學(xué)生實(shí)訓總結范文（精選6篇）
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它可以促使我們思考，因此好好準備一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編整理的學(xué)生實(shí)訓總結范文（精選6篇），希望對大家有所幫助。
學(xué)生實(shí)訓總結1
這次實(shí)習內容主要就是機器維修工作，但我獲益不淺，感慨良多。我感受最深的，有如下幾點(diǎn)：
其一，實(shí)習是個(gè)人綜合能力的檢驗。要想優(yōu)秀完成工作，除了辦公室基礎知識功底深厚外，還需有一定的實(shí)踐動(dòng)手能力，操作能力，應付突發(fā)故障的能力，還要對辦公室中常用軟件都能熟練操作。作為一名工作人員，還要求有較強的表達能力，同時(shí)還要善于引導自己思考、調節與人相處的氛圍等。另外，還必須有較強的應變能力、組織管理能力和堅強的毅力。
其二，此次實(shí)習，我深深體會(huì )到了積累知識的重要性。俗話(huà)說(shuō)：要給學(xué)生一碗水，自己就得有一桶水。我對此話(huà)深有感觸。以往覺(jué)得很容易操作的office，但我的師父要求我完成某次產(chǎn)品統計的數據與記錄時(shí)，我卻一頭霧水，感覺(jué)和平時(shí)計算機課堂中學(xué)的完全不一樣，這也讓我感到巨大的慚愧。因為以前的自己總以為這些東西學(xué)不學(xué)得好與專(zhuān)業(yè)沒(méi)有多大聯(lián)系，殊不知工作不是專(zhuān)攻一個(gè)方面，而是考察我們的綜合知識水平。
此次實(shí)習增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實(shí)習，我覺(jué)得我表現得還不錯，許多同學(xué)都認為，自己以后進(jìn)入企業(yè)都是可以勝任的。由此看來(lái)，我們在大學(xué)里還是學(xué)到了不少東西，只是感覺(jué)不到而已。所以，我們有就業(yè)危機感是應該的，但不能過(guò)于自卑和擔憂(yōu)，否則會(huì )妨礙自己的學(xué)習�，F在，我們能做的就是多吸取知識，提高自身的綜合素質(zhì)
可以說(shuō)這次實(shí)訓不僅使我學(xué)到了知識，豐富了經(jīng)驗。也幫助我縮小了實(shí)踐和理論的差距。這次實(shí)訓將會(huì )有利于我更好的適應以后的工作。我會(huì )把握和珍惜實(shí)訓的機會(huì )，在未來(lái)的工作中我會(huì )把學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作中，為實(shí)現理想而努力。最后，我要感謝學(xué)院組織的這次十分有意義的實(shí)訓，使我們學(xué)到了很多，也領(lǐng)悟了很多。
學(xué)生實(shí)訓總結2
xx年6月，汽修電子部12級學(xué)生進(jìn)行了每班輪訓制的汽修校內實(shí)訓。按照我部對xx級學(xué)生實(shí)訓工作的目的、計劃和安排，此次校內實(shí)訓共安排了量缸、量軸、活塞環(huán)“三隙”檢測和車(chē)輛清洗四項內容，并圓滿(mǎn)地完成了此次實(shí)訓工作，通過(guò)這次校內實(shí)訓，達到了兩個(gè)主要的實(shí)訓目的：
第一。使xx級學(xué)生對高一所學(xué)專(zhuān)業(yè)課完成了由理論向實(shí)踐的一個(gè)過(guò)渡，為高二學(xué)習其他專(zhuān)業(yè)課打下了堅實(shí)的基礎；通過(guò)這次實(shí)訓，使學(xué)生對理論知識進(jìn)行了鞏固，完成了學(xué)生由理論到實(shí)踐的一個(gè)質(zhì)變過(guò)程，也使學(xué)生掌握了工、量具的使用，熟悉了所實(shí)訓內容完整的操作步驟，尤其在車(chē)輛清洗實(shí)訓中，除了使學(xué)生掌握車(chē)輛清洗的基本知識和正確的清洗方法外，還使學(xué)生認識了更多的車(chē)系，了解了多種車(chē)型的結構和駕駛室中控臺的布置，也在一定程度上提高了學(xué)生的服務(wù)意識。
