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初級中學(xué)國家義務(wù)教育質(zhì)量監測整改工作總結（精選10篇）
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，為此要我們寫(xiě)一份總結�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編整理的初級中學(xué)國家義務(wù)教育質(zhì)量監測整改工作總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初級中學(xué)國家義務(wù)教育質(zhì)量監測整改工作總結 1
國家義務(wù)教育質(zhì)量監測是客觀(guān)反映義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量、身心健康及變化情況，深入分析影響義務(wù)教育質(zhì)量的主要原因，為轉變教育管理方式和改進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)提供參考，引導社會(huì )樹(shù)立正確的教育質(zhì)量觀(guān)，糾正以升學(xué)率作為評價(jià)學(xué)校和學(xué)生唯一標準的做法，推動(dòng)義務(wù)教育質(zhì)量和學(xué)生健康水平不斷提升。作為教育者，我們深感基礎教育的重要性，為了推動(dòng)基礎教育的發(fā)展，積極迎接和密切配合基礎教育監測工作的順利進(jìn)行，是我們義不容辭的職責所在。
今年我校被教育部基礎教育質(zhì)量監測中心確定為國家義務(wù)教育質(zhì)量監測樣本校，面對這樣一項光榮而又艱巨的任務(wù)，我們以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。在上級領(lǐng)導的大力指導下，我校精心組織、認真落實(shí)，采取強有力的措施按時(shí)間節點(diǎn)順利地完成了20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監測的各項工作，現將工作情況總結如下:
一、領(lǐng)導重視，明確目標，制定方案
根據國家基礎教育質(zhì)量監測中心和商州區教育局《關(guān)于做好20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監測工作》的文件精神，結合本校的實(shí)際情況，我�？焖俜磻�，成立了質(zhì)量監測工作領(lǐng)導小組，制定了《商洛市商州秦韻初級中學(xué)20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監測工作實(shí)施方案》，方案規定了各工作人員的工作內容、工作職責、工作要求，分工明確，責任到人，并對整個(gè)監測工作作出了具體的實(shí)施內容及安排確保本次監測工作的順利進(jìn)行。
二、精心組織，周密部署
為了確保20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監測工作萬(wàn)無(wú)一失，劉文啟校長(cháng)高度重視，及時(shí)組織召開(kāi)了質(zhì)量監測工作部署會(huì )，并做了嚴格要求，進(jìn)行周密部署，具體工作如下:
1、及時(shí)上報測試年級學(xué)生與教師信息
根據商州區教育局督導室的'要求，孫建成按照《20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監測抽樣系統操作手冊》中的有關(guān)要求與操作流程，組織八年級班主任收集學(xué)生信息，經(jīng)副校長(cháng)審核后及時(shí)登錄信息上報及抽樣系統按時(shí)上報本校測試年級學(xué)生和教師信息。
2、開(kāi)展宣傳教育
學(xué)校利用展板、LED屏等在全體師生中宣傳國家義務(wù)教育質(zhì)量監測工作的目的和意義，明確本次測試的具體內容和形式，強調監測結果不公布、不排隊、不用于獎優(yōu)罰劣，以統一思想，打消顧慮，明確認真、如實(shí)組織監測，并強調測試工具不得以復制、拍攝等任何方式留存，確保測試工具的安全保密。
3、學(xué)習跟進(jìn)，責任落實(shí)
按照上級要求及密切關(guān)注工作的進(jìn)行態(tài)勢，讓我們意識到責任和重要，為確保工作有秩序地進(jìn)行，我校派3名相關(guān)工作人員參加商州區教育局召開(kāi)的教育質(zhì)量監測工作培訓會(huì )議，回校后組織相關(guān)教師認真學(xué)習《組織工作手冊》《現場(chǎng)操作手冊》《演唱測試系統》，并觀(guān)看了視頻，明確了責任及操作流程。為確保學(xué)生對演唱測試系統的熟練操作，孫建成及時(shí)下載測試系統并組織八年級全體學(xué)生及相關(guān)教師進(jìn)行培訓，學(xué)校還安排老師利用時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行每人2次的測試模擬練習。教導處負責學(xué)生考試的心理疏導及填答卡填涂的指導，保證了測試的順利進(jìn)行。
4、確保質(zhì)量監測工作公開(kāi)、透明、公正，學(xué)校對測試
學(xué)生名單舉報電話(huà)、工作職責等進(jìn)行了公示。
三、協(xié)同運作，安全圓滿(mǎn)
質(zhì)量監測工作涉及方方面面，學(xué)校根據工作任務(wù)和對象進(jìn)行分工合作，協(xié)同作戰，統一指揮，從而實(shí)現了我校的監測工作步調一致，優(yōu)質(zhì)高效。我校在試卷的接收、保管、開(kāi)啟、封裝、發(fā)送等環(huán)節，嚴格按照國家監測中心的操作規程辦理。認真履行各種交接手續，確保了國家監測中心試卷和我校監測數據安全。雖然國家監測中心在我校八年級最終抽取的只有30名學(xué)生，數量不是很多，比例不是很大，但組織工作同樣紛繁復雜，根據我校存在的問(wèn)題我們未雨綢繆，自上至下提前作好了各校準備，制定了各種應急預案，應對一切可能發(fā)生的安全事故。正是由于考慮周密，控防得當，我校的監測工作才能安全圓滿(mǎn)的順利完成。
初級中學(xué)國家義務(wù)教育質(zhì)量監測整改工作總結 2
根據國務(wù)院教育督導委員會(huì )辦公室《關(guān)于開(kāi)展20xx年全國義務(wù)教育階段學(xué)生數學(xué)學(xué)習質(zhì)量和體育與健康狀況監測的通知(國教督辦函(20xx)14號)、教育部基礎教育質(zhì)量監測中心及寶安區人民政府教育督導委員會(huì )辦公室的統一部署，作為20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監測點(diǎn)樣本校，我校組織四年級90名樣本測試生及家長(cháng)與校長(cháng)、四年級數學(xué)、體育教師、班主任于5月24、25日參加了國家義務(wù)教育質(zhì)量監測。自國家義務(wù)教育質(zhì)量監測工作啟動(dòng)以來(lái)，我校在上級部門(mén)的指導下高度重視，積極準備，合理安排，認真貫徹�，F將此項工作總結如下：
制定方案，周密組織，加強培訓，分工協(xié)作
為了確保質(zhì)量監測工作順利實(shí)施，我校成立了以巨曉山校長(cháng)為組長(cháng)，謝珊珊副校長(cháng)為副組長(cháng)，各部門(mén)負責人為成員的監測工作領(lǐng)導小組，由教學(xué)處曾艷青擔任考務(wù)主任，各領(lǐng)導小組成員分工明確。學(xué)校按區動(dòng)員、培訓會(huì )的要求制定了《天驕小學(xué)20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監測實(shí)施方案》、《天驕小學(xué)20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監測安全應急處置預案》，確保各項工作嚴格按要求執行。
在實(shí)施方案中，我校將國測工作人員分為：國測領(lǐng)導組、國測班主任組、國測信息組、國測后勤組、國保密組、國測體育組、國測通知組等七大組，并指定三位老師做為國測期間的臨時(shí)班主任，負責抽測室的試室布置、管理及抽測學(xué)生的組織，三位國測班主任在考務(wù)培訓中迅速把握自己負責的抽測室的考試時(shí)間及場(chǎng)次安排，及時(shí)地在考試準備時(shí)間協(xié)助檢錄學(xué)生，這是本次考務(wù)安排的一個(gè)創(chuàng )新點(diǎn)。
