應急逃生演練活動(dòng)總結（通用11篇）
活動(dòng)已經(jīng)告一段落了，想必大家都有了很深的感觸吧，現在這個(gè)時(shí)候，你會(huì )有怎樣的總結呢？那如何寫(xiě)一篇漂亮的活動(dòng)總結呢？下面是小編為大家整理的應急逃生演練活動(dòng)總結（通用11篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
應急逃生演練活動(dòng)總結1
在項目部安全領(lǐng)導小組的帶領(lǐng)下于20xx月6月15日～19日，進(jìn)行了“安全生產(chǎn)應急救援演練”活動(dòng)。為了鞏固演練工作成果，表?yè)P先進(jìn)，發(fā)揚成績(jì)，改進(jìn)不足，促進(jìn)工作，進(jìn)一步提升我項目部安全生產(chǎn)應急管理能力，安全小組全面總結了演練工作。
一、演練工作的基本情況和特點(diǎn)
這次演練是我項目部的一次重要活動(dòng)，規格高、范圍廣。十堰市xxxx工地全體《預案》相在人員全部參演。從演練的效果來(lái)看，這次演練指導有方、準備有序、組織有力、扎實(shí)有效，基本達到了預期目標。整個(gè)演練工作體現了以下三個(gè)方面的特點(diǎn)：
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導重視，組織健全，啟動(dòng)快速。
公司對這項工作非常重視，為了保障演練工作的需要，公司特批了20xx0元演練專(zhuān)項經(jīng)費。同時(shí)，為了加強演練組織領(lǐng)導，確保演練工作順利進(jìn)行，公司成立了以副總經(jīng)理為組長(cháng)，安全科長(cháng)為副組長(cháng)，項目部《預案》所涉人員為組員的演練籌備工作組，負責演練的策劃、統籌、協(xié)調、保障等工作。
�。ǘw現特色，提前準備，重點(diǎn)推進(jìn)。
為了增強演練效果，體現工作特色，這次演練著(zhù)力在“創(chuàng )新、真實(shí)、安全”六個(gè)字上下功夫�！皠�(chuàng )新”就是在演練的立意、內容、形式、裝備上有所創(chuàng )新，在組織協(xié)調、參與程度、各指揮平臺信息的互聯(lián)互通、信息共享及應急隊伍快速反應上有所突破；“真實(shí)”就是從實(shí)際出發(fā)，按應急預案的程序實(shí)地、實(shí)兵、實(shí)裝、實(shí)操地真實(shí)演練；“安全”就是對所有環(huán)節認真分析其可能存在的危險性，采取有效措施，預防各類(lèi)事故發(fā)生。
二、演練的實(shí)施
�。ㄒ唬┠M操作人員高空墜落事故
6月15日上午9時(shí)30分項目部接到高空墜落事故報告，1名鋼筋工人從上料平臺墜落地面，指揮員立即啟動(dòng)安全應急救援組織，9時(shí)35分安排3名救援隊員攜帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進(jìn)入演練工地，由工地負責人簡(jiǎn)要介紹事故情況，經(jīng)現場(chǎng)查看，墜落人員無(wú)明顯外傷，頭腦較清醒，但右小腿骨折。救援人員先對骨折處進(jìn)行臨時(shí)加固，然后把傷員抬上擔架抬到安全位置，抬時(shí)注意避免兩肩和兩腿及脊椎受到移位，上午9時(shí)40分，由模擬120急救車(chē)載傷者開(kāi)出演練工地，去醫院救治。
�。ǘ┠M中暑事故
6月16日下午3：30分，項目部接到工人中暑的事故報告，演練總指揮迅速下達指令，各小組按預案準備展開(kāi)救援工作。正在綁扎頂板鋼筋的班組對中暑工人展開(kāi)現場(chǎng)緊急救護，將中暑工人轉移至陰涼通風(fēng)處，用濕毛巾冷敷頭部，用扇子扇，幫助工人降溫；醫療救護組立即攜帶中暑藥品趕赴現場(chǎng)；下午3：45由模擬120急救車(chē)載中暑者開(kāi)出演練工地，去醫院救治。
�。ㄈ┠M火災事故
6月17日上午10時(shí)00分天氣睛好，風(fēng)力不大，根據事先的安排，由安全員大聲喊，東側起火，快去救，聽(tīng)到喊聲，義務(wù)消防員立即放下手中的工作，按各自的分工，各就各位。由最先發(fā)現火情的安全員打電話(huà)通知火警“119”，報告失火地點(diǎn)。按平時(shí)教育的.分工，由電工負責斷電，其他義務(wù)消防員用干粉滅火器滅火，用消防砂滅火，使用消防鉤，并用鐵鍬鏟土。隊員及工人們有的用干粉滅火器，有的端砂，在組長(cháng)、副組長(cháng)指揮下參加救火，由于平時(shí)明確分工，加上指揮得力，演習比較成功，隊員僅用5分鐘，即趕赴現場(chǎng)，10分鐘演習結束后。
�。ㄋ模┠M機械傷害事故
6月18日上午11時(shí)05項目部接到機械傷害事故報告，1名鋼筋折彎機操作人員違規操作，在運行時(shí)將鋼筋回彈發(fā)生機械傷害事故，工人手臂骨折。指揮員知道后立即組織啟動(dòng)安全應急救援，由電工關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)，安全員撥打“120”急救電話(huà)，安排就近的醫院準備救援。11時(shí)10分安排2名救援隊員攜帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進(jìn)入演練工地，經(jīng)現場(chǎng)查看，受傷人員手臂遭受打擊。救援人員立即將傷員受傷部位進(jìn)行了簡(jiǎn)單固定處理，上午11時(shí)20分，由模擬“120”急救車(chē)載傷者離開(kāi)演練工地，去醫院救治。
�。ㄎ澹┠M觸電事故
6月19日上午10時(shí)15分項目部接到觸電事故報告，在施工現場(chǎng)由于1名工人隨意開(kāi)啟電箱接線(xiàn)導致觸電，幸好漏電開(kāi)關(guān)及時(shí)跳閘。指揮員立即啟動(dòng)安全應急救援組織，由電工關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)，安全員撥打“120”急救電話(huà)，安排就近的醫院準備救援。10時(shí)20分安排3名救援隊員攜帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進(jìn)入演練工地，由工地負責人簡(jiǎn)要介紹事故情況，經(jīng)現場(chǎng)查看，受傷人員輕度昏迷，救援人員把傷員抬在擔架上，將受傷人員平躺放在地上進(jìn)行人工呼吸，并進(jìn)行了簡(jiǎn)單的傷口處理，上午10時(shí)25分，由模擬“120”急救車(chē)載傷者離開(kāi)演練工地，去醫院救治。
