副班個(gè)人工作總結范文_工作報告
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編精心整理的副班個(gè)人工作總結范文_工作報告，希望能夠幫助到大家。
副班個(gè)人工作總結范文_工作報告1
時(shí)光苒荏，流光飛逝，轉眼間，剛剛進(jìn)入大學(xué)生活的第一個(gè)學(xué)期就快結束了�；厥走@一學(xué)期，來(lái)自不同地方的同學(xué)聚集一個(gè)班集體，形成了一個(gè)友愛(ài)的大家庭。
我很高興可以擔任xx級x班的副班長(cháng)，竭盡自己的全力為同學(xué)們服務(wù)，也在實(shí)踐中漸漸地鍛煉了自己的能力，使自己受益匪淺。
作為副班長(cháng)，我的工作職責如下：
1、組織和管理本班的同學(xué)，保障各項工作的順利進(jìn)行
2、與其他班委密切配合，形成一個(gè)協(xié)調、統一的整體，共同管理班級
3、及時(shí)向輔導員老師反映班級同學(xué)的學(xué)習、生活、思想、身體等情況
4、完成班長(cháng)交給的各項工作，班長(cháng)不在時(shí)，代理班長(cháng)的職責
這一學(xué)期中，我認真的貫徹了這些職責，做到了真正的為同學(xué)服務(wù)，加強了同學(xué)和輔導員的溝通。也相信在以后的工作中會(huì )做到更好。
在這一學(xué)期中，我以及其他班委共同開(kāi)展了一系列的班級活動(dòng)，現將本學(xué)期工作總結如下：
1、以為同學(xué)服務(wù)為工作原則，在學(xué)期之初，著(zhù)力加強班委隊伍建設。
居深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動(dòng)中全體配合，在其他活動(dòng)中各司其職，加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務(wù)基本能夠順利完成。
2、學(xué)習是學(xué)生的第一任務(wù)。本學(xué)期，我時(shí)常提醒同學(xué)們勿荒學(xué)業(yè)，動(dòng)員同學(xué)們發(fā)揚“比、學(xué)、趕、幫、超”的精神，刻苦學(xué)習，營(yíng)造良好的班級學(xué)習氛圍。
3、定時(shí)召開(kāi)班委會(huì )討論安排有關(guān)學(xué)習、生活、思想等方面工作。
4、加強同學(xué)之間的友誼和班級凝聚力，組織各種健康向上的活動(dòng)，并號召同學(xué)們積極參加校、院各項活動(dòng)，通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng)，使同學(xué)們的精神世界得到充實(shí)，在一定程度上調動(dòng)了廣大同學(xué)參與集體活動(dòng)的積極性，充實(shí)了本班的校園生活。
5、期末來(lái)臨之際，我以其他班委共同召開(kāi)了期末考試動(dòng)員會(huì )，強調要在期末考試前這段時(shí)間要好好復習功課，在考試時(shí)不要緊張粗心，更不能出現作弊情況，并著(zhù)重強調了作弊被抓的嚴重后果。
在所有班委和同學(xué)的共同努力下，保證俐這一學(xué)期工作的順利開(kāi)展，但是仍然有不足之處。希望在下一個(gè)學(xué)期中，吸取經(jīng)驗教訓，班班級工作做到更好。
副班個(gè)人工作總結范文_工作報告2
很快一學(xué)期就過(guò)去了，回想自己做了一個(gè)學(xué)期的副班長(cháng)為班里做的事情是那么的寥寥無(wú)幾。輔助正班長(cháng)和團支書(shū)搞好班務(wù)團務(wù)，和其他班干保持良好的工作上的溝通和合作，這些是我的職責。
除了與正班長(cháng)輪流負責班長(cháng)例會(huì )和當個(gè)星期的班務(wù)之外，我的另一個(gè)任務(wù)就是輔助團支書(shū)搞好這個(gè)學(xué)期的團日活動(dòng)。其實(shí)這次我也只是在經(jīng)驗上幫到我們新一屆的團支書(shū)，在方案和活動(dòng)方面給了小小卡議而已！
從總的角度來(lái)看，我覺(jué)得我們這一屆的班干在班長(cháng)的帶領(lǐng)下，取得了比較好的成績(jì)，每個(gè)班干都盡到了自己的職責，在大型活動(dòng)上，都能夠給出自己的建議。這次我們班被評為優(yōu)秀班集體，靠的是班干的努力和同學(xué)們的支持和合作。站在學(xué)校獎學(xué)金頒發(fā)儀式的領(lǐng)獎臺上代表07英語(yǔ)（商務(wù)）班接受‘先進(jìn)班集體’榮譽(yù)的時(shí)候，真的為我們班的同學(xué)感到無(wú)比的驕傲！
但是在看到成果的同時(shí)，我們也要看到我們做的不足的地方。就拿我個(gè)人來(lái)說(shuō)吧，也許是因為大三的原因，覺(jué)得自己懶散很多，在很多工作上沒(méi)能及時(shí)完成，總給上級造成一定的困擾。我希望我能夠改正這一缺點(diǎn)，及時(shí)完成上級交代的任務(wù)。同時(shí)感謝上級對我工作上的不足的體諒。從總的方向來(lái)看，我們班的發(fā)展趨勢還是挺樂(lè )觀(guān)的，但是就是同學(xué)們相處方面會(huì )出現一些問(wèn)題，這也許是女生多所造成的吧。我希望我們能夠多點(diǎn)注重培養同學(xué)們的友誼，提高我們班的凝聚力。
