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初一入學(xué)教育總結（通用15篇）
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的初一入學(xué)教育總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一入學(xué)教育總結 1
通過(guò)入學(xué)教育三天的學(xué)習，我的知識面又豐富了許多，仿佛置身于知識的海洋，又似陶醉在匆匆的時(shí)光中，讓我回味無(wú)窮，更加難以忘懷。
我選擇了晨光中學(xué)，從始至終沒(méi)有后悔過(guò)，現在想想更覺(jué)得是一種幸運，因為我的選擇是正確的.。晨光給予我的不僅僅是外表上的一種收獲，更是心靈中的一種收獲�？赡苡行┤苏J為來(lái)到一所好學(xué)校收獲肯定非常多，因為教育方式的問(wèn)題嘛。但我不這樣認為，即使來(lái)到一所好學(xué)校，即使教育方式非常優(yōu)秀，但是你不喜歡它，你的心中沒(méi)有它的存在，再好的教育方式也沒(méi)有非常好的收獲。因為我喜歡晨光，因為我一直把晨光當作是自己的家一樣愛(ài)護，因為我心中有晨光的存在所以我有一份心靈收獲。
我的另一種收獲是了解。來(lái)到晨光的第一天，我了解了晨光中學(xué)的校規；來(lái)到晨光的第二天，我了解了九江一中的榮耀：她有有將近一千年的間接歷史和一百多年的直接歷史，一中的先輩們?yōu)閲鴩I心瀝血地付出，創(chuàng )造出許多輝煌業(yè)績(jì)，一中學(xué)子們努力奮斗，考上全國重點(diǎn)大學(xué)的燦若群星；來(lái)到晨光的第三天，我們進(jìn)行了軍訓，雖然辛苦，但是用“有付出就有收獲”來(lái)闡釋是最恰當不過(guò)了，我們用汗水換來(lái)了榮譽(yù)——一等獎。
雖然僅僅只是這么三天，然而在這一瞬間我仿佛長(cháng)大了，也懂事了，不再像小學(xué)那樣調皮貪玩，能更加珍惜時(shí)間，認真地學(xué)習，向著(zhù)理想目標市一中進(jìn)發(fā)。從此我學(xué)會(huì )了自主、獨立地生活，將不再事事依賴(lài)父母了。
感謝晨光，感謝晨光校長(cháng)、感謝晨光老師，讓我有了今天的收獲了。我一定會(huì )為走向成功之門(mén)而努力，為走向美好明天而奮斗，為勝利的目標而加油，為中華之崛起而讀書(shū)！
初一入學(xué)教育總結 2
告別了溫馨的母校、最好的朋友。來(lái)到了晨光——這個(gè)令我陌生而向往的地方。在這頭三天里，我就感受到了晨光中學(xué)不一般的韻味。
晨光，多好的名字��！晨光，不就是早晨的``太陽(yáng)嗎？我們就是那早晨的太陽(yáng)，新生的太陽(yáng)，這里就是屬于我們的學(xué)校��！
在步入晨光中學(xué)的那一刻，我就感受到了濃濃的學(xué)習氛圍�？諝庵袕浡�(zhù)書(shū)香，朗朗讀書(shū)聲回蕩在耳邊，大門(mén)外、走廊上，還懸掛著(zhù)許多考上大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生照片，激勵我們不斷向前。我細細的享受這氛圍。
這還不是最令我驚訝的，最令我驚訝的，是校規。當班主任把校規發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我驚呆了——整整三大張，我心里暗暗在說(shuō)：“真是個(gè)學(xué)風(fēng)嚴謹的學(xué)校啊”。
學(xué)校的伙食也真是非常好啊，干凈的筷子，非常整齊的擺放。櫥窗里不下二十種菜，隨便你挑選。
感觸最大的是軍訓，雖然只有短短的一天，卻讓我累的夠嗆。我從來(lái)沒(méi)有過(guò)，站在太陽(yáng)底下一整天。累是累，但教會(huì )了我們非常多道理，要有毅力、有志氣、不放棄。
經(jīng)歷了這些事之后，我發(fā)誓，一定要做晨光優(yōu)秀學(xué)子！
初一入學(xué)教育總結 3
鳥(niǎo)兒在飛翔的途中尋找家園，烏龜在歸海的途中尋找卵石，而我，則在人生的旅途中尋找一座座高山。因為我堅信，在那山頂之上的，定是成功。
現在我越過(guò)了那如夢(mèng)的小學(xué)，登上了若海的初中，這里的一切讓我感到離成功的距離遙遠而又接近。遙遠的是，在這所學(xué)校里競爭壓力實(shí)在太大了；而接近的是，這里讓我深切的感受到了十分濃郁的學(xué)習氣氛。雖然來(lái)這才幾天，但是所發(fā)生的事卻依然歷歷在目。
記得剛開(kāi)學(xué)的第一天，老師給我們講了一些關(guān)于人身安全、財產(chǎn)安全和學(xué)生守則之類(lèi)的事，并為我們調好了座位，選好了班干部。我當上了小組長(cháng)，雖然職位不大，可我卻感到光榮，因為我認為我是為班級服務(wù)的，心里的那份責任 讓我非常開(kāi)心。于是，那天便在愉快中度過(guò)去。
第二天清晨，我早早地來(lái)到了教室坐好，等到上課鈴響后，就見(jiàn)老師拿著(zhù)一疊試卷進(jìn)來(lái)了。當時(shí)我的心情突然就亂了進(jìn)來(lái)，緊張、害怕、興奮三種不同的情緒交織在一起，讓我變得有些不知所措。直到老師如春風(fēng)般溫柔的聲音響起，我才如夢(mèng)初醒，趕緊拿筆寫(xiě)起來(lái)。因為前一天晚上復習過(guò)了，所以我非�？炀蛯�(xiě)定完了，不過(guò)我還是沒(méi)有放松，寫(xiě)完后就在背書(shū)……我想那天是在忙碌中過(guò)去的。
直到第三天軍訓，我才真正在那高山上邁出了一步。
天天氣非常熱，我們在烈日下筆直地站立著(zhù)，原本白皙的皮膚被那似火的驕陽(yáng)曬得通紅，身上的`汗也如雨下�？杉词惯@樣，卻依然沒(méi)有一個(gè)人叫累、喊苦。我們一起堅持到最后，取得了榮譽(yù)。那一刻，我第一次感受到了集體的力量，第一次體會(huì )到心頭那一束光芒綻放的快樂(lè )。我想這就是那巨浪沖擊下卵的美；那懸崖峭壁上雄鷹的壯麗吧！
在人生的旅途中，也許我不會(huì )一帆風(fēng)順，但我永遠不會(huì )放棄攀登，就算有再多的風(fēng)雨我也會(huì )堅持到底。這三天的事是絆腳石，卻也是果實(shí)。我相信，在以后的路上，我會(huì )做得更好。成功、等著(zhù)我！
