2021年全國科普日宣傳活動(dòng)總結（通用6篇）
一次精彩紛呈的活動(dòng)結束了，我們會(huì )積累一些相應的經(jīng)驗，你會(huì )有什么樣的總結呢？你所見(jiàn)過(guò)的活動(dòng)總結應該是什么樣的？下面是小編為大家收集的2021年全國科普日宣傳活動(dòng)總結（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
全國科普日宣傳活動(dòng)總結1
XX學(xué)校創(chuàng )辦一年來(lái)，在市、區科協(xié)的大力幫助和支持下，我校在青少年科技活動(dòng)中取得了驕人的成績(jì)，為了進(jìn)一步加強對青少年科普的教育力度，學(xué)校提前做了安排和動(dòng)員工作，使得本次全國科普日活動(dòng)開(kāi)展的精彩而富有實(shí)效。本次全國科普日我校主要活動(dòng)如下：
一、師生全體動(dòng)員，積極參與科普活動(dòng)。
學(xué)校在9月初就召開(kāi)了教師科普座談會(huì )，積極動(dòng)員，發(fā)動(dòng)教師積極為全國科普日的活動(dòng)獻計獻策。9月13日，學(xué)校發(fā)動(dòng)了“20xx全國科普日XX學(xué)校啟動(dòng)儀式”。儀式結束后，根據區科協(xié)的安排，進(jìn)行了“全國食品安全科普知識競賽”。通過(guò)本次的知識競賽，學(xué)生進(jìn)一步認識到了食品安全的重要性，懂得了更多食品安全知識，收獲頗多。
二、對學(xué)生進(jìn)行科普知識講座。
校外青少年科技活動(dòng)顧問(wèn)吳兵老師對我校學(xué)生進(jìn)行了一次學(xué)生食品安全知識講座。本次講座針對學(xué)生的安全意識弱，安全知識少，安全防護弱的特點(diǎn)，從社會(huì )上普遍存在的食品安全隱患入手，步步深入，讓學(xué)生充分認識到食品安全的重要性。隨后讓學(xué)生認識了“十大垃圾食品”和“十大健康食品”，糾正了學(xué)生不好的飲食習慣。最后，XX老師送給同學(xué)們了兩句話(huà)“健康飲食：多蔬果少葷膩”，“加工工序越多，越垃圾”。
三、大力科學(xué)體驗活動(dòng)。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺”，做過(guò)的就很難忘記了。在科協(xié)贈送的“科學(xué)飲食，健康生活”的20xx年全國青少年科學(xué)調查體驗活動(dòng)資源包基礎上，學(xué)校開(kāi)辟了開(kāi)放實(shí)驗室，配備了充足的實(shí)驗器材和實(shí)驗材料，利用科學(xué)課等時(shí)間，指導學(xué)生進(jìn)行科學(xué)體驗實(shí)驗。
四、參觀(guān)自來(lái)水公司和污水處理廠(chǎng)。
“保護環(huán)境從娃娃抓起”，為了給孩子樹(shù)立環(huán)保意識，在XX區科協(xié)精心地組織下，9月19日下午，我們帶領(lǐng)部分學(xué)生分別參觀(guān)了XX市XX區雙益環(huán)境工程有限公司和XX區第二自來(lái)水廠(chǎng)。孩子們在參觀(guān)的過(guò)程中，認真聽(tīng)取工作人員的解說(shuō)，仔細閱讀相關(guān)資料，了解了工業(yè)污水的整個(gè)處理流程和自來(lái)水的產(chǎn)生過(guò)程�；顒�(dòng)的開(kāi)展，讓孩子們受益匪淺，他們明白了水是生命之源，在今后的生活中要節約用水，保護水資源。
全國科普日宣傳活動(dòng)總結2
9月18日，寶應縣泰山小學(xué)圍繞“科技在我們身邊”這一主題，開(kāi)展了豐富多彩的科技展示活動(dòng)�；顒�(dòng)內容精彩紛呈，有科普圖片展示，科普視頻播放，科普專(zhuān)題講座等。