三、取得的具體成效
公司演練評估專(zhuān)家一致認為：這次演練具有很強的實(shí)戰性和創(chuàng )新性，評估等級為優(yōu)秀，演練取得圓滿(mǎn)成功，達到預期效果。主要反映在：
�。ㄒ唬w現了以人為本、科學(xué)施訓的演練理念這次演練貫徹實(shí)施了統一領(lǐng)導、綜合協(xié)調、分級負責的應急處置原則，演練科目多、參演人員齊全，內容豐富，場(chǎng)景逼真，對促進(jìn)安全生產(chǎn)應急管理工作具有重要意義。
�。ǘ⿲�(shí)現了鍛煉隊伍、磨合機制的演練目標這次演練指導思想明確，組織工作嚴密，準備工作充分，程序設置合理，安全保障可靠，過(guò)程公開(kāi)透明。通過(guò)演練檢驗了各級應急預案的實(shí)用性和可操作性；檢查了應急救援各小組應急物質(zhì)、裝備、技術(shù)的準備情況，并鍛煉了隊伍；增強了普通員工的憂(yōu)患意識，普及了防災減災知識和自救互救技能，提高了各級指揮人員處置重大事故的能力，圓滿(mǎn)完成了預定的各項任務(wù)。
應急逃生演練活動(dòng)總結2
為增強安全防范意識和提高應急處置能力，強化應對各類(lèi)災害事故的自救和搶險技能，提高快速反應能力、應急救援能力以及協(xié)同作戰能力，全面提升抵御重大災害事故的能力，確保一旦發(fā)生突發(fā)事故，能夠有效組織快速反應、高效運轉、臨事不亂，最大限度地減少事故危害，我公司于20xx年4月10日進(jìn)行了安全生產(chǎn)事故綜合應急預案演練活動(dòng)。
一、目的
1.讓全體職工進(jìn)一步掌握消防設備的使用。
2.熟悉逃生的路線(xiàn)、方法，在規定的最短時(shí)間內到達集合地。
3.檢驗公司及各部門(mén)在事件突發(fā)時(shí)反應是否快速，應急措施是否合理，安全保衛工作是否到位。
二、演練成果
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導高度重視，親臨實(shí)戰部署
公司領(lǐng)導對這次安全事故應急演練，從演練策劃、前期準備、組織實(shí)施到模擬演練，都進(jìn)行了具體部署、親臨實(shí)戰,尤其是剛開(kāi)始通知過(guò)程較為真實(shí)。
�。ǘ┭菥毮康拿鞔_，預案策劃周密
從我公司安全工作的實(shí)際出發(fā)，確定鹽酸儲罐管線(xiàn)泄露、著(zhù)火等事故的應急演練。
演練檢驗：
1、應急人員對應急預案的熟悉程度。
2、各科室負責人及相關(guān)人員對現場(chǎng)的應急處置能力；
3、應急物資、材料的準備情況。
�。ㄈ┩ㄟ^(guò)本次演練，根據公司生產(chǎn)工藝的特殊性，生產(chǎn)過(guò)程中存在危險因素：
1、找出公司應急救援管理體系中存在的不足和缺陷，取長(cháng)補短，全方位促進(jìn)公司各級應急救援管理，對應急預案進(jìn)行完善和補充。
2、讓廣大員工懂得一旦發(fā)生安全事故自己應該干什么，如何干的事故處置。
3、模擬真實(shí)事故，開(kāi)展實(shí)戰演練，全面提高員工事故應急處置的能力。
4、模擬真實(shí)事故，開(kāi)展實(shí)戰演練，全面提高員工事故應急處置的'能力，演習涉及生產(chǎn)、搶險、人員疏散，事故污染區安全警戒工作、噴水稀釋?zhuān)踩O護、污染區洗消等工作；演習充分考慮到了公司安全事故應采取安全處置程序和應急救援措施進(jìn)行，通過(guò)本次演習的順利開(kāi)展，使廣大員工了解和掌握了一旦發(fā)生重大安全生產(chǎn)事故如何進(jìn)行報警、安全疏散、工藝處理、搶險搶修、環(huán)境檢測、傷員搜救等常規操作，以及熟悉了應急演練的程序和要求，使大家得到了很好的鍛煉。
5、各單位配合密切，各項演習任務(wù)圓滿(mǎn)完成在演練過(guò)程中，各個(gè)環(huán)節、流程銜接順利無(wú)空檔，參演人員全身心投入事故應急救援演練工作，各單位總體配合密切，互相協(xié)作，有事不推諉，不扯皮，從嚴從難從實(shí)戰角度開(kāi)展演練�；灸芗皶r(shí)向指揮中心和現場(chǎng)指。揮部報告、請示，能實(shí)現事故搶險救援信息的雙向快速交流溝通，有利于事故應急救援處置的準確快速消除。
6、各參演單位認真投入演習，現場(chǎng)氣氛濃厚各參演單位及部門(mén)進(jìn)入參演現場(chǎng)后，都能積極主動(dòng)轉換角色，全身心投入到演練中。
7、協(xié)調組織有序，人員、物資到位及時(shí)由于組織時(shí)間長(cháng)，準備充分，本次鹽酸儲罐管線(xiàn)泄露應急救援演習活動(dòng)比較順利
三、存在的問(wèn)題和不足以及改進(jìn)方向
通過(guò)這次安全事故地成功演習，使公司廣大員工能夠有效應對突發(fā)性的安全生產(chǎn)事故，提高應對安全生產(chǎn)事故的應急反應能力和處置水平，確保一旦發(fā)生重大安全生產(chǎn)事故，公司能夠有效組織、快速反應、高效運轉、臨事不亂，最大限度地減少重大安全生產(chǎn)事故的危害，但在演習中也發(fā)現了一些問(wèn)題和不足。
1、極各別參演人員演習態(tài)度不夠端正，事故處置過(guò)程不夠嚴肅，演戲的味道相對較重，對事故有序處置的緊張狀態(tài)味道不足。雖然是事故演練，也要當成真的來(lái)演，否則，一旦真的發(fā)生事故，就會(huì )漏洞百出。這也是對演習的重要性認識不夠的表現，必須克服。
2、部分參演人員對演習方案不熟悉，不能順利投入演練在演習過(guò)程中，體現出部分參演人員對演習方案、演習過(guò)程和要求不熟悉，對自己的職責和工作內容認識不足，不知道該干什么，怎么干的現象，嚴重影響了演習質(zhì)量。
3、信息溝通還有待進(jìn)一步完善，各專(zhuān)業(yè)組還沒(méi)有充分認識到信息交流溝通的重要性，在演習過(guò)程中存在各自為戰的現象，