初一入學(xué)教育總結 4
小學(xué)的生活，總是過(guò)得非�？�。一眨眼，過(guò)去了六個(gè)春秋，我就來(lái)到了中學(xué)。我非常幸運，能來(lái)到一座質(zhì)量?jì)?yōu)異、設施齊全的學(xué)�！抗庵袑W(xué)。
入學(xué)第一天，老師就發(fā)了四張密密麻麻的晨光校規，從中就可見(jiàn)學(xué)校之嚴格，也可知學(xué)校學(xué)生尊師守規、自律自強的良好品質(zhì)了。我真為上了這一座好中學(xué)而感到榮耀、自豪。
入學(xué)第二天，我們就去參觀(guān)了緊鄰于我們學(xué)校的九江一中。那里環(huán)境優(yōu)美，靜而不喧，極宜學(xué)習、生活。于是我便立志一定要好好學(xué)習，努力奮斗，要力爭考上這所好高中。
入學(xué)第三天，我們進(jìn)行了嚴格軍訓。在軍訓過(guò)程中，不少同學(xué)因為烈日的暴曬而暈倒。我們只是軍訓一天，就開(kāi)始一個(gè)個(gè)敗下陣來(lái)，而教官都是一年12個(gè)月訓練過(guò)來(lái)的，可見(jiàn)我們平時(shí)缺乏鍛煉、不做運動(dòng)才導致身體虛弱。我心想：我以后一定要多做運動(dòng)，不然的話(huà)，身體一定一天天的衰弱下去。
入學(xué)的第三天，真是豐富多彩，第一天讓我驕傲，第二天讓我立志，第三天讓我找到自身的不足�？上攵�，接下來(lái)的.一天天，我一定會(huì )學(xué)到更會(huì )令我意想不到的知識與道理，我非常期待之后的生活。
入學(xué)的這三天不僅讓我自豪、立志和找到自身缺點(diǎn)，還讓我學(xué)會(huì )自立自強。過(guò)去我就像溫室里的花朵，睡在父母的蜜罐溫床里。什么洗衣服、收拾東西，父母都非常少會(huì )讓我自己去做�，F在，做了這些事之后，才知道父母養育我是多么的辛苦與勞累，所以我更要努力學(xué)習，長(cháng)大以后用自己的學(xué)識來(lái)回報他們，并讓他們知道：當年出錢(qián)供我們上學(xué)是沒(méi)有錯的。
都說(shuō)，只有離了家的孩子，才學(xué)得會(huì )生存。這一句話(huà)用在我們這一代的少年上，剛好正確。而初中正好是成人前的鍛煉時(shí)期，所以選擇一個(gè)好中學(xué)是非常必要的，我非常慶幸來(lái)到這座中學(xué)——晨光中學(xué)，僅僅三天就令人懂得了這么多。我相信，我一定可以在這兒開(kāi)花、結果的！
初一入學(xué)教育總結 5
從20xx年9月28日新生報到第一天開(kāi)始，入學(xué)教育也就隨之展開(kāi)了。為了幫助初一新生盡快適應初中生活，穩定專(zhuān)業(yè)思想，按照學(xué)�？傮w要求，結合今年我系新生的基本狀況，我系周密部署安排了新生入學(xué)教育工作，積極開(kāi)展了一系列豐富多彩的入學(xué)教育活動(dòng)。第一階段入學(xué)教育工作的重點(diǎn)是從熟悉初中生活、加強師生了解、加強專(zhuān)業(yè)思想教育、增強班級凝聚力等幾個(gè)方面出發(fā)，對新生進(jìn)行教育，并引導他們樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，明確學(xué)習目的�，F將我系入學(xué)教育第一階段工作總結如下：
一、加強領(lǐng)導，高度重視新生入學(xué)教育工作。
入學(xué)教育是新生邁入初中校門(mén)后的第一門(mén)課程，教育的程度直接關(guān)系著(zhù)新生入學(xué)后思想的轉化和對自己初中生活的認識及個(gè)人目標的確定，起到引導啟發(fā)等先入為主的作用，所以對新生有著(zhù)重要意義。為此，系領(lǐng)導高度重視，黨政領(lǐng)導共同開(kāi)會(huì )專(zhuān)題研究和制定了本系的新生入學(xué)教育方案，并對工作的時(shí)間，地點(diǎn)，內容，要求做了詳細的安排。在集中入學(xué)教育的幾天時(shí)間里，我們采取系里統一安排學(xué)習、講座及分別進(jìn)行專(zhuān)業(yè)教育等形式，從系主任，系書(shū)記到專(zhuān)業(yè)教、素質(zhì)教育教師，都確立了自己的專(zhuān)題，并結合了解到的新生反映出來(lái)的思想問(wèn)題開(kāi)展動(dòng)態(tài)教育，力求讓新生入學(xué)教育更加靈活，更有方針性，體現出以學(xué)生為本的教育特點(diǎn)。讓學(xué)生感到更加溫暖，更是有親切感，更貼近學(xué)生的實(shí)際，使新生真正受到了教育。
二、專(zhuān)業(yè)教育和思想教育相結合，啟發(fā)和激勵新生立志成才。
新生入校后對自己所屬的專(zhuān)業(yè)都還比較陌生，專(zhuān)業(yè)方向還不夠清晰。為了讓學(xué)生產(chǎn)生專(zhuān)業(yè)歸屬感，明確的了解專(zhuān)業(yè)學(xué)習內容和目標，我系各專(zhuān)業(yè)教育管理團隊分別進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)講座，向各專(zhuān)業(yè)新生介紹學(xué)院概況，專(zhuān)業(yè)概況，專(zhuān)業(yè)課程內容，教學(xué)計劃和教學(xué)大綱，以及學(xué)科建設，師資力量，教學(xué)設施等基本情況。使新生對專(zhuān)業(yè)思想有了新的認識和理解，鞏固了專(zhuān)業(yè)思想，堅定了學(xué)習信心，對自己今后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習有了基本的規劃。
各專(zhuān)業(yè)團隊的素質(zhì)教育教師也結合專(zhuān)業(yè)教育以如何做一名合格初中生為主題展開(kāi)思想政治教育工作，以深入淺出的道理和實(shí)例教育學(xué)生，珍惜初中生活，把握機遇，在人生的新起點(diǎn)上扎扎實(shí)實(shí)地走好每一步，以合格的初中生標準嚴格要求自己，用優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)和健康成長(cháng)的業(yè)績(jì)書(shū)寫(xiě)人生履歷。
