醫院培訓總結（通用13篇）
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編整理的醫院培訓總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
醫院培訓總結 1
為期兩周的新職工入職培訓不知不覺(jué)轉眼就要過(guò)去了，回想這兩周的時(shí)間，自己收獲學(xué)習了許多，也感悟了許多。
1、感恩
首先非常感謝院領(lǐng)導給我們提供了這一次培訓的機會(huì )，給我們安排了豐富的培訓課程內容和多樣的培訓方式。同時(shí)也感謝為我們細心講解的老師們，以及人事處的各位老師們，特別是德剛老師一直陪伴我們整個(gè)培訓過(guò)程。
2、轉換
從培訓開(kāi)始，老師們就給我們說(shuō)到我們現在由一個(gè)醫學(xué)生已經(jīng)成為了一個(gè)醫學(xué)工作者了。是啊，從學(xué)校到醫院，地點(diǎn)的轉換；從學(xué)生到醫生，身份的轉換�？此坪�(jiǎn)單的轉換，卻需要太多的東西來(lái)支撐。我們要做的，首先便是要盡快的把自己的知識再充實(shí)起來(lái)，然后結合運用到臨床中來(lái)。其次，比較醫院是個(gè)綜合性的大舞臺，我們要的不僅是智商的提升，還得有情商的培養，如孫明主任所說(shuō)，我們要學(xué)會(huì )提升自己的情商。
3、使命
培訓初期，院領(lǐng)導們給我們介紹了醫院的基本情況，目標，發(fā)展方向，使我們對千醫有了進(jìn)一步的認識。作為1960成立的一所醫院，我們醫院有著(zhù)悠久的歷史。同時(shí)作為擁有著(zhù)眾多榮譽(yù)的醫院，我們又是一所先進(jìn)的醫院。我們有著(zhù)卓越的硬件設施，有著(zhù)優(yōu)秀的專(zhuān)家團隊，以及眾多未來(lái)有發(fā)展前景的大批優(yōu)秀青年精英們。在這樣的醫院中工作，我感到倍加榮幸，同時(shí)也感覺(jué)沉重的使命感。我們醫院的目標：建設國內一流的省級綜合性三級甲等醫院；理念：尊重患者、敬畏生命、用心做事，把每一個(gè)診療流程都做成精品；愿景：讓千醫在社會(huì )上更有地位，千醫人更受尊重；戰略：發(fā)展規模適度，突出品牌特色，走高新技術(shù)之路，走高水平人才之路。所有的一切都深深感染著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我。
4、團隊
培訓期間，我們進(jìn)行了為期兩天的素質(zhì)拓展訓練。我們所有人都乘車(chē)前往了，靈巖寺素質(zhì)拓展基地。在那了，兩天的時(shí)間里留下了我們歡聲笑語(yǔ)和快樂(lè )的回憶，更留下了我們團結協(xié)作的身影。在所有的各項培訓練習中，無(wú)處不滲透著(zhù)團隊協(xié)作的精神。好多項目，從一開(kāi)始的束手無(wú)策，手忙腳亂，到最后的團結一心，齊頭并進(jìn)，這一切都是團隊的力量在發(fā)揮著(zhù)重要作用。在以后的工作中，我們肯定要投入到科室的團隊甚至是整個(gè)醫院大團隊中，各項工作的有效開(kāi)展均離不開(kāi)各個(gè)工作人員之間的團結協(xié)作，只有通過(guò)團結協(xié)作，才可以攻堅克難，才可以事半功倍，攻破一個(gè)個(gè)難題，順利完成一項項工作，治療一位位病人。兩天的素質(zhì)拓展，培養我們團隊合作精神的同時(shí)，也增進(jìn)了我們之間的友誼。大家說(shuō)說(shuō)笑笑，一起成長(cháng)，共同學(xué)習，結下了深厚的友誼。
5、制度
無(wú)規矩不成方圓。一個(gè)好的醫院良好的運行，離不開(kāi)各種規章制度的約束與規范。兩周的培訓，各老師們給我們講解了各種規章制度，讓我們認真學(xué)習了許多工作有關(guān)的規章制度。這些制度，是以后我們工作的指南，唯有遵守這些規章制度，我們才能把工作做好，才能?chē)栏褚笞约�，這是對自己的`負責，也是對病人的負責，更是對醫院的負責。制度不是來(lái)束縛一個(gè)人的，制度恰恰給了我們更多的空間，讓我們更規范的行醫，減少了事故的發(fā)生，提升了我們的信心。
6、提升
在培訓期間，有幸接觸到了第三批優(yōu)秀青年的選拔，目睹了各位優(yōu)青答辯的全過(guò)程�？粗�(zhù)臺上各位競選人激烈精彩的答辯，使自己深受啟發(fā)。首先是感受到醫院對人才的重視，對青年一代的關(guān)心與照顧，醫院通過(guò)優(yōu)青項目，給眾多有理想有抱負的青年提供了一個(gè)廣大的舞臺。同時(shí)，看到臺上眾多優(yōu)秀的前輩，也讓我感到自己的渺小，學(xué)習的道路沒(méi)有止境，自己需要學(xué)習與提升的東西還有太多太多。無(wú)論從學(xué)歷上還是經(jīng)驗上，我還有太多的欠缺。我一定規劃好自己未來(lái)幾年的方向，一步步的朝更優(yōu)秀的方向發(fā)展。
7、禮儀
