幼兒園學(xué)前班教師個(gè)人工作總結（通用33篇）
不經(jīng)意間，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作成果，你有什么感悟呢？是時(shí)候認真地做好工作總結了。你所見(jiàn)過(guò)的工作總結應該是什么樣的？以下是小編收集整理的幼兒園學(xué)前班教師個(gè)人工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園學(xué)前班教師個(gè)人工作總結 1
轉眼間，一學(xué)期的工作行將結束。本學(xué)期，根據園內的安排，結合班極計劃，各項工作展開(kāi)很好�；仡櫡泵�、緊張的一學(xué)期，作以下總結，以便發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭取更上一層樓。
開(kāi)學(xué)初，我班結合班級計劃，針對本班實(shí)際進(jìn)行分析、思考，制定了詳實(shí)具體且切實(shí)可行的班極計劃，確定了工作目標及教育教學(xué)、衛生保艦家長(cháng)工作等各方面的具體要求，并擬訂了具體措施和方法，制定了與季節特點(diǎn)相吻合的各科教學(xué)進(jìn)度表。并依照計劃的內容來(lái)進(jìn)行教學(xué)和保育工作，做到有條不紊。
本學(xué)期，由于大部份幼兒都是舊生，所以我們班在常規方面，幼兒都能自覺(jué)的遵守，我們側重在禮貌方面教育幼兒，讓幼兒講文明，懂禮貌，還教育幼兒做個(gè)讓人喜歡的孩子，和小朋友能和諧相處，團結友愛(ài)，相互幫助，培養他們良好的品德。我們班的幼兒脾氣多種多樣，有活潑好動(dòng)的，有沉默寡言的，有巧嘴巴，也有乖寶寶，總之每一個(gè)孩子都不一樣。常常針對孩子們的性情特點(diǎn)送給孩子一句鼓勵的話(huà)，建立孩子的自信心。在他們出錯時(shí)，要通過(guò)情勢多樣的，寓教于樂(lè )的方式，漸漸引導他們，使他們真正明白錯在哪里，應當怎樣做；在他們取得成功時(shí)，要表現出積極的肯定和表?yè)P，使幼兒進(jìn)步自信心，取得成功的喜悅。
在教學(xué)方面，我針對孩子們的年齡特點(diǎn)，教他們了一些感愛(ài)好的知識。語(yǔ)言領(lǐng)域主要是進(jìn)步他們的口語(yǔ)表達能力與邏輯思惟能力，能夠們確、流利地講故事，背童謠，說(shuō)繞口令，讀句子等，能夠正確地使用一些形容詞、動(dòng)詞等，并時(shí)刻留意他們的`發(fā)音，為將來(lái)的寫(xiě)話(huà)打好基礎拼音方面是幼兒教育的重點(diǎn)，本學(xué)期他們能將單韻母、復韻母能夠正確地聽(tīng)寫(xiě)下來(lái)，能夠默寫(xiě)聲母，把握整體認讀音節，能夠比較流利地拼讀詞語(yǔ)、句子。數學(xué)領(lǐng)域主要應當讓幼兒們會(huì )讀、寫(xiě)20之內的數，能夠熟練地進(jìn)行10之內的加、減法。
學(xué)前班行將走進(jìn)小學(xué)學(xué)習，幼小銜接工作也很重要。所以，我們要培養幼兒良好的學(xué)習習慣，使幼兒把握正確的坐姿、寫(xiě)姿、握筆姿勢。在常規上，引導幼兒在集體活動(dòng)時(shí)間里逐步保持留意的穩定和持久，盡可能在活動(dòng)后喝水、上衛生間。集體活動(dòng)時(shí)能專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言，加強對孩子進(jìn)行留意力和思惟靈敏性的練習，平常生活中，加強生活能力的培養。如：整理書(shū)包，管理自己的物品，按時(shí)入眠，準時(shí)上幼兒園，重視鼓勵幼兒發(fā)自?xún)刃牡膶κ挛锏膶?zhuān)注和愛(ài)好，培養幼兒內在的學(xué)習愛(ài)好和動(dòng)力，使他們順利適應小學(xué)的學(xué)習生活。在思想上，使孩子們意想到自己行將成為一位小學(xué)生，要處處建立好榜樣。在課桌椅的擺放上，也依照小學(xué)生的情勢。使幼兒從幼兒園畢業(yè)落后進(jìn)小學(xué)能迅速、自然、順利地適應小學(xué)生活和學(xué)習，確保他們的身心都能在新的環(huán)境中，得到穩定而又健康的發(fā)展。
本學(xué)期我在幼兒園工作得十分開(kāi)心，由于收獲很大，但同時(shí)我也意想到本身存在的不足，在今后的工作中，我還要不斷地努力，繼續做一位稱(chēng)職的人民教師。
幼兒園學(xué)前班教師個(gè)人工作總結 2
這學(xué)期以來(lái)，我擔任學(xué)前班的班主任工作。在校領(lǐng)導的熱情支持與幫助以及科任老師團結協(xié)作、廣大家長(cháng)緊密配合下，我堅持以學(xué)生為中心，努力為學(xué)生服務(wù)、為家長(cháng)服務(wù)，順利完成了工作任務(wù)。
1、加強學(xué)習，提高熟悉
我把主要精力放在本職工作上，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴格要求自己遵守公民道德規范，面對一個(gè)非凡的幼兒班集體，我深感自己責任的重大。公民教育要從娃娃抓起，讓他們在幼小的心靈里播下做個(gè)“好公民”的優(yōu)良種子，懂得怎樣做個(gè)好孩子、好學(xué)生、合格小公民的基本道理。這學(xué)期我堅持在上學(xué)期“我們愛(ài)學(xué)校、我們愛(ài)集體、我們愛(ài)學(xué)習，我們要做好孩子”的基礎上，結合團結友愛(ài)、明理誠信等簡(jiǎn)單易懂的'公民教育，把教育學(xué)生養成良好的習慣，要有健康的心理、健康的體魄、健康的自立生活能力，人人爭做樂(lè )于勤奮、主動(dòng)學(xué)習、善于健康生活、勇于創(chuàng )新實(shí)踐的好學(xué)生，作為向學(xué)生進(jìn)行教育的重要要求。
2、嚴格一日生活制度，加強常規練習，培養良好的生活習慣和行為規范。
時(shí)刻留意觀(guān)察孩子，了解孩子，同孩子們打成一片，和孩子們一起學(xué)習、一起生活、一起游戲。冷處理臨時(shí)發(fā)生的問(wèn)題，面對新情況、新問(wèn)題要正確對待。為了幫助新生迅速趕上，我采取了抓兩頭帶中間的辦法，每個(gè)小朋友都找一個(gè)自己學(xué)習的榜樣，讓能力較強的優(yōu)秀生當能力較差的“小老師”。個(gè)別兒童重點(diǎn)幫教，正面引導，有點(diǎn)滴進(jìn)步隨時(shí)表?yè)P獎勵。在平時(shí)的接觸了解中增進(jìn)師生間的友誼。孩子們和我無(wú)話(huà)不說(shuō)、無(wú)話(huà)不講，經(jīng)常到我耳邊說(shuō)些靜靜話(huà)。孩子們慢慢地適應了我的教育。指正不足時(shí)能立即改正，接受老師的態(tài)度也有了很大改進(jìn)。
3、培養良好的衛生習慣
天天打掃完后由值日班長(cháng)或小老師負責督促大家把用品放回原處，擺放整潔，不能亂扔。通過(guò)一學(xué)期的努力，孩子們都慢慢自覺(jué)愛(ài)護教室和校園環(huán)境衛生：教室墻壁上一直保持潔凈，天天都由值日班長(cháng)檢查，老師從開(kāi)學(xué)第一天就嚴格要求，教室講臺前的所有公物都要愛(ài)護，不亂摸亂動(dòng)，更不要損壞，為了保持教室干凈，每課后要整理小家務(wù)(桌面、桌內及地面)并進(jìn)行評選，看到地面上有垃圾就撿起丟到垃圾桶�，F在每個(gè)小朋友都基本上有了講衛生的好習慣。
4、樹(shù)立良好的班風(fēng)
我把“和諧、友愛(ài)、快樂(lè )、向上”作為學(xué)前班的班風(fēng)。除了開(kāi)展多彩的教育活動(dòng)外，我還積極地組織開(kāi)展“你真棒”一日生活評選、對他們在進(jìn)校、上課、下課、放學(xué)，以及在家庭、社會(huì )上應該怎么做，我都提出了具體要求：師生間、孩子與家長(cháng)間、小伙伴間都要講文明懂禮貌，團結互助、助人為樂(lè )，樹(shù)立多做好事、先人后己的觀(guān)念，樹(shù)立集體榮譽(yù)感、責任感。本學(xué)期也涌現了不少好人好事，表現出了守紀律、懂禮貌的精神風(fēng)貌，受到了多方贊揚。
半年的工作又結束了，對于我來(lái)說(shuō)，我還要虛心向其他老師學(xué)習，不斷提升自己的政治及業(yè)務(wù)水平，更新教育觀(guān)念，勇于創(chuàng )新，把今后的工作做得更好!
幼兒園學(xué)前班教師個(gè)人工作總結 3
望著(zhù)漸漸成長(cháng)的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感。這段時(shí)間，在我班兩名教師的共同努力下，根據園內的安排，結合班極計劃，各項工作開(kāi)展很好�；仡櫭β�、緊張的幾個(gè)月，作以下總結，以便發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭取更上一層樓。幾個(gè)月轉眼過(guò)去，耳邊還是孩子們的歡笑聲。這段時(shí)間我看到孩子們在各方面進(jìn)步和成長(cháng)，而我也在這個(gè)過(guò)程中不段的成長(cháng)。但是，我也應該整理以下我的思緒�？偨Y這段時(shí)間的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。
幼兒園是蒙氏教育，目的是為了給學(xué)生們打下基礎，能更快的適應小學(xué)學(xué)習。剛開(kāi)始帶學(xué)前班的時(shí)候，我發(fā)現只有個(gè)別學(xué)生有識字基礎和數學(xué)計算能力，為了能更好的適應學(xué)前班的學(xué)習，我給自己制訂工作計劃——務(wù)必做到平等對待，輔導每一個(gè)學(xué)生到同一起跑線(xiàn)上。
學(xué)前班是即將走進(jìn)小學(xué)學(xué)習的過(guò)度班級，其銜接工作也很重要。由于現在孩子家里條件家長(cháng)老人過(guò)于溺愛(ài)，給幼兒養成太多的不良習慣，給我對幼兒的常規培養中帶來(lái)很大的困難，比如，挑食、吃飯慢，愛(ài)哭鬧、挫折感差、說(shuō)臟話(huà)、不禮貌、坐姿寫(xiě)姿不正等等，這些都會(huì )影響到孩子以后的成長(cháng)。所以，我們要培養幼兒良好的生活和學(xué)習習慣，使幼兒有禮貌、有良好的生活習慣，掌握正確的坐姿、寫(xiě)姿、握筆姿勢。在常規上，引導幼兒在集體活動(dòng)時(shí)間里逐漸保持注意的穩定和持久，盡量在活動(dòng)后喝水、上衛生間。集體活動(dòng)時(shí)能專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言，加強對孩子進(jìn)行注意力和思維敏捷性的訓練。日常生活中，加強生活能力和個(gè)性的培養。注重激勵幼兒發(fā)自?xún)刃牡膶κ挛锏膶?zhuān)注和興趣，培養幼兒內在的學(xué)習興趣和動(dòng)力，使他們順利適應小學(xué)的學(xué)習生活。要在思想上，使孩子們意識到自己即將成為一名小學(xué)生，要處處樹(shù)立好榜樣。在課桌椅的擺放上，也按照小學(xué)生的形式。使幼兒從幼兒園畢業(yè)后進(jìn)入小學(xué)能迅速、自然、順利地適應小學(xué)生活和學(xué)習，確保他們的`身心都能在新的環(huán)境中，得到穩定而又健康的發(fā)展。
如今，對幼兒的教育現在更注重綜合素質(zhì)的培養，傳統教育評價(jià)是以考核知識定優(yōu)劣，是以馴服聽(tīng)話(huà)為尺度。素質(zhì)教育評價(jià)則是以幼兒的整體素質(zhì)，包括身體，品德，知識，更注重幼兒身心健康的全面發(fā)展，行為和認知水平的提高，處理人際關(guān)系的態(tài)度，生活的自理，態(tài)度和能力等多方面的因素，更重要的是早期行為習慣的養成，所以，我明白我們的責任重大。
在下學(xué)期，不管風(fēng)吹雨打，我都會(huì )堅守著(zhù)自己的崗位，因為我知道孩子們需要老師，孩子們需要我來(lái)帶領(lǐng)他們學(xué)習，來(lái)安排他們的生活起居。從我剛帶這些孩子時(shí)我就承諾自己要帶出一批優(yōu)秀的孩子�！叭姘l(fā)展走在前，我們學(xué)習頂呱呱，人人見(jiàn)了人人夸，人人夸！”這就是我們學(xué)前班的孩子們真實(shí)寫(xiě)照。
幼兒園學(xué)前班教師個(gè)人工作總結 4
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我盡心盡責，投入于工作中，在工作中不斷實(shí)踐、總結、更新，力求做到最好。孩子們在各方面都不同程度地提高了能力，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們開(kāi)心的笑容，我感到了莫大的快樂(lè )。以下是本人這個(gè)學(xué)年的工作總結：
一、教學(xué)方面。
從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，設計好個(gè)主題活動(dòng)，精心安排好每周計劃活動(dòng)內容，認真組織好每節活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習，使幼兒真正成為學(xué)習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。這也是我一直以來(lái)堅持的努力方向。
1、從日常生活抓起，培養幼兒良好的衛生習慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我嚴格遵守幼兒園的衛生制度，嚴抓幼兒的衛生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。經(jīng)常安排時(shí)間讓幼兒多喝水，培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣。無(wú)論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí)，都密切留意幼兒的身體狀況。利用空閑的時(shí)間或下午活動(dòng)時(shí)間，組織孩子們進(jìn)行衛生、健康、體能的活動(dòng)，引導幼兒了解衛生、健康的重要性和怎樣預防感冒、發(fā)燒、生病等的一些措施、方法。一個(gè)學(xué)年以來(lái)，孩子們都具有良好的進(jìn)餐習慣、衛生習慣，身體素質(zhì)逐步上升。