各老師都強調了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)業(yè)方向，定好學(xué)習目標，如何發(fā)揮自身專(zhuān)業(yè)的特長(cháng)，這都需要同學(xué)們在不斷的努力和學(xué)習中摸索。師生們不斷互動(dòng)交流，新生們對自身專(zhuān)業(yè)有了系統而全面的.認識。
三、素質(zhì)教育教師零距離接觸學(xué)生，加強入黨啟蒙教育。
按照系里的布置，新生班的輔導員，班主任到班里親自組織學(xué)生手冊的學(xué)習，并重點(diǎn)進(jìn)行講解，使有關(guān)校內的規章制度能讓新生聽(tīng)明白又能真正理解，即讓新生心知肚明，從一開(kāi)始就能?chē)栏竦淖袷睾蛨绦懈黜椧幷轮贫�。在入學(xué)教育和軍訓過(guò)程中，素質(zhì)教育教師本著(zhù)高度負責的態(tài)度，走入學(xué)生宿舍，通過(guò)頻繁地與學(xué)生零距離接觸過(guò)程中，不斷的了解和熟悉新生，掌握情況，特別是對于省外的學(xué)生更是給予了更多的關(guān)心和指導，通過(guò)與學(xué)生溝通和交流，走進(jìn)學(xué)生的思想和心靈，為學(xué)生解決了入學(xué)后的一些不適應的困難和思想上的一些煩惱，讓學(xué)生感到了信管系整個(gè)大家庭的溫暖快樂(lè )，激發(fā)出大家對集體的熱愛(ài)和對專(zhuān)業(yè)學(xué)習的信心和熱情。
另外，各專(zhuān)業(yè)團隊的素質(zhì)教育教師還組織了初中新生入黨啟蒙教育，通過(guò)舉辦專(zhuān)題講座，對新生進(jìn)行黨的基本知識和初中生如何以實(shí)際行動(dòng)爭取入黨的教育，解決了同學(xué)們在思想認識和入黨問(wèn)題上存在的誤區。另外，還組織了優(yōu)秀黨員座談會(huì )，安排學(xué)生黨員深入寢室對新生進(jìn)行入黨啟蒙教育，通過(guò)與黨員交流，讓新生了解如何成為一名優(yōu)秀的學(xué)生黨員，引導新生就關(guān)心的社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)討論，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
四、鞏固入學(xué)教育成果，發(fā)揚良好學(xué)風(fēng)傳統。
在新生軍訓結束后的一周集中入學(xué)教育中，我系通過(guò)各種豐富多彩的教育活動(dòng)進(jìn)一步深化入學(xué)教育的內容、加強深層次思想教育。特別是對已經(jīng)表現出對初中生活不適應程度較大，個(gè)性孤僻，不合群等個(gè)別學(xué)生，雖然人數不多，但代表著(zhù)一種傾向，我們一定要高度重視，以學(xué)生樂(lè )于接受的形式進(jìn)行溝通和交流，逐步的解開(kāi)心結，使他們盡快的清除不適應，融入集體生活中，快樂(lè )學(xué)習。
為能進(jìn)一步鞏固好入學(xué)教育成果，各專(zhuān)業(yè)團隊組織優(yōu)秀學(xué)長(cháng)見(jiàn)面會(huì )、邀請外派頂崗工作的學(xué)生代表與新生交流實(shí)習經(jīng)驗，不斷的營(yíng)造出勤奮樂(lè )學(xué)，以學(xué)為重的學(xué)風(fēng)氛圍，并以促進(jìn)和加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習興趣為目的，指導學(xué)生開(kāi)展各種不同類(lèi)型的交流活動(dòng)，使學(xué)生更善于學(xué)習，更勤奮學(xué)習，更主動(dòng)學(xué)習。讓信管系學(xué)生在東軟信息學(xué)院這座充滿(mǎn)希望的學(xué)府里快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)。
新生們通過(guò)一系列的教育活動(dòng)，對學(xué)院的學(xué)習、生活環(huán)境，制度和要求等有了深刻的認識和了解，對怎樣樹(shù)立新時(shí)代初中生的形象有了正確的理解，并確立了自己的學(xué)習目標，為他們以后的初中生活奠定了較為堅實(shí)的基礎。
初一入學(xué)教育總結 6
在這丹桂飄香，豐收的金秋九月，每一位在假期里盡情玩樂(lè )的學(xué)子都仿佛倦鳥(niǎo)歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活，對于某些人來(lái)說(shuō)，一切還會(huì )有如從前，是那么的熟悉，可是，對于很多人來(lái)說(shuō)，這個(gè)月，將是他們告別從前，走進(jìn)人生中另一段新的旅程，而我，就是其中之一。
還不知初中生活為何物時(shí)，它已翩然而至，為此，父親拋開(kāi)了工作，在萬(wàn)忙中還是抽空特地從貴陽(yáng)趕回了邵東，于是，告別了親愛(ài)的外婆和調皮的弟弟妹妹，熟悉的家，高中的母校，頂著(zhù)炎炎烈日，我和父親踏上了通往長(cháng)沙的汽車(chē)，經(jīng)過(guò)長(cháng)途的累勞，終于當我立于涉外這所為我選擇，并且即將開(kāi)始要生活三年之久的學(xué)校大門(mén)前時(shí)，我突然想朝著(zhù)里面大聲呼喊：“我來(lái)了~我的初中生活!”在熱心的朋友和父親的幫助下，我迷糊而又順利的在學(xué)校報了到，交了學(xué)費，入住了學(xué)校的寢室。第一次離開(kāi)家鄉，第一次來(lái)到長(cháng)沙，在安頓好一切后，我卻怎么也高興不起來(lái)，因為，這也代表著(zhù)馬上就要跟父親分別了，最終，我還是沒(méi)有勇氣去送父親，因為，我怕我會(huì )舍不得，于是，只是呆呆地坐在寢室的床上，也不知道何時(shí)，淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出...
