實(shí)訓總結范文（精選8篇）
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。但是總結有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的實(shí)訓總結范文（精選8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實(shí)訓總結1
經(jīng)過(guò)一周來(lái)的招投標實(shí)訓，讓我感受最深的就是做事情應該有始有終，有條不紊，最好還能夠遇事不驚慌。其中必不可少的就是即使遇到困難或者沒(méi)了信心也要心中有著(zhù)不放棄就會(huì )有回報的信念，那么事情將會(huì )迎刃而解。一個(gè)星期的工程招投標與合同管理的實(shí)訓學(xué)習，從編制投標文件，參加模擬招標會(huì )到簽訂合同等各個(gè)流程的操作讓我收獲很多，感受很深。這次的實(shí)訓也為我們以后工作打下良好的基礎。在這次根據發(fā)包方的招標文件來(lái)擬定投標文件的實(shí)訓活動(dòng)中，我竟然忘了招標文件是要購買(mǎi)的，若不是老師在臺上說(shuō)“發(fā)售招標文件”，恐怕我也不會(huì )留意到。其實(shí)，太多的細節需要注意，真的很需要平時(shí)對招標、投標，以及合同相關(guān)知識的積累。實(shí)訓的第一天，徐在本班教室給我們介紹這次實(shí)訓的任務(wù)。
這次是對學(xué)校的2棟產(chǎn)業(yè)培訓綜合樓招標。全班分成10個(gè)投標小組。每組都發(fā)有一份招標文件，對于這份投標文件既熟悉而又陌生。我們A4小組拿到招標文件后，五個(gè)人就很認真的對文件內容研究起來(lái)。雖然只是模擬，但我們小組每個(gè)成員都很慎重的對待這份文件。
因為我知道這次的認真對待就是為以后工作打基礎，同時(shí)通過(guò)這次操作找出自身的不足之處，以吸取其經(jīng)驗教訓。第二天的時(shí)間老師交給我們自行安排，主要是熟悉招標文件的內容。我們四個(gè)人在組長(cháng)的安排下各自有條有序地研究招標文件的內容。雖然一開(kāi)始沒(méi)什么頭緒，但我們沒(méi)有就此放棄。遇到我們想不明白的問(wèn)題，就做上記號，以便第二天問(wèn)老師。填投標文件一定要細心認真，如有出錯很有可能就會(huì )廢標。到時(shí)候就會(huì )前功盡棄。所以我們都很小心謹慎，填好一遍后，大家都一起檢查哪里有可能遺漏或打錯。投標文件里的內容，雖然有點(diǎn)繁瑣，但我們的分工合理，所以很快就寫(xiě)完。剩下的就是投標文件里重要的部分報價(jià)。這次是以合理低價(jià)中標法評標的。所以這也是招標會(huì )最關(guān)鍵最精彩的環(huán)節。報價(jià)要根據工程預算，成本，利潤等內容來(lái)算出合理的價(jià)格。最后檢查投標文件有沒(méi)有遺漏的。然后就拿去打印，等待明天的最終結果。晚上我們去教室進(jìn)行封標。封標也很關(guān)鍵，如果封得不合格就有可能會(huì )廢標。所以我們上到教室，教室里已經(jīng)熱鬧一片，同學(xué)們紛紛都在最后認真審核文件。然后裝訂，蓋章。等待開(kāi)標結果。
這次的模擬開(kāi)標會(huì )真的很有意義。我們不但了解了整個(gè)開(kāi)標會(huì )的過(guò)程還有一些幕后的工作，還掌握了制定標書(shū)技能。中標以后的合同簽訂也讓我們在簽訂合同方面掌握了一定的技巧。提升自己的操作能力。也在這次的實(shí)訓中找出自身的不足，及時(shí)改正。為以后的工作技能打下堅實(shí)的基礎。
實(shí)訓總結2
沙盤(pán)模擬培訓是一種極具實(shí)戰色彩的體驗式管理培訓課程。是西方知名商學(xué)院借鑒軍事沙盤(pán)推演，開(kāi)發(fā)出的優(yōu)秀高端培訓模式。
