己的心態(tài)影響項目的進(jìn)度。要積極的去面對。
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