4、組織體系還有待進(jìn)一步加強本次演習過(guò)程中，組織體系還有些混亂，不能很好的駕馭演習的順利開(kāi)展，需要各單位認真總結演習經(jīng)驗，進(jìn)一步完善應急救援演習的組織體系。
5、部分人員對特殊防護器材和個(gè)人防護用品不夠熟悉演習過(guò)程中發(fā)現部分參演人員對特殊防護器材和個(gè)人防護用品的使用不熟悉，有待進(jìn)一步提高，各單位下來(lái)后必須下功夫強化廣大員工對特殊防護器材和個(gè)人勞保用品使用教育培訓工作，確保每位員工能快速、準確的使用公司配置的各種特殊防護器材和個(gè)人勞保用品，做好員工的最后一道防護保障措施。
應急逃生演練活動(dòng)總結3
為了普及消防安全常識，提升員工應急防護自救和逃生能力，強化消防意識，做好廠(chǎng)區的消防安全工作，公司于7月7日下午15:00—17:00舉行了“消防應急演練活動(dòng)。
整個(gè)活動(dòng)包括現場(chǎng)模擬火災疏散急救、初期火災滅火演練二個(gè)過(guò)程，共歷時(shí)2小時(shí)，車(chē)間現場(chǎng)作業(yè)人員及相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導共計580余人參加了演練。通過(guò)此次消防演練，為應急人員提供了一次實(shí)戰模擬訓練，使大家熟悉了必須的應急操作，進(jìn)一步增強了員工消防意識和應急逃生自救的能力，為真正的事故應急行動(dòng)提供了寶貴的經(jīng)驗保證，同時(shí)還掌握了干粉滅火器、二氧化碳滅火器、消防栓的操作使用步驟及方法。
一、領(lǐng)導高度重視，演練活動(dòng)組織到位
近年來(lái)，隨著(zhù)現代化生產(chǎn)的發(fā)展，其規模日趨擴大，隨之而來(lái)的重大事故也不斷發(fā)生，火災、爆炸、毒物泄露事故等都嚴重威脅著(zhù)人類(lèi)的安全和健康。隨著(zhù)公司對安全工作重視程度的提高，應急演練工作引起了公司領(lǐng)導的高度重視。這次消防演練工作從演練策劃、前期準備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段，公司領(lǐng)導都給予了很大的支持和幫助，為“消防應急演練活動(dòng)”的成功演練提供了有力地保障。
二、演練目的明確，預案策劃周密
根據應急預案演練的要求，從公司安全工作的實(shí)際情況出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開(kāi)展一次火災事故的應急演練。其主要目的`是驗證應急預案的可行性和符合實(shí)際情況的程度;發(fā)現應急預案存在的問(wèn)題和不足，以便及時(shí)改進(jìn);使每位參與者能學(xué)會(huì )滅火器的正確使用方法，掌握火場(chǎng)逃生基本方法，提高自我保護意識，化解風(fēng)險自救能力。在演練前期，經(jīng)過(guò)認真研究，擬定了“消防應急演練方案”，公司安環(huán)辦針對本次消防演練，做了充分的準備，在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、對象都作了具體的安排。
三、通過(guò)演練，活動(dòng)達到預期目的
參與人員的消防安全意識有所增強，對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高，現場(chǎng)演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出應急反應，為今后應對突發(fā)事件的有效處理打下了堅實(shí)的基礎。
通過(guò)演練前組織的消防基本知識培訓，使參與演練人員的消防安全知識、突發(fā)事件應急能力、事故發(fā)生后逃生技巧都得到了提升。
演練過(guò)程中，參與人員都能遵守紀律"一切聽(tīng)從指揮"，團隊凝聚力得到提升。
安全工作組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。
對演練過(guò)程中出現的問(wèn)題，要及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，客觀(guān)評價(jià)取得的成績(jì)和不足，找出彌補的措施，對預案的可行性和可操作性，作出實(shí)事求是的評估。并完善預案，為下一次演練提供參考，確保應急預案的有效性。
通過(guò)這次的消防演練，進(jìn)一步增強了廣大員工的防范意識和自救的能力，了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本技能，以便在事故中達到快速、有序、及時(shí)、有效的應急處理能力。
今后我們將經(jīng)常性地開(kāi)展訓練或演練工作，以提高我公司員工的應急救援技能和應急反應綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。
應急逃生演練活動(dòng)總結4
在園領(lǐng)導的精心安排下，全體老師的認真組織下，全園師生的積極配合下，今天演練先后進(jìn)行“應急避險，緊急撤離和醫療救護”三個(gè)科目的演練，整個(gè)演練過(guò)程既緊張逼真，又有條不紊，演練按方案進(jìn)行，達到預期目標取得圓滿(mǎn)成功。
本次活動(dòng)受到上級領(lǐng)導的重視和關(guān)心。今天區教育局、安監局、等單位通過(guò)電話(huà)、郵件等形式對我校的地震應急演練活動(dòng)做了詳細的安排和要求，讓我們對關(guān)心校園安全的.單位和領(lǐng)導表示衷心的感謝。
學(xué)校組織這樣的活動(dòng)，目的是為了增強全體師生安全意識，提高師生的自救自護能力，在剛才的演練中，同學(xué)們在老師的指導下迅速、有序、安全的疏散，老師們組織到位，保障有力，保證這次演練的成功。
隱患險于明火，防患勝于救災，我們今天防震應急演練，意義重大，通過(guò)剛才的演練，同學(xué)們學(xué)會(huì )了發(fā)生地震時(shí)的逃生方法，達到了我們的預期目的，災害無(wú)情，生命無(wú)價(jià)，安全第一，預防在先，同學(xué)們作為未成年人，我們更要提高安全防患意識，及時(shí)加強學(xué)習安全知識，提高自護自救能力，掌握在緊急情況下，機智逃生的本領(lǐng)，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多人關(guān)注安全，珍愛(ài)生命。