20XX年9月，我們班參加了沙盤(pán)模擬實(shí)訓，每五人或六人一組，其中總經(jīng)理一名、財務(wù)總監一名、銷(xiāo)售總監一名、生產(chǎn)總監一名、采購總監一名（有的組有助理一名）。我在小組中扮演的角色是財務(wù)助理。
每次我都要協(xié)助財務(wù)總監根據我們的原材料，現金流和市場(chǎng)預測，在每一年之前做好生產(chǎn)預算，然后預計好沒(méi)個(gè)季度的生產(chǎn)能力，幫助銷(xiāo)售根據市場(chǎng)選擇訂單，進(jìn)而在最小的成本之下，協(xié)助生產(chǎn)和市場(chǎng)的關(guān)系，形成最大贏(yíng)利。
在本次試訓中，我作為財務(wù)助理，了解到了財務(wù)工作的難做和所學(xué)的知識一定要扎實(shí)，否則后果將會(huì )很悲劇。
沙盤(pán)模擬結束，在短短的兩周內，我們從對企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念的紙上談兵到企業(yè)經(jīng)營(yíng)全管理系統實(shí)戰，了解到了企業(yè)整體運作流程，理解了不同職能的相互依存關(guān)系，并探尋著(zhù)謀求企業(yè)效率提升的各種方式，深刻體會(huì )到了經(jīng)營(yíng)一家公司的種種難題。
沙盤(pán)模擬的好處：
一、通過(guò)高瞻遠矚、統攬全局、全心參與的模擬經(jīng)營(yíng)，我們不但完成了圍繞實(shí)訓主題的高質(zhì)量學(xué)習，還將會(huì )從思想深處發(fā)生脫胎換骨一般的變化，了解到了一系列的管理知識，提高了我們的全局意識和系統思考能力，更新了決策模式，提升了思維格局。
二、通過(guò)模擬實(shí)訓，我們能夠迅速熟悉企業(yè)全面管理系統，了解企業(yè)整體運作流程，理解不同職能依存關(guān)系，謀求企業(yè)系統效率提升等方面的內容展開(kāi)培訓。
三、對團隊運作時(shí)可能出現的人員合作、溝通、競爭、壓力及沖突等問(wèn)題進(jìn)行深度挖掘、分析和找到解決辦法。
四、通過(guò)模擬殘酷激烈的市場(chǎng)競爭，使我們獲得多種競爭形勢下的寶貴市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗。通過(guò)實(shí)戰模擬，進(jìn)行市場(chǎng)細分和選擇目標市場(chǎng)，學(xué)會(huì )競爭分析、資源分配、整合營(yíng)銷(xiāo)策劃和實(shí)施。幫助學(xué)習制定以市場(chǎng)為導向的業(yè)務(wù)戰略計劃，認識營(yíng)銷(xiāo)對于經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)的決定性作用。
自從完成了實(shí)際操作后，我深深的體會(huì )到：要經(jīng)營(yíng)企業(yè)并不是想象中的那么簡(jiǎn)單。實(shí)訓雖然只進(jìn)行了兩周，但我仿佛真實(shí)的經(jīng)歷了一次重要的決策一般。其中要考慮很多的東西，在做每一個(gè)決定的時(shí)候，我們一定要進(jìn)行充分詳細的調查分析，而不是憑主觀(guān)臆斷來(lái)盲目指令。學(xué)無(wú)止境，我們除了做好本職工作，還要提高自身的素質(zhì)，這就意味著(zhù)我們要不斷的補充新的知識和新的技能。
總之通過(guò)這次模擬沙盤(pán)試訓實(shí)驗，我們不但掌握了一些知識和技巧，還增進(jìn)了同學(xué)間的溝通與理解，也體會(huì )到了團隊協(xié)作精神的可貴之處。我覺(jué)得這短短兩周的實(shí)訓對我來(lái)說(shuō)是意義非凡的，因為我好久沒(méi)有像這兩周一樣認真過(guò)，這個(gè)實(shí)訓大大激發(fā)了我對學(xué)習專(zhuān)業(yè)課的熱情，是我對今后的學(xué)習充滿(mǎn)信心。