在國測安全緊急預案中，我校制定了考務(wù)類(lèi)緊急事故應急預案和安全類(lèi)緊急事故應急預案，做了充分的準備工作，為本次國測的順利進(jìn)行提供了全方位的安全保障。我校按照寶安區第二學(xué)區的培訓會(huì )議精神及國家義務(wù)教育質(zhì)量監測的《組織工作手冊》、《現場(chǎng)操作手冊》等方案要求，信息員做好了各階段信息數據統計、上報工作，各部門(mén)如辦公室、教學(xué)處、德育處、安全辦積極配合，切實(shí)做好了監測工具的接收、保管、分發(fā)、回收、回郵等過(guò)程的保密工作。在考務(wù)培訓上，我們進(jìn)行了全校教職工知曉會(huì )，國測工作人員會(huì )、國測分小組工作會(huì )、外派監測員培訓會(huì )等，將每個(gè)工作人員的職責和崗位明確到位。
廣而告之，加大宣傳，統一思想，嚴密真實(shí)
我校被列為20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監測樣本校后，學(xué)校采用了教師會(huì )、班會(huì )、宣傳欄、微信公眾號、給家長(cháng)一封信等多種形式對質(zhì)量監測工作進(jìn)行了宣傳報道，引導教師、學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )樹(shù)立正確的教育質(zhì)量觀(guān)，使全體師生認識到國家義務(wù)教育質(zhì)量監測是關(guān)系到未來(lái)教育發(fā)展的大事。通過(guò)監測全面把握國家基礎教育的質(zhì)量狀況，科學(xué)診斷國家基礎教育存在的問(wèn)題及原因，為教育決策提供科學(xué)依據和支撐。在迎檢工作中，特別突出了教育科研的意識、態(tài)度、方法、工具，其嚴密性、真實(shí)性、科學(xué)性必然會(huì )帶來(lái)全社會(huì )對監測數據和結果的高度重視，從而有利于形成社會(huì )、學(xué)校、家庭全面關(guān)注孩子健康成長(cháng)、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的導向，有利于提升教育的寬度、厚度和深度，有利于培養民主開(kāi)放、個(gè)性豐滿(mǎn)、富有創(chuàng )見(jiàn)、精神健壯的'現代公民。
以辦公室為專(zhuān)職部門(mén)，指定專(zhuān)人負責購置參加質(zhì)量監測所需的監測儀器設備，并在參加區級培訓后，組織監測工作人員和四年級的全體學(xué)生進(jìn)行培訓。由體育教師對學(xué)生體育現場(chǎng)室外50米、立定跳遠、15米折返跑等三個(gè)項目進(jìn)行訓練，使學(xué)生掌握監測項目規則，確保了監測質(zhì)量的有效性。監測前，由指定人員負責“三室兩場(chǎng)地一柜”(即三個(gè)測試教室、體育室內室外兩個(gè)場(chǎng)地、一個(gè)保密柜)的布置，謝珊珊副校長(cháng)親自帶領(lǐng)小組成員對照監測項目、各種儀器設備等要求進(jìn)行檢查，并接受了區責任督學(xué)吳舒瑩老師的檢查。
5月23日，天驕小學(xué)召開(kāi)國家義務(wù)教育質(zhì)量監測考務(wù)會(huì )議，吳舒瑩督學(xué)全程參加會(huì )議，并對考務(wù)工作人員進(jìn)行培訓，在會(huì )議上明確了考務(wù)工作要求。吳督學(xué)先后多次到學(xué)校指導“國測”準備工作，確保了此次質(zhì)量監測工作的順利進(jìn)行。
此次國家義務(wù)教育質(zhì)量監測工作，我校高度負責、全力配合、規范管理、認真落實(shí)、嚴格執行，確保本次質(zhì)量監測的各項工作，每個(gè)環(huán)節都能按上級要求高質(zhì)量完成，實(shí)現了國家實(shí)施義務(wù)教育質(zhì)量監測的目的。
初級中學(xué)國家義務(wù)教育質(zhì)量監測整改工作總結 3
為了解我國義務(wù)教育質(zhì)量及均衡發(fā)展的狀況，教育部基礎教育質(zhì)量監測中心于20xx年11月在全國31個(gè)�。ㄗ灾螀^、直轄市，以下簡(jiǎn)稱(chēng)�。┖托陆ㄔO兵團開(kāi)展了監測。我校四年級共32名學(xué)生參加了監測。此次監測工作在縣教育局領(lǐng)導、視導員的指導下，在學(xué)校各部門(mén)的大力支持和精心組織下，根據要求圓滿(mǎn)完成了此次監測任務(wù)。根據質(zhì)量監測報告及測試數據顯示所有被測試者中，我校所抽取的四年級32名學(xué)生中，總體上看學(xué)生大多處在良好和及格檔上，學(xué)生體質(zhì)健康的總體狀況較好。
一、學(xué)生體質(zhì)健康的總體狀況
1．學(xué)生的身體形態(tài)。從抽測的四年級的學(xué)生身高、體重計算“標準體重指數”比例看，我校學(xué)生的身體形態(tài)狀況總體較好，大多數學(xué)生屬于正常體重，肥胖學(xué)生數明顯低于去年。
2．學(xué)生的視力情況。從抽測學(xué)生的視力情況看，我校四年級學(xué)生視力不良率雖然低于全國，但有上升趨勢。
3．學(xué)生的身體機能狀況。從抽測學(xué)生的肺活量狀況看，我校四年級學(xué)生肺活量的及格率均與全國差異不大，但及格率明顯低于全國均值。
4．學(xué)生的身體素質(zhì)狀況。通過(guò)50米、15米折返跑、立定跳遠和握力對學(xué)生的身體素質(zhì)（速度、耐力、彈跳與力量）進(jìn)行了抽測。通過(guò)監測，我校四年級學(xué)生身體素質(zhì)除15米折返跑項目外其他各項指標都完成得較好。
綜合上述數據分析，我校被抽測的四年級學(xué)生體質(zhì)健康總體較好，學(xué)生體質(zhì)健康的合格率為96.0℅，但及格率只占了75.6℅，與全國相比成績(jì)不容樂(lè )觀(guān)。
二、存在問(wèn)題
1、注意合理膳食，防止營(yíng)養過(guò)剩，杜絕胖墩增加
據測試的數據顯示，我校四年級學(xué)生低體重率較高于全國平均值。大多數學(xué)生由于偏食，挑食，不注意良好飲食習慣的培養，導致低體重學(xué)生人數出現增加趨勢。學(xué)生的肥胖率雖然有了下降趨勢，但我們不容忽視。當前，肥胖已經(jīng)成為威脅青少年健康的主要問(wèn)題之一。校里有那么多的“小胖墩”，究其原因，主要是物質(zhì)生活有了很大的轉變，加上遺傳及營(yíng)養過(guò)剩等綜合性因素，使學(xué)生中肥胖者的數量日趨漸增。因為自身機能的限制，使這些小胖墩在運動(dòng)中比常人承受了更大的負荷量，稍微活動(dòng)一下就氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗，使胖墩們對運動(dòng)產(chǎn)生了畏懼心理，減少了活動(dòng)量，也導致了身體素質(zhì)的下降。
2、學(xué)校對體育不夠重視，出現“重智育輕體育”的嚴重現象。
抽測數據顯示，部分學(xué)生出現明顯的視力下降趨勢。由于體制及評價(jià)制度問(wèn)題，學(xué)校存在重文化教育，輕體育教育的現象。特別是由于體育教師配備不足，各年級所開(kāi)體育課課時(shí)量不夠，每周每個(gè)年級只開(kāi)設一節體育課很難滿(mǎn)足學(xué)生的鍛煉時(shí)間，導致抽測學(xué)生各項指標很難達到測試標準要求。由于體制問(wèn)題，學(xué)校一味追求文化成績(jì)，竟然將體育課和課外訓練課占用。部分學(xué)生不良近視率有增加趨勢。特別是高年級“小眼鏡”學(xué)生尤為突出。
3、學(xué)生身體機能有待改善
肺活量是反映學(xué)生身體機能的重要指標之一，雖然此次抽測學(xué)生的肺活量指標情況較好，與全國沒(méi)有太大區別，但及格率明顯低于全國。部分學(xué)生受體重影響及沒(méi)能很好地掌握正確呼吸方法與吹氣方法，造成此項目測試成績(jì)以及格、良好為主。也有部分監測教師業(yè)務(wù)不過(guò)硬對提供的數據不夠準確。
4、活動(dòng)減少，體能下降
雖然此次測試學(xué)生的身體素質(zhì)各項指標都高于全國均值。但學(xué)生體質(zhì)健康的提高還有待改善和提高。造成我校部分學(xué)校學(xué)生體能下降的原因中，現代生活方式對人們的影響占了不容忽視的地位。人類(lèi)的勞動(dòng)及活動(dòng)大大減少，造成體能下降。由于我校屬于城區學(xué)校學(xué)生都是獨生子女，生在“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的時(shí)代，受父輩的寵愛(ài)，就連基本的家務(wù)都不愿參與，缺乏最基本的活動(dòng)內容，久而久之，形成一種惰性心理，而且長(cháng)輩的長(cháng)期溺愛(ài)造成不少學(xué)生嬌生慣養，遇到運動(dòng)量比較大的活動(dòng)（特別是耐久跑）或者不好的天氣（炎熱或寒冷），潛意識使其產(chǎn)生了懼怕及抵制心理，是造成學(xué)生體質(zhì)下降的原因之一。
5、建立和完善體育課安全保障制度，出臺校園體育課安全法律法規指導性文件，確保教師及學(xué)生體育課享有的法律保障措施。
三、整改措施與對策
