最新心理健康教師工作總結
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正,不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么總結有什么格式呢?下面是小編整理的最新心理健康教師工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
最新心理健康教師工作總結1
為響應學(xué)校關(guān)于加強大學(xué)生心理健康教育的號召,自我校心理危機干預四級網(wǎng)絡(luò )建立以來(lái),在學(xué)校心理健康教育中心的指導下,在全院學(xué)生的廣泛參與下,傳播學(xué)院結合學(xué)生實(shí)際,組織開(kāi)展了豐富多彩、形式多樣的活動(dòng),增強了心理健康教育的實(shí)效性,有助于學(xué)生培養良好的心理素質(zhì),對營(yíng)造健康、樂(lè )觀(guān)、積極向上的校園氛圍產(chǎn)生積極的影響。08-09學(xué)年我們以配合學(xué)校心理健康中心工作、通過(guò)常規工作和特色活動(dòng)預防心理問(wèn)題發(fā)生及做好個(gè)案咨詢(xún)三條主線(xiàn)開(kāi)展工作,F具體總結如下:
一、在配合學(xué)校心理健康教育中心的工作。
1、協(xié)助做好5.25心理健康節的相關(guān)工作。
在我校首屆心理健康節中,我們和管理與經(jīng)濟學(xué)院共同承辦了“心隨影動(dòng)”優(yōu)秀心理影片展播活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們選擇了《海上鋼琴師》等四部心理影片,精心制作海報,聯(lián)系教室,為大家放映。放映前,我院心里協(xié)會(huì )廣播電視編導專(zhuān)業(yè)的學(xué)生向觀(guān)眾簡(jiǎn)要介紹影片內涵,引導同學(xué)們從心理角度欣賞影片。此外,我們還組織觀(guān)眾撰寫(xiě)影片觀(guān)后感,并邀請我院廣播電視編導專(zhuān)業(yè)老師擔任評審,評選出優(yōu)秀作品。
2、建立心理檔案,做好個(gè)案咨詢(xún)
在學(xué)校心理健康教育中心的統一指導下,認真做好20xx級新生的心理健康檔案建立工作。通過(guò)整理檔案數據,我們針對新生普遍存在的問(wèn)題開(kāi)展了心理知識普及工作;對于心理問(wèn)題嚴重的學(xué)生,及時(shí)反饋給該生輔導員,并通過(guò)于輔導員老師的溝通,尋找該生的癥結所在,有針對性地做好個(gè)案咨詢(xún)工作,并關(guān)注該生在學(xué)校的發(fā)展,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
二、加大工作力度做好大學(xué)生心理健康教育和心理危機預防工作
由于廣大大學(xué)生心理健康狀況較好,我們主要做的工作是通過(guò)抓好心理社團、心理委員和心靈護航員,開(kāi)展心理健康知識普及和素質(zhì)拓展工作,從而有效預防心理疾病的發(fā)生。主要通過(guò)以下工作具體實(shí)施:
1、依托組建心理社團,倡導自我服務(wù)
20xx年6月,為激發(fā)學(xué)生積極關(guān)注心理健康,學(xué)院在心理輔導員老師指導下成立了心理協(xié)會(huì )。協(xié)會(huì )從成立初就建立了較完備的體制,征集確定了協(xié)會(huì )名稱(chēng)“聆心心理協(xié)會(huì )”及l(fā)ogo,擬定了協(xié)會(huì )章程,并確定了工作宗旨、機構設置、職能分工等。協(xié)會(huì )的成員包括各班心理委員、各宿舍心靈護航員及對心理知識感興趣的同學(xué)。協(xié)會(huì )內根據公平競爭的原則,競選出秘書(shū)、調研、策劃等工作小組的負責人。協(xié)會(huì )自成立以來(lái),常規工作和特色活動(dòng)有條不紊地展開(kāi)。調研組定期調研學(xué)生心理情況,并在例會(huì )中上報心理輔導員,然后根據老師的指導尋求解決辦法。協(xié)會(huì )還通過(guò)“心理活動(dòng)月”等特色活動(dòng),加大心理健康教育的宣傳力度,提高同學(xué)們對心理健康的關(guān)注程度。心理協(xié)會(huì )的成立為學(xué)院心理工作奠定了良好的基礎。
2、抓好骨干培訓,夯實(shí)工作基礎
學(xué)院的心理工作主要通過(guò)心理委員和心靈護航員開(kāi)展和落實(shí),他們是學(xué)院心理工作的骨干力量,其工作是否到位事關(guān)整個(gè)學(xué)院心理工作。為了提高他們在心理工作方面的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),學(xué)院組織了多次心理委員培訓講座。培訓中,學(xué)院心理輔導員老師介紹我校心理危機干預的四級預防體系及心理委員的職責定位和工作要求,并結合案例介紹如何科學(xué)合理地預防與解決大學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題,擴展心理委員的心理知識,指導心理委員開(kāi)展工作的方法及強調保密等工作原則。參加培訓的同學(xué)專(zhuān)心聆聽(tīng)、認真記錄,收效良好。一名心理委員參加培訓后說(shuō):“作為一名心理委員,很高興能接受到專(zhuān)業(yè)的培訓,這無(wú)論是對個(gè)人心理素質(zhì)的.提高,還是對班級心理工作的開(kāi)展,都是一件很有益的事。經(jīng)過(guò)培訓,我對自己的工作更加感興趣了!
