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組織開(kāi)展教育實(shí)習總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，為此要我們寫(xiě)一份總結。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家整理的組織開(kāi)展教育實(shí)習總結，希望能夠幫助到大家。
在實(shí)習生完成為期4周的入園實(shí)習結束后，實(shí)習生返校完成了實(shí)習總結階段的學(xué)習與工作。
此次教育實(shí)習是我再次帶專(zhuān)業(yè)實(shí)習，學(xué)院領(lǐng)導的高度重視以及指導下，實(shí)習工作得以圓滿(mǎn)完成。教育實(shí)習取得了一定的成績(jì)。同時(shí)，通過(guò)教育實(shí)習，我們也認識到了自己的短板與不足。
（一）取得的成績(jì)
1.實(shí)習指導教師
作為實(shí)習指導教師，我工作認真負責，積極地與實(shí)習基地溝通、交流，認真管理實(shí)習生的實(shí)習工作，為今后的實(shí)習帶隊工作樹(shù)立了良好的榜樣。
3.實(shí)習生
實(shí)習生的精神飽滿(mǎn)，工作態(tài)度端正積極，具有高度的責任心，遵守紀律，行為規范。實(shí)習生服從學(xué)校的安排，虛心向指導教師學(xué)習，認真完成教學(xué)任務(wù)。在實(shí)習期間沒(méi)有無(wú)故遲到、早退等現象，得到了各實(shí)習幼兒園領(lǐng)導與教師的一致好評。
4.實(shí)習單位反饋意見(jiàn)
此次教育實(shí)習的用人單位對學(xué)生交口稱(chēng)贊，這也是此次實(shí)習最大的成果。實(shí)習單位對實(shí)習生的思想態(tài)度、工作熱情、專(zhuān)業(yè)能力及人格修養都有高度的贊揚。園方意向性提出了用人需求，希望我系畢業(yè)生報考實(shí)習幼兒園
（二）實(shí)習過(guò)程中存在的問(wèn)題
1.實(shí)習生缺乏實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗。這是實(shí)習過(guò)程中存在的主要問(wèn)題，在這次實(shí)習過(guò)程中實(shí)習單位的反饋中不難發(fā)現，我們學(xué)生缺乏教育教學(xué)的技巧和實(shí)戰經(jīng)驗，需加強實(shí)踐教學(xué)環(huán)節訓練。這也是用人單位在與實(shí)習領(lǐng)導小組交流中多次提到的教育實(shí)習時(shí)間過(guò)短這一問(wèn)題的體現。
2.專(zhuān)業(yè)基本技能不足。例如在教育教學(xué)活動(dòng)組織上，實(shí)習生的表現還有待不斷的加強實(shí)習，鞏固語(yǔ)言等各方面的幼師技巧技能。
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