一上午的禮儀培訓，收獲頗豐。禮儀是一個(gè)人立足社會(huì )的基本能力之一。擁有著(zhù)好的禮儀風(fēng)范，在尊重他人的同時(shí)，也可以使你贏(yíng)得他人的尊重。類(lèi)比到醫生與病人上同樣如此。在我們工作中，接觸的最多的可能就是病人，病人作為我們交往的對象，講禮儀的你可能更能贏(yíng)得病人的尊重。在目前醫患關(guān)系不是十分樂(lè )觀(guān)的今天，禮儀對于拉近醫生患者之間的距離起著(zhù)重要作用。與病人交往中，可能我們耐心的傾聽(tīng)就能解救一個(gè)病人，我們禮貌的一個(gè)請字，可能就給患者帶來(lái)內心的愉悅，我們一個(gè)微笑，可能就化解一個(gè)矛盾。樹(shù)立以病人為中心的理念，時(shí)刻為病人著(zhù)想，以禮待之，相信病人能獲得醫治，醫生能得到尊重，社會(huì )將會(huì )變得更加和諧。
8、展望
馬上要奔赴自己的崗位，投身到醫療事業(yè)中去，為能更好的快速適應新的工作，我想應該努力做到以下幾點(diǎn)：調整就業(yè)心態(tài)，做好心理準備，實(shí)現角色轉換；虛心學(xué)習，為角色轉換提供扎實(shí)的基礎；勇于擔當，敢于承擔責任，全身心的投入到新的工作中；嚴于律己，寬以待人；樹(shù)立主人公意識，將千醫作為自己的家，努力為這個(gè)家貢獻自己的力量。
9、總結
總之，通過(guò)這兩周的培訓，增長(cháng)了許多知識，擴寬了自己視野，提升了自己的團隊意識，提高了自身素質(zhì)，使自己對自己工作有了清晰的定位，在以后的工作中，一定秉承尊重患者、敬畏生命、用心做事的理念，努力讓千醫在社會(huì )上更有地位，作為千醫人更受尊重。努力成為目標明確、勇于擔當、做醫教研復合型人才。相信千醫的未來(lái)會(huì )更加美好，我們會(huì )更加優(yōu)秀。成為千醫團隊的一員，是我的驕傲。
醫院培訓總結 2
自今年年初以來(lái)，國家衛生部頒發(fā)了與消毒供應室及醫院感染等相關(guān)的六個(gè)規范，以及近期的《醫院感染暴發(fā)的報告及處置規范》等行業(yè)標準及法規，為了更好的做到預防及控制醫院感染的發(fā)生，院感科于20xx年10月22日下午進(jìn)行了以臨床科主任、護士長(cháng)及各科的院感監控醫生及護士為主的院感知識的培訓，目的是提高醫務(wù)人員對各項新規范的了解和在臨床實(shí)施中需要注意的問(wèn)題。培訓的具體情況如下：
一、結合本院的實(shí)際情況出發(fā)，從建筑、設備設施，人員的院感防控意識等方面做出一些介紹及總結、評價(jià)。
1、從醫院的建筑結構布局方面用圖片的形式來(lái)讓大家了解我院在醫院感染管理的建筑要求方面存在的一些缺陷。本院的建筑陳舊，結構單一，布局流程等均有大部分不符合規范及相關(guān)法規的要求。如消毒供應室的建筑結構對人流物流方面造成的不規范流程，使供應室的潔污區無(wú)法做到規范的區分及隔離。門(mén)診注射室在空氣流通方面存在的問(wèn)題、垃圾暫點(diǎn)除了能歸類(lèi)收集外，其余方面無(wú)論是建筑要求還是遠離生活區、診療區等方面均不能達到《醫療廢物管理條例》的要求。各科室的業(yè)務(wù)用房緊張，導致一些醫院感染措施不能有效的實(shí)施。
2、在清洗消毒的設施設備方面存在不足之處，如尚未配備高壓水槍、高壓氣的槍等清洗消毒干燥設施，沒(méi)有帶光源的放大鏡等，使清洗消毒存在醫院感染發(fā)生的隱患。
3、在醫務(wù)人員對醫院感染知識的`掌握及防控意識方面存在的問(wèn)題：不注重手衛生的實(shí)施、對醫院感染的診斷及抗菌素的使用等方面均存在一些問(wèn)題，難以在短期內得到改變。
4、將今年1~9月份的醫院感染病例監測、抗菌素使用情況統計、病原學(xué)監測，環(huán)境監測，以及正在實(shí)施中的手術(shù)部位感染及導尿管相關(guān)性尿路感染的監測情況，個(gè)人防護及職業(yè)暴露等情況做了一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。
二、學(xué)習了衛生部法規及行業(yè)標準
1、20xx年頒布實(shí)施的，同時(shí)結合本院多重耐藥菌監測方面的情況及存在的問(wèn)題來(lái)說(shuō)明預防及控制方面的需要注意的問(wèn)題。提請各科室今后在發(fā)現多重耐藥菌的發(fā)現及報告、防控方面需要注意的事項，如及時(shí)報告和根據衛生部的要求做出相應的防控措施等。
2、《醫院感染診斷標準》：學(xué)習與本院常發(fā)院感病例的疾病的診斷標準，提請醫務(wù)人員需要注意的一些方面，以及一些本院有可能發(fā)生，但到目前為止尚未發(fā)生過(guò)的一些疾病的注意，如新生兒臍炎等。
3、《醫院感染暴發(fā)的報告及處置規范》，學(xué)習衛生部的規范，同時(shí)對本院感染暴發(fā)的相關(guān)制度及報告流程做出一些說(shuō)明，提請各科人員注意在感染暴發(fā)時(shí)的報告時(shí)限，要及時(shí)報告，以便于醫院及時(shí)啟動(dòng)應急預案，做好各方面的防控及在診療上做出處理。
4、《醫務(wù)人員手衛生規范》：再次強調手衛生在醫院感染的防控中的重要作用，并學(xué)習手衛生規范的詳細內容，及本院手衛生設施及實(shí)施等不盡人意方面的一些情況的說(shuō)明。
5、《醫院隔離技術(shù)規范》主要是強調多重耐藥菌的隔離措施，以及在診療過(guò)程中加強個(gè)人防護措施，遵守無(wú)菌操作規程、需要采取隔離保護措施的時(shí)機及防護用品的選擇等方面的內容。也對其他相關(guān)內容進(jìn)行了要點(diǎn)式的學(xué)習。