第二。在整個(gè)實(shí)訓過(guò)程中，實(shí)訓教師有意識地考查了學(xué)生的學(xué)習能力、對基礎知識的掌握以及學(xué)生的綜合動(dòng)手能力，從而，為下一階段豐田、通用班的建設，擬定了預備人員名單。在此次實(shí)訓工作中，我部實(shí)訓教師培養并挖掘了一大批理論知識扎實(shí)、動(dòng)手能力強的學(xué)生，通過(guò)教師對這批學(xué)生正確的引導和有效的溝通，使這批學(xué)生進(jìn)一步增強了學(xué)習的決心。
另外，在此次實(shí)訓工作中，我部大膽嘗試了“以生帶生，教師輔助”的新的實(shí)訓理念。在校內實(shí)訓中，我部將每個(gè)實(shí)訓班級分成了10個(gè)實(shí)訓小組，以20XX級國家汽修大賽參賽和獲獎學(xué)生任各實(shí)訓小組組長(cháng)，真正實(shí)現了小班實(shí)訓，使每一位實(shí)訓學(xué)生在實(shí)訓中出現的失誤和錯誤都能及時(shí)得到糾正，從而大大提高了實(shí)訓的效果。
總而言之，通過(guò)此次實(shí)訓工作，使學(xué)生掌握了更多的知識，強化了動(dòng)手能力，端正了學(xué)習態(tài)度，提高了學(xué)習積極性。我部在以后的教育教學(xué)和實(shí)訓工作中，更要放開(kāi)手腳，大膽嘗試，力求在學(xué)校品牌專(zhuān)業(yè)的基礎上更上一層樓。
學(xué)生實(shí)訓總結3
實(shí)訓目的：對專(zhuān)業(yè)知識的了解，達到學(xué)以致用。：為了能夠將書(shū)本上的理論與實(shí)際結合。
實(shí)訓內容：模擬自己是旅游團四天游的導游，安排游客衣食住行游購娛等日程活動(dòng)。
實(shí)訓總結：
期盼已久的模擬導游實(shí)訓周終于開(kāi)始了。實(shí)訓要求將我們班分為五小組，根據自己的籍貫選擇接待到旅游團的去向。我組接到的是來(lái)自四川的單位團，行程是湛江四日游。
在實(shí)訓沒(méi)開(kāi)始前，我們做了湛江旅游路線(xiàn)的設計，合理安排了食宿的酒店、購物點(diǎn)，和編寫(xiě)景點(diǎn)導游詞的準備，希望我們在模擬導游的實(shí)訓能更好表現。
第一天，由A同學(xué)負責。A同學(xué)在接到旅游團前認真閱讀和熟悉接待計劃，落實(shí)接待事宜。上團前，帶上了導游證，導游旗等物品。八點(diǎn)，在機場(chǎng)接到團隊，清點(diǎn)人數，核實(shí)無(wú)誤后就上車(chē)前往酒店放好行李。車(chē)上A同學(xué)為游客致歡迎詞，簡(jiǎn)單介紹了湛江的風(fēng)情及下榻酒店的情況。直到入住酒店，一切都非常順利，按部就班，結束第一天的工作。
第二天，有B同學(xué)負責，旅游團參觀(guān)的景點(diǎn)是南亞熱帶植物園及湖光巖。由于B同學(xué)在語(yǔ)言表達上有缺陷，但他還是盡力而為地完成講解任務(wù)。
第三天，由c同學(xué)負責，該同學(xué)憑著(zhù)對湛江第一村——包宅村的深入的了解，以精彩的語(yǔ)言把景點(diǎn)講得就像自己的家一樣，相信評委們還是很滿(mǎn)意的。
第四天由我負責，這天涉及購物點(diǎn)的介紹、特產(chǎn)推介及致歡送詞。為了給游客最后天留下深刻的印象，所以我必須更出色的做好這天工作，以禮、以誠待客。我稍微介紹了該購物點(diǎn)的概況，為了就是讓游客可放心在這里買(mǎi)到有質(zhì)量保障的手信，同時(shí)讓游客感到導游能時(shí)刻維護著(zhù)游客利益。我還為游客重點(diǎn)推介了三樣具有代表性的特產(chǎn)，這個(gè)重點(diǎn)推介環(huán)節是非常�？勺層慰驮谫徺I(mǎi)時(shí)能選到更好的產(chǎn)品。由于進(jìn)入購物點(diǎn)有自由活動(dòng)，所以我要千萬(wàn)叮囑游客要記住集合時(shí)間和地點(diǎn)，車(chē)牌號碼等，避免游客走失。最后就是致歡送詞。行程在我對游客美好的祝福中結束了。
