2021小學(xué)教育教學(xué)工作總結范文（精選6篇）
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，在過(guò)去這段時(shí)間的教學(xué)中，我們一定收獲不少，不妨把這些記錄下來(lái)，寫(xiě)一份教學(xué)總結吧。相信寫(xiě)教學(xué)總結是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的2021小學(xué)教育教學(xué)工作總結范文（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)教育教學(xué)工作總結1
在開(kāi)展師德學(xué)習的基礎上，我結合自己的教育實(shí)踐對教師這一職業(yè)又有了新的思考和認識。我深刻地認識到學(xué)生、家長(cháng)和教師共同組成了一個(gè)教育教學(xué)的有機整體，其中教師起著(zhù)最關(guān)鍵的作用，只有教師寓德于教，為人師表，才能使這個(gè)有機整體取得最佳的教育教學(xué)效果。
一、熱愛(ài)學(xué)生，是師德的核心內容。
當教師必不可少的，最主要的品質(zhì)就是熱愛(ài)學(xué)生。熱愛(ài)學(xué)生，必須了解學(xué)生，尊重學(xué)生，時(shí)刻把學(xué)生放在心上，體察學(xué)生的內心世界，關(guān)注他們在學(xué)習、生活等方面的健康發(fā)展，同情學(xué)生的痛苦與不幸，與學(xué)生建立起和諧、友愛(ài)的師生關(guān)系。
一位師德高尚的老師，不只是愛(ài)少數學(xué)生，而是愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，愛(ài)全體學(xué)生，尤其要關(guān)心、愛(ài)護、幫助家庭有困難、學(xué)習落后、身患疾病的同學(xué)。
二、尊重家長(cháng)，是師德修養的重要體現。
父母是兒童的第一位和永久的教師，他們在人的一生成長(cháng)中具有舉足輕重、不可替代的作用。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基認為：“學(xué)校與家庭是兩個(gè)并肩工作的雕塑家，有著(zhù)相同的理想觀(guān)念，并朝著(zhù)一個(gè)方向行動(dòng)。尊重家長(cháng)，引導家長(cháng)了解、參與、監督學(xué)校的教育工作，才能充分發(fā)揮家長(cháng)的監督教育作用，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)。
三、樂(lè )教勤業(yè)，是師德規范的最高境界。
通過(guò)師德學(xué)習，我深刻認識到全國優(yōu)秀教師魏書(shū)生的關(guān)于老師勞動(dòng)有“三重收獲”的觀(guān)念非常正確。他認為老師的勞動(dòng)一是收獲各類(lèi)人才，二是收獲學(xué)生真摯的感情，三是收獲科研成果。正是這“三重收獲”的觀(guān)念，指引我在教育教學(xué)的征途上不斷地調整自己的步伐，潛心鉆研學(xué)與教的規律，在教育教學(xué)的過(guò)程中，細細地體會(huì )著(zhù)教書(shū)育人帶給我的樂(lè )趣。
通過(guò)師德學(xué)習，我認識到加強師德修養對自己教育教學(xué)工作的推動(dòng)作用。我相信自己在今后的教育生涯中一定會(huì )不斷提高對教師道德的再認識，規范自己的行為，隨著(zhù)時(shí)代的前進(jìn)，不斷地更新自我，以身作則，率先垂范，真正做到寓德于教，為人師表。
小學(xué)教育教學(xué)工作總結2
一．見(jiàn)習時(shí)間：20xx年x月x日---20xx年x月x日
二．見(jiàn)習地點(diǎn)：長(cháng)沙市芙蓉區修業(yè)學(xué)校
三．見(jiàn)習目的：
1.重回小學(xué)校園，感受小學(xué)校園學(xué)習生活氛圍，熟悉校園環(huán)境，為對自己以后的工作有客觀(guān)的估計和了解。
2.通過(guò)觀(guān)摩老師授課，對小學(xué)課堂有比較清楚的了解。初步認識小學(xué)教學(xué)活動(dòng)的規律，同時(shí)予以適當歸納。學(xué)習授課老師優(yōu)秀的教學(xué)方法方式，感受熱情歡快的課堂。
3.通過(guò)見(jiàn)習學(xué)習后，認真總結和反思，找出自己專(zhuān)業(yè)知識的不足之處，為自己以后的學(xué)習定好方向和目標，查漏補缺。全面完善自己各方面的教育能力。
