暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結范文800字（通用13篇）
在經(jīng)歷了一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)后，我們既增長(cháng)了見(jiàn)識，也鍛煉自身，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)活動(dòng)總結了。一起來(lái)學(xué)習活動(dòng)總結是如何寫(xiě)的吧，下面是小編精心整理的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結范文800字（通用13篇），歡迎閱讀與收藏。
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇1
今年的暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)日子早已遠揚，同學(xué)們感觸良深，在這次社會(huì )實(shí)踐中不斷經(jīng)受鍛煉，在短暫日子里，讓大家難以忘懷。
此次社會(huì )實(shí)踐，開(kāi)闊了大學(xué)生的視野，鍛煉了大家的耐性，加大了大家與社會(huì )的接觸面，進(jìn)一步激發(fā)了我們的學(xué)習、就業(yè)、創(chuàng )業(yè)的激情。使我們認識了自我，對生活、對社會(huì )有了更深的理解。
總之，通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們在服務(wù)社會(huì )的同時(shí)，自身也受到深刻的教育，得到了提高。實(shí)踐證明，社會(huì )實(shí)踐是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養高素質(zhì)人才的一個(gè)重要途徑。走出校園，深入社會(huì )，實(shí)踐成才，刻不容緩的“走出去，到農村、工廠(chǎng)、社區去”，發(fā)揮知識技能優(yōu)勢，開(kāi)展各項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，更好地服務(wù)社會(huì )、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì )發(fā)展，在活動(dòng)中提升自我�！�
通過(guò)這次的的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我們對自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強了自身努力學(xué)習知識并將之與社會(huì )相結合的信心和毅力。對于即將走上社會(huì )的大學(xué)生們，更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(cháng)才干、實(shí)現全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì )做了更好的鋪墊，以后如果有機會(huì )，我會(huì )更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
在本次的社會(huì )實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(cháng)成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì )，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀的大學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐是引導我們走出校門(mén)、步入社會(huì )、并投身社會(huì )的良好形式;我們要抓住培養鍛煉才干的好機會(huì );提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想與意識。同時(shí)，我們要樹(shù)立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇2
受到現在教學(xué)環(huán)境的影響，現在的學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的經(jīng)歷普遍偏少，我為了加強自己在這一方面的能力，義無(wú)反顧的選擇了在假期進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，在這次實(shí)踐中，我主要是做推銷(xiāo)，我知道促銷(xiāo)不是一件簡(jiǎn)單的事，它不僅需要我具備好的口才，還需要有耐心、有好的服務(wù)態(tài)度。面對這樣一個(gè)挑戰，我還是堅持了下來(lái)，我為自己感到開(kāi)心。
作為一名大學(xué)生，我們不僅要在學(xué)習方面好，而且要在交際能力方面都需要達到一定程度。為了使自己能夠得到更在程度的提高，我和幾個(gè)同學(xué)在暑期的時(shí)候到康佳彩電南昌分公司大賣(mài)場(chǎng)做了推銷(xiāo)員。
一開(kāi)始我們就培訓了一個(gè)星期時(shí)間，主要是了解公司產(chǎn)品和歷史，怎樣抓住一切機會(huì )讓顧客買(mǎi)公司產(chǎn)品。雖然在賣(mài)場(chǎng)能遇到很多顧客，但工作并不好做，，當我們上前問(wèn)路過(guò)的人要不要買(mǎi)康佳彩電時(shí)，一個(gè)個(gè)都會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“不要�！币淳褪呛孟駴](méi)看見(jiàn)你的存在，理都不理你，的有甚至用異樣的眼光看你，一副不耐凡的樣了。這很大程度上打擊了我們的自信心。做了一天，業(yè)務(wù)卻是零。當時(shí)真得很想放棄，心想干嘛要為了那么一點(diǎn)錢(qián)而讓自己變得如此尷尬和不堪，有必要嗎？值得嗎？
