迎中秋主題總結（精選12篇）
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的迎中秋主題總結（精選12篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
迎中秋主題總結1
“月到中秋分外明”。為使全體師生更好地了解中華民族傳統節日的文化內涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統節日的文化內涵，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統。近日，港口學(xué)校精心安排，組織開(kāi)展了豐富多彩的主題活動(dòng)�？偨Y如下：
一、高度重視，落實(shí)職責
傳統節日是中國文化的重要組成部分，結合傳統節日誦讀經(jīng)典，將對民族的
文化產(chǎn)生強烈的認同感和自豪感。我校歷來(lái)把傳統節日作為豐富師生精神文化的一個(gè)重要抓手。此次，學(xué)校由分管領(lǐng)導謝元華校長(cháng)牽頭，德育處、團委具體負責，認真開(kāi)展了各項活動(dòng)。
二、精心組織，活動(dòng)豐富
�。ㄒ唬╅_(kāi)展了“經(jīng)典誦讀比賽”。
9月18日下午，我校舉行了主題為“我們的節日——中秋，經(jīng)典誦讀比賽”。全校以班級為單位參賽，精心選擇吟詠中秋的詩(shī)文名篇，或獨誦、或合誦。在古韻悠悠的琴聲中，大家用誦讀經(jīng)典的方式來(lái)紀念傳統節日，感受傳統文化。
�。ǘ┙M織了手抄報評比活動(dòng)。
學(xué)校組織開(kāi)展了“知中秋，話(huà)傳統”手抄報評比活動(dòng)�；顒�(dòng)中孩子們精心設計，用自己獨到的見(jiàn)解畫(huà)出了自己心目中的中秋節。孩子們小組間團結合作，利用周?chē)鷪D書(shū)資源搜集有關(guān)中秋節傳統文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節的由來(lái)、風(fēng)俗習慣、詩(shī)文等傳統文化。
�。ㄈ╅_(kāi)展了“中秋詩(shī)詞賞析會(huì )”。
學(xué)校組織部分愛(ài)好文學(xué)的青年教師，于節前開(kāi)展了“中秋詩(shī)詞賞析會(huì )”沙龍活動(dòng)。與會(huì )的教師們就蘇軾的《水調歌頭》和李白的《月下獨酌》展開(kāi)探討，從詩(shī)詞的思想內涵到表現手法，暢所欲言，感悟古人在中秋濃郁的思愁與豁達的心胸。此次沙龍活動(dòng)，既貼近“中秋”的節日主題，又借此重溫文學(xué)經(jīng)典，讓學(xué)校更增添了濃濃的文化氣息。
�。ㄋ模╅_(kāi)展了“中秋獻愛(ài)心”活動(dòng)。
圍繞學(xué)校一直堅持的“河陽(yáng)孝文化”，我們利用中秋節，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展了“中秋獻愛(ài)心”活動(dòng)。學(xué)生們積極參加，有的為爺爺奶奶送上一塊月餅，有的為爸爸媽媽干一些家務(wù)，有的為老師精心制作了節日賀卡。小小的一些舉動(dòng)，卻蘊含了孩子們純真的孝順之心。開(kāi)展此次活動(dòng)，就是希望學(xué)生能在不斷的親身體驗中，感受父母長(cháng)輩的不易，養成尊敬長(cháng)輩，孝順父母的善良之性。
總之，通過(guò)弘揚優(yōu)秀傳統文化，唱響“我們的節日”——中秋主題活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了中華民族傳統節日的內涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習中華民族優(yōu)秀傳統文化的熱情！增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。
迎中秋主題總結2
中秋節是我國的四大傳統節日之一，也是合家團圓的重要日子。我校緊緊圍“中華大團圓、家家樂(lè )中秋”這一主題開(kāi)展教育活動(dòng)，突出思想教育內涵，大力弘揚社會(huì )主義主旋律，把愛(ài)國主義教育貫穿“中秋·我們的節日”主題活動(dòng)的始終。
一、組織開(kāi)展中秋詩(shī)文會(huì )。
9月27日至29日，各班開(kāi)展中秋民俗故事會(huì )。師生搜集與中秋節有關(guān)的故事、書(shū)籍，利用晨會(huì )課時(shí)間，進(jìn)行講中秋民俗故事活動(dòng)，引導學(xué)生領(lǐng)略中秋節日文化內涵。