實(shí)訓總結3
說(shuō)起這次點(diǎn)鈔實(shí)訓的體會(huì )“無(wú)他，唯手熟爾�！�
看著(zhù)徐老師那高超的點(diǎn)鈔技能，讓我驚詫不已，原來(lái)鈔票還可以這樣的四指撥動(dòng)，只見(jiàn)他熟練地用左手手指固定好點(diǎn)鈔券，右手四指如飛，一次四張，讓人目瞪口呆。課中，我如法炮制，不過(guò)十來(lái)次，手有微酸，根本兩根手指都難以操作，何談四指。老師只說(shuō)：“熟能生巧�！�
在老師教授每一種指法之后，都預留時(shí)間給同學(xué)們練習，大家可以現學(xué)現練，可以盡情地感受點(diǎn)鈔的奇妙，同時(shí)老師也在場(chǎng)指導，指正。每一位同學(xué)都在認真地與手中的練功券打交道，他們表情各異，但表現出的都是一種對點(diǎn)鈔指法的認真探索。最后，老師還為大家講解了如何辨認真假鈔，同學(xué)們認真地聽(tīng)著(zhù)老師講解的方法，并紛紛拿出百元人民幣當場(chǎng)實(shí)練。
以前每次到銀行辦業(yè)務(wù)，看到人家快速又準確的點(diǎn)鈔我總羨慕不以。當時(shí)就想我也能點(diǎn)這么快就好了，因為在實(shí)際操作中為客戶(hù)辦理業(yè)務(wù)，點(diǎn)鈔的快慢及準確度直接影響到客戶(hù)對你個(gè)人甚至整個(gè)單位形象的看法。
點(diǎn)鈔看似簡(jiǎn)單，實(shí)則是一項很有科學(xué)規律的業(yè)務(wù)技能，它要有節奏感，還要把握好準與快的關(guān)系，要眼、手、心和諧統一，每個(gè)環(huán)節都要認真研究、細心揣摩！有時(shí)練的乏味且手酸時(shí)總要想想這樣一個(gè)例子：一張足夠大的紙，你所要做的是重復這樣的動(dòng)作：對折，不停地對折。當你把這張紙對折了51次的時(shí)候，所達到的厚度不是一個(gè)冰箱那么厚或者兩層樓那么高，也不是青田到北京的距離，而是這個(gè)厚度接近于地球到太陽(yáng)之間的距離。
沒(méi)錯，就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作，是不是讓你感覺(jué)好似一個(gè)奇跡？為什么看是毫無(wú)分別的重復，會(huì )有這樣驚人的結果呢？換句話(huà)說(shuō)，這種貌似"突然"的成功，根基何在？折紙，不是為了一遍遍的重復，而是要達到從太陽(yáng)到地球之間距離般的厚度。腳踏實(shí)地不僅僅是為了一步步地前進(jìn)，而是不斷地實(shí)現目標，進(jìn)一步創(chuàng )造目標。而點(diǎn)鈔就是這樣，需要我們周而復始的練習，最終總會(huì )有突破。
經(jīng)過(guò)六天的學(xué)習，我們的點(diǎn)鈔培訓課程也到了尾聲。
正所謂“百聞不如一見(jiàn)”，經(jīng)過(guò)這次點(diǎn)鈔培訓，我才深切地理會(huì )到了“走出課堂，投身實(shí)踐”的必要性。通過(guò)這次點(diǎn)鈔培訓，不僅規范了我們的點(diǎn)鈔手法，同時(shí)也提高了同學(xué)們的實(shí)際操作能力，讓我們也深刻體會(huì )到在掌握理論知識的同時(shí)掌握操作技能的重要性。
學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退，在這個(gè)充滿(mǎn)挑戰、充滿(mǎn)競爭的學(xué)習型社會(huì )里就是優(yōu)勝劣汰。