可是看到其它人也都在不停得努力，我怎能放棄？怎能半途而廢？于是我鼓起勇氣，將苦水往肚里咽。我面帶微笑不厭其煩地講解，讓顧客了解我們彩電的特性，和我們產(chǎn)品的優(yōu)勢果真上天不負有心人，第二天我的業(yè)績(jì)上去了，很多顧客都主動(dòng)地往我們賣(mài)場(chǎng)里走，也有很多人買(mǎi)了公司產(chǎn)品�？吹剿麄円粋�(gè)個(gè)都高興的樣子，我也感覺(jué)得到我在慢慢得成長(cháng)。
從這次的實(shí)踐中我體會(huì )到了很多的事情是要堅持的，只要在那一刻你挺過(guò)去了，之后就是燦爛的明天。我們不能因為一是的失敗和不順就放棄繼續做事的勇氣和決心，很多事也不像我們想象中那么簡(jiǎn)單，理論和實(shí)踐還相差一段很長(cháng)的距離，只有當自己真有親身經(jīng)歷了之后才能有那種刻骨銘心的感覺(jué)，所以人是要在不斷學(xué)習和失敗中成長(cháng)的。
經(jīng)�？梢月�(tīng)到老師說(shuō)：‘堅持就是勝利�！笆堑闹灰覀儓猿至�，我們就一定可以看到勝利的果實(shí)，堅持到最后的永遠是得到最多的，雖然，我們會(huì )在生活中遇到各種各樣的困難，但是我們不能退縮，反而要堅持下去，無(wú)論暴風(fēng)雨有多大，我們都挺起胸膛面對。
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇3
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，為充分發(fā)揮社會(huì )實(shí)踐作為人才培養第三課堂的育人功能，引導青年學(xué)生積極投身暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，確保廣大學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長(cháng)才干、作貢獻，我校領(lǐng)導精心組織和策劃組建團隊。開(kāi)展活動(dòng)主題新意，形式多樣，內容豐富的“聯(lián)村聯(lián)戶(hù)”下鄉活動(dòng)。在此，我把我們團隊的暑期活動(dòng)總結如下:
一、一心一意，全員參與，為保證此活動(dòng)順利發(fā)展，我們團隊團員精誠合作，全力以赴為開(kāi)展活動(dòng)的有序奠定基礎，全員聽(tīng)從我們負責人的調遣和指揮。
二、兩個(gè)特色，專(zhuān)業(yè)導航焦社會(huì )熱點(diǎn)在今年暑期“聯(lián)村聯(lián)戶(hù)”下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，我們團有著(zhù)兩大特色，其中一個(gè)是由法學(xué)社的代表學(xué)法律的同學(xué)，另一個(gè)是由時(shí)政論壇的代表思政專(zhuān)業(yè)同學(xué)組成的一大團隊。他們在一起各自為“梁樓村”和“棗兒村”的村民宣傳法律知識和時(shí)政政策知識的講讀。發(fā)放大量的書(shū)籍并進(jìn)行進(jìn)戶(hù)宣傳，一致受到這里村民的歡迎和贊揚，使得廣大人民得青睞。
三、三種視角，實(shí)踐活動(dòng)獲成果
(1)用手機和相機照相，記錄特色場(chǎng)景。
(2)見(jiàn)證志愿服務(wù)歷史實(shí)況。
(3)宣傳政策，傳遞真情實(shí)感。
四、立足實(shí)際，卑躬鞠膝。我們團隊的隊員個(gè)個(gè)都面帶笑容，朝氣蓬勃，英姿颯爽，精神抖擻，勤勞勇敢，樂(lè )于助人的資態(tài)去為村民們講解法律一系列知識和時(shí)政政策一系列的知識。都攜帶著(zhù)不怕受累受勞的精神去為這里的人們服務(wù)，體現出了一個(gè)個(gè)的正真意義上的志愿者的職責。
總而言之，在這次的“聯(lián)村聯(lián)戶(hù)”的暑期下鄉實(shí)踐活動(dòng)中，我們受益匪淺，正真的把感情投入到社會(huì )實(shí)踐中。我想，我們作為一個(gè)志愿者大學(xué)生，我們代表的不僅是隴師和個(gè)人的形象，而正真代表的是我們社會(huì )主義社會(huì )中國的一個(gè)大的形象，在此，我們不驕不躁，保持一顆平常心去正確的認識現實(shí)，把握現實(shí)，千里之行，始于足下，把自己的無(wú)私奉獻的精神投資社會(huì )，投向他人，只有這樣，我們的實(shí)踐活動(dòng)才正真意義上的有價(jià)值、有意義。在此，讓它向社會(huì )傳遞一種正能量，播種一種新的能量，從而，讓人們正真認識到，這是種美麗的文化在向我們走來(lái)。
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇4
暑假是一個(gè)漫長(cháng)又自由的假期，但在作為大學(xué)生的暑假階段里，我們有很多能利用暑假進(jìn)行的事情。如在暑假進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)，這對我們而言，不僅僅是一次鍛煉。更是對社會(huì )的一次認識，這次的經(jīng)歷，讓我更加清楚的看到了自己今后的道路和方向。
回顧暑假，雖說(shuō)實(shí)踐已經(jīng)結束，但其中的經(jīng)歷卻曲折又艱難，社會(huì )的辛苦給我這個(gè)大學(xué)生好好的上了一課。
一、尋找工作
這次的社會(huì )實(shí)踐，我為了鍛煉自己的能力，決定在適合自己的崗位尋找工作崗位。但因為缺乏社會(huì )的經(jīng)驗，我等到暑假開(kāi)始后再出發(fā)的時(shí)候，已經(jīng)比別人晚了不少。這也導致我花費了更多的時(shí)間在尋找工作方面。