6、《醫院感染監測規范》因為多為院感科專(zhuān)職人員去實(shí)施，此部分只做了一個(gè)大致的實(shí)施要點(diǎn)上的講解。
7、消毒供應中心相關(guān)的三個(gè)規范：管理規范、清洗消毒及滅菌技術(shù)規范、清洗消毒及滅菌效果監測規范。主要從醫院管理，建筑，基本原則，設施等方面做一個(gè)講解，并結合說(shuō)明本院的實(shí)際情況及今年初以來(lái)在實(shí)施集中管理及清洗消毒方面存在的一些情況，讓臨床科室對此有一個(gè)大致的了解，從而認識到清洗消毒滅菌技術(shù)在醫院感染防控中起到的重要作用。
三、培訓結束前
醫院感染管理科長(cháng)就本院在多重耐藥菌的報告及醫院感染病例的報告上再次做出強調，希望各科室在這項工作上能高度重視，并對20xx年醫療質(zhì)量萬(wàn)里行活動(dòng)中對醫院感染部分的檢查要求做了一個(gè)大概的解說(shuō)。
四、培訓效果分析
通過(guò)這次培訓使各科醫務(wù)人員對醫院的在與醫院感染管理相關(guān)的建筑，設施等方面有了一個(gè)大致的了解，并對衛生部各項規范中與本院實(shí)際工作相關(guān)的一些方面有了重點(diǎn)的了解，并對本院存在的問(wèn)題也有了相關(guān)的了解，有利于在今后的工作中提高對院感防控的自覺(jué)性及重視程度。對于多重耐藥菌、醫院感染暴發(fā)方面的報告及處理在有一個(gè)詳盡的了解。因此，本次培訓的效果是好的。達到了預期的目的。
五、此次培訓存在的不足方面：
內容較多，時(shí)間緊，則有些方面不能夠展開(kāi)來(lái)進(jìn)行詳細的說(shuō)明及學(xué)習，不利于參加培訓人員對一些規范的理解。今后可以通過(guò)增加培訓次數，適當安排培訓內容來(lái)改進(jìn)這方面的不足。
六、此次培訓的基本情況：
1、此次培訓持續時(shí)間2小時(shí)
2、主講人：醫院感染管理科監控醫生彩色的風(fēng)
3、參加培訓科室：臨床科室及醫技科室主任、護士長(cháng)及監控醫生及護士，以及各科的其他醫生及護理人員等共83人。
醫院培訓總結 3
同學(xué)們，作為規范化優(yōu)質(zhì)服務(wù)體系工程的重要組成部分，《用心服務(wù)》、《感動(dòng)服務(wù)》、《服務(wù)劇本》的系統培訓馬上就要結束了。培訓中，全體學(xué)員認真學(xué)習、積極參與、努力實(shí)踐的精神給院領(lǐng)導以及每一位老師及組織者都留下了深刻地印象。從我們的角度講，培訓取得了預期效果。
對于我們各位學(xué)員來(lái)說(shuō)，這次培訓可以說(shuō)是心靈的啟迪、情感的升華、愛(ài)心的凝聚、責任的感悟和團隊精神的歷練和熏陶。通過(guò)培訓中的互動(dòng)和實(shí)踐，我們隊“用心服務(wù)”有了更為深刻的理解，在大家的思想中“用心”不再是虛無(wú)縹緲的感覺(jué)，而是十分鮮明地占據了規范化優(yōu)質(zhì)服務(wù)的主導地位；我們對“感動(dòng)服務(wù)”也有了更大的感受和領(lǐng)悟，在大家的思想中，它不再是醫療服務(wù)中可有可無(wú)的額外負擔，而是打造忠誠患者，提高醫院兩個(gè)效益的'重要之舉；特別在《服務(wù)劇本》這個(gè)中心環(huán)節的具體理解和把握中，大家都能站在醫院主人翁的角度上，設身處地地從患者利益出發(fā)，撰寫(xiě)出了非常人性化、非常規范化、真正體現了我們本次培訓深刻內涵的《服務(wù)劇本》，說(shuō)明我們對培訓的整體內容從根本上領(lǐng)悟了，把握了，吃透了。
我想經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的培訓，在我們思想上最大的變化和收獲就是，“用心服務(wù)”不再是患者奢望，感動(dòng)服務(wù)也不再是患者的孟憲，按照“劇本”細則開(kāi)展規范化優(yōu)質(zhì)服務(wù)也不再是院里的硬性規定，一切的一切，都是我們醫務(wù)人員心所系，情所為，職業(yè)所需，道德所在。
在這里，我把我院開(kāi)展的規范化優(yōu)質(zhì)服務(wù)體系工程比喻成一座山，而這次培訓就是為大家儲備登山的給養，樹(shù)立登山的信心，營(yíng)造登山的氛圍，歷練登山的意志。而實(shí)施的過(guò)程就是登山的實(shí)踐。培訓結束后，真正意義的規范化優(yōu)質(zhì)服務(wù)體系工程建設即進(jìn)入實(shí)踐階段。大家所學(xué)、所感、所知、所悟，都要通過(guò)我們醫療服務(wù)中的一舉一動(dòng)、一行一為去考核，去驗證。
那么，隨著(zhù)劇本的實(shí)際運行，院里即將啟動(dòng)嚴密的考核程序。在這之中，有科室跟進(jìn)考核制度；科主任日總結推進(jìn)制度；原理跟蹤考核日反饋制度；嚴格責任連帶處罰制度；考核結果李會(huì )公開(kāi)制度等一系列措施予以推進(jìn)�？梢哉f(shuō)，考核是全方位的，評價(jià)是公開(kāi)透明的，獎罰也是一絲不茍的。作為培訓的主講老師，我衷心的希望大家在接下來(lái)的實(shí)踐中取得更加優(yōu)異的成績(jì)，并能將在這次培訓中的收獲作為指導今后優(yōu)質(zhì)服務(wù)的理論基礎，將日后的實(shí)踐作為我們此后的一貫標準，堅持不懈，持之以恒，使我院的優(yōu)質(zhì)服務(wù)永遠成為本行業(yè)的一面旗幟，引領(lǐng)我們中心醫院不斷走向新的輝煌。
