中秋主題班會(huì )活動(dòng)總結（通用19篇）
快樂(lè )有趣的活動(dòng)已經(jīng)告一段落了，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時(shí)候做好活動(dòng)總結是十分重要的。那如何寫(xiě)一篇漂亮的活動(dòng)總結呢？下面是小編為大家收集的中秋主題班會(huì )活動(dòng)總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中秋主題班會(huì )活動(dòng)總結 篇1
中秋節期間，為了切實(shí)加強中華優(yōu)秀文化傳統教育，我校認真開(kāi)展了“我們的節日·中秋節”主題文化活動(dòng)，引導全體教職員工進(jìn)一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛(ài)傳統節日，傳承節日文化。
一、領(lǐng)導高度重視。
學(xué)校將開(kāi)展好中秋節主題文化活動(dòng)作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，擺上重要位置。召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議對本次活動(dòng)作出了部署、加強組織領(lǐng)導，落實(shí)任務(wù)，并制定了專(zhuān)門(mén)的。
二、宣傳引導有力。
學(xué)校對此次活動(dòng)進(jìn)行了充分的宣傳，切實(shí)加強對民族傳統節日的輿論宣傳，積極營(yíng)造尊重民族傳統節日、熱愛(ài)民族傳統節日、參與民族傳統節日的濃厚氛圍。在教職員工中內以“我們的節日”為主題通過(guò)多種形式，大力營(yíng)造節日氣氛，擴大了傳統節日的社會(huì )影響，使“我們的節日”更加深入人心。
三、文化活動(dòng)豐富多彩。
按照活動(dòng)方案，學(xué)校在節日前后開(kāi)展了兩大主題文化活動(dòng)。一是“我們的節日-中秋節”中秋文娛活動(dòng)。學(xué)校派羅先進(jìn)、劉海蓉老師參加了步行街廣場(chǎng)的中秋節大型文娛表演，并組織教職員工積極參與此次活動(dòng)，引導人們感受傳統文化魅力，增強愛(ài)國情感。二是組織工會(huì )干部看望慰問(wèn)離退休老干及困難教師，為他們送去節日的祝福，與他們一起吃月餅、話(huà)家常，讓他們感受到社會(huì )主義大家庭的溫暖。
“我們的節日·中秋”主題活動(dòng)，是更好地利用傳統節日，弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體，是我縣精神文明建設的重要組成部分。這次活動(dòng)，豐富了學(xué)校全體教職員工的文化生活，在群眾中產(chǎn)生了一定的影響力，大大增強了他們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛(ài)國熱情。
中秋主題班會(huì )活動(dòng)總結 篇2
中秋節是一年一度的傳統佳節，為了豐富全體同學(xué)的生活，同時(shí)讓廣大同學(xué)體會(huì )到學(xué)校大家庭的融融氛圍，加強各中隊的團結意識。9月22日下午，x鎮x小學(xué)少先隊大隊部開(kāi)展了“難忘今秋”的慶中秋節活動(dòng)�；顒�(dòng)將本著(zhù)“相互關(guān)懷，快樂(lè )和諧”的宗旨，要求全體同學(xué)都參與，使虎遜學(xué)子都能過(guò)上一個(gè)快樂(lè )而有意義的中秋節。
活動(dòng)首先進(jìn)行了“佳節中秋時(shí)尚過(guò)，資源回收利環(huán)�！被厥赵嘛灪谢顒�(dòng)的啟動(dòng)儀式，由大隊長(cháng)向全體師生宣讀了倡議書(shū)。儀式后，慶祝中秋節活動(dòng)正式開(kāi)始�；顒�(dòng)以各中隊為單位開(kāi)展，一、二年級同學(xué)進(jìn)行了猜燈謎比賽，活動(dòng)場(chǎng)面熱鬧，一年級小同學(xué)認字不多，由老師讀謎語(yǔ)來(lái)?yè)尣�；二年級同學(xué)在掛滿(mǎn)謎語(yǔ)的彩條走廊各顯神通。三、四年級的同學(xué)在各中隊輔導員的指導下，進(jìn)行了剪紙活動(dòng)，主要進(jìn)行剪燈籠的比賽。五、六年級的同學(xué)進(jìn)行了制作燈籠的比賽�；顒�(dòng)正熱火朝天地進(jìn)行時(shí)，由x校長(cháng)為組長(cháng)的活動(dòng)評比小組深入各比賽場(chǎng)所，對各中隊活動(dòng)進(jìn)行評估。評估小組按照評估要求，經(jīng)過(guò)嚴格地評比，五（1）中隊、四（2）中隊、二（1）中隊榮獲活動(dòng)組織獎。
經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的比賽后，全校師生集中學(xué)校大堂進(jìn)行了展示會(huì )，同時(shí)對獲獎中隊以及各中隊表現突出者進(jìn)行表彰。當獲獎隊員拿著(zhù)自己的獎品（一個(gè)精美的小燈籠和一個(gè)精裝月餅），喜笑顏開(kāi)，陶醉于歡樂(lè )海洋中�；顒�(dòng)在優(yōu)美的歌聲和全體師生的祝福聲中結束！
在整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中，全校師生都能夠以積極的心態(tài)、高昂的斗志參與整個(gè)活動(dòng)中，使活動(dòng)得以圓滿(mǎn)成功。我們相信，在以后的工作學(xué)習中x小學(xué)全體師生會(huì )展現出更加精彩的一面！
中秋主題班會(huì )活動(dòng)總結 篇3
中秋節作為我們中華民族一年一度的傳統佳節，為了豐富本班少先隊員的生活，同時(shí)讓孩子們體會(huì )到學(xué)校大家庭的融融氛圍。我班開(kāi)展了“慶中秋”主題班隊活動(dòng)。