2、嚴抓幼兒的安全問(wèn)題，增強幼兒的安全意識，增進(jìn)幼兒的安全知識。
在日常生活中，時(shí)刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，做到及時(shí)發(fā)現，及時(shí)清除。在教室上布置環(huán)境時(shí)，布置一些安全圖片等，認識一些安全電話(huà)號碼：119、110、112、120等。讓安全知識滲透入幼兒的心中，不斷增強幼兒的安全意識。
3、為幼兒創(chuàng )設良好的學(xué)習、探索環(huán)境。
兒童最根本的學(xué)習途徑是活動(dòng)，我注意發(fā)掘每一個(gè)幼兒的潛能，讓幼兒在一個(gè)有準備的環(huán)境中得到自我發(fā)展的自由。我圍繞著(zhù)每個(gè)主題活動(dòng)，從本園、本班的實(shí)際情況出發(fā)，在活動(dòng)中積極滲透探索性學(xué)習的理念，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。在每個(gè)主題活動(dòng)中，我都在教室里布置一些與主題活動(dòng)有關(guān)的知識內容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng )設。讓幼兒在環(huán)境中探索、學(xué)習，通過(guò)與環(huán)境、與材料的互動(dòng)中，提高了幼兒語(yǔ)言的運用能力及探索能力。在成功的體驗中，從而激發(fā)了幼兒再學(xué)習的興趣。
二、家長(cháng)工作方面：
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，與家長(cháng)們相處得很愉快，工作得到了家長(cháng)們的一致認可和表?yè)P。平時(shí)，經(jīng)常通過(guò)面談的形式來(lái)與家長(cháng)們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現情況，共同尋找出教育幼兒的.方法，仔細聆聽(tīng)家長(cháng)們的意見(jiàn)和看法。班上的各項活動(dòng)需要家長(cháng)支持時(shí)，家長(cháng)們都給予了最大的支持。
三、工作上的不足之處：
在個(gè)別幼兒教育問(wèn)題上未能做到最好，班上仍有個(gè)別幼兒仍需有待提高，在下學(xué)期我會(huì )加強這方面的工作。
幼教工作是一項高尚、重要的工作，我喜歡這項工作，喜歡孩子們可愛(ài)的笑臉，喜歡孩子們悅耳動(dòng)聽(tīng)的笑聲，喜歡孩子們叫我老師，在將來(lái)的日子里，我將會(huì )以更好地工作態(tài)度和工作精神投入于工作中，給孩子們一個(gè)開(kāi)心的樂(lè )園。
幼兒園學(xué)前班教師個(gè)人工作總結 5
經(jīng)過(guò)了半年的教育教學(xué)，我們學(xué)前班的孩子此刻已經(jīng)習慣了幼兒園學(xué)習和生活，即將進(jìn)入下學(xué)期的孩子們，都長(cháng)大懂事了不少。望著(zhù)漸漸成長(cháng)的孩子們，我們感受到了一種自豪感，近半年的學(xué)前班生活，使孩子們學(xué)會(huì )了很多，各方面進(jìn)步都很大，總結這半年的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。
一、教學(xué)工作
本學(xué)期我主要教授英語(yǔ)、數學(xué)、科學(xué)、健康。
�。�1）在教育目標的制定上：我給幼兒進(jìn)行英語(yǔ)教育時(shí)，剛開(kāi)始不是以學(xué)到多少知識為目的，而是以幼兒對英語(yǔ)感興趣度來(lái)衡量教學(xué)效果。我們盡力在全園創(chuàng )造英語(yǔ)語(yǔ)言氣氛，平時(shí)教師盡量英語(yǔ)口語(yǔ)幼兒化，即在常規活動(dòng)中盡量使用英語(yǔ)指令，對周?chē)h(huán)境布置多標出英語(yǔ)語(yǔ)言，孩子走到那聽(tīng)到那，看到那說(shuō)到那；透過(guò)這種英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)環(huán)境的創(chuàng )設，使孩子們受到英語(yǔ)語(yǔ)言的影響，熟悉了，習慣了，他們會(huì )體悟到英語(yǔ)并不是什么奇怪的現象，也不是很難學(xué)的，這對于他們進(jìn)一步學(xué)習英語(yǔ)起到用心有效的'作用。在日常生活中滲透英語(yǔ)如早上好、排隊、喝豆漿、吃早餐等都運用英語(yǔ)和幼兒進(jìn)行指令。
�。�2）在教學(xué)方法上：我以游戲為主，各種教學(xué)方法靈活交替使用，以此吸引幼兒，抓住幼兒，從而有效的調動(dòng)幼兒學(xué)習的興趣。我經(jīng)常借助實(shí)物、直觀(guān)教具和模型玩具等幼兒喜愛(ài)的事物，讓幼兒在玩樂(lè )中學(xué)習英語(yǔ)，提高了學(xué)習英語(yǔ)的興趣。調動(dòng)幼兒學(xué)英語(yǔ)的積極性的教學(xué)方法還很多，如：謎語(yǔ)法、童謠法、順口溜法、歌曲法、形象教學(xué)法、肢體語(yǔ)言教學(xué)法等多種方法，我根據教學(xué)參考書(shū)及自己的工作經(jīng)驗，在教學(xué)中靈活運用，交互作用，讓孩子們的思維活躍起來(lái)，讓孩子們的語(yǔ)言活躍起來(lái)，孩子們始終對英語(yǔ)持續著(zhù)濃厚的愛(ài)好，上英語(yǔ)課成為他們最快樂(lè )的事。
�。�3）在體育課中，我引導幼兒積極主動(dòng)地參加群眾活動(dòng)，在群眾活動(dòng)中持續安全、愉快的情緒，還適當的激發(fā)幼兒對體育活動(dòng)的興趣，愿意并能愉快的參加各種體育活動(dòng)，發(fā)展了幼兒基本的活動(dòng)技能和身體素質(zhì)。
�。�4）在科學(xué)課中，幼兒對周?chē)澜缬兄?zhù)強烈的好奇心和探究欲望，他們樂(lè )于動(dòng)手操作具體形象的物體，這一時(shí)期是培養科學(xué)興趣、體驗科學(xué)過(guò)程、發(fā)展科學(xué)精神的重要時(shí)期。
�。�5）在數學(xué)課中，教幼兒一些初淺的數學(xué)知識，培養幼兒初步的邏輯思維潛力和學(xué)習興趣，培養幼兒正確的學(xué)習態(tài)度和良好的學(xué)習習慣。要透過(guò)數學(xué)教育激發(fā)幼兒的興趣和求知欲，發(fā)展幼兒的邏輯思維潛力和空間想象潛力，訓練幼兒做事認真、細心。
二、家長(cháng)工作方面
真誠地對待每一位家長(cháng)，加強家園溝通。用心的向家長(cháng)反饋孩子在幼兒園的表現，在睡覺(jué)、吃飯、上課認真聽(tīng)講、學(xué)習等等第一時(shí)間讓家長(cháng)明白孩子在幼兒園的狀況。以及透過(guò)家訪(fǎng)電訪(fǎng)及時(shí)的和家長(cháng)溝通如何更好的教育孩子。
三、安全工作方面
堅持每日安全晨檢，檢查隨身是否帶有不安全物品，并及時(shí)處理。幼兒所服藥品，要求家長(cháng)注明姓名、藥品名、劑量、服法。幼兒生活活動(dòng)時(shí)，老師時(shí)刻跟隨，以免上廁所滑倒摔傷，幼兒洗手時(shí)不玩水，喝水時(shí)注意開(kāi)水的冷熱，避免燙傷。告訴幼兒不亂動(dòng)電器、電源、活動(dòng)時(shí)不推不擠，來(lái)園向老師問(wèn)好，離園時(shí)說(shuō)再見(jiàn)，使老師心中有數，以免幼兒丟失。不隨陌生人離開(kāi)或擅自離園，了解自救辦法，告訴幼兒識別特殊號碼的用途，（如：110、119、120）。戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，不擠、不推、不追打，注意幼兒的衣著(zhù)是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。進(jìn)餐時(shí)的安全衛生，要求幼兒安靜進(jìn)餐，避免食物嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷。午睡時(shí)不蒙頭睡覺(jué)，并檢查幼兒是否帶有異物（發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等），發(fā)現并及時(shí)處理。
在今后的工作中，我將繼續努力，不放松任何一個(gè)環(huán)節，揚長(cháng)避短，將本學(xué)期做的不到位的工作加以改善，做的好的方面也繼續持續，相信經(jīng)過(guò)我們三位老師的共同努力，本班工作將會(huì )做的越來(lái)越好，本班的幼兒也將得到更好的發(fā)展，去得更大的進(jìn)步。
幼兒園學(xué)前班教師個(gè)人工作總結 6
這學(xué)期也已經(jīng)過(guò)去了一段時(shí)間了，在這學(xué)期的工作中我學(xué)到了很多的東西。其他的老師給了我很多的幫助，我從她們身上也學(xué)到了很多的東西。要想成為一名好老師其實(shí)是很不容易的，特別是小班的老師。小班的學(xué)生都是剛剛上幼兒園的小孩子，所以會(huì )非常的不好管理。我覺(jué)得我想要成為一名好的老師還有很多需要學(xué)習的地方。
小班的孩子還不懂得上幼兒園是個(gè)什么概念，在學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候每天早上接到的學(xué)生都是在哭的，但現在這樣的情況已經(jīng)好了很多的。在開(kāi)始的時(shí)候我是真的不知道應該怎樣去安撫這些小朋友，手忙腳亂的，看到小朋友哭了就特別的著(zhù)急，但現在我也從有經(jīng)驗的老師身上學(xué)到了很多處理這些情況的辦法，我真的是收益頗多，現在我也能夠很好的處理這樣的情況和其他的一些突發(fā)的狀況了。他們年紀也比較的小我們說(shuō)的很多的話(huà)他們都是理解不了的，所以在溝通上還是比較的困難，這就需要我有更多的耐心，不要急躁。在工作中也知道了小孩子其實(shí)是很可愛(ài)的，雖然哭鬧的時(shí)候會(huì )讓我感到很頭疼，但不哭鬧的就是就是一群小天使。
幼兒園主要的工作還是培養小孩子的一些好的`生活上的習慣，比如飯前便后要洗手等，也讓他們逐漸的適應上學(xué)的生活。小班的小朋友年齡都是比較的小的，很多的事情都不會(huì )做，所以我們要教他們自己去做一些事情，比如自己學(xué)會(huì )穿衣服、自己洗手、自己吃飯。這些在家里家長(cháng)們都會(huì )幫助他們去完成，但在學(xué)校沒(méi)有那么多的老師去幫助他們，所以也是通過(guò)這樣的一個(gè)方式讓他們學(xué)會(huì )自己去做一些能夠做好的事情。我也學(xué)到了很多跟家長(cháng)溝通的方式，這也是我需要去學(xué)習的地方，我覺(jué)得自己還是有很大的進(jìn)步的空間的，雖然已經(jīng)學(xué)到了很多，但我也還是有很多做的不好的地方，之后是一定要讓自己做得更好的。
雖然在工作中遇到了很多的困難，但我在這期中也感受到了很多的快樂(lè )，我覺(jué)得自己是真心的熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，熱愛(ài)幼兒園的小朋友們的，這也讓我堅定了自己要一直努力的決心。以后我會(huì )更加努力的去學(xué)習，向優(yōu)秀的老師們學(xué)習，讓自己各方面的能力都能夠得到提高。我知道自己還是有很大的進(jìn)步的空間的，所以我是肯定會(huì )一直努力的去學(xué)習的。
幼兒園學(xué)前班教師個(gè)人工作總結 7
孩子們也告別幼兒園，進(jìn)入暑假了，而我們的工作也是告一段落，這一個(gè)學(xué)期，在疫情下，和之前有很大的不同，但是我們也是認真去做好，確保了孩子們的安全，同時(shí)也是把教學(xué)的任務(wù)完成，讓孩子們得到成長(cháng)和收獲，而我們也是經(jīng)過(guò)了不一樣的學(xué)期，讓我感受到無(wú)論是遇到什么困難，只要自己愿意去努力，去處理，總會(huì )有辦法去做好工作的，對此我也是就這學(xué)期的個(gè)人工作來(lái)總結下。
過(guò)年的時(shí)候還想著(zhù)這學(xué)期該如何和孩子們去做一些活動(dòng)，去度過(guò)一個(gè)個(gè)美好的節日，但是疫情卻變得嚴峻起來(lái)，我們幼兒園開(kāi)學(xué)的時(shí)間也是不知在什么時(shí)候，孩子們也是在家里為防控疫情做著(zhù)自己能做的事情，而孩子們也是很乖巧，我們幼兒園也是沒(méi)有發(fā)生疫情，同時(shí)到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候，孩子們也是有了很多好的習慣，懂得去洗手，知道要帶好口罩，遇到?jīng)]帶口罩的也是會(huì )指出來(lái)，而這些除了家長(cháng)們的配合，我們老師也是積極的`通過(guò)視頻的方式把防控的一些知識，一些去講解給孩子們，讓孩子們更好的配合好。而視頻溝通的方式也是讓我們更好的了解孩子們的情況，一些知識也是在直播里面去教給孩子們，雖然不能回到幼兒園來(lái)做活動(dòng)，來(lái)學(xué)習，但是這種方式，也是得到家長(cháng)們的肯定，同時(shí)孩子們也是樂(lè )意與家長(cháng)一起來(lái)聽(tīng)課，來(lái)學(xué)到知識。
進(jìn)入到幼兒園之后，我們也是認真的做好防控工作，雖然疫情是得到了緩解，但是我們也是擔心，也是要對孩子們去負責，同時(shí)避免復發(fā)導致危險，做好了消毒的工作，并且對于其他的一些傳染病，一些孩子們容易感染的疾病也是做好了防控，孩子們也是有了一個(gè)好的衛生習慣，讓我們也是少了很多的操心，這些習慣的養成也是讓孩子們對于自己的狀況有了更多的了解，遇到不舒服的時(shí)候，也是會(huì )及時(shí)的和我們老師說(shuō)，教學(xué)方面，中班的孩子也是任務(wù)重了一些，而且這學(xué)期也是時(shí)間比較的短，但是我們也是積極的去做好教學(xué)，通過(guò)一些活動(dòng)，游戲以及課堂的教學(xué)，來(lái)讓孩子們學(xué)到知識。而個(gè)人也是做好了工作，同時(shí)我也是發(fā)覺(jué)到自己有一些要去改進(jìn)的地方，有去改變。
下半年，孩子們也是要進(jìn)入小班了，跟班上的我也是要繼續的努力，利用好暑假的一個(gè)時(shí)間去多學(xué)習，提升自己教學(xué)的能力，來(lái)讓自己把小班的教學(xué)做的更出色。