醫院培訓總結 4
我到人民醫院工作已經(jīng)2個(gè)多月了，11月29日—11月30日，參加了醫院組織的新員工崗前培訓會(huì )。由各科室主任和主要負責人就科室職能及醫院規章制度等進(jìn)行了一次全面系統的培訓。
此次培訓雖然只有短短幾天，但我感覺(jué)受益匪淺。不僅對醫院的情況有了一定的了解，也對各個(gè)科室有了更深刻的認識。我的'工作崗位是辦公室辦事員，那么就此結合培訓談?wù)勎业膸c(diǎn)體會(huì )。
一、夯實(shí)理論基礎，實(shí)踐中提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
在本次培訓中，主任向我們介紹了醫院的發(fā)展史、基本情況等。讓我對醫院有了概要性的認識，對一些基本情況更加全面的了解。從主任的講解中了解到醫院還處于邊發(fā)展邊完善的階段，因此向我這樣的新人就必須努力學(xué)習，勤于思考，豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識，為日后的工作打好基礎。
在今后的工作中，我不僅要多學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，了解國家相關(guān)政策及各項法規，也要敢于實(shí)踐、細心實(shí)踐，多向老員工請教，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
二、學(xué)習醫院制度，嚴格按規章制度辦事
俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規矩，不成方圓”，制度是一個(gè)事業(yè)單位的靈魂，對于新人必須認真學(xué)習醫院的各項規章制度，并在今后的工作中嚴格執行。辦公室主任向我們介紹了醫院的人力資源制度。讓我更加全面地了解了醫院的各項規章制度，繼續深入學(xué)習，在實(shí)踐中不斷加深對制度的認識，做到按章辦事。
三、樹(shù)立團隊精神，為醫院發(fā)展貢獻力量
聽(tīng)了各科室主任和主要負責人的培訓課，我感受良多。對于醫院所處行業(yè)和發(fā)展前景都倍感信心。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習，我已做好了準備，相信自己會(huì )很快融入醫院。在今后的工作中，嚴格要求自己，愛(ài)崗敬業(yè)，以主人翁的態(tài)度做好每件事、每個(gè)細節，樹(shù)立團隊精神，強化主動(dòng)服務(wù)的意識，為醫院的發(fā)展做出自己的貢獻。
醫院培訓總結 5
為加快科室護理隊伍素質(zhì)建設和人才培養，規范在職護士繼續教育，優(yōu)化護理人員知識結構，提高護理專(zhuān)業(yè)水平，提升護理服務(wù)質(zhì)量，我科去年根據醫院護理部分層級培訓要求，制定了一系列培訓目標及要求，特別是通過(guò)這一年迎接我院“三甲復審”的準備工作，讓我們懂得我們面對的不僅僅是醫院的榮譽(yù)，更重要的是我們作為醫院一員的責任與義務(wù)，我們骨一科護理隊伍以此為契機，狠抓護理服務(wù)質(zhì)量，嚴格落實(shí)規章制度，加強業(yè)務(wù)、技術(shù)訓練，打造出一支具有凝聚力的護理隊伍，現將我科護理培訓工作總結如下：
護理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè)，我為自己是護士隊伍中的一員而感到自豪，在今后工作中，我將加倍努力，做好護士工作計劃，為人類(lèi)的護理事業(yè)而作出自己應有的、最大的貢獻，樹(shù)立全心全意為病人服務(wù)的宗旨。
一、首先在護士中樹(shù)立終身學(xué)習的理念。
告訴護士護理工作與病人的生命息息相關(guān)，護理質(zhì)量的高低是保障病人安全的首要條件之一，護士的業(yè)務(wù)水平直接影響著(zhù)護理質(zhì)量。在科內努力創(chuàng )造濃厚的學(xué)習氛圍，適時(shí)，適地開(kāi)展各種學(xué)習活動(dòng)，把如何提高護理人員的技術(shù)水平作為管理重點(diǎn)來(lái)抓。
二、成立科室培訓組織，抓好培訓質(zhì)量管理
參加此次競聘我是經(jīng)過(guò)深思、熟慮的'，我深深的體會(huì )到外科護理工作的重要性，同時(shí)也深切的感覺(jué)到我工作的難度和壓力。我看中的并不是這個(gè)職位，我看中的是這個(gè)職位后面帶給我工作的機會(huì )和樂(lè )趣。
xx年xx外科在院黨委的的領(lǐng)導下，結合醫院中心工作，以開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)活動(dòng)為契機，深化以病人為中心的服務(wù)理念，緊緊圍繞改革護理模式，履行護理職責，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高護理水平的工作重點(diǎn)，不斷提升護理服務(wù)水平，完善各項護理規章制度，改進(jìn)服務(wù)流程，改善病區環(huán)境，加強護理質(zhì)量控制，努力開(kāi)展工作�，F將一年來(lái)的工作總結如下：