活動(dòng)前做好充分準備，活動(dòng)主題明確�；顒�(dòng)前讓孩子們分好小組，上網(wǎng)或從書(shū)籍上收集所有關(guān)于中秋節的資料，包括：中秋節的由來(lái)，關(guān)于中秋節的故事，各地慶祝中秋節的風(fēng)俗習慣，過(guò)節的食品等。由于準備充分，因此，在活動(dòng)中，隊員們都能夠暢所欲言，參加活動(dòng)的興致十分高昂。
充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位。整個(gè)活動(dòng)從前期準備，小品的排練，活動(dòng)的流程，都由孩子們自主完成。由于充分尊重了學(xué)生的主體地位，因此，孩子們能充分發(fā)揮自己的所長(cháng)，在活動(dòng)中表現得很輕松自如。這是這次活動(dòng)與以往的活動(dòng)最大的區別。
活動(dòng)形式多樣、有趣，并讓孩子在快樂(lè )的活動(dòng)中進(jìn)行一次深刻的思想教育。通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，包括看視頻、演小品、說(shuō)感受、分享中秋過(guò)節食物等等，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節的知識和故事傳說(shuō)，讓學(xué)生對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛(ài)；而且也使同學(xué)們懂得感恩回報，對全體隊員們進(jìn)行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)孩子們珍惜現在所擁有的幸福生活，進(jìn)而去努力學(xué)習，用以報答父母恩情，回報社會(huì )。
活動(dòng)的最后在孩子們的互相分享、歡歌笑語(yǔ)中圓滿(mǎn)結束了，通過(guò)此次特別的“慶中秋”主題班隊活動(dòng)，孩子們了解了中秋節的來(lái)歷以及各地不同的風(fēng)俗習慣，體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義，真正了解中華民族傳統節日，體驗了民族文化的博大精深和真切內涵，收到了很好的教育作用。
中秋主題班會(huì )活動(dòng)總結 篇4
中秋節是我國四大傳統節日之一，也是合家團圓的重要日子，在這傳統佳節來(lái)臨之際，我們不但要讓傳統文化植根于市場(chǎng)沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時(shí)代內涵，重新找回“中秋望月”的時(shí)代感覺(jué)。不僅能讓全區各族人民感受到中秋節的濃厚氛圍，度過(guò)一個(gè)快樂(lè )，祥和的中秋節，同時(shí)，也能讓孩子們了解到過(guò)中秋節的意義、來(lái)歷、傳說(shuō)等，對孩子們進(jìn)行中華民族的傳統教育，更加了解中國傳統文化寓意與內涵。為此，xx科技館在2015年9月16日至27日中秋節期間特組織慶中秋活動(dòng)，為全區各族人民打造了一個(gè)“中秋望月”的平臺。
首先，我們設計制作了2塊展板，通過(guò)宣傳展板的形式，讓人們詳細的了解到中秋節的來(lái)歷、意義、傳說(shuō)等方面，進(jìn)一步發(fā)揮傳統節日在弘揚中華民族優(yōu)秀文化和加強公民思想道德建設中的載體作用，使“我們的節日·中秋”主題活動(dòng)更能深入人心，營(yíng)造熱烈喜慶、文明和諧的社會(huì )氛圍，扎實(shí)推進(jìn)爭創(chuàng )全國文明城市奮斗目標的實(shí)現。
其次，我們在文化科技大廈五樓科技館內，組織開(kāi)展了為期三天的有獎競猜活動(dòng)，讓廣大社會(huì )群眾進(jìn)行參與，在娛樂(lè )的同時(shí)，能夠對我國傳統佳節有更深一步的了解，感受到濃厚的節日氛圍�；顒�(dòng)過(guò)程中也可以加深孩子與父母、兄弟姐妹、親戚朋友之間的感情，從而達到合家團圓、幸福和諧的目的。在回答完問(wèn)題后，我們還準備了豐厚的禮品作為答謝，增加了廣大群眾的活動(dòng)積極性。參與活動(dòng)人數約350人，發(fā)放獎品280余份。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，得到了社會(huì )各界人士的一致好評，在濃厚的節日氛圍中，不僅讓孩子們進(jìn)一步了解了中國傳統佳節，又使中華傳統文化內涵得到更好的傳承，從而達到幸福、和諧的目標。
中秋主題班會(huì )活動(dòng)總結 篇5
9月20日——9月26日各班完善了班內板報，學(xué)生們把對同學(xué)、親人、老師、長(cháng)輩想說(shuō)、想表達的節日祝福寫(xiě)在“心”上。9月21日各班利用晨誦時(shí)間開(kāi)展一次中秋詩(shī)會(huì )，主題為“傳承經(jīng)典誦中秋”。鼓勵學(xué)生們利用中秋三天假期時(shí)間開(kāi)展中秋節實(shí)踐活動(dòng)。
一二年級的同學(xué)開(kāi)展一次“弘揚美德圓中秋”親子互動(dòng)活動(dòng)。三、四年級則是開(kāi)展“快樂(lè )體驗暖中秋”志愿者活動(dòng)。五年級節假日完成一份以“中秋”為主題節日小報。
六年級節假日完成一份以“經(jīng)典誦讀”為主題的節日小報。三街小學(xué)結合課程，美術(shù)課、音樂(lè )課、英語(yǔ)課、語(yǔ)文課都將中秋節的主題融入到課堂中，美術(shù)課上四年級的學(xué)生“畫(huà)中秋”；音樂(lè )課上，學(xué)生們學(xué)唱有關(guān)中秋的歌曲《爺爺為我打月餅》《但愿人長(cháng)久》《大團圓》等；
五年級英語(yǔ)課的同學(xué)學(xué)習了中秋節的課文，語(yǔ)文課師生品讀了古人在中秋時(shí)節的思鄉古詩(shī)，有的班級在節日里還召開(kāi)了主題班會(huì )，以此來(lái)弘揚傳統文化，傳承民族精神。東關(guān)小學(xué)舉行了“習經(jīng)典承傳統做有文化底蘊的好少年”慶中秋主題升旗儀式。