同時(shí)，在這個(gè)階段中我也見(jiàn)識到了社會(huì )中的競爭是有多么的激烈！雖然好不容易找到了一個(gè)崗位，但在和其他的人競爭的時(shí)候，他們很多人不是有自己的經(jīng)驗，就是有突出的技能。這讓還在學(xué)習中的我深深的感受到了自己的不足。但這也讓我累積了不少的經(jīng)驗，對社會(huì )的競爭有了一定的認識。
二、崗位鍛煉
在來(lái)到了工作崗位之后，我遵從領(lǐng)導的要求，首先學(xué)習并熟記了工作的規定。并從簡(jiǎn)單的方面開(kāi)始了自己的工作。雖說(shuō)前期的時(shí)候確實(shí)十分的簡(jiǎn)單，但在工作環(huán)境和職責的不了解，仍讓我們在工作中困難重重。尤其是在因為工作經(jīng)驗不足導致工作大量出錯的時(shí)候，那時(shí)候我真的十分泄氣，想著(zhù)要返工這么多的任務(wù)，一時(shí)間都有了放棄的念頭。但領(lǐng)導卻在這時(shí)候來(lái)到了我的身旁，不僅教導我怎么處理工作，更幫助我一起處理了這些問(wèn)題。這樣溫暖的感受，讓我不禁忘了之前的想法，積極的投入到了工作中。
后來(lái)的工作情況也十分類(lèi)似，但伴隨著(zhù)我在工作基礎上的扎實(shí)，負責的任務(wù)也越來(lái)越復雜。但經(jīng)過(guò)了這段時(shí)間的鍛煉后，這些簡(jiǎn)單的問(wèn)題對我而言也算不得什么了。
三、人際和交流
在社會(huì )實(shí)踐中，我也認識了不少同事和社會(huì )中的人，有時(shí)候我會(huì )和他們學(xué)習一些經(jīng)驗，有時(shí)候有和他們趁著(zhù)休息閑聊。在交流中，我吸收了很多工作的經(jīng)驗，同時(shí)還了解了很多社會(huì )上的情況，大大加深了自己對社會(huì )的了解。
很快，社會(huì )實(shí)踐伴隨著(zhù)假期的末期到來(lái)結束了。但在這段時(shí)間里，我已經(jīng)收獲了極大的改變。相信這些收獲在今后的學(xué)習和成長(cháng)道路上會(huì )給我帶來(lái)不少的幫助。
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇5
我們華北水利水電大學(xué)“科技新農”暑期社會(huì )實(shí)踐隊于6月中旬正式組織成立，擁有12名對編輯、視頻制作、財務(wù)管理、安全保障等方面有突出特點(diǎn)的隊員，大家都對農業(yè)物聯(lián)網(wǎng)這一新興行業(yè)有著(zhù)濃厚的興趣，在隊長(cháng)董彥科的組織下聚集到了一起，認真完成實(shí)踐活動(dòng)的各項任務(wù)。
在此次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，我們既體會(huì )到了農民的日常生活狀況，又更加深入地了解到了農村的現狀，也從很多人口中學(xué)到了很多為人處事的道理和方法。
在靈寶市信達果業(yè)責任有限公司，我們了解到了農業(yè)物聯(lián)網(wǎng)系統在用戶(hù)手中的應用現狀，各項基礎設施也相對完善。對于繼續發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)農業(yè)有著(zhù)積極的作用。而在趙總與我們的交談中，我們也找出了自己準備的不足。他還說(shuō)，像我們當代大學(xué)生這樣的年輕人，做事的時(shí)候考慮的事情總沒(méi)有閱歷豐富的成年人，做事有時(shí)隨著(zhù)自己的性子，考慮問(wèn)題不全面。他說(shuō)，不管在什么地方舉行實(shí)習實(shí)踐活動(dòng)，都要提前與負責人做好溝通，必須要確保住宿、飲食等主要問(wèn)題得到解決。也要明確對方是否愿意接受采訪(fǎng)、參觀(guān)等。
隨后我們參觀(guān)了新農村益聯(lián)和河南振宇公司，進(jìn)一步了解了與農業(yè)物聯(lián)網(wǎng)息息相關(guān)電子商務(wù)的發(fā)展狀況，認識到了電子商務(wù)的發(fā)展對于農業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)推廣的重要意義。只有在發(fā)達的電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)的帶動(dòng)下，農業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)下的農產(chǎn)品才能更好地和外界進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )對接，省去了很多麻煩。
在三門(mén)峽市農業(yè)科技信息中心，我們對三門(mén)峽市內乃至到全國范圍內的農業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展現狀和發(fā)展方向。由于涉及和土地政策相關(guān)的一些問(wèn)題，農業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的應用一直得不到普及，推廣十分緩慢。但是現行的土地流轉政策卻在很大程度上對農業(yè)生產(chǎn)規模劃起到了促進(jìn)作用，于是我們在焦作市武陟縣謝旗營(yíng)鎮的政府部門(mén)和蒯村進(jìn)行了調查采訪(fǎng)和民間走訪(fǎng)，發(fā)現了土地確權后土地流轉對農業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的巨大推動(dòng)作用。
在這一系列的活動(dòng)中，我們也感受到了弘農書(shū)院和函谷關(guān)內傳統文化與新農業(yè)科技的有效結合后形成的統一體，這對農村文化的發(fā)展也有極大的影響。