或許平凡的崗位無(wú)法使我們名垂青史，流芳百世，但我們同樣在成功中收獲喜悅，在付出中厚積薄發(fā)。
實(shí)訓總結4
1）、首先確定網(wǎng)站的目標是關(guān)鍵，明確誰(shuí)是網(wǎng)站將來(lái)的訪(fǎng)問(wèn)者。確保目標和主題明確、數據充分并保持目標的簡(jiǎn)潔性。其次是確定網(wǎng)站的主題風(fēng)格和創(chuàng )意點(diǎn)。主題選材要小而精，最好是選擇自己擅長(cháng)或感興趣的內容。選題不要太濫，目標定位不要太高。最后是網(wǎng)站結構的確定，規劃一個(gè)網(wǎng)站結構，可以用樹(shù)狀結構先把每個(gè)頁(yè)面的內容大綱列出來(lái)，尤其是要制作一個(gè)有很多頁(yè)面的大網(wǎng)站時(shí)，特別需要把這個(gè)架構規劃好，同時(shí)要考慮到以后可能的擴充性，免得做好以后又要經(jīng)常該整個(gè)網(wǎng)站的架構，費時(shí)又費力。規劃好結構后，進(jìn)行網(wǎng)站目錄設置。根據網(wǎng)站的主題和內容來(lái)分類(lèi)規劃目錄，不同的欄目要對應不同的目錄，在各個(gè)欄目下也要根據網(wǎng)站的內容的不同將其分化成不同的子目錄。
2）、要設計一個(gè)網(wǎng)站，制作環(huán)境是不可少的例如：配置良好的計算機及相關(guān)設備；配置完善的系統環(huán)境，出了安裝操作系統外，還要注意升級瀏覽器的版本，如果要進(jìn)行服務(wù)器端程序開(kāi)發(fā)還要有相應得軟件系統；備齊網(wǎng)頁(yè)開(kāi)發(fā)工具軟件，包括網(wǎng)頁(yè)制作工具、服務(wù)器端程序開(kāi)發(fā)工具及一些實(shí)用的輔助工具；備齊素材制作和加工軟件，包括對圖形、動(dòng)畫(huà)、流媒體和聲音進(jìn)行處理的素材制作和加工軟件；備齊常用的網(wǎng)站發(fā)布工具等
3）、設計好的網(wǎng)頁(yè)要有創(chuàng )意要新穎而其還要有自己的特色，要有充實(shí)的內容和瀏覽價(jià)值，網(wǎng)頁(yè)的布局有一定的藝術(shù)性。網(wǎng)頁(yè)的設計與網(wǎng)頁(yè)內容的配合最為關(guān)鍵，確定網(wǎng)頁(yè)的主題和定位方向以后，就以目標去搜集相應的材料充實(shí)和豐富主題。在設計網(wǎng)頁(yè)時(shí)，千萬(wàn)不要讓信息和圖片填滿(mǎn)網(wǎng)頁(yè)，網(wǎng)頁(yè)看起來(lái)必須是干凈的、有組織有條理的，使用很容易閱讀的字體
4）、文字與圖片是任何一個(gè)網(wǎng)站最基本的要素，假如說(shuō)網(wǎng)頁(yè)上只有靜止的文字與圖片，也就未免顯得過(guò)于沉悶這樣就需要一些動(dòng)畫(huà)等交互性的是網(wǎng)頁(yè)處于動(dòng)靜結合中。設計一些復雜的大型的用途更多的網(wǎng)頁(yè)時(shí)就要使用到網(wǎng)頁(yè)程序或網(wǎng)頁(yè)腳步。動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)是網(wǎng)頁(yè)獲得用戶(hù)的指令，然后網(wǎng)頁(yè)拿著(zhù)指令到數據庫中找和指令對應的數據，然后傳遞給服務(wù)器，通過(guò)服務(wù)器的編譯把動(dòng)態(tài)頁(yè)面編譯成標準的HTML代碼，傳遞給用戶(hù)瀏覽器。所以動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)都是要用到數據庫和服務(wù)器而其還有它自己特定的語(yǔ)言和腳本其中還涉及到數據庫操作。