3、注重教育實(shí)效,豐富活動(dòng)載體
學(xué)院每學(xué)期通過(guò)征集問(wèn)題、張貼海報、主題班會(huì )等形式分階段進(jìn)行心理知識普及。本學(xué)期開(kāi)學(xué)后,為了幫助08級新生更快、更好的適應大學(xué)生活,同時(shí)幫助07級、06級同學(xué)及時(shí)排解心中的苦惱與疑惑,協(xié)會(huì )向06、07、08三個(gè)年級的同學(xué)發(fā)去了邀請函,邀請大家參與“最困惑自己的心理問(wèn)題”征集活動(dòng);顒(dòng)得到了大家的積極響應。大家紛紛寫(xiě)下令自己最困惑的心理問(wèn)題,并及時(shí)地反饋給協(xié)會(huì )。協(xié)會(huì )通過(guò)向心理輔導員老師反映、利用網(wǎng)絡(luò )資源查詢(xún)資料、向心理專(zhuān)家請教等多種渠道尋求解決方案,并及時(shí)將得到的信息反饋給大家。在團總支的指導下,各班還召開(kāi)了“感悟生命”、“朋輩互助”、“如何塑造成功心態(tài)”、“怎樣正確面對考試”等主題班會(huì ),幫助同學(xué)們進(jìn)一步提高心理素質(zhì)。
4、打造特色活動(dòng),濃厚心理氛圍
學(xué)院從20xx年11月到12月上旬組織了“心理活動(dòng)月”特色活動(dòng),活動(dòng)月期間開(kāi)展的各類(lèi)活動(dòng)面向全院同學(xué),得到了同學(xué)們的積極參與。系列活動(dòng)包括“心隨影動(dòng)”優(yōu)秀電影展播、“心路啟航”心理健康培訓、“歡樂(lè )體驗坊”游戲環(huán)節、“快樂(lè )向前沖”心理知識競賽四個(gè)內容!靶碾S影動(dòng)”每周一期,共放映了《美麗心靈》等四部電影,引導同學(xué)們從心理學(xué)角度觀(guān)賞影片,引發(fā)對人生的思考,并組織同學(xué)們撰寫(xiě)觀(guān)后感!皻g樂(lè )體驗坊”環(huán)節中通過(guò)解手鏈、排生日、說(shuō)與唱等多個(gè)心理游戲,促使個(gè)體通過(guò)團體的內在交互作用提高團隊意識、交往能力和組織歸屬感,完善自我。在游戲之后,有同學(xué)說(shuō)通過(guò)心理游戲不僅能加深同學(xué)之間的相互了解,而且能在開(kāi)心與放松的同時(shí)學(xué)到很多的心理知識。在“心路啟航”講座中,學(xué)院心理輔導員老師為各班心理委員、心理導航員進(jìn)行心理知識普及和心理工作培訓,以發(fā)揮心理委員的專(zhuān)業(yè)職能!翱鞓(lè )向前沖”活動(dòng)分為室內和室外兩部分:室外活動(dòng)在校園中進(jìn)行,依靠團隊成員的團結協(xié)作來(lái)完成探路、尋寶等任務(wù),并依據所用時(shí)間確定參加室內活動(dòng)的隊伍。室內部分是心理知識競賽,競賽中考察了參賽同學(xué)較為專(zhuān)業(yè)的心理健康知識,讓喜歡心理知識的同學(xué)得到了充分的展示,并促進(jìn)了心理健康知識在同學(xué)中更為廣泛地宣傳和普及。心理活動(dòng)月歷時(shí)近四十天,活動(dòng)形式多樣,參與同學(xué)多,受到同學(xué)們的廣泛歡迎。
