小學(xué)期中考試反思與總結發(fā)言稿
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編收集整理的小學(xué)期中考試反思與總結發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)期中考試反思與總結發(fā)言稿1
時(shí)光匆匆，轉眼就到了期中考試，成績(jì)已經(jīng)出來(lái)了，但基礎知識的得分卻讓我很失望。
第一，給詞加點(diǎn)字選擇意思，我錯了。錯的原因就是沒(méi)有把字的意思套進(jìn)詞里，反復讀，并加以理解。
第二，判斷題，我錯了。原因是我沒(méi)有認真、仔細、反復讀題。再一個(gè)，那道題不好理解，我應該多讀、多想，再做題。
第三，閱讀理解的概括全文的題，我錯了。原因還是沒(méi)有反復閱讀短文、理解短文，并寫(xiě)出起因及結果。
第四，最后，老師還發(fā)現我“堵”字下面的“日”字寫(xiě)成了“目”字。哎——有馬虎了！我每次考試都有不應該錯的地方，以后我要認真仔細答卷。
這次考試雖然考完了，但這次犯的錯誤卻讓我難以忘懷。下次考試我一定要認真仔細的答題，反復閱讀題目，爭取下次考高分。
小學(xué)期中考試反思與總結發(fā)言稿2
期末考試不知不覺(jué)中，已經(jīng)漸漸的離我們遠去。那鮮紅色的分數，也出現在我們的眼前。帶著(zhù)些許的刺目，令我心情有些沉重起來(lái)。
我總結，在這次的期末考試里，我犯了很多，我可以不犯的錯誤。
比如，我一向語(yǔ)文很好，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著(zhù)很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計算和語(yǔ)法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。
我知道老師對于我有著(zhù)很大的期望，可是我還是沒(méi)有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系�？傊�，通過(guò)以后的練習，我一定要在考試的.過(guò)程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯誤。
其次，我還要加強語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科的習題強化。通過(guò)考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異�？墒且划斂荚�，才發(fā)現原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的（你就先編著(zhù)吧）。只怪自己買(mǎi)的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。
考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習中學(xué)會(huì )積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語(yǔ)的好方法。
期末考試畢竟不是期末考試，我還是有機會(huì )的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長(cháng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
期末考試的失敗，并不能代表什么。但是我希望老師們，可以不要對我失去信心。我相信自己下次一定會(huì )考得很好的。
小學(xué)期中考試反思與總結發(fā)言稿3
對于這次考試，總體來(lái)說(shuō)還算滿(mǎn)意，但是挨個(gè)來(lái)看的話(huà)，我對英語(yǔ)最不滿(mǎn)意，數學(xué)語(yǔ)文，都可以。
英語(yǔ)，我居然連平均分都沒(méi)考到，才93分，拿到試卷的第一反應就是，我徹底完了，輔導班老師肯定有要批我了。我的聽(tīng)力，錯了一個(gè)判斷題，扣了兩分，一定是我當時(shí)沒(méi)有集中精力，聽(tīng)錯了；筆試部分，一共扣了五分，一個(gè)是填單詞的題，一定是我復習的時(shí)候沒(méi)認真看，所以才填錯了；還有四分是選擇題錯了兩個(gè)，那兩個(gè)字母填反了，因為這兩個(gè)句子很相似，當時(shí)不是很確定，就隨便填上了。真是不應該��！拿到這個(gè)分數，真是對不住家長(cháng)和老師��！
數學(xué)，我還是比較滿(mǎn)意的，97分，但是再看看我錯的題，就會(huì )感到這可惜呀！填空題錯了兩個(gè)，共扣了一分，當時(shí)也不知道怎么回事，是不是東西南北不分了，居然填錯了，我真是太粗心了；還有兩分是選擇題扣的，應該是用折的只數除以分鐘，可我卻用分鐘除以折的只數。
語(yǔ)文，我也挺滿(mǎn)意的，比數學(xué)和英語(yǔ)都高，97.5分，其中的兩個(gè)0.5分是錯別字扣得分，一定是之前復習的時(shí)候覺(jué)得自己都會(huì )了，就不用看了，結果到了考試，一塌糊涂，什么字都不會(huì )寫(xiě)，寫(xiě)上也錯了；另一個(gè)0。5分是閱讀理解的一個(gè)小題，沒(méi)回答完整，扣得分；最后一分，是最可惜的，最后作文的題目是意外，但我非得在最后加上一句話(huà)，這不，就扣了一分。
以后考試之前，我一定要好好復習，不僅要背過(guò)課文和日積月累，里面的每一個(gè)字還都要會(huì )寫(xiě)。
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