五年級驚蟄班的學(xué)子們上臺表演經(jīng)典吟誦《童心邀明月千里共嬋娟》。西關(guān)小學(xué)開(kāi)展中秋嘉年華活動(dòng)，做燈籠、猜燈謎、畫(huà)兔爺、打月餅的傳統中秋民俗在校園內再次重現。此次中秋主題系列教育活動(dòng)的開(kāi)展，意在激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛(ài)經(jīng)典、親近經(jīng)典的情感。
此外，借助于“團圓”，讓學(xué)生對中國傳統節日有更深層次的了解和熱愛(ài)，讓學(xué)生感覺(jué)到親情、恩情的美好，同時(shí)懂得身上肩負的傳承和發(fā)揚民族文化和精神的重要責任。
中秋主題班會(huì )活動(dòng)總結 篇6
為弘揚優(yōu)秀傳統文化，推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設，唱響“我們的節日·中秋”這一主題，按照中央文明辦發(fā)出的《關(guān)于組織和開(kāi)展“我們的節日·中秋”主題活動(dòng)的》要求，我校于中秋節前，在全校廣泛開(kāi)展了以“我們的節日·中秋”為主題的中秋節主題活動(dòng)�；顒�(dòng)突出思想教育內涵，大力弘揚社會(huì )主義主旋律，把愛(ài)國主義教育貫穿“我們的節日·中秋”主題活動(dòng)始終，現將活動(dòng)總結如下：
1、學(xué)校充分利用國旗下講話(huà)、手抄報等宣傳教育形式，介紹中秋節的節日民俗，挖掘中秋節的文化內涵，普及中秋節知識。使學(xué)生知道中秋的來(lái)歷和紀念的意義，深切地感受到中華優(yōu)秀傳統文化的博大精深。
2、開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。低年級由家長(cháng)幫忙搜集關(guān)于中秋的童謠、故事、詩(shī)詞，語(yǔ)文老師指導學(xué)生唱童謠，吟詩(shī)詠句，通過(guò)詩(shī)文賞析，感受大自然的美景。同時(shí)讓學(xué)生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩(shī)文，這樣不僅讓學(xué)生記住名篇佳作，更重要的是讓學(xué)生明白一個(gè)道理，養成一種品質(zhì)，感受傳統文化魅力，增強愛(ài)國主義情感。
3、認真開(kāi)展“我們的節日·中秋”實(shí)踐活動(dòng)。我校德育工作始終以加強愛(ài)國主義教育、民族精神教育為主線(xiàn)，家校聯(lián)系，抓住重大紀念日活動(dòng)，采用少年兒童喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)形式廣泛開(kāi)展德育教育。中秋節期間，學(xué)校分低、中、高年級組織開(kāi)展了一系列與中秋有關(guān)的主題活動(dòng)。制作賀卡、手抄報、月餅盒再利用、征文比賽等。
通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng)，營(yíng)造了節日的氛圍，感悟團圓、和諧的幸福，表達了濃濃的愛(ài)國思鄉的情懷。也使同學(xué)們在活動(dòng)中感受到了中華民族的.優(yōu)良傳統，對傳承中華民族優(yōu)秀傳統文化起到了積極的作用。
中秋主題班會(huì )活動(dòng)總結 篇7
中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日，雖然年年都過(guò)中秋節，但很多學(xué)生對這個(gè)節日了解得并不深，為了對學(xué)生進(jìn)行中華民族的傳統教育，中秋節前，學(xué)校認真組織開(kāi)展了“我們的節日中秋節”主題活動(dòng)，目的在于深度挖掘蘊涵在中秋節中的教育意義，使學(xué)生了解民族的風(fēng)俗，傳承民族的文化，弘揚民族的精神，引導學(xué)生進(jìn)一步了解傳統節日，認真對待傳統節日，由衷喜愛(ài)傳統節日，傳承節日文化�，F將活動(dòng)總結如下：
一、節前廣泛宣傳
1、利用國旗下講話(huà)、宣傳欄等宣傳陣地對學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳。
2、在班會(huì )上講解傳統節日的來(lái)歷、歷史背景以及所蘊含的豐富文化底蘊等，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國情感。
二、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，積極營(yíng)造濃郁的節日氛圍
1、在搜集有關(guān)資料的過(guò)程中，學(xué)生不但培養了搜集整理資料的能力，并通過(guò)親自動(dòng)手制作手抄報，對中國的傳統文化有了更加深刻的了解。
2、開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)。通過(guò)對中秋詩(shī)歌的朗誦，對中秋的傳說(shuō)、小故事的表演，不僅激發(fā)了學(xué)生的濃厚興趣，更使教育內容豐富起來(lái)。豐富多彩的活動(dòng)使空洞的說(shuō)教變得具體、實(shí)際，學(xué)生更容易接受這樣的教育形式。切身的體驗使學(xué)生有了真實(shí)的感受。學(xué)生在不同角度以不同的方式接受了傳統文化的教育，增強對傳統文化、傳統節日的認同和喜愛(ài)，弘揚了民族文化。