在我們這次應急演練中還存在以下問(wèn)題：
1、由于今天天氣不好，并有大風(fēng)，所以班級都緊閉窗戶(hù)，我們各個(gè)教室都沒(méi)有安裝校園廣播系統，所有班級都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)警報聲，造成疏散速度延長(cháng)，本來(lái)在二十秒就能全部疏散的學(xué)生，到操場(chǎng)和預設避險場(chǎng)地用時(shí)五十六秒。
2、在教學(xué)樓門(mén)口執行警戒的老師沒(méi)有拉住門(mén)扇，本次演練雖然門(mén)扇沒(méi)有脫離，但是如果地震發(fā)生時(shí)，門(mén)勾有可能脫落，所以要求不論如何，執行警戒的老師都有拉開(kāi)教室樓門(mén)。
3、本次沒(méi)有假定有摔倒的學(xué)生，下次要預設摔倒的學(xué)生，而且要由班主任老師及時(shí)幫助撤離，并送醫院治療。
最后我希望全校師生能以這次防震演練為契機，進(jìn)一步把我校的安全工作做好，做實(shí)，把各個(gè)安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。為繼續維護平安校園，和諧校園而不懈努力。
應急逃生演練活動(dòng)總結5
為了防止突發(fā)性的災難，保證學(xué)生和學(xué)生的安全，危險，所以要保持警惕的安寧，鬧鐘經(jīng)常明，采取預防措施盡量減少損失，我們的學(xué)校在9月1日，20xx期學(xué)校教師和學(xué)生進(jìn)行緊急疏散演習。
首先，領(lǐng)導注意，運動(dòng)活動(dòng)到位
為了確保練習活動(dòng)的實(shí)施，學(xué)校設立了校園緊急救護隊，并召開(kāi)會(huì )議部署練習。在會(huì )議上，所有教師都被要求了解和熟悉運動(dòng)的集中和通過(guò)路線(xiàn)的路線(xiàn)�！ｉL(cháng)強調，所有教師首先從意識形態(tài)注意，提高安全意識，學(xué)生在安全意識教育中，抓住練習機會(huì )，提高應對緊急情況的能力。同時(shí)強調，在鍛煉活動(dòng)的過(guò)程中，我們必須注意安全，必須有安全措施，以確保這項鍛煉的順利進(jìn)行。
第二，加強應急知識培訓，提高學(xué)生緊急避險意識
練習前，班上的老師充分利用上午的會(huì )議和主題課，介紹學(xué)生安全與安全相關(guān)的基本知識，熟悉報警，相關(guān)知識的介紹，緊急保護措施和自助知識，特別強調家庭，知識，讓學(xué)生學(xué)習知識帶回家，幫助家庭做適當的工作。
第三，教師和學(xué)生參與鍛煉的效果是好的`
9月19日上午9：26當練習密碼響起，走廊負責出口和走廊角落的老師長(cháng)期就位，負責緊急疏散課堂教師到位，組織學(xué)生分開(kāi)兩列在教室樓下，學(xué)生我們沿著(zhù)預定的路線(xiàn)快速和有序地疏散校園操場(chǎng)。到達校園游樂(lè )場(chǎng)后，老師檢查學(xué)生人數，檢查學(xué)生情況，并向學(xué)校領(lǐng)導報告安全到達號。學(xué)校及時(shí)檢查學(xué)生在疏散，總結，反思中的行為，整個(gè)練習活動(dòng)持續2分鐘，這次練習是一次成功的練習，時(shí)間短，速度快，干練有序，有條理，沒(méi)有發(fā)生任何推事故。
——路小學(xué)一直重視學(xué)生的安全，緊急疏散演習入正規教育活動(dòng)，不定期進(jìn)行，以不斷提高學(xué)生的危機感和保護感，加強學(xué)生的自我風(fēng)險保護技能，安全教育落到現實(shí)，我們學(xué)校將繼續建設一個(gè)安全，和諧的文明校園。
應急逃生演練活動(dòng)總結6
在項目部安全領(lǐng)導小組的帶領(lǐng)下于20xx年6月10日，進(jìn)行了“安全生產(chǎn)應急救援演練”活動(dòng)。為了鞏固演練工作成果，表?yè)P先進(jìn)，發(fā)揮成績(jì)，改進(jìn)不足，促進(jìn)工作，進(jìn)一步提升我項目部安全生產(chǎn)應急管理能力，安全小組全面總結了演練工作。
一、演練工作的基本情況和特點(diǎn)
這次演練是我項目部的一次重要活動(dòng)，規格高、范圍廣。大演練的效果來(lái)看，這次演練指導有方、準備有序、組織有力、扎實(shí)有效，基本達到了預期目標。整個(gè)演練工作體現了以下三個(gè)方面的特點(diǎn)：
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導重視、組織健全，啟動(dòng)快速。
交通運輸局對這項工作非常重視，為了保障演練工作的需要，局里特批了5000元演練專(zhuān)項經(jīng)費。同時(shí)，為了加強演練組織領(lǐng)導，確保演練工作順利進(jìn)行，成立了以副局長(cháng)為組長(cháng)，安全科長(cháng)為副組長(cháng)，項目部《預案》所涉人員為組員的演練籌備工作組，負責演練的策劃、統籌、協(xié)調、保障等工作。
�。ǘw現特色，提高準備，重點(diǎn)推進(jìn)。
為了增強演練效果，體現工作特色，這次演練著(zhù)力在“創(chuàng )新、真實(shí)、安全”六個(gè)字上下功夫�！皠�(chuàng )新”就是演練的立意、內容、形式、裝備上有所創(chuàng )新，在組織協(xié)調、參與程度、各指揮平臺信息的互聯(lián)互通、信息共享及應急隊伍快速反應上有所突破；“真實(shí)”就是從實(shí)際出發(fā)，按應急預案的程序實(shí)地、實(shí)兵、實(shí)裝、實(shí)操地真實(shí)演練；“安全”就是對所有環(huán)節認真分析其可能存在的危險性，采取有效措施，預防各類(lèi)事故發(fā)生。
二、演練的實(shí)施
�。ㄒ唬┠M中暑事故
