有關(guān)縣義務(wù)教育工作總結
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回首這段不平凡的時(shí)間，有歡笑，有淚水，有成長(cháng)，有不足，讓我們對過(guò)去的工作做個(gè)梳理，再寫(xiě)一份工作總結。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編幫大家整理的有關(guān)縣義務(wù)教育工作總結，希望對大家有所幫助。
縣義務(wù)教育工作總結1
狠抓義務(wù)教育階段教育質(zhì)量努力辦好人民滿(mǎn)意的教育
xxxx縣轄28個(gè)鄉鎮，現有各類(lèi)學(xué)校491所，其中省級示范性普通高中1所、職業(yè)高中1所，市級示范性普通高中4所，市級示范性幼兒園1所。全縣義務(wù)教育階段學(xué)校475所，在校生13.1萬(wàn)人。義務(wù)教育是全縣教育工作的主體，抓好義務(wù)教育階段的教育教學(xué)工作，對推動(dòng)全縣教育事業(yè)改革和發(fā)展起著(zhù)全局性和基礎性的作用。
根據這次會(huì )議安排，下面重點(diǎn)就我縣義務(wù)教育階段教育教學(xué)情況交流匯報如下：
一、抓常規管理，做到教育教學(xué)規范化
加強教育教學(xué)常規管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的基本要求。我們要求義務(wù)教育階段的中小學(xué)校嚴格按照國家教學(xué)大綱的要求，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，精心設計學(xué)科教學(xué)，在備課、授課、作業(yè)輔導、考核等各個(gè)環(huán)節中講規范，講效果，講素質(zhì)教育意識，進(jìn)行分層次教學(xué)和分類(lèi)輔導。我們還要求全縣義務(wù)教育階段學(xué)校要建立和完善一整套規章制度，對教育質(zhì)量要制定切合實(shí)際的目標和要求，要求初中、小學(xué)每學(xué)期開(kāi)展教學(xué)檢查不少于兩次，各學(xué)科教師公開(kāi)課教學(xué)每學(xué)期一至兩次，評教活動(dòng)每學(xué)期至少兩次。
加強教師隊伍建設是學(xué)校常規管理的核心內容。義務(wù)教育階段教師學(xué)歷合格率達到99.8%，校長(cháng)培訓率達100%。在抓好全縣小學(xué)、初中專(zhuān)任教師純學(xué)歷合格率的同時(shí)，我們還重點(diǎn)做了以下幾點(diǎn)工作；
一是充實(shí)教師隊伍。
經(jīng)縣政府同意，從20xx年起，我縣從未分配的師范類(lèi)大中專(zhuān)畢業(yè)生和鄉鎮機構改革分流人員中分別選招了中小學(xué)教師305名，每年從師范類(lèi)大中專(zhuān)應屆畢業(yè)生中簽約教師30名，充實(shí)了薄弱學(xué)校教師隊伍。
二是加強師德師風(fēng)建設。
20xx年以來(lái)，全縣組織了教職工師德演講比賽，開(kāi)展了“十佳中青年教師”、“師德標兵”和“師德先進(jìn)個(gè)人”評選表彰活動(dòng)，不斷推進(jìn)師德行風(fēng)建設。幾年來(lái)，全縣共有3名教師獲得國家級表彰，16名教師獲得省部級表彰，31名教師獲得市級表彰。