成立骨一科護士培訓管理小組，由護士長(cháng)擔任組長(cháng)，護理骨干組成一支培訓組織。根據我科發(fā)展要求和護理人員自身特點(diǎn)設定培訓計劃并組織實(shí)施，且定期對培訓開(kāi)展工作情況進(jìn)行督導，不斷探討和完善各種培訓方法，把實(shí)用性、有效性作為培訓的目標。充分發(fā)揮小組的職能，負責督導科室新入職護士、夜班準入護士、輪科護士的培訓，按計劃組織科室的理論和技能培訓及考核，并對培訓效果進(jìn)行反饋和評價(jià)，確保培訓工作順利進(jìn)行。
三、采取多種培訓方法，向多元化培訓靠近。
采用授課、演示、討論等方法，使培訓工作更具有科學(xué)化，做到“學(xué)有所用”。本年度共舉行了業(yè)務(wù)小講課12次，護理個(gè)案查房12次，基本技能培訓及專(zhuān)科技能培訓12項，急救知識及技能培訓3次。針對護理人員急救反應薄弱還重點(diǎn)培訓了簡(jiǎn)易呼吸囊及多人急救技能的配合，并進(jìn)行了多人急診的入院的搶救演示。
四、落實(shí)護士規范化培訓和繼續護理教育。
所以，我覺(jué)得我們每一個(gè)人都要學(xué)習更多的溝通技巧與方法，我們護理工作者主要就是要做好與病人及家屬之間的溝通，我們可以在不忙的時(shí)候去多轉一轉病房，與病人些聊一聊，什么都可以，閑聊，但是一定要記住不要說(shuō)漏了一些病人不可以知道的，其實(shí)在我實(shí)習時(shí)的一個(gè)科室我覺(jué)得做的很好，老師們每天早上一上班不是就去做晨間護理什么的，就是在我們醫院所謂的專(zhuān)業(yè)老師們她們會(huì )在交班之前的這一段時(shí)間各自巡視自己所負責的病室，去跟病人問(wèn)候一下啊什么的，每天早上如此。我覺(jué)得這也并不是一種刻意的一定要去與病人說(shuō)點(diǎn)什么，一個(gè)笑容，一句問(wèn)候就可以了……
加強護理操作規范，實(shí)施流程化服務(wù)，嚴格無(wú)菌操作及查對制度，提高護理質(zhì)量，對不同年資，能力的護士進(jìn)行不同的培訓，讓大家養成主動(dòng)學(xué)習的習慣，并做好“傳、幫、帶”的工作，目前我科臨床護理人員分四個(gè)層級：即N1（經(jīng)驗護士）N2（初級責任護士）N3（高級責任護士）N4（專(zhuān)科護士）。除了按要求分層級培訓外，我們工作5年內的護士也參加由護理部組織的統一的規范化培訓，現參加規范化培訓護士有4人，每月參加讀書(shū)月考，本年度無(wú)考試不合格人員，本年度護士“三基”理論知識達標率為100%，基本技能合格率100%。
今年以來(lái)，我院采取各種形式及多種渠道，廣泛宣傳消防安全知識，提高了廣大醫療醫務(wù)人員及住院人員的消防意識，今年，我院對全院職工進(jìn)行消防安全知識培訓二次，培訓主要從消防知識宣傳、逃生自救、互救技巧、發(fā)生火災時(shí)如何處置、滅火器材使用方法、發(fā)生火災時(shí)如何疏散病人幾方面展開(kāi)，提醒大家在日常工作中，一定要嚴格按照工作流程和工作紀律操作，嚴禁違規操作，絕不粗心大意，更不能僥幸敷衍，埋下安全隱患。此次培訓共有322人參加。
五、制度、預案、疾病護理常規培訓
對我科護理人員加強制度、預案、疾病護理常規的培訓，通過(guò)對往年護理經(jīng)驗的總結，結合本年度我科室實(shí)際情況，重新完善修訂了護理工作制度及各層級護理崗位說(shuō)明，明確各級各類(lèi)護理人員職責。根據護理部制定的各種突發(fā)事件的應急預案，嚴格要求每一個(gè)護士認真模擬演練，通過(guò)真實(shí)的演練，大大提高了我科護土應急反應能力、急救技能，同時(shí)進(jìn)行多種形式急救程序、心肺復蘇、急救約物知識、急救儀器使用培訓等。搶救儀器、藥品、應急設備定人負責、每日檢查、及時(shí)維修，保證隨時(shí)處于備用狀態(tài)。
六、教學(xué)能力的培養
從N1層級護士開(kāi)始，我們即著(zhù)手對培養護理人員教學(xué)能力的培養，尤其是護士長(cháng)和護理骨干的培養。我科業(yè)務(wù)學(xué)習、查房、科內技能操作等大多數教學(xué)均由科室護理骨干承擔，在準備課件和精心備課中，他們的教學(xué)能力得到鍛煉和升華。
七、法律法規知識培訓
積極組織我科護士參加醫院組織的各項法律法規知識培訓，我科本年度也組織多次法律法規培訓，以護士條例、醫療事故條例及其他相關(guān)法律法規為藍本，通過(guò)多媒體講解、案例分析等方法對護理人員進(jìn)行培訓，尤其是新入職護士。讓護理人員意識到，社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀(guān)念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現在護理理念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意，這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，使護理人員懂法、用法、依法，以減少醫療事故的發(fā)生存在不足及改進(jìn)措施：
