技能培訓總結范文（通用6篇）
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編精心整理的技能培訓總結范文（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
技能培訓總結1
時(shí)間真是跑得比兔子還快，大一穿著(zhù)土不拉嘰的綠軍裝在太陽(yáng)暴曬的情景還歷歷在目，轉眼大二就走過(guò)了一個(gè)學(xué)期。雖然我院兩委會(huì )是新成立的，在院黨團總支的領(lǐng)導下，本學(xué)期學(xué)習部舉辦了公共技能培訓活動(dòng)，并且取得了圓滿(mǎn)的成功�，F將具體工作總結如下：
一、活動(dòng)目的
為豐富大學(xué)生活，活躍校園文化，提高同學(xué)們的學(xué)習熱情，樹(shù)立我院積極向上的學(xué)習風(fēng)尚。
二、活動(dòng)摘要
1、活動(dòng)時(shí)間：第十周至十五周
2、活動(dòng)形式：由高年級品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)指導各班進(jìn)行培訓
3、活動(dòng)地點(diǎn)：紅河校區知津樓
4、活動(dòng)內容：公文寫(xiě)作、普通話(huà)、英語(yǔ)口語(yǔ)
5、活動(dòng)對象：應用技術(shù)師范學(xué)院20xx級和20xx級全體學(xué)生
三、活動(dòng)成果
1、在活動(dòng)中，同學(xué)們能夠配合各小老師認真的上好每節課；
2、上課氣氛活躍，和小老師相處融洽；
3、各班班干部與學(xué)習部配合得好，工作開(kāi)展順利；
四、活動(dòng)中存在的不足之處
1、有時(shí)和負責技能培訓檢察的人員沒(méi)有急時(shí)地溝通，至使工作上有時(shí)會(huì )出現一些小問(wèn)題；
2、對技能培訓的重要意義沒(méi)有急時(shí)傳達給同學(xué)們，導致部分同學(xué)對技能培訓沒(méi)有足夠的認識。
為了讓大學(xué)生活更加豐富，在以后的活動(dòng)中，我們會(huì )繼續發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足之處；爭取舉行更多的活動(dòng)。（例如：學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )）
技能培訓總結2
很高興參加這次公司組織的職業(yè)技能培訓，心中的感想很多。首先要感謝公司給予這次培訓的機會(huì )，讓我個(gè)人對職業(yè)技能的一些認識得到了又一次提升。其次感覺(jué)到有效的工作方法的重要性。以下是我總結的幾點(diǎn)收獲與感想：這次培訓第一部分講的是必備的職業(yè)技能的要求。我印象最深刻的是顧老師講的筷子理論，一支筷子是無(wú)法使用的，是沒(méi)有價(jià)值的！它體現的是團隊精神的重要性。一個(gè)企業(yè)也是如此，一個(gè)企業(yè)的所有員工就是一個(gè)團隊，因此我們有著(zhù)共同的目標--我們和企業(yè)共同進(jìn)步共同發(fā)展，我們內部要資源共享，要保持良好的人際關(guān)系等等。
第二部分講的是新員工入職自我管理，具體的如活到老學(xué)到老，把每件小事做好，盡快做好學(xué)生到員工角色的轉變，培養有益的愛(ài)好等等。我感悟最深的是角色轉變這條。我畢業(yè)沒(méi)多久，適應了十幾年的學(xué)習生活，如今要擔當一個(gè)員工的角色，是應該好好思考一下：我們應該改變那些以前的習慣，學(xué)習適應工作的新的方式。
第三部分講的是有效的工作方法。顧老師講了五條，我就最后一條（去解決問(wèn)題而不是傳遞問(wèn)題）說(shuō)說(shuō)我個(gè)人的感悟。上學(xué)的時(shí)候，無(wú)論是家長(cháng)還老師都鼓勵我們不知道的要問(wèn)。工作后，我們一直習慣著(zhù)問(wèn)，我們并沒(méi)有想過(guò)是否要修正這個(gè)“問(wèn)”，今天我懂得了問(wèn)不再是傳遞問(wèn)題而是去解決問(wèn)題。
通過(guò)這次培訓使我對職業(yè)技能有了更深一層的認識,也使我對今后的工作有一個(gè)更充分的準備�？傊�,這次培訓讓我受益匪淺，感觸頗多。
技能培訓總結3
轉眼間，20xx年已悄然走來(lái)，20xx年，綜合辦培訓圍繞公司經(jīng)營(yíng)目標，在公司的領(lǐng)導關(guān)心和幫助下，在全體員工的不懈努力下，圓滿(mǎn)完成了全年的培訓任務(wù)。為了總結經(jīng)驗，尋找差距，現將一年來(lái)的工作總結向如下：
一、培訓工作情況