針對此次學(xué)生體質(zhì)健康質(zhì)量監測中出現的問(wèn)題，對今后各校體質(zhì)健康工作開(kāi)展作如下整改，并提出一些合理性建議和意見(jiàn)以提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
1．端正思想、提高認識
從學(xué)校領(lǐng)導、教師和學(xué)生及家長(cháng)三個(gè)層面端正思想、提高認識，要讓大家都知道這塊工作的重要性和必要性。
2．進(jìn)一步完善監測機制，努力營(yíng)造良好的監測氛圍
各校要把體質(zhì)健康監測工作與實(shí)施《體育與健康》的新課程標準相結合，將“健康第一”的指導思想落實(shí)到實(shí)處，要把精力集中到推進(jìn)學(xué)生經(jīng)常鍛煉的環(huán)節上，防止和克服測什么，教什么，只抓“達標”，不管鍛煉過(guò)程的本末倒置的做法，要把監測的具體項目落實(shí)到今后的體育鍛煉課和課外活動(dòng)中，做到有目的`、有計劃的實(shí)施。
3．建立健全體質(zhì)健康監測機制，積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，堅持開(kāi)展“兩操一課”制度，積極開(kāi)展和落實(shí)課外體育訓練。加大檢查督促力度，促進(jìn)基礎教育質(zhì)量監測工作步入新臺階。
4．強化師資隊伍建設，加大資金投入
加強體育設施硬件建設。對陳舊老化、精度不高的測試儀器要及時(shí)維修處理，要配足配齊測試器材，確保此項工作的順利開(kāi)展。
5．減輕過(guò)重的課業(yè)負擔，確保學(xué)生的睡眠時(shí)間
進(jìn)一步深化教學(xué)改革，改進(jìn)教學(xué)方法，采取切實(shí)措施，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。在繼續落實(shí)各項“減負”措施的同時(shí)，注意合理安排學(xué)生的作息時(shí)間和學(xué)習時(shí)間，按照有關(guān)規定嚴格控制家庭作業(yè)量，確保學(xué)生睡眠時(shí)間。
6．加強業(yè)務(wù)培訓學(xué)習
加強教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)培訓和業(yè)務(wù)培訓，不斷提升監測質(zhì)量。嚴密的程序、規范的操作是實(shí)施基礎教育質(zhì)量監測工作的基本要求，也是確保監測結果有效、科學(xué)的關(guān)鍵。因此，各學(xué)校要把監測工作的重要性灌輸到每一位監測教師心中，并落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。
7．開(kāi)足開(kāi)齊體育課
學(xué)校要按照上級要求開(kāi)足開(kāi)齊體育課，確保學(xué)生的身體每天都能得到全面鍛煉。
8．確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)
堅持開(kāi)展一年一次大型田徑運動(dòng)會(huì )或體育節，定期舉辦體育單項比賽，充分利用大課間活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，提升學(xué)生體質(zhì)健康水平。合理開(kāi)發(fā)校本教材研究，努力營(yíng)造體育鍛煉和諧氛圍。
9．爭取家庭的配合，讓家長(cháng)監督孩子的鍛煉
積極動(dòng)員家長(cháng)配合學(xué)校教育好子女利用周末及假期，加強體育鍛煉，提高身體素質(zhì)和鍛煉能力的培養。
10．作為教師要積極克服職業(yè)倦怠，杜絕放羊式教學(xué)的發(fā)生，認真上好每一節常態(tài)課，確保每個(gè)學(xué)生都能得到基本鍛煉。
初級中學(xué)國家義務(wù)教育質(zhì)量監測整改工作總結 4
按照《惠農區20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監測工作實(shí)施細則》要求，市十中全體動(dòng)員，詳細周密安排各階段工作，前期工作井然有序、扎實(shí)推進(jìn)。
一是成立質(zhì)量檢測領(lǐng)導小組，制定檢測工作方案。學(xué)校成立了以朱新華校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組，專(zhuān)門(mén)負責質(zhì)量檢測工作。根據惠農區教體局的實(shí)施方案，研究制定了《市十中20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監測工作實(shí)施細則》，明確工作流程、人員分工、職責，確保質(zhì)量檢測工作有序進(jìn)行。
二是召開(kāi)動(dòng)員會(huì )，部署安排迎測工作。召開(kāi)全體教師會(huì )議，組織學(xué)習《市十中20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監測工作實(shí)施細則》，讓教師了解監測內容、監測對象、監測工具、監測時(shí)間。明確義務(wù)教育質(zhì)量監測的目的、意義及各節點(diǎn)的工作任務(wù)、要求。
三是營(yíng)造檢測氛圍，強化師生的迎檢意識。給四、八年級學(xué)生家長(cháng)發(fā)《市十中20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監測工作致家長(cháng)一封信》，讓家長(cháng)了解檢測的目的.、意義、時(shí)間、各階段工作任務(wù)，全力配合學(xué)校做好質(zhì)量檢測工作;制作2塊活動(dòng)展板、3個(gè)條幅，定期宣傳質(zhì)量檢測工作，讓質(zhì)量檢測工作成為本階段校園文化生活的一部分;召開(kāi)2次迎檢工作人員會(huì )議，學(xué)習《現場(chǎng)操作手冊》、《組織工作手冊》，熟悉檢測當天的工作流程。觀(guān)看檢測工作視頻，強化檢測工作的現場(chǎng)感、模擬體驗檢測工作程序。
四是做好學(xué)科知識復習工作，確保學(xué)生真實(shí)水平充分發(fā)揮。學(xué)校安排四、八年級語(yǔ)文、音樂(lè )、美術(shù)老師組織編寫(xiě)了數套復習試題，系統復習相關(guān)知識點(diǎn);配合惠農區教體局做好四、八年級音樂(lè )、美術(shù)學(xué)科的抽測工作，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。確保學(xué)生扎實(shí)掌握課程標準規定的相關(guān)知識點(diǎn);在教育部質(zhì)量檢測中心網(wǎng)站下載音樂(lè )檢測軟件，及時(shí)組織四八年級學(xué)生模擬演唱，熟悉檢測工具，體驗檢測情景，確保學(xué)生的真實(shí)水平得到充分發(fā)揮。(市十中供稿)
初級中學(xué)國家義務(wù)教育質(zhì)量監測整改工作總結 5
20xx年我校作為寶豐縣國家義務(wù)教育質(zhì)量監測20所樣本校之一參加了數學(xué)、體育學(xué)科的質(zhì)量監測。在縣教體局及鄉中心校的'領(lǐng)導下，在全校師生的共同努力下，圓滿(mǎn)完成了本次國家質(zhì)量監測任務(wù)�，F將本次工作總結如下：
一、 加強組織領(lǐng)導，成立領(lǐng)導小組，由校長(cháng)親自任組長(cháng)。
二、 制訂檢測實(shí)施方案。
三、 召開(kāi)師生會(huì )議，宣傳質(zhì)量監測的重大意義。
四、 精心準備，確保監測工作順利進(jìn)行。
1、加強教師培訓，熟悉監測流程。
2、做到設施、場(chǎng)地符合監測要求。
3、做好試卷的保密工作。
4、考試當天一切按操作流程進(jìn)行。無(wú)出現任何差錯。
5、設立公開(kāi)欄，接受師生監督。
6、強化責任，分工合作。
今后我校以此次監測工作為契機，加強教育教學(xué)管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校。
初級中學(xué)國家義務(wù)教育質(zhì)量監測整改工作總結 6
五原縣被確定為20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監測樣本縣，四所初中學(xué)校、十四所小學(xué)被確定為樣本校，被抽取樣本學(xué)生599人，實(shí)際參加數學(xué)測試和相關(guān)因素問(wèn)答的595人，參加體育測試的578人；參加問(wèn)卷填答的校長(cháng)18人，班主任93人，數學(xué)教師56人，體育教師32人。依據《20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監測內蒙古自治區監測工作實(shí)施方案》、《20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監測組織工作手冊》、《20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監測現場(chǎng)操作手冊》、《20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監測抽樣系統操作手冊》和內蒙古自治區義務(wù)教育質(zhì)量監測培訓會(huì )議精神，精心安排部署，認真組織實(shí)施，圓滿(mǎn)完成了監測任務(wù)�，F將具體工作總結如下。
