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中秋總結

時(shí)間:2021-09-14 15:29:50 總結 我要投稿

2021最新中秋總結(精選6篇)

  總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料,他能夠提升我們的書(shū)面表達能力,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧?偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編為大家整理的2021最新中秋總結(精選6篇),歡迎大家分享。

2021最新中秋總結(精選6篇)

  中秋總結1

  金秋送爽,丹桂飄香,在一年一度的中秋佳節來(lái)臨之際,xx學(xué)校開(kāi)展了以“悠悠中秋風(fēng)·濃濃團圓情”主題慶;顒(dòng)?偨Y如下:

  周一升旗儀式上,值周老師作了《寄語(yǔ)中秋》主題演講,讓孩子們了解中秋節的來(lái)歷,號召全體學(xué)生孝敬父母長(cháng)輩,為自己小家的幸福和諧做力所能及的努力,并為祖國的繁榮昌盛而發(fā)奮圖強。學(xué)校還通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站向全校師生傳達深深的祝福,在校園營(yíng)造出節日氣氛。

  各班充分利用少先隊活動(dòng)課,以多種形式慶祝傳統佳節。有的班級搜集與中秋節相關(guān)的資料,并在班內交流,了解中秋節的含義以及各地過(guò)中秋的習俗;有的班級開(kāi)展了“月是故鄉明,情是親人濃”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽;而低段的孩子以繪畫(huà)的形式畫(huà)出自己心目中的中秋節。孩子們精心準備,精彩紛呈的活動(dòng)讓同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )而有意義的中秋佳節。

  本次活動(dòng)深受同學(xué)們的喜愛(ài),通過(guò)多種形式活動(dòng)的開(kāi)展,加深了學(xué)生對中國傳統文化的認識和了解,弘揚了中華優(yōu)秀傳統文化,增強了孩子們的民族自豪感和愛(ài)國熱情。

  中秋總結2

  為了歡慶我國中秋傳統佳節,借此機會(huì )對學(xué)生進(jìn)行民族傳統文化及感恩教育,在德育處的組織安排下,我校開(kāi)展各種形式的主題活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng),讓同學(xué)們了解了許多關(guān)于中秋的古詩(shī)詞,了解了中秋的來(lái)歷和有關(guān)中秋的故事傳說(shuō),了解了中國傳統節日,增強了我是中國人,說(shuō)中國話(huà),過(guò)中國節的愛(ài)國情感,F將活動(dòng)總結如下:

  在了解,了中秋佳節的基礎上,各中隊以不同的形式分別開(kāi)展了中秋,節主題班會(huì )活動(dòng),猜謎語(yǔ)、講故事、吟古詩(shī)、唱歌,使孩子們在了解中秋節傳統節日的基礎上,感受到中秋節時(shí)人們盼望團圓,思念親人的情感。

  各班利用班級微信群平臺,為家長(cháng)送去節日的祝福。同時(shí),向廣大家長(cháng)宣傳節假日期間,文明餐桌,不攀比講闊,勤儉節約,提倡文明過(guò)節、節儉過(guò)節,低碳過(guò)節。

  通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展,使同學(xué)們不僅了解了更多有關(guān)中秋節的知識和故事傳說(shuō),更讓學(xué)生對中國這一傳統佳節及傳統文化,有更深層次的了解和熱愛(ài),這些活動(dòng)給同學(xué)們留下了美好的回憶,同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生學(xué)習中華民族優(yōu)秀傳統文化的熱情,增強了民族自信心、自尊心和自豪感。

  中秋總結3

  20年9月21日—9月25日市小學(xué)開(kāi)展了以“感恩·團圓”為主題的系列活動(dòng)。通過(guò)對中秋節有關(guān)資料的搜集,學(xué)生們深入了解中秋節的含義,提升了感恩之心,更培養提升了學(xué)生搜集、處理信息的能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。

  活動(dòng)一:佳節畫(huà)團圓

  一二年級的學(xué)生開(kāi)展了以“我們的節日中秋團圓”為主題開(kāi)展佳節繪畫(huà)活動(dòng),孩子們紛紛拿起小畫(huà)筆,畫(huà)出一幅幅精美的作品,一幅幅充滿(mǎn)童真童趣的繪畫(huà)作品中讓孩子們充分受到了中秋的習俗與文化。

  活動(dòng)二:佳節傳真情

  三四年級的學(xué)生們開(kāi)展了以“我們的節日中秋感恩”為主題開(kāi)展佳節傳真情活動(dòng),學(xué)生們將一條條包含祝福與感謝的短信發(fā)送給親人、老師、同伴,傳遞著(zhù)節日的感恩、祝福之情。

  活動(dòng)三:佳節配詩(shī)畫(huà)

  五六年級的學(xué)生開(kāi)展了以“我們的節日中秋團圓”為主題的詩(shī)配畫(huà)活動(dòng),一幅幅關(guān)于中秋的詩(shī)配畫(huà),讓我們追尋著(zhù)古人的腳步,感受傳統文化的魅力與中華民族的優(yōu)良傳統。

  活動(dòng)四:作品欣賞主題班會(huì )

  9月25日各班開(kāi)展了“我們的節日中秋”作品欣賞活動(dòng),學(xué)生積極踴躍展示自己的作品,學(xué)生們興致勃勃地欣賞,對中秋節的認識也更深入了。

