2021年社團活動(dòng)總結（通用5篇）
快樂(lè )有趣的活動(dòng)已經(jīng)告一段落了，我們會(huì )積累一些相應的經(jīng)驗，這時(shí)候做好活動(dòng)總結是十分重要的。那要怎么寫(xiě)好活動(dòng)總結呢？下面是小編為大家收集的2021年社團活動(dòng)總結（通用5篇），希望對大家有所幫助。
社團活動(dòng)總結1
在一年級開(kāi)展數學(xué)社團，主要是為了培養學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣，發(fā)展學(xué)生的數學(xué)思維能力。本學(xué)期的數學(xué)社團活動(dòng)接近尾聲，現將數學(xué)社團活動(dòng)總結如下：
一、常規
在開(kāi)班前，我將上課的時(shí)間、地點(diǎn)告知學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)。學(xué)生的出勤率很高，課堂紀律也較好，孩子們較小，但是集體榮譽(yù)感卻很強，4個(gè)班聚在一起，就有了對比，即使有時(shí)候我晚到教室，教室里也依舊很安靜，從無(wú)打鬧現象。課堂上都能認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。
二、訓練內容
社團活動(dòng)訓練內容主要以周英老師給我的《小學(xué)數學(xué)培優(yōu)題典》上的題目為主，有時(shí)候，我也會(huì )找一些網(wǎng)上的趣味數學(xué)題給孩子們做一做，孩子們對這些具有趣味性的、挑戰性的題目興趣很濃。
三、獎勵制度
針對一年級孩子的特點(diǎn)，我也準備了一些小獎勵，例如：一些小餅干、小貼紙、表?yè)P信。孩子是需要鼓勵的，雖然這些小獎品在我們成人眼中可能不起眼，但對孩子們來(lái)說(shuō)卻意義非凡。
四、教學(xué)效果
從我所教學(xué)的一（1）、一（2）兩個(gè)班來(lái)看，參加數學(xué)社團的學(xué)生，不管是從數學(xué)思維上還是對數學(xué)的學(xué)習興趣上，都有了較大的提高。
社團活動(dòng)總結2
律聲合唱社團在社長(cháng)、理事、伴奏和全體社員的努力下，通過(guò)循序漸進(jìn)的、有針對性的訓練，社員們能用和諧、優(yōu)美、具有感染力的聲音的來(lái)進(jìn)行演唱、合唱�？偨Y如下：
一、訓練
1。呼吸訓練：要求社員掌握正確的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。經(jīng)過(guò)練習，讓社員逐步感覺(jué)氣息的支持，運用到歌唱中來(lái)。
2。發(fā)聲訓練：注意咬字吐字進(jìn)行練習，糾正不正確的咬字吐字，結合發(fā)聲訓練用，學(xué)會(huì )自然圓潤的發(fā)聲。
二、合唱訓練
訓練中，采用視唱法。指導隊員分聲部先后作識譜練習。要求音高準確、節奏準確。在分聲部練習時(shí)著(zhù)重指導社員唱好自己聲部的旋律。各聲部的旋律掌握后，才進(jìn)入填詞演唱階段。用和諧的聲音表現歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn)。讓社員在各聲部都相互了解其藝術(shù)要求的前提下，調節自身的音量和速度，達到聲音和諧的效果。
總之，經(jīng)過(guò)訓練，社團工作取得了一定的成績(jì)。在下個(gè)階段的訓練工作里，我們將會(huì )投入更大的熱情，把合唱隊的訓練工作做得更好，把合唱隊的水準提升到一個(gè)更高的臺階！
社團活動(dòng)總結3
一個(gè)學(xué)期下來(lái)，跳繩社團活動(dòng)簡(jiǎn)單總結于下：
一、社團活動(dòng)總體情況：
通過(guò)跳繩興趣小組活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活。參加跳繩比賽學(xué)生參加了跳繩活動(dòng)，活躍鍛煉了身心，使校園生活變得真正豐富起來(lái)。
二、社團活動(dòng)的成功之處：
1、通過(guò)跳繩興趣小組，增加了學(xué)生對體育活動(dòng)的認識，發(fā)展了學(xué)生的體質(zhì)，較好的彌補了體育課的不足。
2、掌握了更多的技能。學(xué)生的模仿和創(chuàng )新能力非常強，剛開(kāi)始很多學(xué)生都不太會(huì )跳繩，只是興奮地拿著(zhù)繩子進(jìn)行單腳跳或雙腳跳。經(jīng)過(guò)練習，學(xué)生學(xué)會(huì )了很多花樣。