再者我希望我們班團干能夠再接再厲，把我們的班團務(wù)搞得更好！讓我們班的同學(xué)能夠在精彩的班集體活動(dòng)中增強班集體凝聚力。
副班個(gè)人工作總結范文_工作報告3
轉眼間，一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了。本學(xué)期我擔任高一年級七班的副班主任，通過(guò)我和何老師一學(xué)期的努力，終于讓七班學(xué)校領(lǐng)導和家長(cháng)都贊揚的班集體�；厥走@一學(xué)期的工作，有收獲，也存在著(zhù)許多有待改進(jìn)的'地方，現在特對一學(xué)期的班主任工作總結如下：
一、尊重學(xué)生的人格。
刻師和學(xué)生在人格上應該是平等的，我們教師不能盛氣凌人，特別是教師不能利用地位和權力污辱學(xué)生。每個(gè)孩子都有自己的尊嚴，當你傷到他的自尊時(shí)，你的教育將會(huì )是失敗的。理解學(xué)生要從學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的心理，尤其是學(xué)生所處的年齡特征。這些都是做好班主任工作的前提。尊重別人是做人最起碼的行為準則，學(xué)生也是有情感的活生生人。所以，我們要尊重每一位學(xué)生。而尊重又是相互的，我們老師若不尊重學(xué)生，對學(xué)生罵罵咧咧，或指手劃腳，那么，何談學(xué)生尊重你呢？
二、做個(gè)嚴師慈母。
對待學(xué)生既要嚴格要求，又要用慈母般的愛(ài)去感化。尤其是對待犯了錯誤的學(xué)生，切忌簡(jiǎn)單、粗暴、沖動(dòng)的“熱處理”，而應持克制、忍讓、寬容的態(tài)度，以理智控制自己的言行，多用發(fā)展的眼光看待他們，幫助他們分析造成放錯行為的的原因，從而找到避免放錯或解決問(wèn)題的策略。要讓學(xué)生覺(jué)得老師是真正在幫助他，關(guān)心他，而不是有意整治他。這樣，他們的逆反情緒才會(huì )減少或是消失。只有做好這些工作，自己在教育教學(xué)中才會(huì )得心應手，水到渠成。要多鼓勵表?yè)P，少批評，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。教師對學(xué)生進(jìn)行教育時(shí)，要善于發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，多些“表?yè)P”，少些批評；多些關(guān)心，少些歧視；多些微笑，少些冷漠，使學(xué)生成為勇于嘗試、不斷進(jìn)取的好學(xué)生。對學(xué)生的進(jìn)步和優(yōu)點(diǎn)及時(shí)給予肯定和表?yè)P，以鼓勵的口吻提醒學(xué)生如何去做。這樣，不僅能幫助學(xué)生明確是非，還有利于鞏固良好的思想和行為，增強學(xué)生上進(jìn)心，既教育了個(gè)人，又教育了集體。
三、要培養優(yōu)秀班干部，營(yíng)造良好的班風(fēng)。
優(yōu)秀班干部和良好的班風(fēng)對于班級建設有著(zhù)至關(guān)重要的作用。在班級中選好班干部，我選班干部的方法采用民主選舉的方式，讓學(xué)生選出自己認為最好的班干部，然后讓所選出的班干部說(shuō)說(shuō)自己在今后的學(xué)習和班級建設中怎么做。然后讓同學(xué)們給他提出建議。這樣一來(lái)既選好了班干部，同時(shí)也為良好的班風(fēng)創(chuàng )建打下了堅實(shí)的基礎。一個(gè)好的班集體與這個(gè)班的班風(fēng)有著(zhù)密切聯(lián)系，沒(méi)有良好的班風(fēng)就不會(huì )有好的班集體。在班風(fēng)的營(yíng)造中通過(guò)培訓，我從全國先進(jìn)班主任老師那里學(xué)到了好的方法。
四、要少叫家長(cháng)，多為學(xué)生“保密”。
學(xué)生犯了錯誤，要在以批評教育之后，讓他（她）清楚如何才能不犯同類(lèi)錯誤，盡量少叫家長(cháng)來(lái)，讓學(xué)生信任自己，有困難便會(huì )主動(dòng)找老師幫助解決。一味的叫家長(cháng)只會(huì )破壞師生之間的情感互動(dòng)，這樣學(xué)生就會(huì )對教師長(cháng)生逆反心理，無(wú)論發(fā)生什么是都不會(huì )輕易的告訴老師，這樣不是孤立了學(xué)生，而是學(xué)生遠離了。所以師生之間不應該有更多的隔閡，而是有更多的情感交流。真正做到朋友關(guān)系。只有這樣自己的班主任工作才會(huì )做得更好。
總之，學(xué)高為師，德高為范，在日常行為應該以身作則，言傳身教，這樣學(xué)生才能親其師，信其道，這也是新時(shí)期班主任的工作要求。將來(lái)的的職業(yè)就是一名人民教師，我將在將來(lái)的工作中繼續努力，積極探索，爭取做一個(gè)新型班主任。
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