科技輔導員崔老師專(zhuān)門(mén)為四年級學(xué)生作了《生活中的光現象》科普講座，他以幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言和生動(dòng)形象的例子給同學(xué)們講述了生活中一些常見(jiàn)的科技奧秘，對生活中的科技應用釋疑解惑，為孩子們播撒發(fā)明創(chuàng )造的種子。這場(chǎng)生動(dòng)、有趣的科技講座持續了一個(gè)多小時(shí)，學(xué)生在聆聽(tīng)中體悟到了創(chuàng )新的意義，感受著(zhù)生活孕育科技，科技改變生活的全新生活理念。
學(xué)校還組織學(xué)生觀(guān)看了科普視頻《自然界中的趣味數學(xué)》及相關(guān)圖片展示，讓孩子們明白了生活中處處是數學(xué)，只要用心發(fā)現，就會(huì )發(fā)現它給我們帶來(lái)不一樣的樂(lè )趣。
科技展示活動(dòng)的開(kāi)展，既豐富了學(xué)生的課余生活，又提高了全體同學(xué)的科技意識和創(chuàng )新精神，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗了學(xué)習科學(xué)的樂(lè )趣，激發(fā)了學(xué)生的探索精神，科學(xué)文化素養得到進(jìn)一步提升，推進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的深入發(fā)展。
全國科普日宣傳活動(dòng)總結3
為全面推進(jìn)《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》的實(shí)施，努力提高街道廣大居民的科學(xué)文化素質(zhì)，根據《關(guān)于組織舉辦20xx年全國科普日活動(dòng)的通知》（X科協(xié)聯(lián)發(fā)[20xx]X號）文件的要求，從9月14日至20日，在全街道范圍內開(kāi)展以“保護生態(tài)環(huán)境，建設美麗XX”為主題的“全國科普日”系列活動(dòng)�，F將活動(dòng)情況總結如下：
一、精心組織，周密部署
科協(xié)向街道領(lǐng)導匯報后，黨工委、辦事處領(lǐng)導十分重視，對街道科協(xié)提出要求，要認真按照文件要求，結合各社區的實(shí)際開(kāi)展“全國科普日”活動(dòng)。街道科協(xié)召開(kāi)了各社區科普宣傳員會(huì )議，進(jìn)行傳達貫徹，并提出了具體的活動(dòng)方式，從9月14日至20日在全街道各社區分別進(jìn)行，為開(kāi)展好20xx年科普日活動(dòng)提供了強有力的組織保障。
二、圍繞主題，營(yíng)造氛圍
20XX年全國科普日活動(dòng)期間，街道緊緊圍繞“保護生態(tài)環(huán)境，建設美麗XX”的主題，在街道、社區人員集聚地張貼“弘揚科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法”等宣傳標語(yǔ)，營(yíng)造了20xx年科普活動(dòng)日宣傳氛圍。
三、內容豐富，形式多樣
1、圍繞活動(dòng)主題，組織科普志愿者開(kāi)展環(huán)境保護科普現場(chǎng)宣傳活動(dòng)。街道科協(xié)聯(lián)合環(huán)保所等部門(mén)9月18日在婦女兒童中心門(mén)口組織了關(guān)于環(huán)境保護知識的科普宣傳活動(dòng)，共發(fā)放宣傳資料2000余份。
2、開(kāi)展科普知識講座。9月18日上午在XX社區會(huì )議室舉辦了一期以“居民健康生活“為主題的科普知識講座。XX衛生服務(wù)中心的專(zhuān)家醫師從影響健康的因素、如何維護健康等方面做了詳實(shí)的講解和案例分析，來(lái)自各社區的40余名居民群眾興致勃勃地聆聽(tīng)了此次講座。對進(jìn)一步提高社區居民的健康意識和自我保健意識起到了積極作用。
3、加強科普宣傳欄建設�？破杖掌陂g制作科普宣傳展板3塊，更新《科普宣傳欄》7塊。
四、工作扎實(shí)，成效顯著(zhù)