二、與家人一起品月。
9月30日，全校學(xué)生中秋夜晚與家長(cháng)一起賞月、吃月餅，這也讓我們少先隊員明白，愛(ài)是人與人心與心的關(guān)懷，愛(ài)是一代與下一代之間的傳遞。
三、開(kāi)展“迎中秋”班隊課。
在9月29日的班隊課上，各班組織了形式多樣的慶中秋活動(dòng)。有唱中秋童謠、中秋情感恩心、中秋聯(lián)歡會(huì )等豐富的內容，寄予傳統的中秋節更多的內涵。
四、組織開(kāi)展節日民俗文化活動(dòng)。
學(xué)校充分利用國旗下講話(huà)、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站、手抄報、班隊會(huì )等宣傳教育形式，介紹中秋節的節日民俗，挖掘中秋節的文化內涵，普及中秋節知識。各中隊組織開(kāi)展了一次“小手做月餅，中華思團圓”為主題的手繪月餅大賽，以團圓和諧為主題，畫(huà)月餅、品文化，豐富學(xué)生的感知，在動(dòng)手動(dòng)腦中體驗中華文化的獨特魅力，在賞明月、思團圓的氛圍中，教育學(xué)生愛(ài)我中華，強我中華。
“我們的節日·中秋”主題活動(dòng)，是更好地利用傳統節日，弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體，是我校精神文明建設和德育教育的重要組成部分，也是我校進(jìn)行愛(ài)國主義教育和民族團結教育的大課堂。這次活動(dòng)，豐富了學(xué)生的校園文化生活，增強了學(xué)生的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛(ài)國熱情，長(cháng)中國人的根，聚中國人的心，鑄中國人的魂。
迎中秋主題總結3
中秋節期間，為了切實(shí)加強中華優(yōu)秀文化傳統教育，我校認真開(kāi)展了“我們的節日·中秋節”主題文化活動(dòng)，引導全體教職員工進(jìn)一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛(ài)傳統節日，傳承節日文化。
一、領(lǐng)導高度重視。
學(xué)校將開(kāi)展好中秋節主題文化活動(dòng)作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，擺上重要位置。召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議對本次活動(dòng)作出了部署、加強組織領(lǐng)導，落實(shí)任務(wù)，并制定了專(zhuān)門(mén)的。
二、宣傳引導有力。
學(xué)校對此次活動(dòng)進(jìn)行了充分的宣傳，切實(shí)加強對民族傳統節日的輿論宣傳，積極營(yíng)造尊重民族傳統節日、熱愛(ài)民族傳統節日、參與民族傳統節日的濃厚氛圍。在教職員工中內以“我們的節日”為主題通過(guò)多種形式，大力營(yíng)造節日氣氛，擴大了傳統節日的社會(huì )影響，使“我們的節日”更加深入人心。
三、文化活動(dòng)豐富多彩。
按照活動(dòng)方案，學(xué)校在節日前后開(kāi)展了兩大主題文化活動(dòng)。一是“我們的節日-中秋節”中秋文娛活動(dòng)。學(xué)校派羅先進(jìn)、劉海蓉老師參加了步行街廣場(chǎng)的中秋節大型文娛表演，并組織教職員工積極參與此次活動(dòng)，引導人們感受傳統文化魅力，增強愛(ài)國情感。二是組織工會(huì )干部看望慰問(wèn)離退休老干及困難教師，為他們送去節日的祝福，與他們一起吃月餅、話(huà)家常，讓他們感受到社會(huì )主義大家庭的溫暖。
“我們的節日·中秋”主題活動(dòng)，是更好地利用傳統節日，弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體，是我縣精神文明建設的重要組成部分。這次活動(dòng)，豐富了學(xué)校全體教職員工的文化生活，在群眾中產(chǎn)生了一定的影響力，大大增強了他們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛(ài)國熱情。
迎中秋主題總結4
