最新救護培訓活動(dòng)總結（通用7篇）
難忘的活動(dòng)已經(jīng)結束了，我相信大家都是有收獲的，這時(shí)候做好活動(dòng)總結是十分重要的�？墒窃鯓訉�(xiě)活動(dòng)總結才能出彩呢？以下是小編為大家整理的最新救護培訓活動(dòng)總結（通用7篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
救護培訓活動(dòng)總結1
本學(xué)期由紅會(huì )組織的初級救護培訓于5月3日下午1點(diǎn)在2號樓306教室如期舉行�，F場(chǎng)教授同學(xué)們包括心肺復蘇，三角巾包扎，止血，骨折固定等救護項目。通過(guò)活動(dòng)前期的宣傳此次共有47位同學(xué)來(lái)到現場(chǎng)參加了培訓。一、培訓過(guò)程
培訓分為理論與實(shí)踐兩個(gè)部分，由于是這次把兩個(gè)部分放在同一天上課，工作人員很早就來(lái)到教室，將活動(dòng)所需材料，如假人模型，三角巾，止血帶等搬運到現場(chǎng)，宣傳部的同學(xué)做好簽到工作，并把三角巾等分派給每一位同學(xué)。下午1點(diǎn)，培訓正式開(kāi)始。
首先是理論課，這次由外聯(lián)部的秦奇同學(xué)主講，為同學(xué)們講解了一些血管的位置，如頸部動(dòng)脈等等，并向大家示范了若動(dòng)脈出血該如何處理。同學(xué)們都聽(tīng)得很認真，跟著(zhù)學(xué)習，也適當的做些筆記。接著(zhù)，講到關(guān)于心肺復蘇的急救常識，秦奇同學(xué)對人體模型進(jìn)行了心肺復蘇，使得現場(chǎng)氣氛更為活躍，大家都躍躍欲試，同學(xué)們也與小老師形成了互動(dòng)，達到了良好的教學(xué)效果。
緊接著(zhù)是實(shí)踐課，由兩位培訓過(guò)的小老師，宣傳部的蘇鵬同學(xué)及外聯(lián)部的華亦凡同學(xué)給大家上課。教學(xué)內容有關(guān)三角巾包扎、止血等部分。小老師們耐心地演示每一步動(dòng)作，臺下同學(xué)們兩人為一組，認真地學(xué)習學(xué)習如何用三角巾分別對頭部、眼部、手部、雙肩、膝蓋等受傷部位進(jìn)行包扎，讓每位同學(xué)動(dòng)手實(shí)踐的同時(shí)也讓大家充分了解到包扎是救護處理的重要措施之一，只有及時(shí)與正確的包扎才可以更好的保護傷口，減少疼痛。二、總結與需改進(jìn)之處
1、此次培訓現場(chǎng)總體上來(lái)看有條不紊，十分有序，參加培訓的同學(xué)們也十分配合，整個(gè)活動(dòng)在下午2點(diǎn)45分左右完滿(mǎn)結束。
2、首次采用理論與實(shí)踐課放在一起上，發(fā)現這樣使整個(gè)活動(dòng)時(shí)間更為緊湊。也能使來(lái)參加活動(dòng)的同學(xué)們更好安排時(shí)間，避免了一部分同學(xué)能上理論課卻因為別的原因上不了實(shí)踐課等的特殊情況。（參加人數不超過(guò)60人時(shí)可采用）
3、不足之處是在實(shí)踐課最后的考核環(huán)節，由于名單分開(kāi)來(lái)有2張，造成一些同學(xué)的名單在另一張紙上，為考核時(shí)確認名單增添了一些小麻煩。此外，由于只有2個(gè)小老師要一下子檢查50位同學(xué)，有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái)，建議以后名單可打印在一張大紙上，并多打印幾份分派給每位小老師，方便檢查時(shí)用。還可以安排簽到人員參與一起檢查考核情況或分組考核，避免造成不必要的混亂。