最新心理健康教師工作總結2
xx年9月6日、7日兩天,我們學(xué)院迎來(lái)了xx級新生。他們的到來(lái)為我們學(xué)院注入了一股新的力量,使學(xué)院更加充滿(mǎn)生機。學(xué)院師生都在為迎新奔波忙碌。燦爛的陽(yáng)光照在我們熱情洋溢的笑臉上,很柔和溫暖。
迎新結束后,又開(kāi)始緊張激烈地進(jìn)行社團會(huì )員招新活動(dòng)了。我們心理健康康協(xié)會(huì )選擇在9月8日到9月16日這段時(shí)間到新生宿舍去招新,對著(zhù)屆招新我們會(huì )干都期待已久,信心百倍,我們始終堅信:心理健康協(xié)會(huì )是個(gè)溫暖和諧的大家庭,融入我們他們會(huì )更健康,更加自信。在此之前,我們做好了招新的一切準備工作,包括心協(xié)會(huì )徽、宣傳單、宿舍新生安排表,分配好各會(huì )干的任務(wù)。(會(huì )徽圖案是“雙手捧著(zhù)一顆紅心”,代表愛(ài)心)
在新生宿舍里,我們信心十足,熱情地介紹我們協(xié)會(huì )的概況,讓他們能更好地了解心協(xié)。我們主要介紹我協(xié)會(huì )從創(chuàng )辦至今的概況及舉辦的各類(lèi)極具特色的活動(dòng)。比如:進(jìn)行手抄報比賽,到安老院慰問(wèn)老人,去特?赐厥鈨和,觀(guān)看精彩的心理影片,每年舉辦的5.25大型系列活動(dòng)等等。新生們都聽(tīng)得津津有味,對此也很感興趣,頻頻發(fā)問(wèn),我們都樂(lè )意地去解答每一個(gè)問(wèn)題。
招新的過(guò)程就是我們與新生敞開(kāi)心扉,暢所欲言,相互交流的過(guò)程。去新生宿舍招新的目的就是要廣泛宣傳我協(xié)會(huì ),讓更多的人知道、接納、并融入我協(xié)會(huì )。
xx年9月17日、18日這兩天,全院所有社團都統一在籃球場(chǎng)那邊擺臺招新,給新生最后選擇想要加入社團的機會(huì ),雖然那兩天陽(yáng)光猛烈,無(wú)情地烘烤著(zhù)大地,但我們的熱情始終不減,任由汗珠滾落卻依然保持微笑。
9月18日下午,協(xié)會(huì )招新工作進(jìn)入尾聲,我協(xié)會(huì )圓滿(mǎn)完成了此次的招新工作,經(jīng)過(guò)統計,我協(xié)會(huì )共招的120個(gè)新會(huì )員。他們的加入為我們協(xié)會(huì )注入了新的血脈,使我協(xié)會(huì )更加壯大,更加充滿(mǎn)力量,我相信:我協(xié)會(huì )的明天會(huì )更好!
