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學(xué)校社團活動(dòng)總結

時(shí)間:2021-08-10 18:22:31 總結 我要投稿

學(xué)校社團活動(dòng)總結范文(通用7篇)

  不知不覺(jué)中一個(gè)精彩的活動(dòng)結束了,相信你會(huì )有不少的收獲吧,不如來(lái)好好的做個(gè)總結。但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧,下面是小編為大家整理的學(xué)校社團活動(dòng)總結范文(通用7篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)校社團活動(dòng)總結范文(通用7篇)

  學(xué)校社團活動(dòng)總結1

  陽(yáng)春三月,文明道德之風(fēng)吹遍了四中的每個(gè)角落。文明道德月,你我爭做文明道人,伴著(zhù)這個(gè)主題我英語(yǔ)社團于6月12日舉行了一次較大規模的問(wèn)卷調查活動(dòng)。在響應學(xué)校文明道德月"文明守紀,勤儉自強"活動(dòng)宗旨的同時(shí),也起到了一定的宣傳作用。此次活動(dòng)宗旨是了解當代大學(xué)生的文明道德素質(zhì)水平,增強大學(xué)生應提高自身文明道德素質(zhì)的意識;顒(dòng)得到了系團委以及廣大同學(xué)的大力支持和積極配合。6月12日我社團在淮師北校區共發(fā)放調查問(wèn)卷200份,并于當天回收問(wèn)卷200份,其中有效問(wèn)卷181份。社團負責人經(jīng)過(guò)認真統計得出調查結果后有做出相應的餅形圖,最后以海報的形式向老師同學(xué)們展示出調查結果。

  創(chuàng )設英語(yǔ)學(xué)習氛圍、介紹英美文化風(fēng)俗,培養學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習興趣,逐漸培養學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習習慣和興趣,并結合英美節日風(fēng)俗,為學(xué)生拓展課外知識,開(kāi)展口語(yǔ)活動(dòng)。每周六下午我們在學(xué)校的倡導下,舉行英語(yǔ)社團活動(dòng),自開(kāi)學(xué)以來(lái),參加英語(yǔ)社團活動(dòng)的同學(xué)在英語(yǔ)教學(xué)良好的環(huán)境下,為學(xué)生們創(chuàng )設了英語(yǔ)學(xué)習氛圍、介紹英美國家的文化風(fēng)俗。本次教學(xué)是我校英語(yǔ)學(xué)科課外活動(dòng)和英語(yǔ)教學(xué)水平的展示。學(xué)生們在老師的指導幫助下,大膽開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。他們以飽滿(mǎn)的熱情,和精彩的表演征服了在場(chǎng)的學(xué)生。每次活動(dòng)學(xué)生們的幽默活潑的表演和婉轉悠揚的歌聲,總把氣氛推向了高潮。雖然學(xué)生有些語(yǔ)句子不通順,但這畢竟是我們學(xué)生第一次上臺說(shuō)英語(yǔ)。英語(yǔ)社團活動(dòng)我們會(huì )辦的更好。一下是我工作的小結。

  活動(dòng)主要有:英文電影《雙城記》,每周一次的英語(yǔ)角活動(dòng)以及不久前舉辦的"你說(shuō)我猜"趣味英語(yǔ)活動(dòng)!峨p成記》放映室設在大型多媒體教室,當由于前來(lái)觀(guān)看的同學(xué)過(guò)多,諾大的教室擠的滿(mǎn)滿(mǎn)當當。放映結束后,同學(xué)們普遍反映都不錯。

  每周一次的英語(yǔ)角更是吸引了不少同學(xué)前來(lái),本學(xué)期的英語(yǔ)角在英語(yǔ)老師助陣之下,英語(yǔ)角的人氣一直都很旺!在學(xué)生藝術(shù)節接近尾聲之際,我社團以一個(gè)大型活動(dòng)"你說(shuō)我猜"趣味活動(dòng)為結尾。此次活動(dòng)歷時(shí)兩周,十分有趣,充分調動(dòng)起大家的積極性,6月1日該活動(dòng)圓滿(mǎn)結束,并評選出一、二、三等獎。