幼兒園學(xué)前班教師個(gè)人工作總結 8
學(xué)期工作馬上告一段落了，我充滿(mǎn)了對為來(lái)一年的憧憬，這一年來(lái)我認真努力的做好各項工作，踏踏實(shí)實(shí)的在處理好幼兒的學(xué)習跟生活，這個(gè)學(xué)期的以來(lái)我按照園里的方針正在一步步的落實(shí)好這些措施，幼兒們的身體健康十分的關(guān)鍵，我作為一名幼兒教師也是直接的負責人，回顧過(guò)去一段時(shí)間以來(lái)的工作，我內心充滿(mǎn)了很多的感激，這份感激之情是發(fā)自?xún)刃牡�，也就這段時(shí)間以來(lái)的工作我總結一番。
說(shuō)到幼兒工作我最在乎的還是孩子們的身心健康，安全情況，這段時(shí)間以來(lái)我每天都是非常注意的，很多時(shí)候我會(huì )把這件事情看得很重要，這段時(shí)間的工作讓我跟孩子們更近了一步，在工作當中很多事情都是慢慢的演變而來(lái)的，我希望能夠成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，不管是在什么時(shí)候，這一點(diǎn)都不變未來(lái)的.工作上面我還需要跟孩子們進(jìn)一步的接觸，我相信我能夠做好，當然我也是希望在今后的工作當中做的更加貼切，做幼師我早就已經(jīng)習慣了，但是每次取得成績(jì)的時(shí)候我還是會(huì )很開(kāi)心的，在xx幼兒園這里任教已經(jīng)x年了，我時(shí)刻都在銘記著(zhù)自己的本職的，這段時(shí)間以來(lái)的工作更加讓我明白了這個(gè)道理，其實(shí)很多時(shí)候在工作當中并不是一件簡(jiǎn)單的事情，我一直都能會(huì )本著(zhù)好的態(tài)度去接受這些的，現在以至于未來(lái)我都會(huì )在好好的去學(xué)習的。
做幼師就一定要有端正心態(tài)，跟孩子們能夠融入到一起，有時(shí)候就像是一個(gè)大家長(cháng)帶著(zhù)很多小朋友，時(shí)刻關(guān)注每一個(gè)孩子的狀況，現在天氣寒冷我也是時(shí)刻在提醒著(zhù)孩子們要注意保暖，及時(shí)的跟家長(cháng)溝通，孩子們有什么情況我都會(huì )及時(shí)的反饋給家長(cháng)，只有跟孩子們的家長(cháng)保持一個(gè)密切溝通，這樣孩子們才能夠更好的學(xué)習，處在這一階段的孩子們是要時(shí)刻注意自己的狀態(tài)的，在工作上面這一點(diǎn)絕對是沒(méi)錯的，我作為幼兒教師我有很大的責任，讓孩子們保持一個(gè)好的心態(tài)，根據每個(gè)孩子的情況做出相關(guān)的措施在，在未來(lái)的工作當中我也會(huì )繼續保持下去，這段時(shí)間的工作告訴我，不管是在什么時(shí)候都應該清楚認識到自己的本職所在，我也相信只有保持好一個(gè)積極樂(lè )觀(guān)的工作心態(tài)，跟孩子們相處的也會(huì )越來(lái)越和睦的。
我已經(jīng)做好的足夠多的準備，我始終愿意相信自己能夠做好這些，不辜負家長(cháng)的信任，不辜負xx幼兒園的栽培。
幼兒園學(xué)前班教師個(gè)人工作總結 9
這一年，對于我們任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，不管在什么崗位上，我們都是迎接了巨大的挑戰的。作為一名幼兒教師，作為我們幼師組的組長(cháng)，這一年的確是繃緊了神經(jīng)往前進(jìn)的。在這里，我也想把自己這段時(shí)間的工作好好的總結一下，以便于下個(gè)階段工作的順利進(jìn)行。以下是我個(gè)人的工作總結，如有不妥之處，還望多加指導：
一、提高警惕度，做好安全工作
這一年，我們所有人都經(jīng)歷了一些非常讓人印象深刻的事情。但孩子們年紀還小，對很多事情都沒(méi)有太大的概念。所以孩子們來(lái)到幼兒園之后，我們也開(kāi)了一個(gè)小會(huì )，做出了一些工作安排。不管是哪個(gè)班，都應該在這個(gè)時(shí)間段里，嚴格抓安全工作，保證孩子們的安全和健康，是我們這一年最重要的任務(wù)，也是我們最基礎的工作。所以每天消毒，通風(fēng)，維護衛生等等的工作都是要進(jìn)行的，也是我們最應該去努力做好的部分。
二、抓住教學(xué)進(jìn)度，提升行動(dòng)力
我個(gè)人也有教學(xué)任務(wù)，這一年，我帶出了一屆小班的學(xué)生，也迎來(lái)了一批小班的孩子。在這樣的一個(gè)交叉路口，我往往更明白的是，想要讓每個(gè)孩子都有自己的思維和想法，是需要我們教師和家長(cháng)去不斷努力的，有些孩子獨立意識很薄弱，并不是說(shuō)他本身沒(méi)有獨立性，而是因為家庭的寵愛(ài)，老師的偏愛(ài)讓他少了一些獨立自主的能力。因此，我在教學(xué)當中，也會(huì )增添一些活動(dòng)性的東西，讓孩子們進(jìn)行實(shí)踐，快速的提升上來(lái)，這也提升了我的教學(xué)行動(dòng)力。讓我們彼此都有了巨大的提升。
三、改善不足，維護家長(cháng)關(guān)系
這一年里，有一些不足的地方是存在的。比如說(shuō)我在工作安排方面有時(shí)候還不是很理智，沒(méi)有太多的計劃性，作為一名教師，做計劃是必然的，但是我沒(méi)有合理的安排好自己的工作和時(shí)間，所以這是有一定缺陷的，在此我也做出了改正，有了一些好的效果。在和家長(cháng)的`溝通和聯(lián)系方面，我認為自己也是做到了的。
平時(shí)會(huì )給家長(cháng)們一些孩子學(xué)習的回饋，也會(huì )在遇到問(wèn)題的時(shí)候積極和家長(cháng)聯(lián)系，教師不獨自做主，讓家長(cháng)有知情權是很重要的。對于幼師這份工作而言，的確需要我們很多的耐心和細心，我相信來(lái)年的我，可以把這份工作做到更好，也可以讓這份工作展現出它本身的價(jià)值來(lái)，我一定不負所有的期望，竭盡全力，全新出發(fā)。
幼兒園學(xué)前班教師個(gè)人工作總結 10
我在過(guò)去一學(xué)年里能夠根據自身職責展開(kāi)教學(xué)工作，對于學(xué)生的成長(cháng)而言自然需要教師在工作中做到盡職盡責，因此我能夠圍繞著(zhù)學(xué)校的教學(xué)方針來(lái)展開(kāi)各項工作，而且我也對平時(shí)的教學(xué)工作制定了嚴格的計劃，朝著(zhù)目標的實(shí)現來(lái)認真展開(kāi)教學(xué)工作，隨著(zhù)年末的到來(lái)讓我對這一年的教學(xué)工作進(jìn)行了總結。
認真制定教學(xué)方案并對教材進(jìn)行嚴格的分析，我在進(jìn)行教學(xué)的時(shí)候能夠對教材上的知識點(diǎn)進(jìn)行梳理，主要是為了讓知識點(diǎn)更容易被班上的學(xué)生所理解，這便需要自己在進(jìn)行備課的時(shí)候多花費些心思，而且每次教導新的課文都會(huì )先制定好教學(xué)方案，既能夠強化教學(xué)效果又可以讓自己對教學(xué)內容有著(zhù)更多理解，我在上課期間則會(huì )要求學(xué)生盡量將每個(gè)知識點(diǎn)抄寫(xiě)在筆記本上，至少學(xué)生在抄寫(xiě)的過(guò)程中能夠強化記憶并產(chǎn)生不少新的理解，由于我在下課前都會(huì )檢查學(xué)生的筆記從而能夠起到不錯的效果。
重視對錯題的講解從而有效彌補學(xué)生知識面的薄弱性，為了避免學(xué)生對錯題不管不顧的現象導致我會(huì )重視這方面的講解，尤其是大多數學(xué)生都會(huì )出錯的題型更是要認真講解，分析學(xué)生出錯的原因并講解正確的解題思路，而且我也會(huì )要求學(xué)生將錯題及解法抄寫(xiě)在筆記上，經(jīng)過(guò)這項措施讓學(xué)生將出錯的題型牢牢記在心底，至少在下次遇到同類(lèi)題型能夠減少出錯的概率，由于在教學(xué)過(guò)程中能夠注重鞏固學(xué)生的學(xué)習基礎，因此每次講解題型的時(shí)候能夠讓很容易被學(xué)生理解，因此我得繼續開(kāi)展這項工作從而提升學(xué)生的成績(jì)才行。
定期開(kāi)展課堂測驗從而檢驗學(xué)生的學(xué)習成果，有時(shí)我會(huì )在課堂上進(jìn)行小型考試從而檢驗學(xué)生是否有認真學(xué)習，由于是圍繞著(zhù)以往所學(xué)知識點(diǎn)來(lái)設置考題，因此大多數學(xué)生都能夠在課堂測驗中取得不錯的成績(jì)，但也有部分平時(shí)不用心學(xué)習的.學(xué)生在測驗中的成績(jì)很差，因此我會(huì )對這部分學(xué)生進(jìn)行著(zhù)重輔導從而提升他們的成績(jì)，另外我會(huì )根據測驗情況分析學(xué)生成績(jì)下滑的原因，除了進(jìn)行輔導以外還會(huì )與對方的家長(cháng)進(jìn)行溝通，了解學(xué)生在家自習的狀況并要求家長(cháng)進(jìn)行監督。
雖然已經(jīng)完成本學(xué)年教學(xué)工作卻也發(fā)現一些不足，因此我會(huì )繼續教導好班上的學(xué)生并注重教學(xué)水平的提升，期待在下一學(xué)年的教學(xué)工作中能有更好的表現。
幼兒園學(xué)前班教師個(gè)人工作總結 11
本學(xué)期我被分配小—班教學(xué)，是小班幼兒的語(yǔ)文老師。這個(gè)學(xué)期是第一次教小班的孩子語(yǔ)文，所以在自己原來(lái)的基礎上還學(xué)了很多東西。如此就本學(xué)期做如下的學(xué)習總結：
一、參加外出聽(tīng)課學(xué)習
在園長(cháng)通知幼兒園的老師有無(wú)外出參加聽(tīng)課學(xué)習的時(shí)候，我果斷的報名了，因為在外出聽(tīng)課之前，我在小班的教學(xué)遇到很多的困難，雖然小，但是特別的難以進(jìn)行，所以我就在孩子假期的時(shí)候出去學(xué)習了。在這次的聽(tīng)課學(xué)習下，我慢慢的就了解了怎么教小班孩子學(xué)習語(yǔ)文了，也從——幼兒園的老師那學(xué)習到很多對我有用的教學(xué)方法，真的讓人很驚喜。老師教我們給孩子上課，最重要的`是要讓幼兒參與進(jìn)來(lái)，不能只是老師一個(gè)人在講臺上唱獨角戲，這樣是不利于孩子學(xué)習的，然后我就進(jìn)行了反思，我才發(fā)現自己很少讓幼兒在課堂上有互動(dòng)，總是一個(gè)人在講，而且講完就不管了，原來(lái)問(wèn)題出在這里。因此我懂的了如何讓課堂變得高效率，讓幼兒逐漸的喜歡上課，對語(yǔ)文產(chǎn)生興趣。
二、看書(shū)學(xué)習，豐富個(gè)人的教學(xué)知識
我買(mǎi)了很多與自己教學(xué)相關(guān)的書(shū)籍，尤其是幼兒教育類(lèi)的，不僅是從書(shū)籍里學(xué)習如何教育孩子，也是學(xué)習如何做一個(gè)好的幼師，讓自己這個(gè)職業(yè)在幼兒園里發(fā)揮用處，幫助幼兒去學(xué)習。從書(shū)里學(xué)習到很多的理論知識，因為有了理論，我才能在現實(shí)中去進(jìn)行實(shí)踐，在實(shí)踐經(jīng)歷中積累經(jīng)驗。有一本書(shū)介紹到幼兒的課堂一定要有趣，就要引入游戲教學(xué)，這讓我打開(kāi)了新的世界，所以之后的上課，我都會(huì )用游戲幫助幼兒參與到課堂里去，讓孩子有一個(gè)開(kāi)心愉悅的環(huán)境進(jìn)行學(xué)習，把上課學(xué)習的興趣提高上來(lái)。
三、向園里其他老師進(jìn)行學(xué)習
我本學(xué)期里不斷的向園里的老師學(xué)習，跟他們一起參與教學(xué)研究，在他們傳授經(jīng)驗的時(shí)候，認真聽(tīng)講并提出問(wèn)題，把這些老師的教學(xué)經(jīng)驗給學(xué)到，然后與自己的教學(xué)結合起來(lái)，形成自己的教學(xué)模式，讓自己的課堂更加的生動(dòng)，更加的豐富。
本學(xué)期的學(xué)習就這些了，但是我知道自己還有很多需要去學(xué)的，畢竟自己成為幼師還不足一年，還有很多待改正和學(xué)習的。我會(huì )加油努力學(xué)的，讓自己成為更加優(yōu)秀的幼兒老師。
幼兒園學(xué)前班教師個(gè)人工作總結 12
時(shí)光飛逝，轉眼之間，一個(gè)學(xué)期很快過(guò)去了，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是有喜又憂(yōu)，但我以“為了孩子的身心健康，為了孩子的可持續發(fā)展，盡心盡責的工作” 為宗旨，全身心的投入到工作當中，同時(shí)也非常感謝小天使藝術(shù)幼兒園領(lǐng)導對我的信任和支持�，F將這學(xué)期的工作總結如下：
一、保育方面
每天我一進(jìn)教室，第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng)，做好毛巾、杯子的消毒工作，以及各項衛生工作。在平時(shí)，為了讓幼兒養成良好的生活習慣，在進(jìn)行盥洗時(shí)，能及時(shí)看好秩序，注意幼兒的安全，并交給幼兒正確的洗手方法，即使天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手;在午餐時(shí)，讓幼兒做到不講話(huà)、安靜愉快的吃完自己的`一分飯菜，做到不挑食、偏食，針對進(jìn)餐有挑食的孩子，給予引導，逐步培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣;在午睡時(shí)，我嚴格要求幼兒養成良好的午睡習慣，培養幼兒正確的睡姿，安靜入睡;在接送方面，堅持做到人卡分離，認真完成職責，全心全意為幼兒服務(wù)。孩子的快樂(lè )，是對我工作的鼓勵，家長(cháng)的滿(mǎn)意，是對我工作的肯定。
二、教育教學(xué)方面