20xx年6月10日下午3時(shí)40分，項目部接到工人中暑的事故報告，演練總指揮迅速下達指令，各小組按預案準備展開(kāi)救援工作。正在施工中的`班組對中暑工人展開(kāi)現場(chǎng)緊急救護，將中暑工人轉移至陰涼通風(fēng)處，用濕毛巾冷敷頭部，用扇子扇，幫助工人降溫；醫療救護組立即攜帶中暑藥品趕赴現場(chǎng)；下午3:50由模擬120急救車(chē)載中暑者開(kāi)出演練工地，去醫院救治。
�。ǘ┠M火災事故
6月5日上午8時(shí)30分天氣晴好，風(fēng)力不大，根據事先安排，由安全員大聲喊，東側起火，快去救，聽(tīng)到喊聲，義務(wù)消防員立即放下手中的工作，按各自的分工，各就各位。由最先發(fā)現火情的安全員打電話(huà)通知火警“119”，報告失火地點(diǎn)。按平時(shí)教育的分工，由電工負責斷電，其他義務(wù)消防員用干粉滅火器滅火，用消防砂滅火，使用消防鉤，并用鐵鍬鏟土。防員及工人們有的用干粉滅火器，有的端砂，在組長(cháng)、副組長(cháng)指揮下參加救火，由于平時(shí)明確分工，加上指揮得力，演習比較成功，隊員僅用5分鐘，即趕赴現場(chǎng)，10分鐘演習結合。
�。ㄈ┠M機械傷害事故
6月12日上午9時(shí)30分項目部接到機械傷害事故報告。1名鋼筋折彎機操作人員違規操作，在運行時(shí)將鋼筋回彈發(fā)生機械傷害事故，工人手臂骨折。指揮員知道后立即組織啟動(dòng)安全應急救援，由電工關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)，安全員撥打“120”急救電話(huà)，安排就近的醫院準備救援。10時(shí)05分安排2名救援隊員帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進(jìn)入演練工地，經(jīng)現場(chǎng)查看，受傷人員手臂遭受打擊。救援人員立即將受傷部位進(jìn)行了簡(jiǎn)單固定處理，上午10時(shí)25分，由模擬“120”急救車(chē)載傷者離開(kāi)演練工地，去醫院救治。
�。ㄋ模┠M觸電事故
6月13日上午10時(shí)20分項目部接到觸電事故報告，在施工現場(chǎng)由于1名工人隨意開(kāi)啟電箱接線(xiàn)導致觸電，幸好漏電開(kāi)關(guān)及時(shí)跳閘。指揮員立即啟動(dòng)安全應急救援組織，由電工關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)，安全員撥打“120”急救電話(huà)，安排就近的醫院準備救援。10時(shí)35分安排3名救援隊員攜帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進(jìn)入演練工地，由工地負責人簡(jiǎn)要介紹事故情況，經(jīng)現場(chǎng)查看，受傷人員輕度昏迷，救援人員把傷員抬在擔架上，將受傷人員平躺入在地工進(jìn)行人工呼吸，并進(jìn)行了簡(jiǎn)單的傷口處理，上午10時(shí)45分，由模擬“120”急救車(chē)載傷者離開(kāi)演練工地，去醫院救治。
三、取得的具體成效
交通運輸局演練評估專(zhuān)家一致認為：這次演練具有很強的實(shí)戰性和創(chuàng )新性，評估等級為優(yōu)秀，演練取得圓滿(mǎn)成功，達到預期效果。主要反映在：
�。ㄒ唬w現了以人為本、科學(xué)施訓的演練理念。這次演練貫徹實(shí)施了統一領(lǐng)導、綜合協(xié)調、分級負責的應急處置原則，演練科目多、參深人員齊全，內容豐富，場(chǎng)景逼真，對促進(jìn)安全生產(chǎn)應急管理工作具有重要意義。
�。ǘ⿲�(shí)現了鍛煉隊伍、磨合機制的演練目標。這次演練指導思想明確，組織工作嚴密，準備工作充分，程序設置合理，安全保障可靠，過(guò)程公開(kāi)透明。通過(guò)演練檢驗了各級應急預案的實(shí)用性和可操作性；檢查了應急救援各小組應急物質(zhì)、裝備、技術(shù)的準備情況，并鍛煉了隊伍；增強了普通員工的憂(yōu)患意識，普及了防災減災知識和自救互救技能，提高了各級指揮人員處置重大事故的能力，圓滿(mǎn)完成了預定的各項任務(wù)。
應急逃生演練活動(dòng)總結7
為提高廣大師生安全意識，增強學(xué)生在遇到火險時(shí)應急逃生、自救互救的能力，適中中心學(xué)校于20xx年11月9日下午15：00成功舉行了消防逃生演練活動(dòng)。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園操場(chǎng)場(chǎng)，歷時(shí)一分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
1、學(xué)校成立了以左開(kāi)平校長(cháng)為總指揮，魯家、彪陳德云、周紹熙為成員的消防逃生演練領(lǐng)導小組。確立了“安全第一，撤離有序；責任明確，落實(shí)細節”的`演練原則。
2、演練前，各班主任老師根據演練要求和本校實(shí)際，預先制訂了嚴密、確實(shí)可行的防火逃生演練方案。
3、11月8日上午利用間操時(shí)間，學(xué)校組織召開(kāi)消防演練動(dòng)員大會(huì )。組織教師學(xué)習《適中中心學(xué)校防火逃生應急演練方案》，讓各班進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
4、11月9日14：30，實(shí)地逃生演練準備階段開(kāi)始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線(xiàn)、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備。
5、撤離演練準備工作做好后，15:00隨著(zhù)警報鳴放員鳴響火警警報信號，演練正式開(kāi)始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著(zhù)口鼻，貓著(zhù)腰有序地按指定路線(xiàn)“逃生”，班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生有序地逃生到操場(chǎng)。整個(gè)撤離演練歷時(shí)一分半鐘，做到了快速、安全、有序。