5）、兩周的實(shí)習實(shí)訓轉眼及過(guò)去了，雖然說(shuō)實(shí)習實(shí)訓很煩躁乏味，但是從中也充滿(mǎn)了成功的歡喜。此次實(shí)習實(shí)訓我不僅是自身的技能知識和技能素質(zhì)得到了很大程度提高；同時(shí)，老師的關(guān)心和同學(xué)的幫助更是讓我感到無(wú)比的幸福。最后我真誠的感謝我的老師和幫助我的同學(xué)們：謝謝您我尊敬的老師，謝謝您我親愛(ài)的同學(xué)們。
實(shí)訓總結5
20XX年下學(xué)期第17周，在老師的指導下，我們班進(jìn)行了為期一周的CAD制圖實(shí)訓，主要是供油管路上的裝置回油閥的繪制，通過(guò)實(shí)訓，進(jìn)一步掌握CAD的應用，增強動(dòng)手操作能力。
實(shí)訓的第一天，老師首先給我們下發(fā)了任務(wù)書(shū)和各零件的圖樣，講了這周實(shí)訓的課程安排，說(shuō)明了本周實(shí)訓的主要內容，實(shí)訓目的以及意義所在，然后交代了一些細節方面的問(wèn)題，強調應當注意的一些地方。
在此次實(shí)習的過(guò)程中，我們對CAD有了更深一步的了解。說(shuō)到它的使用性，相信許多同學(xué)都有同感。我們從書(shū)上得知，CAD可以繪制機械、建筑、航空、石油等多方面的二維平面圖形和三維立體圖形等等，所以說(shuō)它的使用性是非常之廣泛的。我們在繪制圖形的時(shí)候要注意線(xiàn)條的寬度，字體的美觀(guān)�，F在用CAD就完全沒(méi)有這方面的問(wèn)題，粗細線(xiàn)條全用“特性”來(lái)規范，一目了然。尺寸也相當準確，在命令提示行里輸入多少就是多少，也不用拿著(zhù)丁字尺在圖紙上比畫(huà)來(lái)比畫(huà)去，到頭來(lái)還是達不到十分準確。畫(huà)線(xiàn)線(xiàn)連結、圓弧連接的時(shí)候CAD在尺寸方面的優(yōu)勢就更加明顯，比如畫(huà)圓與直線(xiàn)相切的時(shí)候，手工繪圖只能憑感覺(jué)覺(jué)得差不多就畫(huà)上去，每一條畫(huà)得都不一樣，怎么看都不對稱(chēng)。用CAD畫(huà)，打開(kāi)對象捕捉就能把切點(diǎn)給抓進(jìn)來(lái)，又快又準！尺寸標注更是快捷，兩個(gè)點(diǎn)一拉，左鍵一點(diǎn)就完成一個(gè)標注，不用畫(huà)箭頭，不用標文字，只要自己設計好標注格式，計算機就能按要求標出來(lái)。插入文字也很方便，在多行文本編輯器里輸入文字內容就能出來(lái)絕對標準的國標字，比起我們手寫(xiě)的字就美觀(guān)漂亮的多！粗糙度、基準符號、標題欄等做成塊就可以隨意插入，用不著(zhù)一個(gè)一個(gè)地畫(huà)了，用起來(lái)確實(shí)很快！
尺寸標注是工程制圖中的一項重要內容。在繪制圖形是時(shí)，僅僅繪制好的圖形還不能看什么來(lái)，也不足以傳達足夠的設計信息。只有把尺寸標住標在自己的圖形上面，就會(huì )讓看圖者一目了然，CAD提供的尺寸標注功能可以表達物體的真實(shí)大小，確定相互位置關(guān)系使看圖者能方便快捷地以一定格式創(chuàng )建符合行業(yè)或項目標準的標注。CAD中的標注尺寸有線(xiàn)性尺寸、角度直徑半徑引線(xiàn)坐標中心標注以及利用Dim命令標注尺寸，在設置尺寸標注，尺寸標注實(shí)用命令，利用對話(huà)框編輯尺寸對象標注形位公差以及快速標注只要弄懂了上面的各個(gè)標注你就可以字圖形上標注各種尺寸。
最后，學(xué)習CAD的目的就是能夠完成與之相關(guān)的實(shí)際繪制任務(wù)，在實(shí)際工作中能夠更快更準的完成制圖作業(yè)。在這次實(shí)習中，我真真切切的學(xué)到了很多實(shí)用的東西，結合我自身對CAD的學(xué)習情況，我將繼續學(xué)習使用CAD，使它成為我今后學(xué)習和工作的好助手！