總的來(lái)說(shuō)，此次初級救護培訓順利結束。而參與其中的干事們協(xié)調互助，共同配合完成，我們會(huì )不斷總結每一次活動(dòng)中的經(jīng)驗與教訓，把紅十字會(huì )的精神傳遞給每一位商院學(xué)子。我們會(huì )做得更好更出色。
救護培訓活動(dòng)總結2
我校按照《薊縣xx年應急救護宣教培訓工作實(shí)施方案的通知》文件精神和學(xué)校制定的《應急救護培訓工作方案》，積極開(kāi)展全校師生的應急救護知識技能培訓，取得了良好的效果�，F將我校應急救護技能培訓情況總結如下：
一、學(xué)校高度重視，精心籌劃，及早準備
自接到教育局下發(fā)的《薊縣xx年應急救護宣教培訓工作實(shí)施方案的通知》后，學(xué)校領(lǐng)導班子成員高度重視，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)會(huì )議研究部署，貫徹落實(shí)精神要求和培訓指標，確保了救護培訓工作的順利開(kāi)展，確保了師生人人受到培訓，真正提升了全體師生在日常生活和災害事故現場(chǎng)自救和急救能力。
二、精心組織，規范施教
1、集中培訓。按照培訓方案，六、七、八、九四個(gè)年級輪流到三樓電教室進(jìn)行培訓，每次培訓兩個(gè)班，最后全校教職工進(jìn)行培訓，保證了受培訓師生的精力集中，也保證了培訓的規范有效。通過(guò)相對集中、系統的觀(guān)看救護知識光盤(pán)的講解，保證了培訓的質(zhì)量。
2、規范施教。在培訓中從“救護新概念、心肺復蘇、體外自動(dòng)除顫的使用、呼吸道異物阻塞的排除、創(chuàng )傷救護基本技能（止血、包扎、骨折固定及安全搬運）、常見(jiàn)急癥現場(chǎng)處理、突發(fā)事件和意外情況現場(chǎng)應對等”理論知識講授，由淺入深、通俗易懂的教學(xué)，使師生愿意聽(tīng)、聽(tīng)得懂、記得住，達到了培訓的預期效果。
三、取得的成效與存在的問(wèn)題
通過(guò)系統的培訓，全體師生基本上能夠掌握創(chuàng )傷救護、心肺復蘇、意外傷害預防、四大救護技術(shù)（止血、包扎、骨折固定、傷員搬運）等常識。
雖然通過(guò)培訓，全校師生基本掌握了救護的基本常識，但與上級要求還有一定的距離，還存在一些不容忽視的問(wèn)題，突出表現在：一是應急救護培訓活動(dòng)開(kāi)展的相對較少；二是部分師生認知程度還有待提高，重視程度還不夠，應急救護知識和技能較貧乏。
下一步我校將把應急救護培訓納入到學(xué)校全年工作議程中，通過(guò)邀請知名應急救護專(zhuān)家作輔導報告和情景訓練、召開(kāi)座談會(huì )等形式，提高全體師生參與應急救護培訓的積極性，真正讓全體師生熟練掌握應急救護技能，為薊縣平安作出應有的貢獻。
救護培訓活動(dòng)總結3
“普及衛生救護和防病知識，進(jìn)行初級衛生救護培訓，組織群眾參加現場(chǎng)救護”是《中華人民共和國紅十字會(huì )法》賦予的職責。近幾年來(lái)，我大隊把應急救護培訓工作和建設健康營(yíng)區相結合，與搶險救援及救災相結合，在大隊范圍內開(kāi)展急救自救全員培訓，取得了很好的效果�，F將我大隊應急救護技能培訓情況總結如下：
一、黨委一班人高度重視，精心籌劃，及早準備
自4月1日接到支隊下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展應急救護技能培訓的通知》后，大隊黨委一班人高度重視，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)會(huì )議研究部署，貫徹落實(shí)精神要求和培訓指標，并指定張虎同志專(zhuān)人負責聯(lián)系市、縣兩級紅十字會(huì )部門(mén)，確保了救護培訓班順利的開(kāi)展，確保了大隊官兵人人受到培訓，真正提升了全體官兵在日常生活和災害事故現場(chǎng)自救和急救能力。