通過(guò)現場(chǎng)模擬導游的實(shí)訓，讓我在導游實(shí)務(wù)這書(shū)的理論知識上來(lái)了個(gè)學(xué)以致用。不但在模擬中體會(huì )到樂(lè )趣，還學(xué)會(huì )很多實(shí)際操
操作中各個(gè)環(huán)節所要做的工作。從而我更堅定了做一名優(yōu)秀導游的信心。
學(xué)生實(shí)訓總結4
實(shí)訓目的：了解茂名森林公園游覽路線(xiàn)，增強了專(zhuān)業(yè)實(shí)踐的能力。
實(shí)訓內容：實(shí)地考察。
實(shí)訓總結：為了鍛煉我們旅游管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生的實(shí)踐能力，xx年5月22日由郭教授帶領(lǐng)旅游管理的同學(xué)到茂名森林公園為期一天的導游實(shí)訓體驗。
早上7點(diǎn)，我們從院出發(fā)，在車(chē)上指導老師作了必要的叮囑，和說(shuō)些注意事項同時(shí)也介紹了司機。途中為調動(dòng)現場(chǎng)氣氛，激發(fā)同學(xué)們的熱情，老師和同學(xué)們搞了一些小活動(dòng)，有唱歌的有說(shuō)笑話(huà)的，使現場(chǎng)氣氛一度高漲。沿途的風(fēng)景也讓我們應接不暇，有一望無(wú)際的田野，還一覽到廣闊又動(dòng)中透靜的大海。光是沿途的風(fēng)光已經(jīng)讓我們有了美麗的感受。本次老師作為我們的全陪，我學(xué)會(huì )了老師怎么在接到我們后該做些什么工作。無(wú)論是清點(diǎn)人數還是自我介紹，沿途風(fēng)光導游，活躍氣氛每個(gè)環(huán)節都讓我記憶深刻。
茂名森林公園位于茂名市郊。大概十點(diǎn)我們來(lái)到了目的地，下車(chē)后，當地的地陪為我們致歡迎詞，接著(zhù)帶領(lǐng)我們進(jìn)入景區。據地陪介紹，茂名森林公園分為六大區，有勇敢者之路、動(dòng)物園、廣東茂名科普館、竹園、燒烤場(chǎng)、游艇俱樂(lè )部。印象最深刻的是來(lái)到竹園，我們觀(guān)看了沙漠植物園，奇瓜園，杜鵑紅山茶等。地陪以精彩的介紹把我們深深地吸引住。那時(shí)我明白了，同樣是瓜果，關(guān)鍵是看導游如何把它講的繪生繪色，那就能突出其奇特之處了吸引游客，所以導游詞的講解帶有好多技巧。同時(shí)地陪對于具有代表的景觀(guān)是必要詳細講解的，有時(shí)還和我們互動(dòng)起來(lái)。同時(shí)我也發(fā)現到地陪為我們講解時(shí)非常注意語(yǔ)言的音調和節奏。此刻，我學(xué)會(huì )了很多導游講解所涉及的技巧。
一路上我還發(fā)現，我們的全陪也就是我們的指導老師一直是緊跟我們隊伍的后面。我領(lǐng)悟到作為全配要始終跟在最后維護團隊秩序。
中午，我們來(lái)到公園里的餐廳就餐。用餐條件還是不錯的，食物很有風(fēng)味。雖然全陪是老師，但老師很負責地按照導游該干的實(shí)務(wù)來(lái)做。在我們上菜中，巡視了用餐情況，詢(xún)問(wèn)我們餐飲是否符合口味。我們所學(xué)的導游實(shí)務(wù)又一次在實(shí)踐中發(fā)生，相信我們都受益匪淺。
下午是自由活動(dòng)時(shí)間，我們都去熟悉了該公園的旅游路線(xiàn)，有的同學(xué)拍照，有的拿出筆來(lái)做筆記。我發(fā)現公園規劃非常分明而且每部分主題都非常突出。不愧擁有全國科普教育基地，廣東省森林生態(tài)旅游示范基地等美譽(yù)。
夕陽(yáng)西下，也是該回去的時(shí)候了，坐上返程的汽車(chē)，腦海里浮現的都是美麗的風(fēng)景和令人開(kāi)心的樂(lè )趣。這次的實(shí)訓，使我們真正學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識如何去運用，也使我們增長(cháng)了見(jiàn)識，增強了專(zhuān)業(yè)實(shí)踐的能力。