6、演練結束后，陳德云主任對此次演練活動(dòng)作了總結并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
7、各班按指定的返回路線(xiàn)，安全有序地返回教室。
通過(guò)本次消防應急演練活動(dòng)增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生面對突發(fā)事件的應變能力，對創(chuàng )建平安校園奠定了基礎。
應急逃生演練活動(dòng)總結8
為進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識，20xx年4月19日下午,學(xué)校組織全校師生進(jìn)行安全疏散應急演練，在演練過(guò)程中，教師沉著(zhù)冷靜，指揮若定，同學(xué)們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿(mǎn)成功。
一、領(lǐng)導重視，演練活動(dòng)組織到位
為了確保此次演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由巨同輝校長(cháng)為總指揮，張少力副校長(cháng)、扈永軍副校長(cháng)為副總指揮，校中層干部和各級部負責人為成員的領(lǐng)導小組，并擬定了《學(xué)校應急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行，學(xué)校于2010年4月19日上午召開(kāi)領(lǐng)導小組和全校教師會(huì )，部署演練工作。會(huì )上張少力副校長(cháng)對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，演練活動(dòng)領(lǐng)導小組在演練的前又召開(kāi)了班主任、各行動(dòng)小組長(cháng)會(huì )議，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項，做到各個(gè)甬路出口都有老師守著(zhù)，以防意外事故的發(fā)生。并要求班主任召開(kāi)班級會(huì )議教育學(xué)生，聽(tīng)到緊急疏散信號后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務(wù)。特別強調活動(dòng)本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行此次演練活動(dòng)，全體教師首先從思想上引起了高度重視，增強安全防范意識，以及危機意識，抓住這次演練機會(huì )，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
學(xué)校政教處認真制訂了周密細致演練方案。就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內容、對象作了具體的說(shuō)明，就演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項一一作了書(shū)面張貼，對各班主任、疏導員以及相關(guān)教師作了具體的分工。并要求各班到達指定位置后，各班班主任立即檢查人數，并隨即向政教主任和現場(chǎng)指揮的領(lǐng)導報告。
三、秩序井然，演練效果良好
20xx年4月19日下午，臥龍初中突發(fā)安全事件應急演練活動(dòng)進(jìn)行。下午3：50分學(xué)校演練總指揮通過(guò)廣播拉響警報，警報鳴響3次，下達演習指令，試行演練開(kāi)始，工作人員就位，全校師生安全應急疏散演練開(kāi)始。在場(chǎng)教師指導學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后，各班班主任馬上清點(diǎn)人數，向現場(chǎng)指揮匯報。演練指揮小組運籌帷幄，駕馭全局。僅用3分鐘時(shí)間，全校師生全部安全撤離并到達指定位置。
隨后總務(wù)處劉主任給同學(xué)們講解了干粉滅火器的使用方法，一拔，拔去保險栓；二壓，用手壓住滅火手柄；三噴，用噴頭對準火焰的`根部進(jìn)行滅火。在周?chē)鷮W(xué)生的圍觀(guān)下，劉主任現場(chǎng)指導兩名初二學(xué)生進(jìn)行滅火演示。
四、存在的問(wèn)題：
(1)一些同學(xué)對緊急疏散演練不夠重視，沒(méi)有充分體現“緊急”二字,動(dòng)作不夠快，導至疏散時(shí)間較長(cháng)。
(2)一些班主任給學(xué)生講解不到位，在緊急疏散三步驟中，統計人數環(huán)節有些拖沓。
�。�3）個(gè)別班級在操場(chǎng)入口處形成部分擁堵現象，到操場(chǎng)后有的班級未能到達指定區域集合，有的圍在籃球架和樹(shù)木下面等不安全的地方，存在聚堆現象。
針對上述問(wèn)題，今后打算采取了以下措施：
第一,強化宣傳，牢固樹(shù)立“安全無(wú)小事”、“安全第一”、“居安思危，防患于未然”的意識，修訂完善緊急疏散方案和路線(xiàn)，加強演練，使緊急疏散演練的時(shí)間控制在3分鐘以?xún)取?/p>
第二,各甬路通道指揮人員如有變更，及時(shí)調整，避免空缺，加強責任，經(jīng)常培訓，掌握疏散的原則和辦法，提高實(shí)戰能力。
第三,班主任要在本班作小結，明確撤離方向，強調紀律及單列撤離的原則，避免引起擁擠阻塞。
這次演練活動(dòng)是對我�！缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實(shí)了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)非常成功，達到了預期目標。
應急逃生演練活動(dòng)總結9
為進(jìn)一步學(xué)校安全工作深入開(kāi)展，增強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生自我防護能力，幫助學(xué)生掌握安全自救的常識，牢固樹(shù)立“安全第一，預防為主”的思想，使全校師生人人有安全意識，人人學(xué)會(huì )自救自護。我校根據縣局文件要求于20xx年5月11日開(kāi)展地震應急演練活動(dòng)�，F將活動(dòng)總結如下：