總之，通過(guò)弘揚優(yōu)秀傳統文化，唱響“我們的節日中秋節”主題活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了中華民族傳統節日的內涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習中華民族優(yōu)秀傳統文化的熱情！增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。
中秋主題班會(huì )活動(dòng)總結 篇8
傳承中國傳統文化，積極弘揚團結友愛(ài)精神，促進(jìn)班級團結，提高班級凝聚力。這是一個(gè)團圓的日子，我們一班之家，歡聚在一起，享受一個(gè)屬于我們xx班的月亮，讓我們共度一個(gè)別樣的中秋佳節。
“愛(ài)你一萬(wàn)年，愛(ài)你經(jīng)得起考驗”跟著(zhù)何喆宇哼唱這首歌掀起了中秋晚會(huì )的氣氛。20日晚，在工業(yè)樓B棟407教室內，工商管理082班全體同學(xué)載歌載舞、共慶中秋。
繽彩紛呈的各類(lèi)節目接踵而來(lái)。劉歡歡，曾丹姿，鄒思佳幾位新同學(xué)一首旋律優(yōu)美的《下一個(gè)天亮》，使大家沉醉其中。
整個(gè)班會(huì )中，搞笑的言行，溫馨的節目，讓同學(xué)們的新學(xué)期得到了充分的享受，感受到了濃濃的中秋氛圍。
我們開(kāi)展此次班會(huì )，主要培養學(xué)生的傳統觀(guān)念，從中國傳統佳節中秋中體會(huì )中國源遠流長(cháng)的華夏文化情結，增強民族自信心、自尊心和自豪感。通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生對中秋節這一傳統節日有更深刻的了解，培養學(xué)生的傳統觀(guān)念和意識，重視友情、親情，理解“團聚團圓”在民族文化中的特殊意義，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。
通過(guò)此次活動(dòng)，增進(jìn)男女生間的交流，促進(jìn)了團結合作的意識。更加拉近了我們班的同學(xué)與專(zhuān)升本新同學(xué)的距離。這是一次成功的中秋節主題班會(huì )。
中秋主題班會(huì )活動(dòng)總結 篇9
為了歡度中秋佳節，讓熙園小區的業(yè)主感受到社區大家庭溫馨的氛圍，同時(shí)響應地區公司“團聚在新城”的號召，上京熙園物業(yè)管理中心在公司各級領(lǐng)導和營(yíng)銷(xiāo)部的大力支持下，在中秋佳節期間開(kāi)展了一系列文娛活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)，增進(jìn)了小區與業(yè)主溝通、加深了彼此間的了解、活躍了小區的氛圍，提高了新老業(yè)主對京津新城的認知度。
9月13日上午9:30,活動(dòng)首先在熙園廣場(chǎng)開(kāi)始舉行,在“歡度中秋,喜迎國慶,團聚在新城”的主題下,業(yè)主們陸續到來(lái),在一片祥和的氣氛中,開(kāi)始參加小區安排的各項娛樂(lè )活動(dòng)�；顒�(dòng)中既有頭發(fā)斑白卻依然精神爽朗的中老年業(yè)主，也有活潑可愛(ài)的小朋友。
此次活動(dòng)豐富多彩，即有老少皆宜的套圈活動(dòng)，又有小朋友喜愛(ài)的飛鏢扎氣球活動(dòng)，更有開(kāi)動(dòng)腦筋的猜謎語(yǔ)活動(dòng)，熙園賈經(jīng)理在熙園會(huì )議室專(zhuān)門(mén)為酷愛(ài)書(shū)法的老中年業(yè)主們備好筆、墨、紙、硯，以展示業(yè)主的書(shū)畫(huà)風(fēng)采。
活動(dòng)過(guò)程中，小區安排部分物助與技工始終與業(yè)主們在一起，邊講解邊示范，前來(lái)助陣的員工與業(yè)主的親朋好友連連加油，喝彩聲不斷，整個(gè)活動(dòng)都充滿(mǎn)了歡樂(lè )和愉快的氣氛，現場(chǎng)輕松隨意，其樂(lè )融融。小區除節目外，熙園管理中心還為業(yè)主們準備了豐厚的活動(dòng)獎品，以獎助興。
此次活動(dòng)，業(yè)主們對熙園管理中心的安排比較滿(mǎn)意，并提出以下建議：
1、此次活動(dòng)既展示了溫馨和諧、豐富多彩的社區文化，也體現了從文化層面對業(yè)主的回饋，使物業(yè)公司與業(yè)主在歡笑中加強了溝通，建議這樣的聯(lián)誼會(huì )要作為一個(gè)品牌活動(dòng)每年延續下去。
2、感謝物業(yè)領(lǐng)導對入住業(yè)主的關(guān)心，在老年活動(dòng)結束后，又為業(yè)主們舉辦了中秋活動(dòng)，物業(yè)與業(yè)主一路走來(lái)，感情越釀越濃，希望小區的配套設施盡快完善，為今后小區的繁榮發(fā)展打下良好基礎。
3、此次活動(dòng)共接待30多戶(hù)業(yè)主，接待業(yè)主及業(yè)主的親朋好友共計100多人次，大家對熙園管理中心的工作予以高度評價(jià)，同時(shí)有十余戶(hù)業(yè)主帶朋友到管理中心咨詢(xún)物業(yè)收費、別墅管理等方面的事宜，為再次在新城買(mǎi)房打下了堅實(shí)的'基礎，另外，部分業(yè)主及朋友也通過(guò)其他方式增進(jìn)了對京津新城的了解，促進(jìn)了各項工作的開(kāi)展。
熙園管理中心對此次舉辦的活動(dòng)總結以下幾點(diǎn)：
1、通過(guò)此次活動(dòng)達到了業(yè)主的滿(mǎn)意，但是物業(yè)管理收費、收樓未達到欲期的效果，收費仍是一個(gè)嚴峻的課題，小區將通過(guò)此次活動(dòng)認真總結，在提升管理費用基礎上，通過(guò)各種方式讓業(yè)主滿(mǎn)意，讓公司滿(mǎn)意。
2、此次活動(dòng)得到公司領(lǐng)導的重視，特別是管理部鄧經(jīng)理親自到小區進(jìn)行指導，彌補了小區準備中的不足，熙園管理中心將此次活動(dòng)計真進(jìn)行總結，為今后活動(dòng)的舉辦打下良好基礎。
為了業(yè)主們能歡樂(lè )入住，為了新城的明天更輝煌，我們將繼續努力，用心為業(yè)主服務(wù)，為更上新臺階而奮斗!