二、精心組織，規范施教
紅十字協(xié)會(huì )積極配合我消防大隊，指派專(zhuān)人到我大隊進(jìn)行教學(xué)示范，整個(gè)培訓過(guò)程，培訓人員高度負責，始終堅持做到：
1、集中培訓。按照培訓方案，大隊29人都集中到三樓會(huì )議室進(jìn)行培訓，保證了受培訓官兵的精力集中，也保證了培訓的規范有效。通過(guò)相對集中、系統的講解和操練，保證了培訓的質(zhì)量。
2、規范施教。紅會(huì )培訓人員精心籌劃準備，嚴格依照市紅會(huì )統一的培訓施教大綱，結合官兵的實(shí)際狀況，在培訓中培訓人員著(zhù)重進(jìn)行四大內容的施教（即創(chuàng )傷救護、心肺復蘇、意外傷害預防、四大救護技術(shù)——止血、包扎、骨折固定、傷員搬運），聯(lián)系實(shí)際生活、影像資料，由淺而深、通俗易懂的教學(xué)，使官兵愿意聽(tīng)、聽(tīng)得懂、記得住，達到了培訓的預期效果。
3、演練結合。在培訓的整個(gè)過(guò)程中，重實(shí)效，即在理論知識上要知曉、要記牢，實(shí)踐操作中動(dòng)手要講求規范。每講解一項，就要求反復操練、人人過(guò)關(guān)。每次培訓結束前，分組上臺演練，大家評判考核，既提高了官兵的動(dòng)手能力，又鞏固了培訓教學(xué)的效果。同時(shí)，官兵們在培訓過(guò)程中結合災害事故救援現場(chǎng)中急救中遇到的問(wèn)題進(jìn)行了現場(chǎng)提問(wèn)，也得到了培訓人員細心地講解、指導。
三、取得的成效與存在的問(wèn)題
通過(guò)系統的培訓，大隊全體官兵基本上能夠掌握創(chuàng )傷救護、心肺復蘇、意外傷害預防、四大救護技術(shù)（止血、包扎、骨折固定、傷員搬運）等常識，也得到了培訓人員的認可。同時(shí)縣紅字會(huì )將市紅字會(huì )申請為向大隊全體受培訓官兵頒發(fā)紅十字《救護員合格證》。
雖然通過(guò)培訓，全體官兵基本掌握了救護的基本常識，但與上級要求還有一定的距離，還存在一些不容忽視的問(wèn)題，突出表現在：一是應急救護培訓活動(dòng)開(kāi)展的相對較少；二是部分官兵認知程度還有待提高，重視度還不夠，應急救護知識和技能較貧乏。
下一步我大隊將把應急救護培訓納入到大隊全年工作議程中，通過(guò)邀請知名應急救護專(zhuān)家作輔導報告和情景訓練、召開(kāi)座談會(huì )等形式，提高全體官兵參與應急救護培訓的積極性，真正讓全體官兵熟練掌握應急救護技能，為xx一方平安作出應有的貢獻。
救護培訓活動(dòng)總結4
一、 活動(dòng)序言
人的生命是寶貴的。人人都渴望過(guò)著(zhù)平安健康的生活。正如天有不測風(fēng)云，生活中總會(huì )有些突發(fā)的事件危及我們的生命。此時(shí)，掌握一些必要的救護知識就顯得猶為重要了。早一分鐘的救護，確有效的救護也許可以挽救一條鮮活的生命。
二、 活動(dòng)意義及目的
1、意義：作為一名大學(xué)生更是社會(huì )的一分子，在現在和將來(lái)的生活中總會(huì )遇到各種突發(fā)的事件。在各種危險中能夠準確的運用相關(guān)的急救知識，不僅可以對他人進(jìn)行幫助，而且將是自我精神的一次升華。急救知識是我們大學(xué)生必備的知識，學(xué)好救護知識將使我們終身受益.