3、讓師生之間的關(guān)系更加深厚。在輔導學(xué)生跳繩的過(guò)程中，老師和學(xué)生融成一片。有時(shí)老師做搖手，搖著(zhù)長(cháng)繩，有順序地組織學(xué)生跳；有時(shí)學(xué)生做搖手，老師和學(xué)生一起跳。老師跳短繩，組織一個(gè)學(xué)生在面前，師生同心協(xié)力，配合得非常好，經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)中，老師和學(xué)生的關(guān)系更融洽了。
三、社團活動(dòng)的不足之處：
是隊員身體素質(zhì)一般，訓練進(jìn)程緩慢。練習稍微難度高了些，一些孩子就知難而退，訓練的強度及力度明顯不夠。
社團活動(dòng)總結4
一、群體性方面
1、自覺(jué)性提高
在剛開(kāi)始組織跳繩時(shí)，所有學(xué)生都非常興奮，一拿到繩子，就飛快地奔跑著(zhù)、跳著(zhù)。在班主任和副班主任的帶領(lǐng)下，學(xué)生學(xué)會(huì )了把繩子卷起來(lái)，有組織、有秩序地排著(zhù)隊走到本班所在的區域內跳繩�；顒�(dòng)完畢后，學(xué)生們也都自覺(jué)地把繩子卷起來(lái)，排隊有秩序地回到教室。
2、花樣豐富
學(xué)生的模仿和創(chuàng )新能力非常強。剛開(kāi)始很多學(xué)生都不太會(huì )跳繩，只是興奮地拿著(zhù)繩子亂奔亂跳。經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的練習，學(xué)生學(xué)會(huì )了很多花樣。例如正交叉跳，后交叉跳，雙腳跳、單腳跳……五花八門(mén)，各式各樣。有的學(xué)生很有創(chuàng )意，兩個(gè)人拿一條短繩，蹦跳著(zhù)，簡(jiǎn)稱(chēng)為“雙雙跳”。
3、師生關(guān)系融洽
在跳繩的過(guò)程中，老師和學(xué)生融成一片。有時(shí)老師作搖手，搖著(zhù)長(cháng)繩，有順序地組織學(xué)生跳；有時(shí)學(xué)生作搖手，老師和學(xué)生一起跳。老師跳短繩，組織一個(gè)學(xué)生在面前，師生同心協(xié)力，配合得非常好。經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)中，老師和學(xué)生的關(guān)系更融洽了。
二、出現的問(wèn)題
1、學(xué)生能力提高了，現有的跳繩不夠專(zhuān)業(yè)，我們需要選夠一些專(zhuān)業(yè)的.“速度繩”和“節拍繩”。
2、小組活動(dòng)，小組長(cháng)的能力還需要繼續培養。
社團活動(dòng)總結5
為響應�！碍h(huán)保節能，構建和諧社會(huì )”的先鋒杯活動(dòng)，歷史文化學(xué)院與物理系環(huán)保協(xié)會(huì )特此舉辦了本次“我為環(huán)保出力——環(huán)保金點(diǎn)子征集”活動(dòng)，活動(dòng)的目的在于喚醒大家的環(huán)保意識�；顒�(dòng)已經(jīng)結束，現將活動(dòng)總結如下：
一、活動(dòng)的準備
由可口可樂(lè )公司為我們提供彩色卡片，我們在活動(dòng)前期在我系和物理系招募在現場(chǎng)向大家講解的同學(xué)，他們?yōu)楸敬位顒?dòng)的舉辦做出很大的貢獻，正是他們的努力，吸引了大部分同學(xué)前來(lái)參加活動(dòng)。
二、活動(dòng)的效果
4月13日中午，我們在第三食堂門(mén)口利用同學(xué)們前來(lái)就餐的時(shí)機，向大家征集環(huán)保金點(diǎn)子，在同學(xué)們的積極參與下，“多騎自行車(chē)”、“把廢棄的裝飾材料回收制作成裝飾品”、“在食堂吃飯，減少塑料袋的使用”、“低碳生活，收集廢電池”等好的點(diǎn)子躍然紙上�，F場(chǎng)圍滿(mǎn)了同學(xué)，紛紛寫(xiě)下自己對環(huán)保的建議。而且大家寫(xiě)的都很認真，可見(jiàn)大家對我們活動(dòng)的支持。
三、活動(dòng)的不足
由于外聯(lián)委員在上午都有課，而且都是在12：00以后才放學(xué)，致使活動(dòng)在12：10以后才正式開(kāi)始，為此錯過(guò)了大部分的人流量。對此，我們將采取教訓，爭取下次活動(dòng)不出現類(lèi)似情況。
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