認真學(xué)習幼兒園《綱要》及《幼兒園管理規程》，全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài)，思想緊緊跟上現代教育的步代。在教學(xué)中，尊重幼兒，營(yíng)造平等、和諧溫暖的氛圍，用眼睛關(guān)注每位幼兒，從幼兒身上汲取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信的明燈，我幫助幼兒發(fā)現自己的優(yōu)勢、智能，建立自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀(guān)教具激發(fā)兒童的興趣。真誠對待每一位家長(cháng)，如實(shí)的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長(cháng)提出的要求盡量去滿(mǎn)足，對家長(cháng)提出的教育孩子的疑問(wèn)幫著(zhù)查資料回答。當問(wèn)題出現第一時(shí)間與家長(cháng)聯(lián)絡(luò )很重要，讓家長(cháng)知道老師對問(wèn)題很重視，對幼兒發(fā)展很在意。園內半日活動(dòng)中，家長(cháng)看到了自己孩子各方面的表現與進(jìn)步，同時(shí)也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn)，有助于家長(cháng)幫肋孩子找差矩與不足，找到繼續教育引導的方向。
總之，這學(xué)期來(lái)，我努力做好本工作，但在工作中也難免存在不足，我會(huì )在工作中加以改進(jìn)，揚長(cháng)避短，繼續努力，把工作做好，力爭更上一層樓。
幼兒園學(xué)前班教師個(gè)人工作總結 13
轉眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿(mǎn)結束.一個(gè)學(xué)期以來(lái)，有辛苦的付出，也有甜蜜的收獲，我盡心盡責，投入于工作中，在工作中不斷實(shí)踐、總結、更新，力求做到最好。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們開(kāi)心的笑容，我感到了莫大的快樂(lè )。以下是本人這個(gè)學(xué)年的工作總結:
一、班級工作方面
我從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，結合園內工作計劃，精心安排好每周計劃活動(dòng)內容，認真組織好每個(gè)環(huán)節活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習，使幼兒真正成為學(xué)習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。這也是我一直以來(lái)堅持的努力方向。遇到不懂的問(wèn)題，及時(shí)積極想園長(cháng)和老教師請教。
在開(kāi)展區域活動(dòng)中，我們根據幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料，根據教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展需要設計了一些與教學(xué)活動(dòng)有關(guān)的區域活動(dòng)材料，做到有計劃有目的地投放，并及時(shí)增減活動(dòng)材料。引導幼兒積極認真參與區域活動(dòng)，滿(mǎn)足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個(gè)別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料。
二、常規工作方面
從日常生活抓起，培養幼兒良好的生活衛生習慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。我嚴格遵守幼兒園的衛生制度，配合保育老師嚴抓幼兒的衛生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。
三、安全教育方面
嚴抓幼兒的安全問(wèn)題，增強幼兒的安全意識，增進(jìn)幼兒的安全知識。在日常生活中，時(shí)刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時(shí)發(fā)現，及時(shí)清除。每次出外活動(dòng)前，先觀(guān)察四周?chē)沫h(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時(shí)清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。
四、家長(cháng)工作方面
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我與家長(cháng)們相處得很愉快，工作得到了家長(cháng)們的.一致認可和表?yè)P。平時(shí)，經(jīng)常通過(guò)面談的形式來(lái)與家長(cháng)們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽(tīng)家長(cháng)們的意見(jiàn)和看法。其次.按時(shí)更換家園聯(lián)系欄.給家長(cháng)們提供最新的幼教咨訊。班上的各項活動(dòng)需要家長(cháng)支持時(shí)，家長(cháng)們都給予了最大的支持。
幼兒園學(xué)前班教師個(gè)人工作總結 14
一年來(lái)，作為幼兒園大班教師，我充滿(mǎn)激情地投入到教育教學(xué)中，經(jīng)歷了許多挑戰和收獲。通過(guò)與孩子們的互動(dòng)、家長(cháng)的支持和同事們的合作，我逐漸成長(cháng)為一名更好的教師。以下是我對今年的工作進(jìn)行的總結和反思。
首先，我注重培養孩子們的綜合能力。通過(guò)有趣的游戲和活動(dòng)，我鼓勵孩子們積極參與，鍛煉他們的運動(dòng)能力，培養他們的動(dòng)手能力。我和孩子們共同參與植物種植、手工制作等活動(dòng)，讓他們親身體驗到成果的喜悅，并在過(guò)程中培養他們的觀(guān)察力和想象力。我還注重發(fā)展孩子們的'語(yǔ)言表達能力，組織形式各樣的角色扮演、獨白和互動(dòng)游戲，提高他們的口頭表達和溝通能力。通過(guò)這些活動(dòng)，孩子們學(xué)會(huì )了自信、合作和獨立，也在學(xué)習中得到了快樂(lè )和成長(cháng)。
其次，我通過(guò)多種途徑培養孩子們的興趣和好奇心。我給孩子們提供了豐富的繪本、玩具和素材，激發(fā)他們的學(xué)習興趣。我鼓勵他們主動(dòng)探索，提出問(wèn)題，培養他們的好奇心和探索欲望。在課堂上，我通過(guò)觀(guān)察、實(shí)驗和討論等方式，引導孩子們主動(dòng)思考，積極參與探索活動(dòng)。我還安排了一些有趣的實(shí)踐活動(dòng)，如觀(guān)察昆蟲(chóng)、探索植物、參觀(guān)博物館等，讓孩子們從實(shí)際中學(xué)習，增長(cháng)見(jiàn)識。通過(guò)這些活動(dòng)，孩子們不僅培養了科學(xué)思維，還學(xué)會(huì )了獨立思考和解決問(wèn)題的能力。
再次，我注重家長(cháng)和教師之間的合作與溝通。我定期與家長(cháng)舉行家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)們介紹孩子的學(xué)習情況、進(jìn)展和困難，并聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。我也通過(guò)家長(cháng)微信群，與家長(cháng)保持及時(shí)的溝通和聯(lián)系，向他們分享孩子們在學(xué)校的活動(dòng)和成果。我鼓勵家長(cháng)們積極參與孩子的學(xué)習，與他們共同為孩子的發(fā)展負責。同時(shí)，我與同事們積極開(kāi)展教研活動(dòng)，分享教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)資源，共同提高教育教學(xué)質(zhì)量。我們相互幫助，互相學(xué)習，共同成長(cháng)。
最后，我還不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養。我積極參加各類(lèi)教育教學(xué)培訓和講座，更新教學(xué)理念，并將其應用到我的教學(xué)實(shí)踐中。在實(shí)際教學(xué)中，我不斷反思和調整，不斷尋找更適合孩子們的教學(xué)方法和策略。我通過(guò)觀(guān)摩優(yōu)秀教師的課堂，向他們學(xué)習教學(xué)技巧和經(jīng)驗，不斷提高自己的教學(xué)水平。
總的來(lái)說(shuō)，我在幼兒園大班教學(xué)工作中收獲頗多。我與孩子們相處融洽，培養了他們的綜合能力和興趣，并與家長(cháng)和同事們建立了良好的合作關(guān)系。然而，我也意識到自己仍然存在一些不足之處，如課件設計不夠充分、個(gè)別學(xué)生的行為管理等。因此，明年我將繼續努力，改進(jìn)自己，提高自己的教學(xué)水平，為孩子們的全面發(fā)展貢獻更大的力量。
幼兒園學(xué)前班教師個(gè)人工作總結 15
轉眼間，一年的工作即將結束，作為一名新入職的教師，在這一年中接觸了許多事物，也學(xué)到了很多知識，通過(guò)自己的學(xué)習和老師的幫助，讓我從不成熟的畢業(yè)生，逐步轉向一名幼兒教師。做為幼兒園的后勤人員，我明確知道自己的職責和任務(wù)，在工作中一直嚴格要求自己盡快的適應本職工作，更好的進(jìn)入工作狀態(tài)，不斷的摸索、學(xué)習業(yè)務(wù)知識，為了把今后的工作做得更好，在此，對這一年來(lái)的工作做以總結，并希望領(lǐng)導和同事對我工作上的不足給予批評和指正。
一、增強業(yè)務(wù)能力，更好的完成本職工作
記得剛入職不久就面臨一大難題—“一老一小”幼兒醫�？ㄞk理，當時(shí)的情況可以形容為“時(shí)間緊，任務(wù)重”，必須在規定的時(shí)間內上報材料和交費。對于無(wú)任何經(jīng)驗的我，是一個(gè)很大的挑戰，通過(guò)閱讀相關(guān)知識和向園長(cháng)學(xué)習，很快地了解醫�？ㄞk理流程以及軟件的修改和錄入，及時(shí)完成了這次任務(wù)，雖然在完成過(guò)程中犯了不少錯誤，但我欣然地接受領(lǐng)導和老師的批評和建議，及時(shí)糾正自己工作上的失誤，為今后更好的開(kāi)展工作打下基礎。
二、嘗試教學(xué)，增強自己的軟實(shí)力
一年下來(lái)，盡管進(jìn)班次數不多，大部分都是零零散散的配班和幼兒接觸的時(shí)間不長(cháng)，但我不放棄任何一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，在園長(cháng)們的幫助和鼓勵下，我嘗試教學(xué)活動(dòng)，總共上了四節課，課前我認真備課，課后積極地參與聽(tīng)課、評課，在不影響本職工作的同時(shí)，努力完成教學(xué)活動(dòng)，因為我深知只有熟悉前勤的業(yè)務(wù)，才能更好的為前勤服務(wù)，才能很好地為幼兒服務(wù)。
三、發(fā)揮專(zhuān)業(yè)知識，為幼兒園創(chuàng )造更多的價(jià)值
在這一年中，我深刻的體會(huì )到良好的專(zhuān)業(yè)知識，不僅能提高自身工作效率，也能為幼兒園帶來(lái)更多的價(jià)值，在本學(xué)期資產(chǎn)清查工作中，正是因為具備了良好的`專(zhuān)業(yè)知識，才能輕松的運用清查軟件，正確的把動(dòng)態(tài)庫軟件數據導入清查系統中，為本次清查工作奠定了基礎，順利的完成全市的清查工作。
四、注重個(gè)人學(xué)習，有激情更有夢(mèng)想
工作之余，我還加強自身能力的提高，不僅學(xué)習業(yè)務(wù)方面的知識，還不斷加強計算機技術(shù)的學(xué)習，尤其是網(wǎng)站建設和照片處理方面的研究，在本學(xué)期開(kāi)展的“順義區學(xué)前教育網(wǎng)絡(luò )平臺”，給了我很大的鼓勵，肯定了我的工作，讓我更有激情地研究專(zhuān)業(yè)技術(shù)，做出我應有的貢獻。
總之，在今后的教育生涯中我會(huì )不斷學(xué)習，提高自己的業(yè)務(wù)知識，關(guān)心幼兒，認真工作，做一名合格的幼兒教師，最后祝xxx幼兒園明天更美好。
幼兒園學(xué)前班教師個(gè)人工作總結 16
時(shí)光匆匆，回望來(lái)路，一個(gè)學(xué)期的時(shí)光悄然而過(guò)，看著(zhù)漸漸長(cháng)大的孩子們，看到他們的笑容和進(jìn)步，我深深的感受到作為一名幼兒園教師的自豪感，也更加明白要想成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師，需要不斷的總結進(jìn)步和獲取新知識。幼兒工作看似容易，但實(shí)際并沒(méi)有想象中簡(jiǎn)單。結合本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)歷，我將從政治思想、教育教學(xué)、常規工作、家長(cháng)工作、存在不足、努力方向等幾方面來(lái)談?wù)勛约罕緦W(xué)習的工作所得和反思。
在政治思想方面，作為一名教書(shū)育人的初職教師，我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，積極參加學(xué)校的政治學(xué)習，提高思想覺(jué)悟，熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，積極組織并參加教研活動(dòng)，服從分配，認真完成各項工作，處處以身作則，為人師表，不斷提高自己的.業(yè)務(wù)水平。
在教育教學(xué)方面，課前認真鉆研教材，設計教案，并且利用網(wǎng)絡(luò )、書(shū)籍以及各種媒體作為教學(xué)資源。課堂上運用多種教學(xué)方法，重點(diǎn)突出游戲法，充分調動(dòng)幼兒探索的積極性、主動(dòng)性，活躍課堂氣氛，提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，學(xué)會(huì )轉換思維，用孩子能夠聽(tīng)得懂得語(yǔ)言和規則去引導他們，熱愛(ài)幼兒，關(guān)心幼兒的心理和健康，關(guān)心幼兒的各種活動(dòng)及生活，使幼兒體智德美全面發(fā)展。