實(shí)訓總結6
20XX年9月23日10月8日，我們進(jìn)行了會(huì )計綜合實(shí)訓，實(shí)訓分為兩個(gè)部分，手工實(shí)訓和電算實(shí)訓。這次實(shí)訓主要是為了彌補我們的`不足之處、鞏固所學(xué)的知識、加強對所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識的理解和實(shí)際操作的動(dòng)手能力，為即將的實(shí)習做準備。
一、實(shí)訓內容
1、填制和審核各種原始憑證，原始憑證包括支票（包括現金支票和轉賬支票）、發(fā)票（包括增值稅專(zhuān)用發(fā)票和普通發(fā)票）、收款收據、借支單、驗收單、收料單、出庫單、領(lǐng)料單、領(lǐng)料匯總表、費用分配表、成本計算單、銀行進(jìn)賬單、現金借款單、增值稅納稅申報表等。填寫(xiě)時(shí)應確保原始憑著(zhù)的合法、完整、正確。
2、填制和審核記賬憑證。
3、編制科目匯總表。
4、開(kāi)設及登記賬簿。主要包括現金、銀行存款日記賬、總分類(lèi)賬和各類(lèi)明細賬。
5、編制資產(chǎn)負債表、利潤表、現金流量表。6、填制增值稅一般納稅人的納稅申報表。7、裝訂會(huì )計檔案。
二、手工實(shí)訓過(guò)程中應注意問(wèn)題
1、原始憑證不得涂改、挖補等，否則無(wú)效。填制原始憑證是要特別注意金額的大小寫(xiě)法和日期的填寫(xiě)方法。還有涉及公司名稱(chēng)時(shí)，一定要記得寫(xiě)全稱(chēng)，不能省略。
2、填制記賬憑證的時(shí)候要想清楚做的會(huì )計分錄是否正確，審核要注意金額以及會(huì )計科目是否正確，借貸是否相等。
3、編制科目匯總表時(shí)，要先劃出“T”字型賬戶(hù)，這樣集體高了效率又提高了準確性。
4、登記賬簿是最考驗人細心和耐心的。所以登記賬簿時(shí)，一定要加倍細心。實(shí)訓工程中，出現多個(gè)零或少了一個(gè)零是常有的情況。日記賬得做到“日清月結”，另外“原材料”、“庫存商品”、“生產(chǎn)成本”明細賬要采用數量金額式。
5、編制資產(chǎn)負債表和利潤表時(shí)，要注意各項目的填列方法，特別要注意“貨幣資金”、“應收賬款”、“存貨”、“一年以?xún)鹊姆橇鲃?dòng)資產(chǎn)”、“固定資產(chǎn)”、“無(wú)形資產(chǎn)”、“一年以?xún)鹊姆橇鲃?dòng)負債”“未分配利潤”、“營(yíng)業(yè)利潤”、“營(yíng)業(yè)成本”科目的填列方法。編制現金流量表時(shí)特別要注意各項目的填列方法，另外還需知道驗證“現金及現金等價(jià)物凈增加額”是否正確的方法是：“現金及現金等價(jià)物凈增加額”等于資產(chǎn)負債表中“貨幣資金”的期末數減去期初數。
三、手工實(shí)訓總結
通過(guò)這次手工實(shí)訓，我們基本上能夠掌握了會(huì )計手工做賬的基本內容了，也大致了解實(shí)際工作中需要注意的事項。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是要：多看、多問(wèn)、多觀(guān)察、多思考，這樣學(xué)到的知識才會(huì )越多。通過(guò)實(shí)際操作，不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄、編制會(huì )計報表等一系列的會(huì )計工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個(gè)較系統、完整的認識，最終達到會(huì )計理論，會(huì )計實(shí)踐相結合的目的。
實(shí)訓總結7