特別是20xx年我們在全縣中小學(xué)開(kāi)展了教育思想大討論和師德師風(fēng)教育活動(dòng)，召開(kāi)了全縣所有中小學(xué)校校長(cháng)和部分教師代表的千人大會(huì )，對14名長(cháng)期離崗未歸的教師給予自動(dòng)離職處理，通報了兩起教師嚴重違犯師德的案件，制定和印發(fā)了《關(guān)于加強全縣教師職業(yè)道德建設意見(jiàn)》（試行），從堅定政治信仰、熱愛(ài)教育事業(yè)、關(guān)愛(ài)全體學(xué)生、尊重學(xué)生家長(cháng)、誠信對待同志、注重人格修養、關(guān)愛(ài)學(xué)生生命、自覺(jué)遵紀守法、樹(shù)立高尚情操等九個(gè)方面，對廣大教師提出了明確的要求。在全縣中小學(xué)引起了很大的震動(dòng)和反響。
三是開(kāi)展教師培養培訓工作。
與南師大、安師大聯(lián)合舉辦了兩期研究生課程進(jìn)修班，全縣160名中小學(xué)校長(cháng)、骨干都是和教育行政管理人員參加了學(xué)習。全縣已經(jīng)有3520名中小學(xué)教師完成了第二輪職務(wù)培訓。近兩年來(lái)，全縣推薦了45名中小學(xué)教師參加省級骨干教師培訓。與此同時(shí)，繼續推進(jìn)教育分配制度改革，30%活工資以校發(fā)放、績(jì)效掛鉤，進(jìn)行評聘分開(kāi)試點(diǎn)工作，以充分調動(dòng)廣大教師的教育教學(xué)積極性和主動(dòng)性。
二、抓基礎建設，做到辦學(xué)條件優(yōu)質(zhì)化
為保障義務(wù)教育的健康發(fā)展，我縣首先保障對教育的投入。特別是稅費改革以來(lái)，我縣從20xx年起每年安排專(zhuān)項教育事業(yè)費800萬(wàn)元，確保了農村義務(wù)教育的正常運轉和城區中小學(xué)�；A設施建設。
其次是努力改善辦學(xué)條件。全縣小學(xué)校舍建筑總面積為36.7萬(wàn)平方米，生均建筑面積5.0平方米；全縣初中校舍建筑總面積為31萬(wàn)平方米，生均建筑面積5.4平方米。全縣中小學(xué)共有學(xué)科實(shí)驗室172個(gè)，閱覽室148個(gè)，藏書(shū)室220個(gè)，資料室89個(gè)，圖書(shū)183萬(wàn)冊，儀器設備價(jià)值800多萬(wàn)元。在加強基礎設施設備建設的同時(shí)，我們著(zhù)重抓信息技術(shù)教育，目前，全縣已有微機3000多臺，其中初中、小學(xué)共有計算機1200臺，義務(wù)教育階段教育信息化水平有了進(jìn)一步提高。
第三，狠抓中小學(xué)危房改造。中小學(xué)危房改造是確保義務(wù)教育階段辦學(xué)條件的重要工程。本著(zhù)突出重點(diǎn)，先急后緩，實(shí)事求是，統籌兼顧的原則，我縣扎扎實(shí)實(shí)抓中小學(xué)危房改造工程。從20xx年實(shí)施中小學(xué)危房改造工程以來(lái)，全縣義務(wù)教育階段學(xué)校危改工程共投入資金5845萬(wàn)元，改造D類(lèi)危房11萬(wàn)平方米，危房改造工作多次受到上級表彰和獎勵。
三、抓質(zhì)量檢測，做到教育效果優(yōu)良化
加強教學(xué)視導對提高中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量起著(zhù)有力的推動(dòng)作用。近幾年來(lái)，我縣積極組織教研人員深入中小學(xué)校進(jìn)行教學(xué)視導活動(dòng)，擬定教學(xué)視導提綱，查計劃、查備課、查作業(yè)、聽(tīng)講課，召開(kāi)教師和學(xué)生座談會(huì )，全面深入了解學(xué)校教學(xué)工作真實(shí)情況，及時(shí)反饋信息，幫助改進(jìn)提高。兩年來(lái)，我們對全縣62所初中、30所中心小學(xué)和21所村小進(jìn)行了視導活動(dòng)，對教學(xué)質(zhì)量的提高產(chǎn)生了積極推動(dòng)作用。