本以為，跟親人分開(kāi)，我會(huì )悲傷一段時(shí)間，可是，面對著(zhù)寢室里的新同學(xué)兼室友熱情的對待，一句句關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，使我那無(wú)助的心靈找到了一片棲歇地。是啊，為什么同為新生的我這么的傷感，而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢，我開(kāi)始思索著(zhù)。難道我就這樣開(kāi)始我的新一站嗎?簡(jiǎn)寧說(shuō)過(guò)：“人總是一邊受傷一邊學(xué)會(huì )堅強的�！蔽椰F在已經(jīng)不再是以前的高中生了，而是初中生了。我開(kāi)始漸悔著(zhù).....我似乎成熟了許多。
正如理查德·柯所說(shuō)的："驀然回首，發(fā)覺(jué)昨日時(shí)光早已隨風(fēng)遠揚--我已變成另一個(gè)人。"走在綠蔭的小道上，看著(zhù)高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書(shū)館、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開(kāi)自己的平臺，亮出自己的風(fēng)采。而后，我看到了德才兼備的`教師，教授;公正嚴明的校風(fēng)，校紀;熱情活躍的學(xué)長(cháng)，學(xué)姐;還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì )、自管會(huì )。我有理由相信，來(lái)到這里，是我正確的選擇。我想，來(lái)這里的每一位新生，在涉外經(jīng)濟學(xué)院的關(guān)懷、教導、磨礪下，將會(huì )到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。是的，初中的生活需要自己用心去體味，我不羨慕別人的輕松與快活，也不去羨慕別人的風(fēng)花與瀟灑。我只知道，既然我選擇了英語(yǔ)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，多苦多累，我亦無(wú)悔。明白之后，我心兒寬，眼兒亮，我用誠摯的雙眼看世界，用稚嫩的肩膀擔起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。
學(xué)習中，緊張讓我悟出生命的可貴，疲憊讓我感到內心的充實(shí)，苦澀讓我品出生活的甘甜。在未來(lái)的四年中，我要堅定自己的堅定，努力自己的努力，追求自己的追求。不是一切星星都只預示黑夜，而不報告曙光;不是一切燭光都只燃燒自己，而不照亮他人;不是一切歌聲都只掠過(guò)耳旁，而不留在心上。我抱著(zhù)這樣一個(gè)信念去嘗試，去奮斗。我相信，在不久的未來(lái)，我一定會(huì )成為一個(gè)更杰出，更優(yōu)秀的自我，一定會(huì )實(shí)現我渴求的、持著(zhù)的夢(mèng)想。以上的諸多感受，都是在學(xué)院為我們新生準備的第一件大禮——堅苦的新生軍訓....在勞累了一天后，休息時(shí)所狂想的~
就這樣，我的初中生活拉開(kāi)了序幕.....
初一入學(xué)教育總結 7
九年級，開(kāi)始了學(xué)生們人生中新一輪的挑戰。有人曾講：“中學(xué)的時(shí)光好比萬(wàn)兩黃金”。在中學(xué)的生活中，抱負是成長(cháng)的萌芽。高爾基曾說(shuō)：“一個(gè)人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會(huì )就越有益；我確信這也是個(gè)真理。
在學(xué)校的總體部署下，我們九五班進(jìn)行了為期三周的入學(xué)教育工作，各個(gè)方面均取得的一定的成績(jì)，但也存在著(zhù)種種問(wèn)題�，F就將本次入學(xué)教育工作做如下總結：
一、紀律方面：
本班自入學(xué)三周來(lái)，在到校問(wèn)題上，時(shí)效性差（中午到校甚至又遲到現象),進(jìn)入學(xué)習陣地很難快速進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，學(xué)習不認真，交頭接耳，教室秩序混亂。早餐和晚餐吃飯時(shí)間過(guò)長(cháng)，尤其是晚餐就餐地點(diǎn)不統一顯得更加混亂。
二、學(xué)習方面：
進(jìn)入九年級，功課內容增多了，難度加大了，學(xué)生看起來(lái)學(xué)習緊張，但毫無(wú)章法，不講求方法，效果不佳。初次上自習，毫無(wú)安排和計劃，做完作業(yè)，不知如何復習，經(jīng)過(guò)這三周，要使學(xué)生將被動(dòng)學(xué)習改為主動(dòng)學(xué)習，用自己的汗水和智慧推開(kāi)理想之門(mén)。知識在于積累，天才在于勤奮。使學(xué)生清楚地知道：學(xué)習是取得成功的基礎，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習，積累豐富的知識，才能為將來(lái)的`成功打下堅實(shí)的基礎。實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上，學(xué)生還必須到生活中去汲取養料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習和實(shí)踐的成果得以充分展示。
三、安全方面
從入學(xué)開(kāi)始，就進(jìn)行安全教育，上學(xué)和放學(xué)的路上交通安全、到校后的學(xué)校安全以及住校生的住宿安全。通過(guò)這三周來(lái)看，學(xué)生的安全意識已經(jīng)建立，但也有忽視的（住宿點(diǎn)的個(gè)人財產(chǎn)、用電、用水安全，學(xué)生的校外就餐、零食安全，尤其是晚自習以后的路上安全等意識要進(jìn)一步加強。）。