1、層級培訓細化工作做得還不夠細致
2、缺乏對培訓效果的評估，有落實(shí)不到位的現象。
3、缺乏新業(yè)務(wù)、新知識的開(kāi)展。下一年度加強科室護理人員創(chuàng )新意識的培養
在過(guò)去的一年里，我們取得了一些成績(jì)，這與護理部的領(lǐng)導和指導是分不開(kāi)的，我們的培訓工作還有許多不足，但我們不驕傲、不氣餒，在新的一年里，以迎接“三級復審”契機，我們努力打造出一個(gè)優(yōu)質(zhì)、高效的臨床護理隊伍，使護理工作再上新臺階。
醫院培訓總結 6
衛生部北京醫院于20xx年申報“臨床藥師培訓基地”并于20xx年獲批準許招生，共呼吸和內分泌2個(gè)專(zhuān)業(yè)，到目前為止共招收5名臨床藥師，20xx年計劃招收6人。近2年的臨床藥師培訓工作中，教學(xué)相長(cháng)，我們收獲了很多，有長(cháng)足的進(jìn)步，也發(fā)現了一些不足�，F在總結如下。
1、醫院培訓試點(diǎn)工作的組織架構
北京醫院成立了田家政（北京醫院副院長(cháng)，醫務(wù)處處長(cháng)，主任醫師）、孫鐵英（北京醫院教育處處長(cháng)，呼吸內科主任，教授）、孫春華（北京醫院藥學(xué)部主任，主任藥師）郭立新（北京醫院內分泌科主任，主任醫師）和楊莉萍（北京醫院藥學(xué)部臨床藥理室副主任，主任藥師）組成的臨床藥師培訓工作領(lǐng)導小組。劉治軍（副主任藥師）和紀立偉（副主任藥師）分別為內分泌科和呼吸科的帶教藥師，潘琦（主治醫師，博士）和李燕明（副主任醫師）分別為內分泌科和呼吸科的帶教醫師。
教育處和藥學(xué)部組成臨床藥師培訓基地學(xué)員生活管理小組，負責學(xué)員的住宿、考勤和日常管理，學(xué)員參與我們藥學(xué)部的所有活動(dòng)，包括集體培訓和年終晚會(huì )。教育處為學(xué)員提供了獨立衛浴、上網(wǎng)的住宿條件，住宿費象征性收取260元/月，辦理了飯卡、圖書(shū)閱覽證等。對來(lái)自新疆的學(xué)員與來(lái)自甘肅酒泉的學(xué)員生活費資助各1000元，給來(lái)自山東濰坊和北京的學(xué)員生活資助300元，學(xué)員同時(shí)享受本院職工的年終獎勵。
2、培訓試點(diǎn)工作的組織實(shí)施及采取的措施
在藥學(xué)部的統一安排下，我們請教育處、醫務(wù)處對學(xué)員進(jìn)行入院教育、醫院制度和醫患溝通技巧和醫學(xué)倫理綱要。我們請藥學(xué)部孫春華主任、胡欣副主任和譚玲副主任分別講述了我院藥學(xué)部的情況、藥療事故和用藥糾紛、處方管理辦法等藥學(xué)方面知識。臨床科室專(zhuān)門(mén)為學(xué)員準備了更衣廚柜，并授權學(xué)員使用醫師T作站瀏覽患者的電子醫療檔案。
3、本院帶教臨床藥師的帶教工作
從20xx年起，楊莉萍、劉治軍和紀立偉等3名藥師開(kāi)始脫離藥學(xué)部的其它工作，專(zhuān)職到臨床進(jìn)行臨床藥物治療的實(shí)踐學(xué)習。劉治軍先后在內分泌、腎內、呼吸輪轉學(xué)習，紀立偉先后在腫瘤內科、心血管、呼吸和內分泌輪轉學(xué)習。目前劉治軍和紀立偉專(zhuān)職從事臨床藥師工作及帶教學(xué)員工作。帶教期間，每天有固定的工作模式：早上7：50與學(xué)員和全體醫護交班，了解患者的病情進(jìn)展，然后主任醫師或主治醫師帶領(lǐng)全組人員進(jìn)行病例討論，11點(diǎn)去病房看病人，隨后下醫囑。下午1：30在藥學(xué)部會(huì )議室進(jìn)行全部臨床藥師和學(xué)員的例會(huì )，交流心得體會(huì )，提出各自遇到的難題，討論這些議題，并布置問(wèn)題請有關(guān)人員下午查閱文獻予以解決，供明天反饋給臨床和例會(huì )時(shí)報告給大家。
帶教藥師不定期安排學(xué)員檢索文獻，就某些方面的問(wèn)題深入討論，然后總結成綜述發(fā)表。學(xué)員目前在公開(kāi)雜志上已發(fā)表文章5篇。帶教藥師定期為全藥學(xué)部和培訓學(xué)員進(jìn)行臨床藥物治療學(xué)及其相關(guān)領(lǐng)域的培訓，重點(diǎn)進(jìn)行了抗糖尿病藥物的臨床應用、藥物相互作用基礎知識與臨床、基于藥敏結果和病原學(xué)分析基礎上的抗感染藥物的選擇等方面的培訓。重點(diǎn)在于培養學(xué)員自學(xué)的能力，學(xué)會(huì )學(xué)習和參與臨床的方法。
4、本院帶教臨床醫師的帶教工作
李燕明（副主任醫師）、譚政、汪洪冰（副主任醫師）、潘琦、李慧（副主任醫師）、周雁等臨床高年資醫師在日常查房和藥學(xué)部組織的專(zhuān)題講座中，先后從臨床思維和具體的臨床藥物治療等方面給予帶教藥師和學(xué)員更多的實(shí)戰經(jīng)驗。另外我們還請血液科和腎內科的資深醫師給我們進(jìn)行了臨床思維的系列培訓。這些經(jīng)驗豐富的高年資醫師在工作繁忙之余，認真深入的參與臨床藥師的培養，和我們藥師分享了他們多年的經(jīng)驗和知識儲備，讓我們敬佩，也讓我們更加無(wú)私的分享自己的心得，與我們同道全心全意服務(wù)患者。
5、學(xué)員的培訓情況（含考核情況）與回到原單位后參與臨床藥物治療工作的'情況