中秋節是中國的傳統節日，為了借此機會(huì )對學(xué)生進(jìn)行民族傳統文化，按照教育局的文件指示精神，為建設中華民族共有精神家園，結合株洲市當前創(chuàng )建全國文明城市工作、結合中秋節濃厚的文化內涵，我校于9月24日-10月7日開(kāi)展了“我們的節日-中秋節”系列活動(dòng)�，F將活動(dòng)情況總結如下：
一、加強宣傳，營(yíng)造節日的氛圍
學(xué)校按照教育局的文件精神制定了“我們的節日中秋”活動(dòng)方案，及時(shí)召開(kāi)班主任會(huì )議，布置本次活動(dòng)主題活動(dòng)內容。并利用班晨會(huì )課、黑板報、廣播臺對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)中秋的來(lái)歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩(shī)詞以及新中國成立63周年、改革開(kāi)放30多年來(lái)祖國發(fā)生的巨大變化讓全體學(xué)生知國情，愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉。
二、開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)
1-3年級主題：傳唱優(yōu)秀童謠，4-9年級主題：中秋詩(shī)文朗誦會(huì )。低年級由班主任或家長(cháng)搜集有關(guān)中秋的童謠，中高年級搜集有關(guān)中秋的詩(shī)文。語(yǔ)文老師指導學(xué)生唱童謠，吟詩(shī)詠句，通過(guò)詩(shī)文賞析，感受大自然的美景。同時(shí)讓學(xué)生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩(shī)文，這樣不僅讓學(xué)生記住了名篇佳作，更重要的是讓學(xué)生明白了一個(gè)道理，養成一種品質(zhì)，感受傳統文化魅力，增強愛(ài)國主義情感。
三、開(kāi)展“我們的節日-中秋”主題班會(huì )活動(dòng)
我校德育工作始終以加強愛(ài)國主義教育、民族文化教育為主線(xiàn)，利用團隊、班級這兩個(gè)平臺，抓住重大節日活動(dòng)，采用少年兒童喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式廣泛開(kāi)展德育教育活動(dòng)。中秋節前后，各班利用班會(huì )課時(shí)間，組織開(kāi)展了“我們的節日-中秋”主題班會(huì )活動(dòng)。通過(guò)主題班會(huì )活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造了節日的氛圍，感悟團圓、和諧的幸福，表達了濃濃的愛(ài)國思鄉情懷。也使同學(xué)們感受到中華民族的優(yōu)良傳統，對傳承中華民族的優(yōu)秀傳統文化起到積極的作用。
四、開(kāi)展“知中秋，話(huà)傳統”手抄報評比活動(dòng)。
1-3年級以繪畫(huà)為主，4-9年級以手抄報為主�；顒�(dòng)中孩子們精心設計，用自己獨到的見(jiàn)解畫(huà)出了自己心目中的中秋節。繪圖過(guò)程中，孩子們小組間團結合作，利用周?chē)鷪D書(shū)資源搜集有關(guān)中秋節傳統文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節的由來(lái)、風(fēng)俗習慣、燈謎等傳統文化。最終，在各班上交的眾多作品中，我們評出了3個(gè)一等獎；4個(gè)二等獎；5個(gè)三等獎。
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們知道了農歷八月十五這一傳統佳節的風(fēng)俗，讓全體師生在度過(guò)中秋民族傳統節日的同時(shí)感受中華傳統節日文化魅力，給他們以不一樣的文化感受，進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習中華民族優(yōu)秀傳統文化的'熱情，增強了廣大師生民族自尊心、自信心、自豪感，促進(jìn)學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)。
迎中秋主題總結5