一、領(lǐng)導重視，演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(cháng)任家惠任組長(cháng)，副校長(cháng)葛恒如、朱愛(ài)國、孫利、中心園園長(cháng)魏玲等任副組長(cháng)，各班班主任為組員的領(lǐng)導小組，并召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議，部署演練工作。會(huì )上，學(xué)校領(lǐng)導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機會(huì )，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導還著(zhù)重強調，對于這樣的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。演練現場(chǎng)由政教主任李林擔任總指揮。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
我校在演練前制定好詳細完備的活動(dòng)方案，在方案中就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明。在準備會(huì )上又對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，領(lǐng)導小組進(jìn)一步明確了疏散集合的地點(diǎn)、疏散順序和注意事項。并在教學(xué)樓的重要位置安排教干維持秩序。要求班主任教育學(xué)生，必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。
三、師生參與，演練效果呈現良好
第一聲警報響起時(shí)，各班班主任立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書(shū)包保護頭部；最后一排靠里的同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。一分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號。
老師讓學(xué)生睜眼抬頭，并告知學(xué)生，地震已過(guò)，現在撤離教室。在場(chǎng)教師指導學(xué)生有秩序地迅速撤離。每班靠前后門(mén)的兩位學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi)，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門(mén)。到達目的`地（操場(chǎng)）后，各班在操場(chǎng)集中排隊，各班班長(cháng)協(xié)助班主任師清點(diǎn)本班同學(xué)人數，并及時(shí)上報給現場(chǎng)總指揮。
活動(dòng)結束后，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結。特別是針對疏散時(shí)部分同學(xué)靠近墻根行走現象，老師指出了要害，教給了正確的疏散逃生方法。這次活動(dòng)全校共有1500余名師生參加，學(xué)生從教室全部撤離到操場(chǎng)只用了3分鐘，演練按預案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對我�！缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實(shí)了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。
應急逃生演練活動(dòng)總結10
三年的花開(kāi)花落云卷云舒化不去那心頭的傷痛，一千多個(gè)日日夜夜的磨洗洗不掉那傷感的印記，提起三年前那一場(chǎng)震驚中外的xx大地震依然是我們心底的痛，“5.12”早已烙印在每一個(gè)中國人的心中。死者長(cháng)已矣，存者當自勵。在xx地震三周年祭即將到來(lái)之際，我校全體師生在緬懷、哀悼在地震中不幸逝世的同胞的同時(shí)，為進(jìn)一步提高學(xué)校應急處置能力，在地震、火災等緊急事態(tài)突發(fā)時(shí)能及時(shí)、有序、安全地組織全校師生員工疏散，預防事故發(fā)生，減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，增強師生安全意識和自救自護能力，在5月12日下午14時(shí)28分參加了全區統一進(jìn)行的預防地震應急疏散大演練。師生們表示要珍惜、關(guān)愛(ài)自己的生命，時(shí)刻把安全謹記在心中，時(shí)刻做好安全防范工作。
為進(jìn)一步增強我校學(xué)生安全意識，提高學(xué)生安全技能，加強學(xué)校安全管理，預防和減少事故發(fā)生，確保學(xué)生生命和社會(huì )穩定，我校緊抓本次活動(dòng)契機，遵照《XX年白云區教育局應急疏散大演練工作方案》的有關(guān)要求，在4、5月間組織全校師生開(kāi)展了防震緊急疏散活動(dòng)，活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行組織實(shí)施：
一、籌備階段（XX年4月6日前）
1、結合我�！缎@突發(fā)安全事故應急預案》的相關(guān)事項建立安全事故緊急疏散領(lǐng)導小組：
總指揮：校長(cháng)（趙xx）
副指揮：副校長(cháng)（李xx）
主要成員：各處室、級組負責人（黃xx）
2、為保障演練能順利安全地開(kāi)展成立了七支實(shí)施隊伍，分別為：通訊指揮組：負責發(fā)布預警信號和疏散指令，維護保障廣播通訊設備的暢通；醫療衛生組：負責照顧、搶救傷員；宣傳教育組：做好安全教育、演練動(dòng)員工作，發(fā)布演練信息及資料；善后處理組：負責全面了解校園災情，妥善安置學(xué)生，接待學(xué)生家長(cháng)，做好學(xué)生心理輔導；信息、交通處理組：負責向區教育局、街道報告情況，傳遞上級指示，接待新聞媒體，應急車(chē)輛安排及演練攝影；統計報告組：清點(diǎn)疏散人數及傷亡人數，向總指揮匯報；疏散引導組：負責主要通道指揮，保障疏散有秩序的進(jìn)行，防止安全事故的發(fā)生。