4．對當前市場(chǎng)對小學(xué)教師各方面素養和能力要求及人才需求的情況。
四．見(jiàn)習工作具體安排
4月x日：
1.見(jiàn)習指導會(huì )。陳清老師給我們講解見(jiàn)習有關(guān)的安排工作。
2.聽(tīng)取指導老師介紹見(jiàn)習學(xué)校的基本情況。
4月x日
1.指導老師安排分成小組，以小組進(jìn)行學(xué)習討論。
2.通過(guò)各種方式搜集所見(jiàn)習學(xué)校的教育教學(xué)情況，對學(xué)校有更深入的了解。
3.是撰寫(xiě)調查問(wèn)卷，記下一些自己想要了解的或者自己不太理解的關(guān)于教育教學(xué)的問(wèn)題。
4.對自己將要進(jìn)行見(jiàn)習活動(dòng)的事項列一大概的提綱，明確自己見(jiàn)習目標和目的，做到準備充足。
4月x日——4月x日：
1．由指導老師帶領(lǐng)前往長(cháng)沙市芙蓉區修業(yè)學(xué)校。
2．觀(guān)摩老師授課，認真記錄每節課的聽(tīng)課記錄，并寫(xiě)下聽(tīng)課評論以及聽(tīng)課心得。
3．在課余時(shí)間觀(guān)摩校園特點(diǎn)，學(xué)習校園文化知識。訪(fǎng)問(wèn)學(xué)生，請學(xué)生幫助自己完成調查問(wèn)卷。
4月x日
1.對教育見(jiàn)習活動(dòng)進(jìn)行總結。
2.組織小組評課討論。
3.認真寫(xiě)好見(jiàn)習自我總結·習聽(tīng)課記錄·評課記錄·見(jiàn)習總結等，并寫(xiě)好見(jiàn)習報告。
五．見(jiàn)習預期
教育見(jiàn)習活動(dòng)是我們以后走向教師崗位的一個(gè)學(xué)習渠道，我會(huì )好好珍惜這次機會(huì )，努力完成我計劃的內容，認真學(xué)習前輩們的經(jīng)驗知識，提高自己處理實(shí)際問(wèn)題的能力，提高自己的素質(zhì)。
小學(xué)教育教學(xué)工作總結3
學(xué)校安全工作是學(xué)校工作的重中之重，關(guān)系到學(xué)校工作的穩定大局，關(guān)系到廣大教師和學(xué)生的根本利益，。為保護少年兒童的生命安全和身心健康，為少年兒童的健康成長(cháng)提供良好的校園環(huán)境，為了將安全教育落到實(shí)處，增強廣大師生安全防范意識，提高師生自護自救能力，確保學(xué)生的生命安全，在市教育局關(guān)于“平安校園”創(chuàng )建工作精神的指導下，以爭創(chuàng )“平安校園”為創(chuàng )建目標，我校積極開(kāi)展了平安校園創(chuàng )建活動(dòng)。通過(guò)努力，學(xué)校安全工作取得了良好的成績(jì)，現對創(chuàng )建平安校園工作作如下：
一、從學(xué)校規章制度上落手，做好平安校園工作
一、成立創(chuàng )建平安校園領(lǐng)導小組，明確創(chuàng )建工作責任，落實(shí)領(lǐng)導責任制。學(xué)校校長(cháng)任創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組組長(cháng)，并落實(shí)了各項安全分管人員；
二、加強學(xué)習，學(xué)校及時(shí)傳達上級有關(guān)的安全指示精神，把握好內涵，領(lǐng)會(huì )好實(shí)質(zhì)，提高每一位教師的安全意識，增強做好工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性；
三、落實(shí)工作責任制。校長(cháng)與教師建立和完善了學(xué)校制度，各項工作職責到人、責任明確、責任到位；
四、落實(shí)監督檢查制度。成立由校長(cháng)為組長(cháng)的監督檢查小組。定期召開(kāi)例會(huì )，匯總情況，研究解決辦法，提出具體要求。
五、加強信息反饋。學(xué)校嚴格執行安全工作信息反饋制度和信息通報制度，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向上級匯報和向全校師生通報情況。
六、認真做好安全工作的宣傳。學(xué)校利用主題班（隊）會(huì )、每周例會(huì )、宣傳欄等途徑，做好對學(xué)校安全工作的宣傳。通過(guò)宣傳，營(yíng)造一種全員參與，齊心協(xié)力，共建安全有序校園的良好氛圍。
七、構建六十鋪鎮絡(luò )，做好學(xué)校、家長(cháng)的聯(lián)系。對學(xué)生實(shí)行在校時(shí)間的監控和應上學(xué)時(shí)間的監控，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理并與家長(cháng)取得聯(lián)系。