2、目的：使學(xué)生能夠掌握處理應急事件和適當急救的知識，宣傳生命急救科學(xué)知識，提高大學(xué)生對生命急救科學(xué)的正確認識，同時(shí)為明年校慶培養一批專(zhuān)業(yè)化的急救志愿者隊伍。
三、活動(dòng)主題：
急救知識培訓進(jìn)校園
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月15日——20xx年12月23日
五、活動(dòng)步驟
�。ㄒ唬┣捌跍蕚潆A段（12月15日—12月18日）
1、聯(lián)系校醫院（12月15日）。請校醫院醫生對志愿者進(jìn)行急救知識的培訓，同時(shí)還咨詢(xún)醫院醫生的時(shí)間以及具體對進(jìn)行培訓時(shí)間、地點(diǎn)的要求，根據醫生的要求準備相關(guān)器材或是材料。
2、場(chǎng)地的申請（12月16日）。根據志愿者人數申請教室，同時(shí)需要多媒體對培訓知識的放映；橫幅懸掛、展板擺放地點(diǎn)的申請
3、橫幅、展板的制作（12月17日—18日）。
橫幅1條，宣傳本次校園急救知識培訓活動(dòng)，內容可為“微笑志愿——急救知識進(jìn)校園”，此內容僅供參考，橫幅盡可能在17號時(shí)懸掛在學(xué)校人流較多位置，另外此橫幅還可以在培訓課堂時(shí)懸掛在教室中。
展板2塊，考慮急救知識內容較多。展板的內容是有關(guān)急救知識，同時(shí)這些只是盡可能圖片的形式，這樣更容易吸引注意。
4、聯(lián)系校內相關(guān)媒體如校廣播臺、學(xué)工通社等（12月16、17、18日）。其對我們的活動(dòng)進(jìn)行宣傳，同時(shí)邀請他們參加我們的培訓，對我們培訓現場(chǎng)進(jìn)行采訪(fǎng)。
�。ǘ┗顒�(dòng)開(kāi)展階段(12月19號—12月22日)
1、志愿者的招募（12月19日—12月20日）。
撰寫(xiě)校園急救知識培訓志愿者招募倡議書(shū)，在全校招集志愿 者參加這次活動(dòng)，隊伍人數在40人。志愿者的招募也可以向各院公告，要求每個(gè)院出兩名志愿者參加這次培訓。20號晚上具體確定志愿者人數以及志愿者的基本信息。
2、展板的擺放（12月19號）。選擇人流量較多，可在一、二食堂之間。
3、開(kāi)展為期兩天的志愿者培訓。
第一天（21號下午2點(diǎn)至5點(diǎn)）開(kāi)展急救知識理論知識的學(xué)習，如學(xué)習了如何做“心肺復蘇”，如何取出呼吸道異物，如何處理、包扎傷口，如何搬運患者，如何處理燙傷、燒傷等日常必備的急救常識。
第二天（22號下午2點(diǎn)到6點(diǎn)）主要是將第一天學(xué)習的急救理論知識運用到實(shí)際操作中來(lái)，目的是為了加強校慶志愿者們對急救理論知識的理解和臨場(chǎng)自救、互救的能力�？紤]參加培訓的人數較多，可在兩個(gè)教室里開(kāi)展實(shí)際操作的環(huán)節，同時(shí)還需多請校醫院的醫生對志愿者進(jìn)行指導。
�。ㄈ┗顒�(dòng)后期總結階段（12月23日）
1、收集志愿者參家培訓后的反饋，根據反饋了解這次活動(dòng)開(kāi)展的成功性，是否可行下年繼續開(kāi)展下去，同時(shí)也有利以后開(kāi)展同類(lèi)是活動(dòng)。
2、對活動(dòng)進(jìn)行總結。在活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中存在的問(wèn)題以及不足進(jìn)行提出、總結，這有利于以后避免出現同類(lèi)式的問(wèn)題。同時(shí)對在本次活動(dòng)表現不錯的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P。