20xx年綜合辦培訓與其他部協(xié)作共舉辦了員工培訓二十期以上，共四百多人人次參加，每屆培訓合格率達90%以上，基本達到了目標要求；（其中包括全公司員工消防知識，消防實(shí)戰練習）
二、培訓工作分析
1、20xx年的培訓工作比起20xx年相比有了較大的進(jìn)步，無(wú)論是在培訓課程還是培訓質(zhì)量上都有了一定的增長(cháng)幅度。一是：對一線(xiàn)操作人員開(kāi)展技能培訓，做到持證上崗；對管理人員進(jìn)行現代管理理念和管理方法的培訓；二是：全員培訓，對所有員工進(jìn)行安全教育、法律法規教育、企業(yè)文化構建與團隊協(xié)作教育與培訓；三是：脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)培訓，學(xué)校將參培人員送到其它培訓機構或規模企業(yè)，接受創(chuàng )新思想和技術(shù)提高培訓。
2、完整了培訓計劃：建立了制度性培訓體系，比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統化，培訓管理幅度和力度較弱，員工培訓意識差，培訓工作開(kāi)展起來(lái)較為困難的情形。綜合辦建立了職工學(xué)校，利用職工學(xué)校平臺，在總結了以往的培訓經(jīng)驗基礎上，優(yōu)化了培訓的重要性，重點(diǎn)加強了培訓內容全面性，提升了培訓工作的制度化管理。
3、不斷改進(jìn)培訓方式，積極探索新的培訓模式：20xx年的培訓工作，我們主要采取幻燈片、理論與實(shí)踐相結合的.方式來(lái)提高培訓工作，讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識，在投入工作。
技能培訓總結4
為了提高教師的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，展示教師才能，促進(jìn)教師相互交流，相互學(xué)習，共同提高。20xx年3月，我園開(kāi)展了教師專(zhuān)業(yè)技能大賽。參賽老師經(jīng)過(guò)充分的的準備，以自己的最佳狀態(tài)迎接這次比賽。本次專(zhuān)業(yè)技能比賽共分五大塊內容：
一、講故事及自我介紹；
二、自彈自唱；
三、舞蹈；
四、繪畫(huà)；
五、理論卷面考核。
每一項都是幼兒教師必備的基本技能，幼兒園還邀請了專(zhuān)家、領(lǐng)導做評委。在各位專(zhuān)家評委認真的評比指導下，共有四位老師獲得了“五項全能”一類(lèi)的好成績(jì)。在此次比賽過(guò)程中，尤為感到我們的年輕教師準備的非常充分，充滿(mǎn)著(zhù)青春的活力和無(wú)限的創(chuàng )造力，充分發(fā)揮了自己的潛能，但在理論考核上還需要進(jìn)步。理論考核的主要內容有《幼兒園工作規程》《綱要》以及企業(yè)文化核心要點(diǎn)，老教師都能夠有效的運用先進(jìn)理念指導其實(shí)踐；認真學(xué)習綱要并領(lǐng)悟其指導意義，在論述題中都有自己的獨特見(jiàn)解。
在大賽進(jìn)行的全過(guò)程中，我們欣喜的看到了成績(jì)，也看到了不足，年輕教師在理論考核上失分很多，有很多常見(jiàn)的基礎知識都判斷失誤，說(shuō)明年輕老師對《幼兒園工作規程》和《綱要》學(xué)習不夠透徹。在彈唱方面我園教師一直都是弱項，在此次比賽中教師進(jìn)步不大，還需加強指導學(xué)習。
比賽是教師學(xué)習的平臺，結果并不重要，最重要的是要以賽促教，這才是比賽的真正意義。此次活動(dòng)的開(kāi)展，給每位參賽教師搭建了一個(gè)展示自我風(fēng)采的平臺，提供了一次相互學(xué)習的機會(huì )，同時(shí)使大家找準自己的薄弱點(diǎn)，并從各個(gè)途徑加緊自我提高，真正達到了激勵學(xué)習、促進(jìn)提高的目的，對教師的個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)發(fā)展起到了非常積極的促進(jìn)作用。也為今后更好的地教育教學(xué)，成為全能型教師打下扎實(shí)的基礎。
技能培訓總結5
通過(guò)杏林協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)以及各會(huì )干的共同努力，以及醫學(xué)院領(lǐng)導的大力支持下，杏林協(xié)會(huì )于11月26日在醫學(xué)館成功舉辦了第x屆《醫學(xué)技能知識培訓》。本次活動(dòng)主要面向協(xié)會(huì )內部新老會(huì )員進(jìn)行簡(jiǎn)單的醫療救護知識培訓，由醫學(xué)院團支部書(shū)記、杏林協(xié)會(huì )名譽(yù)會(huì )長(cháng)——胡敏老師主講。培訓內容為：血壓計的使用方法和CPR（心肺復蘇術(shù)）。