加強質(zhì)量檢測對提高中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量有很好的促進(jìn)作用。幾年來(lái)，我縣小學(xué)畢業(yè)班以縣統一命題，以鄉鎮組織，初中畢業(yè)班按照市統一命題，以縣組織，進(jìn)行嚴格的質(zhì)量檢測或抽檢。僅20xx年秋學(xué)期，我縣共對51所小學(xué)進(jìn)行了質(zhì)量抽檢，及時(shí)對抽檢結果擬寫(xiě)了分析報告。質(zhì)量檢測和抽檢結果顯示，我縣義務(wù)教育階段教育教學(xué)質(zhì)量呈逐年上升趨勢。
四、抓教育改革，做到教育教學(xué)科學(xué)化
全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面實(shí)施素質(zhì)教育的決定》，以局制定了《xxxx縣中小學(xué)素質(zhì)教育目標管理督評估方案》，實(shí)行分類(lèi)指導，狠抓義務(wù)教育階段的素質(zhì)教育。
�。�1）加強德育和法制教育。
與全縣愛(ài)國主義教育讀書(shū)活動(dòng)辦公室配合，組織全縣中小學(xué)生參加愛(ài)國主義教育讀書(shū)活動(dòng)；與縣交警大隊、地稅局、環(huán)保局等部門(mén)共同組織了道路交通安全、依法誠信納稅、消防在我身邊、建立生態(tài)家園等為主題的征文、演講和巡回展覽等活動(dòng)，下發(fā)了加強誠信教育等一系列文件，大力宣傳并貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》。在加強思想道德教育的同時(shí)，不斷增強中小學(xué)生的法制知識和遵紀守法意識。
�。�2）實(shí)施新課程改革。
首先抓課改隊伍建設。我縣成立了義務(wù)教育課程改革專(zhuān)家指導組，負責對全縣新課程改革業(yè)務(wù)進(jìn)行指導。學(xué)校也相應成立指導組，負責本地本校教師培訓、校本培訓及教學(xué)研究、評價(jià)、指導等工作。其次抓課改學(xué)習培訓。20xx年暑期，組織全縣義務(wù)教育階段所有學(xué)校領(lǐng)導班子成員、小學(xué)和初中一年級的各學(xué)科教師共2000多人參加了通識培訓。市教育局派8名專(zhuān)家，作了為期3天的集中培訓。我們還選派800人次的中小學(xué)教師參加盛市組織的初中英語(yǔ)、生物等七個(gè)學(xué)科培訓。新課程改革進(jìn)一步推進(jìn)了中小學(xué)向素質(zhì)教育轉化。
�。�3）加強教育科研。
去年教研室組織承擔省級課題34項，已結題3項。教研員研究發(fā)表學(xué)科論文12篇，6篇獲省市級獎。四次派教研員參加全國性學(xué)術(shù)研討會(huì )，兩次召開(kāi)提高中小學(xué)教育質(zhì)量學(xué)科研討會(huì )。我們選派了15名教師參加省市優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)，共有13人次獲得了市級二等獎以上的獎項。小學(xué)語(yǔ)文成功地舉辦了新課程優(yōu)質(zhì)課觀(guān)摩活動(dòng)，四次組織全縣骨干教師參加市組織的小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)優(yōu)質(zhì)課觀(guān)摩活動(dòng)。
�。�4）開(kāi)展送教下鄉和觀(guān)摩課活動(dòng)。
