最新高中教師的工作總結范文(通用6篇)
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了,這是一段珍貴的工作時(shí)光,我們收獲良多,這也意味著(zhù),又要準備開(kāi)始寫(xiě)工作總結了。相信很多朋友都不知道工作總結該怎么寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的最新高中教師的工作總結(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
最新高中教師的工作總結1
學(xué)期我任教高二三個(gè)班的化學(xué),兼任化學(xué)教研組長(cháng)和高二×班主任工作。在工作中,我認真努力、扎實(shí)肯干,各方面都取得了較好的成績(jì)。
一、主持課題研究工作,成效顯著(zhù)
本學(xué)期我擔任化學(xué)教研組長(cháng)工作,按學(xué)校的要求,以課題研究為核心,我以身作則帶領(lǐng)全組教師認真開(kāi)展課題研究工作,取得了豐富的成果。在課題研究結題中,我撰寫(xiě)了一篇高質(zhì)量的論文《化學(xué)實(shí)驗創(chuàng )新技法淺探》,另圍繞研究課題制作了優(yōu)秀課件,設計輔導一位老師講授了一堂優(yōu)質(zhì)課并獲得區優(yōu)質(zhì)課輔導獎。
二、課堂教育教學(xué)質(zhì)量顯著(zhù)提高
本學(xué)期以活化、優(yōu)化、個(gè)性化為導向,我認真鉆研教材教法,聯(lián)系學(xué)情,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,課堂教育教學(xué)質(zhì)量有明顯提高。在期末考試中,我任教的3個(gè)班級學(xué)生成績(jì)人平分都超過(guò)了市統考平均分。
三、培優(yōu)轉差工作成效顯著(zhù)
針對我校學(xué)生基礎都較差的實(shí)際,而本學(xué)期我的工作任務(wù)又很繁重,盡管如此,我還是千方百計擠出時(shí)間輔導差生,使相當一部分差生得到了轉化。在培優(yōu)工作方面,我充分利用課余時(shí)間進(jìn)行個(gè)別輔導,也取得了較好的效果。
四、積極參加區、校組織的各種活動(dòng),不斷提高自己的教科研水平
本學(xué)期我能積極參加各級教育部門(mén)以及學(xué)校組織的各種培訓活動(dòng)。通過(guò)有關(guān)培訓以及自己的自學(xué),我的教育教學(xué)能力和教科研能力都得到了新的提高,為進(jìn)一步搞好今后的工作打下了堅實(shí)的基礎。
總之,在各級領(lǐng)導的正確指導下,我兢兢業(yè)業(yè)工作,取得了一定的成績(jì),但也還存在一些缺點(diǎn)。在今后的工作中,我將更加嚴格要求自己,加強學(xué)習,勤奮工作,爭取更大的成績(jì)!
最新高中教師的工作總結2
時(shí)光飛逝,一學(xué)期又以過(guò)去,在此回顧總結一下本學(xué)期的教學(xué)工作。
一、基本情況
本學(xué)期我主要擔任高一高二音樂(lè )課和高一選修課的教學(xué)工作
二、教學(xué)工作
在音樂(lè )課教學(xué)上,經(jīng)過(guò)我多年的教學(xué)研究,發(fā)現現行的教材內容枯燥死板,很難激起學(xué)生學(xué)習的興趣,本學(xué)期開(kāi)始我覺(jué)得改變這種現狀,于是我在整合教材內容的基礎上結合當下學(xué)生較喜歡的內容,對教學(xué)內容進(jìn)行重新設計編排,設計了幾節音樂(lè )課,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的試驗取得了一定的教學(xué)效果,普及了一些粗淺的音樂(lè )知識,使音樂(lè )課真正讓學(xué)生學(xué)有所得,這是本學(xué)期個(gè)人認為最大的收獲。
在選修課上,為解決授課時(shí)間跨度比較大,課節數比較少,上課人數比較多等問(wèn)題。我盡量減少了理論內容的講解,主要以實(shí)踐課為主,在簡(jiǎn)單的引導后,把課堂交給學(xué)生,盡量做到讓每一位同學(xué)都能登臺展示,雖然因時(shí)間有限,學(xué)習和鍛煉的有限,但是能夠讓他們真正的感受到主持與朗誦的氛圍,也是不白上這門(mén)課。
三、日常工作