一、周密部署、精心安排
�。ㄒ唬┙M織工作到位
1.20xx年4月22日接到我縣被確定為20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監測樣本縣通知后，4月23日教育局下發(fā)了《關(guān)于做好迎接國家教育質(zhì)量監測有關(guān)工作的通知》，對監測工作進(jìn)行了初步安排部署，并下發(fā)了相關(guān)文件資料，4月24日教育局召開(kāi)黨委會(huì )，研究成立監測工作組織機構、制定實(shí)施細則等相關(guān)事宜。
2.5月8日，政府辦下發(fā)了《五原縣20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監測實(shí)施方案》，成立了政府分管縣長(cháng)為組長(cháng)，教育局局長(cháng)、政府辦副主任為副組長(cháng)，保密局、衛生局、食藥局、行政執法局、交警大隊、供電局、公安局、政府教育督導室、教育局領(lǐng)導班子全體成員、各樣本校校長(cháng)為成員的義務(wù)教育質(zhì)量監測領(lǐng)導小組，加強了對義務(wù)教育質(zhì)量監測的組織領(lǐng)導和協(xié)作機制建設。義務(wù)教育質(zhì)量監測領(lǐng)導小組辦公室設在教育局，辦公室主任由政協(xié)副主席、教育局局長(cháng)尚曉龍擔任，辦公室下設實(shí)施組、保密組、聯(lián)絡(luò )組、信息報送組、保衛組、后勤保障組。各樣本校依據《五原縣20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監測實(shí)施方案》，制定本校的實(shí)施細則，成立了相應的組織機構。
3.按照《20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監測組織工作手冊》有關(guān)要求，精心安排測試工作人員，我縣共安排現場(chǎng)測試工作人員312人，其他工作人員41人。
4.全縣統一標準、統一規格制作了宣傳橫幅、現場(chǎng)測試辦公室門(mén)簽、保密文件柜標簽、測試教室門(mén)簽以及測試學(xué)生座簽等，設置并公布了社會(huì )監督專(zhuān)線(xiàn)。
�。ǘ﹦�(dòng)員、宣傳、培訓工作到位
五原縣實(shí)施工作領(lǐng)導小組先后組織6次集中培訓。
1.5月4日召開(kāi)了全縣義務(wù)教育質(zhì)量監測動(dòng)員會(huì )，參加會(huì )議的人員有：教育局領(lǐng)導班子成員、各股室長(cháng)、政府教育督導室全體成員、責任督學(xué)及樣本學(xué)校校長(cháng)、副校長(cháng)、信息員、非樣本校校長(cháng)。動(dòng)員會(huì )由政府教育督導室主任田福栓同志主持。會(huì )上，縣政協(xié)副主席、教育局長(cháng)尚曉龍作了動(dòng)員講話(huà)，教育局副局長(cháng)崔誠宣讀了《內蒙古自治區五原縣義務(wù)教育質(zhì)量監測實(shí)施細則》（初稿），就做好五原縣義務(wù)教育質(zhì)量監測工作進(jìn)行了安排部署。政府教育督導室主任田福栓就義務(wù)教育質(zhì)量監測組織工作有關(guān)事宜進(jìn)行了解讀說(shuō)明，強調了義務(wù)教育質(zhì)量監測的主要工作和時(shí)間節點(diǎn)。教育局教育管理辦主任屈虎明輔導了義務(wù)教育質(zhì)量監測抽樣系統工作流程，強調了信息上報有關(guān)工作。
2.5月20日上午在第五中學(xué)多媒體會(huì )議室召開(kāi)了全縣義務(wù)教育質(zhì)量監測培訓會(huì )。參會(huì )人員有：20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監測五原縣教育局領(lǐng)導小組成員；政府教育督導室專(zhuān)職督學(xué)和全體責任督學(xué)；教研室全體人員；18所樣本校的校長(cháng)、分管教學(xué)的副校長(cháng)、司時(shí)員、保密員及全體測試人員。會(huì )議由教育局副局長(cháng)崔誠主持。培訓會(huì )上，教研室主任秦慧珍解讀了20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監測工作人員職責并進(jìn)行了工作程序培訓，組織觀(guān)看了《國家義務(wù)教育質(zhì)量監測宣傳視頻》、《20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監測數學(xué)測試現場(chǎng)操作程序視頻》、《20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監測體育現場(chǎng)測試操作程序視頻》�？h政府教育督導室主任田福栓強調了20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監測重點(diǎn)環(huán)節工作及應急事件處置辦法�？h政協(xié)副主席、教育局局長(cháng)尚曉龍進(jìn)一步明確了國家開(kāi)展義務(wù)教育質(zhì)量監測的目的、意義，強調了相關(guān)工作紀律和要求。
3.5月28日召開(kāi)了校長(cháng)工作會(huì )議，對25日至27日領(lǐng)導小組檢查各樣本校中發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行了強調，對下一步工作進(jìn)行了安排和部署。
4.6月xx日，召開(kāi)了質(zhì)量監測考務(wù)工作會(huì )議，各監測點(diǎn)校長(cháng)、教學(xué)副校長(cháng)、責任督學(xué)參加了會(huì )議。會(huì )上教育督導室主任田福栓就前期準備中存在的問(wèn)題進(jìn)行了反饋，并提出整改意見(jiàn)。對各種可能出現的情況進(jìn)行了預設，并明確提出解決辦法，對宣傳氛圍的營(yíng)造、各類(lèi)監測室的選定、安全保衛等工作做了細致的安排，要求各樣本校對學(xué)生的檢錄、應對意外事件的發(fā)生進(jìn)行提前演練。對監測點(diǎn)各類(lèi)工作人員職責予以明確和強化，嚴防在監測試過(guò)程中出現違規違紀事件的發(fā)生。
5.5月18日和6月8日，督導室對責任督學(xué)進(jìn)行了集中培訓，強化了責任督學(xué)的責任意識，提高督查水平。
6.各樣本校采取分散和集中培訓相結合的方式，對測試工作人員進(jìn)行規范培訓，其中集中培訓不少于3次，6月17日，各樣本校組織測試人員進(jìn)行了考前工作培訓。各樣本校采用懸掛宣傳標語(yǔ)、校信通、觀(guān)看宣傳視頻等多種形式，對國家義務(wù)教育質(zhì)量監測工作進(jìn)行宣傳。
�。ㄈ┬畔⑸蠄蠹皶r(shí)準確
按照《20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監測抽樣系統操作手冊》，及時(shí)準確上報了學(xué)校、教師和學(xué)生信息。4月27日我縣上報了所有義務(wù)教育學(xué)校信息。4月29日我縣有18所學(xué)校被抽樣為義務(wù)教育質(zhì)量監測樣本校，我縣進(jìn)行了抽樣結果確認。5月4日，我縣向各樣本校下發(fā)了監測點(diǎn)編碼和登錄賬號，5月11日18所樣本校均完成了學(xué)生信息和教師信息上報工作，教育局審核學(xué)校上報的相關(guān)信息后，于5月12日提交。
�。ㄋ模z查指導工作到位
1.五原縣政府教育督導室先后下發(fā)了4個(gè)文件，對質(zhì)量監測組織工作、監測工具接送和現場(chǎng)操作工作進(jìn)行了認真細致地安排部署，并按照時(shí)間節點(diǎn)和工作任務(wù)要求，組織專(zhuān)職督學(xué)和責任督學(xué)多次深入樣本校檢查指導。
2.6月4-5日，市政府教育督導室秦建軍主任一行深入我縣對各樣本校的準備工作情況進(jìn)行檢查指導，并進(jìn)行了意見(jiàn)反饋。
3.6月9-11日，內蒙古自治區督導評估中心郭天祥主任、孫梅老師、市政府督學(xué)任保華一行對五原縣測試工具保密情況和各樣本校的準備工作進(jìn)行了專(zhuān)項檢查，并進(jìn)行了現場(chǎng)指導。