中秋主題班會(huì )活動(dòng)總結 篇10
對任何一個(gè)集體而言，團結的重要性是不言而喻的。團結是一個(gè)集體生存的基礎，是班級之所以成為整體的保障；團結是一種力量，是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。一年來(lái)，班級注重團結工作，做了大量工作。為了讓班級的凝聚力更強，班級組織了許多業(yè)余活動(dòng)，是班級更加融合在一起，比如這次的中秋聚餐，農家樂(lè )等。
這一次的活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)是比較成功的，有選出來(lái)的幾個(gè)班委一次策劃了本次中秋聯(lián)誼活動(dòng)。由于我們班級沒(méi)有固定教室，所以只能借用其他院系的多媒體教室進(jìn)行活動(dòng)。因為時(shí)間倉促，所以也沒(méi)有能精心準備小品或者其他精彩的節目，但是現場(chǎng)卻也有幾個(gè)同學(xué)踴躍起來(lái)唱歌。大家在一起玩的很開(kāi)心沒(méi)有因為中秋放假沒(méi)有回家而不快樂(lè )。這次策劃不僅是因為中秋節大家沒(méi)有回家而準備的活動(dòng)，同時(shí)也是為了促進(jìn)班級同學(xué)之間的交流，畢竟這是大家作為新生在這個(gè)班級的第一次聯(lián)誼活動(dòng)。
活動(dòng)的預期目的已經(jīng)達到，班級的人已經(jīng)相互認識，大家通過(guò)做一些互動(dòng)游戲已達到此次聯(lián)誼活動(dòng)目的：思想、行動(dòng)一致，友情的呼喚，溝通的開(kāi)始。
因為大家都是新生，難免有點(diǎn)羞澀，所以大家在游戲中速度較慢，導致一些原來(lái)會(huì )玩游戲的人失去游戲興趣。游戲做的有時(shí)較不規范，容易出現錯誤情況，造成失去游戲的連貫性。做完游戲后還有同學(xué)提出要再玩下，說(shuō)明游戲還是很有意思的，懲罰的小游戲沒(méi)事先想好，到了后來(lái)才提出來(lái)的，造成了有些措手不及�；顒�(dòng)中也有不少的同學(xué)比較活潑，為班級帶來(lái)不少的笑點(diǎn)。而且在活動(dòng)中我們的書(shū)記、輔導員和小導們也參與到我們之中，一起與我們玩游戲，促進(jìn)了師生之間的交流。
此次聯(lián)誼活動(dòng)經(jīng)費比較節約，做到盡量少花錢(qián)，由生活委員領(lǐng)取班費支出。此次聯(lián)誼活動(dòng)的開(kāi)展讓大家都圍坐在一起互相交流，并通過(guò)娛樂(lè )和互動(dòng)達到了取長(cháng)補短的效果、班級各成員互相認識，，促進(jìn)宿舍與宿舍間的友誼，而且大家都受益匪淺，并希望在今后的學(xué)習和活動(dòng)中團結精密合作，進(jìn)一步加強感情。
中秋主題班會(huì )活動(dòng)總結 篇11
為使廣大師生更多地了解中華民族傳統節日的文化內涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統節日的文化內涵，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統。我校開(kāi)展了以“傳承優(yōu)秀文化，歌頌團圓春秋”為主題的活動(dòng)中，學(xué)校結合自身實(shí)際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會(huì )、黑板報、手抄報等形式，精心設計內容，廣泛宣傳傳統節日，營(yíng)造出了濃厚的民族節日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統文化。
各班級開(kāi)展了“傳承優(yōu)秀文化，歌頌團圓春秋”主題班會(huì )。特別是八年級很有創(chuàng )意�；顒�(dòng)以智力比賽的形式進(jìn)行，老師巧妙地將有關(guān)中秋節的來(lái)歷、傳統習俗、詩(shī)歌等以智力題的形式呈現給學(xué)生，采用比賽的形式�？茨膫�(gè)組對中秋節的知識了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品——學(xué)習用品。同學(xué)們驚喜地接受這節日的禮物。與師生分享著(zhù)節日的快樂(lè )。
此外，各班還開(kāi)展了“傳承優(yōu)秀文化，歌頌團圓春秋”手抄報評比活動(dòng)�；顒�(dòng)中學(xué)生們精心設計，用自己獨特的見(jiàn)解描繪自己心目中的中秋節。繪圖過(guò)程中，同學(xué)們小組合作交流，利用學(xué)校圖書(shū)資源搜集有關(guān)中秋節傳統文化知識，通過(guò)手抄報的形式向大家展示了中秋節的由來(lái)、風(fēng)俗習慣、燈謎等傳統文化。
學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準備的中秋節目——我們的節日—中秋節。節目中通過(guò)講中秋的故事、說(shuō)中秋的習俗、賞中秋的詩(shī)篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節的相關(guān)文化，感受到了中秋佳節的美好氛圍。
除此之外，每個(gè)班級通過(guò)組織農民工子女、留守學(xué)生打親情電話(huà)、參加中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動(dòng)，讓學(xué)生們了解中秋節的風(fēng)俗習慣，感受到了節日的溫暖。
總之，通過(guò)弘揚優(yōu)秀傳統文化，開(kāi)展“傳承優(yōu)秀文化，歌頌團圓中秋”為主題的文化活動(dòng)，豐富了中華民族傳統節日的內涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習中華民族優(yōu)秀傳統文化的熱情！增強了其民族自信心、自尊心和自豪感！
中秋主題班會(huì )活動(dòng)總結 篇12
八月十五——中秋節，為了歡慶我國這個(gè)古老的傳統佳節，更為了借此機會(huì )對學(xué)生進(jìn)行民族傳統文化及感恩教育，我校成功開(kāi)展了“我們的節日·中秋”主題活動(dòng)。
一、總輔導員利用周一國旗下講話(huà)開(kāi)展了”我們的節日·中秋節”講話(huà)活動(dòng)。
二、召開(kāi)班會(huì )或專(zhuān)題中秋節文化、中秋民俗故事會(huì )。在主題班會(huì )活動(dòng)中，同學(xué)們通過(guò)查閱資料，向大家介紹了中秋節的來(lái)歷，還用古詩(shī)詞誦讀和吃月餅等多種形式，了解了中國節日，增強了我是中國人，說(shuō)中國話(huà)，過(guò)中國節的愛(ài)國情感。
三、用繪畫(huà)表達情感。學(xué)生們饒有興趣地畫(huà)關(guān)于中秋節的圖畫(huà)，月亮、月餅等，體現了濃濃的中國情。
四、撥打一個(gè)親情電話(huà)，在各班班科主任的組織下，我們的留守學(xué)生也在親情連線(xiàn)中與親人通話(huà)，表相思送祝福，共同傳遞著(zhù)對親人的思念和祝福。