3、橫幅繼續懸掛，展板繼續展出。時(shí)間持續活動(dòng)結束3天。其時(shí)間后回收展板、橫幅。
4、在聯(lián)系校媒體對此活動(dòng)進(jìn)行后期報道。
六、其他事項
1、宣傳部的成員要做好攝影工作，有利于活動(dòng)上傳于我青協(xié)的網(wǎng)站。
2、在招募志愿者的過(guò)程中要做好志愿者的相關(guān)信息的記錄，同時(shí)在此過(guò)程中把培訓的時(shí)間告知他們。如有時(shí)間、地點(diǎn)上的變動(dòng)，會(huì )盡快通知他們。
七、預計風(fēng)險及對策
1、與醫院那邊沒(méi)聯(lián)系好，醫生的時(shí)間沒(méi)有在我們預期的時(shí)間內開(kāi)展培訓活動(dòng)，則只能根據醫生的時(shí)間進(jìn)行安排。
2、培訓時(shí)間定在周二、周三，考慮到有些志愿者有課，則可以給志愿者出示假條。
3、此活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間相對較緊，考慮到時(shí)間安排不過(guò)來(lái)，則開(kāi)展備選方案見(jiàn)附件1。
救護培訓活動(dòng)總結5
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)自治區紅十字會(huì )與教育廳、地震局、公安消防總隊聯(lián)合下發(fā)的“關(guān)于在學(xué)校開(kāi)展應急救護及防災避險知識與技能培訓工作的通知”文件精神，根據縣教育局的統一安排部署，我校按照上級文件精神和學(xué)校制定的《應急救護培訓工作方案》，認真組織開(kāi)展了全校師生的應急救護知識技能培訓，并取得了良好的效果�，F將有關(guān)整體情況匯報如下：
一、周密部署
自接到上級的文件后，學(xué)校領(lǐng)導班子成員高度重視，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)會(huì )議研究部署，貫徹落實(shí)精神要求和培訓指標，確保了救護培訓工作的順利開(kāi)展，確保了師生人人受到培訓，真正提升了全體師生在日常生活和災害事故現場(chǎng)自救和急救能力。
二、精心組織
在培訓期間，根據我校制定的《應急救護培訓工作方案》，對我校全體師生進(jìn)行了應急救護培訓。以人為本，我校全體師生通過(guò)集中培訓、課堂滲透、應急演練等知識技能培訓，取得了良好的效果。
�。ㄒ唬┘信嘤�
按照培訓方案，首先安排六個(gè)年級的學(xué)生每學(xué)期都進(jìn)行集中培訓，每次培訓抽選班級部分同學(xué)參加，最后確保我校4034名同學(xué)中的70%參與培訓，其共培訓8場(chǎng)次，達3200多人次。其次對我校全體教職工進(jìn)行培訓，其共培訓2場(chǎng)次，達200多人次。最后專(zhuān)門(mén)組織班主任進(jìn)行應急知識的培訓，共培訓2場(chǎng)次，達100多人次。通過(guò)相對集中、系統的觀(guān)看救護知識光盤(pán)的講解，使我校全體師生對常見(jiàn)急癥現場(chǎng)處理、突發(fā)事件和意外情況現場(chǎng)應對等有了進(jìn)一步的認識，其不僅保證了培訓的規范有效，而且也保證了培訓的質(zhì)量。
�。ǘ┱n堂滲透
在地理課、心理咨詢(xún)課當中有意識的滲透對學(xué)生以及救護知識的教育。在地理課堂中針對自然災害的救助當中對學(xué)生的自救和互救這一節當中，對學(xué)生的應急救護進(jìn)行教育提高了學(xué)生的自救和互救的能力，讓學(xué)生學(xué)到了救護的能力。