科普日系列活動(dòng)的開(kāi)展取得了實(shí)效，深受群眾歡迎。據初步統計，街道20xx年“全國科普日活動(dòng)”共張貼科普掛圖7套，發(fā)放環(huán)境保護、地震安全等各類(lèi)科普宣傳資料2000多份，發(fā)放科普圖書(shū)資料300余冊，參與群眾2000余人。通過(guò)此次“全國科普日”系列活動(dòng)的開(kāi)展，提高了轄區群眾的科學(xué)文化素質(zhì)，激勵了廣大科普工作者、科普志愿者參與科普活動(dòng)的熱情，在街道范圍了營(yíng)造了“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)”的良好氛圍，對進(jìn)一步推動(dòng)《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》的實(shí)施，提高廣大群眾科學(xué)素質(zhì)起到積極的推動(dòng)作用。
全國科普日宣傳活動(dòng)總結4
根據省科協(xié)、省教育廳、省科技廳、省經(jīng)信委《關(guān)于組織開(kāi)展2015年全國科普日活動(dòng)的通知》的有關(guān)通知精神，xx圖書(shū)館從9月19日至25日以“萬(wàn)眾創(chuàng )新?lián)肀е腔凵睢睘橹黝}，深入組織開(kāi)展了一系列內容豐富、形式多樣、影響深遠、效果明顯的科普活動(dòng)，向公眾全面普及了科學(xué)知識，激發(fā)了廣大公眾的創(chuàng )新創(chuàng )造熱情，營(yíng)造了全國科普日濃厚的宣傳氛圍�，F將今年的全國科普日活動(dòng)總結如下：
一、領(lǐng)導重視，精心組織
館領(lǐng)導高度重視科普日活動(dòng)，把全國科普日活動(dòng)作為當前工作的重中之重，做了周密的安排部署，成立了科普宣傳領(lǐng)導小組，館長(cháng)親自負責、組織、協(xié)調、指導這次活動(dòng)，副館長(cháng)抓落實(shí)，為搞好這項工作提供了強有力的組織保證。全體館員積極行動(dòng)，制定活動(dòng)方案，積極爭取文體廣新局以及縣委、縣政府對此次活動(dòng)的支持。
二、強化宣傳，營(yíng)造氛圍
舉辦了關(guān)于“萬(wàn)眾創(chuàng )新?lián)肀е腔凵睢钡膶?zhuān)題展覽。9月20日，xx圖書(shū)館展出科普掛圖20余幅、宣傳版面6塊，散發(fā)宣傳資料1000余份，宣傳、咨詢(xún)、服務(wù)群眾600余人，全面普及生態(tài)環(huán)境相關(guān)知識，提高市民環(huán)保意識，促進(jìn)生態(tài)文明建設，并充分發(fā)揮示范引導作用，帶動(dòng)全縣25個(gè)分館科普日活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展。
三、結合實(shí)際，開(kāi)展活動(dòng)
�。ㄒ唬├每破疹�(lèi)圖書(shū)專(zhuān)柜，組織了專(zhuān)題書(shū)展和專(zhuān)題圖書(shū)推薦，針對青少年的成長(cháng)特點(diǎn)，選擇吸引力和參與性強的科普作品，如3D立體圖書(shū)《太陽(yáng)的九個(gè)好朋友》、《人類(lèi)的家--地球》、《無(wú)邊無(wú)際的宇宙》等。
�。ǘ┙M織圖書(shū)館分館、科普大篷車(chē)，深入農村、社區、學(xué)校等開(kāi)展廣覆蓋、多形式的科普宣傳活動(dòng)，將科普圖書(shū)，科技信息資源送到基層，重點(diǎn)宣傳了與群眾密切相關(guān)的環(huán)保、環(huán)境整治、生態(tài)環(huán)境等相關(guān)科學(xué)知識，營(yíng)造全社會(huì )共同關(guān)注、維護環(huán)保事業(yè)，保障人民群眾生活環(huán)境的良好氛圍。
�。ㄈ┡e辦了關(guān)于“萬(wàn)眾創(chuàng )新?lián)肀е腔凵睢钡目破罩v座、咨詢(xún)服務(wù)等多種形式的科普宣教活動(dòng)，加強中、小學(xué)生對環(huán)保的認知度，提高老年人利用科技保健的知識水平，針對青少年、社區居民及廣大公眾開(kāi)展科普宣傳工作。