新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我相信九五班會(huì )帶著(zhù)美好的愿望，以最飽滿(mǎn)的精神去迎接新的挑戰——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的鑰匙開(kāi)啟成功的大門(mén)！把自己培養成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。
初一入學(xué)教育總結 8
軍訓是鍛煉人毅志的訓練,有毅志的人才能成功.8月21日到26日我們來(lái)到大興第九支隊軍訓.這短短6天里,老師精心為我們安排了各種活動(dòng)，既有知識的學(xué)習,又有體能的訓練,更有許多感受在體驗中萌生。
動(dòng)員會(huì )上德育校長(cháng)的這句話(huà):“軍訓不是去享福的,而是去吃苦的�！币恢被仨懺谀X海中,也正是這次動(dòng)員會(huì )使我曾認為軍訓就是夏令營(yíng)的觀(guān)點(diǎn)轉變了，正確的認識了軍訓的意義。軍訓不僅磨煉我們的意志和品格，更把那份誓死保衛家園的責任感自豪感要烙刻在我們的心中;軍訓是每個(gè)學(xué)生必上的一課，作為新時(shí)代的天之驕子，我們負擔著(zhù)振興祖國的大業(yè)，只有擁有強健的體魄，堅強的意志，嚴格的紀律才能出色完成我們肩負的使命。
六天的軍營(yíng)生活，雖然艱苦但卻是那樣的讓人回味無(wú)窮，雖然單調但卻是那樣令人充實(shí)快樂(lè )。正是這六天的生活讓我有了自己已經(jīng)是一個(gè)初中生的自豪感，正是這樣的六天讓我初步感受到初中生活將是緊張而有豐富多彩的。正是這六天讓和我老師同學(xué)彼此認識、彼此熟悉，使我們這些從不同學(xué)校聚在一起的學(xué)生在朝夕相處中有了集體的感覺(jué)。軍訓生活的每一幕都是那么的讓我難忘。難忘全班晨讀朗朗的讀書(shū)聲，它讓我感受到一日之際在于晨的可貴;難忘站軍姿時(shí)那種難熬的感覺(jué)，但就是這種我從未有過(guò)的感覺(jué)讓我知道什么是毅力與堅定;難忘教官一招一式的訓練與指導，讓我感受到了軍人嚴格的作風(fēng)與鐵的紀律;難忘每晚的班會(huì )課的總結，讓我感受到謝老師觀(guān)察入微與和藹可親，讓我不由自主的喜歡上我們這位新班主任……
這次軍訓真是讓我懂得了很多東西，概括為六個(gè)字：堅持、奮斗、團結�？崾钪械挠柧毥虝�(huì )我堅強和不輕言放棄，因為我看到了我們的.進(jìn)步與成果是在堅持與奮斗中得來(lái)的。住集體宿舍，吃集體食堂，教會(huì )了我與同學(xué)之間的相處秘訣，那就是彼此謙讓彼此關(guān)心。拔河比賽、成果展示教會(huì )我認識到了團結就是力量。應該說(shuō)，軍訓當中有意料中的苦，也收獲了意料不到的東西。更重要的是軍訓讓我知道了要去珍惜我所習慣的生活。軍訓思來(lái)苦后甜，人若礪志趁少年.軍訓生活將作為記憶中的一抹綠色永遠留在我的腦海中。感謝軍訓，我會(huì )永遠記得它。
八月歡歌唱出我們少年的風(fēng)采和激情，軍訓苦樂(lè )磨練著(zhù)我們的意志，豐富著(zhù)我們的人生體驗。難忘那些汗流如雨、風(fēng)雨無(wú)阻、軍歌嘹亮的連隊、教官和軍營(yíng)。很難衡量通過(guò)軍訓我們經(jīng)歷了多少，學(xué)到了多少，但至少我們有了一點(diǎn)軍人的感覺(jué)，我們的生命有了六天當兵的日子。
初一入學(xué)教育總結 9
通過(guò)三天來(lái)對xx中學(xué)的的全面了解，我對xx中學(xué)有了初步認識。而在這三天中，見(jiàn)識了不少，也感受了了很多。
第一天是入校，也是了解xx中學(xué)的第一天，我還十分清晰的記得，寬敞的大門(mén)與高大的教學(xué)樓直接映入眼簾。作文其次便是莊嚴的國旗和一個(gè)大操場(chǎng)，再往里走一點(diǎn)就是食堂。每天都會(huì )有學(xué)生穿梭于停車(chē)場(chǎng)，大大小小的自行車(chē)整整齊齊的擺放著(zhù)，而單就從班級出勤情況來(lái)看，從未有過(guò)遲到早退和曠課的情況出現。第二天和第三天，我參觀(guān)了校史館，體驗了軍訓，穿上了xx中學(xué)的校服。每天陽(yáng)光灑滿(mǎn)了校園時(shí)，xx中學(xué)便正如其名，像早晨初升的朝陽(yáng)一樣慷慨大方，散發(fā)活力，處處蕩漾著(zhù)青春的生命力，活躍著(zhù)青春的年輕力，洋溢著(zhù)青春的'一股旺盛的學(xué)習力。旭日東升，朝陽(yáng)四射，富有生命的xx中學(xué)無(wú)私的輝映在整座校園，每個(gè)學(xué)生之上。整個(gè)校園書(shū)聲朗朗，秩序井然，不僅讓我們剛來(lái)的學(xué)生備受感染，更是讓我們印象深刻。
在這三天中，不僅僅讓我感到了xx中學(xué)的魅力，更讓我們感到xx中學(xué)所散發(fā)出來(lái)的一種積極向上、奮發(fā)進(jìn)取、不斷探研、沉穩果斷的一種氣質(zhì)和氛圍；更有表里如一的精神，積極奮發(fā)的態(tài)度、一絲不茍的作風(fēng)，以及堅定不移的品質(zhì)。在這里，有良好的校風(fēng)，這里的一切，都有著(zhù)xx中學(xué)的獨特魅力。
我很榮幸能夠就讀于xx中學(xué)，這不僅讓我很自豪，也讓我為上一中打下了基礎，我想上一中，我要上一中！我相信：xx中學(xué)不會(huì )因為陰云而成為夕陽(yáng)；我也一樣，不會(huì )因為偏科而成為我的絆腳石，我會(huì )努力，像xx中學(xué)一樣活力四射，經(jīng)久不衰、親自孕育出成功的果實(shí)！
我愛(ài)xx中學(xué)！它是我奔跑的新起點(diǎn)！
初一入學(xué)教育總結 10
在9月1日，我們全體新生邁著(zhù)矯健的步伐，踏進(jìn)了XXXX這個(gè)生機勃勃的校園，開(kāi)始了我們
人生中新一輪的挑戰。有人曾講：中學(xué)的時(shí)光比如萬(wàn)兩黃金。在中學(xué)的生活中，我將百尺竿頭，更進(jìn)一步!