�。ㄈ⿷毖菥�
為進(jìn)一步增強我校全體師生的應急能力，學(xué)校每學(xué)期都進(jìn)行全校性的地震應急演練和火災的應急演練，鍛煉了師生的應急能力，增強了師生的防災減災的意識，提高了師生的防范意識和自救互救的意識。
三、總結成效
通過(guò)系統的培訓，我全體師生基本上能對常見(jiàn)急癥處理、突發(fā)事件和意外情況等進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理。
通過(guò)培訓，學(xué)生們增強了防范意外傷害的能力，增長(cháng)了意外傷害緊急處理知識，加強了日常生活中應對突發(fā)意外傷害事件的自救與互救技能。學(xué)生們紛紛表示：像這樣的培訓實(shí)用意義很大，以后要多學(xué)多練，做好班上及家里的傳幫帶工作，讓培訓知識與同學(xué)、與爸爸媽媽共享。
雖然通過(guò)培訓，全校師生基本掌握了救護的基本常識，但與上級要求還有一定的距離，還存在一些不容忽視的問(wèn)題，突出表現在：一是應急救護培訓活動(dòng)開(kāi)展的相對較少；二是部分師生認知程度還有待提高，重視程度還不夠，應急救護知識和技能較貧乏。
下一步我校將把應急救護培訓納入到學(xué)校全年工作議程中，通過(guò)邀請知名應急救護專(zhuān)家作輔導報告和情景訓練、召開(kāi)座談會(huì )等形式，提高全體師生參與應急救護培訓的積極性，真正讓全體師生熟練掌握應急救護技能，為烏什縣第一中學(xué)平安作出應有的貢獻。
救護培訓活動(dòng)總結6
“普及衛生救護和防病知識，進(jìn)行初級衛生救護培訓，組織群眾參加現場(chǎng)救護”是《中華人民共和國紅十字會(huì )法》賦予的職責。紅十字組織起源于衛生救護，初級衛生救護培訓是紅十字的特色工作。為進(jìn)一步普及我區人民群眾的衛生救護和消防安全意識及自救互救能力，使社區居民對急救知識有進(jìn)一步的了解，避免和減輕意外傷害、突發(fā)性事故、疾病帶來(lái)的痛苦，增強應急反應能力，對生活中遇到的突發(fā)疾病和意外傷害能進(jìn)行初步簡(jiǎn)單有效處理，為醫療機構實(shí)施搶救贏(yíng)得時(shí)間，以最大限度挽救病人的生命。20xx年局團委聯(lián)合區紅十字會(huì )、市公安消防支隊組織醫療、消防專(zhuān)家在xxxx社區深入開(kāi)展“紅十字關(guān)愛(ài)進(jìn)社區”活動(dòng)。
一、精心籌劃，及早準備
為了貫徹落實(shí)市紅十字會(huì )下達的精神要求和培訓指標，使這次“紅十字關(guān)愛(ài)進(jìn)社區”活動(dòng)能夠規范有序的開(kāi)展并取得預期效果，區紅十字會(huì )及市公安消防支隊精心籌劃，早作準備。具體做法是：
一是建立培訓基地。在xx辦事處領(lǐng)導的支持與協(xié)調下，在xxx社區居委會(huì )掛牌成立了社區群眾性現場(chǎng)急救培訓基地，并被其所有的培訓教材和器材。
二是培養師資力量。區紅十字會(huì )辦公室選派了5名紅十字會(huì )志愿者參加了市紅十字會(huì )的師資培訓，并全部通過(guò)了資格考試；市公安消防支隊也選派了5名具備教學(xué)資格的消防專(zhuān)家作為培訓老師。
三是準備培訓教案。根據培訓的精神和具體要求，培訓教師集體制定培訓教案，并根據培訓教案，各自備好培訓教學(xué)的講課教材。
四是制定培訓方案。根據培訓的具體要求，結合師資力量和現有的`培訓器材，制定詳細可行的培訓方案，并深入社區廣泛宣傳教育。