學(xué)生實(shí)訓總結5
歷時(shí)八天的實(shí)訓眨眼間便過(guò)去了，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快好快。
盡管我們學(xué)習的時(shí)間是短暫的，使用的一些儀器是古老的，造出的那些作品是最簡(jiǎn)單的，但是這段日子以來(lái)所經(jīng)歷的卻是我們從未有過(guò)的，它的意義彌足珍貴。在這段日子里，我們不再麻木，因為每天我們都在感受。
實(shí)訓的時(shí)間快到了，同學(xué)們都顯得異常興奮，我知道這是實(shí)訓給他們帶來(lái)的快樂(lè )。但是快樂(lè )是他們的，我卻什么也沒(méi)有，我開(kāi)始感到困惑。我困惑，是因為我懷疑這樣的實(shí)訓對我們真的有用嗎？?jì)芍艿臅r(shí)間本來(lái)就少得可憐，現在還壓縮至8天，我們真的能學(xué)到什么嗎？甚至我開(kāi)始覺(jué)得這實(shí)訓就是走一個(gè)過(guò)程，因為這種現象在現實(shí)生活中已經(jīng)司空見(jiàn)慣�，F實(shí)生活中，我們做的費力費時(shí)而毫無(wú)價(jià)值意義的事情太多了，本來(lái)這中太過(guò)形式化的社會(huì )現狀已經(jīng)夠讓我郁悶，由此，我的反應更加強烈了。然而，就在實(shí)訓開(kāi)始之后，我的想法不同了。
這種感覺(jué)，對，就是這種感覺(jué)！這種感覺(jué)終于回來(lái)了！這是我進(jìn)入大學(xué)以來(lái)第二次感覺(jué)怎么強烈。這種感覺(jué)終于填補了我自入學(xué)軍訓以來(lái)的空白。每天早晨我們穿著(zhù)整齊的工作服，冒著(zhù)嚴寒，準時(shí)到達工訓中心。然后開(kāi)始我們一天的工作。每一天我們的視野都是全新的，各種各樣的機器設備都是我們從未見(jiàn)過(guò)的，每一環(huán)節的動(dòng)作任務(wù)也全是我們從未做過(guò)的`。首先，師傅們耐心地為我們講解所用機器的構造。性能及其工作原理，然后仔細地為我們演示整個(gè)工作過(guò)程的各個(gè)環(huán)節，各個(gè)動(dòng)作，告訴我們那些應當注意的事情，最后把時(shí)間完全地交與了我們，讓我們親自動(dòng)手，親自體驗。
每天，我們都從無(wú)知到知之以至于到突破，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都不在感受。我們感受了那份喜悅，因為那是用我們的付出和努力堆積起來(lái)的成功；我們感受了那份欣慰，因為那成果完全出于我們之間的互相信任和默契配合；我們感受了那份自豪，因為我們從來(lái)沒(méi)有在失敗之后就一蹶不振。各式各樣的工作任務(wù)不僅是對我們的考驗，更是對我們的教育。鍛壓讓我不僅打出了生平第一塊鐵，更讓我懂得做什么事情都要做到膽大心細，只有膽大才能有自信，只有心細，才能做得好；鑄造不僅讓我學(xué)會(huì )了怎么制模，更讓我知道做什么事情都要學(xué)會(huì )思考，都要小心翼翼，只有懂得思考，才能找到問(wèn)題的解決方法，只有小心翼翼，才能做到完美……相信盡管在同一個(gè)點(diǎn)上我們不同的人感觸會(huì )各不相同，但有一點(diǎn)是可以肯定的，我們都得到了提升，我們都有了感覺(jué)。
如今，實(shí)訓已經(jīng)成為過(guò)去，雖然今天我們所學(xué)到的大部分也許在我們將來(lái)的事業(yè)中用不著(zhù)，但是這些感覺(jué)，這些感悟將會(huì )使我們一生受益。
學(xué)生實(shí)訓總結6
轉眼間為期兩個(gè)星期的實(shí)訓就結束了，但安利公司的物流配送、黃埔港、益邦物流公司、南沙港以及學(xué)校里面的航海模擬實(shí)驗中心、輪機實(shí)訓實(shí)驗樓這些實(shí)訓過(guò)程仍歷歷在目。