協(xié)會(huì )共計約30成員參加了本次培訓，同學(xué)們都認真聽(tīng)胡敏老師講課，并且積極動(dòng)手操作學(xué)習使用血壓計。一上午的培訓時(shí)間很快就過(guò)去了。課程結束后，胡敏老師一再叮囑大家在課下搜一些相關(guān)的資料、視屏看一看。要想把這些醫學(xué)技能運用到實(shí)踐中去，僅靠這一上午的培訓是遠遠不夠的，同學(xué)們一定要自學(xué)。整個(gè)培訓過(guò)程中，課堂氣氛活躍，同學(xué)們也表示學(xué)到了在平時(shí)的課堂上學(xué)不到的知識。本次活動(dòng)基本達到預期目標。
本次培訓的目的在于，在協(xié)會(huì )內部培訓出一批會(huì )使用簡(jiǎn)單醫療設備、了解一些基本急救措施的會(huì )員，為今后的一些醫療活動(dòng)做好準備。
總結本次《醫學(xué)技能知識培訓》，依然有做的不足的地方，但也有許多值得肯定的方面。新會(huì )員都積極參與并表現出極大的興趣；這次活動(dòng)雖然只是針對協(xié)會(huì )內部成員，但為了讓全校師生了解到杏林協(xié)會(huì )的宗旨，還是做了一些基本宣傳。做的不足的是，在策劃本次培訓時(shí)沒(méi)有考慮到時(shí)間上會(huì )有沖突的問(wèn)題，周六很多會(huì )員有選修課或者實(shí)驗課，這樣就導致一部分會(huì )員沒(méi)能參加培訓。
總結前面的不足是為了把今后的活動(dòng)做的更加完善。雖然杏林協(xié)會(huì )是第一屆，但相信在不斷地活動(dòng)及總結中，我們會(huì )把活動(dòng)越辦越好。
技能培訓總結6
進(jìn)一步提高我縣中小學(xué)教師素質(zhì)，為新學(xué)期教學(xué)工作做好充分準備，每年寒暑假期間定安縣都要進(jìn)行教師備課評課技能課前操練的短期培訓。
培訓內容有：周前集體備課、課堂評議、說(shuō)課等。培訓形式主要是：集體備課、觀(guān)看教學(xué)錄像、說(shuō)課等。每項都有具體的要求和規定。
20xx年2月12日我校召開(kāi)了全體教職工會(huì )議，布置培訓任務(wù)，提出有關(guān)要求。2月12日與13日，在教導處組織下舉行了開(kāi)班儀式，各個(gè)教研組的老師在組長(cháng)的組織下，在多媒體教室進(jìn)行培訓學(xué)習和交流，縣培訓中心的領(lǐng)導對我校的培訓活動(dòng)進(jìn)行了檢查和指導。
首先感謝領(lǐng)導為我們搭建這樣的互相學(xué)習、互相交流的平臺，通過(guò)短短兩天的活動(dòng)，我們科組的教師共同學(xué)習，共同交流，收獲還是有的。
首先，我們觀(guān)看小學(xué)新課程講解技能教學(xué)指導課堂教學(xué)實(shí)錄的視頻。從教學(xué)內容上看，該視頻是引導我們教師學(xué)會(huì )講解技能的類(lèi)型與運用要點(diǎn)，能夠在教學(xué)工作中靈活應用，提高教學(xué)能力。從形式上看，該視頻屬于片斷式實(shí)驗探究，重點(diǎn)體會(huì )如何通過(guò)有效講解技能的運用來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習興趣的深入思考。
其次，我們觀(guān)看了關(guān)于教學(xué)導入技能的類(lèi)型與要點(diǎn)的視頻。從教學(xué)內容上看，該視頻是引導我們教師學(xué)會(huì )導入技能的運用。該視頻內容讓我們教師懂得了導入技能的重要性，靈活應用導入技能能夠很快引導學(xué)生參與課堂活動(dòng)。最后，我們對視頻課例進(jìn)行點(diǎn)評和交流。
隨后幾天，我們科組結合自主學(xué)習和集中學(xué)習相結合的方式，進(jìn)行了周前備課、說(shuō)課等活動(dòng)，并按照教研室的要求撰寫(xiě)視頻評價(jià)、教學(xué)設計、說(shuō)課稿、小結等文章，并發(fā)布在網(wǎng)校上進(jìn)行交流。
最后，想說(shuō)的是雖然每位教師的起點(diǎn)水平不一，來(lái)自不同的年級，還有剛進(jìn)入我校的新教師，學(xué)習交流起來(lái)有一定的困難，但大家求知的欲望是一樣的，每位教師都能珍惜參與這種學(xué)習活動(dòng)的機會(huì )，都稱(chēng)這樣的學(xué)習活動(dòng)更具實(shí)效性。尤其老教師們的積極參與，常常讓我感動(dòng)，讓我明白什么才是真正的“活到老學(xué)到老”。
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