為使廣大師生更多地了解中華民族傳統節日的文化內涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統節日的文化內涵，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統。大祝澤小學(xué)于9月24日-28日利用一周的時(shí)間開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，弘揚優(yōu)秀傳統文化，唱響“我們的節日”——中秋主題活動(dòng)。
活動(dòng)中，學(xué)校結合自身實(shí)際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會(huì )、黑板報、手抄報等形式，精心設計內容，廣泛宣傳傳統節日，營(yíng)造出了濃厚的民族節日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統文化。
各班級開(kāi)展了“知中秋，話(huà)傳統”主題班會(huì )。特別是六年級很有創(chuàng )意�；顒�(dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行，老師巧妙地將有關(guān)中秋節的來(lái)歷、傳統習俗、詩(shī)歌等以智力題的形式呈現給學(xué)生，采用比賽的形式，看哪個(gè)組對中秋節的知識了解的最多，獲勝者老師給大家分發(fā)獎品——圓圓的月餅。同學(xué)們驚奇地接受這節日的禮物，品嘗著(zhù)甜甜的月餅，分享著(zhù)節日的祝福。
與此同時(shí)，各班還開(kāi)展了“知中秋，話(huà)傳統”手抄報評比活動(dòng)�；顒�(dòng)中學(xué)生們精心設計，用自己獨到的見(jiàn)解畫(huà)出了自己心目中的中秋節。繪圖過(guò)程中，同學(xué)們小組間團結合作，利用周?chē)鷪D書(shū)資源搜集有關(guān)中秋節傳統文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節的由來(lái)、風(fēng)俗習慣、燈謎等傳統文化。
學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準備的中秋特別節目：我們的節日——中秋節。節目中通過(guò)講中秋的故事、說(shuō)中秋的習俗、賞中秋的詩(shī)篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節的相關(guān)文化，感受到了中秋節的美好氛圍。
除此之外，各個(gè)班級通過(guò)組織農民工子女、留守學(xué)生打親情電話(huà)、吃月餅、參加中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動(dòng)，讓同學(xué)們知道了中秋節的風(fēng)俗習慣，感受到了節日的溫暖。
總之，通過(guò)弘揚優(yōu)秀傳統文化，唱響“我們的節日”——中秋主題活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了中華民族傳統節日的內涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習中華民族優(yōu)秀傳統文化的熱情！增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。
迎中秋主題總結6
金秋送爽，丹桂飄香，在一年一度的中秋佳節來(lái)臨之際，xx學(xué)校開(kāi)展了以“悠悠中秋風(fēng)·濃濃團圓情”主題慶�；顒�(dòng)�？偨Y如下：
周一升旗儀式上，值周老師作了《寄語(yǔ)中秋》主題演講，讓孩子們了解中秋節的來(lái)歷，號召全體學(xué)生孝敬父母長(cháng)輩，為自己小家的幸福和諧做力所能及的努力，并為祖國的繁榮昌盛而發(fā)奮圖強。學(xué)校還通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站向全校師生傳達深深的祝福，在校園營(yíng)造出節日氣氛。
各班充分利用少先隊活動(dòng)課，以多種形式慶祝傳統佳節。有的班級搜集與中秋節相關(guān)的資料，并在班內交流，了解中秋節的含義以及各地過(guò)中秋的習俗；有的班級開(kāi)展了“月是故鄉明，情是親人濃”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽；而低段的孩子以繪畫(huà)的形式畫(huà)出自己心目中的中秋節。孩子們精心準備，精彩紛呈的活動(dòng)讓同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )而有意義的中秋佳節。
