關(guān)于信息技術(shù)的工作總結范文(精選5篇)
一段時(shí)間的工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,相信大家這段時(shí)間以來(lái)的收獲肯定不少吧,制定一份工作總結吧。那么寫(xiě)工作總結真的很難嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于信息技術(shù)的工作總結范文(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
信息技術(shù)的工作總結1
一學(xué)期以來(lái),信息技術(shù)教研組在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷指導下,教研組全體成員認真執行學(xué)校工作計劃和教研組工作計劃,經(jīng)過(guò)全體成員團結協(xié)作、共同努力,順利完成各項工作,同時(shí)成員不斷更新知識、提高自身素質(zhì)。根據學(xué)期初制定的學(xué)期工作計劃,牢牢把握教學(xué)、課改、服務(wù)這三項重點(diǎn)工作,努力營(yíng)造良好教科研氛圍,扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)研究工作,并取得了必須成績(jì),F將一學(xué)期來(lái)的情景總結如下:
一、加強教育理論學(xué)習,切實(shí)落實(shí)各項教學(xué)常規工作,提高課堂教學(xué)質(zhì)量
1、組織學(xué)科組教師學(xué)習“學(xué)講計劃”,進(jìn)一步明確課程改革要求,確立教學(xué)應以使學(xué)生學(xué)進(jìn)去,講出來(lái),養成良好技能素養為中心的指導思想,經(jīng)過(guò)學(xué)習,結合我校的實(shí)際情景,認真制訂教學(xué)計劃和評價(jià)方法,使學(xué)生能把學(xué)到的基本技能應用到學(xué)科的學(xué)習及研究性學(xué)習中。
2、進(jìn)取開(kāi)發(fā)教學(xué)資源,認真研究我校學(xué)生的情景和教學(xué)設備的情景,認真探討,制定教學(xué)計劃、課時(shí)計劃、教學(xué)組織管理方法、設備合理使用方法,充分發(fā)掘我,F有教學(xué)設備資源,進(jìn)取使用現代教學(xué)手段,認真進(jìn)行團體備課,使課程教學(xué)得以順利進(jìn)行,并為今后的教學(xué)積累了必須的經(jīng)驗。
二、努力營(yíng)造良好的教科研氛圍。
此刻我組共有6位成員,構成了“和諧、向上、務(wù)實(shí)、有為”的團隊精神,共同努力工作,構成了良好的教科研氛圍。教研組每位成員積極出謀劃策,經(jīng)過(guò)多次事先聽(tīng)課、評課、改課,使各位教師能順利完成課改要求,這和教研組全體教師的努力是分不開(kāi)的。
三、加強教研工作,提高教研水平
1、認真探討切合我校實(shí)際和學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法,進(jìn)取開(kāi)展對利用現代教學(xué)手段的探索及運用工作。
2、教研組成員認真備課、上課,同時(shí),針對課堂紀律管理困難的具體情景,認真討論研究課堂管理方法,加強課堂管理,提高教學(xué)質(zhì)量。教師之間互相聽(tīng)課,互相學(xué)習、互相促進(jìn),不斷改善和完善教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。
四、加強現代教育技術(shù)設備的培訓、維護工作
1、進(jìn)取開(kāi)發(fā)學(xué)校學(xué)校網(wǎng)站,使學(xué)校網(wǎng)站成為我校對外宣傳的一個(gè)重要窗口,也為我校教師、學(xué)生、家長(cháng)進(jìn)行網(wǎng)上交流供給了一個(gè)平臺。
2、認真對我,F代教育技術(shù)設備進(jìn)行維修和維護,保證了學(xué)校教學(xué)和管理工作的正常進(jìn)行。
五、存在問(wèn)題及改善措施:
存在問(wèn)題:
1、教師的教科研本事還有待進(jìn)一步的提高;
2、教師的專(zhuān)業(yè)技能水平還需進(jìn)一步提高;
改善措施:
1、繼續學(xué)習教科研理論著(zhù)作;深入貫徹“學(xué)講計劃”的精神;
2、繼續學(xué)習有關(guān)專(zhuān)業(yè)技能;
根據上述總結,我深深感到,只要立足實(shí)際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持,就能創(chuàng )造性地搞好信息技術(shù)課程的教學(xué),就能使我們的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取。
信息技術(shù)的工作總結2