最新心理健康教師工作總結3
xx年,我在教育局及活動(dòng)中心領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,發(fā)揮中心未成年人思想道德教育陣地之資源優(yōu)勢,在校內外心理健康教育的開(kāi)展途徑、方式、內容等方面作了一些嘗試。為總結經(jīng)驗,發(fā)現不足,更好地開(kāi)展明年的工作,特寫(xiě)此總結與計劃。
一、工作總結
1、xx年暑期,舉辦了兩期“生命如花綻放”心智成長(cháng)主題夏令營(yíng)即中小學(xué)學(xué)生團體心理輔導,供輔導學(xué)員35人。夏令營(yíng)以團體心理輔導及心理拓展訓練等為形式,融入生命教育、心理健康教育的有關(guān)內容,幫助學(xué)生認識生命的獨特性,學(xué)習珍惜和熱愛(ài)生命并創(chuàng )造生命獨有價(jià)值;顒(dòng)形式新穎,內容豐富,尤其是互動(dòng)中的體驗和同伴分享給了孩子們前所未有的心靈觸動(dòng)。學(xué)員們通過(guò)活動(dòng)加深了自我認知,樹(shù)立了生命信念,提高了自信,增強了與人合作的意識和能力,活動(dòng)收到了很好的教育效果和社會(huì )效應。
2、10月10日,參加了城區婦聯(lián)主辦的世界精神衛生日主題宣傳。開(kāi)展了現場(chǎng)咨詢(xún)、版面宣傳和心理健康知識傳單免費發(fā)放等活動(dòng),幫助市民更科學(xué)地認識心理咨詢(xún)的同時(shí),也擴大中心的知名度。
3、10月28日,應基教科要求,為城區中小學(xué)心理健康教師作了題為《學(xué)校心理咨詢(xún)室建設——兼談中小學(xué)心理健康教育的新途徑》培訓。明確了心理輔導室建設的有關(guān)要求,介紹了臺灣生活素質(zhì)教育課程的一般理念和操作技巧,為學(xué)?茖W(xué)規范建設心理輔導室并開(kāi)展心理健康活動(dòng)課提供了及時(shí)而有益的幫助。
4、11月15日至30日,隨基教科對全區各中小學(xué)心理輔導室建設情況進(jìn)
行了一次排查,比較全面地掌握了全區中小學(xué)心理輔導室的建設情況,并對檢查工作做了及時(shí)總結和交流。
5、完成了城區中小學(xué)心理健康教師成長(cháng)沙龍的個(gè)人資料收集工作。
6、從11月9日開(kāi)始,為滿(mǎn)足學(xué)校提升教師心理健康水平、提高家長(cháng)教育水
平之需要,主動(dòng)義務(wù)送講座下校。先后為城區職高、英雄街小學(xué)、惠豐小學(xué)、淮海小學(xué)、站前路小學(xué)、華豐路小學(xué)等六所學(xué)校送去七場(chǎng)教師及家長(cháng)心理健康知識講座。受到了聽(tīng)課教師和家長(cháng)的歡迎。
7、自覺(jué)開(kāi)展理論學(xué)習,堅持提升業(yè)務(wù)能力。暑期先后赴北京參加了第三屆海峽兩岸生命教育研討會(huì )和首屆積極心理學(xué)與教育國際研討會(huì ),并將學(xué)到的理念與技術(shù)及時(shí)應用到學(xué)生團體輔導和教師及家長(cháng)的各類(lèi)培訓中。
8、繼續完善了咨詢(xún)部檔案并做對外宣傳報道。
二、工作反思
1、有時(shí)候想問(wèn)題理想化,脫離實(shí)際,原因在于一方面急切想為城區中小學(xué)展開(kāi)心理健康教育工作做點(diǎn)什么,但又不了解各校實(shí)際狀況。為此,以后還需要更主動(dòng)深入學(xué)校,這樣才能確切了解他們的需要,也才能發(fā)現典型,總結經(jīng)驗,為做好輔導積累第一手資料。
2、在校內外心理健康教育的模式、內容、途徑等方面還需要結合城區實(shí)際做進(jìn)一步的探索,做出特色同時(shí)追求實(shí)效。
3、在擴大心理與教育咨詢(xún)部的知名度方面還需要堅持不懈地努力。只有被更多人知曉,才能為更多人服務(wù)。
最新心理健康教師工作總結4
不知不覺(jué),擔任我們xx班的心理委員差不多兩年了。首先我想以一個(gè)問(wèn)題作為開(kāi)篇:5月25日是個(gè)什么日子?——大學(xué)生心理健康日。在這個(gè)重要的日子到來(lái)之際,我總結一下我這近一年來(lái)的工作和感受。