全國科普日期間，xx圖書(shū)館加大科普宣傳力度，充分調動(dòng)科技工作者和科普志愿者以及社會(huì )有關(guān)力量開(kāi)展科普活動(dòng)的積極性，進(jìn)一步增強科普活動(dòng)的吸引力和公眾的參與度，xx2015年全國科普日活動(dòng)取得了豐碩的成果，提升了全縣居民群眾、領(lǐng)導干部和青少年的科學(xué)意識和科學(xué)素養,得到了社會(huì )各界的好評。從而，進(jìn)一步在全縣營(yíng)造了良好的科學(xué)文明氛圍，為國家級文明縣城賦予了科學(xué)的內涵。
全國科普日宣傳活動(dòng)總結5
我校根據攀仁全科組（20xx）6號文件《關(guān)于開(kāi)展20xx年全國科普日活動(dòng)的通知》的指導，在20xx年9月份通過(guò)廣泛的科普宣傳和科技教育活動(dòng)，充分利用各種宣傳陣地，向全校學(xué)生普及科學(xué)知識，科學(xué)方法和科學(xué)思想，弘揚科學(xué)精神，提高了學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)，增強學(xué)生了反對邪教和一切愚昧迷信的能力。在校園內了形成“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的良好風(fēng)氣，把學(xué)好文化科學(xué)知識與振興家鄉經(jīng)濟，建設現代化祖國緊密聯(lián)系起來(lái)。先將整個(gè)科普活動(dòng)月的開(kāi)展的活動(dòng)情況總結如下：
一、德育處召開(kāi)班主任和科學(xué)組教師、藝體教師會(huì )議，安排科普月活動(dòng)內容。
二、德育處與少先隊分別在九月中旬和下旬辦了兩期科普知識宣傳板報。
三、全校各班班主任組織開(kāi)展以“科技創(chuàng )新”為主題的班隊活動(dòng)，組織學(xué)生學(xué)習科普知識，介紹一些先進(jìn)的種植、養殖科技知識。此外，還對學(xué)生進(jìn)行衛生健康、心理疏導、環(huán)境治理、抵制邪教等活動(dòng)。
四、各班辦了一期宣傳科普知識的班報。內容非常豐富，有孩子們收集的科普、科技知識，科技創(chuàng )新感言、繪畫(huà)、手抄報等。
五、學(xué)�！凹t領(lǐng)巾”廣播站，每周星期三開(kāi)播科普知識。
六、美術(shù)教師在美術(shù)課上指導學(xué)生創(chuàng )作科學(xué)幻想畫(huà)；信息技術(shù)課上，老師組織學(xué)生上網(wǎng)查科普資料，觀(guān)看科普動(dòng)畫(huà)視頻；科學(xué)教師在興趣活動(dòng)課上指導學(xué)生進(jìn)行科技小制作。
七、每天開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)室，向學(xué)生借閱科普圖書(shū)。
八、德育處、少先隊組織全校師生開(kāi)展科技實(shí)踐活動(dòng)。組織學(xué)生到學(xué)校的果園基地，請鄉農技員給學(xué)生講解芒果栽培技術(shù)、病蟲(chóng)害防治技術(shù)、除草施肥技術(shù)、枝條嫁接技術(shù)。
我校通過(guò)一系列豐富多彩的科普活動(dòng)。激發(fā)起了廣大學(xué)生“愛(ài)科學(xué)，講科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)”的熱情，從而使崇尚科學(xué)的意識潛移默化地滲透進(jìn)孩子們的內心深處，在全校掀起一股學(xué)科學(xué)、做科學(xué)、用科學(xué)的熱潮，使學(xué)生科學(xué)素養得到普遍提高，也落實(shí)了普及科學(xué)的目標，提升了學(xué)�？茖W(xué)教育的質(zhì)量。
全國科普日宣傳活動(dòng)總結6