本學(xué)期在完成教學(xué)工作的同時(shí),也參與完成了其他工作任務(wù):特長(cháng)生招生考試、校園藝術(shù)節、校運動(dòng)會(huì )、學(xué)校人事信息整理錄入、校園合唱比賽、校園十件大事視頻制作等。在創(chuàng )文的大背景下,我有幸成為一名光榮的志愿者,參加了多項創(chuàng )文工作。通過(guò)學(xué)習創(chuàng )文知識參加創(chuàng )文工作,提升了自己,收獲頗豐。
以上就是我這一學(xué)期來(lái)的所做所思,在工作中我還有很多做的不夠全面和到位的地方,但是今后我會(huì )更加努力,學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識充實(shí)自己,以便在音樂(lè )課和選修課的教學(xué)中有新的突破,做一名讓學(xué)生從我這兒有所收獲的合格教師。
最新高中教師的工作總結3
高一《音樂(lè )鑒賞》已經(jīng)修完36學(xué)時(shí),同時(shí)也完成了高一年段學(xué)生的學(xué)分評定。對于平山中學(xué)的高中生來(lái)說(shuō),高一《音樂(lè )鑒賞》里的欣賞內容的確有一定難度,特別是對西方十八世紀末到十九世紀所出現的印象主義和表現主義。尤其是現在高一年沒(méi)有開(kāi)設《美術(shù)鑒賞》課,可以想象學(xué)生對這些內容的陌生程度了。以下是我這一學(xué)期的教學(xué)總結。
一、師德表現
關(guān)心集體,以校為家。響應學(xué)校號召,積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),注重政治理論的學(xué)習。配合組里搞好教研活動(dòng),抓住每一個(gè)學(xué)習的機會(huì )提高自己的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生,做學(xué)生的朋友。
二、課堂教學(xué)
高一年的音樂(lè )課內容是《音樂(lè )鑒賞》,要求一學(xué)年完成全部學(xué)時(shí),共兩學(xué)分。下學(xué)期的內容可分為兩大方面:西方音樂(lè )歷程和中國音樂(lè )歷程。在欣賞西方音樂(lè )方面,我盡量讓學(xué)生參與到課堂中來(lái),讓他們唱起來(lái)、勇敢地去表演。如《舒伯特的藝術(shù)歌曲》,我邀請四位學(xué)生來(lái)表演話(huà)劇《魔王》,很多學(xué)生都會(huì )在原有的臺詞里加入自己的語(yǔ)言,使得表演更為生動(dòng)。又如《西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人》,讓學(xué)生模仿古人的樣子和唱腔來(lái)演唱“古代歌曲”,讓學(xué)生在玩樂(lè )中學(xué)習。在課堂教學(xué)中,多讓學(xué)生去聆聽(tīng)、感受、體驗音樂(lè ),可惜的是高中音樂(lè )課不能在音樂(lè )室上課,很多課內活動(dòng)都無(wú)法開(kāi)展,很遺憾!
三、教學(xué)工作
為了提高自己的教學(xué)認識水平,適應新形式下的教育工作,我認真的參加學(xué)校及晉江市教委安排的每一次培訓活動(dòng),認真記錄學(xué)習內容。本年度我繼續領(lǐng)悟新課程標準,以新思路、新方法來(lái)指導自己的工作,認真備課,上好每一節常規課。同時(shí)配合組里搞好教研活動(dòng),并完成學(xué)校布置的各種活動(dòng)任務(wù)。在完成工作的同時(shí),還不斷地給自己充電。
最新高中教師的工作總結4
又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,一學(xué)期來(lái),在教學(xué)上我自認為是很認真備課很認真上課的,可是我在教學(xué)上還是沒(méi)有進(jìn)步,這到底是為什么呢?
首先是教學(xué)。我自認為自己備課已經(jīng)很充分了,每次我備一節新課,除了其他人會(huì )做的外,我還會(huì )自己整合網(wǎng)上的PPT,把多個(gè)課件的優(yōu)秀部分整合在一起,然后我還會(huì )看一些優(yōu)秀教案和優(yōu)秀教學(xué)視頻,還有把練習冊也做了一遍,通過(guò)做題把握重難點(diǎn)?墒俏抑v的課還是不夠吸引學(xué)生,還是不夠生動(dòng),為什么呢?
其次是學(xué)生的成績(jì)。這次期末考試,很多都是課本的內容,甚至有道題就是上次月考一模一樣的題,可學(xué)生還是做不出來(lái),為什么呢?
