低年級班主任經(jīng)驗總結
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？下面是小編為大家整理的低年級班主任經(jīng)驗總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
作為一年級班主任，多少有些苦，有些累，但我下定決心，不管如何辛苦，我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。我是從以下幾方面來(lái)做的：
一、培養學(xué)生的良好習慣
一年級學(xué)生由于年齡小，表現為活潑好動(dòng)，自覺(jué)性很差，凡事總得有老師在旁看著(zhù)。所以我把工作重點(diǎn)就放在我培養學(xué)生良好習慣上，首先是利用班會(huì )課學(xué)習學(xué)校規章制度，提醒學(xué)生怎樣才能做一名合格的小學(xué)生。在日常學(xué)習中，我首先讓學(xué)生做好課前準備，做到每節課上課前把學(xué)習用品擺放在課桌的左上角，靜靜地等待老師上課；上課時(shí)做到先舉手后發(fā)言；逐步養成上課專(zhuān)心聽(tīng)講、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。其次是讓學(xué)生養成一些做作業(yè)、讀書(shū)的習慣。比如：每天早晨來(lái)到教室后讀書(shū)、下午來(lái)到教室后寫(xiě)作業(yè)。不可以離開(kāi)自己的座位，而且每天都有班長(cháng)和副班長(cháng)管理。
二、關(guān)心愛(ài)護每個(gè)學(xué)生
作為一名教師，我愛(ài)班上的優(yōu)等生，更愛(ài)班級的'后進(jìn)生。在學(xué)習中，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊。如我班徐長(cháng)濤同學(xué)，每次上課發(fā)呆，不肯做作業(yè)，你為他十句話(huà)，他也不回答一句。我沒(méi)有放棄他，而是手把手的教他寫(xiě)字，抓住他的點(diǎn)滴進(jìn)步，不斷鼓勵他，在學(xué)生面前夸獎他是個(gè)聰明的孩子。漸漸的，他不但能完成作業(yè)，而且成績(jì)也有了很大的進(jìn)步。在生活上，我更是無(wú)微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生，幫他們整理書(shū)包、系鞋帶，甚至學(xué)生嘔吐、大小便在身上，我都能盡心幫助，和學(xué)生一起動(dòng)手弄干凈。
三、利用小組評價(jià)激勵學(xué)生
上學(xué)期，小組長(cháng)評價(jià)做的不理想。從這學(xué)期開(kāi)始，又從新選了小組長(cháng)，重點(diǎn)教給小組長(cháng)如何按照評價(jià)表評價(jià)組內的學(xué)生，組長(cháng)做得好的要加倍加分。組長(cháng)如果沒(méi)有按照老師說(shuō)的做，要加倍減分。并且，兩名各個(gè)方面都表現突出的學(xué)生做好監督，這樣使小組評價(jià)落到實(shí)處。
四、平時(shí)加強與家長(cháng)的聯(lián)系
現在與家長(cháng)溝通最好的方式就是飛信了，學(xué)生在校的表現通過(guò)飛信及時(shí)反饋給家長(cháng)。用省錢(qián)又方便。因為如果給家長(cháng)打電話(huà)，有時(shí)一激動(dòng)，容易說(shuō)過(guò)激的話(huà)，可飛信就不同了，輸完字看看，感覺(jué)不合適就再換詞，這樣便于更好地與家長(cháng)溝通。在平時(shí)一旦發(fā)現學(xué)生在學(xué)習上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時(shí)、主動(dòng)地和家長(cháng)聯(lián)系，向他們了解情況，取得家長(cháng)的理解和配合，共同教育孩子。家長(cháng)們也都非常信任、理解、支持我的工作，我感到很欣慰。
經(jīng)過(guò)師生的共同努力，班里的孩子基本上都適應了學(xué)校生活，對學(xué)校的各項規章制度也已十分了解，大部分也能夠做到，應該說(shuō)學(xué)生還是比較聽(tīng)話(huà)的。以后我和孩子們要不斷努力，把班級的方方面面建設得更好。
【低年級班主任經(jīng)驗總結】相關(guān)文章：
考研復習經(jīng)驗總結01-28
小學(xué)低年級作文評語(yǔ)01-20
釣魚(yú)比賽活動(dòng)經(jīng)驗總結01-20
個(gè)人管理經(jīng)驗總結01-20
小學(xué)低年級語(yǔ)文說(shuō)課稿11-05
低年級的學(xué)習方法12-28
低年級慶元旦詩(shī)歌12-20
談低年級的詞語(yǔ)教學(xué)03-22