本次活動(dòng)深受同學(xué)們的喜愛(ài)，通過(guò)多種形式活動(dòng)的開(kāi)展，加深了學(xué)生對中國傳統文化的認識和了解，弘揚了中華優(yōu)秀傳統文化，增強了孩子們的民族自豪感和愛(ài)國熱情。
迎中秋主題總結7
早在《周禮》一書(shū)中，已有“中秋”一詞的記載。后來(lái)貴族和文人學(xué)士也仿效起來(lái)，在中秋時(shí)節，對著(zhù)天上又亮又圓一輪皓月，觀(guān)賞祭拜，寄托情懷，這種習俗就這樣傳到民間，形成一個(gè)傳統的活動(dòng)，一直到了唐代，這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視，中秋節才成為固定的節日，《唐書(shū)太宗記》記載有“八月十五中秋節”，這個(gè)節日盛行于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。
中秋節的傳說(shuō)是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類(lèi)的神話(huà)故事流傳甚廣。同學(xué)們一一了解了中秋節各個(gè)朝代的傳說(shuō)：中秋傳說(shuō)之一――嫦娥奔月;中秋傳說(shuō)之二――吳剛折桂;中秋傳說(shuō)之三――朱元璋與月餅起義。學(xué)生們還饒有興趣地布置軟木板，用丟棄的月餅包裝盒制作城市建筑模型，既環(huán)保又開(kāi)發(fā)了同學(xué)們的動(dòng)手能力和想象力，結合時(shí)代潮流體現了濃濃的中國情。
通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節的知識和故事傳說(shuō)，讓學(xué)生對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛(ài);而且也使同學(xué)們懂得感恩回報，對全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們去努力學(xué)習，用以報答父母恩情。
這次班會(huì )給同學(xué)們留下美好深刻的回憶，這次慶中秋主題班會(huì )讓我們今后更加緊密地團結在一起，更加友好快樂(lè )地相處，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。
迎中秋主題總結8
為大力弘揚中華優(yōu)秀傳統文化、深化“我們的節日”主題活動(dòng)，根據省、市文明辦有關(guān)要求，我區以歡度中秋節為契機，精心組織開(kāi)展“我們的節日?中秋”主題活動(dòng)�，F將我區活動(dòng)整體開(kāi)展情況總結如下：
1.區級主場(chǎng)活動(dòng)。9月24日下午，我區文明委聯(lián)合區紀工委和區婦聯(lián)共同開(kāi)展“情滿(mǎn)聚中秋，邀月話(huà)家風(fēng)”――合巢經(jīng)開(kāi)區家訓家風(fēng)道德講堂總堂活動(dòng)。為營(yíng)造關(guān)心關(guān)愛(ài)老人和兒童，團團圓圓過(guò)中秋的良好氛圍，活動(dòng)邀請了轄區內道德模范、身邊好人以及部分孤寡老人、留守兒童代表。此次活動(dòng)由全體大合唱《公民道德歌》拉開(kāi)序幕，緊接著(zhù)幼兒園小朋友們帶來(lái)表演《誦經(jīng)典》，隨后由市最美女村官獲得者講述好家風(fēng)故事，邀請幾位合肥好人講述心中感受，再由志愿者表演快板《半湯好人贊》，最后在送吉祥環(huán)節，大家共同品嘗團圓月餅，并為孤寡老人和留守兒童送上節日禮物和問(wèn)候。整場(chǎng)活動(dòng)氛圍熱烈、喜慶、文明、祥和，大家在活動(dòng)過(guò)程中品悟道德力量，升華自身境界，
2.社區主題活動(dòng)。中秋期間，各村（居）廣泛開(kāi)展“社區鄰里情共賞中秋月”主題活動(dòng)。溫泉社區前往敬老院慰問(wèn)孤寡老人，送去月餅、牛奶等慰問(wèn)品，并組織志愿者為老人免費理發(fā)、修指甲，表達了濃濃的節日祝福和關(guān)懷。湯卞山村組織開(kāi)展節日文藝匯演，由居民和轄區內流動(dòng)人口自編自演，有舞蹈、歌曲、小品，精彩紛呈。讓孤寡老人、留守兒童、流入人口齊聚一堂、共度雙節。半湯社區、鼓山村分別為轄區五保戶(hù)送去月餅、食用油等節日禮物和節日祝福，并陪伴他們一起度過(guò)歡樂(lè )祥和的中秋佳節，讓其感受大家庭的溫暖。西山社區、力寺村開(kāi)展“愛(ài)心手牽手，圓夢(mèng)微心愿”和“中秋送關(guān)愛(ài)，點(diǎn)亮微心愿”主題活動(dòng)。在雙節來(lái)臨前，深入社區，了解困難群眾生活情況，傾聽(tīng)群眾心聲，收集群眾愿望，經(jīng)認真疏理，通過(guò)一對一、多對一等形式，幫助困難群眾實(shí)現心愿。