  中秋總結4

  今天上午,(18)班展開(kāi)了開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次班級聯(lián)歡活動(dòng)。許多同學(xué)都帶來(lái)各種各樣的月餅,其中也不乏是學(xué)生家長(cháng)自己親手做的,十分有心意。徐欣妍和趙雪珉同學(xué)受方老師之托帶來(lái)了四個(gè)澈思叔叔的起司蛋糕,香甜綿密的蛋糕在同學(xué)們的嘴中慢慢融化,使人回味無(wú)窮。

  同時(shí),同學(xué)們也欣賞了歌曲《明月幾時(shí)有》,那柔和優(yōu)美的曲調縈繞在耳邊。

  隨后,袁沁萱同學(xué)帶來(lái)手語(yǔ)表演——歌曲《揮著(zhù)翅膀的女孩》,許多女同學(xué)也在輕輕地伴唱……緊接著(zhù),便是由邵楓喬等同學(xué)帶來(lái)的《江南style》,瞬間教室里的氛圍改變了,平常略顯內向的同學(xué)也跟著(zhù)音樂(lè )舞動(dòng)起來(lái)。一曲未完,神曲《最炫名族風(fēng)》的旋律傳進(jìn)大家的耳朵,超過(guò)半數的同學(xué)開(kāi)始跟著(zhù)唱了起來(lái),班級里一片沸騰,大家沉浸在了音樂(lè )與快樂(lè )相融合的海洋之中,相信每個(gè)人的都會(huì )想永遠停留在這個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的時(shí)刻。最后,班級同學(xué)站在一起,拍了張集體照。(等過(guò)兩天將會(huì )發(fā)在博客上)

  不知不覺(jué),短暫的45分鐘過(guò)去了,下課鈴聲響起,活動(dòng)也到了尾聲。每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)笑容,相信只要我們達到各位老師的要求,那么這樣的活動(dòng)一定不止一次!讓我們一起期待下一次的班級聯(lián)歡活動(dòng)吧!

  中秋總結5

  為了豐富老師們的業(yè)余文化生活,營(yíng)造我們第三小學(xué)和諧向上的良好氛圍。年中秋節前一天,第三小學(xué)舉辦了“情滿(mǎn)三小,喜迎中秋”主題文化娛樂(lè )活動(dòng),使老師們進(jìn)一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛(ài)傳統節日,傳承節日文化。通過(guò)活動(dòng),使老師們在一起慶祝中秋佳節,F將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下:

  一、領(lǐng)導高度重視

  第三小學(xué)領(lǐng)導對此次活動(dòng)開(kāi)展提出明確要求。把開(kāi)展好“情滿(mǎn)三小,喜迎中秋”主題文化娛樂(lè )活動(dòng)作為豐富老師們精神文化生活的重要形式,作為精神文明建設的一件大事,擺上重要位置,加強組織領(lǐng)導。

  二、認真制定工作方案

  中秋節是我國傳統的`節日,也是家人團聚的節日。如何讓老師們一起過(guò)一個(gè)平安快樂(lè )的節日,健康過(guò)節、安全過(guò)節,是我們第三小學(xué)工會(huì )本階段的主要工作。第三小學(xué)工會(huì )認真制定了中秋節活動(dòng)方案,精心策劃,科學(xué)分工,確保了此次“情滿(mǎn)三小,喜迎中秋”主題文化娛樂(lè )活動(dòng)有序開(kāi)展。

  三、“情滿(mǎn)三小,喜迎中秋”主題文化娛樂(lè )活動(dòng)豐富多彩

  參加此次活動(dòng)的是第三小學(xué)全體教職工和家屬等共計70多人。中秋節是我們的傳統節日,舉行此次活動(dòng)就是為了小家與大家架構親情,連接紐帶,為構建家校和諧創(chuàng )造良機。

  中秋總結6

  一年一度的中秋佳節如期而至,為了從小培養幼兒對我國民族傳統文化的興趣,更多地了解中秋節的風(fēng)俗習慣,從而挖掘有效的教育資源為教育教學(xué)所用,x市x幼兒園在中秋節前后,有目的有計劃的開(kāi)展了“愛(ài)在中秋、情滿(mǎn)家園”中秋節主題系列活動(dòng),旨在讓孩子通過(guò)說(shuō)中秋、畫(huà)中秋、做月餅、品月餅等傳統活動(dòng),感受中秋節大家在一起團圓的歡樂(lè )場(chǎng)面、體驗溫馨有愛(ài)的家園和諧氣氛,從而萌發(fā)愛(ài)家、愛(ài)園、愛(ài)親人、愛(ài)同伴的美好情感。

  一是動(dòng)手做月餅,讓孩子了解好吃的月餅是怎樣來(lái)的;

  二是開(kāi)展中秋月餅品嘗會(huì ),讓孩子帶上不同的月餅,一起分享品嘗不同味道的月餅,體驗分享的快樂(lè );

  三是開(kāi)展以中秋節主題的親子手抄報制作活動(dòng),通過(guò)手操報的制作過(guò)程,讓孩子更好的了解中秋節的由來(lái)、中秋節的習俗、傳說(shuō)等,豐富知識,并對中國的傳統節日感興趣;四是大中段開(kāi)展中秋主題故事會(huì )活動(dòng),通過(guò)親身參與講中秋節的故事,聽(tīng)中秋節的故事,讓孩子感受傳統文化的魅力。

  x幼兒園一直在挖掘傳統節日的有效教育資源為故事劇課程所用,因為故事源自于生活,源自于孩子的生活經(jīng)驗,源自于孩子的體驗,它將為原創(chuàng )故事劇的素材提供最有效的支持與靈感。

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