二、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造良好氛圍
為使這次活動(dòng)能夠得到積極有效地開(kāi)展，讓群眾充分的認識到這次培訓工作的重要性，能夠積極主動(dòng)的參與到這次活動(dòng)中來(lái)，真正使這次活動(dòng)深入人心取得預期效果，區紅十字會(huì )和市公安消防支隊在活動(dòng)開(kāi)展前期就積極開(kāi)展應急管理科普宣教工作，搜集一些日常的應急知識和逃生技能，通過(guò)各種宣傳渠道進(jìn)行大力宣傳。一是充分運用電視臺、廣播、《xxxx報》等新聞媒體，大力宣傳報道，開(kāi)展一系列的應急知識宣傳教育。二是聯(lián)合公安、交警等部門(mén)在人員密集的場(chǎng)所，不定期的開(kāi)展相關(guān)法律法規、急救常識、消防安全知識等咨詢(xún)宣傳活動(dòng)，通過(guò)有獎問(wèn)答、派發(fā)宣傳資料等形式，與廣大群眾進(jìn)行面對面的應急宣傳教育。三是運用社區的公共宣傳櫥窗，張貼消防安全知識、預防禽流感、手足口病等宣傳海報、制作教育專(zhuān)欄。
三、精心組織，規范施教
(一)根據區紅十字會(huì )統一的培訓施教大綱，結合培訓對象的實(shí)際情況，醫療專(zhuān)家進(jìn)行了包括救護新概念、常見(jiàn)疾病應急處理、心肺腦復蘇技術(shù)、意外傷害、創(chuàng )傷急救等應急救護知識的系列培訓，在培訓中著(zhù)重進(jìn)行了三大內容的施教（即逃生技能，心肺復蘇，四大救護技術(shù)止血、包扎、骨折固定、傷員搬運），聯(lián)系實(shí)際生活、影像資料，由淺入深、通俗易懂的教學(xué)，使培訓的群眾愿意聽(tīng)、聽(tīng)得懂、記得住，使社區居民初步掌握了心肺腦復蘇技術(shù)、外傷四項技術(shù)等衛生救護知識。
�。ǘ┏酸t療急救知識的培訓，消防專(zhuān)家還以生動(dòng)的事例講解了消防安全的重要性，介紹了消防安全的方法步驟和具體措施，詳細講解了常用消防栓的使用方法，并讓培訓群眾現場(chǎng)演練，真正做到演練結合。同時(shí)，針對居民家中電器超負荷違章操作、液化氣漏氣等情況引發(fā)的火災，逐一進(jìn)行了分析，講解了應急措施和逃生技能，還現場(chǎng)演示了如何巧用毛巾進(jìn)行自防自救等技巧，并鼓勵居民進(jìn)行實(shí)際操作，使大家通過(guò)“看、聞、做、思”切實(shí)加強了對消防安全知識的感性認識。
通過(guò)這次“紅十字關(guān)愛(ài)進(jìn)社區”活動(dòng)，我們在應急管理宣教培訓方面做了一定的工作，摸索積累了一些經(jīng)驗，取得了較大進(jìn)展，強化了居民的公共安全意識，增強了他們的自救互救能力。通過(guò)教育培訓，我區的應急管理隊伍建設得到了加強，基層組織自救互救能力得到了明顯提高，有效避免和減輕了意外傷害、突發(fā)性事故、疾病給居民帶來(lái)的痛苦，增強了他們的應急反應能力和參與應急管理工作的自覺(jué)性，取得了預期效果。
救護培訓活動(dòng)總結7
根據鐵道部《關(guān)于組織開(kāi)展培訓急救員和紅十字藥箱管理員藥箱配備的通知》等文件精神，結合我局關(guān)于旅客列車(chē)紅十字藥箱配備和管理工作會(huì )議紀要的要求，天津鐵路疾控所按照所長(cháng)的指示，積極組織師資力量，對管內各單位紅十字救護人員開(kāi)展了紅十字應急救護培訓工作。
一、紅十字救護員培訓工作
20xx年我所對天津客運段乘務(wù)人員開(kāi)展了紅十字救護培訓工作，共計12期，180人。20xx年我所對天津客運段、天津車(chē)務(wù)段、天津貨運中心等單位，共計311名職工開(kāi)展了紅十字應急救護培訓工作。