八、明確責任的追究，對疏于職守，思想不重視，工作不落實(shí)，措施不到位的；對缺乏大局觀(guān)念、不服從統一指揮和調度，推諉扯皮的；對緩報、瞞報和漏報工作實(shí)情的；對造謠傳謠，迷惑人心，影響學(xué)校安全穩定的，明確要進(jìn)行嚴肅查處。
小學(xué)教育教學(xué)工作總結4
剛一畢業(yè)，我就到了離鄉鎮20多里的一處山村小學(xué)，帶著(zhù)憧憬與期待，我走上了講臺。當真正成為教師，才發(fā)現，在學(xué)校所學(xué)知識遠遠不夠實(shí)際教學(xué)，但是偏遠的山區，唯一能得到知識的渠道是一個(gè)沒(méi)法再簡(jiǎn)陋的圖書(shū)室。從此，學(xué)校里的老教師也變成了我的老師，常常是先從老教師那里請教到方法，接著(zhù)走進(jìn)教室，50多歲的老教師帶著(zhù)我兩個(gè)人肩負起3個(gè)班的教學(xué)。那時(shí)，多么渴望能有更多的學(xué)習機會(huì )。
兩年后，終于到了先進(jìn)一些的鄉鎮中心校，卻以連最簡(jiǎn)單的電腦操作都要從頭學(xué)起，而且整個(gè)學(xué)校也就一臺電腦。那時(shí)，最高級也就能參加縣級的學(xué)習。教學(xué)過(guò)程中的困惑多希望能有人予以指點(diǎn)。
孩子出生了，卻又是先天性聽(tīng)力殘疾，想學(xué)習，卻變得一天比一天困難。這幾年，好容易學(xué)校在上級關(guān)心下，為我們每人配備了電腦，忙里偷閑，想方設法從網(wǎng)上搜集資料學(xué)習，為教學(xué)提供了很大幫助�？墒�，孩子的病情卻不容再拖，3年里，我們帶著(zhù)孩子往返與學(xué)校與醫院，做了6次手術(shù)。學(xué)習的時(shí)間與機會(huì )越來(lái)越少的可憐，可學(xué)習的愿望卻越來(lái)越強烈。
如果說(shuō)以前想學(xué)習，是為了提高教學(xué)成績(jì)，現在，在十幾年的教學(xué)之后，更多的是為了一個(gè)簡(jiǎn)單的愿望：希望每個(gè)孩子都能有所收獲，學(xué)有所成。尤其想想自己，自己的孩子聽(tīng)力不好，尚且希望他能有屬于自己的精彩生活，更何況眼前這些健康聰明的孩子呢？哪一個(gè)孩子的背后沒(méi)有幾雙期望的眼睛？無(wú)論是從家長(cháng)的角度，還是教師的角度，學(xué)習已刻不容緩，但學(xué)習的渠道在哪里？這仍然困擾著(zhù)我們這些農村教師。這幾年，聽(tīng)到中學(xué)教師遠程研修，心里隱隱羨慕，甚至今年暑假，為了不耽誤老公的研修，我們不得不推遲了孩子的'手術(shù)，但我們無(wú)怨無(wú)悔。
今天，終于盼來(lái)了我們小學(xué)的研修，那份高興，真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述�，F在，我只想告誡自己：珍惜這來(lái)之不易的機會(huì )，這可是全省的一次大討論，好好給自己充充電吧，給農村的孩子插上飛往外界的翅膀吧！
真希望多一些這樣的學(xué)習機會(huì )！
小學(xué)教育教學(xué)工作總結5
12月9日上午，管城回族區教育體育局20xx年中小學(xué)教育教學(xué)工作會(huì )在管城區外國語(yǔ)小學(xué)舉行。區教體局黨組副書(shū)記張哲，教體局副局長(cháng)紀超、劉喜紅、徐建梅，局屬相關(guān)科室、二級機構全體人員，局屬各中小學(xué)校長(cháng)、教學(xué)副校長(cháng)、教務(wù)主任、副主任、骨干教師代表，民辦中小學(xué)校長(cháng)、業(yè)務(wù)副校長(cháng)、教導主任，以及受表彰的先進(jìn)個(gè)人代表參會(huì )。
會(huì )議由教體局黨組副書(shū)記張哲主持。會(huì )上，教研室主任李建偉做20xx—20xx學(xué)年管城回族區基礎教育教學(xué)質(zhì)量分析報告;獲得區教育教學(xué)先進(jìn)單位和管城區青少年創(chuàng )客教育示范校代表做經(jīng)驗交流;副局長(cháng)徐建梅宣讀《20xx-20xx教育教學(xué)先進(jìn)單位和個(gè)人表彰決定》;副局長(cháng)紀超宣讀《管城回族區教育體育局關(guān)于公布青少年創(chuàng )客教育示范校的通知》，并為受表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人代表頒獎。