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇6
8月19日，我高一A5的四十多名同學(xué)，在班主任和班長(cháng)的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的什會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，中學(xué)生的價(jià)值觀(guān)和審美觀(guān)不斷改變，一些中學(xué)生為了追趕所謂時(shí)代的潮流，想方設法改變自己的外在形象，設置過(guò)分標新立異。于是，中學(xué)生的形象問(wèn)題越發(fā)突出。在這個(gè)問(wèn)題上，不同年齡的人們都持什么態(tài)度呢？對此，我們進(jìn)行了一次主題為“您心目中的中學(xué)生形象”的社會(huì )調查。
調查問(wèn)卷為同學(xué)自己設計，被調查者須填寫(xiě)性別、年齡及25道選擇題。題目如“您認為影響中學(xué)生形象的因素”、“中學(xué)生是否可以染發(fā)燙發(fā)”、“中學(xué)生是否應該追求流行”等。
同學(xué)共被分為5個(gè)小組，每小組持事先印好的100份問(wèn)卷分別來(lái)到濱江道步行街、津匯廣場(chǎng)、小白樓商業(yè)區等繁華地帶，向行人發(fā)放調查問(wèn)卷。
天氣十分悶熱，但同學(xué)們卻十分積極，不斷地向過(guò)路行人說(shuō)明用意，請他們填寫(xiě)問(wèn)卷。剛開(kāi)始一些同學(xué)不好意思開(kāi)口，可看著(zhù)別人一份份的把問(wèn)卷發(fā)出去又收回來(lái)，膽子也逐漸打了起來(lái)。有些行人很熱心的.幫我們填寫(xiě)，但也有許多人不予.會(huì )，徑直走開(kāi)。一次次的受阻并沒(méi)有打消同學(xué)們的積極性，相反，同學(xué)們越戰越勇，更加積極的尋找，更加耐心的講解和等待……更有一些同學(xué)積極開(kāi)動(dòng)腦筋，請不同年齡、不同身份的人來(lái)填寫(xiě)，如商場(chǎng)售貨員、看車(chē)大爺、賣(mài)水的阿姨，都成了我們調查的對象。
終于，經(jīng)過(guò)近三個(gè)小時(shí)的努力，500份問(wèn)卷被如數填寫(xiě)、收回。然后，我們會(huì )對這些問(wèn)卷進(jìn)行..和統計，得出最終的結果——人們心目中的中學(xué)生形象。
這次活動(dòng)，讓同學(xué)們受益匪淺。我們通過(guò)對不同人群關(guān)于中學(xué)生形象的調查，可以更加清楚的了解社會(huì )對中學(xué)生形象的看法和期望，以便更好的完善自己。更重要的是，我們提高了能力、鍛煉了膽識、磨礪了意志，更加接近社會(huì )、了解社會(huì )。同時(shí)，同學(xué)們也深刻體會(huì )到了社會(huì )工作的艱辛，更加懂得應該如何表達自己、如何待人接物、如何面對和戰勝困難挫折。
而且，我們誠懇的笑容、謙和的態(tài)度、耐心的講解，無(wú)不給人們留下深刻的印象。我們在社會(huì )中樹(shù)立了良好的一中學(xué)生形象，為團旗增添了光彩。
相信這次活動(dòng)，一定會(huì )讓同學(xué)們更加明確學(xué)習的目的和目標，不斷跨越挫折，勇攀高峰！
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇7
我�！�20xx年暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)”本著(zhù)全面檢閱和提高學(xué)生社交能力、分析能力、語(yǔ)言溝通表達能力、組織能力、綜合協(xié)調能力的目的，制定詳細可行的實(shí)施方案，并事先進(jìn)行了認真培訓，向學(xué)生教授了目標任務(wù)的制定方法和詳細的實(shí)施步驟。
“20xx年暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)”自7月5日啟動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，受天雨影響，一部份學(xué)生受到了不同程度的影響。但是大部份同學(xué)表現積極，能夠克服困難、主動(dòng)出擊，扎實(shí)推進(jìn)。截止7月21日，有鄭荔荔等25名同學(xué)完成了本次實(shí)踐活動(dòng)第一階段的目標任務(wù)，共計采集信息520余條，我們?yōu)檫@25名同學(xué)點(diǎn)贊，相信他們將來(lái)走上工作崗位一定會(huì )愛(ài)崗敬業(yè)、一定能夠很快成為單位的骨干和中堅力量，一定能夠事業(yè)有成、出人頭地。希望他們再接再厲，繼續按實(shí)施步驟扎實(shí)推進(jìn)，最終取得本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)最優(yōu)異的成績(jì)！
另有蒲美艷等59名同學(xué)，雖然還沒(méi)有完成本次實(shí)踐活動(dòng)第一階段的目標任務(wù)，但是他們也都不同程度取得了成績(jì)，并且還在繼續開(kāi)展工作。相信社會(huì )實(shí)踐的過(guò)程對他們而言才是最大的收獲，相信只要他們不放棄、肯努力，能夠扎實(shí)按步驟落實(shí)，一定會(huì )很快完成第一階段的目標任務(wù)，而且能夠在下一階段乃至本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)最終取得優(yōu)異的成績(jì)！