我們充分發(fā)揮城鎮學(xué)校人才資源優(yōu)勢，開(kāi)展送教下鄉活動(dòng)，先后組織城區的一孝二孝三孝舒師附小等學(xué)校送教到山區、庫區和教育教學(xué)工作相對落后的地區和學(xué)校；我們還充分發(fā)揮城區中學(xué)教育教學(xué)設備優(yōu)勢，向全縣農村初中開(kāi)展觀(guān)摩課活動(dòng)，僅20xx年，我縣開(kāi)展中小學(xué)觀(guān)摩課活動(dòng)開(kāi)課26節，觀(guān)摩教師達3400人次。送教下鄉和觀(guān)摩課活動(dòng)的開(kāi)展，有力地帶動(dòng)了全縣義務(wù)教育階段的教育教學(xué)工作。
�。�5）組織學(xué)科等各種競賽。
20xx年我們組織了初中語(yǔ)、數、外、理、化學(xué)科競賽，初中數學(xué)獲省一等獎1人，三等獎7人；初中物理獲省二等獎1人，三等獎2人。在全國中小學(xué)生電腦制作，繪畫(huà)、動(dòng)畫(huà)、電子報刊、網(wǎng)頁(yè)四大項競賽活動(dòng)中，有99篇在市評中獲獎，其中城關(guān)三小洪國欣同學(xué)的作品《旋風(fēng)足球網(wǎng)》網(wǎng)頁(yè)，獲得省級一等獎，國家級三等獎，是我市唯一的國家級獎項獲得者。
五、抓法規制度，做到普九工作法制化
為進(jìn)一步提高九年義務(wù)教育的普及程度，提高義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量，我縣一直堅持實(shí)行黨政一把手抓教育制度，實(shí)行“兩基”評估制度，實(shí)行教育工作報告制度和“兩基”監測制度�？h教育局還實(shí)行工作人員聯(lián)系鄉鎮教育和黨組成員分片聯(lián)系教育制度，負責對所聯(lián)系鄉鎮教育各項工作的督查和指導。農村義務(wù)教育管理體制改革以后，我縣各鄉鎮還成立了教育工作領(lǐng)導組，強化對農村中小學(xué)的管理和指導。
在加強制度建設的同時(shí)，我們重點(diǎn)推進(jìn)依法治教的進(jìn)程。一是大力宣傳義務(wù)教育法。把每年的2月和9月定為義務(wù)教育宣傳月，全縣各地采用不同形式，廣泛宣傳教育法、義務(wù)教育法等法律法規，在全縣營(yíng)造了依法實(shí)施義務(wù)教育的良好氛圍。二是依法強化控流措施。我縣一直采取學(xué)校包教學(xué)、鄉村包動(dòng)員的雙線(xiàn)承包責任制來(lái)控制流生，部分鄉鎮還成立了義務(wù)教育執法隊，確保了義務(wù)教育的各項指標不滑坡。
由于制度健全，同時(shí)注重義務(wù)教育法律法規宣傳，采取措施得力，在全縣廣大人民群眾的心目中已經(jīng)形成了送子女上完初中是家長(cháng)的義務(wù)更是家長(cháng)的法律責任的共識，這幾年來(lái)，我縣小學(xué)輟學(xué)率為0，初中輟學(xué)率始終控制在2%以下。
六、抓多方協(xié)作，做到教育環(huán)境和諧化
黨政領(lǐng)導高度重視教育�？h委、縣政府一向重視教育工作。早在20xx年，縣委、縣政府就轉發(fā)了《xxxx縣教育發(fā)展十年規劃》和《xxxx縣繼續教育五年規劃》，對全縣教育改革與發(fā)展作了全面的規劃與指導。20xx年以來(lái)，縣委、縣政府分別召開(kāi)了全縣教育工作會(huì )議、全縣基礎教育工作會(huì )議、全縣中小學(xué)危房改造工作會(huì )議和全縣農村教育工作會(huì )議，有力地推動(dòng)了全縣教育事業(yè)的健康持續發(fā)展。