五、出一版黑板報。四五年級出一版以“我們的節日?中秋節”為主題的黑板報，使學(xué)生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。
通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節的知識和故事傳說(shuō)，也讓他(她)們對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛(ài);同時(shí)也教會(huì )學(xué)生們懂得感恩回報，對全體學(xué)生進(jìn)行了“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習，報答父母恩情。
這些活動(dòng)同給學(xué)們留下美好深刻的回憶，通過(guò)“我們的節日?中秋”一系列的活動(dòng)，讓我們全校師生更加緊密地團結在一起，更加友好快樂(lè )地相處，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。
中秋主題班會(huì )活動(dòng)總結 篇13
為了弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園，大力推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設進(jìn)校園，豐富未成年人精神文化生活，根據有關(guān)精神，在我 校廣泛開(kāi)展“我們的節日中秋節”主題活動(dòng)�，F就活動(dòng)總結如下：
學(xué)校通過(guò)收集地方中秋習俗、經(jīng)典誦讀、動(dòng)手制做、板報宣傳、中隊主題會(huì )、中秋慰問(wèn)、品月餅、賞圓月等豐富內容的形式多樣活動(dòng)方式，讓學(xué)生更易了解中秋節的來(lái)歷，了解中秋節的相關(guān)文化，過(guò)好中秋節，體會(huì )、感受中國傳統文化的魅力。
一、幫助學(xué)生了解中秋傳統文化。
1、學(xué)校通過(guò)布置學(xué)生自行了解的方式，讓學(xué)生主動(dòng)去了解中秋節文化，了解本地中秋節的特色，為班級舉行“中秋知識”主題班會(huì )做準備。開(kāi)展了“習俗調查”，“月餅調查”等活動(dòng)，為在“中秋知識共享，傳遞中秋思念”主題班隊會(huì )做準備，收到較好的成效。
2、進(jìn)行“我們的節日中秋節”國旗下講話(huà)。利用升旗儀式活動(dòng)進(jìn)行主題講話(huà)。
3、板報宣傳，讓學(xué)生多渠道了解中秋傳統文化知識。要讓學(xué)生們了解節日的來(lái)由，還制作了一版專(zhuān)題板報；讓學(xué)生在喜迎中秋的氛圍中進(jìn)一步了解中國的節日文化。
二、幫助學(xué)生過(guò)好中秋節。
1、中秋節是人們盼望團圓、思念親人這情感的寄托節日，是一個(gè)以親情為主干線(xiàn)的節日。通過(guò)給學(xué)生布置“給長(cháng)輩一片孝心、給親人一份關(guān)心”的作業(yè)形式，讓學(xué)生給親人送上一份節日的問(wèn)候。學(xué)生們在家里做力所能及的事、主動(dòng)說(shuō)感謝父母的話(huà)、練習給親人發(fā)慰問(wèn)短息、學(xué)習發(fā)節日祝賀電子郵件等形式，給家長(cháng)帶去了很多驚喜。
三、幫助學(xué)生體會(huì )、感受傳統文化內涵。
開(kāi)展經(jīng)典誦讀，感受經(jīng)典文化。部分學(xué)校開(kāi)展講民俗故事、經(jīng)典誦讀、演小品、唱中秋主題的歌曲等形式來(lái)釋解傳統節日的內涵，感受傳統節日的魅力。我們學(xué)校開(kāi)展“月到中秋分外圓”的詩(shī)歌朗誦與中秋傳說(shuō)、小故事的表演結合起來(lái)的主題活動(dòng)，大大地激發(fā)了學(xué)生對中秋節濃厚的興趣 。
通過(guò)挖掘中秋節的深厚文化內涵，開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)，大力弘揚優(yōu)秀傳統文化，不僅引導學(xué)生了解傳統節日、喜愛(ài)傳統節日、過(guò)好傳統節日，而且能大大地激發(fā)學(xué)生們的愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)社會(huì )主義情感，增強民族自信心和民族自豪感。
中秋主題班會(huì )活動(dòng)總結 篇14
正值中秋節到來(lái)之際，20xx年9月3日，義烏恒信人才公司組織的迎中秋活動(dòng)在一家充滿(mǎn)溫情的DIY西點(diǎn)店展開(kāi)，員工們積極參加。此次活動(dòng)旨在讓大家通過(guò)親手做月餅，感受中秋的氣氛，一起在月餅的香甜中迎來(lái)中秋節。
下午2:00,懷著(zhù)激動(dòng)與好奇，大家踏上了去那家DIY西點(diǎn)店的路。到達目的地，大家掩飾不住內心的興奮，有一個(gè)勁東張西望的，也有嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停的，還有頻頻撞到東西的。在店老板的指導下，每個(gè)人開(kāi)始等待動(dòng)手做月餅。 首先，店員發(fā)了做月餅的材料;接著(zhù)，師傅示范做月餅的一般步驟以及所要注意的地方，新奇的月餅做法引起了大家的興趣，每個(gè)人聽(tīng)得入神;之后，大家開(kāi)始自己動(dòng)手，起初每個(gè)人顯得很謹慎，相互探討著(zhù)做法，期間歡笑聲不斷，漸漸熟悉了，動(dòng)作也變得敏捷了些。
完成時(shí)，大家紛紛相互展示，同時(shí)也如珍寶一樣愛(ài)護著(zhù)自己親手做的月餅;巧克力冰皮月餅一個(gè)個(gè)展現在我們眼前，等到可以吃月餅了，各個(gè)都美美的品嘗著(zhù)月餅的香甜，也與周?chē)朔窒碇?zhù)。
此次活動(dòng)，不僅讓大家體會(huì )了一番做月餅的不易，也讓人在這樣一種方式下更好的理解中秋節的含義，大家也都享受到親自動(dòng)手的快樂(lè )。親手做月餅，與月餅真正的親密接觸;香甜迎中秋，在月餅中品出中秋特有的韻味。
中秋主題班會(huì )活動(dòng)總結 篇15
為使廣大師生更多地了解中華民族傳統節日的文化內涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統節日的文化內涵，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統。近日，我校圍繞“我們的節日.中秋”主題開(kāi)展一系列活動(dòng)：
(1)用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張“我們的節日.中秋”精美賀卡寫(xiě)上一句祝福的話(huà)語(yǔ)，送給長(cháng)輩、老師、同伴、自己最親的人，傳達感恩、祝福之情。
(2)開(kāi)展了“知中秋，話(huà)傳統”手抄報評比活動(dòng)，孩子們小組間團結合作，利用周?chē)鷪D書(shū)資源搜集有關(guān)中秋節傳統文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節的由來(lái)、風(fēng)俗習慣等傳統文化。