當然，還有一部份同學(xué)因為家庭農活、自身健康等種種原因，至今沒(méi)有落實(shí)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，令人遺憾。作為一名在讀中專(zhuān)生，一定要提高認識和覺(jué)悟，認識到本次社會(huì )實(shí)踐的重要意義。同時(shí)，更要認清不參與社會(huì )實(shí)踐后果的嚴重性，這不僅是對自己學(xué)業(yè)的不負責任，更是對學(xué)校教學(xué)秩序和紀律規范的公然違反，必須影響到了自己前來(lái)的學(xué)歷證書(shū)發(fā)放、就業(yè)安置等。衷心希望這些同學(xué)能夠警醒，克服種種困難，及時(shí)彌補社會(huì )實(shí)踐第一階段要開(kāi)展的工作，不給自己的學(xué)業(yè)留下遺憾！
人生不能彩排，世間沒(méi)有后悔藥！社會(huì )實(shí)踐就是未來(lái)人生的預演，可以讓每個(gè)同學(xué)發(fā)現自身問(wèn)題，及時(shí)糾正和彌補，為自己將來(lái)的就業(yè)多一份保障！在實(shí)踐中成長(cháng)，社會(huì )實(shí)踐過(guò)程比結果更重要才是最要重要的！事實(shí)證明：社會(huì )實(shí)踐是成功就業(yè)的助力器，可以讓每個(gè)同學(xué)在將來(lái)的就業(yè)過(guò)程中少一些障礙、更為順暢。
衷心祝愿同學(xué)們通過(guò)“20xx年暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)”成為成熟、穩定，社交能力、分析能力、語(yǔ)言溝通表達能力、組織能力、綜合協(xié)調能力得以全面提高，為將來(lái)成功就業(yè)、發(fā)展晉升奠定堅實(shí)的基礎！
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇8
為了充分發(fā)揮大學(xué)生科技文化優(yōu)勢，使之學(xué)有所用，并使其自身在“實(shí)踐中鍛煉自我，實(shí)踐中提高自我”，幫助當地的農民朋友掌握科技知識、開(kāi)闊視野、拓展知識面，在院團委組織和指導之下，我們機電系團總支組織了這次暑期社會(huì )實(shí)踐——下鄉科技宣傳活動(dòng)�，F總結如下：
首先，系團總支認真考慮了所去實(shí)踐學(xué)生的人選：人員必須具有相當水平的專(zhuān)業(yè)知識，思想素質(zhì)較高，平時(shí)工作認真負責，能吃苦耐勞。并在出發(fā)前，根據每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和所去地區的實(shí)際情況，對他們的職責都做了詳細的分工，有的做板報，有的給村民進(jìn)行科普宣傳。每個(gè)人均有個(gè)人的準備，做到了有的放矢。
其次，所選服務(wù)典型。當地盛產(chǎn)板栗，但蟲(chóng)害較多，我們針對此問(wèn)題購買(mǎi)了關(guān)于板栗的種植和保鮮等方面的光盤(pán)，給村民進(jìn)行了放映和發(fā)放,得到了村領(lǐng)導的肯定和群眾的好評。在實(shí)踐中，我們還發(fā)現當地農業(yè)有很大的發(fā)展潛力，只是缺乏相應科學(xué)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)技術(shù)方面的專(zhuān)業(yè)人才。我們當時(shí)還和村長(cháng)及支書(shū)商定聯(lián)系我院水產(chǎn)、農學(xué)等專(zhuān)業(yè)的學(xué)生或教師去考察和指導。
再次，在科技宣傳的同時(shí)，我們發(fā)現由于所選地方比較偏遠，教育水平比較落后，沒(méi)有外語(yǔ)、音樂(lè )、體育等方面的老師，我們就與當地小學(xué)校長(cháng)商討決定在科技宣傳的同時(shí)，由我們抽出時(shí)間給小學(xué)生進(jìn)行了初級英語(yǔ)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)方面的引導，激發(fā)他們對英語(yǔ)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)的學(xué)習興趣�；顒�(dòng)收到了良好的效果，給當地民眾留下了很好的印象，受到了贊揚和肯定。在我們走時(shí)，學(xué)生和家長(cháng)對我們依依不舍，讓我們明年一定再去�！熬旁绿聪慊ㄟ�在，明年夏季你還來(lái)”，我們被深深的感動(dòng)著(zhù)。
在這六天里，我們獲得的不僅是實(shí)踐經(jīng)驗，更多的是老鄉的愛(ài)。雖然時(shí)間不長(cháng)，但讓我們真正體會(huì )到了努力掌握科學(xué)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)知識并不斷深入實(shí)踐中去的重要作用。在實(shí)踐中經(jīng)受磨練，學(xué)知識，受教育，長(cháng)才干。我們要更多鍛煉自己的實(shí)踐能力，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，為今后的工作生活打下更好的基礎。
活動(dòng)雖然結束了，但學(xué)生那一雙雙渴望知識的眼睛和老鄉在鄉間勞作的身影、渴望擺脫貧窮的話(huà)語(yǔ)卻深深烙在了我們每個(gè)人的心里。
希望并不痛苦，但成就希望則要付出艱難的拼搏。我們深信，只要我們人人都奉獻出自己的微薄之力，科技之火定可燎原！
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇9