到目前為止，我們畢業(yè)呼吸專(zhuān)業(yè)學(xué)員1名（當年就選擇了1名），是新疆醫科大學(xué)附屬第一醫院的阿衣古麗。阿衣古麗老師現在在當地醫院是主力臨床藥師，正帶教本院的藥師，在呼吸科一線(xiàn)努力實(shí)踐藥學(xué)服務(wù)的理念。20xx年我們有4位臨床藥師要畢業(yè)，分別來(lái)自甘肅、山東和北京（2人）。
6、培訓教學(xué)管理工作
目前臨床藥師培訓基地的教學(xué)管理由藥學(xué)部教學(xué)秘書(shū)和劉治軍同志共同實(shí)施。教學(xué)秘書(shū)負責組織和通知全科同事共同參加，劉治軍負責邀請臨床專(zhuān)家和院外專(zhuān)家，并制定課件主題。
我們積極支持學(xué)員參加北京地區的各類(lèi)相關(guān)的繼續教育講座，為他們創(chuàng )造條件，學(xué)習更多的兄弟醫院臨床藥學(xué)工作模式和取得的成績(jì)。
臨床藥師的考核工作主要是以教育處牽頭，同時(shí)邀請院外專(zhuān)家（藥學(xué)）和院內醫學(xué)專(zhuān)家共同考核�？己朔譃椴殚啎�(shū)面資料、病例分析和現場(chǎng)考核3個(gè)層次。
7、本院試點(diǎn)工作取得的主要收獲與經(jīng)驗以及對今后工作的建議
教學(xué)相長(cháng)，在帶教學(xué)員的同時(shí)，豐富了我們自己的知識，也增強了我們帶教能力。在內分泌專(zhuān)業(yè)的學(xué)員張藜莉在學(xué)習過(guò)程中，協(xié)助帶教老師進(jìn)完成50例次患者出院帶藥教育。她遇到問(wèn)題多方查找答案。努力認真的精神值得大家學(xué)習。
臨床藥師培訓是一個(gè)涉及全院的綜合性工作，從醫院的管理層來(lái)說(shuō)，支持這個(gè)工作，認為臨床藥師對臨床藥物治療效率的提高，避免一些藥源性的損害或藥療差錯有一定的積極作用。從臨床醫護來(lái)說(shuō)，藥學(xué)人員加入到治療團隊中，方便了他們獲取更多更新的藥學(xué)信息，能夠從藥學(xué)人員的建議中獲得啟發(fā)或幫助，提高了治療效率，縮短了患者的治療周期，減少了患者的用藥風(fēng)險。從患者的角度，這種類(lèi)似VIP式的藥學(xué)服務(wù)對病人的受益最大。但是目前最大的困難是經(jīng)費。
臨床對帶教學(xué)員的極大熱情，為學(xué)員專(zhuān)門(mén)講述藥物治療方面的知識，分享從業(yè)多年的經(jīng)驗，制作幻燈片，精心準備講稿，尤其是在繁雜的醫療工作之余完成這些工作，不能不給他們提供一些經(jīng)濟上的補償和激勵措施。而目前我院的進(jìn)修費用為3000元/人/年，其中40%的費用給用于臨床帶教，每個(gè)學(xué)員在臨床的實(shí)踐大約需要2~3名帶教醫師和2名帶教藥師，期間有書(shū)本、補助、考試費用等等支出，所以經(jīng)費是最關(guān)鍵也是最難辦的事項。如果醫院協(xié)會(huì )能多籌措一些經(jīng)費資助我們漸漸有起色的臨床藥師工作，將不勝感激。
醫院培訓總結 7
當我踏進(jìn)山東省胸科醫院大門(mén)的一刻，我知道我的未來(lái)已經(jīng)慢慢開(kāi)啟了。7月18日，我永遠記得的一天，那是我新的起點(diǎn)，新的開(kāi)始。
從那天起，我們開(kāi)始了胸科醫院的培訓，前三天的課程讓我懂得了很多以前在書(shū)上學(xué)不到的東西，有院領(lǐng)導的親身經(jīng)歷和他們的所見(jiàn)所聞，對醫院的故障制度有了一定認識。這次培訓中我學(xué)到了很多知識，但感觸最深的是每一位領(lǐng)導基本上都提到一個(gè)要求，那就是學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習。一刻也不能放松，不僅要鉆研本專(zhuān)業(yè)的知識，還要了解其他專(zhuān)業(yè)的知識，比如說(shuō)我自己，就應該多了解醫學(xué)影像診斷及技術(shù)等方面的知識，這樣有利于我提高工作效率與質(zhì)量。此外，就是希望能盡快地進(jìn)入工作狀態(tài)，做好思想意識的轉變，從受者轉變成施者。我認為我在這方面做得也比較到位，經(jīng)過(guò)學(xué)習和互動(dòng)，感覺(jué)現在也慢慢走上正軌了，希望我們能腳踏實(shí)地的工作，養成良好的工作與生活習慣，為自己積累資本、為醫院創(chuàng )造價(jià)值。
通過(guò)第四和第五天的培訓我明白了什么是溝通，溝通就是人們在互動(dòng)過(guò)程中通過(guò)某種途徑將一定的信息從發(fā)送者傳遞給接收者，并獲得理解的過(guò)程，雙方互動(dòng)的過(guò)程。我們作為一名合格的醫護人員，應該要保持熱情的態(tài)度，掌握語(yǔ)言的藝術(shù)性，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)患者的述說(shuō)，重視非語(yǔ)言的溝通，善于換位思考，不要一味的只想到完成自己的工作，當你發(fā)現患者的心情不好時(shí)，你知道自己沒(méi)辦法幫助解決的時(shí)候，你可以認真的傾聽(tīng)患者的述說(shuō)，在適當的時(shí)候可以拍拍患者的肩膀等，這樣患者會(huì )認為你很重視他，有設身處地的為他著(zhù)想，不是敷衍了事。