4.6月xx日各責任督學(xué)深入各樣本校對測前準備工作進(jìn)行了全面排查；區、市兩級巡視員監測前三天來(lái)到我縣，對所有樣本校的準備工作進(jìn)行了現場(chǎng)指導。
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6月8日監測工具到達我縣后，及時(shí)送到縣委機要室進(jìn)行保管，在縣委機要室保管期間，嚴格履行出入庫登記手續和值班交接手續，6月18日監測工具專(zhuān)車(chē)接送到樣本校后，采用保密柜雙人雙鎖管理，嚴格履行出入庫登記管理。
二、嚴密組織、有序推進(jìn)
1.測試當天，為保證監測工具的保密性和測試工作順利進(jìn)行，我們對監測工具領(lǐng)取時(shí)間、人員、車(chē)輛進(jìn)行了科學(xué)安排，領(lǐng)取時(shí)間從早上6點(diǎn)開(kāi)始，7點(diǎn)結束，按照路程遠近分四批進(jìn)行領(lǐng)取，領(lǐng)取人員為責任督學(xué)、校長(cháng)和保密員，領(lǐng)取監測工具包的整個(gè)過(guò)程是在區、市兩級巡視員的全程監督下進(jìn)行，無(wú)違紀違規現象發(fā)生。
2.6月18號測試當天，學(xué)校在試卷的接收、保管、開(kāi)啟、封裝等環(huán)節和監測過(guò)程，嚴格按照國家監測流程進(jìn)行操作，所有樣本校測試工作安全、順利 、規范，沒(méi)有發(fā)生安全事故、應急事件、泄密事件。
3.為了及時(shí)掌握各學(xué)校測試過(guò)程的基本信息，要求各學(xué)校在監測工具安全到達學(xué)校入學(xué)校保密柜，上下午的監測工作結束、監測工具安全送達機要局后的四個(gè)節點(diǎn)，向領(lǐng)導小組匯報。
4.為了保證監測工作順利進(jìn)行，在區市兩級巡視的'同時(shí)，政府副縣長(cháng)包巍，政協(xié)副主席、教育局局長(cháng)尚曉龍親臨學(xué)校檢查指導，教育局同時(shí)派出四個(gè)巡視組，對所有的樣本校都進(jìn)行了檢查，沒(méi)有違規違紀現象發(fā)生。
5.6月18日下午測試結束后，各樣本校專(zhuān)人專(zhuān)車(chē)將監測工具送到縣委機要室。6月19日早九點(diǎn)，在區市兩級巡視員監督下，專(zhuān)人專(zhuān)車(chē)從縣委機要室將監測工具送到機要郵局，完成了監測工具郵寄工作。
三、注重細節、彰顯特色
1.政府重視，協(xié)調有力
政府副縣長(cháng)包巍同志親自組織召開(kāi)有關(guān)部門(mén)協(xié)調會(huì )，明確各部門(mén)在教育質(zhì)量監測過(guò)程中的職責，安保人員由公安局統一配備，醫護人員由衛生局統一配備，保障了監測工作的安全。測試前一天和測試當天，包縣長(cháng)親臨現場(chǎng)指導工作。
2.教育局組織有方，安排到位
教育局領(lǐng)導班子成員分別擔任專(zhuān)項工作組組長(cháng)，參與了監測的整個(gè)過(guò)程。
3.督導室注重細節，強化指導
動(dòng)員部署、信息報送、監測點(diǎn)布置、組織實(shí)施等各個(gè)環(huán)節，督導室都提出了明確具體的要求，并進(jìn)行了多次跟蹤督查。
4.各樣本校組織嚴密，操作規范
在整個(gè)監測工作的實(shí)施過(guò)程中，各樣本校做到了領(lǐng)導重視，組織協(xié)調工作到位，宣傳工作到位，培訓工作到位，訓練工作到位。第三中學(xué)準備工作細致充分，校內集中培訓5次，培訓后對監測工作人員進(jìn)行了工作職責和操作程序的考試。第二小學(xué)利用家長(cháng)會(huì )讓全體家長(cháng)觀(guān)看了《國家義務(wù)教育質(zhì)量監測宣傳視頻》，使全體家長(cháng)充分認識到國家開(kāi)展義務(wù)教育質(zhì)量監測的目的意義；利用體育課多次進(jìn)行xx米折返跑規范訓練，測試中樣本學(xué)生取得了較好的成績(jì)。瑞峰小學(xué)開(kāi)展校內集中培訓5次，并利用《荷雅校報》、教師會(huì )、國旗下講話(huà)、校信通等多種形式廣泛宣傳國家開(kāi)展義務(wù)教育質(zhì)量監測的目的意義、內容程序等。第四小學(xué)采取理論培訓與實(shí)訓模擬相結合的方法，多次對師生進(jìn)行規范培訓，并與牧羊海中心校進(jìn)行了捆綁式模擬訓練。
總之，由于縣政府高度重視，教育局周密布署，督導室督查指導，學(xué)校認真落實(shí)，使我縣質(zhì)量監測工作順利圓滿(mǎn)完成，客觀(guān)地反映了五原縣義務(wù)教育階段學(xué)生的數學(xué)和體育健康水平，為國家教育決策提供真實(shí)、有效的數據信息，做出了積極的貢獻。
初級中學(xué)國家義務(wù)教育質(zhì)量監測整改工作總結 7
教育督導辦公室于20xx年10月18至21日，對淮北市直義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作進(jìn)行了實(shí)地監測評估。此次監測評估，共核查市直義務(wù)教育學(xué)校17所（校區21個(gè)），其中小學(xué)7所（校區10個(gè)）、初中3所（校區4個(gè)）、九年一貫制學(xué)校4所、完全中學(xué)2所、特教學(xué)校1所。
專(zhuān)家組依據教育部《縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導評估辦法》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《辦法》）、《縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展國家督導評估認定工作規程》和《安徽省縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導評估實(shí)施細則》以及淮北市政府教育督導辦《關(guān)于做好市直義務(wù)教育學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡督導評估相關(guān)工作的通知》，通過(guò)實(shí)地查看、核查材料、推門(mén)聽(tīng)課、隨機訪(fǎng)談、網(wǎng)絡(luò )問(wèn)卷等方式，深入學(xué)校核查淮北市屬義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的實(shí)際情況。
一、主要指標達成情況
�。ㄒ唬┵Y源配置
《辦法》規定，資源配置評估有7項指標，重點(diǎn)評估縣域義務(wù)教育學(xué)校在教師、校舍、儀器設備等方面的配置水平，同時(shí)評估這些指標的校際均衡情況。經(jīng)實(shí)地核查，截至2021年10月，市屬部分小學(xué)和初中有7項指標均未達到評估標準現象。
�。ǘ┱Ｕ铣潭�
《辦法》規定，政府保障程度評估有15項指標，重點(diǎn)評估縣級人民政府依法履職，落實(shí)國家有關(guān)法律、法規、政策要求，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和城鄉一體化的工作成效等，均須達到相應要求。
經(jīng)核查和訪(fǎng)談，淮北市直小學(xué)和初中政府保障程度15項指標中，除基本裝備配置標準（涉及功能教室、教學(xué)儀器、設備、器材、圖書(shū)等的配置）、音樂(lè )專(zhuān)用教室和美術(shù)專(zhuān)用教室、辦學(xué)規模、班額、教職工編制和崗位配置、教師交流輪崗等6項指標沒(méi)有達到標準外，其他指標基本達到了規定要求。
�。ㄈ┙逃|(zhì)量
《辦法》規定，教育質(zhì)量評估有9項指標，重點(diǎn)評估縣域義務(wù)教育普及程度、學(xué)校管理水平、學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量、綜合素質(zhì)發(fā)展水平等，均須達到相應要求。
經(jīng)核查、訪(fǎng)談和問(wèn)卷，淮北市直小學(xué)和初中教育質(zhì)量9項指標中，初中三年鞏固率、殘疾兒童少年入學(xué)率、教師培訓經(jīng)費安排3項指標達到要求；所有學(xué)校制定章程實(shí)現學(xué)校管理與教學(xué)信息化、教育信息化運用、德育工作和校園文化建設3項指標基本達到要求；課程開(kāi)設和教學(xué)及實(shí)踐活動(dòng)、無(wú)過(guò)重課業(yè)負擔2項指標，有待于進(jìn)一步提高標準標準。
二、存在的.主要問(wèn)題
�。ㄒ唬┐蟀囝~、大校額問(wèn)題嚴重
小學(xué)校區存在班額超過(guò)45人的班級，超額班級總數為395，初中校區存在班額超過(guò)50人的班級，超額班級總數為179，大班額大校額問(wèn)題較嚴重。
�。ǘ┺k學(xué)硬件配置還有缺差