7月10日，來(lái)到長(cháng)壽的第三天。今天我們去到長(cháng)壽湖追隨紅色足跡，感受曾經(jīng)在此地發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。首先是到長(cháng)壽湖廣場(chǎng)，在老師的指導和引路下，我們看到了寫(xiě)有“恩來(lái)壽湖，德臨壽湖”字樣的雕塑，雕塑體現了曾經(jīng)周恩來(lái)、朱德不同時(shí)期視察長(cháng)壽湖時(shí)在此題詞，在此與鄉親們親如一家的場(chǎng)景，盡顯國家領(lǐng)導人的親民愛(ài)民情懷。隨后，我們來(lái)到了長(cháng)壽湖風(fēng)景區里的一座涼亭，涼亭里坐落著(zhù)一塊寫(xiě)有恩來(lái)同志五八年給水電站的題詞，同時(shí)也有當時(shí)的國家領(lǐng)導人李先念同志的題詞以及獅子灘水電站的有關(guān)信息。這個(gè)涼亭以及這塊石碑被視為國家級文化遺產(chǎn)。我想正是因為領(lǐng)導人們對水電站的重視，使得長(cháng)壽湖的水電項目工程發(fā)展高效的提高，并且在幾十年的時(shí)間里業(yè)績(jì)突飛猛進(jìn)，并造福了當地的人民。
當然，今天除了追隨紅色足跡，我們還親身經(jīng)歷了“三進(jìn)三同”的實(shí)踐活動(dòng)。我們一行人風(fēng)風(fēng)火火的乘車(chē)有徒步經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的爬坡和過(guò)河過(guò)程后，來(lái)到了鄰封鎮的一位湯老師家里，湯老師是一為剛畢業(yè)幾年的大學(xué)生，在工作的同時(shí)也回到家鄉進(jìn)行農業(yè)的種植和開(kāi)發(fā)，是是一位典型的新農村建設積極分子。我們在湯老師的地里幫他鋤地、松土、澆糞，親自體驗了一把農民種植糧食時(shí)的基本勞動(dòng)，體會(huì )到了農民伯伯種植糧食的辛苦以及作為我們大學(xué)生在農業(yè)方面所要做的事和所要發(fā)展的方向。其次，我們在采訪(fǎng)湯老師的時(shí)候，他談到了很多對我們大學(xué)生建議，與中國的農業(yè)相結合談到了大學(xué)生對農業(yè)發(fā)展的一個(gè)態(tài)度，說(shuō)到“農業(yè)相當需要年輕人”，就是希望今后有更多得大學(xué)生能成為農業(yè)發(fā)展的主力軍。其實(shí)作為這一點(diǎn)，我們作為大學(xué)生也是深有感觸的，因為現在國家在飛速的發(fā)展，工業(yè)化的規模遠遠強于農業(yè)，所以，當代大學(xué)生一心只想要在城市里安居樂(lè )業(yè)，而從不想到回到農村開(kāi)發(fā)和擴大農業(yè)規模，這是當代大學(xué)生存在的共同問(wèn)題。所以，在我看來(lái)，我們在今后就業(yè)方面也需要將視線(xiàn)投向農村。農村生活雖然辛苦，但收獲是豐厚的，豐收時(shí)心情是激動(dòng)興奮的，是有成就感的！我想，這才是我們三下鄉社會(huì )實(shí)踐的目的，我們有收獲了，這就是一次有意義得活動(dòng)，至少我們今后在找不到方向的時(shí)候可以想到轉向農村，投身農村，開(kāi)發(fā)農村規模，擴大農業(yè)經(jīng)濟！
“三進(jìn)三同”是今天活動(dòng)的壓軸，我們在努力踐行“三進(jìn)三同”的同時(shí)自己也有了收獲，雖然累，雖然熱，但是我們依然在行動(dòng)。加油，實(shí)踐團的成員們�。�！
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇10
七月，在我們大學(xué)生眼中，一切都如此地充滿(mǎn)活力。我們的激情在燃燒，伴隨著(zhù)這份激情，帶上回報家鄉的熱情，我們xx人踏上了“三下鄉”的征程。
我們這支隊伍的實(shí)踐活動(dòng)從策劃、進(jìn)行到完滿(mǎn)結束都凸顯了人力資源優(yōu)化分配。在四月份開(kāi)始策劃，確定組長(cháng)、隊長(cháng)，活動(dòng)主題。在這個(gè)過(guò)程中策劃人員都各抒己見(jiàn)，群策群力，很好地發(fā)揮了團隊合作的精神，盡管我們在撰寫(xiě)方案的過(guò)程中困難重重，但隊員們都積極地發(fā)揮各自的聰明才智，互相幫助，為保證方案的通過(guò)發(fā)揮了關(guān)鍵的作用。
從零星的幾個(gè)人到近二十人的下鄉隊伍，在這個(gè)過(guò)程中是充滿(mǎn)挫折與辛酸的。在這其中有人加入也有人中途退出，這難免會(huì )動(dòng)搖我們的決心，在此，我們難免會(huì )發(fā)現團結與誠信的問(wèn)題。一個(gè)不團結的團隊就如一盤(pán)散沙，即使有一個(gè)好的機會(huì )在面前也會(huì )抓不住，同時(shí)，如果隊員之間缺乏應有的誠信也會(huì )削弱團隊的凝聚力。在隊伍面臨解散的時(shí)刻，還好有不少核心策劃人員堅持了下來(lái)，并大力宣傳本次的下鄉活動(dòng)才再次使得我們的隊伍重新壯大。
本次下鄉實(shí)踐活動(dòng)為期七天，在這七天的日子里，我們的下鄉隊伍以支教，開(kāi)展第二課堂，培養愛(ài)國情懷為主線(xiàn)，配合特色調研。豐富的支教課程受到了xx當地學(xué)生的熱烈歡迎。在這七天中，他們不僅學(xué)到了課堂以外的有用的知識，更重要的是他們從我們老師身上學(xué)到了正確的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習方法，我們老師的報恩和感恩的情懷也深深地感染了他們。
總的看來(lái)，我們這次“xx”下鄉活動(dòng)是成功的，所取得的成果是豐碩的。但是，我們本次下鄉的實(shí)踐活動(dòng)范圍還是比較小，還是僅限于學(xué)校之內，對學(xué)校之外的社會(huì )情況關(guān)注較少，如在關(guān)注農村社會(huì )衛生狀況，經(jīng)濟狀況和文化習俗情況等存在空白，其實(shí)這些都是比較實(shí)在的問(wèn)題，這樣的情況有待于我們的大學(xué)生繼續解決。