為認真貫徹落實(shí)好縣教體局《關(guān)于開(kāi)展第十二屆“科技之春”科普進(jìn)校園活動(dòng)的通知》精神，深入開(kāi)展科普進(jìn)校園活動(dòng)，進(jìn)一步引導廣大師生養成學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的良好習慣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我校利用“科技之春”宣傳月開(kāi)展了一系列扎實(shí)有效的活動(dòng)，讓廣大師生充分掌握了許多與日常生活有著(zhù)密切關(guān)系的科學(xué)知識，效果明顯，現將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
一、領(lǐng)導重視，措施落實(shí)
領(lǐng)導的重視是學(xué)�？萍蓟顒�(dòng)正常開(kāi)展并能取得成績(jì)的保證。我校充分認識到科技創(chuàng )新教育的重要性，把科技創(chuàng )新教育作為學(xué)校的一項重要工作列入學(xué)校的長(cháng)遠規劃。成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，副校長(cháng)為副組長(cháng)，XX及各年級組組長(cháng)為組員的領(lǐng)導小組；具體事務(wù)由教研室負責；各組員分工協(xié)作，各司其責，保證各項活動(dòng)的開(kāi)展扎實(shí)有效；完善了活動(dòng)開(kāi)展的評價(jià)制度；選用師生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，大力開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)；各項活動(dòng)開(kāi)展有計劃、有安排、有過(guò)程記錄、有經(jīng)驗總結；完善過(guò)程管理和檔案資料，使得各項活動(dòng)有效、順利的開(kāi)展。
二、活動(dòng)豐富，收效良好
活動(dòng)月期間，我校以校園為主線(xiàn)開(kāi)展了各種豐富多彩的活動(dòng)。
1、由副校長(cháng)XX、電教室主任XX負責制作展示板2面參加縣啟動(dòng)儀式展出，受到了副縣長(cháng)XX及其活動(dòng)領(lǐng)導小組成員的高度贊揚。校長(cháng)X、副校長(cháng)X、教師X、X、X及100名學(xué)生參加了啟動(dòng)儀式和宣傳活動(dòng)，副局長(cháng)蒲應文及教育科、督導室全體成員活動(dòng)后到校進(jìn)行了科技活動(dòng)交流總結。
2、以班為單位組織學(xué)生舉行主題班（隊）會(huì )、辦手抄報、黑板報、開(kāi)展知識競賽、知識問(wèn)答等多種形式的班隊活動(dòng)，用師生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，宣傳普及科學(xué)文化知識
3、組織全校師生積極開(kāi)展“三小”活動(dòng)。（1）今年2月，我校組織全鎮學(xué)生參加了我縣“第XX屆科學(xué)幻想繪畫(huà)活動(dòng)”，共收到學(xué)生作品79件，評出一等獎6個(gè)，二等獎12個(gè)，三等獎18個(gè)，激發(fā)了學(xué)生參與科技創(chuàng )作的'熱情與欲望；（2）3月，組織學(xué)生參加縣科技創(chuàng )新作品大賽，收到作品68件，評出一等獎4個(gè)，二等獎9個(gè)，三等獎1*個(gè)，其中五（3）班學(xué)生周濤的小制作《交通指示燈》還被推到市上參加聯(lián)評，很好的展示了我校學(xué)生對于科技創(chuàng )新活動(dòng)的濃厚興趣，營(yíng)造了一種學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的良好風(fēng)氣；（4）組織廣大師生參加好每年一度的基礎教育成果評審，鼓勵師生撰寫(xiě)科技小論文、自制教具、設計小發(fā)明，用科學(xué)的眼光，從不同角度，不同方面，不同領(lǐng)域感受科技活動(dòng)的魅力，提高師生的社會(huì )責任感和責任心。學(xué)校對這些作品進(jìn)行了評比，并予以表彰獎勵。
三、家校聯(lián)手，擴大影響