一是資源配置7項指標中，生均教學(xué)及輔助用房面積、生均體育運動(dòng)場(chǎng)館面積、生均教學(xué)儀器設備值3項指標，個(gè)別學(xué)校還不達標，辦學(xué)基本條件中，專(zhuān)用教室、公共教學(xué)用房和生活用房不足，或配置標準過(guò)低，教學(xué)儀器、設備、器材、圖書(shū)數量和種類(lèi)不足，不少學(xué)校沒(méi)有書(shū)法教室、語(yǔ)言教室、勞動(dòng)教室、少先隊活動(dòng)室、德育展覽室和衛生保健室，心理輔導室條件有待提高。
�。ㄈ┙處熽犖榻ㄔO存在明顯短板
一是缺編現象嚴重。初中10個(gè)校區有6個(gè)校區專(zhuān)任教師不足，總共缺編109。二是教師專(zhuān)業(yè)結構不合理。首先是音樂(lè )、體育和美術(shù)教師缺差較多，市直小學(xué)（校區）音體美專(zhuān)任教師缺差67人。三是教師交流輪崗工作有待加強。問(wèn)卷調查和隨機訪(fǎng)談的結果顯示，市直小學(xué)和初中符合交流輪崗條件的教師，有待進(jìn)一步加強。
另外學(xué)校管理和辦學(xué)行為規范程度有待進(jìn)一步提高；學(xué)校安全防護體系不夠健全。
三、督導建議
�。ㄒ唬┰黾訉W(xué)校學(xué)位供給，盡快消除大校額大班額
一是市政府將學(xué)校建設納入到城市規劃，優(yōu)化城區義務(wù)教育學(xué)校布局。二是市政府及教育、發(fā)改、財政、住建等部門(mén)要盡快落實(shí)城區學(xué)校項目建設規劃，加快推進(jìn)新建和改擴建步伐，消除城區學(xué)校的擴容壓力，盡快滿(mǎn)足學(xué)位供給。三是要努力辦好農村薄弱學(xué)校和城區新建學(xué)校，從源頭上減少城區大校額大班額現象。四是要推進(jìn)招生入學(xué)制度改革，進(jìn)一步規范學(xué)籍管理，對城區招生片區要根據學(xué)位情況進(jìn)行適當調整，對小學(xué)和初中平均班額超過(guò)45和50人的學(xué)校，要規定其不得接收轉學(xué)生，以促進(jìn)生源的合理均衡，避免大量學(xué)生集中在少數熱點(diǎn)學(xué)校，造成大校額大班額問(wèn)題。
�。ǘ┘哟笥布渲昧Χ�，實(shí)現學(xué)�；巨k學(xué)條件達標
要進(jìn)一步加大經(jīng)費投入，積極調整和優(yōu)化教育支出結構，統籌考慮城鎮化推進(jìn)因素，根據義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導評估指標和《安徽省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準》（2017年版），對照各校問(wèn)題清單，實(shí)行“一校一策”，盡快幫助學(xué)校補齊辦學(xué)硬件短板，有效解決教學(xué)及輔助用房和體育運動(dòng)場(chǎng)館面積、專(zhuān)用教室和生活用房數量和面積不達標，教學(xué)儀器設備和圖書(shū)數量和種類(lèi)不足，設備老化、陳舊等問(wèn)題，實(shí)現項項達標和校校達標。要重點(diǎn)加強薄弱學(xué)校、大規模學(xué)校建設，進(jìn)一步提高學(xué)校標準化建設水平，為義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展提供硬件保障。
�。ㄈ┙y籌教師資源配置，優(yōu)化教師隊伍整體結構
市教育、編制、人社、財政等部門(mén)要統籌合作，加大市直學(xué)校教師資源優(yōu)化配置力度，推進(jìn)教師隊伍優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。一是積極創(chuàng )新教師補充機制，充分利用好教師編制“周轉池”制度。根據生源變化情況，不斷完善區域范圍內中小學(xué)教職工編制年度動(dòng)態(tài)調整機制，通過(guò)招聘新任教師和調劑教師富余學(xué)校的編制等方式，為缺額的義務(wù)教育學(xué)校補充教師，確保消除學(xué)校自聘編外教師的現象。二是盡快改善教師專(zhuān)業(yè)和年齡結構，特別要緩解教師學(xué)科結構性缺編問(wèn)題。要著(zhù)重做好音樂(lè )、體育、美術(shù)、科學(xué)、心理健康教育、勞動(dòng)教育等緊缺學(xué)科教師的配備和培養工作，確保學(xué)校開(kāi)齊開(kāi)足國家課程，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。三是扎實(shí)開(kāi)展教師交流和輪崗工作，在生活待遇和職稱(chēng)評定上加大對交流和輪崗教師的傾斜力度，打破校際壁壘，暢通校長(cháng)和教師交流輪崗渠道，特別要引導優(yōu)秀校長(cháng)和骨干教師向薄弱學(xué)校和新建學(xué)校流動(dòng)，積極推動(dòng)強校帶弱校，建設區域教師發(fā)展共同體，實(shí)現優(yōu)質(zhì)教師資源的共享和均衡配置。
�。ㄋ模┞鋵�(shí)“五育”并舉要求，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提升
一是增強責任意識和擔當能力。要讓學(xué)校領(lǐng)導認識到，義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展特別關(guān)注德育工作、文化建設、課程開(kāi)設、教師隊伍建設、課業(yè)負擔，是抓內涵、提質(zhì)量的國家工程，要真正提高政治站位，自覺(jué)擔負起義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng )建工作的責任和使命，全力抓好硬件達標和內涵提升。要切實(shí)端正辦學(xué)思想，轉變教育理念，堅持立德樹(shù)人，“五育”并舉，認真貫徹中共中央、國務(wù)院《深化新時(shí)代教育評價(jià)改革總體方案》，切實(shí)糾正“唯分數”和“唯升學(xué)”的傾向，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(cháng)。二是發(fā)揮校園文化的育人功能。要加強師生員工文明衛生教育，確保校園干凈整潔，清新爽目，無(wú)衛生死角。要根據學(xué)校的辦學(xué)宗旨、辦學(xué)理念、辦學(xué)目標，對校園文化進(jìn)行整體設計，在此基礎上進(jìn)行具體布置和實(shí)施。要增強師生對校園文化的認同感，使學(xué)校的辦學(xué)理念和“一訓三風(fēng)”，形成一種共同的校園精神和文化追求。三是加強教學(xué)常規管理�？茖W(xué)編制課程表，開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好國家規定課程，特別要開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好音樂(lè )、體育、美育和勞動(dòng)教育課程，提高功能室和圖書(shū)的利用率，面向全體學(xué)生開(kāi)展興趣小組和社團活動(dòng)，培養學(xué)生健康體質(zhì)、審美情趣和勞動(dòng)習慣。四是引導教師樹(shù)立正確的教學(xué)觀(guān)念。優(yōu)化教學(xué)方式和教學(xué)過(guò)程，堅持因材施教和有教無(wú)類(lèi)，突出學(xué)生主體地位，注重學(xué)生認知和情感體驗，加強學(xué)生動(dòng)手操作能力培養，將信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，全面促進(jìn)課堂教學(xué)提質(zhì)增效。五是規范學(xué)校的辦學(xué)行為�？茖W(xué)安排作息時(shí)間，確保學(xué)生每天有充足的休息、睡眠時(shí)間，確保學(xué)生每天在校1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。規范作業(yè)和考試管理，杜絕違規布置作業(yè)、使用教輔資料和公布學(xué)生考試成績(jì)的現象，認真落實(shí)“雙減”、“五項管理”和“5+2”課后服務(wù)要求和規定，確保課后服務(wù)實(shí)現義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋、有需求的學(xué)生全覆蓋，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重學(xué)業(yè)負擔。
�。ㄎ澹┛椕苄@“防護網(wǎng)”，增強學(xué)校安全防范能力