當然，考慮到我們下鄉隊伍人員的組成情況和策劃時(shí)間比較急，我們所遇到的這種問(wèn)題是值得商榷的。由于我們下鄉隊伍隊員組成大多數是大一學(xué)生，無(wú)論在社會(huì )經(jīng)驗還是在專(zhuān)業(yè)知識掌握方面都比較淺薄，基于這種情況，我們已經(jīng)算是做到力所能及的事了。無(wú)論如何，七天的支教實(shí)踐活動(dòng)中，我們教師帶給當地學(xué)生很多有用的知識，同時(shí)，我們隊員也從當地的學(xué)生中學(xué)到了很多珍貴的精神，同時(shí)我們也深入了解了農村孩子的學(xué)習狀況，發(fā)現了更多問(wèn)題。有幸參與這次活動(dòng)，作為一個(gè)大學(xué)生，我覺(jué)得自己的責任更大了。努力拼搏，回報家鄉也許是對我們故土感恩的方式。
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇11
為期數天的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)圓滿(mǎn)的落下了帷幕，回想著(zhù)一路走來(lái)，真可謂是風(fēng)雨兼程。但是，慶幸的是，所有的一切都取得了最終的勝利，而自己在其中的收獲也數不勝數。
在這個(gè)團隊里，自己是一個(gè)大一的學(xué)生，第一次做暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，自己的心中充滿(mǎn)了忐忑。擔心自己做不好事情，會(huì )拖學(xué)長(cháng)學(xué)姐的后腿;害怕自己吃不了苦，會(huì )半途而廢;恐懼那未知的道路，自己能否走好�？墒遣还茏约涸僭趺创y，我還是走上了暑期社會(huì )實(shí)踐的征程。
從加入這個(gè)隊的第一天起，我便知道自己很多方面差強人意，于是我抱著(zhù)虛心學(xué)習的態(tài)度，開(kāi)始了實(shí)踐活動(dòng)�；蛟S不是這次實(shí)踐活動(dòng)，我不會(huì )知道自己在這個(gè)社會(huì )中是如此的渺小。很簡(jiǎn)單一個(gè)蓋章子的事情，卻被別人推三阻四的;想要請媒體報道活動(dòng)，卻被別人說(shuō)沒(méi)有新意不愿意報道;投到網(wǎng)站上的稿子卻被別人一次次的退回。我甚至開(kāi)始懷疑自己。但是，看著(zhù)其他人仍然充滿(mǎn)斗志，我學(xué)著(zhù)繼續堅持下去�；蛟S曾經(jīng)的我沒(méi)有發(fā)現自己這么容易就半途而廢，可是幸運的是這次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)讓我學(xué)會(huì )了堅持重要性。當我們頂著(zhù)炎熱的太陽(yáng)，奔走在不同的地方，為了讓別人同意和我們一起舉辦活動(dòng)時(shí)，熱門(mén)思想匯報我不明白我們是醫學(xué)生也可以單獨舉辦活動(dòng)的，可是我忽略了我們還只是個(gè)學(xué)生連實(shí)習醫生都算不上別人憑什么相信我們啊。于是我們不停的奔波勞累，當和別人達成協(xié)議時(shí)，那時(shí)的喜悅是無(wú)法用語(yǔ)言表達的。我內心最后一絲絲的抱怨也煙消云散。
或許曾經(jīng)的我因為了別人無(wú)數次拒絕難過(guò)過(guò)，但是我們還是遇到了那個(gè)愿意合作的人;或許曾經(jīng)的我因為在烈日下奔走時(shí)抱怨過(guò)，可是當我們的付出有了回報時(shí)，所有的抱怨都不復存在;或許曾經(jīng)的我因為別人的冷眼相待退縮過(guò)，可是過(guò)程中那些溫暖相對的人們給予了我前進(jìn)的動(dòng)力。倘若不是這次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我如何能了解到自己身上的缺點(diǎn)，如何能學(xué)習到別人的長(cháng)處，如何能明白父母的不容易等等。當我每克服一個(gè)苦難時(shí)，我都會(huì )為我自己小小的慶賀一下�；蛟S未知的未來(lái)是讓我們忐忑，但是誰(shuí)說(shuō)這樣又何嘗不是一種冒險，不是一種進(jìn)步的空間。
或許這些有的人會(huì )說(shuō)不一定要通過(guò)這樣的方式才能收獲才能明白，但是這些對于我來(lái)說(shuō)不僅僅只是一些收獲，更重要的事，當我們還在大學(xué)還年輕是，有這樣的一群人不途你身上的任何東西，愿意沒(méi)有目的的陪你走過(guò)這樣的一段時(shí)光，大家一起奮斗，一起進(jìn)步，共同分享喜悅和淚水，不為結果如何。我慶幸自己有過(guò)這樣一段時(shí)光、一群朋友、一份收獲。
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇12
2009年暑假，我參加了文學(xué)院團委組織的“華南師范大學(xué)文學(xué)院團委暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)”，到潮州饒平師范實(shí)驗中學(xué)開(kāi)展系列活動(dòng)。
在這長(cháng)達十天的實(shí)踐活動(dòng)中，我收獲了許多的感動(dòng)，學(xué)會(huì )了很多，同時(shí)也在實(shí)踐中有效的鍛煉自己多方面的能力。
在這十天中，我們隊伍舉辦了多場(chǎng)文化展覽活動(dòng)，每一次舉辦展覽活動(dòng)，都需要全隊隊員集體出動(dòng)，無(wú)論是白天或晚上，無(wú)論是雨天還是烈日高照，我們都要認真努力的完成布場(chǎng)工作。在工作中，看著(zhù)我們隊伍僅有的六位男生隊員，主動(dòng)的干起難度較高，危險性較大的布場(chǎng)工作，爬上爬下，扎捆舉高，頂著(zhù)烈日站在高處工作，汗水不停的流下，卻沒(méi)有一句怨言，沒(méi)有半點(diǎn)推托，一直堅持下去做好工作。而我們的女生，同樣認真自覺(jué)的把集體的工作當成自己的事，負責任的做好每一件事，冒著(zhù)烈日，顧不得撐傘遮陽(yáng)，不怕曬黑，一心只在把工作做好，我們隊伍里的每一個(gè)人，都深深的打動(dòng)了我，讓我明白什么是集體意識，什么是集體的力量，讓我知道，每一個(gè)出色的集體，都離不開(kāi)每一位成員的付出與努力，工作總結《大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結》。