(3)利用國旗下講話(huà)、紅領(lǐng)巾廣播站、led電子屏等宣傳陣地對學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳。通過(guò)講中秋的故事、說(shuō)中秋的習俗、賞中秋的詩(shī)篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節的相關(guān)文化，感受到了中秋節的美好氛圍。
(4)各中隊開(kāi)展“我們的節日.中秋”主題班會(huì )，各班師生精心準備，以誦讀傳統經(jīng)典詩(shī)句，講中秋民俗故事，齊唱名謠的方式來(lái)歡慶中秋佳節，誦讀內容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習俗，激發(fā)了學(xué)生對祖國語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛(ài)，增強學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們在集體活動(dòng)中感受到快樂(lè )，不僅了解到了更多的中秋節知識、習俗，還對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛(ài)，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。
中秋主題班會(huì )活動(dòng)總結 篇16
懷著(zhù)無(wú)比輕快的心情，我們迎來(lái)了一年一度的中秋佳節。這是我們中國的傳統節日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分，她的形成過(guò)程，是我們中華民族歷史文化長(cháng)期積淀凝聚的過(guò)程。包括中秋節在內的中國傳統節日，是代代中國人貢獻給世界和未來(lái)的文化財富。
為了歡慶我國這個(gè)古老的傳統佳節，更為了借此機會(huì )對學(xué)生進(jìn)行民族傳統文化及感恩教育，在校領(lǐng)導的支部安排下，我班成功開(kāi)展了我話(huà)中秋主題班會(huì )和懷念親人、祝福親人、感恩親人、立志成才――致親人的一封信等討論活動(dòng)。在這個(gè)主題班會(huì )活動(dòng)中，我班同學(xué)通過(guò)查閱資料，向大家介紹了中秋節的來(lái)歷，還用古詩(shī)詞誦讀、歌、舞表演和吃月餅等多種形式，了解了中國節日，增強了我是中國人，說(shuō)中國話(huà)，過(guò)中國節的愛(ài)國情感。
中秋節有悠久的歷史，和其它傳統節日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書(shū)中，已有中秋一詞的記載。后來(lái)貴族和文人學(xué)士也仿效起來(lái)，在中秋時(shí)節，對著(zhù)天上又亮又圓一輪皓月，觀(guān)賞祭拜，寄托情懷，這種習俗就這樣傳到民間，形成一個(gè)傳統的活動(dòng)，一直到了唐代，這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視，中秋節才成為固定的節日，《唐書(shū)太宗記》記載有八月十五中秋節，這個(gè)節日盛行于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。
中秋節的傳說(shuō)是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類(lèi)的神話(huà)故事流傳甚廣。同學(xué)們一一了解了中秋節各個(gè)朝代的傳說(shuō)：中秋傳說(shuō)之一――嫦娥奔月；中秋傳說(shuō)之二――吳剛折桂；中秋傳說(shuō)之三――朱元璋與月餅起義。學(xué)生們還饒有興趣地布置軟木板，用丟棄的月餅包裝盒制作城市建筑模型，既環(huán)保又開(kāi)發(fā)了同學(xué)們的動(dòng)手能力和想象力，結合時(shí)代潮流體現了濃濃的中國情。
通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節的知識和故事傳說(shuō)，讓學(xué)生對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛(ài)；而且也使同學(xué)們懂得感恩回報，對全體學(xué)生進(jìn)行了很好感恩教育，從而激發(fā)同學(xué)們去努力學(xué)習，用以報答父母恩情。
這次班會(huì )給同學(xué)們留下美好深刻的回憶，這次慶中秋主題班會(huì )讓我們今后更加緊密地團結在一起，更加友好快樂(lè )地相處，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。
中秋主題班會(huì )活動(dòng)總結 篇17
中秋節是我國傳統的節日，它代表著(zhù)團聚、吉利。對于剛入園的小班孩子來(lái)說(shuō)，他們并非知道中秋節的意義與傳統禮節。在這次活動(dòng)中，我們主要以“歡樂(lè )”為中心點(diǎn)，開(kāi)展了中秋節的活動(dòng)，以此讓他們體驗幼兒園這個(gè)小家庭的團聚與歡樂(lè )，激發(fā)他們愿意上幼兒園、愛(ài)幼兒園的美妙情感。
這次活動(dòng)無(wú)論是從設計還是流程都很完善，能夠調動(dòng)起孩子和家長(cháng)們的樂(lè )觀(guān)性。讓寶寶們和家長(cháng)們相互協(xié)作，共同動(dòng)手制作屬于他們自己的水果沙拉，家長(cháng)們千思百異，制作的水果沙拉也各有千秋。
以制作水果沙拉為主題的”團團聚圓中秋節“活動(dòng)于-月--日在--幼兒園勝利進(jìn)行了，家長(cháng)們從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參與這次活動(dòng)，這體現了家長(cháng)們對孩子們的關(guān)注以及對我們工作的支持。這一活動(dòng)主要是讓寶寶們感受一下在這個(gè)大家庭中和小伴侶們一起過(guò)節的氛圍，感受團結的力氣，同時(shí)（教育）孩子們有好東西要先共享給爸爸媽媽。
這次活動(dòng)盡管有許多閃光點(diǎn)，但也有許多瑕疵，由于人比較多，家長(cháng)們比較興奮，使得開(kāi)頭現場(chǎng)比較混亂，活動(dòng)沒(méi)法連續進(jìn)行，經(jīng)過(guò)園長(cháng)和主持人的多次提示后活動(dòng)才漸漸步入正軌，得以進(jìn)行。
活動(dòng)結束了，家長(cháng)們離開(kāi)了會(huì )場(chǎng)，看著(zhù)滿(mǎn)地的垃圾園長(cháng)心情很簡(jiǎn)單，我們總是告知孩子們要愛(ài)惜環(huán)境，而今日家長(cháng)們當著(zhù)孩子的面兒這樣做，孩子們以后會(huì )不會(huì )效仿呢?父母是孩子最好的老師，盼望我們以后在教育孩子的時(shí)候以身作則，給孩子樹(shù)立一個(gè)好的榜樣，家長(cháng)伴侶們你們覺(jué)得呢?
