2021中秋節活動(dòng)總結（精選7篇）
活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)收場(chǎng)了，相信你會(huì )有不少的收獲吧，不如來(lái)好好的做個(gè)總結。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一份精彩的活動(dòng)總結，以下是小編為大家收集的2021中秋節活動(dòng)總結（精選7篇），希望能夠幫助到大家。
中秋節活動(dòng)總結1
中秋節的活動(dòng)圓滿(mǎn)成功，總的來(lái)說(shuō)，大家玩的十分的開(kāi)心，我們不僅玩了，而且在同學(xué)之間有了很多的交流，大家相互的聊天中，游玩中都有了更深一步的認識，這次的班級體活動(dòng)的目的，我們達到了。
活動(dòng)程序基本按策劃進(jìn)行，同學(xué)們都還比較有激情，特別是最后的燒烤活動(dòng)，雖然有一些小小的插曲，但是同學(xué)們都玩的很開(kāi)心。很多同學(xué)在家從來(lái)沒(méi)做過(guò)飯菜，這次主動(dòng)的動(dòng)手，無(wú)論烤的味道如何，似乎都不在乎，因為他們的歡聲笑語(yǔ)告訴我們快樂(lè )在于過(guò)程。
這次活動(dòng)也有一些弊端存在：例如大家的積極性，凝聚力淡薄，自我意識太強；某些同學(xué)的紀律性不高，不按班委的安排行動(dòng)，獨斷專(zhuān)行；責任心不夠強，比如積存在燒烤場(chǎng)的雞腿不翼而飛，和某些同學(xué)有關(guān)。
有問(wèn)題并不可怕，關(guān)鍵在于勇于提出問(wèn)題，并且總結經(jīng)驗，問(wèn)題便迎刃而解。畢竟這是我們大學(xué)生活的'第一次活動(dòng)，經(jīng)驗不足，通過(guò)這次活動(dòng)，我們學(xué)到了很多，如：要組織活動(dòng)，班委必須要提出好的計劃方案能積極調動(dòng)大家的參加的積極性，讓同學(xué)們感到有興趣，班委和同學(xué)都要有一顆責任的心。
總之，我們班的首次活動(dòng)是成功的，希望在以后的班級活動(dòng)中更加積極，有意義，有樂(lè )趣，有歡笑。
中秋節活動(dòng)總結2
以踐行社會(huì )主義核心價(jià)值為根本，以“大愛(ài)xx·情暖xx·感恩團圓”為主題，充分挖掘中秋節的文化內涵，讓人們在歡度傳統節日中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進(jìn)團圓、感恩、富裕和安康的美好情感，營(yíng)造文明、祥和、喜慶的節日氛圍。
中秋節是我國一個(gè)重要的傳統節日，中秋節的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感，我校開(kāi)展“感恩團圓”主題活動(dòng)，現將活動(dòng)總結如下：
1、組織開(kāi)展節日民俗文化活動(dòng)。學(xué)校充分利用國旗下講話(huà)、黑板報、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、手抄報、晨（班）會(huì )等宣傳教育形式，介紹中秋節的節日民俗，挖掘中秋節的文化內涵，普及中秋節知識。使學(xué)生知道中秋的來(lái)歷和紀念的意義，深切地感受到中華優(yōu)秀傳統文化的博大精深。
2、開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。1—2年級主題：傳唱優(yōu)秀童謠；3—6年級主題：中秋詩(shī)文朗誦會(huì )。低年級由班主任或家長(cháng)搜集關(guān)于中秋的童謠，中高年級搜集與中秋有關(guān)的詩(shī)文。語(yǔ)文老師指導學(xué)生唱童謠，吟詩(shī)詠句，通過(guò)詩(shī)文賞析，感受大自然的美景。同時(shí)讓學(xué)生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩(shī)文，這樣不僅讓學(xué)生記住名篇佳作，更重要的是讓學(xué)生明白一個(gè)道理，養成一種品質(zhì)，感受傳統文化魅力，增強愛(ài)國主義情感。