在常規工作方面，初入職的我，積極與其他幼兒園老師交流溝通，開(kāi)展了“家鄉小導游”、“六一兒童節”、“親子運動(dòng)會(huì )”等一系列活動(dòng)，總結了豐富的活動(dòng)開(kāi)展方面的經(jīng)驗。加強幼兒常規教育，對幼兒的生活習慣、學(xué)習習慣進(jìn)行培養，使得幼兒在原有的基礎上有一定的發(fā)展。同時(shí)，努力做好班級的環(huán)境衛生和衛生保健工作，使班級各項工作正常進(jìn)行，幼兒在舒適的環(huán)境下快樂(lè )成長(cháng)。
在家長(cháng)工作方面，主動(dòng)與家長(cháng)進(jìn)行溝通，我主要通過(guò)家園聯(lián)系冊、電話(huà)以及接送時(shí)面對面等途徑與家長(cháng)進(jìn)行溝通，使家長(cháng)及時(shí)了解幼兒在園情況，同時(shí)向家長(cháng)宣傳幼兒園保教工作和科學(xué)育兒知識，配合幼兒園做好保教工作。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的工作與學(xué)習，我自感收獲頗豐，但依然有很多不足的地方等待我去提高。比如教學(xué)設計能力稍顯不足，處理能力過(guò)于急躁，顯得耐心不足等等。在未來(lái)的教學(xué)實(shí)踐中，我將有意識的將自己的不足加以改正，并致力于擴寬自己知識面，廣泛閱讀教育方面的經(jīng)典書(shū)籍，參加專(zhuān)業(yè)的培訓和講座，并將其運用于實(shí)踐，全面提高自己的工作水平，爭取做一名合格的幼兒教師。
幼兒園學(xué)前班教師個(gè)人工作總結 17
作為一名幼兒園教師，在過(guò)去的一年中，我充滿(mǎn)熱情和責任心地從事著(zhù)我的工作。通過(guò)與家長(cháng)和孩子們的互動(dòng)，我不僅增強了自己的教學(xué)能力，還鍛煉了自己的溝通和管理技巧。在這篇總結中，我將回顧過(guò)去一年中的工作成果和經(jīng)驗，并展望未來(lái)的發(fā)展方向。
我要感謝每一個(gè)孩子和家長(cháng)對我的信任和支持。在與孩子們相處的時(shí)光里，我不僅教給他們知識，還盡力培養他們的良好習慣和社交能力。我了解到每個(gè)孩子都有自己獨特的個(gè)性和需求，因此我采取了不同的教學(xué)方法和游戲活動(dòng)，以滿(mǎn)足每個(gè)孩子的學(xué)習需求。
在教學(xué)中，我注重培養孩子的興趣和創(chuàng )造力。通過(guò)多樣化的教學(xué)活動(dòng)，我幫助孩子們探索和發(fā)現新事物。例如，在繪畫(huà)課上，我引導孩子們自由發(fā)揮，創(chuàng )造自己的藝術(shù)作品。在科學(xué)實(shí)驗課上，我鼓勵孩子們親自動(dòng)手，觀(guān)察和探索自然現象。這些活動(dòng)不僅提高了孩子們的興趣，還培養了他們的觀(guān)察能力和解決問(wèn)題的能力。
除了教學(xué)任務(wù)，我也積極參與學(xué)校的管理和社區活動(dòng)。我參與了教研組會(huì )議，并與其他老師分享了我的經(jīng)驗和教材。我也參與了幼兒園組織的親子活動(dòng)，與家長(cháng)們保持密切的溝通和合作。這些經(jīng)驗不僅讓我更好地了解教學(xué)方法和資源，還增強了我的團隊合作能力和組織能力。
在過(guò)去的一年中，我也面臨了挑戰和困難。其中之一是應對孩子們的不同行為和情緒問(wèn)題。有時(shí)候，孩子們會(huì )因為各種原因變得情緒不穩定或者不合作。我學(xué)會(huì )了耐心傾聽(tīng)他們的需求，并試圖尋找最適合他們的解決方案。我也與家長(cháng)保持溝通，共同討論如何處理孩子的行為問(wèn)題。這些經(jīng)驗幫助我更好地理解和教育孩子們，培養他們的自我管理和情緒調節能力。
回顧過(guò)去的一年，我取得了許多成就，但我也認識到自己的不足和需要進(jìn)一步提高的.地方。在未來(lái)，我計劃繼續提升自己的教學(xué)技能，深入了解幼兒園教育的最新理論和方法。我希望參加更多的培訓和研討會(huì )，與其他教師交流和學(xué)習。我還計劃與學(xué)校合作，開(kāi)展更多的創(chuàng )新教學(xué)項目，為孩子們提供更豐富和有趣的學(xué)習體驗。
作為一名幼兒園教師，我充滿(mǎn)熱情和責任心地從事著(zhù)我的工作。我盡最大的努力去教育和培養孩子們，讓他們在快樂(lè )的學(xué)習氛圍中成長(cháng)。我將繼續努力提升自己的教學(xué)能力，并與孩子們和家長(cháng)們共同進(jìn)步，為他們創(chuàng )造更美好的未來(lái)。
幼兒園學(xué)前班教師個(gè)人工作總結 18
近年來(lái)，作為一名幼兒園大班教師，我度過(guò)了許多充實(shí)而快樂(lè )的日子。身為幼兒園大班教師，我一直堅守著(zhù)這份神圣而重要的職責，全身心地投入到幼兒的教育和成長(cháng)中去。通過(guò)與孩子們共同學(xué)習、成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗和感悟。在這里，我將根據多年工作經(jīng)驗，總結我的年終工作。
1、教育教學(xué)
作為幼兒園大班教師，我始終堅持以?xún)和癁橹行牡慕逃砟�，注重培養幼兒的動(dòng)手能力、觀(guān)察能力和創(chuàng )造力。在教育教學(xué)方面，我深入研究幼兒的心理特點(diǎn)，結合他們的年齡特征和學(xué)習需求，制定了一系列針對性強的教學(xué)方案。通過(guò)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，我引導孩子們主動(dòng)參與，培養了他們良好的學(xué)習習慣和團隊協(xié)作能力。
2、規范班級管理
在班級管理方面，我按照園方的要求，制定了周密的管理計劃。通過(guò)高效組織的班隊會(huì )，我與助教們共同探討班級工作中的困難和問(wèn)題，并及時(shí)制定相應的解決方案。同時(shí)，我加強與家長(cháng)的溝通和合作，定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、座談會(huì )等活動(dòng)，積極聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)和建議，進(jìn)一步提升班級管理水平。
3、幼兒關(guān)愛(ài)與發(fā)展
作為幼兒園大班教師，我深知對幼兒的關(guān)愛(ài)和發(fā)展至關(guān)重要。我注重與每一位幼兒建立良好的情感連結，通過(guò)關(guān)愛(ài)和鼓勵，幫助他們建立自信、積極向上的心態(tài)。同時(shí)，我關(guān)注每個(gè)孩子的個(gè)別發(fā)展差異，根據他們的興趣和需求，制定個(gè)性化的教育計劃，幫助每個(gè)孩子充分發(fā)展潛能。
4、建設和諧班級氛圍
一個(gè)和諧的班級氛圍對幼兒的成長(cháng)至關(guān)重要。在日常工作中，我注重引導幼兒間的互動(dòng)，培養孩子們的友善、合作和分享精神。通過(guò)豐富多樣的游戲和活動(dòng)，我增強了班級凝聚力，培養了孩子們的.團隊合作和集體意識。
5、自我進(jìn)修與學(xué)習
作為一名優(yōu)秀的幼兒園大班教師，我深信自己進(jìn)修與學(xué)習的重要性。在過(guò)去的工作年限中，我不斷參加各類(lèi)培訓和學(xué)習交流活動(dòng)，提升自己的專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)能力。同時(shí)，我關(guān)注各類(lèi)前沿的教育理論和方法，積極將其應用到實(shí)際教學(xué)中，不斷創(chuàng )新。
總結起來(lái)，通過(guò)這幾年的工作，我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗和工作技巧。我將繼續保持敬業(yè)精神，更好地履行作為幼兒園大班教師的職責，以更高的標準要求自己，用心呵護每一個(gè)孩子的成長(cháng)。同時(shí)，我也將繼續不斷學(xué)習，提升自己的專(zhuān)業(yè)素養，為孩子們提供更好的教育服務(wù)。希望在未來(lái)的工作中，我能夠取得更好的成績(jì)，為幼兒的成長(cháng)與發(fā)展貢獻更多力量。
幼兒園學(xué)前班教師個(gè)人工作總結 19
本學(xué)期我班共有幼兒53名，其中女孩子23名，男孩子30名。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的共同相處，老師與家長(cháng)之間的關(guān)系更加融洽，新插入的老師與家長(cháng)之間也從不熟識到慢慢生疏，彼此相互溝通育兒閱歷的次數正慢慢頻繁，溝通的渠道也日益增多。通過(guò)家長(cháng)活動(dòng)，家長(cháng)對我們老師的教學(xué)與當前的幼兒訓練動(dòng)向，特別是對探究型主題活動(dòng)有了進(jìn)一步的了解，平常，大多數家長(cháng)能協(xié)作班級收集與主題相關(guān)的資料。
一、主動(dòng)向家長(cháng)宣布傳達
1、利用家長(cháng)活動(dòng)時(shí)間，向家長(cháng)宣布傳達講解當前的幼兒訓練，日常生活中關(guān)懷幼兒增進(jìn)與大自然親熱接觸的機會(huì )，留意孩子口語(yǔ)、動(dòng)手力氣的培育，和家長(cháng)一起培育幼兒的共享、憐憫、遵守規章、合作等親社會(huì )行為。
2、辦好宣布傳達欄，為了讓家長(cháng)準時(shí)了解我們每個(gè)星期、每個(gè)階段的教學(xué)狀況，我們準時(shí)將主題活動(dòng)內容刊登在班級宣布傳達欄上，讓家長(cháng)在每天接受孩子時(shí)就能了解班級的教學(xué)狀況。
二、創(chuàng )設主動(dòng)向上的環(huán)境
依據主題開(kāi)展狀況，師生共同創(chuàng )設與主題訓練相適應的環(huán)境，讓家長(cháng)在每天接送孩子時(shí)準時(shí)了解老師的教學(xué)與孩子們的學(xué)習狀況。
三、利用多種途徑與家長(cháng)溝通
1、利用家長(cháng)活動(dòng)時(shí)間，讓家長(cháng)主動(dòng)參預各種爭辯，讓家長(cháng)在共同探討中學(xué)習創(chuàng )設豐富多元的家庭訓練環(huán)境。
2、針對個(gè)別幼兒狀況，通過(guò)來(lái)離園時(shí)、電話(huà)等多種途徑相互溝通幼兒平常在家、在園的學(xué)習與活動(dòng)狀況，尋求家庭協(xié)作共同訓練的途徑。
四、鼓舞家長(cháng)主動(dòng)參預幼兒園和班級活動(dòng)
1、鼓舞家長(cháng)主動(dòng)參預家教指導活動(dòng)，促進(jìn)家庭之間、家園之間的多向相互溝通。
2、正確發(fā)揮家長(cháng)的作用，激發(fā)家長(cháng)的參預意識，提高家長(cháng)主動(dòng)參預幼兒園活動(dòng)的主動(dòng)性，發(fā)揮好父母的訓練工作。
3、鼓舞家長(cháng)主動(dòng)參預親子秋游活動(dòng)、節日、表演等同樂(lè )活動(dòng)，加深親子的情感相互溝通。
但由于我們訓練的'對象全部來(lái)自農村，家長(cháng)總體文化水平較低，缺乏訓練孩子的方法與閱歷；較多家長(cháng)工作忙，無(wú)暇顧及孩子，將孩子交與爺爺奶奶帶領(lǐng)，而爺爺奶奶又大多是偏愛(ài)孩子，日常生活中的許多本應孩子自己做的事情大多給包辦了，致使較多孩子的生活自理力氣較差；且孩子們很少有外出活動(dòng)的機會(huì )。另外家長(cháng)普遍重智輕能，因此較多幼兒的交往、說(shuō)話(huà)、動(dòng)手等方面的力氣仍不夠理想，在下學(xué)期仍有待提高。
幼兒園學(xué)前班教師個(gè)人工作總結 20
來(lái)了三個(gè)多月了。我學(xué)到了很多以前沒(méi)學(xué)到的東西。感謝老師們，感謝園里的領(lǐng)導們，感謝他們對我工作的信任和支持。
我剛來(lái)的時(shí)候，什么都不知道。那時(shí)候我會(huì )問(wèn)怎么做，然后我就去做。我特別想把一天的工作做好，但又不得不問(wèn)別人。我尷尬極了，突然想起媽媽的話(huà):沒(méi)有苦，有甜在里面，于是我認真聽(tīng)每一位老師說(shuō)的話(huà)，用心背，體會(huì )中間的含義。自己怎么做，怎么做更好。
晚上回宿舍的時(shí)候，我會(huì )想一想那天的所作所為和所聽(tīng)所聞，在腦海里重溫一遍，這樣可以加深印象，思考第二天的工作。
我叫不出任何一個(gè)孩子的名字。不要聽(tīng)話(huà)。我做事情的時(shí)候你總是取笑我。時(shí)間久了，這些小家伙越來(lái)越可愛(ài)，我喜歡。甚至特別生氣的時(shí)候，看到他們也會(huì )笑。我的憤怒會(huì )立刻被驅散。我越來(lái)越喜歡我的工作。
我是幼兒園老師。我不僅要搞好日常衛生，還要照顧好每一個(gè)孩子。保護他們的'安全是我的職責。除了每天做衛生，還能學(xué)到很多東西。
比如如何設計黑板報，如何與孩子對話(huà)，如何把保護與教育結合起來(lái)，更好地教育孩子；我在藝術(shù)和手工藝方面也取得了更大的進(jìn)步，我感謝我的班長(cháng)給我的鼓勵和支持。英語(yǔ)也取得了很大的進(jìn)步。以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)沒(méi)聽(tīng)過(guò)，甚至忘了的，又復習了一遍。
現在我不僅聽(tīng)到了，還學(xué)到了很多。所以我會(huì )繼續努力。我希望不僅要做好工作，還要努力學(xué)習，做一名優(yōu)秀的幼兒園老師。
我對我的工作不是特別滿(mǎn)意。缺點(diǎn)很多，有些是我想不到的，有些是我想不好的。
班里東西保管不好，孩子老是尿褲子，不說(shuō)會(huì )生病。小孩尿褲子，后來(lái)我總是提醒他們尿。一個(gè)孩子不到三歲。不管你說(shuō)什么，她都只是點(diǎn)頭，褲子也不會(huì )掖進(jìn)去，總是點(diǎn)頭不叫。我的政策是在她小便的時(shí)候教她。經(jīng)過(guò)一周的努力，她突然說(shuō)愿意。她雖然掖得不好，但還是進(jìn)步了。我認為每個(gè)孩子都很聰明，只要你認真教，他們會(huì )學(xué)得很快。比如花在陽(yáng)光充足的條件下會(huì )長(cháng)得很快，孩子也是。