兩個(gè)星期的實(shí)訓讓我學(xué)到了許多東西，不僅在理論上對物流配送、散貨裝運、集裝箱運輸等領(lǐng)域有了全新的認識，在實(shí)踐能力上也有了一定的提高。此外，在實(shí)訓期間我學(xué)會(huì )了如何把所學(xué)的知識在應用在實(shí)踐中，讓實(shí)踐與理論相結合，真正做到學(xué)以致用。這次實(shí)訓對于我以后學(xué)習、找工作真受益菲淺，在短短的兩個(gè)星期中讓我初步從理性回到感性的重新認識，也讓我初步的認識這個(gè)社會(huì )，對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)！相信這些寶貴的經(jīng)驗會(huì )成為我今后成功的重要的基石。
作為一名大二學(xué)生，經(jīng)過(guò)一年多的在校學(xué)習對專(zhuān)業(yè)知識也有了一定的認識和理解。在校期間一直都忙于理論知識的學(xué)習，所以到了實(shí)訓地方對每一個(gè)環(huán)節都相當的抽象，例如，企業(yè)的配送過(guò)程怎樣的、港口的貨物如何裝運的等都不明確的。而經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓，讓我明白了港口裝運的流程，同時(shí)要由團隊來(lái)分工合作，確保每一個(gè)環(huán)節無(wú)誤，利用現代化技術(shù)在保證質(zhì)量的基礎上提高效率，這樣才會(huì )創(chuàng )造更多利潤。同時(shí)也使我了解一個(gè)企業(yè)的物流配送相關(guān)的運營(yíng)操作程序，增強感性認識，并從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識，了解運作方式，將我們所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識和具體實(shí)踐相結合，以提高我們的專(zhuān)業(yè)綜合素質(zhì)和能力。
在實(shí)訓的過(guò)程中我感受最深有以下幾點(diǎn)：
其一、實(shí)訓讓每個(gè)同學(xué)檢驗自己的綜合能力。要想做好任何事，除了自己平時(shí)要有一定的功底外，我們還需要一定的實(shí)踐動(dòng)手能力，操作能力，因此，每個(gè)同學(xué)都應該多在實(shí)踐中提高自己的能力。
其二、此次實(shí)訓，我深深體會(huì )到了積累知識的重要性。俗話(huà)說(shuō)：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。在這個(gè)競爭如此激烈的社會(huì )中，只有努力充實(shí)自己才能夠站得住不被淘汰。
其三、實(shí)訓讓每個(gè)同學(xué)確定自己的未來(lái)方向。以前缺乏實(shí)踐，無(wú)法認識社會(huì )企業(yè)的需求，因此，對自己的未來(lái)也十分迷茫，但通過(guò)這次實(shí)訓我們體會(huì )到了我們這一行的艱辛和干這一行所需要必備怎樣的能力，只有我們確定了自己未來(lái)的方向、定下目標才能給自己定位，并努力提升自己來(lái)讓自己適任職位。
“千里之行，始于足下”，這一個(gè)短暫而又充實(shí)的實(shí)訓，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，人生的一段重要的經(jīng)歷，也一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。
離我們步入社會(huì )也沒(méi)多久時(shí)間了，不管面臨的繼續深造，還就業(yè)的壓力，我想我們都應該充分利用好這一段時(shí)間，充實(shí)、完善自我。
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