在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我們還進(jìn)行了支教活動(dòng)，我這次上課的內容是健康衛生教育，與一位隊員合作，兩人一起編寫(xiě)教案。由于課程內容決定的比較晚，我們沒(méi)有時(shí)間在學(xué)校提前上網(wǎng)查資料，而在饒平實(shí)中，沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)可以上網(wǎng)查資料，所以只好利用手機上網(wǎng)查資料，實(shí)中的教師沒(méi)有多媒體配置，上課要用的資料必須打印下來(lái)。又因為在潮汕地區打印比較貴，，我們只好采用了最原始的方法，手抄資料。我和搭檔倆人不停的趕抄資料，即使手酸也不停下，因為時(shí)間緊迫，終于我們抄下資料并編寫(xiě)了教案，自己進(jìn)行了一次又一次的試講，才有把握上講臺。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)我們認真準備，加上苦思冥想出來(lái)的趣味知識點(diǎn)，才使得整節課上起來(lái)充足而不沉悶。通過(guò)這一次，我知道，以前自己無(wú)論做什么老師依賴(lài)電腦，以來(lái)打印機，但是一旦沒(méi)有了這些工具，我便會(huì )急得像熱鍋螞蟻，不知所措，所以，鍛煉培養自己的能力，要有節制的使用工具，不要讓電腦陳為自己工作上課必不可少的因素，不然自己的能力素質(zhì)就是還沒(méi)過(guò)關(guān)，還需努力。
通過(guò)這十天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我覺(jué)得自己似乎一下子長(cháng)大了許多，體會(huì )到了集體情誼，學(xué)習到了集體精神。第一次準備教案，第一次體驗上課的感覺(jué)，第一次站在講臺上對著(zhù)臺下一雙雙求知的眼睛······這是一次難忘而珍貴的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇13
悠長(cháng)的暑假結束，看到孩子們返校時(shí)那興奮的神情，我知道，他們肯定度過(guò)了一個(gè)非�？鞓�(lè )、非常有意義的假期。有些孩子已經(jīng)迫不及待地上前跟我分享假期的經(jīng)歷，告訴我他們的新鮮見(jiàn)聞。這些一張張熱情的面孔，給了我們老師非常多的感動(dòng)，讓我們看到了假期實(shí)踐活動(dòng)教育的巨大成效。
一、我服務(wù)，我快樂(lè )。
“快樂(lè )小義工”實(shí)踐體驗活動(dòng)的初衷是結合社區、學(xué)校、家長(cháng)的力量，為未成年人提供更為寬廣的體驗舞臺，更的體驗內容，讓未成年人在每一次實(shí)踐活動(dòng)中能有一些真實(shí)感受，在心靈上有所觸動(dòng)，情感上有所升華，思想上有所收獲，日積月累、潛移默化未成年人心中的寶貴財富和成長(cháng)的堅實(shí)足跡�！蔽腋⒆觽冋f(shuō)，發(fā)光并非太陽(yáng)的專(zhuān)利，有了愛(ài)心，誰(shuí)都可以發(fā)光，我們的一點(diǎn)小小的舉動(dòng)，能帶給大家一個(gè)美好的生活環(huán)境，如果你覺(jué)得你自己在發(fā)光，心里就會(huì )非�？鞓�(lè )�！痹诨顒�(dòng)中，有些小義工不僅為社會(huì )做出了自己的貢獻，思想境界也得到了提高。那些經(jīng)常與父母吵鬧的孩子，自從參加了小義工活動(dòng)后，他們體會(huì )到了幫助他人的快樂(lè )，再也不是以前的任性孩子了。
二、我感恩，我快樂(lè )。
家庭好孩子“四個(gè)一”活動(dòng)，即“每天一句溫馨的問(wèn)候、一杯濃濃的熱茶、一個(gè)整潔的小天地、每月一次小當家”�！鞍偕菩橄取�，孝敬父母是每一個(gè)公民必須做到的。以暑假為契機，學(xué)校在學(xué)生當中
開(kāi)展了“孝敬父母，從小事做起”活動(dòng)，要求每個(gè)學(xué)生做到“四個(gè)一”。該活動(dòng)得到廣大家長(cháng)的支持，孩子們在繪畫(huà)過(guò)程中增進(jìn)了和父母、親人的感情，懂得了孝順的深刻含義。
三、我學(xué)習，我快樂(lè )。
這個(gè)假期的作業(yè)，老師們已經(jīng)轉變觀(guān)念，并不只在課本內要求孩子們完成一定的書(shū)寫(xiě)作業(yè)，特別強調讓所有同學(xué)“動(dòng)起來(lái)”，積極參與到假期鍛煉身體活動(dòng)中。拋開(kāi)了單一的課本作業(yè)，孩子們對這次的作業(yè)特別有激情、有動(dòng)力。很多孩子利用假期，學(xué)會(huì )了游泳，一分鐘跳繩有很大進(jìn)步，跑步速度加快了，外出爬山明顯曬黑了看到孩子們的這些變化，讓我們覺(jué)得特別高興。
四、我活動(dòng)，我快樂(lè )。
暑假一開(kāi)始，就有多數孩子參加了英語(yǔ)夏令營(yíng)活動(dòng)。良好的英語(yǔ)氛圍，讓孩子們在假期也沒(méi)有忘記邊玩樂(lè )邊學(xué)習新知識。并且，孩子們還去到了省博物館參觀(guān)文物展，了解了契丹文化。
一個(gè)假期的休息，孩子們告訴了我一句話(huà)：只有快樂(lè )生活，才能快樂(lè )學(xué)習。希望他們在新學(xué)期有全新的面貌！
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