3、認真開(kāi)展“我們的節日—中秋節”主題班隊會(huì )活動(dòng)。我校德育工作始終以加強愛(ài)國主義教育、民族精神教育為主線(xiàn)，利用好少先隊兩級組織和班級活動(dòng)兩個(gè)平臺，抓住重大紀念日活動(dòng)，采用少年兒童喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)形式廣泛開(kāi)展德育教育。中秋節前后，學(xué)校組織開(kāi)展了一系列與中秋有關(guān)的主題活動(dòng)。各中隊利用星期四的班隊活動(dòng)，組織開(kāi)展了以“慶中秋”為主題的班隊活動(dòng)，各中隊活動(dòng)內容豐富多彩，演講、詩(shī)句接力賽、文藝表演，猜謎語(yǔ)、故事會(huì )……通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng)，營(yíng)造了節日的氛圍，感悟團圓、和諧的幸福，表達了濃濃的.愛(ài)國思鄉的情懷。也使同學(xué)們在活動(dòng)中感受到了中華民族的優(yōu)良傳統，對傳承中華民族優(yōu)秀傳統文化起到了積極的作用。
通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節的知識和故事傳說(shuō)，讓學(xué)生對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛(ài)；而且也使同學(xué)們懂得感恩回報，對全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們去努力學(xué)習，用以報答父母恩情。這次的活動(dòng)會(huì )讓我們女小的孩子們今后更加緊密地團結在一起，更加友好快樂(lè )地相處，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。
中秋節活動(dòng)總結3
為了歡慶我國中秋傳統佳節，借此機會(huì )對學(xué)生進(jìn)行民族傳統文化及感恩教育，在德育處的組織安排下，我校開(kāi)展各種形式的主題活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，讓同學(xué)們了解了許多關(guān)于中秋的古詩(shī)詞，了解了中秋的來(lái)歷和有關(guān)中秋的故事傳說(shuō)，了解了中國傳統節日，增強了我是中國人，說(shuō)中國話(huà)，過(guò)中國節的愛(ài)國情感�，F將活動(dòng)總結如下：
在了解，了中秋佳節的基礎上，各中隊以不同的形式分別開(kāi)展了中秋，節主題班會(huì )活動(dòng)，猜謎語(yǔ)、講故事、吟古詩(shī)、唱歌，使孩子們在了解中秋節傳統節日的基礎上，感受到中秋節時(shí)人們盼望團圓，思念親人的`情感。
各班利用班級微信群平臺，為家長(cháng)送去節日的祝福。同時(shí)，向廣大家長(cháng)宣傳節假日期間，文明餐桌，不攀比講闊，勤儉節約，提倡文明過(guò)節、節儉過(guò)節，低碳過(guò)節。
通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使同學(xué)們不僅了解了更多有關(guān)中秋節的知識和故事傳說(shuō)，更讓學(xué)生對中國這一傳統佳節及傳統文化，有更深層次的了解和熱愛(ài)，這些活動(dòng)給同學(xué)們留下了美好的回憶，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生學(xué)習中華民族優(yōu)秀傳統文化的熱情，增強了民族自信心、自尊心和自豪感。
中秋節活動(dòng)總結4
一、開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，塑造歡樂(lè )中秋
社區通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，為傳統的中秋節添上歡樂(lè )的色彩。