縣直有關(guān)部門(mén)大力支持教育�？h成立了縣直有關(guān)部門(mén)聯(lián)系鄉鎮學(xué)校制度，積極主動(dòng)為學(xué)校辦實(shí)事，解難題。特別是對教育投入、教育人事制度改革、中小學(xué)危房改造、維護學(xué)校周邊環(huán)境和各類(lèi)考試秩序、資助特困學(xué)生等方面給予大力支持，全縣共有32所村小因得到縣直有關(guān)部門(mén)的支持而徹底改善了辦學(xué)條件。20xx年到20xx年，縣扶貧辦支持助學(xué)資金共計65萬(wàn)多元，救助小學(xué)、初中各年級段特困學(xué)生2000多人。
社會(huì )各界真心擁護教育�？h人壽保險公司出資10萬(wàn)元資助134名學(xué)生讀完初中。上海和益集團xxxx籍人士褚進(jìn)權先生捐資30萬(wàn)元興建褚河小學(xué)教學(xué)樓；xxxx籍人士賈正余先生在我縣設立了賈正余獎學(xué)基金；另外如上海匯華汽車(chē)出租有限公司、合肥華泰公司、香港人士李進(jìn)發(fā)先生等踴躍捐資助學(xué)。社會(huì )各界對我縣教育的大力支持，營(yíng)造了全社會(huì )擁護支持教育的和諧環(huán)境，極大地鼓舞了我們辦好人民滿(mǎn)意的教育的`熱情。
雖然我們在義務(wù)教育管理與狠抓教學(xué)質(zhì)量方面做了一些工作，取得了一些成績(jì)，但我們清醒地認識到，我們的工作離人民群眾滿(mǎn)意還有一定差距。今后我們將繼續以“三個(gè)代表”重要思想為指導，緊緊抓住保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的契機，切實(shí)增強服務(wù)意識，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。
縣義務(wù)教育工作總結2
本學(xué)年幼兒園全體老師齊心協(xié)力，團結一致，在園領(lǐng)導的正確指導下，圓滿(mǎn)地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴值得我們反思、總結，同時(shí)也將促進(jìn)今后更好地開(kāi)展工作。
一、加強學(xué)習，讓老師們在學(xué)習中感悟，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)
1.加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，每雙周星期五為業(yè)務(wù)學(xué)習日，我們加強了教育理論學(xué)習，促使教師樹(shù)立正確的教育觀(guān)，明確方向，解放思想，轉變觀(guān)念，大膽創(chuàng )新。
2.拓展學(xué)習的時(shí)間、內容空間，組織好不同層次的業(yè)務(wù)學(xué)習。除集體學(xué)習之外，還引導教師自主學(xué)習，業(yè)余學(xué)習，每學(xué)期五篇保教筆記。
3.以請進(jìn)來(lái)走出去的方式學(xué)習。請進(jìn)來(lái)就是抓住每一次外出學(xué)習、觀(guān)摩的機會(huì )，到本市、縣一些幼兒園觀(guān)摩活動(dòng)，聽(tīng)講座，讓教師走出去，看一看，學(xué)一學(xué)，開(kāi)闊思路。本學(xué)年我們走出去累計100多人次。通過(guò)學(xué)習，教師的教育觀(guān)念不斷更新，逐步樹(shù)立起了解幼兒，理解幼兒，尊重、信任幼兒，關(guān)心、激勵幼兒的觀(guān)念，明確了幼兒身心各方面是一個(gè)整體。
二、加強教研力度，讓老師們在實(shí)踐中收獲，努力提高教學(xué)質(zhì)量
1、認真做好各類(lèi)計劃制訂工作