迎中秋主題總結9
xx縣文明辦十分重視中秋節相關(guān)活動(dòng)的開(kāi)展，為深入挖掘中秋節的深厚文化內涵，繼承中華民族優(yōu)秀傳統文化，在八月底即下發(fā)文件要求各單位結合道德講堂、志愿者活動(dòng)、未成年人思想道德建設，廣泛開(kāi)展“我們的節日中秋”主題活動(dòng)，日前活動(dòng)開(kāi)展地有聲有色、精彩紛呈。
一是與道德講堂活動(dòng)相結合。如xx縣xx鎮、地稅局、氣象局等結合中秋節開(kāi)展了以“傳承中華傳統節日，構建和諧家庭”為主題的道德講堂，圍繞家人團圓、孝老愛(ài)親、家庭和睦幸福等開(kāi)展各個(gè)環(huán)節。通過(guò)舉辦道德講堂，進(jìn)一步提高公民道德水平，傳承了中華民族傳統節日，凝聚人心，引領(lǐng)新的過(guò)節風(fēng)尚，促進(jìn)社會(huì )和諧。
二是與組織志愿者活動(dòng)相結合。xx團縣委開(kāi)展“慶中秋愛(ài)家園——我們的節日”志愿活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)倡導文明新風(fēng)，共建文明美麗家園，營(yíng)造干凈整潔、歡樂(lè )祥和的節日氛圍。城東城西街道及其社區，同樣可見(jiàn)志愿者忙碌的身影，他們走進(jìn)空巢老人、留守兒童、殘疾人、困難居民家中，開(kāi)展關(guān)愛(ài)服務(wù)活動(dòng)，幫助他們解決生活中的具體困難，并送上中秋節日問(wèn)候，讓他們感到無(wú)比的溫暖。
三是與加強未成年人思想道德建設相結合。xx縣各中小學(xué)校組織以中秋為主題的繪畫(huà)、朗誦、征文、編報等比賽，舉辦專(zhuān)題班隊活動(dòng)，開(kāi)展以中秋佳節為主題的節日小報及墻報選評活動(dòng)，引導學(xué)生領(lǐng)略中秋節的文化內涵。xx縣財政局及婦聯(lián)等單位到學(xué)校關(guān)愛(ài)留守兒童，慰問(wèn)、看望他們，為他們送上一份節日禮物。
迎中秋主題總結10
中秋節是中華民族的傳統佳節，9月21日，在佳節即將來(lái)臨之際，xx幼兒園以班級為單位舉行了迎“中秋”主題活動(dòng)。
各班的小朋友說(shuō)著(zhù)中秋節的兒歌、唱著(zhù)中秋節的歌曲，畫(huà)著(zhù)月餅，老師們紛紛給孩子講有關(guān)中秋節的習俗和故事，讓孩子們在欣賞故事的同時(shí)豐富了科學(xué)知識，在優(yōu)美的故事中接受了傳統節日的熏陶。小班的小朋友雖然剛剛來(lái)園只有十幾天，但他們認真地聽(tīng)著(zhù)老師講關(guān)于中秋節的神話(huà)故事，并在老師的指導下，畫(huà)出了又圓又大的月亮，制作了神話(huà)故事中的玉兔，感受到了中秋節的快樂(lè )，也了解了中秋節的由來(lái)，對中秋節充滿(mǎn)興趣。中班的孩子利用廢物蛋糕盤(pán)畫(huà)月餅和學(xué)習中秋兒歌。在活動(dòng)中培養孩子主動(dòng)參與意識、動(dòng)手能力和團結合作精神。大班的孩子通過(guò)看視頻、聽(tīng)老師講，了解了中秋節的來(lái)歷和各地不同的慶祝習俗，感受了現代中秋節所特有的藝術(shù)性。還制作了象征幸福團圓的燈籠和用超輕粘土制作的月餅，讓幼兒充分感受到我國民族傳統文化中秋節的文化氛圍。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，孩子們不僅了解了中國傳統節日的文化底蘊，提高了對中華民族傳統文化的興趣，更加深了對祖國的熱愛(ài)之情。
迎中秋主題總結11
花好月圓，人團圓，歡天喜地，迎國慶，為慶祝中華民族的傳統佳節，弘揚團圓一家的民族習慣，20XX年9月26日上午10點(diǎn)成都市大同社會(huì )工作服務(wù)在xx主持開(kāi)展“花好月圓慶中秋·歡天喜地迎國慶主題”活動(dòng)。
此次活動(dòng)分為文藝表演和兒童跳蚤市場(chǎng)兩個(gè)部分，精彩的文藝表演和歡樂(lè )的兒童跳蚤市場(chǎng)緊密的結合，讓社區居民在感受來(lái)至節日的喜慶。