一是舉辦了“月滿(mǎn)xx情滿(mǎn)中秋”大型文藝晚會(huì )。整場(chǎng)文藝演出內容豐富、形式多樣，有舞蹈、有獨唱、有武術(shù)、有小品，還有老年人喜歡的越劇等等。社區通過(guò)文藝演出的形式用一個(gè)大舞臺、用演員嘹亮的歌聲和優(yōu)美的舞姿把社區內的上千名新老居民歡聚在此，共同對月抒懷，望月高歌，共同來(lái)迎接即將到來(lái)的團圓夜。
二是開(kāi)展了健康知識講座。在中秋節前夕，邀請了xx國際醫院老年科的專(zhuān)家為社區內的老年開(kāi)展了一次健康知識講座，讓老年人過(guò)一個(gè)健健康康的中秋節。
三是組織孩子們聽(tīng)了“身邊好人”x奶奶年少的故事。為了給社區里的小朋友過(guò)一個(gè)別樣的中秋，社區邀請了榮獲“xx街道第二屆十佳身邊好人”的xxx奶奶給大家講她年少的故事，用老一輩人年少的故事讓現在的孩子懂得了感恩，懂得吃苦耐勞、勤儉節約，讓中華民族的傳統美德在孩子們幼小的心靈萌芽滋長(cháng)，讓孩子們將來(lái)成長(cháng)為有孝心、有愛(ài)心、有擔當的社會(huì )人。
四是開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。社區組織社區的孩子們開(kāi)展“我們的節日。中秋——經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，像蘇軾的`《水調歌頭·明月幾時(shí)有》等在孩子們稚嫩的童聲誦出了別樣的韻味。通過(guò)“迎中秋，誦經(jīng)典”的活動(dòng)，讓孩子們了解了中華文化的永恒與經(jīng)典；讓他們在“千里共嬋娟”中許下對家鄉、對祖國的美好祝福。
二、開(kāi)展服務(wù)與慰問(wèn)，打造暖意中秋
社區從開(kāi)展慰問(wèn)與志愿服務(wù)兩方面打造暖意中秋。
一是開(kāi)展走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)。在中秋佳節，對社區內的殘疾人、孤寡老人、“身邊好人”等一些特殊群體進(jìn)行了走訪(fǎng)慰問(wèn)詢(xún)問(wèn)了他們的身體情況和生活狀況，祝他們過(guò)一個(gè)喜慶、幸福、和諧的中秋佳節。
二是開(kāi)展志愿者服務(wù)。社區利用中秋節這個(gè)特別的日子，組織社區志愿者與轄區單位的志愿者一起在xx花園A區開(kāi)展了一次志愿者服務(wù)，在向居民宣傳有關(guān)政策與知識的同時(shí)也送去了節日的祝福，讓居民感受到了節日的濃濃暖意。
中秋節活動(dòng)總結5
一、利用國旗下講話(huà)，認真開(kāi)展宣傳教育
9月xx日升旗儀式，我校初三4班學(xué)生xxx作了“我們自己的節日——中秋”主題演講，詳細介紹了中秋節的由來(lái)及紀念方式，對學(xué)生進(jìn)行了傳統文化的普及。隨后，德育辦xx老師又對中秋節的慶�；顒�(dòng)做了補充，要求全體學(xué)生，了解傳統、尊重傳統、傳承中華民族源遠流長(cháng)的文化。
9月xx日升旗儀式，初三3班學(xué)生xx以“我愛(ài)我的'祖國”為主題，生動(dòng)講述了我國各項建設中取得的輝煌成就。并以梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊f(shuō)》勉勵大家，發(fā)奮學(xué)習，回報祖國。之后，xx校長(cháng)就國慶節做了專(zhuān)題發(fā)言，教育學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，珍惜今天的美好生活，愛(ài)護校園內的各項設施，以自己的實(shí)際行動(dòng)感恩祖國、回報社會(huì )。
二、積極開(kāi)展各類(lèi)主題班會(huì )活動(dòng)
1、“我們的節日·中秋節”主題班會(huì )活動(dòng)