我們依據《幼兒園教育綱要》、《幼兒園工作規程》、《3-6歲兒童學(xué)習發(fā)展指南》，中的幼兒園教育目標，再結合本園的實(shí)際情況和教學(xué)特點(diǎn)，在活動(dòng)整合課程的基礎上，設置適合我園的園本課程作為安全教育課程。再根據我們設置的課程制定確立具體教育目標、幼兒發(fā)展目標、以及各層次的目標，把目標落實(shí)到各類(lèi)計劃中去，再把計劃分解到新提出的、預成的、和生成的主題教育活動(dòng)中去。這樣我們的計劃就更趨科學(xué)、更趨系統、更趨完善。我們的軟件資料很完善，教育局領(lǐng)導評價(jià)說(shuō)：應有盡有。
2.抓好集體備課，發(fā)揮團隊作用。
每個(gè)年級組每周一次的集中備課，鼓勵老師們分析教材，挖掘教材，針對不明確的，有異議的地方，互相探討、相互指導，改變教學(xué)策略;根據幼兒的不同發(fā)展水平，設計不同的教學(xué)形式。有效地解決一些實(shí)際問(wèn)題，教育教學(xué)水平有大幅度提高。
3.優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
為加快我園師資隊伍建設，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，培養和造就一批骨干教師，促進(jìn)我園教師隊伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高提高課堂效率，十月份我們進(jìn)行了新教師公開(kāi)課。老師們在課堂中注重激發(fā)幼兒的主動(dòng)性、創(chuàng )造性，更多地以師生互動(dòng)的方式進(jìn)行教學(xué)，有集體、分組、個(gè)別等形式;盡可能多地提供各種材料、用具，讓他們多看、多摸、多聞、多想、多動(dòng)，讓他們在操作實(shí)踐中獲得經(jīng)驗，獲得豐富的感性認識。對于課堂的各個(gè)環(huán)節的把握越來(lái)越有條不紊，切實(shí)提升了老師們課堂的駕馭能力。
4.加強教師技能技巧訓練，為教師構筑施展身手的平臺。
五月和十二月份份開(kāi)展了環(huán)境布置特別是主題墻布置展示評比活動(dòng)，努力創(chuàng )設與幼兒教育相適應的良好環(huán)境。環(huán)境即課程，根據季節、節日、教育教學(xué)主題及時(shí)更換。幼兒園各個(gè)區角，都根據相應的大小設置成幼兒喜歡的、操作性、互動(dòng)性很強的游戲角，讓孩子走到哪兒都能有所玩，有所收獲，使幼兒在快樂(lè )的生活中獲得發(fā)展。這項活動(dòng)的開(kāi)展讓港城幼兒園的環(huán)境布置飛躍了一大步。老師們對主題墻創(chuàng )設由不懂到了解,由原來(lái)的不布置到每個(gè)主題創(chuàng )設正�；�。
十月份到德化中心校進(jìn)行送教下鄉活動(dòng)。王瑩老師上的《荷葉與小青蛙》深受師生們的喜愛(ài)。分別在十二月份和六月份成功組織了 學(xué)會(huì )感恩、喜迎新年 親子活動(dòng)周活動(dòng)和歡慶六一系列活動(dòng)。為使活動(dòng)能扎實(shí)、高效、有序地開(kāi)展，各年級組制定了詳實(shí)的活動(dòng)方案，各班老師排練了精彩紛呈的文藝節目�；顒�(dòng)具有藝術(shù)性、觀(guān)賞性、游戲性、趣味性、親子性，教育性強，適合孩子的年齡特點(diǎn);展現了老師、幼兒的才華，特別是六一義賣(mài)活動(dòng)把整個(gè)六一活動(dòng)推向了高潮，不僅使培養了孩子們的社會(huì )性得到了發(fā)展，也給東城社區的貧困家庭送上了一點(diǎn)愛(ài)心。兩次活動(dòng)都取得了圓滿(mǎn)成功!