對于普通話(huà)老師來(lái)說(shuō)是非常重要的。雖然有進(jìn)步，但還是要努力，希望能做得更好。
態(tài)度方面，還可以。非常仔細地照顧每一個(gè)孩子，尤其是那些行動(dòng)緩慢的孩子。
班里的孩子年齡小，吃飯慢。他們吃得快就會(huì )嘔吐。我得把它們清理干凈并消毒。不要覺(jué)得他們臟，孩子一定是孩子，大了就不會(huì )吐了。
在以后的工作中，我會(huì )努力改進(jìn)自己的不足，優(yōu)點(diǎn)也會(huì )繼續保持。希望自己以后變得更好，也希望成為一名優(yōu)秀的幼師。
幼兒園學(xué)前班教師個(gè)人工作總結 21
時(shí)間就這樣靜靜地消逝，一年、一歲、慢慢接近，偷偷遠離。一個(gè)學(xué)期在勞碌中馬上過(guò)去了，回想一下這個(gè)學(xué)期工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有勞碌后的疲乏，更有收獲后的欣喜�，F將這學(xué)期的工作總結如下：
一、提高熟悉，加強責任感和緊迫感
新世紀的教師應具有高尚的師德和良好的心里素養，具有精湛的教學(xué)技藝，制造性的從事教育教學(xué)工作。本學(xué)期我仔細備課，編寫(xiě)教案，設計適應學(xué)生的教學(xué)方法，開(kāi)展有效的教學(xué)。在教學(xué)中把學(xué)生放在首位，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。在教學(xué)中我不斷反思，不斷更新教育觀(guān)念，腳踏實(shí)地做好本職工作。
二、豐富專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，加強業(yè)務(wù)學(xué)習
1、加強專(zhuān)業(yè)力量的培育，促進(jìn)學(xué)問(wèn)構造的進(jìn)展。具備新的教育思想、教育理念、教育方法和手段。我利用課余時(shí)間加強專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的學(xué)習，積極參與教師幫扶結對活動(dòng)，多聽(tīng)課，學(xué)習閱歷豐富的教師先進(jìn)之處，運用于教學(xué)。
2、細心預備并積極參與我校的“三公開(kāi)”活動(dòng)，努力完善自己的課堂教學(xué)。
三、仔細開(kāi)展其次課堂的繪畫(huà)小組活動(dòng)
今年我校正處于新校舍的建立中，所以繪畫(huà)小組的活動(dòng)地點(diǎn)非常緊急，環(huán)境也比擬艱難，但我都克制各種困難努力為孩子們創(chuàng )設一個(gè)好的繪畫(huà)氣氛。細心預備每一節活動(dòng)課，學(xué)生們精彩的完成了很多優(yōu)秀的繪畫(huà)作品，他們?yōu)槲倚Ｐ滦Ｉ岬膹d廊文化建立做出了一點(diǎn)奉獻。
四、任勞任怨完成學(xué)校其他工作
1、積極參與我校幼兒園的'環(huán)境創(chuàng )設活動(dòng)，和張園長(cháng)以及幾位科任教師共同克制了各種困難集思廣益，完成了幼兒園的環(huán)境創(chuàng )設�？吹接變簣@小朋友驚喜的目光、爛漫的笑容，心中倍感勸慰。
2、積極參加校園廳廊文化的設計，并積極與張主任協(xié)作，仔細完成設計工作，有效完成張主任布置的詳細任務(wù)。雖然我只盡力微薄之力，但看到我校的廳廊文化漸漸在完善，感到特別快樂(lè )。工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都寄予了很多美妙的愿望。
3、盡自己最大的努力幫助班主任教師完成班級展現板的布置。雖然自己的水平有限，但能給別人帶來(lái)歡樂(lè )真的特殊快樂(lè )，很感謝領(lǐng)導和班主任教師對我的信任，由于有你們的信任，所以我才是歡樂(lè )的。
這個(gè)學(xué)期我們在11月份搬進(jìn)了新教學(xué)樓，環(huán)境越來(lái)越好，工作也越來(lái)越有勁頭，看到自己的工作留下了美妙的痕跡，覺(jué)得自己能為學(xué)校的工作盡一份力，發(fā)一份光，是我最大的幸福。xxxx值得我留戀，值得我珍藏，這一年讓學(xué)到了很多。
幼兒園學(xué)前班教師個(gè)人工作總結 22
本學(xué)期我班共有幼兒53名，其中女孩子23名，男孩子30名。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的共同相處，老師與家長(cháng)之間的關(guān)系更加融洽，新插入的老師與家長(cháng)之間也從不熟悉到漸漸熟識，彼此溝通育兒閱歷的次數正漸漸頻繁，溝通的渠道也日益增多。通過(guò)家長(cháng)活動(dòng)，家長(cháng)對我們老師的教學(xué)與當前的幼兒教育動(dòng)向，特殊是對探究型主題活動(dòng)有了進(jìn)一步的了解，平常，大多數家長(cháng)能協(xié)作班級收集與主題相關(guān)的資料。
一、樂(lè )觀(guān)向家長(cháng)宣揚
1、利用家長(cháng)活動(dòng)時(shí)間，向家長(cháng)宣揚講解當前的幼兒教育，日常生活中關(guān)心幼兒增進(jìn)與大自然親熱接觸的機會(huì )，注意孩子口語(yǔ)、動(dòng)手力量的培育，和家長(cháng)一起培育幼兒的共享、憐憫、遵守規章、合作等親社會(huì )行為。
2、辦好宣揚欄，為了讓家長(cháng)準時(shí)了解我們每個(gè)星期、每個(gè)階段的教學(xué)狀況，我們準時(shí)將主題活動(dòng)內容刊登在班級宣揚欄上，讓家長(cháng)在每天接受孩子時(shí)就能了解班級的`教學(xué)狀況。
二、創(chuàng )設樂(lè )觀(guān)向上的環(huán)境
依據主題開(kāi)展狀況，師生共同創(chuàng )設與主題教育相適應的環(huán)境，讓家長(cháng)在每天接送孩子時(shí)準時(shí)了解老師的教學(xué)與孩子們的學(xué)習狀況。
三、利用多種途徑與家長(cháng)溝通
1、利用家長(cháng)活動(dòng)時(shí)間，讓家長(cháng)樂(lè )觀(guān)參加各種爭論，讓家長(cháng)在共同探討中學(xué)習創(chuàng )設豐富多元的家庭教育環(huán)境。
2、針對個(gè)別幼兒狀況，通過(guò)來(lái)離園時(shí)、電話(huà)等多種途徑溝通幼兒平常在家、在園的學(xué)習與活動(dòng)狀況，尋求家庭協(xié)作共同教育的途徑。
四、鼓舞家長(cháng)樂(lè )觀(guān)參加幼兒園和班級活動(dòng)
1、鼓舞家長(cháng)樂(lè )觀(guān)參加家教指導活動(dòng)，促進(jìn)家庭之間、家園之間的多向溝通。
2、正確發(fā)揮家長(cháng)的作用，激發(fā)家長(cháng)的參加意識，提高家長(cháng)主動(dòng)參加幼兒園活動(dòng)的樂(lè )觀(guān)性，發(fā)揮好父母的教育工作。
3、鼓舞家長(cháng)樂(lè )觀(guān)參與親子秋游活動(dòng)、節日、表演等同樂(lè )活動(dòng)，加深親子的情感溝通。
但由于我們教育的對象全部來(lái)自農村，家長(cháng)總體文化水平較低，缺乏教育孩子的方法與閱歷;較多家長(cháng)工作忙，無(wú)暇顧及孩子，將孩子交與爺爺奶奶帶領(lǐng)，而爺爺奶奶又大多是偏愛(ài)孩子，日常生活中的很多本應孩子自己做的事情大多給包辦了，致使較多孩子的生活自理力量較差;且孩子們很少有外出活動(dòng)的機會(huì )。另外家長(cháng)普遍重智輕能，因此較多幼兒的交往、說(shuō)話(huà)、動(dòng)手等方面的力量仍不夠抱負，在下學(xué)期仍有待提高。
幼兒園學(xué)前班教師個(gè)人工作總結 23
如火如荼的夏季悄然而至，勞碌而又充實(shí)的六月即將結束，在這個(gè)月的工作中，雖然有些時(shí)候會(huì )覺(jué)得很辛苦，但是每當我看到那一張張純真可愛(ài)的笑臉圍繞在我的身邊，立即間全部的疲乏便煙消云散了！
這個(gè)月里，最讓我歡樂(lè )的事情就是—我們班又來(lái)了四個(gè)珍寶！都是小帥哥！我們班一共有六個(gè)珍寶了！這真是太好了，希望在下個(gè)月再來(lái)四個(gè)珍寶，我們班就滿(mǎn)員了！哈哈！雖然我們班的珍寶年齡段比較小，但是良好的行為習慣還是要慢慢的養成的。在上課的過(guò)程中，他們有任憑下地走動(dòng)的現象。我每次都是把他們抱回到自己的座位上，盡量讓他們坐的時(shí)間再長(cháng)一些。
進(jìn)餐的時(shí)候，他們幾乎都有挑食的習慣，我會(huì )盡量的勸說(shuō)他們，講出食物中的養分，先讓他們吃一口，下一餐再吃?xún)煽凇脑黾�。這樣挑食的習慣就慢慢的訂正過(guò)來(lái)了。為了讓我們班的珍寶各科學(xué)習成效都能達到最佳的狀態(tài)，我會(huì )主動(dòng)的與我班的科任老師進(jìn)行溝通，了解每個(gè)孩子的學(xué)習狀態(tài)和效果，做到心中有數。我在科任老師上課之前，把孩子當天的出勤人數通知到科任老師那里，以便利他們預備充分的教具和學(xué)具，以確保課堂上訓練活動(dòng)的正常進(jìn)行。在我的`課堂上，我會(huì )對于他們在全腦課、親子課和英語(yǔ)課上所學(xué)習的內容進(jìn)行復習和鞏固。有效的進(jìn)行整合，例如：形狀、數字、顏色……這樣相互的滲透，學(xué)習效果會(huì )更好的。為了讓每一位家長(cháng)放心的把珍寶送到我們幼兒園來(lái)，我會(huì )在手工課及涂鴉課后，為珍寶們拍一些照片，發(fā)到我們班的群里，讓家長(cháng)實(shí)時(shí)看到珍寶們的動(dòng)態(tài)，還有進(jìn)餐的照片、感統課的照片、戶(hù)外活動(dòng)的照片等等。在晚間會(huì )與家長(cháng)們準時(shí)的溝通珍寶們在園內的表現，孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步、可愛(ài)瞬間都是家長(cháng)們最關(guān)切的內容。這樣，家長(cháng)就會(huì )對我們幼兒園慢慢的信任了。
在這個(gè)月的十七日，發(fā)生了一件讓我很愧疚的事情，顏顏摔倒在樓梯的沿兒上了，額頭縫了四針，這是幼兒園開(kāi)辦以來(lái)最大的安全事故，我真的覺(jué)得辜負了家長(cháng)、園長(cháng)、校長(cháng)對我的信任，在今后的工作中，我會(huì )萬(wàn)分的當心的，每天對于我們班級的環(huán)境進(jìn)行排查，發(fā)覺(jué)安全隱患，準時(shí)上報園里，快速解決處理。杜絕類(lèi)似現象的發(fā)生，給孩子們創(chuàng )設一個(gè)溫馨、平安的學(xué)習和生活環(huán)境。讓我們班的珍寶歡快，健康的成長(cháng)！
以上是我六月份的工作總結，還有很多需要努力和完善的方面，我會(huì )在七月份慢慢改進(jìn)的，希望我們班的孩子越來(lái)越多，家長(cháng)們越來(lái)越滿(mǎn)意，領(lǐng)導們越來(lái)越放心，這就是我工作努力和前進(jìn)的方向！
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時(shí)間飛逝，在今明幼兒園工作已近一年的時(shí)間，回顧一年的忙碌生活和孩子們的進(jìn)步，還是讓人感到很欣慰的!現將我一年的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單總結：
一、思想品德。
作為一名黨員教師，我時(shí)刻以嚴格的標準來(lái)要求自己、刻苦學(xué)習;聽(tīng)從領(lǐng)導安排，自覺(jué)遵守各項規章制度，和同事友好相處，關(guān)心每一位孩子;認真做好自己的本職工作。
二、保育工作。
我接手了托兒所的寶寶，配合著(zhù)帶班老師、保育員、老師，讓混亂的班級狀態(tài)一步步走向更加有序的狀態(tài)。孩子們掌握了正確的洗漱方法和飲食習慣，比較有禮貌和講道理，初步建立了寶寶的'自理能力。我們還會(huì )定期清洗消毒教具，堅持每天給寶寶晨間休息，適時(shí)洗三次澡，提高寶寶的身體素質(zhì)和各項能力的發(fā)展。此外，我們還注重安全教育。每次活動(dòng)前都要考慮游戲材料的安全性，并在玩之前提出要求。在游戲中，我們時(shí)刻關(guān)注寶寶，把危險指數降到最低。在日常生活中，我們也注意安全知識的描述，比如不要玩小異物，不要亂吃東西。
三、教育工作。
通過(guò)對《綱要》的學(xué)習和實(shí)踐操作，使我深刻的意識到孩子成為活動(dòng)主人的重要性。因此在教育教學(xué)方面，我設置了很多讓寶寶動(dòng)手操作的活動(dòng)，寶寶不僅對活動(dòng)感興趣而且增長(cháng)了知識經(jīng)驗。教育教學(xué)方面主要體現在，認真備課、上好每一節課、檢查教案，聽(tīng)隨堂課、公開(kāi)課、撰寫(xiě)教育和個(gè)案等。孩子們各方面的知識能力和行為習慣也有了明顯的提高。會(huì )唱30首左右的中英文兒歌，能區分顏色、形狀、和許多、和簡(jiǎn)單區分不同材料的東西及沉浮，比較大小胖瘦，能較安靜的看圖書(shū)，在老師的引導下能講簡(jiǎn)單的故事等。
四、家長(cháng)工作。
學(xué)期初我們幾乎對每位幼兒都進(jìn)行了家訪(fǎng)，了解寶寶的生活習慣、性格特點(diǎn)、家長(cháng)的教養方式等，了解了孩子的情況后，在對孩子進(jìn)行教育時(shí)，我們就會(huì )有的放矢。園內還開(kāi)展了家庭講座，使家長(cháng)重視孩子行為習慣的培養;家長(cháng)會(huì )可以使家長(cháng)了解班級各方面情況及工作任務(wù)，以使家園更好的配合教育好孩子!另外我們還有成長(cháng)檔案和家長(cháng)聯(lián)系手冊，以便真實(shí)的記錄寶寶的成長(cháng)足跡，促成家園共育。
五、不足之處。
(1)班級秩序處于穩定狀態(tài)，仍需不懈努力。
(2)寶寶的語(yǔ)言表達能力相對較弱，傾聽(tīng)能力有待提高。
(3)寶寶的折紙能力相對較弱，有待加強。
在一年的忙綠生活和學(xué)習中，我收獲頗多，教案、讀后感發(fā)表了，參加的合唱團也越唱越有感覺(jué)了!我相信自己的付出和自己的成長(cháng)、孩子們的成長(cháng)是成正比的!感謝我的幼兒園!