  學(xué)校社團活動(dòng)總結2

  日子過(guò)得真快,轉眼間,一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。在學(xué)校領(lǐng)導和同事的幫助下,我從各方面嚴格要求自己,結合班級社團學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使書(shū)法教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。順利的完成了本學(xué)期的工作;仡欉@一學(xué)期的工作,立足現在,放眼未來(lái),既忙碌,又充實(shí)。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結經(jīng)驗,以促進(jìn)班級社團的教學(xué)工作更上一層樓。

  一、讓學(xué)生掌握正確的執筆、運筆、書(shū)寫(xiě)的方法。

  在書(shū)法教學(xué)中教給學(xué)生正確的執筆運筆姿勢,執筆輕重的調控,書(shū)寫(xiě)坐姿、站姿等要領(lǐng);牢記掌握“三個(gè)一”的書(shū)寫(xiě)標準,即:眼睛看書(shū)要保持一尺距離,胸與桌沿要離一拳距離,手指尖離筆尖一寸距離。在訓練過(guò)程中,讓學(xué)生掌握如何起筆、運筆、頓筆、收筆等書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。好的習慣要從小培養,在平時(shí)訓練中嚴格按照標準督促學(xué)生。另外,還要求學(xué)生注意寫(xiě)字衛生,不隨意丟紙屑等。通過(guò)嚴格的學(xué)習訓練,使學(xué)生養成良好的寫(xiě)字習慣。

  二、組建社團內書(shū)法興趣小組,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性。

  在本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,根據學(xué)生先報名后選拔原則,組建了我班書(shū)法班級社團,利用每周星期五下午第一節課進(jìn)行培訓,對課堂學(xué)生學(xué)習情況評比加星,充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性。

  三、合理安排學(xué)習內容,循序漸進(jìn)學(xué)書(shū)法

  開(kāi)學(xué)之處,我利用從網(wǎng)上搜集并結合我校實(shí)際編寫(xiě)的書(shū)法學(xué)習內容,從入門(mén)開(kāi)始,循序漸進(jìn)。從最初的書(shū)寫(xiě)工具,到書(shū)寫(xiě)姿勢和硬筆書(shū)法的學(xué)習方法,最后到硬筆楷書(shū)中基本筆畫(huà),結合課外詩(shī)詞朗誦中的經(jīng)典篇目,讓學(xué)生循序漸進(jìn)。

  四、開(kāi)展小組間書(shū)法比賽活動(dòng),積極參加學(xué)校的書(shū)法比賽和作品展覽。

  為了體現學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書(shū)法學(xué)習程度和訓練結果,在小組間組織形式多樣的書(shū)法比賽,如小組團體比賽,或選派代表比賽。指定統一內容。這樣讓一些優(yōu)秀書(shū)法生展示,起著(zhù)帶頭調動(dòng)作用。也給學(xué)生提供鍛煉的機會(huì ),使一些書(shū)法素質(zhì)好、書(shū)寫(xiě)水平高的學(xué)生一展才華,以培養他們的競爭意識和學(xué)習習慣。

  五、書(shū)法教學(xué)過(guò)程中存在的一些不足之處。

  在總結成績(jì)和經(jīng)驗的同時(shí),還必須清醒地看到存在的不足和問(wèn)題,務(wù)必采取切實(shí)有效的措施,加以認真研究和解決。

  首先,書(shū)法學(xué)習比較枯燥乏味,班級社團的同學(xué)在練習的過(guò)程中,部分同學(xué)書(shū)法學(xué)習積極性不高,自覺(jué)性比較差,不能較長(cháng)時(shí)間的集中注意力。有的同學(xué)沒(méi)有意識到學(xué)習書(shū)法的重要性,停滯在好玩的階斷,分心的現象比較嚴重。在今后教學(xué)中,還得想一些辦法來(lái)調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性、主動(dòng)性。