三、開(kāi)創(chuàng )科研文化，培養科研意識，提高科研能力
1.抓價(jià)值觀(guān)建設，萌發(fā)科研文化
科研文化作為一種獨特的文化形態(tài)，應以成就人的發(fā)展為中心。我們樹(shù)立了科研為教師發(fā)展服務(wù)、科研為幼兒發(fā)展服務(wù)的成人科研價(jià)值觀(guān)，并不斷倡導和強化，引導教師樹(shù)立正確的發(fā)展觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。激發(fā)教師的職業(yè)興趣。我們認為：教科研不應僅僅著(zhù)眼于課堂、服務(wù)于課堂，不應僅僅局限于合作備課方面，科研應當是教師的一種職業(yè)生存方式，是促進(jìn)教師成長(cháng)的必由之路，是促進(jìn)幼兒發(fā)展的重要手段。教師之間的研討不應僅僅停留于教育教學(xué)技巧的改進(jìn)，更應關(guān)注教學(xué)價(jià)值觀(guān)的培育;不能僅僅關(guān)注教師的講和演，更應關(guān)注如何通過(guò)有效的互動(dòng)促進(jìn)幼兒主動(dòng)、健康發(fā)展;不應只關(guān)注教師的專(zhuān)業(yè)技能技巧的提高，還應關(guān)注教師的精神面貌、對待世界的態(tài)度、行為方式上的表現。園長(cháng)是一園之魂，我園的園長(cháng)積極進(jìn)取、鍥而不舍、敢于追求、頑強拼搏的精神感染并鼓舞著(zhù)全園的教職工，影響著(zhù)大家的價(jià)值觀(guān)，有益于我園的價(jià)值觀(guān)建設，這也成為我園新型教研文化創(chuàng )建這一系統工程的內核，我們發(fā)現：教師對幼兒園科研活動(dòng)的價(jià)值認識逐漸發(fā)生變化，帶著(zhù)文化自覺(jué)意識去積極創(chuàng )建合理教研文化，在日常行為層面上來(lái)踐行新型的幼兒園教研文化的萌芽開(kāi)始出現。
2.以課題研討為切入點(diǎn)，提高教師科研能力。
本學(xué)年我園申報了普洱市教育規劃立項課題-----《幼兒用餐時(shí)的安全問(wèn)題探究》。通過(guò)創(chuàng )設準備階段，實(shí)驗班級根據本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，寫(xiě)好階段性的小結與改進(jìn)方案;年級組進(jìn)行討論，進(jìn)行二次備課、二次上課，用環(huán)境中各種具有潛在教育意義的、有價(jià)值的信息，提供適于幼兒感知的內容，強調的是探索活動(dòng)的過(guò)程;設法將幼兒的新舊知識發(fā)生聯(lián)系，誘發(fā)幼兒的認知沖突，有效地促進(jìn)了幼兒幼兒用餐時(shí)的安全問(wèn)題探究。
3.將安全禮儀教育注入常規。
本學(xué)期，我園緊緊圍繞創(chuàng )建安全教育文明禮儀教育這一特色，將幼兒的安全教育、禮儀教育注入一日常規中去。弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，宣傳實(shí)踐和諧社會(huì )的精神，培育和豐富校園文化特色，從小培養良好的安全意識和行為習慣。
4.讓老師們多練筆，提高論文寫(xiě)作水平、提高老師們的理論水平。
李家艷、黃艷輝等八名老師在《云南和諧論文》中分別獲一二等獎;楊君、劉艷萍等八名老師獲云南省教育成果優(yōu)秀獎;朱克非、李衛紅等十名教師分別獲全國教育科學(xué)論文大賽一二等獎;張婷、羅忠潤等十一名教師在全國中小學(xué)生、幼兒美術(shù)書(shū)法大賽會(huì )輔導教師二等獎;李俐璇的行楷作品《但愿人長(cháng)久》獲業(yè)余組三等獎;李家艷、李素妃在云南省首屆教科杯書(shū)法競賽獲三等獎。
一學(xué)期緊張而又忙碌，愉快而又充實(shí)，幼兒園的教育教學(xué)工作，在教師們的辛勤努力、勤懇工作下，取得了可喜的成績(jì)，但還有不足之處，我們一定在今后工作中，不斷探索，不斷提高，不斷進(jìn)取，爭取在工作中再創(chuàng )輝煌。
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