在文藝表演部分來(lái)至于社區民間團隊的表演深深的吸引著(zhù)社區的居民，給社區居民一場(chǎng)饕鬄的視覺(jué)盛宴。精彩的舞蹈，歡樂(lè )的歌聲，以及社工帶領(lǐng)小朋友們做無(wú)實(shí)物的互動(dòng)游戲，每一個(gè)環(huán)節都吸引著(zhù)來(lái)參與的社區居民。
在兒童跳蚤市場(chǎng)部分，家長(cháng)們帶領(lǐng)孩子一起來(lái)參與其中，部分家長(cháng)表示我們不是需要孩子來(lái)賺多少錢(qián)，是需要培養孩子一些勤儉節約的習慣，懂得賺錢(qián)的不容易。
活動(dòng)期間社工還為大家準備了好吃的月餅，和社區居民一起共享團圓，共同慶祝節日。此次活動(dòng)歷時(shí)兩個(gè)多小時(shí)，有上百人參與到活動(dòng)中間，取得了良好活動(dòng)效果，活動(dòng)結束的時(shí)候還有很多人來(lái)詢(xún)問(wèn)下次的活動(dòng)時(shí)間。
迎中秋主題總結12
花香鳥(niǎo)語(yǔ)迎中秋，月圓人圓情更濃！金秋九月，中秋佳節之際，我校舉行了“我們的節日中秋”系列主題活動(dòng)。在大隊委和中隊委的組織策劃下，同學(xué)們踴躍參與本次活動(dòng)，取得了良好效果。本次活動(dòng)共分為三個(gè)部分：
一、中秋讀月
1、國旗下講話(huà)——“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節的來(lái)歷，并且倡議每位同學(xué)節日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事；“人圓”——給在無(wú)法團聚的遠方的親人發(fā)一條節日祝福短信；“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統一立下壯志。
2、搜集與中秋節有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書(shū)籍，晨會(huì )課各班開(kāi)展有關(guān)的活動(dòng)。
二、中秋憶月
1、各中隊組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句的資料，展示在教室布置及黑板報“特色板塊”中；
2、各中隊完善班內“心愿”墻，學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長(cháng)輩想說(shuō)、想表達的節日祝福寫(xiě)在“心”上。
3、各中隊舉行一次中秋詩(shī)會(huì )，主題為“傳承經(jīng)典誦中秋”。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩(shī)詞，在誦古詩(shī)的過(guò)程中感悟團圓、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
三、中秋賞月
1、開(kāi)展一次“弘揚美德圓中秋”親子互動(dòng)活動(dòng)，鼓勵學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長(cháng)輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。
2、開(kāi)展“快樂(lè )體驗暖中秋”志愿者活動(dòng)，學(xué)生利用中秋節小長(cháng)假給長(cháng)輩送月餅，送溫暖，并寫(xiě)下體驗日記。
3、“月兒圓圓畫(huà)中秋”：五、六年級節假日完成一份以“中秋”為主題節日小報。
通過(guò)本次活動(dòng)，同學(xué)們深入了解了中秋節是我國千百年來(lái)傳統的節日，是中國人團圓的節日，是家庭的節日，是具有中國特色幸福的節日，我們在節日里品嘗著(zhù)象征著(zhù)團圓的月餅，講述著(zhù)中秋的故事，團圓的人兒思念著(zhù)沒(méi)有團圓的親人，賞月吟詩(shī)吟頌著(zhù)"但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟"的千古名篇。使學(xué)生在知識上擴大視野，在情感上產(chǎn)生共鳴，在心靈上相互溝通。理解中秋節是中國人情感的節日，團圓的節日，感受親情與友情，理解中秋不僅僅是一個(gè)節日，更是一種文化的現象。
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