  其次,就是部分學(xué)生因班級作業(yè)量大沒(méi)有及時(shí)完成,課外練習的時(shí)間有限。以至于書(shū)寫(xiě)水平參差不齊,給教學(xué)帶來(lái)一定的影響。

  總之,我班的書(shū)法社團活動(dòng)工作得到了很好的發(fā)展,這是校領(lǐng)導關(guān)心的結果,是我和學(xué)生們持之以恒、共同努力的結果。在下個(gè)學(xué)期的工作中,我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù),把書(shū)法社團活動(dòng)工作推向一個(gè)更新的高度。

  學(xué)校社團活動(dòng)總結3

  書(shū)法社團的開(kāi)設已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期的時(shí)間了,本學(xué)期書(shū)法社團以學(xué)校的工作計劃為依據。按照學(xué)生的特長(cháng)出發(fā),重點(diǎn)培訓書(shū)法尖子生。在星期三下午第二、三節課開(kāi)設了書(shū)法社團,讓他們在學(xué)習各文化知識的過(guò)程中能豐富藝術(shù)修養,以生為本,著(zhù)重發(fā)展他們的個(gè)性特長(cháng),提高書(shū)寫(xiě)能力。

  通過(guò)這學(xué)期的社團的學(xué)習,同學(xué)們的學(xué)習興趣十分濃厚,許多同學(xué)要求能有機會(huì )再進(jìn)行學(xué)習,而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習中參加了小組學(xué)習。下面就這學(xué)期書(shū)法社團工作作一個(gè)總結:

  一、培養了學(xué)生的對書(shū)法的興趣:

  有參加社團的同學(xué)都有這么一個(gè)感受:就是以前書(shū)法只是應付老師的作業(yè),有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過(guò)學(xué)習他們意識到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習,他們的學(xué)習能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道

  地向同學(xué)介紹他所學(xué)習到的知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想參加社團,別是二年級尤為突出。

  二、培養學(xué)生的知識面:

  在這期的社團中不僅僅限于書(shū)法的基本知識,而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多書(shū)法的基本技法、做人、古文字、書(shū)法史等字外的內容,使他們的知識面得到很大的拓展。

  三、增加了實(shí)踐的機會(huì ):

  由于社團不僅有室內的理論學(xué)習而且還參與了實(shí)踐,給很多同學(xué)以動(dòng)手的機會(huì ),書(shū)法展示活動(dòng)、書(shū)法展覽、區教育局等的書(shū)法比賽給學(xué)員提供了創(chuàng )作的機會(huì ),特別是在書(shū)法現場(chǎng)比賽中展現出了他們的才華,贏(yíng)得了廣大師生的好評。而更大的就是“書(shū)法來(lái)源于生活而美化生活”,使他們意識到學(xué)習書(shū)法的用處。當然也更增加他們的學(xué)習興趣。

  四、豐富了學(xué)生的第二課堂:

  從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學(xué)習的樂(lè )趣,更有興趣學(xué)習了。

  當然,我的工作還存在不足,我期待著(zhù)我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我將本著(zhù)為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

  學(xué)校社團活動(dòng)總結4

  經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的社團活動(dòng),社團里的同學(xué)們在指導老師的指導下,每個(gè)人都有了不錯的成就,各個(gè)小組都發(fā)揮了團隊精神并且積極配合課題組的需要。我們涂畫(huà)視界這個(gè)社團正在蓬勃發(fā)展,社團活動(dòng)已經(jīng)逐漸變得精彩。嚴謹有序的社團規章制度和社團成員們的努力使社團工作能夠順利完成。這一學(xué)期即將結束,對于本學(xué)期的社團活動(dòng)開(kāi)展我們做如下總結:

  一、特色活動(dòng)

  本學(xué)期我們社團開(kāi)展了素描基礎訓練、POP、畫(huà)板涂鴉等社團特色活動(dòng)。并且,我們社團本學(xué)期承辦了xx中第九屆藝術(shù)節系列活動(dòng)——美術(shù)、剪紙比賽和xx中校服設計大賽,為同學(xué)提供了藝術(shù)實(shí)踐的舞臺,嚴謹有序的活動(dòng)現場(chǎng)和沉浸于藝術(shù)氣息的`比賽為我校20xx年的藝術(shù)節添加了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)

  二、課題活動(dòng)

  上一學(xué)期,針對我們提出的課題“教室總動(dòng)員”,我們做了深入的研究,激烈的討論,并展開(kāi)了查閱資料、問(wèn)卷調查、實(shí)地考察等活動(dòng)項目。并在這個(gè)學(xué)期進(jìn)行統計調查問(wèn)卷、動(dòng)手制作、成果展示等,最終在規定日期前完成了結題報告并按時(shí)上交。我們課題的預期成果有結題報告、小論文、心得感受、圖片資料、PPT、模型展覽、圖片展示等。我們的課題涉及的相關(guān)學(xué)科有室內設計學(xué)、審美學(xué)、心理健康學(xué)、美術(shù)。開(kāi)展這個(gè)課題能開(kāi)拓我們的思維,培養我們的合作精神與工作能力,對于今后在社會(huì )中工作有一定程度上的幫助。

  三、社團成果

  本學(xué)期我們在xx月份如期完成了研究性學(xué)習課題的結題報告,在這里為我們的課題組成員說(shuō)聲辛苦了,xx等在縣現場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽中獲得一等獎。

  四、社團交流

  本學(xué)期中旬,xx中學(xué)的同學(xué)來(lái)我校參觀(guān)社團以及了解我校開(kāi)展的社團活動(dòng)。非常榮幸地,xx中學(xué)美術(shù)社的同學(xué)來(lái)我社交流參觀(guān)。社長(cháng)及社團成員都積極向xx中學(xué)的同學(xué)介紹涂畫(huà)視界的教室布置和社團活動(dòng)的內容和活動(dòng)目的。另外,我們還向xx中學(xué)美術(shù)社的同學(xué),展示了我們制作的POP作品展。讓外校同學(xué)更好的了解我社,而我們也從他們那里了解到了他們的社團活動(dòng)是如何開(kāi)展的,雙方都獲益良多,這次兩校開(kāi)展的社團交流還是相當成功的。

  回顧這一學(xué)期所進(jìn)行的工作,社團活動(dòng)能夠積極開(kāi)展,活動(dòng)內容豐富,甚至吸引了很多其他社的成員。對于學(xué)校分配的任務(wù)和特色活動(dòng)都能圓滿(mǎn)完成,不負重望。雖然或許在某些方面還有不足,需要改進(jìn),但是這一學(xué)期以來(lái)的成績(jì)有很大的進(jìn)步,這一切都是全體成員和指導老師共同努力的結果。

  對于上學(xué)期出現組員間配合不夠,工作過(guò)程中不能及時(shí)想出制作方案,效率不高等問(wèn)題,在一個(gè)學(xué)期的努力后,基本克服了這些困難。下學(xué)期我們就是高二的學(xué)生了,做了一個(gè)學(xué)年的課題——“教室改造計劃”,也要結束了。隨之而來(lái)的便是新的課題,甚至是新的社團成員。但我相信,已有做課題經(jīng)驗的我們肯定會(huì )做得更好。面對困難,也可以游刃有余。希望在指導老師和全體同學(xué)的努力下,我們“涂畫(huà)視界”能成為xx中特色社團中的特色!