通過(guò)一系列科技活動(dòng)的開(kāi)展極大地鼓舞了全校師生，為學(xué)校的科技創(chuàng )新教育注入了新的活力。為了使科技創(chuàng )新教育取得更好的效果，我們把科技創(chuàng )新教育的范圍延伸到了每一位學(xué)生的家庭。加強家庭教育的指導，把科技創(chuàng )新教育作為重要內容，通過(guò)家庭問(wèn)卷調查、在校接待、電話(huà)聯(lián)系、家長(cháng)會(huì )等形式指導家庭共同學(xué)習，更新知識。充分利用現代科技手段，通過(guò)學(xué)校自己的網(wǎng)頁(yè)，學(xué)生以此為載體進(jìn)行科技學(xué)習，加強學(xué)�？破罩R宣傳，營(yíng)造科普教育的氛圍，學(xué)校開(kāi)展的這些科技活動(dòng)，提高了家長(cháng)的科學(xué)文化素質(zhì)，得到了家長(cháng)的支持和理解，讓科技活動(dòng)的開(kāi)展深入人心，擴大了社會(huì )影響力。
四、一分辛勞，一份收獲
在宣傳月活動(dòng)中，我校通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、喜聞樂(lè )見(jiàn)的科技活動(dòng)，激發(fā)起了師生“愛(ài)科學(xué)，講科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)”的熱情，有效提高了師生的科技文化素養，同時(shí)他們也收獲了豐碩的成果。
1、學(xué)生的科技作品，碩果累累。在第26屆青少年科技大賽作品活動(dòng)中，我校五（1）班學(xué)生XX的科技作品《小孔成像的簡(jiǎn)易照相兩用演示儀》榮獲市級三等獎；在“三小”科技創(chuàng )新活動(dòng)中，一（1）班學(xué)生劉一嘉的作品《起重機》獲縣一等獎；三（1）班學(xué)生王梓枻的《多功能筆筒》、五（1）班學(xué)生李佳的作品《精美電風(fēng)扇》分獲級縣二等獎；杜小瑋老師在“三小”科技創(chuàng )新活動(dòng)中被評為優(yōu)秀指導老師；
2、教師的潛心設計，捷報頻傳。在基礎教育成果評審中，文裕星老師的自制教具《幾何異形演示儀》榮獲市級二等獎；張廷貴、劉祥華、吳祥德老師的自制教具《固體熱脹冷縮演示儀》、《交通指示燈》、《導體與絕緣體演示儀》分獲縣級一等獎，從整體上提升了廣大教師的科技活動(dòng)水平；
3、在教師的指導下，學(xué)生的科技意識突飛猛進(jìn)。在“低碳生活在我身邊”征文活動(dòng)中，由錢(qián)芳、晏莉、殷明蘭3位老師輔導的學(xué)生李攀、楊純溪、劉紫徵、周自涵撰寫(xiě)的征文榮獲縣級一等獎；
4、科技活動(dòng)形式多樣，內容豐富多彩。在活動(dòng)月中，學(xué)校組織廣大師生通過(guò)課堂、興趣小組活動(dòng)，班隊會(huì )等形式，向學(xué)生滲透科技創(chuàng )新意識，通過(guò)設計作品，科技創(chuàng )新作品展示等活動(dòng)，增強他們的動(dòng)手能力和創(chuàng )新能力，培養學(xué)生對于科技創(chuàng )新活動(dòng)的濃厚興趣。我校設計制作的以“開(kāi)啟智慧，體驗科學(xué)”、“創(chuàng )新點(diǎn)亮人生，科技創(chuàng )造未來(lái)”的兩塊科技展板，在全縣的展評活動(dòng)中，獲得廣大干群的好評；
五、做好成果推廣和鞏固工作。
我校將繼續重視開(kāi)展科技活動(dòng)，提高活動(dòng)的水平和層次，擬將部分優(yōu)秀作品制成鏡框掛在教學(xué)樓走廊和科技教室內，營(yíng)造“人文科學(xué)”的育人氛圍，讓科技活動(dòng)時(shí)時(shí)有，處處在，真正讓科技走進(jìn)教師、學(xué)生乃至家長(cháng)的心中。在我校學(xué)生中形成“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的良好風(fēng)氣，整體提升素質(zhì)教育的水平和質(zhì)量。
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