歷時(shí)一周的3s實(shí)訓終于結束了。在這些天的實(shí)習過(guò)程中，我的收獲的確不小，不僅熟練的掌握了gis的使用，精確的測量經(jīng)緯度，還測量出了學(xué)校北區的地形圖。實(shí)際測量中，我雖然熟練了對儀器的操作，但同時(shí)也在暴露出了自己的缺陷和差距，通過(guò)實(shí)習中的不斷練習，大大縮小了這方面的差距。
第一天我們首先熟悉儀器，我沒(méi)有碰過(guò)儀器的情況下，看到儀器確實(shí)有點(diǎn)陌生，但是通過(guò)看書(shū)和老師的指導很快就想起了大部分的理論知識。最初我們選擇學(xué)校污水池測點(diǎn)，依照要求，我們按照老師的方法測量，再去學(xué)校其他地方測點(diǎn)，然后就行動(dòng)起來(lái)，每個(gè)人都很積極，跑來(lái)跑去，分工合作，等到快下課的時(shí)候就基本完成了。接下來(lái)整理數據，繪圖等。開(kāi)始一直都以為測量實(shí)在是太簡(jiǎn)單了，不就是到外面去玩玩嗎，誰(shuí)知道實(shí)踐后才懂得辛苦。有時(shí)候忙了一個(gè)下午把任務(wù)完成后覺(jué)得蠻有成就感的，但是回寢室后和同學(xué)互相討論起來(lái)，才知道我們錯得太多了，白白忙了一下午，需要重測。這是我們的失誤，原因是根本就沒(méi)有分析透試驗的要求。這是個(gè)教訓，我們在此之后時(shí)刻想著(zhù)“細心”兩個(gè)字，在以后的每次讀數中都反復讀幾遍，也就很少出錯了。在實(shí)習前都要預習下次要做的內容，所以在接下來(lái)的測量中差錯逐漸減少，當然速度相應也就快了，“細心”是我們提前完成任務(wù)的主要條件。
第二天我們做了數據處理進(jìn)行了圖面取點(diǎn)，利用南方cass及cad進(jìn)行了繪圖，我們在做數據處理時(shí)遇到了一些麻煩但是我們都很耐心的去做。我們還進(jìn)行了googleearth進(jìn)行了標點(diǎn)。采取自己利用gis測量?jì)x的點(diǎn)，來(lái)作對比看出誤差有多大。
在實(shí)習過(guò)程中，技能的提高是一個(gè)方面，另外更重要的方面是我們領(lǐng)悟到了相互配合的重要，我們組共6個(gè)人，我們在開(kāi)始的時(shí)候進(jìn)度比別人慢，還走了許多冤枉路。經(jīng)過(guò)調整分工后，效率明顯提高，而且每人也都達到了練習，這可謂是成功的第二大因素。合作，在時(shí)時(shí)刻刻都是不可少的。在許多的工程中，不管是三峽大壩和青藏鐵路那樣的大工程，還是小民房那樣的小工程，任你有再大的本事也無(wú)法完成，合作是必須的。
通過(guò)實(shí)習，我從中深深的理解到“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”。
通過(guò)實(shí)習，達到了理論聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)一步理解和掌握基礎知識，全面培養了自己的綜合運用本專(zhuān)業(yè)理論知識和實(shí)踐動(dòng)手能力，以及獨立判斷的處理問(wèn)題和測量的實(shí)踐能力，為將來(lái)從事此方面的工作奠定了基矗
這次實(shí)習雖然圓滿(mǎn)的完成了任務(wù)，但在實(shí)習中遇到的問(wèn)題是決不能忽略的，這問(wèn)題正是我們尋找的，我們所需要的，我們的口號就是在實(shí)踐中不斷發(fā)現問(wèn)題，不斷解決問(wèn)題，這樣才能鞏固我們所學(xué)的知識，為今后走向工作崗位打下堅定的基矗
實(shí)訓總結8
計算機應用基礎實(shí)訓練習了WindowsXP的操作，Word的操作，Excel的操作，演示文稿PowerPoind的操作，以及網(wǎng)頁(yè)的制作，電子郵件的使用，信息資源的整理與發(fā)布。實(shí)訓時(shí)間一學(xué)期。