不知不覺(jué)中一個(gè)學(xué)期就結束了,回顧這個(gè)學(xué)期所從事的信息技術(shù)教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài),以使下一學(xué)期能以更優(yōu)秀的面貌去繼續工作,現將本學(xué)期的工作情況進(jìn)行全面的總結,總結如下:
一、思想方面
在這一個(gè)學(xué)期里,我在思想上嚴于律己,熱愛(ài)教育事業(yè),各方面約束自己,鞭策自己,對自己要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立良好的形象,使自己的思想再上一個(gè)新的臺階,同時(shí)也對自己思想上有了更加高的要求。一學(xué)期來(lái),我還積極參加各業(yè)務(wù)培訓學(xué)習,努力提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)水平,提高自身的思想覺(jué)悟。服從學(xué)校的工作安排,默默無(wú)聲地配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作,得到了領(lǐng)導和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動(dòng)力去做好每一樣工作。
二、工作方面
這學(xué)期主要擔任9個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)和電教設備的維護、網(wǎng)站維護等工作。工作是繁忙的,我的工作方法、工作經(jīng)驗、還是工作效率都有了明顯的改善。雖然工作量比較大,但為了提高教學(xué)水平和提高業(yè)務(wù)水平,本人在大量收集別人優(yōu)秀設計,優(yōu)秀架構,向有經(jīng)驗老師請教的基礎上,利用本人有限的時(shí)間建成個(gè)人教學(xué)網(wǎng)站,這有利于同行同事間的交流和學(xué)習,方便師生與我的交流,這大大有利于我教學(xué)的提高和及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)向,有利于引導學(xué)生的學(xué)習。在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課,參加教研組教研活動(dòng)外,我還注意到要自學(xué)。從思想上,利用行評機會(huì )端正自己;從行動(dòng)上學(xué)電腦技術(shù),學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象,為人師表。在學(xué)校設備管理方面,本學(xué)期,本人對自己負責的電教設備進(jìn)行了全面的檢修,保養,力求它們能夠正常的工作,為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
三、考勤方面
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,不遲到不早退,這同時(shí)煅練了自己。對學(xué)校的工作盡職盡責,不論是學(xué)校分到的哪一項工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。
四、更新知識體系
整學(xué)期的工作任務(wù)雖非常重,但不管怎樣,作為一名信息技術(shù)老師,應具有比別人更超前的目光,及時(shí)掌握最新的科技資訊,明白到自身的責任,為此,我經(jīng)常通過(guò)《電腦報》、《網(wǎng)絡(luò )安全》、《電腦迷》等書(shū)籍,上網(wǎng)瀏覽新課程教學(xué)網(wǎng)等形式,學(xué)習更加多的、好的、新的知識。同時(shí)還爭取機會(huì )多出外聽(tīng)課,從中學(xué)習別人的長(cháng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請教有經(jīng)驗的老師。
總之這一學(xué)期,本人能在自己的工作崗位上盡職盡責,敬業(yè)愛(ài)崗,不斷進(jìn)取,不斷進(jìn)步,遵紀守法。展望下一學(xué)期,我會(huì )在保持原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎上不斷發(fā)展,我一定要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正不足,揚長(cháng)避短,爭取更大的成績(jì)。
信息技術(shù)的工作總結3
本學(xué)期內,我擔任了三個(gè)月的,一個(gè)月的科任教師。在科任教學(xué)中,我任三、四年級六個(gè)班的信息技術(shù)課和二年級一個(gè)班的社團以及電教遠程教育的接收工作。在班級管理過(guò)程中,我努力履行班主任工作職責,認真落實(shí)學(xué)校布置的各項任務(wù),注意對學(xué)生進(jìn)行教育培養,希望能引導他們健康成長(cháng),學(xué)一點(diǎn)知識、長(cháng)一點(diǎn)技能。認真開(kāi)展創(chuàng )建文明班級活動(dòng),積極參與創(chuàng )文明校園活動(dòng),在學(xué)校組織的多項活動(dòng)中取得較好的成績(jì),并榮獲學(xué)!瓣犃斜荣惖谝幻、“百題大賽第一名”稱(chēng)號,現將班主任工作總結如下:
一、抓好一支隊伍建設即進(jìn)行班干部隊伍建設。建設的內容包括思想教育、工作職責教育、工作方法指導。班干部首先要有吃苦耐勞、任勞任怨、為集體奉獻的精神,要能以身作則、顧全大局,而這正是獨生子女所缺乏的一些品質(zhì),所以我把這作為班干部隊伍建設的一個(gè)重要內容。
進(jìn)行工作職責教育,主要能使班干部責任明確,明白履行什么樣的職責,該怎樣去做,保持思路明白。這兩類(lèi)教育主要通過(guò)定期召開(kāi)班委會(huì )進(jìn)行,而工作方法上的指導,主要在實(shí)踐中進(jìn)行。對于班干部的工作,不包辦,給予他們一個(gè)較寬廣的空間,但在工作中我注意監督、觀(guān)察,不足之處及時(shí)指出,并給予指導,如指導對照工作職責,結合班級情況制定階段性工作計劃;如何開(kāi)展工作等。
二、建立二項制度保障制度是保障,除要求學(xué)生嚴格遵守校紀校規,還針對班級的實(shí)際情況,特制定了班級衛生要求,保持教室和校園清潔衛生是每個(gè)學(xué)生的義務(wù),規定了教室值日生每天三小掃(早晨、下午上課前及放學(xué)后),室外值日生每堂課前一掃,制度的落實(shí)離不開(kāi)班干部和班主任的監督和表率。班干部首先帶頭做到、做好,作為班主任,我也注意以身作則,不隨便亂扔雜物,打掃衛生時(shí)親自帶著(zhù)干,升旗儀式從不遲到,課間操堅持到場(chǎng)并且認真做。
三、發(fā)揮文化宣傳陣地作用文化宣傳陣地。學(xué)期初,重新布置教室,將班風(fēng)“我成長(cháng)、我快樂(lè )”、班級獲獎獎狀掛在墻上,并開(kāi)辟了紅領(lǐng)巾陣地專(zhuān)欄和閱讀評比欄,為學(xué)生創(chuàng )設了一個(gè)美觀(guān)、大方、富有教育意義。
信息技術(shù)的工作總結4
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí),對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,,處處以一名人民教師的標準來(lái)規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
回顧這個(gè)學(xué)期所從事的.信息技術(shù)教學(xué)工作順利地完成學(xué)初的工作計劃。當然,在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題,F對本學(xué)期的教學(xué)工作總結如下:
一、教學(xué)方面
(1)積極開(kāi)展教研活動(dòng),努力搞好課改工作。嚴格按照學(xué)校要求,積極學(xué)習《新課程標準》等內容,提高教改意識,認識教改意義。積極探討、交流信息技術(shù)課教學(xué)目標、方法和教學(xué)過(guò)程設計。努力培養學(xué)生信息素養,提高學(xué)生獲取、處理信息能力。
(2)做到期初有計劃,有教學(xué)進(jìn)度,使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去。雖然其中出現一些突發(fā)事件,但由于教學(xué)計劃安排的比較好,所以并沒(méi)有給工作帶來(lái)影響,反而在一定程度上有利于教學(xué)工作的進(jìn)行,使得大量理論知識得于傳授給學(xué)生。
(3)按照學(xué)校工作管理規定,認真備好課,備好教案,努力上好每一節課。信息技術(shù)學(xué)科學(xué)校安排的課時(shí)比較少(一周每班一節)這對于學(xué)生來(lái)講的很重要的一節課;對老師來(lái)講是比較難上的一節課。所以才能上好每節課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫(xiě)好教案外,我還要查閱各種資料、尋找好的教學(xué)資源、教學(xué)課件,學(xué)習、提煉、再加工為我所用。
(4)在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課、評課、參加教研組教研活動(dòng)外,我還注意到要自學(xué)。從思想上,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界;從行動(dòng)上,積極參加各種形式的培訓、學(xué)習,利用一切可利用時(shí)間補充信息技術(shù)知識、提高自身信息技術(shù)素養、教學(xué)技能等,在生活上注意形象,為人師表。
二、綜合素質(zhì)評價(jià)工作
作為教師,教學(xué)工作是主要的,但除了教學(xué)工作外,我還承擔著(zhù)學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作。每次評價(jià)初都要對學(xué)生、教師進(jìn)行培訓。指導學(xué)生、教師順利進(jìn)行綜合素質(zhì)評價(jià)。