一是及時(shí)查找不足，做細做實(shí)校內安全衛生管理。加強“三防”建設，堅持常態(tài)化防疫，落實(shí)校園24小時(shí)值守制度，規范使用安保器材和設備，對校園實(shí)行全封閉管理。要定期對教室、宿舍、食堂、圖書(shū)館等人員密集場(chǎng)所和實(shí)驗室、配電房、校園內施工現場(chǎng)、老舊房屋等重點(diǎn)區域進(jìn)行全面排查，對發(fā)現的風(fēng)險點(diǎn)和安全隱患，及時(shí)進(jìn)行整改。二是落實(shí)聯(lián)動(dòng)機制，加大學(xué)校安全衛生監管力度。要督促教育、公安、綜治、衛生、食監等部門(mén)積極協(xié)調配合，強化校園周邊環(huán)境綜合治理，整治商販攤點(diǎn)，疏通學(xué)生上下學(xué)通道。執勤民警要履行校園周邊“高峰勤務(wù)”和“護學(xué)崗”職責，學(xué)校要積極組織學(xué)校安保人員、教師和家長(cháng)志愿者等，配合執勤民警做好上下學(xué)時(shí)段校門(mén)周邊防控工作，確保重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)部位安全可控。
初級中學(xué)國家義務(wù)教育質(zhì)量監測整改工作總結 8
首先，我代表xx鎮黨委、政府向蒞臨我鎮檢查指導工作的領(lǐng)導，表示熱烈的歡迎!近年來(lái)，xx鎮始終把教育工作擺在優(yōu)先發(fā)展的戰略地位，堅持不懈地抓義務(wù)教育均衡工作，改善教學(xué)環(huán)境，提高教學(xué)質(zhì)量，使全鎮的教育事業(yè)健康穩步發(fā)展，現將我鎮近年來(lái)義務(wù)教育均衡發(fā)展情況向各位領(lǐng)導和專(zhuān)家匯報如下，不當之處，敬請批評指正。
一、xx鎮教育概況
�。ㄒ唬┗厩闆r。xx鎮位于xx縣最北部，南鄰xx河，北與xx相接，是一個(gè)典型的農業(yè)鎮。全鎮總面積26平方公里，轄有15個(gè)行政村，總人口2.15萬(wàn)人�，F有學(xué)校11所，其中初中1所，小學(xué)10所，在校學(xué)生3792名，其中初中階段在校生339名，小學(xué)階段在校生3453名。
(二)師資情況。全鎮共有中小學(xué)專(zhuān)任教師213人，其中小學(xué)專(zhuān)任教師186人，初中專(zhuān)任教師27人。小學(xué)教師具有專(zhuān)科以上學(xué)歷的121人，本科學(xué)歷的60人。中學(xué)教師具有本科學(xué)歷的27人。具有小學(xué)高級職稱(chēng)的138人，小學(xué)一級職稱(chēng)48人，中學(xué)一級職稱(chēng)的20人，中學(xué)高級職稱(chēng)的7人。四年來(lái)，補充教師49人，自然減員8人。我鎮教師以中青年教師為主，30歲—45歲教師占60%（45歲以上42人，30歲—45歲128人，30歲以下43人）。教師學(xué)科結構合理，能滿(mǎn)足教學(xué)需求。所有專(zhuān)任教師均持有教師資格證，全鎮各級各類(lèi)學(xué)校校長(cháng)均接受崗位培訓，持證上崗。
二、強化政府服務(wù)職能，促進(jìn)教育均衡發(fā)展
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。xx鎮黨委、政府始終將教育工作列入政府的重要議事日程，明確一名副科級領(lǐng)導專(zhuān)門(mén)負責與轄區學(xué)校的協(xié)調。鎮黨委、政府定期召開(kāi)由支村兩委和鎮全體領(lǐng)導班子參加的專(zhuān)題會(huì )議，研究分析學(xué)校的發(fā)展狀況，鼓勵學(xué)校遵循教育教學(xué)規律，規范辦學(xué)行為，實(shí)施科學(xué)管理，加大對學(xué)�！耙婪ㄐ姓�、依法治教”的工作力度。以人為本，每年一度的教師節、元旦，都召開(kāi)教師座談會(huì )，對教師進(jìn)行慰問(wèn)。每年進(jìn)行一次行風(fēng)評議工作，對教育工作督促、檢查，把老百姓對教育的要求反饋給學(xué)校，為學(xué)校打造人民滿(mǎn)意的學(xué)校夯實(shí)基礎。
�。ǘ┘哟笸顿Y力度。雖然我鎮以農業(yè)為主，財政收入有限，但是我們充分利用一切關(guān)系，想盡一切辦法，通過(guò)財政撥款、鎮政府壓縮開(kāi)支、村集體投入等形式，四年來(lái)為學(xué)校累計投資4300余萬(wàn)元，竭盡全力改善學(xué)校的辦學(xué)條件。例如，我鎮xxx村支兩委爭取資金138萬(wàn)元，對xxx學(xué)校進(jìn)行了全方位的裝修改造，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，格調高雅。xxx、xx、xx、xx村等5個(gè)村，對本村學(xué)校均投資超過(guò)所30萬(wàn)元，用于學(xué)校美化，硬化。xx小學(xué)投資218萬(wàn)元新建餐廳一棟；招賢小學(xué)投資270萬(wàn)元新建綜合樓一棟；xxx小學(xué)投資130萬(wàn)元新建綜合樓一棟；縣十七中投資230萬(wàn)，新建1400平方米教學(xué)樓一棟。購置微機209臺，分別補充給xx等7所學(xué)校，使各校的微機室按最大班容量達到每人一機。我鎮10所學(xué)校，實(shí)驗室儀器全部達標。教室安裝電子白板64個(gè)，四個(gè)學(xué)校裝配了校園網(wǎng)，所有學(xué)校都連接了互聯(lián)網(wǎng)。全鎮共有圖書(shū)室10個(gè)，圖書(shū)11萬(wàn)冊，小學(xué)人均圖書(shū)28冊，中學(xué)人均圖書(shū)44冊。音體美器材到位率都達到80%以上，能滿(mǎn)足教學(xué)需要。
�。ㄈ┘訌娫O備應用。
在抓辦學(xué)條件改善的同時(shí)，還重點(diǎn)抓了各專(zhuān)室、走廊的管理和使用。主要完善了各專(zhuān)室的管理和使用制度，中小學(xué)有兼職教師管理圖書(shū)和儀器。教學(xué)實(shí)驗、圖書(shū)借閱都能積極開(kāi)展，使用、借閱、維修等活動(dòng)都有記錄、有資料，實(shí)施了制度化、規范化、精細化管理。各校對校園進(jìn)行了美化、綠化。學(xué)校著(zhù)重抓了校園整體設計，硬化校園道路，整建文化櫥窗，布置文化墻飾，加強了圖書(shū)室、閱覽室建設和開(kāi)放，增設了地方文化內容，都從不同層面反映著(zhù)學(xué)校的內涵發(fā)展，引領(lǐng)校園文化健康發(fā)展，創(chuàng )造了良好的育人環(huán)境。
三、強素質(zhì)、抓管理、培養一代新人
�。ǘ┲貛煹�、提素質(zhì)、強師能。繼續實(shí)施好“塑師工程”，以“塑師工程”的實(shí)施為契機，充分挖掘我鎮的名師資源，發(fā)揮“名師”的'示范和輻射作用，為更多的教師搭建自我展示的平臺，形成人人爭當“名師”的氛圍。進(jìn)行了語(yǔ)、數、英學(xué)科帶頭人評選。充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人的作用，督促他們認真履行職責與義務(wù)，對一些教學(xué)業(yè)務(wù)強、事業(yè)性強的青年教師，加強指導，給任務(wù)、壓擔子，使其成為科研骨干。完善人才成長(cháng)激勵機制，努力調動(dòng)全鎮教師的工作積極性和主動(dòng)性。要求學(xué)校建立教師成長(cháng)檔案，用“國培計劃”中小學(xué)教師遠程培訓活動(dòng)為契機，切實(shí)加強對骨干教師、學(xué)科帶頭人的評選、培養、管理及使用，進(jìn)一步帶動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，推動(dòng)學(xué)校持續、健康、科學(xué)發(fā)展。
�。ǘ┱龑W(xué)風(fēng)、樹(shù)標兵、育英才。為有效激勵學(xué)生自主、全面發(fā)展，張揚學(xué)生個(gè)性，發(fā)揮先進(jìn)學(xué)生的示范作用，形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，營(yíng)造和諧健康、積極向上的氛圍，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高，樹(shù)立學(xué)生正確的發(fā)展觀(guān)，xx學(xué)校創(chuàng )新評價(jià)方式，改革學(xué)生評優(yōu)體系，推出“班級每周之星”評選活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生都有體驗成功的機會(huì )，在學(xué)生整體素質(zhì)全面發(fā)展的基礎上，培養各具特色有個(gè)性和特長(cháng)的人才，充分挖掘每位學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)，鼓勵學(xué)生堅信自己只要努力，就有展示和獲獎的機會(huì )，就會(huì )獲得成功。