20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期,我參加了一次心理委員培訓。它相當于一次講座,從那次培訓,我大概了解到心理委員的工作主要有兩方面。
一、協(xié)助老師了解并收集同學(xué)們的心理信息,及時(shí)匯報異常情況。所以我時(shí)常觀(guān)察同學(xué)們的心理,可喜的是目前我們班沒(méi)有出現心理異常情況,我也相信未來(lái)也不會(huì )有。
二、向同學(xué)們普及心理健康知識?赡芎芏嗤瑢W(xué)會(huì )覺(jué)得自己不是心理專(zhuān)業(yè)的,不懂得什么心理知識。其實(shí)不是這樣的,我們每個(gè)人都懂得一些基本的、解決一般情緒問(wèn)題的方法。例如:傾聽(tīng)、安慰。這些小小的舉動(dòng)都是很有用的,另外,我們班級也會(huì )定期開(kāi)展一些心理健康知識的活動(dòng)和講座,同學(xué)們也積極參與。同時(shí),我們班級也非常注重宿舍文化的培養。宿舍是我們休息的場(chǎng)所,所以對于宿舍,首先抓的是衛生和安全問(wèn)題。我們班級通過(guò)男女生互訪(fǎng)宿舍檢查衛生安全評比等活動(dòng)讓同學(xué)們都積極的參與到宿舍的環(huán)境衛生。另外,對于宿舍文化建設上,我們也不放松。平時(shí),班級經(jīng)常組織同學(xué)們通過(guò)宿舍籃球賽、羽毛球賽等活動(dòng)增強宿舍同學(xué)之間的聯(lián)系和班級集體感,也通過(guò)學(xué)習小組活動(dòng)讓大家在學(xué)習想互幫互助,共同提高。
以上是我的總結,愿xx班各位同學(xué)永遠健健康康、活潑開(kāi)朗,祝我們班越走越好。
最新心理健康教師工作總結5
為了幫助學(xué)生正確認識自我、關(guān)注自我心理健康,不斷提高心理素質(zhì)、完善人格,全面提升廣大師生的心理健康水平,xx第二高級中學(xué)在五月份開(kāi)展了以“關(guān)愛(ài)自我心靈,陽(yáng)光伴我成長(cháng)”為主題的“525”心理健康節活動(dòng)。
針對不同年級學(xué)生的成長(cháng)情況,心理健康節相關(guān)活動(dòng)在各年級分別展開(kāi)。面向高一、高二基礎年級,重點(diǎn)強化對心理健康的了解,通過(guò)普及心理健康知識、展開(kāi)心理測試活動(dòng)、召開(kāi)主題班會(huì )、征集心靈之聲征文等多種形式幫助同學(xué)們解決心理困惑,以更好更健康的心態(tài)面對學(xué)習生活。
面向高三畢業(yè)年級,結合高考備考心理壓力與日俱增的實(shí)際,重點(diǎn)開(kāi)展考前心理疏導工作,全天候開(kāi)放心理咨詢(xún)室,通過(guò)圖片回顧展、趣味游藝活動(dòng)、特色班會(huì )、心靈角落等多重方式全方位引導和幫助考生舒緩壓力、放松身心。并與油田EAP項目組聯(lián)合推出公益講堂高考專(zhuān)題,為考生及家長(cháng)減壓助力,放飛心情,成就夢(mèng)想。
學(xué)校在重視學(xué)生和家長(cháng)心理成長(cháng)的同時(shí)也十分關(guān)注教師的心理健康,特與校工會(huì )聯(lián)合,專(zhuān)門(mén)為教師設計減壓活動(dòng),校園攝影比賽、趣味投籃比賽、戶(hù)外徒步等豐富多彩的活動(dòng)深受老師們喜愛(ài)和歡迎。
學(xué)校今年還特別印制了“525”心理健康手冊,與學(xué)生和家長(cháng)共同探討家庭教育的重要性,重點(diǎn)推介了由60個(gè)項目組成、包括10個(gè)分量表的《中國中學(xué)生心理健康量表》,同學(xué)們通過(guò)掃描二維碼即可參與測試,測量自己心理狀態(tài)的變化情況。
“525”諧音為“我愛(ài)我”,提醒大家“珍惜生命,關(guān)愛(ài)自己”。心理健康節活動(dòng)由心理教研室策劃,德育處與各年部鼎力配合,旨在引導師生及家長(cháng)學(xué)會(huì )心理調適的基本技巧,化解心理危機,激發(fā)學(xué)習內在動(dòng)力,建立和諧人際關(guān)系,促進(jìn)身心健康和全面發(fā)展,提升學(xué)校心理健康教育水平。
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