9月xx日，我校召開(kāi)班主任會(huì )議，向每位班主任老師下發(fā)通知，要求各班利用9月xx日班會(huì )課時(shí)間開(kāi)展“我們的節日·中秋節”主題班會(huì )活動(dòng)，并通過(guò)《告家長(cháng)書(shū)》的方式，請家長(cháng)協(xié)助孩子，共同收集中秋節相關(guān)資料。9月xx日下午第三節，全校15個(gè)班級以不同的形式分別開(kāi)展了中秋節主題班會(huì )活動(dòng)：猜謎語(yǔ)、講故事、吟古詩(shī)、唱歌、吃月餅，使孩子們在了解中秋節傳統節日的基礎上，感受到中秋節時(shí)人們盼望團圓、思念親人的情感。
2、紀念“抗日戰爭勝利xx周年”主題班會(huì )
9月xx日下午第三節課，初二各班，按照學(xué)校要求，認真開(kāi)展了，紀念“抗日戰爭勝利xx周年”主題班會(huì )，各班通過(guò)回顧抗戰血淚史，了解了中華民族曾經(jīng)受到的屈辱，感受到了中華兒女在面對亡國危難時(shí)，表現出的英勇不屈、舍生忘死的偉大精神。同時(shí)，班會(huì )課上，班主任老師圖文并茂，用PPT展示了近期發(fā)生的釣魚(yú)島事件。通過(guò)此次班會(huì )活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國熱情。
3、“學(xué)習、感恩祖國——我拿什么感謝你”主題班會(huì )活動(dòng)
結合第xx個(gè)國慶節，初三年級六個(gè)班利用xx日班會(huì )課時(shí)間，開(kāi)展了“學(xué)習、感恩祖國——我拿什么感謝你”主題班會(huì )活動(dòng)�；顒�(dòng)中，各班通過(guò)PPT展示了災后重建xxx城區及我校發(fā)生的巨大變化，讓學(xué)生真切感受到xx的援建之恩。教育學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習、懂得珍惜，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報xx人民的深情厚誼，把祖國建設得更加強大。
三、認真開(kāi)展“感恩、奮進(jìn)”大家唱活動(dòng)
為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生感恩之情，我校認真開(kāi)展了感恩歌曲傳唱活動(dòng)。
首先，德育辦安排廣播室負責老師在網(wǎng)上下載《xxx謝謝你》、《重建輝煌》、《xx歡迎你》、《xx依然美麗》、《我祝愿》等歌曲，分別刻錄了兩張光盤(pán)。廣播室利用午休及下午放學(xué)時(shí)間，輪流播放以上歌曲。
其次，音樂(lè )老師利用音樂(lè )時(shí)間，教學(xué)生演唱《xxx謝謝你》、《重建輝煌》、《xx歡迎你》、《xx依然美麗》和《我祝愿》等歌曲。迄今為止，絕大多數同學(xué)已經(jīng)會(huì )唱四首感恩歌曲。
最后，利用每周星期一的升旗儀式，開(kāi)展每周大合唱活動(dòng)，由音樂(lè )老師指揮，全體學(xué)生合唱一曲感恩歌曲。
中秋節活動(dòng)總結6
9月30日，中國的傳統佳節中秋節，一個(gè)合家團圓、幸福洋溢的節日，伴隨著(zhù)它的臨近，我們的愛(ài)心志愿者心里，有著(zhù)一份特殊的牽掛福利院的爸爸媽媽們。合家團圓的日子里，福利院的爸爸媽媽們應該格外需要我們的關(guān)心和陪伴，我們應該為他們送去濃濃的祝福和歡歌笑語(yǔ)，讓他們過(guò)一個(gè)幸�？鞓�(lè )的中秋節。因此，在9月23日，愛(ài)心志愿者聯(lián)合松原市公安局、松原電視臺、吉林油田公司志
愿者協(xié)會(huì )及愛(ài)心企業(yè)等來(lái)到松原市福利院，舉辦“以愛(ài)之名，點(diǎn)亮希望”活動(dòng)。
早上八點(diǎn)，愛(ài)心志愿者集合在四百門(mén)前，九點(diǎn)，到達福利院。我們的活動(dòng)分兩組進(jìn)行，一組為福利院的.爸爸媽媽們表演節目，一組包餃子。