3、針對我校的實(shí)際情況遵守科學(xué)規劃、就進(jìn)疏散、確保安全的原則制定演練方案。
二、宣傳培訓階段（XX年4月12日前）
1、利用國旗下講話(huà)召開(kāi)題為“積極參與疏散演練，防患于未然”的動(dòng)
員大會(huì )，向全校師生明確了演練的意義和強調演練的要求和注意事項。
2、向全校師生引發(fā)《了解自護自救知識，提高自我保護能力》安全學(xué)習資料，要求學(xué)生認真學(xué)習，并要簽名確認。
3、各班召開(kāi)主題班會(huì )：宣傳學(xué)習安全知識和加強演練安全教育，保障演練的順利進(jìn)行。
三、演練實(shí)施階段
為保障演練能順利有序地進(jìn)行，我校在XX年4月19日課間操時(shí)間進(jìn)行了一次初演，模擬了一場(chǎng)臨近我市某地突然發(fā)生m6.5級以上，裂度8級以上，震源深度為7千米的地震，我校所在區域震感明顯。當下課鈴一響廣播傳出了地震正在發(fā)生的信息，在室內的學(xué)生立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量縮小，躲到桌邊或墻角避險，上課老師迅速切斷電源，組織指揮學(xué)生正確避震。兩分鐘后急促的.警報鈴響徹校園，安全領(lǐng)導小組和各實(shí)施小組馬上各就各位，迅速組織指揮全校師生進(jìn)行疏散，全校1100多個(gè)學(xué)生，80多個(gè)老師僅用了2分40秒的時(shí)間就從不同的教學(xué)樓和不同的教室中全部疏散到了操場(chǎng)安全地帶。到了安全地帶后，班主任馬上清點(diǎn)學(xué)生人數，級長(cháng)清點(diǎn)本級老師人數，然后按程序向上匯報，下班老師排查學(xué)生受傷情況，向醫療組匯報，整個(gè)疏散過(guò)程井然有序。最后總指揮根據演練的實(shí)際情況作了全面的現場(chǎng)總結。
由于有了初演的經(jīng)驗“5.12應急疏散演練”僅用了2分03秒全校1198名師生就全部安全疏散到操場(chǎng)，無(wú)人員傷亡。
這次地震緊急疏散演練，大大提高了全校師生處理地震災害的應急能力、自我保護能力和安全防范意識，將我校的安全教育工作提上了一個(gè)新臺階。
未雨綢繆，防患未然，是安全教育永恒不變的基石；保障生命，尊重生命是安全教育永恒不變的主題。我校將每學(xué)期定期進(jìn)行安全緊急疏散演練，保障當災難來(lái)臨時(shí)全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散，最大限度地保障師生及學(xué)校生命財產(chǎn)安全，維護正常的教育教學(xué)秩序和社會(huì )穩定。
應急逃生演練活動(dòng)總結11
為落實(shí)上級的文件精神，根據我院實(shí)際，經(jīng)院安委會(huì )統一部署，我院按照應急預案進(jìn)行了實(shí)際演練，收到了良好效 果，現對我院本次安全應急演練活動(dòng)總結如下：
一、 領(lǐng)導重視，演練活動(dòng)組織到位。
為了確保演練活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處，我院召開(kāi)相關(guān)會(huì )議，部署演練工作。會(huì )上，院長(cháng)劉振杰同志要求首先從思想上要引起重視，增強醫院職工安全意識，在職工中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機會(huì )，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。安全演練同時(shí)務(wù)必要注意安全，保障措施要落實(shí)到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。6月18日，全院按照預案進(jìn)行演練。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
根據醫院要求，院安監辦以突發(fā)火災，營(yíng)救受傷人員為主題將鎮重大事故應急預案上報領(lǐng)導小組。經(jīng)過(guò)領(lǐng)導小組審 查，預案安全可行。 為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，安委會(huì )多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，明確責任分工，確保安全演練完全成功。
三、演練效果良好。
根據要求，本次安全演練的內容主要是營(yíng)救受傷人員，院安委會(huì )及相關(guān)科室參加演練，從發(fā)出指令到全部救援人員到達指定地點(diǎn)只用了3分鐘，到達現場(chǎng)后由院消防應急指揮部負責指揮調度，疏散引導組負責維持現場(chǎng)秩序，安全救護組的醫護人員負責救治受傷人員。演練過(guò)程中各部門(mén)及配合 默契。
由于演練前認真籌備和周密安排，在安全演練過(guò)程中，沒(méi)出現因人為失誤造成的不必要損失。
演練結束后，由院安委會(huì )組織進(jìn)行了總結，認真反省演練過(guò)程中暴露的`一些問(wèn)題，進(jìn)一步完善了鎮重大事故應急預案。這次演練活動(dòng)是對我院重大事故應急預案的一次檢驗，不僅再次落實(shí)了我院應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我院實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強醫院職工安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。
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