幼兒園學(xué)前班教師個(gè)人工作總結 25
這一年教學(xué)工作的落幕讓我從中收獲了不少經(jīng)驗，我也明白肩負著(zhù)重要職責的自己應該要認真履行好教師的職責才行，所以我能夠認真對待班上的每個(gè)孩子并與他們進(jìn)行相處，在教學(xué)的過(guò)程中能夠照顧孩子們的學(xué)習進(jìn)度并讓他們學(xué)到許多實(shí)用的知識，有著(zhù)這份對教學(xué)工作的堅持讓我在能力方面得到了園領(lǐng)導和家長(cháng)的認可，現根據這一年在幼兒教師工作中的表現進(jìn)行簡(jiǎn)要總結。
能夠通過(guò)教學(xué)工作中的努力為孩子們的成長(cháng)創(chuàng )建良好的環(huán)境，對我來(lái)說(shuō)這項工作的落實(shí)對于教學(xué)計劃的展開(kāi)來(lái)說(shuō)是十分重要的，畢竟培養孩子的學(xué)習興趣是教學(xué)工作中的努力方向，因此要注重環(huán)境的營(yíng)造并在工作中做到以身作則，熱愛(ài)教學(xué)工作并在班級管理工作中做到寓教于樂(lè )，而且我也能夠做到堅守崗位并照顧好班上的每個(gè)孩子，在進(jìn)行教學(xué)的時(shí)候也會(huì )積極了解學(xué)生的學(xué)習進(jìn)度，通過(guò)教導幫助孩子們養成積極正面的價(jià)值觀(guān)，對我來(lái)說(shuō)能夠在日常的`教學(xué)工作中做到這點(diǎn)也說(shuō)明了我對自身職責的重視。
在開(kāi)展教學(xué)工作之前認真備課并寫(xiě)好每天的教學(xué)計劃，通過(guò)計劃的執行來(lái)讓孩子們得到更好的教導是我需要做到的，畢竟教學(xué)計劃的制定本身便是對自身工作的分析，從中認識到自身的不足并明白如何做才能夠取得更好的教學(xué)效果，在有所準備的情況下再來(lái)展開(kāi)教學(xué)工作無(wú)疑能夠取得良好的效果，而我也在致力于改善教學(xué)工作中的各項措施以便于提高教學(xué)質(zhì)量，平時(shí)也有注重班級管理工作的落實(shí)并根據季節的變化來(lái)照顧好班上的孩子們，無(wú)論是衣著(zhù)問(wèn)題還是衛生狀況都要予以重視以免孩子發(fā)生感冒的狀況。
認真做好家訪(fǎng)工作從而了解到孩子們的家庭教育環(huán)境，雖然說(shuō)教導好孩子是教師的職責所在卻也要加強多方面的合作才行，如果家長(cháng)能夠予以重視并創(chuàng )建良好的家庭教育環(huán)境無(wú)疑能夠起到事半功倍的效果，所以我很注重與家長(cháng)之間的交流以便于共同促進(jìn)孩子的成長(cháng)。我也有積極參加幼兒園組織的各項活動(dòng)并用以提升自身的業(yè)務(wù)能力，通過(guò)這種方式來(lái)積累教學(xué)經(jīng)驗并認清自己與其他教師之間存在的差距，這對于改進(jìn)教學(xué)措施并提高教學(xué)質(zhì)量來(lái)說(shuō)是十分重要的。
秉承著(zhù)對教學(xué)工作認真負責的態(tài)度讓我履行好了自身的職責，在往后的工作中也要再接再厲并爭取成為優(yōu)秀的幼兒教師，我也會(huì )以嚴格的標準來(lái)要求自己從而為了幼兒園的整體發(fā)展貢獻力量。
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一、政治思想方面
本人能樂(lè )觀(guān)參加政治學(xué)習，關(guān)懷國家大事，擁護的正確領(lǐng)導，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，忠誠于黨的（教育）事業(yè)。堅持保育和教育并重的原則，忠于職守，嚴于律己，為人師表。牢固樹(shù)立專(zhuān)業(yè)思想，不斷學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論知識和提高技巧技能水平。仔細學(xué)習學(xué)校下達的上級文件,關(guān)懷國內外大事,注重政治理論的學(xué)習。
二、教學(xué)方面
在教學(xué)上，針對小班幼兒心理情況，我們開(kāi)展了主題教學(xué)活動(dòng)，以穩定幼兒情緒為主，提前備課，運用多種（教學(xué)（方法）），制作精美的自制玩教具。我們從幼兒的實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)幼兒學(xué)習的樂(lè )觀(guān)性和制造性思維，培育幼兒的`學(xué)習愛(ài)好為主要目的。做到課題與環(huán)境結合樂(lè )觀(guān)更換主題墻的內容，讓幼兒感受到上幼兒園的樂(lè )趣。還設立了美工區、語(yǔ)言區、益智區等區域，并不斷豐富材料。逐步建立了生活常規、游戲常規、活動(dòng)常規，培育幼兒養成良好的行為習慣。事實(shí)證明，善于總結才會(huì )不斷提高。因此我做到每節課后寫(xiě)評析，對自己的每一節課進(jìn)行總結。
三、衛生保健方面
以培育幼兒各項生活習慣為重點(diǎn)，如:幫助幼兒認識自己的毛巾、杯子，培育飯前便后洗手等良好的生習慣，督促幼兒多喝水，對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧，對出汗過(guò)多的幼兒，及時(shí)更換衣服，以防感冒，對體弱多病的幼兒給予特別照顧。我們每天都仔細地做好消毒和打掃工作，加強幼兒的保健衛生，做好預防幼兒常見(jiàn)疾病的工作。
四、家長(cháng)工作方面
我深知，幼兒的進(jìn)步離不開(kāi)家長(cháng)的支持。設立家園聯(lián)系窗，進(jìn)行家園共育。讓家長(cháng)及時(shí)了解本學(xué)期的教學(xué)計劃、幼兒各方面進(jìn)步、通知以及保育注意事項等等。
當幼兒老師是很累，特別是小班的老師事情更多，有的時(shí)候還會(huì )很心煩，這都是免不了的，但是，當你走近幼兒，看到那一雙雙求知的眼睛，當你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變，當你被孩子圍著(zhù)快樂(lè )的談笑，當孩子把你當成最好的朋友，當家長(cháng)打電話(huà)來(lái)告訴你，孩子變了，變的懂事聽(tīng)話(huà)了hellip;hellip; 那種快樂(lè )是從心里往外涌的。幼兒老師是很有挑戰性的工作，每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)幼兒的朋友，要想得到每一個(gè)幼兒的信任，需要付出很多的心血:用個(gè)人的魅力征服幼兒，要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒，無(wú)論是服裝還是言談，都會(huì )對幼兒產(chǎn)生很大的影響。
但是，這一切都很值得，因為，我的付出，得到的將是一個(gè)個(gè)美麗的童心世界!
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時(shí)間飛逝，轉眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了，回顧這學(xué)期，忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團結協(xié)作下，取得了較好的成績(jì)。本學(xué)期我認真做好各項工作，積極完成園里布置的各項任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總結。
一、思想品德
本人能積極參加政治學(xué)習，遵守勞動(dòng)紀律，團結同志，熱愛(ài)集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內各項活動(dòng)及年級組教研活動(dòng)，做好各項工作，積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重地對待每一個(gè)孩子。
二、本學(xué)期取得的成績(jì)
教育工作
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學(xué)習新知識可能遇到的困難，并采取相應的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育，使其保持相對穩定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛。積極地參加公開(kāi)課和各種競賽活動(dòng)。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內容注入新的活力。
1、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng )設良好的'機會(huì )與條件，提供充足的操作材料。根據班上幼兒的年齡特征，充分調動(dòng)各種感官感知事物，使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中，認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識經(jīng)驗，培養幼兒獨立解決問(wèn)題的能力。
2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認真備課，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結經(jīng)驗，每月撰寫(xiě)教育隨筆，以提高自身能力與寫(xiě)作能力。
3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習，更好地因材施教，因人施教，認真領(lǐng)會(huì )了新《綱要》精神。
4、認真填寫(xiě)周、月計劃及各種表格。
5、認真做好特殊兒童的個(gè)案記錄，做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。
6、根據制定的活動(dòng)目標、內容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節，保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，提供幼兒活動(dòng)材料，更好地培養幼兒的全面發(fā)展能力。
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能夠順利完成試用期的幼兒園保安工作自然是很有意義的事情，通過(guò)自身的努力保障幼兒園師生的安全也是保安人員的職責所在，所以入職以來(lái)不敢在保安工作中有絲毫的懈怠并在領(lǐng)導的支持下履行了自己的職責，現對自己入職以來(lái)在試用期間的保安工作進(jìn)行以下總結。
能夠認真做好幼兒園的巡視工作從而建立嚴密的安保體系，我明白保障孩子們在幼兒園的安全十分重要自然不會(huì )有所疏忽，所以我會(huì )定期對幼兒園各處進(jìn)行巡視并查看是否存在可疑人員，家長(cháng)將孩子們交給幼兒園也是對我們的信任自然不能夠輕易辜負，聯(lián)想到這點(diǎn)以后我便很用心地對待日常的.巡視工作，而且我也能夠嚴格遵守幼兒園的各項制度并每天提前到崗上班，雖然比較辛苦卻能夠通過(guò)這種積極的工作態(tài)度獲得園領(lǐng)導的認可，作為新員工若是不能夠對待保安工作勤懇些的話(huà)則很容易面臨被淘汰的危機，這種淺顯的道理應該銘記于心并用以指導今后的工作才行。
履行好保安人員站崗執勤的職責并對出入幼兒園的人進(jìn)行嚴格排查，事實(shí)上按照幼兒園規定是不允許教職工以及學(xué)生以外的人進(jìn)入園內，但總有部分對孩子不放心的家長(cháng)想要一同進(jìn)入幼兒園，對此我只能夠耐心向對方解釋并將孩子帶至所在的班級，盡管在解釋的過(guò)程中比較費勁卻也不允許讓家長(cháng)隨意進(jìn)入幼兒園，畢竟做好這項工作對于其他孩子在幼兒園的學(xué)習而言也是種安全方面的保障，而且作為幼兒園保安的我在原則上是需要熟悉所有教職工資料的，對于不屬于教職工人員卻想進(jìn)入幼兒園的人自然要予以阻止才行。
認真檢查幼兒園各處是否存在安全隱患并在下班前關(guān)閉電源，提前發(fā)現隱患并將其解決是保安人員的重要工作內容，所以我在園領(lǐng)導的安排下能夠通過(guò)巡視來(lái)檢查幼兒園各處，其中防火防盜工作需要認真對待才不會(huì )讓幼兒園遭受損失，關(guān)于這點(diǎn)主要是對食堂區域進(jìn)行檢查以免存在燃氣沒(méi)關(guān)閉的狀況，另外我也會(huì )對下課的小朋友們進(jìn)行查看以免他們做出任何危險的行為，由于我是最后下班的緣故從而會(huì )對各班的電源進(jìn)行檢查以免出現沒(méi)有及時(shí)關(guān)閉的狀況。
雖然目前的我還未轉正卻在朝著(zhù)這個(gè)目標努力著(zhù)，為了不讓試用期間的努力變得毫無(wú)意義也要認真做好自身的工作，所以我會(huì )繼續履行好保安人員的職責并在往后的工作中不斷努力，希望能夠通過(guò)自己對保安工作的勤勉獲得園領(lǐng)導的認可。
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望著(zhù)漸漸成長(cháng)的孩子們，從他們身上讓我感受到一種傲慢感，一個(gè)學(xué)期轉瞬過(guò)去，耳邊仿佛還是孩子們剛入園時(shí)的吵鬧聲。近半年的集體生活，使孩子們學(xué)會(huì )了許多，各方面進(jìn)步也不錯，這里，我也該整理一下我的思緒，總結過(guò)去了的工作閱歷，以便更好地提高自己的各項工作水平。我主動(dòng)參預各項時(shí)事、政治學(xué)習，堅持把理論同實(shí)際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作。
一、衛生保健方面：
我以培育幼兒各項生活習慣為主，關(guān)懷幼兒熟識自己的杯子毛巾，學(xué)習男女分廁的習慣。培育幼兒飯前便后洗手，飯后擦嘴的良好習慣，督促幼兒多喝開(kāi)水。由于我們班年齡小的幼兒很多，自理力氣差，因此在大小便時(shí)都要賜予關(guān)懷，有的還時(shí)常不大小便解在褲子上，這時(shí)我就給他們擦好身子，換上干凈的衣褲，把濕褲子洗好�；顒�(dòng)時(shí)，對出汗過(guò)多的幼兒準時(shí)擦汗，以防感冒。對體弱多病的幼兒賜予特別瞻顧。我每天認真做好消毒和打掃衛生工作，加強幼兒的保健衛生，管理午睡，做到讓每個(gè)幼兒都睡著(zhù)。做好預防幼兒常見(jiàn)疾病的工作，常曬被子、枕頭，削減細菌滋生。
二、保育工作方面：