  學(xué)校社團活動(dòng)總結5

  學(xué)生圖書(shū)館里員在協(xié)助圖書(shū)館維持正常開(kāi)放秩序的同時(shí),鍛煉了同學(xué)們的組織能力,提高同學(xué)們的團隊精神和文化素養。為了下學(xué)年能更好的開(kāi)展社團活動(dòng),特將這一年來(lái)的活動(dòng)情況總結如下,以便以后能做到取長(cháng)補短,有所提高。

  一、培養了學(xué)生的對圖書(shū)館里員的興趣

  引導學(xué)生,努力提高他們的審美趣味,提高發(fā)展創(chuàng )新能力。在他們的影響下更多的學(xué)生想參加社團。

  二、增加了學(xué)生的知識面

  在圖書(shū)館里員社團的活動(dòng)中不僅是講解了社團的基本知識,而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多圖書(shū)館里員的基本技法,使他們的知識面得到很大的拓展。

  1、熟悉館內藏書(shū)分類(lèi),并了解館內圖書(shū)擺放位置。

  2、將借閱后的書(shū)籍進(jìn)行整理歸位。

  3、協(xié)助教師教師管理員對新書(shū)進(jìn)行分類(lèi)整理上架工作。

  4、辦好班級圖書(shū)角,并起帶動(dòng)同學(xué)看課外書(shū)的積極性,對同學(xué)的課外閱讀進(jìn)行輔導,并作好記載加以督促。

  5、協(xié)助學(xué)校教導處、圖書(shū)館組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng),撰寫(xiě)讀書(shū)心得等。

  6、參與制定學(xué)校圖書(shū)館的購書(shū)計劃、新書(shū)介紹推薦等。

  每次大都從完成某一任務(wù)著(zhù)手,提出問(wèn)題或目標,通過(guò)示范操作完成任務(wù),從而激發(fā)學(xué)生的興趣,培養學(xué)生發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。培養學(xué)生自主學(xué)習和合作學(xué)習的能力,培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。

  三、增加了學(xué)生的閱讀機會(huì )

  在每次認為完成后,學(xué)生可以自由閱讀圖書(shū)館的書(shū)籍,每次放學(xué)都是在老師催促下才不情愿的離開(kāi)圖書(shū)館。他們都有奉獻助人的精神,他們想結交更多的朋友,他們想鍛煉自己的組織能力,他們又很愛(ài)讀書(shū)和看報。

  當然,我的工作還存在不足,我期待著(zhù)我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我將本著(zhù)為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

  學(xué)校社團活動(dòng)總結6

  在一個(gè)學(xué)期的工作中,我統籌策劃部在院領(lǐng)導的指導下,主要將工作重點(diǎn)放在了社團發(fā)展及社團活動(dòng)的開(kāi)展兩方面上。

  在這一學(xué)期我部組織了各社團常務(wù)會(huì )長(cháng)對大學(xué)生動(dòng)物保護者協(xié)會(huì )舉辦的“大學(xué)生聯(lián)合辯論賽”活動(dòng)進(jìn)行了觀(guān)摩學(xué)習,增加了各社團負責人之間的交流,使各社團之間互相學(xué)習,互相借鑒。在活動(dòng)的審批上我部在堅持各社團的社團宗旨下,對各社團活動(dòng)進(jìn)行了修改、審批,現將這段時(shí)間的社團活動(dòng)總結如下。

  各社團整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高,各社團負責人在任務(wù)分配,人員調動(dòng)上都有了很大的改進(jìn),各部門(mén)協(xié)調合作,從而使得各社團成員積極性很高。為了豐富廣大學(xué)生的校園生活,各社團舉辦了豐富的社團活動(dòng),得到廣大學(xué)生的好評,也得到了院領(lǐng)導的肯定,同時(shí)也提高了各社團在全校的影響力。各社團都明確了自己的發(fā)展方向,有理論研究的,有做學(xué)術(shù)的,有做公益的,有做環(huán)保的等等。各社團也積極與學(xué)生會(huì )各部門(mén)共建,或與其他院系社團合作等等。