�。ㄈ┍０踩�、促穩定、優(yōu)環(huán)境。以創(chuàng )建“平安校園”活動(dòng)為主題，構建和諧的育人環(huán)境。加強了學(xué)生安全知識的宣傳，落實(shí)排查機制和問(wèn)責制。每學(xué)期政府都要組織專(zhuān)人對中小學(xué)生進(jìn)行安全教育、安全管理和校舍安全檢查，一旦發(fā)現隱患，立即協(xié)調部門(mén)和學(xué)校落實(shí)專(zhuān)人負責，限期整改，消除不安全隱患。定期組織派出所、衛生院等部門(mén)對學(xué)校內部和周邊環(huán)境進(jìn)行治理，維護了教職工和學(xué)生的人身安全，給學(xué)校的教學(xué)工作創(chuàng )造了一個(gè)良好的社會(huì )環(huán)境。
經(jīng)過(guò)全鎮教職工的努力奮頭，我鎮多所學(xué)校先后榮獲xx市平安校園、xx縣德育先進(jìn)學(xué)校、xx縣教育工作先進(jìn)單位、xx市精神文明建設及未成年人思想道德建設先進(jìn)單位、xx市安全教育先進(jìn)單位、xx縣行風(fēng)評議先進(jìn)單位、xx縣廉政建設先進(jìn)單位、xx縣校務(wù)公開(kāi)先進(jìn)單位等榮譽(yù)。
當然，我鎮的教育工作還有一些不足，如：教育質(zhì)量還有提升的空間，教育管理要進(jìn)一步精細化等。但是，我相信只要我們真心為民、依法履職，我鎮教育定能成為xx縣教育的典范和我鎮發(fā)展的動(dòng)力。
初級中學(xué)國家義務(wù)教育質(zhì)量監測整改工作總結 9
我校根據《安徽省義務(wù)教育發(fā)展均衡縣督導評估實(shí)施細則（試行）》以及相關(guān)文件精神，我校制定的督導評估工作方案，我校結合實(shí)際深入剖析，查找不足，經(jīng)過(guò)自查，并制定了切實(shí)可行的整改措施，先將整改措施形成報告如下：
一、基本情況
我校成立于20xx年，我校成立于20xx年，占地面積6310平方米，建筑面積3000余平方米，學(xué)�，F有18個(gè)教學(xué)班，本期在校學(xué)生1106人。近年來(lái)，我校認真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，加快學(xué)校建設步伐，努力推進(jìn)素質(zhì)教育促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
二、自查情況與整改措施
1、學(xué)校設置
懷遠縣第三實(shí)驗小學(xué)現位居懷遠縣新城區。學(xué)生多為新河小區，以及萊城務(wù)工人員子女。由于師資力量和教學(xué)硬件設施不是很齊全，因此造成學(xué)生流失。（望上級部門(mén)重視，并大力投資建設。）
2、規模與班額
學(xué)�，F有教學(xué)班18個(gè)，學(xué)生1106名。一年級三個(gè)教學(xué)班，228人。二年級三個(gè)班，222人。三年級三個(gè)班，182人。四年級三個(gè)班，182人。五年級兩個(gè)班，176人。六年級兩個(gè)班，179人。沒(méi)有開(kāi)設重點(diǎn)班，特長(cháng)班。因為我校教室為兩間的'小教室，最多容納學(xué)生45人，按國家標準為30人，（從班額上，根據細則均為大班額；整改措施：已上報教育局。）
3、生均占地面積
按照標準小學(xué)生14平米/人，我校占地面積6310平方米。符合要求。
4、生綠化面積
標準為1平方米/人，總面積1106平方米，不符合要求。（整改措施：學(xué)校正在加大綠化面積）
5、生均校舍面積
標準為每人5平方米。按要求為5530平方米，不符合要求。（整改措施：已報教育局，待審批征地）
6、生均運動(dòng)場(chǎng)地面積
標準為：6平方米/人。我校不符合標準，（整改措施：已報上級部門(mén)，待審批征地）
7、生均圖書(shū)冊數
我校擁有各類(lèi)圖書(shū)2135冊，完全滿(mǎn)足全體師生閱讀需要。
8、生機比
我�，F有微機60臺，不能滿(mǎn)足上課需求（整改措施：已上報，準備采購）
9、實(shí)驗室數量
10、生師比
目前我校擁有專(zhuān)業(yè)教師26人，按照要求我校需49位專(zhuān)業(yè)教師，暫卻27人。（整改措施：已上報教育局，增加教師）
根據以上情況：我�；A設施較差，尤其硬件，如：校舍急缺，操場(chǎng)，運動(dòng)場(chǎng)地，辦公用房遠不能滿(mǎn)足需求。沒(méi)有餐廳，師生就餐條件極差，廁所、音樂(lè )、美術(shù)器材不達標。學(xué)校六室無(wú)一，處室連住帶辦公，遠處教師無(wú)法安置，生活都成問(wèn)題�？傊�，懷遠縣第三實(shí)驗小學(xué)處在大部分尤其硬件建設需要縣政府，教體局，市政府共同協(xié)調建設。
初級中學(xué)國家義務(wù)教育質(zhì)量監測整改工作總結 10
一、監測結果分析
通過(guò)對監測數據的詳細分析，我們發(fā)現了以下問(wèn)題：
學(xué)生學(xué)科知識掌握不扎實(shí)：部分學(xué)生在語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科的基礎知識和基本技能方面存在不足。
學(xué)生學(xué)習興趣和動(dòng)力不足：一些學(xué)生對學(xué)習缺乏興趣，學(xué)習動(dòng)力不足，導致學(xué)習成績(jì)不理想。
教學(xué)方法有待改進(jìn)：教師的教學(xué)方法不夠靈活多樣，不能滿(mǎn)足學(xué)生的個(gè)性化需求。
學(xué)校管理存在薄弱環(huán)節：學(xué)校在課程設置、教學(xué)管理、師資隊伍建設等方面還存在一些不足之處。
二、整改措施
針對以上問(wèn)題，我們采取了以下整改措施：
加強學(xué)科教學(xué)
優(yōu)化教學(xué)內容，注重基礎知識和基本技能的教學(xué)。
開(kāi)展分層教學(xué)，滿(mǎn)足不同學(xué)生的學(xué)習需求。
加強課外輔導，幫助學(xué)生彌補知識漏洞。
激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣
采用多樣化的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，培養學(xué)生的興趣愛(ài)好。
建立激勵機制，鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)習。
提升教師教學(xué)水平
組織教師參加培訓，提高教師的專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)能力。
開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)，促進(jìn)教師之間的交流與合作。
鼓勵教師創(chuàng )新教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效果。
加強學(xué)校管理
完善課程設置，合理安排教學(xué)時(shí)間和課程內容。
加強教學(xué)常規管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
加強師資隊伍建設，提高教師隊伍整體素質(zhì)。
三、整改成效
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的整改，我們取得了以下成效：
學(xué)生的學(xué)科成績(jì)有了明顯提高，尤其是在基礎知識和基本技能方面。
學(xué)生的學(xué)習興趣和動(dòng)力得到了激發(fā)，課堂參與度明顯提高。
教師的教學(xué)水平得到了提升，教學(xué)方法更加靈活多樣。
學(xué)校的管理更加規范有序，教育教學(xué)質(zhì)量得到了保障。
四、下一步工作計劃
我們將繼續關(guān)注學(xué)生的學(xué)習質(zhì)量和身心健康，不斷完善整改措施，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。具體計劃如下：
持續加強學(xué)科教學(xué)，不斷提高學(xué)生的學(xué)科素養。
進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的`學(xué)習興趣，培養學(xué)生的自主學(xué)習能力。
加強教師隊伍建設，提高教師的教育教學(xué)水平。
完善學(xué)校管理機制，促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展。
總之，國家義務(wù)教育質(zhì)量監測為我們提供了寶貴的反饋信息，我們將充分利用這些信息，不斷改進(jìn)教育教學(xué)工作，為學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展創(chuàng )造更好的條件。
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