抱負是成長(cháng)的萌芽。高爾基曾說(shuō)：一個(gè)人尋求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會(huì )就越有益;我確信這也是個(gè)真理。曾記得，小學(xué)時(shí)，我戴上了紅圍巾，加進(jìn)了少先隊。我立志要好好學(xué)習，做一位愛(ài)祖國、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)的好少年。如今，我已成長(cháng)為中學(xué)生，應當胸懷大志，努力學(xué)習，把自己培養成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。
今年，我校初三的哥哥姐姐們在中考中獲得了輝煌的成績(jì)，為我建立了榜樣�？炭鄬W(xué)習將是我初中生活的主旋律。初中的作業(yè)內容增多了，難度加大了，就好似前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)堡壘，等待著(zhù)我往攻克。我要將被動(dòng)學(xué)習改成主動(dòng)學(xué)習，用自己的汗水和聰明推開(kāi)理想之門(mén)。知識在于積累，天才在于勤奮。我清楚地知道：學(xué)習是獲得成功的.基礎，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習，積累豐富的知識，才能為將來(lái)的成功打下堅實(shí)的基礎。實(shí)踐是獲得成功的源泉。在把握知識的基礎上，我們還必須到生活中往汲取養料。奮斗是獲得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習和實(shí)踐的成果得以充分展現。
新學(xué)期已到來(lái)，我會(huì )帶著(zhù)美好的愿看，以最飽滿(mǎn)的精神往迎接新的挑戰用勤奮往攀登聰明的高峰，用知識的鑰匙開(kāi)啟成功的大門(mén)!今天，我以進(jìn)進(jìn)XXXX為榮。明日，讓學(xué)校由于有我而感到自豪!
初一入學(xué)教育總結 11
隨著(zhù)9月1日的到來(lái)，我們新生滿(mǎn)懷憧憬地踏進(jìn)了這個(gè)充滿(mǎn)活力的校園，開(kāi)始了我們人生中全新的挑戰。有人說(shuō)過(guò)：“中學(xué)時(shí)光如同珍貴的黃金”。在中學(xué)生活的舞臺上，我期待能夠不斷超越自我，邁向更高的境界！
抱負是成長(cháng)的種子。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人追求的目標越高，他的才能就會(huì )更快地發(fā)展，對社會(huì )也會(huì )更有價(jià)值；我堅信這是真理�！蔽矣浀迷谛W(xué)時(shí)，當我戴上紅領(lǐng)巾，加入少先隊的時(shí)候，我立志要做一個(gè)熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)科學(xué)和勞動(dòng)的好少年。如今，我已經(jīng)進(jìn)入中學(xué)，應該充滿(mǎn)雄心壯志，努力學(xué)習，培養自己成為有理想、有道德、有文化素養，守紀守法的`新一代。
今年，我校初三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們在中考中取得了斐然的成績(jì)，給予了我極大的激勵和啟示。為了迎接學(xué)習生活的主旋律，我必須刻苦努力。初中的課程內容變得更加豐富而有挑戰性，就像前進(jìn)道路上的一座座堅固堡壘，等待著(zhù)我去攻克。我下定決心要將被動(dòng)學(xué)習轉變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習，用自己的努力和智慧開(kāi)啟成功之門(mén)。知識的積累是至關(guān)重要的，而勤奮則是天才的原因。我清楚地明白：只有在青少年時(shí)期努力學(xué)習、積累豐富的知識，才能為未來(lái)的成功打下堅實(shí)基礎。實(shí)踐是成功的泉源。在掌握知識的基礎上，我們還必須從生活中吸取養分。而奮斗則是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷努力和進(jìn)取，我們才能充分展示學(xué)習和實(shí)踐的成果。
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，我懷著(zhù)美好的期望和滿(mǎn)滿(mǎn)的動(dòng)力迎接新的挑戰——為了攀登智慧的高峰，我會(huì )勤奮努力；為了開(kāi)啟成功之門(mén)，我將用知識作為鑰匙。今天，我為能踏入學(xué)校而感到自豪；明天，我希望能讓學(xué)校因我的存在而感到驕傲！
初一入學(xué)教育總結 12
軍訓是鍛煉人毅志的訓練，有毅志的人才能成功。8月21日到26日我們來(lái)到大興第九支隊軍訓。這短短6天里，老師精心為我們安排了各種活動(dòng)，既有知識的學(xué)習，又有體能的訓練，更有許多感受在體驗中萌生。
動(dòng)員會(huì )上德育校長(cháng)的這句話(huà)：軍訓不是去享福的“而是去吃苦的，也正是這次動(dòng)員會(huì )使我曾認為軍訓就是夏令營(yíng)的觀(guān)點(diǎn)轉變了”正確的認識了軍訓的意義，軍訓不僅磨煉我們的意志和品格，更把那份誓死保衛家園的責任感自豪感要烙刻在我們的心中。軍訓是每個(gè)學(xué)生必上的一課，我們負擔著(zhù)振興祖國的大業(yè)，只有擁有強健的體魄，堅強的意志。
在六天的軍訓生活中，我經(jīng)歷了艱辛，但也收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。盡管每天都過(guò)得很單調，但卻讓我感到充實(shí)而快樂(lè )。這六天的軍訓生活讓我為自己成為一名初中生而感到自豪，也初步領(lǐng)略到了初中生活將是緊張而多彩的。這六天不僅讓我與老師和同學(xué)們相互認識、熟悉，還讓我們這些來(lái)自不同學(xué)校的學(xué)生在日復一日的交流中培養起了集體意識。軍訓生活中的每一個(gè)場(chǎng)景都深深刻在了我的腦海中。我難以忘懷全班同學(xué)朗朗的讀書(shū)聲，讓我體會(huì )到早晨的寶貴；難忘站立軍姿時(shí)的艱辛，正是這種從未有過(guò)的感受讓我明白了毅力與堅持的意義；難忘教官們一招一式的指導和訓練，讓我體驗了軍人嚴謹的作風(fēng)和鐵的紀律；難忘每晚的班會(huì )總結課，讓我感受到了班主任老師細致入微的觀(guān)察和和藹可親的態(tài)度，讓我不禁喜歡上了我們的'新班主任……