原因分析:關(guān)于教學(xué)。我講的課還是不夠吸引學(xué)生,我反思原因有:
1、我雖然把心思都花在可備課上,可是沒(méi)有注意去補充自己的課外知識和自己的課外閱讀量,以致自己的知識都是一些陳舊的知識,沒(méi)有新意,而且沒(méi)有自己的獨特見(jiàn)解,自然吸引不了學(xué)生了。
2、我備課備內容是很充分,可我還忘了備學(xué)生,備教學(xué)過(guò)程。對一些重難點(diǎn)的知識點(diǎn)的講解不夠合理,學(xué)生懂了還在講,學(xué)生不懂的反而講得不夠。還有教學(xué)過(guò)程也沒(méi)備,自己一節課大概要上哪些內容,要上到哪自己事先沒(méi)有一個(gè)準確的分析,導致的教學(xué)的隨意性很大。
3、備課本缺乏自己的獨立思考,對課本內容的把握不夠。
關(guān)于學(xué)生成績(jì),通過(guò)這次期末考,我徹底認識到“授人以魚(yú)不如授人以漁”。老師講得再多,學(xué)生不一定記得住,關(guān)鍵還是要學(xué)生自己去看,自己去學(xué)。例如考試時(shí)可指導學(xué)生看提綱,把以前的月考題拿出來(lái)看等,老師只是起一個(gè)引導的作用。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。自己要學(xué)的東西還很多,要繼續努力,不可懈怠。
最新高中教師的工作總結5
上學(xué)年度中,我?茖W(xué)教研組在區科學(xué)教研組的'關(guān)心引導下,在學(xué)校的指導幫助下,積極認真地開(kāi)展科學(xué)課的教學(xué)和研究,現小結如下
一、認真學(xué)習現代教學(xué)理論,樹(shù)立新的課堂教學(xué)理念
積極參加各級各類(lèi)的培訓和現代教學(xué)理論學(xué)習,改變以往“以教師為中心,以教材為中心,以課堂為中心”的傳統觀(guān)念,樹(shù)立以教師為主導、以學(xué)生為主體、以學(xué)生發(fā)展為本的新理念:為學(xué)生營(yíng)造開(kāi)放的環(huán)境和條件,努力拓展學(xué)生學(xué)習和閱讀視野。
二、精心設計教案,開(kāi)展科學(xué)教學(xué)和研究
在認真學(xué)習課程標準的同時(shí),了解學(xué)生的實(shí)際,來(lái)精心設計教案,為較好的開(kāi)展科學(xué)教學(xué)和研究提供有力的支點(diǎn)。做到:
1、刻苦鉆研教材,吃透教材。每堂課教學(xué)目標要明確,重點(diǎn)要突出。并符合教材的要求,切合學(xué)生的實(shí)際。
2、認真編寫(xiě)教案,精心設計課堂教學(xué)過(guò)程。注重教學(xué)內容、教學(xué)方法和教學(xué)手段之間的聯(lián)系。
三、優(yōu)化教學(xué)環(huán)節,有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益
在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中遵循教師主導作用與學(xué)生主體作用協(xié)調一致的規律,積極引導學(xué)生主動(dòng)地參與教學(xué)活動(dòng);注重思維和能力的培養,引導學(xué)生積極主動(dòng)地思考問(wèn)題,解決問(wèn)題,鼓勵學(xué)生發(fā)表獨創(chuàng )性的見(jiàn)解,注重培養學(xué)生的學(xué)習能力,形成科學(xué)的學(xué)習方法;充分挖掘教材中的活動(dòng)性因素,安排學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗、制作、操作等實(shí)踐活動(dòng),教師作必要的指導,讓學(xué)生在活動(dòng)中獲取結論,增長(cháng)才干。
總之,一學(xué)期的學(xué)習和工作使自己收獲很大,自己決心在今后的學(xué)習和工作中,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服困難,不斷完善自我。
最新高中教師的工作總結6
本年度本人任兩個(gè)班級的語(yǔ)文教學(xué)并擔任一個(gè)班的班主任,為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗,吸取教訓,就將本學(xué)年的工作小結如下:
一、思想工作方面
俗話(huà)說(shuō):“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會(huì )發(fā)展的形勢。通過(guò)閱讀大量的道德修養書(shū)籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。
二、教學(xué)工作方面
在教學(xué)工作中,做到認真備課,認真批改作業(yè)。對個(gè)別的學(xué)習困難生,能悉心輔導,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節,及時(shí)進(jìn)行補漏。在課堂上,采用多提問(wèn),多檢查,及時(shí)疏導,及時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎知識。認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的等能力。
三、教育工作方面
在學(xué)生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導,耐心教育。例如班里略有“問(wèn)題”的學(xué)生,我采取和他經(jīng)常談心的方法,與學(xué)生交朋友,做學(xué)生的知心人,與家長(cháng)緊密配合,發(fā)現有一點(diǎn)兒進(jìn)步就及時(shí)表?yè)P他,鼓勵他,樹(shù)立起他在班級中的自信。組織好班委會(huì ),選出班級骨干,努力培養班級骨干。抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。經(jīng)過(guò)一年的努力,現在,班里的狀況正在沿著(zhù)我設想的方向發(fā)展,面貌可喜。
另外,本人遵守校紀校規,參加學(xué)校組織的各種學(xué)習和培訓。
始終為做一個(gè)合格的安中人努力著(zhù)。
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