三、興趣小組
本學(xué)期繼續組織信息技術(shù)興趣小組,對學(xué)生進(jìn)行特殊輔導。每天利用休息時(shí)間為學(xué)生進(jìn)行輔導,內容涉及電腦基礎知識、office2003辦公軟件、 flash動(dòng)畫(huà)制作等。學(xué)生的操作能力明顯提升。對于信息技術(shù)的學(xué)習興趣越來(lái)越濃厚。為更好地進(jìn)行學(xué)科教學(xué)打下了堅實(shí)地基礎。
我深深感到,信息技術(shù)教育教學(xué)工作只要立足實(shí)際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持,就能創(chuàng )造性地搞好信息技術(shù)的教學(xué)工作,就能使我們的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取。信息技術(shù)教育之路任重而道遠,我將一如既往地深入研究,為我校信息技術(shù)發(fā)展作出應有的貢獻。
信息技術(shù)的工作總結5
本學(xué)期在第一學(xué)期的基礎上,進(jìn)一步深入開(kāi)展“六模塊”建構式課堂的探討和研究,信息技術(shù)教研組針對整體教育改革大環(huán)境,制定了各項專(zhuān)項的目標,便于各位教師能夠盡快進(jìn)入狀態(tài),積極投入六模塊建構式課堂的探究和實(shí)踐。經(jīng)過(guò)交流研討與實(shí)踐,基本上明確了信息技術(shù)學(xué)科的統一備課、上課的模式。
根據開(kāi)學(xué)初制定的教研組計劃一步步推進(jìn),各位信息技術(shù)教師共同努力,逐漸完善了具有信息技術(shù)學(xué)科特色的六模塊建構式課堂的教學(xué)模型,強化了建構主義思想在信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)中的應用,理解內涵,付之于實(shí)踐,并經(jīng)過(guò)交流研討、實(shí)踐展示等過(guò)程,進(jìn)一步調整了相對固定的三案設計模版。
具體工作總結如下:
1、開(kāi)學(xué)初每位信息技術(shù)教師根據教研組和備課組的工作計劃,制定教學(xué)的大致方案和計劃,并協(xié)同同組人員維護機房,保證了教學(xué)能夠正常的開(kāi)展。
2、根據教務(wù)處的要求,每位信息技術(shù)教師積極開(kāi)展了組內公開(kāi)課活動(dòng),大家參與度較高,在教研組活動(dòng)中,每位教師積極發(fā)言,共同探討,組內教學(xué)研討的氛圍十分強烈,對每位教師來(lái)說(shuō)都是一種學(xué)習和進(jìn)步。
3、在全校的對外開(kāi)放周活動(dòng)中,本組的老師積極準備,認真上課,同組無(wú)課教師也能主動(dòng)聽(tīng)課記錄,兩位教師的開(kāi)放周課得到了同行和家長(cháng)的一致好評,為我校的信息技術(shù)的教學(xué)樹(shù)立了榜樣。
4、本組的全體信息技術(shù)教師除了陳艷產(chǎn)假以外,積極開(kāi)展交流討論,研討“六模塊建構式課堂”的全新教學(xué)模式,按照討論的要求,進(jìn)一步實(shí)施鞏固,取得了良好的效果,得到本組教師的認可。
5、在全校的全員讀書(shū)活動(dòng)中,本組各位教師積極讀書(shū),認真記錄筆記,檢查情況十分良好,并且杜金華老師的讀書(shū)筆記記錄了很多的心得,并能運用到教學(xué),值得推薦學(xué)習。
6、本學(xué)期的教研組活動(dòng)開(kāi)學(xué)初期運行非常正常,但是后期由于較多活動(dòng)沖突開(kāi)展的比往年要少,同時(shí)由于九年級的英語(yǔ)口語(yǔ)人機對話(huà)考試的原因,停課近一個(gè)多月的時(shí)間,但是每次活動(dòng)的效果卻是非常的好,每位教師都能夠積極參與討論,抒發(fā)自己的感受,研討氛圍濃厚,為今后的教科研發(fā)展起了一個(gè)好頭,也為今后教學(xué)改革奠定良好的學(xué)習氛圍基礎。
7、在濃厚的研討和學(xué)習氛圍之下,不少教師積極撰寫(xiě)論文,參與課題的研究,較往年有較大的提高和進(jìn)步;同時(shí)在學(xué)校組織的三案設計比賽的活動(dòng)中,本組教師積極參與,全部提交作品,并且有三位教師入圍獲獎,同時(shí)也有部分教師積極開(kāi)展課題申報。
8、由于全組教師的團結努力,互相幫助,本學(xué)期本組的郭楊老師在全市的教學(xué)新秀優(yōu)質(zhì)課評比中獲得了第一名的好成績(jì),充分體現了團結就是力量。
總之,本學(xué)期信息技術(shù)教研組較以往改觀(guān)了很多,也團結了很多,大家共同努力,共同發(fā)展,將會(huì )迎來(lái)更好的明天和進(jìn)步。
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