根據領(lǐng)導指示和學(xué)員需求，我們從兩個(gè)方面進(jìn)行授課，第一是理論知識的學(xué)習：包括突發(fā)公共衛生事件的應急處理、常見(jiàn)急癥的處理、紅十字小藥箱的應用、心肺復蘇、創(chuàng )傷的救護等;第二是實(shí)際操作，如利用模型人實(shí)行心肺復蘇，現場(chǎng)親自動(dòng)手學(xué)習創(chuàng )傷救護四大技術(shù)。這種理論聯(lián)系實(shí)際并強調實(shí)際應用的教學(xué)方法，深受現場(chǎng)學(xué)員的歡迎。培訓結束后，對學(xué)員進(jìn)行了考核，合格率為100%，并頒布了紅十字培訓合格證書(shū)。學(xué)員通過(guò)培訓，不僅掌握了心肺復蘇技術(shù)和常見(jiàn)急癥的處理，還對創(chuàng )傷四大技術(shù)和紅十字小藥箱的應用有了進(jìn)一步的提高。
二、“紅十字博愛(ài)周”主題宣傳活動(dòng)
根據中國紅十字總會(huì )、中國鐵路總公司勞動(dòng)和衛生部《關(guān)于開(kāi)展20xx紅十字博愛(ài)周活動(dòng)》(勞衛衛電[20xx]22號)要求，為紀念第68個(gè)世界紅十字日、紀念紅十字和紅新月運動(dòng)七項基本原則通過(guò)xx周年，路局于5月4日至11日組織開(kāi)展“20xx紅十字博愛(ài)周”了主題宣傳活動(dòng)。
按照路局要求，20xx年5月8日和5月11日，上午9點(diǎn)，天津鐵路疾控所在天津站和天津南站開(kāi)展了“紅十字博愛(ài)周”宣傳活動(dòng)�；顒�(dòng)內容：一是紅十字救護知識宣傳：心肺復蘇、創(chuàng )傷包扎和溺水搶救等應急救護知識，活動(dòng)旨在普及急救知識和基本急救技能，提高職工的急救、互救、自救能力。二是“三個(gè)健康”的宣傳工作：對參加培訓的鐵路職工詳細解讀了“健康體檢、健康宣傳、健康維護”工作。
三、紅十字小藥箱管理工作
20xx年共計領(lǐng)取分發(fā)了19個(gè)紅十字小藥箱，濱海車(chē)隊1個(gè)、薊縣車(chē)隊2個(gè)、西寧車(chē)隊2個(gè)、福州廈門(mén)沈陽(yáng)車(chē)隊9個(gè)、于家堡車(chē)隊5個(gè)。20xx年同期發(fā)放了紅十字小藥箱11個(gè)。
四、工作中發(fā)現的問(wèn)題
1.關(guān)于培訓費用問(wèn)題：在以往紅十字培訓工作中，按照人次進(jìn)行收費，今年培訓根據路局標準給予授課老師一定的講課費。
2.提高工作效率，便于管理問(wèn)題：以往工作中，疾控所授課人員負責組織、籌備、實(shí)施具體工作，由于涉及站段單位多，人員多、倒班問(wèn)題，還有后期制作合格證的問(wèn)題，以后可否實(shí)施由現場(chǎng)單位負責組織籌備人員，授課老師到現場(chǎng)單位負責講課的模式。
3.授課老師資質(zhì)問(wèn)題：由于紅十字救護知識面臨著(zhù)更新，授課老師需及時(shí)參加紅十字師資培訓工作，才能更好的做好培訓工作。
五、下一階段工作計劃
在下一階段，我所將結合路局關(guān)于旅客列車(chē)紅十字藥箱配備和管理工作會(huì )議紀要的要求，按照路局要求，積極組織師資力量，對管內各單位紅十字救護人員開(kāi)展紅十字應急救護培訓工作，并做好小藥箱的管理工作，同時(shí)積極配合路局做好臨時(shí)性的紅十字相關(guān)工作。
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