主要介紹了我們用到的辦公軟件等常用的幾種軟件在應用技巧方面做了詳細的講解，并針對大家在實(shí)際應用過(guò)程中經(jīng)常出現的問(wèn)題進(jìn)行分析、指點(diǎn)、講解。相信經(jīng)過(guò)這次學(xué)習，今后的使用這些軟件肯定能夠得心應手。為了使所學(xué)的知識運用到生活之中，我組織學(xué)生建立學(xué)習興趣小組，學(xué)生們在一起交流討論學(xué)習問(wèn)題、體會(huì )、經(jīng)驗。并由學(xué)習好的學(xué)員帶領(lǐng)大家學(xué)習，這樣可以提高學(xué)習效率。遇到問(wèn)題和大家交流一下，可以讓自己更好的掌握知識點(diǎn)，而對幫助解答問(wèn)題的同學(xué)來(lái)說(shuō)也可以加深對知識點(diǎn)的理解。另外要充分利用網(wǎng)上答疑時(shí)間，在答疑前做好準備工作，對學(xué)習中的疑問(wèn)事先有個(gè)總結，以便在答疑時(shí)能有的放矢。
實(shí)訓讓學(xué)生進(jìn)一步了解了計算機的硬件與系統軟件的安裝，維護知識。在學(xué)習這一部分內容時(shí)景老師深入淺出地講解，并讓我們自己積極動(dòng)手操作，結合實(shí)踐來(lái)提高自己的操作能力。其次，學(xué)習了幾種軟件的應用技巧，同時(shí)也學(xué)習了一些解決實(shí)際應用過(guò)程中（如下載音頻、圖片資料）經(jīng)常出現的問(wèn)題的方法，通過(guò)這次學(xué)習，一定會(huì )讓我在今后的工作中將計算機運用的得心應手。為了提高大家的認識，老師不僅采用實(shí)物演示的辦法，而且還為我們提供實(shí)踐操作的機會(huì )來(lái)為大家講解
有關(guān)的知識，介紹了一些平時(shí)我們很少用到的方法，對我們今后自己的操作有很大的幫助。
通過(guò)這學(xué)期教學(xué)實(shí)訓，學(xué)生明白了要多了解了相關(guān)知識，多思考，多提問(wèn)題，多問(wèn)幾個(gè)為什么，要學(xué)以致用，計算機網(wǎng)絡(luò )使學(xué)習、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技，也隨著(zhù)現在的社會(huì )日新月異，高科技的，需要老師掌握一定的計算機知識，才能更好的幫助我們。不過(guò)有時(shí)也要動(dòng)我們的腦子，要個(gè)人親身去體會(huì )，去實(shí)踐，把各項命令的位置，功能，用法記熟，做熟。提高我們整體的知識，打好基礎。同時(shí)學(xué)到很多計算機方面的知識，更重要的是增進(jìn)了和其他人員之間的交流。大家坐在一起暢所欲言，互相討論，交流，把自己不理解，不明白的地方提出來(lái)，讓老師來(lái)幫助解決，這樣使得相互之間都得到了學(xué)習，鞏固知識的機會(huì )，提高了學(xué)習的效率。同時(shí)也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓，因為計算機知識更新是很快的，只有不斷地學(xué)習，才能掌握最新的知識。
我相信在更多的教學(xué)中，我們懂的也會(huì )越來(lái)越多。不管是現在還是將來(lái)每個(gè)人應不斷地加強學(xué)習，不斷地給自己“充電”，才能不斷的開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng )新，才不至于被社會(huì )淘汰。
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