最后，劉喜紅全面回顧管城回族區一年來(lái)教育教學(xué)工作的開(kāi)展情況，同時(shí)對下一階段教育教學(xué)重點(diǎn)工作進(jìn)行詳細的安排與布置。她強調要以研究者的態(tài)度把正確的教育理念落實(shí)到具體的課堂教學(xué)情境中去。一是推動(dòng)核心素養在教育實(shí)踐中的落實(shí)。學(xué)生發(fā)展核心素養是對教育方針中確定的教育培養目標的具體化和細化，是連接宏觀(guān)教育理念、培養目標與具體教學(xué)實(shí)踐的中間環(huán)節;二是提出推動(dòng)中小學(xué)創(chuàng )客教育健康發(fā)展的有效策略。堅持教育理念創(chuàng )新;推動(dòng)課程結構和內容創(chuàng )新;推進(jìn)創(chuàng )客空間建設創(chuàng )新;研究實(shí)踐“創(chuàng )課”課堂形態(tài);三是加強對中小學(xué)生綜合素質(zhì)的評價(jià)。有效利用“綠色評價(jià)報告”和“高中增值評價(jià)報告”改進(jìn)教學(xué)，通過(guò)對影響學(xué)業(yè)質(zhì)量提升的相關(guān)因素的分析、干預，在提升學(xué)生學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)和促進(jìn)全面發(fā)展方面更科學(xué)更有效;四是創(chuàng )新課堂教學(xué)改革的新途徑。從教師的教、學(xué)生的學(xué)、課程資源、課堂文化、學(xué)生發(fā)展層面去改變課堂教學(xué)的生態(tài)，從而創(chuàng )造出適合學(xué)生成長(cháng)的課堂。
小學(xué)教育教學(xué)工作總結6
本學(xué)期是孩子們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期。本中隊在學(xué)校大隊部的大力支持和正確領(lǐng)導下，積極開(kāi)展各項中隊活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，隊員們的各方面的能力都得到了充分提高;通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們的思想更加活躍，行動(dòng)更加積極，學(xué)習也更認真了。
一、結合學(xué)校的要求，開(kāi)展豐富多彩的中隊活動(dòng)。
學(xué)校領(lǐng)導對少先隊工作給予極大關(guān)注，在大隊輔導員的領(lǐng)導下，我校的少先隊工作開(kāi)展得轟轟烈烈，我們六年1班的中隊也不甘落后，積極響應。如：根據學(xué)�！傲鲃�(dòng)紅旗評比”活動(dòng)內容，我中隊開(kāi)展了“比一比誰(shuí)的衛生搞得最好”、“誰(shuí)做值日最負責”等活動(dòng)。又如：在三八婦女節來(lái)臨的時(shí)候，我們中隊積極開(kāi)展“為爸爸媽媽做一件事、說(shuō)一句感謝的話(huà)”等活動(dòng)，培養了感恩意識，明白了做人的道理。
二、合理使用，充分發(fā)揮班隊骨干作用。
學(xué)期伊始，我就對原班班干做了相應調整，鼓勵隊干大膽開(kāi)展工作，要求班隊干要詳細分工，又緊密配合，并大膽使用一些調皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔任大掃除或其它勞動(dòng)的總負責，使這些隊員倍感自豪。通過(guò)對班隊干的合理使用，我中隊的集體榮譽(yù)感大大增強，全體隊員目標一致，紛紛表示要為班集體爭榮譽(yù)。另外，通過(guò)對班隊干的鍛煉，也培養出了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部，
三、利用黑板報發(fā)揮各隊員的特長(cháng)
黑板報是同學(xué)同學(xué)們增長(cháng)知識，開(kāi)闊視野的知識營(yíng)，同時(shí)也為了發(fā)揮各隊員的特長(cháng)和愛(ài)好，在板報上展示他們的才華。我中隊開(kāi)展了輪流出黑板的活動(dòng)。每?jì)芍艹鲆话�，每版由幾位隊員負責，自從開(kāi)展這項活動(dòng)，隊員們踴躍參加，有的設計排版，有的設計圖畫(huà)，有的畫(huà)花邊，有的抄寫(xiě)，使每一期板報都各有特色。
總之，一學(xué)期來(lái)，我中隊工作在各方面都取得了一定成績(jì)，獲得了很多榮譽(yù)，但也有許多不足。學(xué)期結束，孩子們即將走向全新的生活，祝愿他們的未來(lái)更美好!
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