  在本學(xué)期,我部也取得了一些成績(jì),在各社團的交流,活動(dòng)策劃部都做了一些有效的工作,但工作中仍存在一些問(wèn)題:與團委領(lǐng)導和社團負責人溝通太少,致使團委領(lǐng)導對社聯(lián)及社團發(fā)展了解較少。在今后的工作中一定要及時(shí)向團委領(lǐng)導匯報工作,定時(shí)與社團各負責人交流。在活動(dòng)審批上也缺少必要的一些整理和改進(jìn),今后會(huì )側重活動(dòng)的策劃,嚴格審批,取消一些沒(méi)有明確主題和意義不大的活動(dòng)。在與其他部門(mén)合作上也存在一些問(wèn)題,由于在很多工作上與其他部門(mén)有交集,部門(mén)合作也顯得尤為重要,各部門(mén)很好的合作,才能將工作做得更好。

  一學(xué)期的工作使我們更加了解了自己的工作,也更加深信我們能做好自己的工作,把自己的工作做得更好。在今后的工作中,我部門(mén)人員將團結合作,把自己的工作做的更好。

  學(xué)校社團活動(dòng)總結7

  本學(xué)期社團共開(kāi)展了6次活動(dòng),社團本著(zhù)以創(chuàng )設英語(yǔ)學(xué)習氛圍、介紹英美文化風(fēng)俗,培養學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習興趣的宗旨,結合英美節日風(fēng)俗介紹,拓展學(xué)生課外知識,開(kāi)展了英語(yǔ)原版電影賞析,英語(yǔ)歌曲聽(tīng)學(xué),英語(yǔ)課本劇排演等活動(dòng)。由于形式多樣,活潑有趣,符合學(xué)生需求,受到了社團學(xué)生的歡迎。

  通過(guò)英語(yǔ)歌曲欣賞,使學(xué)生增強了學(xué)習英語(yǔ)的興趣,提高了英語(yǔ)歌曲的欣賞能力、英語(yǔ)聽(tīng)力水平,豐富了學(xué)生課余生活,增強了對英語(yǔ)歌曲意境的理解,了解了國外歌手的演唱風(fēng)格,對歌曲所處時(shí)代的歷史也有一定的知曉。特別是對英語(yǔ)歌曲中單詞的發(fā)音和連讀、失爆等演唱方法有更深的了解,很多學(xué)生從剛開(kāi)始對歌詞能看懂但聽(tīng)不懂,通過(guò)一段時(shí)間的訓練,逐漸能適應,到最后完全能聽(tīng)懂,學(xué)生們感到非常高興,對英語(yǔ)學(xué)習產(chǎn)生了濃厚的興趣,達到了開(kāi)設這門(mén)課的目的。通過(guò)英語(yǔ)課本劇的排演,學(xué)生拓展了英語(yǔ)詞匯,并對英語(yǔ)習語(yǔ)和俚語(yǔ)有所了解,口語(yǔ)得到了一定的鍛煉。在查找課本劇和分角色排演的過(guò)程中,學(xué)生的合作團結意識也得到了增強。本學(xué)期,社團同學(xué)還以懷念MJ為主題,準備了一堂興趣展示課,雖然最終因為客觀(guān)原因沒(méi)有按原計劃開(kāi)課,但同學(xué)們都認真積極準備,搜尋了大量的資料,相信在下學(xué)期的展示中一定會(huì )獲得成功。

  下學(xué)期我們將在此基礎上吸取經(jīng)驗,總結不足,力爭將此項工作再上一個(gè)臺階,為學(xué)生搭建舞臺,為學(xué)生們提供更加廣闊自由的發(fā)展個(gè)性,體現自我價(jià)值的空間,從而進(jìn)一步培養學(xué)生高度自我表現能力和創(chuàng )造能力。真正激發(fā)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習興趣,提高英語(yǔ)能力。

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