這次軍訓真是讓我學(xué)到了很多東西，總結為六個(gè)字：毅力、奮斗、團結。在酷暑中的訓練中，我學(xué)會(huì )了堅持和不輕言放棄，因為我們的進(jìn)步和成果都是通過(guò)堅持和努力獲得的。住在集體宿舍，吃集體食堂，我領(lǐng)悟到了與同學(xué)相處的秘訣，那就是互相謙讓和關(guān)心。通過(guò)拔河比賽和成果展示，我意識到團結就是力量�？梢哉f(shuō)，在軍訓中經(jīng)歷了一些苦難，但也收獲了一些意想不到的東西。更重要的是，軍訓讓我明白要珍惜我已經(jīng)習慣的生活。軍訓艱辛后有甜蜜，年少時(shí)磨練志氣是十分寶貴的。作為記憶中的一抹綠色，軍訓生活將永遠留在我的腦海中。對于這次軍訓，我會(huì )永遠保持感激之心。
八月的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們少年的笑顏和激情，軍訓在錘煉我們意志的同時(shí)也豐富了我們人生的閱歷。難以忘懷那些汗水如雨、風(fēng)雨無(wú)阻的日子，連隊、教官和軍營(yíng)里傳來(lái)的軍歌聲仍然回蕩在耳邊。很難用準確的尺度來(lái)衡量我們通過(guò)軍訓經(jīng)歷了多少、學(xué)到了多少，但至少我們體驗到了一絲軍人的感覺(jué)，我們的生命也擁有了六天當兵的記憶。
初一入學(xué)教育總結 13
經(jīng)歷了四天的初中入學(xué)教育，我終于松了一口氣。魔鬼般的軍訓終于結束了，我既開(kāi)心又有些不舍地離別了那些教官們。正是他們，在這幾天里無(wú)論風(fēng)吹日曬都來(lái)為我們班訓練隊列；是他們，認真負責地教導同學(xué)們，使我們這些底子一般的新生在最后的隊列展示中獲得了年級二等獎。我們真的應該非常感謝他們�；蛟S，我們送給教官的兩份精美禮物和發(fā)自?xún)刃牡恼坡�，可以更好地表達全班同學(xué)對他們的感激與敬佩之情！
這幾天中，我最深刻的感受并不是參加隊列比賽，而是長(cháng)繩比賽。盡管我們班最后只獲得了年級二等獎，略微低于預期，這主要是因為男生們的表現不夠出色。但是，每個(gè)人都付出了努力，在比賽中發(fā)揮出了自己最好的水平，這讓我們非常高興�；貋�(lái)的路上，大家相互擊掌祝賀，女生們還將手疊在一起，用創(chuàng )意的方式小小慶祝了一下。整個(gè)比賽過(guò)程中，我被同學(xué)們的團結精神所打動(dòng)。如果有人犯了錯誤，沒(méi)有人會(huì )嘲笑或冷嘲熱諷，取而代之的是溫暖的鼓勵聲。犯錯的同學(xué)也不會(huì )感到尷尬，第一時(shí)間低下頭說(shuō)聲“對不起”，然后接連而來(lái)的是安慰和鼓勵的話(huà)語(yǔ)。也許正是這種精神，造就了我們女生在比賽中零失誤的.出色表現，贏(yíng)得了男生們的贊賞和支持。
轉眼間，四天的時(shí)間就匆匆過(guò)去了，我們即將成為正式的北京四中初一新生。這四天的入學(xué)教育給了我們很多啟示，它告訴我們要團結一致，要堅持不懈，要對自己有嚴格要求......更重要的是，讓我們深刻領(lǐng)悟到了四中校訓“優(yōu)、苦、嚴”的真諦。在新學(xué)期即將開(kāi)始之際，我自豪地宣布，我已經(jīng)做好了準備！
初一入學(xué)教育總結 14
帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬、對新知識的渴望、對青春的美好幻想和好奇心，學(xué)生們來(lái)到了他們夢(mèng)寐以求的校園，開(kāi)闊了世界，開(kāi)闊了視野。我相信這不是我們奮斗的終點(diǎn)，而是人生夢(mèng)想的開(kāi)始。為了讓學(xué)生盡快適應大學(xué)的新生活、新環(huán)境，成功實(shí)現從小學(xué)到中學(xué)的過(guò)渡，我們根據學(xué)校要求組織了一系列的入學(xué)教育活動(dòng)，總結如下：
一、入學(xué)教育的主要工作
�。�1）加強愛(ài)國主義教育，教育學(xué)生尊重國旗，培養熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)學(xué)習的感情。
1.傳統教育學(xué)生從增強愛(ài)國主義開(kāi)始，以弘揚和培養民族精神為主線(xiàn)，引導學(xué)生了解中華民族的優(yōu)良傳統和中國革命傳統，將傳統教育納入德育全過(guò)程，努力使學(xué)生有愛(ài)國主義和報國志向。
2.講誠信，引導學(xué)生了解誠信的內容和意義，增強學(xué)生的誠信意識、規則意識和法律意識，樹(shù)立光榮可恥的道德觀(guān)念，提高守信、守規、守法意識，讓學(xué)生從自己做起，在努力營(yíng)造誠信氛圍中學(xué)會(huì )立身之本、做人之道、做事之策。
3.講守則按照新頒布的《小學(xué)生守則》執行、《小學(xué)生日常行為準則》和《小學(xué)生日常行為準則》要求，引導學(xué)生在熟悉和記憶的基礎上，從現在開(kāi)始，從小事開(kāi)始，培養良好的道德素質(zhì)，養成文明的行為習慣。
�。�1）做好學(xué)生健康食品安全教育，加強學(xué)生消防、用電、交通安全教育。
�。�2）開(kāi)展小學(xué)生文明禮貌標準化教育，通過(guò)團隊向學(xué)生開(kāi)展文明禮貌宣傳教育，包括（問(wèn)候老師和學(xué)生，如對待新朋友，如何對待上級領(lǐng)導的檢查等）。
�。�3）開(kāi)展“關(guān)愛(ài)生命安全出行交通安全，從我做起”的安全教育活動(dòng)。教學(xué)生如何看待道路標志，如何過(guò)馬路，如何防止交通事故，如何在路邊行走等，最后讓學(xué)生回家告訴父母在學(xué)校學(xué)到的交通安全知識，向社會(huì )傳播安全教育活動(dòng)的效果。
�。�4）開(kāi)展法制教育和學(xué)校規章制度宣傳教育，通過(guò)班會(huì )教育學(xué)生，包括預防未成年人犯罪法和未成年人保護法，提高自我保護能力；《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生課堂紀律》、學(xué)習《學(xué)校文明班行為規范》等制度，要求學(xué)生會(huì )記住并背誦《守則》、《規范》和《課堂紀律》，并在《守則》和《規范》的基礎上，明確學(xué)校的規章制度。目的是讓學(xué)生一進(jìn)入學(xué)校，就能按照學(xué)校的要求學(xué)習和生活，養成良好的學(xué)習和生活習慣。