最終針對這次活動(dòng)我們采訪(fǎng)了幾位家長(cháng)，家長(cháng)們都說(shuō)這次活動(dòng)特殊有意義，能很好地促進(jìn)學(xué)校與家長(cháng)之間的溝通，增長(cháng)孩子的學(xué)問(wèn)，教會(huì )孩子要感恩，要團結，盼望我們以后能常常進(jìn)行這樣的活動(dòng)。
無(wú)法規不成方圓，盼望無(wú)論是老師還是家長(cháng)伴侶們以后都能自覺(jué)遵守我們的紀律，愛(ài)惜我們的環(huán)境，給我們這個(gè)大家庭全部成員留下最美妙的印象!
中秋主題班會(huì )活動(dòng)總結 篇18
首先，慶賀大音琴社20xx年中秋音樂(lè )雅集活動(dòng)圓滿(mǎn)勝利!我們周三班學(xué)箏一年，參加了2次活動(dòng)，感覺(jué)這次活動(dòng)舉辦得比上次豐富新奇。詳細表現在整體策劃，樂(lè )曲編劇，舞臺效果，服裝搭配，箏友們的表現風(fēng)姿，家長(cháng)們與孩童的參加，才藝的呈現以及攝影師的美照都讓大家回味無(wú)窮。
我們周三班同學(xué)對本次活動(dòng)總結和建議。
1、節目活動(dòng)最好支配在下午進(jìn)行。上午化妝預備時(shí)間才充分，避開(kāi)該上臺表演了，扮裝還未完成。
2、留意話(huà)筒聲調控，現場(chǎng)消失歌聲朗讀聲過(guò)大，壓制了古箏聲。
3、現場(chǎng)應按班排坐，節目開(kāi)頭后不能任意走動(dòng)，寧靜欣賞節目，是對表演者的敬重。
4、主持人在表演前應當一起面對面串下詞，主持效果會(huì )更好。
5、同一個(gè)人兩個(gè)節目之間間隙時(shí)間長(cháng)一點(diǎn)。
6、每個(gè)節目按排一個(gè)組長(cháng)負責，每個(gè)組發(fā)一份節目流程圖。
7、彈古箏以外的才藝表演，在箏友們自愿的狀況下也可以自由組合。
8、箏友們可以帶些糖果糕點(diǎn)，在節目結束后大家可以自由溝通，增加氣氛活躍度。
9、總之，在開(kāi)展雅集活動(dòng)提前一個(gè)月，籌備組人員應面對面聚在一起爭論節目流程。像支配現場(chǎng)管控、次序維護、節目間連接、活動(dòng)地事宜連接、現場(chǎng)調音、化妝等等詳細事項都安排清晰，各行其責。
最終，周三班全體學(xué)員祝我們大音琴社的箏友越來(lái)越多!雅集活動(dòng)越辦越好!箏友們的舞臺越來(lái)越大!祝每位箏友開(kāi)心地撫琴，享受音樂(lè )，滋養心靈，陶冶情操，演奏水平日益增長(cháng)!祝老師和箏友們中秋國慶歡樂(lè )!事事順心!家庭幸福!
中秋主題班會(huì )活動(dòng)總結 篇19
中秋節是最富有人文底蘊的傳統節日。今年的.中秋節，也是建國67周年。我校根據縣教體局下發(fā)的《關(guān)于在中秋節期間組織全縣中小學(xué)生開(kāi)展“我們的節日”主題活動(dòng)的通知》精神，結合學(xué)校實(shí)際，認真組織開(kāi)展了“我們的節日”主題活動(dòng)，現總結如下：
一、領(lǐng)導重視，氛圍濃郁
我校一直把開(kāi)展好中秋節主題活動(dòng)作為開(kāi)展愛(ài)國主義教育活動(dòng)的重要抓手。根據縣教體局下發(fā)的《關(guān)于在中秋節期間組織全縣中小學(xué)生開(kāi)展“我們的節日”主題活動(dòng)的通知》精神，結合學(xué)校實(shí)際認真制定了“我們的節日”主題活動(dòng)方案，并第一時(shí)間傳達給各班班主任。班主任及早布置，精心準備。
二、活動(dòng)多彩，富有成效
1、開(kāi)展“詠月”經(jīng)典誦讀活動(dòng)。精心選擇歷代“詠月”名篇佳作，開(kāi)展形式多樣的誦讀、賞析、創(chuàng )作活動(dòng)，引導學(xué)生感受傳統文化的魅力，增強愛(ài)國主義情感。
2、開(kāi)展送溫暖送關(guān)愛(ài)志愿服務(wù)活動(dòng)。開(kāi)展關(guān)心孤寡老人、殘疾人、留守兒童等活動(dòng)，讓他們感受到家的溫暖，努力為農村留守兒童創(chuàng )造一個(gè)良好的成長(cháng)空間和健康的生活、學(xué)習環(huán)境。
3、開(kāi)展以“感恩、團圓”為主題的網(wǎng)上寄語(yǔ)活動(dòng)。以班為單位利用我校微機室或學(xué)生家中網(wǎng)絡(luò )，上網(wǎng)寄語(yǔ)、留言，發(fā)手機短信等形式，向外地乃至國外的親人傳達節日的問(wèn)候，表達團圓、思念的情愫，融入團結和諧、振興中華的民族大義。
“我們的節日”主題活動(dòng)，是更好地利用傳統節日，弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體，是我校精神文明建設和德育教育的重要組成部分，也是我校進(jìn)行愛(ài)國主義教育和民族團結教育的大課堂。這次活動(dòng)，豐富了學(xué)生的校園文化生活，增強了學(xué)生的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛(ài)國熱情，長(cháng)中國人的根，聚中國人的心，鑄中國人的魂。
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