認真執行衛生保健制度，嚴格執行消毒工作。我堅持做好室內環(huán)境和玩具的消毒工作，把培育幼兒良好的衛生習慣作為衛生保健工作的重中之重。通過(guò)我們的努力，有效的把握疾病的傳播，確保了幼兒的'健康。在日常教學(xué)活動(dòng)中，我能夠協(xié)作其他老師工作，為幼兒預備活動(dòng)用品，戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，主動(dòng)關(guān)心老師組織活動(dòng)，做到眼疾手快，保證幼兒的平安。在指導幼兒值日生工作時(shí)，能夠急躁、細致的講解，訂正幼兒的錯誤，使我班幼兒值日生工作得到領(lǐng)導認可，在半日開(kāi)放活動(dòng)中，受到家長(cháng)的好評。工作中，我聽(tīng)從領(lǐng)導支配，能做到干一行愛(ài)一行，并對比保育員職責逐條逐項地進(jìn)行自查。按要求完成本職工作。不怕臟，不怕累，不怕苦，勤勤懇懇，任勞任怨，并于五月份，獲得了衛生保健與消毒工作先進(jìn)班組獎狀。今年六一活動(dòng)期間，我能夠克服家中的困難，加班加點(diǎn)趕制演出服裝，受到園領(lǐng)導的表?yè)P。
三、存在的不足之處：
1、工作中，有時(shí)會(huì )消逝一些急躁心情。在輕聲教學(xué)方面有待加強。
2、業(yè)務(wù)上的學(xué)習還不夠，今后我會(huì )不斷學(xué)習專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，提高各項技能。以上是我的工作總結，請領(lǐng)導和同志們批判指正。
幼兒園學(xué)前班教師個(gè)人工作總結 30
一年來(lái)，在各級教育行政部門(mén)的正確領(lǐng)導下，在各位領(lǐng)導和老師們的幫助下，經(jīng)過(guò)自己的努力，工作取得了一定的成績(jì)，為做一名合格的幼兒教師付出了辛勤的勞動(dòng)。但也存在一系列問(wèn)題和不足，現將這一學(xué)期來(lái)的工作情況作以下匯報，爭取在今后的工作中，取得更好的成績(jì)。
我認真學(xué)習、理解黨和國家有關(guān)幼教工作的各項方針、政策、法規和素質(zhì)教育的新思想、新觀(guān)念，關(guān)注幼教改革和發(fā)展的新動(dòng)向，能夠運用幼教理論進(jìn)行保教工作，并根據教育目標、社會(huì )熱點(diǎn)、幼兒園保教工作存在的實(shí)際問(wèn)題有針對性地開(kāi)展了主題性系列活動(dòng)。
我熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，堅持黨的四項基本原則，堅決貫徹黨的路線(xiàn)、方針、政策，積極參加各種形式的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習，并按時(shí)參加學(xué)習活動(dòng)，在各項活動(dòng)中，我認真學(xué)習，改變自己的教學(xué)方法，提高了自己的理論水平。
我堅持以教師職業(yè)道德的標準要求自己，教書(shū)育人，為人師表。平時(shí)在教學(xué)工作中，注意了對幼兒身心發(fā)展的教育，關(guān)心幼兒的成長(cháng)，從不無(wú)故給孩子們耽誤一節課。
我認真履行幼兒教師應盡的職責，為開(kāi)展好主題性系列活動(dòng)，我嚴格按教學(xué)常規備課，認真細致，一絲不茍，做到了堂堂有備課、節節有教案，而且教具、學(xué)具準備充分，課堂上采用啟發(fā)式教學(xué)，提高了幼兒的`素質(zhì)，培養了幼兒多方面的能力。創(chuàng )造性的開(kāi)展工作，協(xié)助班主任在班級內設立了區角活動(dòng)，在活動(dòng)中發(fā)揮幼兒的“三性”。在完成教學(xué)任務(wù)的前提下，開(kāi)展了舞蹈訓練活動(dòng)，在活動(dòng)中鍛煉了幼兒體質(zhì)，開(kāi)闊了幼兒眼界，制訂了活動(dòng)的標準，通過(guò)努力取得了一定成績(jì)。
積極主動(dòng)地參加各級教研活動(dòng)，并結合實(shí)際學(xué)習探索研究，上好公開(kāi)課，還同全園教師一起訓練了五項基本功的內容，使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)有了很大提高。
一學(xué)期來(lái)，我所擔任的班級已經(jīng)基本結束了對活動(dòng)教材的學(xué)習，而且對于園本課程古詩(shī)、拼音字母等的學(xué)習也達到了預期的目標，為孩子們入學(xué)奠定了良好的基礎。
回顧這一學(xué)期的工作，取得了點(diǎn)滴成績(jì)，但我清醒地認識到自己的不足，同時(shí)也看到了自己知識的缺陷，在新的一年里，我決不辜負領(lǐng)導和同志們的信任與期望，為了幼教事業(yè)的發(fā)展，克服缺點(diǎn)，發(fā)揚成績(jì)，為做一名合格的幼兒教師而努力。
我相信，在各級教育部門(mén)的領(lǐng)導下，我們的教育任務(wù)一定能夠完成，我們的目標一定能夠實(shí)現，讓我們張開(kāi)雙手，去迎接明天的輝煌。
幼兒園學(xué)前班教師個(gè)人工作總結 31
尊敬的領(lǐng)導：
時(shí)光荏苒，轉眼已經(jīng)到了20xx年。在過(guò)去的一年里，我扎根于幼兒園教育這片沃土，本著(zhù)“盡心盡責、愛(ài)心充滿(mǎn)”的原則，認真履行教師工作，通過(guò)與孩子的互動(dòng)和交流，我不僅感受到了孩子們的天性純真可愛(ài)，也從中得到了靈感和啟示。
一、教學(xué)工作
1、注意聽(tīng)孩子的心聲：孩子們的語(yǔ)言還不夠完整，表述也不夠清晰，但他們總是在做出一些表情、動(dòng)作和行為來(lái)表達自己，我積極傾聽(tīng)孩子的內心想法和情感，了解他們的特點(diǎn)和需求，從而更好地引導他們的學(xué)習和成長(cháng)。
2、精選教材：根據幼兒的認知特點(diǎn)和實(shí)際需求，我精選教材，做到了以簡(jiǎn)單易懂為原則，以趣味性和互動(dòng)性為特點(diǎn)，使孩子在開(kāi)心快樂(lè )的氛圍中，通過(guò)有趣的游戲、互動(dòng)和角色扮演，掌握了識字、認數、認知世界等基本技能，并且通過(guò)自然呈現的方式，激發(fā)了孩子的好奇心和探究欲。
3、注重實(shí)踐教學(xué)：將理論教學(xué)與實(shí)踐相結合，通過(guò)親身參與，讓孩子們親身體驗、知行合一，從而加深他們對學(xué)習內容的理解和記憶。如，在課程中，我組織了一些親子活動(dòng)，讓孩子們與父母一起做手工、制作美食、品嘗食物，既增加了孩子們的社交交往，又增強了孩子們的親子情感，收到了很好的效果。
二、品質(zhì)素養的提高
1、重視教師職業(yè)道德：作為一名合格的幼兒園教師，我必須始終保持職業(yè)道德，樹(shù)立良好的教師形象，嚴格要求自己的行為言語(yǔ)和工作態(tài)度，以做出良好的榜樣。
2、自我提高：在工作中，我不斷學(xué)習新知識、新技能、新理念，堅持不懈地提高自身的綜合素質(zhì)，注重思考和反思，總結前行的經(jīng)驗和教訓。
三、家校聯(lián)動(dòng)工作
1、與家長(cháng)形成良好的合作關(guān)系：在平時(shí)的工作中，我積極與家長(cháng)開(kāi)展溝通，傾聽(tīng)家長(cháng)的意見(jiàn)和建議，提供及時(shí)有效的信息反饋，讓家長(cháng)參與孩子的教育和成長(cháng)，建立良好的家校協(xié)同機制。
2、開(kāi)展親子活動(dòng)：為了增強家長(cháng)對孩子的'教育和關(guān)愛(ài)，我組織定期的親子活動(dòng)，讓家長(cháng)和孩子一起參與有趣的游戲、活動(dòng)，促進(jìn)家庭和諧，提高孩子的社交與交往能力。
總之，20xx年是我成長(cháng)和進(jìn)步的一年，在未來(lái)的工作中，我將進(jìn)一步完善自己的教學(xué)方法和教育理念，不斷提高自身的素質(zhì)和能力，為孩子們的成長(cháng)和發(fā)展努力工作，讓他們在幼兒園里度過(guò)一個(gè)愉快而充實(shí)的童年時(shí)光。
幼兒園學(xué)前班教師個(gè)人工作總結 32
這一年過(guò)得很是充實(shí)，也是我參加工作完整的頭一年，從帶小班到中班，看著(zhù)孩子們的成長(cháng)，而自己也是有了很多的進(jìn)步，能更好的去做好手頭的教學(xué)工作，同時(shí)也是能力進(jìn)步，得到更多家長(cháng)，同事，以及領(lǐng)導的認可，在此我也是就工作來(lái)做個(gè)總結。
一、自我提升
除了假期參加了培訓，幼兒園組織了的老師交流會(huì )，我也是自己多去反思工作，多和同事交流經(jīng)驗，晚上也是會(huì )去看書(shū)，只為了讓自己得到提升，這一年工作下來(lái)，經(jīng)驗累積了一些，同時(shí)自己也是能在教學(xué)上有更多的深思，知道如何的來(lái)做能把孩子們教得更好，而這也是自己不斷提升才有的一個(gè)結果。只有自己多去成長(cháng)，那么才能讓孩子們的成長(cháng)是更多，而這不但是我們老師應該做的，其實(shí)也是我們的一個(gè)責任，做好工作，并不是那么的`簡(jiǎn)單，同時(shí)也是只有自己的能力得到進(jìn)步，那么才會(huì )更出色。而大家的一個(gè)認可，也是讓我清楚，自己的提升會(huì )讓工作得到更多的認同。平時(shí)的時(shí)候，和同事去交流，把自己的一些教學(xué)上的疑惑解決了。讓我的工作也是更為順利。
二、做好教學(xué)
從小班到中班，一年的時(shí)間，看到孩子們的進(jìn)步，我也是感到驕傲，自己的教學(xué)得到肯定，做好工作，也是我應盡的責任，同時(shí)我也是看到自己的付出沒(méi)有白費，雖然作為一個(gè)新老師，自己還有很多的方面是要進(jìn)步的，但是之前的工作自己能做好，被肯定，教學(xué)的經(jīng)驗也是更為豐富了。和同事們的配合也是讓班級的孩子對于我的教學(xué)很認可，他們愿意聽(tīng)從我這個(gè)老師的話(huà)，去做好，并且在活動(dòng)之中也是積極的參與。在工作之余聽(tīng)過(guò)其他老師的課堂也是讓我知道，的確自己有很長(cháng)的路還要去走，不過(guò)每一次小的進(jìn)步再反饋到教學(xué)中，也是讓孩子們的成長(cháng)更好。
三、家園配合
孩子們的成長(cháng)，除了我們老師的一個(gè)教導，和習慣的監督養成，也是需要家長(cháng)們積極的配合，作為新的老師，我開(kāi)始也是不太懂的和家長(cháng)們交流的，但經(jīng)過(guò)去年的半年時(shí)間，漸漸我也是能做好，而這一年，家長(cháng)們也是愿意配合我們老師去做工作，活動(dòng)的準備，一些需要家長(cháng)配合做好的，家長(cháng)們都是認真盡責的來(lái)做，都是為了讓孩子們的成長(cháng)更好，同時(shí)和家長(cháng)的交流也是讓我知道，自己的工作能被認可，也是自己積極的態(tài)度，以及認真負責的做好自己該做的事情。一年的熟悉下來(lái)，家長(cháng)們也是認可我，對于孩子的成長(cháng)也是滿(mǎn)意的。
當然自己依舊有要去做得更好的方面，同時(shí)要不斷去提升，讓自己做的更好，來(lái)年的工作也是要做的更好，讓孩子們變得更為優(yōu)秀，有更好的成長(cháng)。
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為了提高幼兒教師的專(zhuān)業(yè)素養和專(zhuān)業(yè)水平，由縣教育局組織對幼兒教師進(jìn)行了一次幼兒教師培訓，我有幸也參加了這次活動(dòng)。
這次培訓真的讓我受益匪淺，我了解了幼兒一日常規的要求，分別對晨間活動(dòng)、教師的準備以及接待幼兒和家長(cháng)、晨檢、衛生保健等方面做了細致的講解，還指導老師們如何組織教育活動(dòng)以及教育活動(dòng)應注意的問(wèn)題和遵循的原則，指導教師如何對學(xué)生進(jìn)行管理，如何建立良好的師生關(guān)系。俗話(huà)說(shuō)得好一年之計在于春，一日之計在于晨，晨間活動(dòng)在一天的活動(dòng)中顯得非常重要。老師的報告針對幼兒園的育人環(huán)境提了很多好的建議，還指導老師們如何進(jìn)行區域活動(dòng)。兩位老師的報告，讓我深切感受到了x縣教育局領(lǐng)導對教育事業(yè)的關(guān)懷和執著(zhù)敬業(yè)的精神，她講的大中小三個(gè)班的教師早上幼兒來(lái)園時(shí)你以什么樣的身份來(lái)接待幼兒，而且早上也是教師與家長(cháng)溝通的好時(shí)機，做好家園共育。
通過(guò)這次培訓，我更加深刻地體會(huì )到幼兒園教育工作應該堅持體、智、德、美諸方面的教育互相滲透，有機結合。遵循幼兒身心發(fā)展的規律，符合幼兒的`年齡特點(diǎn)，注重個(gè)體差異，因人施教，引導幼兒個(gè)性健康發(fā)展。幼兒教育要面向全體幼兒，熱愛(ài)幼兒，堅持積極鼓勵，啟發(fā)誘導。合理地綜合組織各方面的教育內容，并滲透于幼兒一日生活的各項活動(dòng)中，充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。創(chuàng )設與教育相適應的良好環(huán)境，為幼兒提供活動(dòng)和表現能力的機會(huì )與條件。以游戲為基本活動(dòng)，寓教育于各項活動(dòng)中。
幼兒教育，熱愛(ài)孩子是第一位的。幼兒不同于小學(xué)，孩子的自我保護能力差，是一生品德行為形成的最佳時(shí)期，好模仿，是非觀(guān)念在萌芽時(shí)期等特點(diǎn)要求我們幼兒教師要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，溫柔，可愛(ài)，要因可愛(ài)而美麗動(dòng)人。我們既要做到母親般的關(guān)愛(ài)，又要做到高于母親的教育，從思想上、品質(zhì)上給予滲透影響，教育他們使他們是非概念清晰，引導他們能關(guān)愛(ài)別人，帶動(dòng)他們積極樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，實(shí)事求是使他們誠實(shí)，幼兒教師要有"敬業(yè)、樂(lè )業(yè)、專(zhuān)業(yè)、創(chuàng )業(yè)"的精神，要公正地愛(ài)每一個(gè)孩子，我們帶給他們的應該是最美好，最公正，最無(wú)私的愛(ài)。
總之，經(jīng)過(guò)此次培訓，我懂得了很多的道理，學(xué)到很多知識。在今后的工作和生活中我要不斷努力，為我們農村的孩子守望，為農村的幼兒奉獻自己的一生。
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