二、對學(xué)生的'希望
入學(xué)教育的結束隨之而來(lái)的是緊張、富有挑戰性和有意義的學(xué)習生活。在今后緊張的學(xué)習生活中，希望同學(xué)們以這次入學(xué)教育活動(dòng)為出發(fā)點(diǎn)，努力做到以下幾點(diǎn):
1、樹(shù)立崇高理想，培養科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，以“愛(ài)國守法、禮貌誠實(shí)、團結友愛(ài)、勤儉自強”四個(gè)字作為我們的行動(dòng)指南。
2、嚴格要求自己，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為準則》，遵守學(xué)校規章制度，嚴格遵守學(xué)校紀律，學(xué)生禮貌謙虛，言行文明禮貌。樹(shù)立集體觀(guān)念，做文明學(xué)生，創(chuàng )建文明宿舍，爭取文明班，建設文明校園。
3、珍惜三年的學(xué)習和生活，珍惜青春的黃金時(shí)期，努力學(xué)習，努力工作。在學(xué)習和生活中鍛煉自己，塑造自己，展示自己，培養自己成為新世紀政治堅定、道德高尚、知識廣泛、優(yōu)秀作風(fēng)的優(yōu)秀高素質(zhì)人才。
初一入學(xué)教育總結 15
帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，對新知識的渴望，對青春的美好幻想及好奇心，同學(xué)們來(lái)到了夢(mèng)寐以求的校園，天地為之而開(kāi)闊，視野因此而寬廣，相信這并不是我們奮斗的終點(diǎn)，而恰是人生夢(mèng)想的開(kāi)端。為了讓學(xué)生們盡快適應大學(xué)新生活、新環(huán)境，成功地實(shí)現由小學(xué)到中學(xué)的過(guò)渡，根據學(xué)校要求我們組織的一系列入學(xué)教育活動(dòng)，現總結如下：
一、入學(xué)教育的主要工作
�。ㄒ唬┘訌姁�(ài)國主義教育，教育學(xué)生要尊敬國旗，培養學(xué)生熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)學(xué)習的感情。
1.講傳統教育學(xué)生從增強愛(ài)國情感做起，以弘揚和培育民族精神為主線(xiàn)，引導學(xué)生了解中華民族優(yōu)良傳統和中國革命傳統，把傳統教育納入德育工作的全過(guò)程，努力使學(xué)生具有愛(ài)國之心，報國之志。
2.講誠信引導學(xué)生了解誠信的內容、誠信的意義，增強學(xué)生的誠信意識、規則意識和法律意識，樹(shù)立守信光榮、失信可恥的道德觀(guān)念，提高守信、守規、守法的自覺(jué)性，使學(xué)生從自己做起，在努力營(yíng)造誠信氛圍中，學(xué)會(huì )立身之本，做人之道和處事之策。
3.講守則按照新頒布的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生日常行為規范》要求，引導學(xué)生在熟知、熟記的基礎上，從現在做起，從小事做起，培養優(yōu)良的道德品質(zhì)，養成文明的行為習慣。
�。ㄒ唬┳龊脤W(xué)生的衛生食品安全教育，加強學(xué)生的消防、用電和交通安全教育。
�。ǘ┻M(jìn)行小學(xué)生文明禮貌規范教育，通過(guò)班隊會(huì )向學(xué)生進(jìn)行文明禮貌宣傳教育，內容包括（向老師、同學(xué)打招呼，如對待新朋友，如何對待上級領(lǐng)導的檢查等）。
�。ㄈ┻M(jìn)行“關(guān)愛(ài)生命安全出行交通安全從我做起”安全教育活動(dòng)。教會(huì )學(xué)生怎樣看馬路標志，怎樣過(guò)馬路，怎樣防止交通事故的發(fā)生，怎樣在馬路邊行走等等，最后讓學(xué)生回到家里向父母親講述自己在學(xué)校所學(xué)到的有關(guān)交通安全的知識，把安全教育的活動(dòng)效應擴散到社會(huì )。
�。ㄋ模┻M(jìn)行法制教育和學(xué)校各項規章制度的宣傳教育，通過(guò)召開(kāi)班會(huì )，向學(xué)生進(jìn)行教育，內容包括預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》等內容，提高自我保護能力；《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生課堂紀律》、《學(xué)校文明班行為規范》等制度的學(xué)習，要求學(xué)生會(huì )記會(huì )背《守則》、《規范》和《課堂紀律》，并且在《守則》和《規范》的基礎上，明確學(xué)校的各項規章制度。目的讓學(xué)生一進(jìn)入學(xué)校，就能按學(xué)校的要求進(jìn)行學(xué)習和生活，養成良好的學(xué)習和生活習慣。
二、對學(xué)生的`希望
入學(xué)教育的結束，隨之而來(lái)的是緊張、充滿(mǎn)挑戰性而富有意義的學(xué)習生活，在以后緊張的學(xué)習生活中，希望同學(xué)們以這次入學(xué)教育活動(dòng)為起點(diǎn)，努力做到以下幾點(diǎn)：
1、要樹(shù)立遠大理想，培養科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)、把“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友愛(ài)、勤儉自強”這四句話(huà)作為我們的行動(dòng)指南。
2、要嚴于律己，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》遵守學(xué)校各項規章制度，嚴守學(xué)校紀律，同學(xué)之間禮讓謙和，言談舉止文明禮貌。樹(shù)立集體觀(guān)念、做文明學(xué)生、創(chuàng )文明寢室、爭文明班級、建文明校園。
3、要珍惜三年的學(xué)習生活，珍惜自己青春的黃金時(shí)期，努力學(xué)習，奮力拼搏。在學(xué)習生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己把自己培養成為一名政治堅定、品德高尚、知識廣博、作風(fēng)過(guò)硬的優(yōu)秀的新世紀高素質(zhì)人才。
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