伴隨著(zhù)志愿者們的到來(lái)，二樓的會(huì )議室里人聲鼎沸，老人們早早坐好，等待著(zhù)節目開(kāi)始。唱歌、跳舞、搏擊操等各種各樣的表演形式讓會(huì )議室里充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)，老人們也被氣氛感染，拿起話(huà)筒唱起了歌曲，此時(shí)此刻，我們如同親切的一家人，在這樣一個(gè)合家團圓的日子里，歡聚在一起，用自己的方式與家人們共度佳節。笑聲、歡呼聲一陣陣從會(huì )議室傳出。在《感恩的心》的手語(yǔ)表演中，我們的聯(lián)歡會(huì )畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
另一組志愿者在一樓包餃子，也是充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。和面、搟皮兒、擺放餃子，各種工作都在忙碌中緊張有序的進(jìn)行。為了保證福利院的老人們吃的健康安全，我們的志愿者戴好了帽子和口罩，并包了兩種餡兒以滿(mǎn)足不同口味的老人。志愿者們一邊包餃子，一邊聊著(zhù)家常，像是一家人一樣。餃子對我們來(lái)說(shuō)是家常
便飯，但對這里的老人卻是很困難的事情。一樣的餃子包含著(zhù)不一樣的情感，在這樣的節日里，我們把滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福和關(guān)愛(ài)包進(jìn)餃子里，希望他們永遠健康快樂(lè )。
“以愛(ài)之名，點(diǎn)亮希望”，這次福利院活動(dòng)離不開(kāi)志愿者家人們的支持，我們的隊員利用空閑時(shí)間而且大部分都是晚上，認真排練節目，有的隊員排練節目時(shí)受了傷依然堅持排練，有的隊員為了排練節目自己打車(chē)江南江北的跑，還有很多隊員在節目背后默默付出了很多。但是在福利院老人們的期盼和笑臉面前，我們知道，我們所付出的這一切，都是值得的。我們的心與福利院的老人們是在一起的。在此，祝福福利院的老人們中秋節快樂(lè )，幸福平安。祝福每一位志愿者家人中秋節快樂(lè )，幸福平安。
中秋節活動(dòng)總結7
在我們中秋佳節來(lái)臨之際，xx幼兒園全園上下沉浸在歡樂(lè )與幸福中。幼兒園策劃并舉辦了一系列豐富多彩的慶�；顒�(dòng)。
活動(dòng)一：“慶中秋親子自制燈籠”比賽
為了歡度中秋，營(yíng)造濃濃的節日氣氛，幼兒園開(kāi)展了“慶中秋親子自制燈籠”比賽活動(dòng)。家長(cháng)和孩子共同參與，發(fā)揮聰明才智，利用各種各樣的環(huán)保材料制作出創(chuàng )意無(wú)限的中秋燈籠，有一次性杯做的麻花燈籠，利是封做的菱形燈籠，有廢舊盒子做的五彩燈籠，有柚子皮做的娃娃燈籠！各種各樣的燈籠別具匠心、色彩鮮明、造型巧妙，把幼兒園裝扮得更加繽紛絢麗，不僅讓孩子們感受到與家長(cháng)一起制作燈籠的樂(lè )趣，還能體驗到變廢為寶的驚喜，引來(lái)了家長(cháng)與孩子們的駐足觀(guān)看與聲聲贊嘆。
活動(dòng)二：“慶中秋”游園活動(dòng)
為了進(jìn)一步感受中秋節的快樂(lè )，感受幼兒園生活的快樂(lè )。同時(shí)也為了培養幼兒與他人合作與交往的能力，體驗到合作與交往的快樂(lè )。我們在x月x日上午10點(diǎn)舉行了“迎中秋游園活動(dòng)”�；顒�(dòng)中孩子們充分的體驗到了xx幼兒園這個(gè)大家庭的.團圓和快樂(lè )。
活動(dòng)三：“慶中秋”快樂(lè )自助餐活動(dòng)
為了讓幼兒能在幼兒園中渡過(guò)一個(gè)愉快而有意義的迎中秋活動(dòng)，我園在x月x日上午11點(diǎn)舉行了“迎中秋”快樂(lè )自助餐活動(dòng)，在活動(dòng)前由x主任給孩子們介紹了中秋節的來(lái)歷，激發(fā)幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。
隨著(zhù)快樂(lè )的歌聲響起，快樂(lè )自助餐活動(dòng)正式開(kāi)始啦！廚房的叔叔阿姨們給小朋友們準備了好多好吃的，看得大家口水直流。每位幼兒拿著(zhù)碟子自行選擇食物，在進(jìn)餐過(guò)程中，小朋友們自由的與同伴交流著(zhù)好吃的美食，享受著(zhù)自助餐的樂(lè )趣。
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