偶爾，我們還要學(xué)會(huì )贊美，學(xué)會(huì )容納，我們應該要判斷患者在想什么，這樣我們才能更好的融入病人的心理，更好的了解病人，才能和病人保持良好的關(guān)心，能讓病人感覺(jué)到我們對他的友好。我們還要學(xué)會(huì )一些特殊的溝通技巧，我們應該要用好的心情來(lái)感染患者，學(xué)會(huì )在溝通中的感情輸入，當患者在生病心情不好的時(shí)候，看到你還對他板著(zhù)一張臉的時(shí)候，患者的心情會(huì )更加的難受，而你用好的心情來(lái)感染他，讓他心情愉悅，我們再加入更多的感情在里面，患者會(huì )認為我們是友好的，是理解的，這會(huì )試溝通中會(huì )減少很多不必要的摩擦。
培訓的第六天是為期一天的拓展訓練，但在訓練結束后內心的激動(dòng)卻久久不能平息�；仡櫾谟柧氈惺艿奶魬鸷湍ゾ�，感受頗深。這次訓練，是一次身心的大洗禮，是進(jìn)一步推動(dòng)我全力以赴作好各項工作的動(dòng)力。它不僅僅是一種簡(jiǎn)單的訓練，而是一種文化、一種精神、一種理念；同時(shí)也是一種思維、一種考驗、一種氣概。
在訓練場(chǎng)上，我們忘記了年齡，忘記了身份，忘記了生活的環(huán)境，我們拋開(kāi)一切，全身心的投入到訓練中。我們的團隊有著(zhù)一個(gè)陽(yáng)光而響亮的名字——超越隊，在隊長(cháng)的帶領(lǐng)下，我們高唱隊歌“超越夢(mèng)想”開(kāi)始了一天極具挑戰的訓練。整個(gè)訓練主要包括：高空挑戰，盲人方陣，信任背摔，八桿傳遞，旱地龍舟，攀登“逃生墻”。每每遇到困難和挑戰，我們以“超越夢(mèng)想，勇往直前”的隊訓激勵和支持著(zhù)隊友，沒(méi)有責備，沒(méi)有抱怨，沒(méi)有放棄，沒(méi)有拋棄。最終，我們團隊的每一名成員都順利地通過(guò)了重重考驗。
拓展訓練的第一個(gè)項目“高空挑戰”，它是一個(gè)個(gè)人挑戰項目，要求隊員們在大約8米高的鐵柱頂端圓盤(pán)上起跳并抓住橫桿，然后再降落地面就算完成。當挑戰者一步一步爬上8米高空之時(shí)，心里早已怦怦直跳。腳下僅僅是剛好容下雙腳的圓盤(pán)，而手又沒(méi)有任何東西可抓，腿不由自主地開(kāi)始打顫，盡管有保險帶，但初次嘗試仍心存恐懼。此時(shí)此刻，下面是隊友信任的眼神，剛剛“充電”的豪言壯語(yǔ)還縈繞在耳邊，這個(gè)時(shí)候不能猶豫，既然已經(jīng)上來(lái)了，就沒(méi)有退路，下定決心，豁出去了。一躍，成功！大家的歡呼聲，贊美聲交織在一起，感動(dòng)著(zhù)這里的每一個(gè)人。通過(guò)這個(gè)項目，教會(huì )我們如何在壓力和困難面前調整自己的心態(tài)，勇于嘗試，挑戰自我，戰勝自我。
訓練項目的第二項信任背摔是一個(gè)隊友爬上背摔的平臺，在教練的指導下，捆住手臂，背對著(zhù)團隊向隊友們用手臂搭建的“保護網(wǎng)”平倒。在一聲聲的“你們準備好了嗎？”、“我要倒了！”，不僅能夠感受到隊友們的自信心，也能夠感受到隊友們對整個(gè)團隊的信任。這個(gè)項目很好地揭示了團隊的力量及一個(gè)人在團隊的作用，以及信任和被信任是來(lái)之不易的、是幸福的。每個(gè)隊友能夠順利的完成此項目，與其他隊友的全心保護和自己對團隊的高度信任分不開(kāi)的。我個(gè)人對自己要求特別高，只有當自己做好了，才有資格指導他人。一個(gè)人如果希望得到別人的尊重和信任，首先就要自己尊重自己，自己信任自己；一個(gè)人如果存在于社會(huì )中，他必定會(huì )隸屬于一個(gè)團隊中，不能孤立存在的�！靶湃问菆F隊的粘合劑，是團隊精神支柱�！比绻胧棺约旱娜松泳�，更加快樂(lè )，那就充分在團隊中展現自我吧！
第三個(gè)訓練項目是“盲人方陣”，任務(wù)是把大家的眼睛蒙住，分散在一個(gè)廣場(chǎng)上，尋找幾條繩子，然后用這些繩子圍繞成一個(gè)面積最大的正方形。這個(gè)任務(wù)在開(kāi)始的時(shí)候大家都覺(jué)得很簡(jiǎn)單，但是當所有的'人被蒙上眼睛的時(shí)候，我們發(fā)現，原來(lái)難度一點(diǎn)也不小，討論并確定了一個(gè)初步方案，開(kāi)始執行。在中間的時(shí)候產(chǎn)生了一些意見(jiàn)分歧，最終隊長(cháng)站出來(lái)，統一協(xié)調大家基本完成原始方案。在總結經(jīng)驗的時(shí)候，訓練老師講了一句話(huà)我非常有感觸，他說(shuō)：“當大家為了一個(gè)目標爭論不休的時(shí)候，你放棄話(huà)語(yǔ)權也許是對完成目標最大的幫助”。我覺(jué)得這個(gè)項目無(wú)論是用哪個(gè)人的方法都能完成任務(wù)，無(wú)論是你認為笨的辦法還是聰明的辦法，只要是堅持到底，都能順利完成任務(wù)，重要的是要按著(zhù)一種方法堅持到最后，如果一種方法還沒(méi)有做完，就換另外的方法，恐怕到最后很難完成。這就要大家聽(tīng)從隊長(cháng)一個(gè)人領(lǐng)導，大家齊心協(xié)力，相信隊長(cháng)，最后一定會(huì )順利完成的。
第四個(gè)項目包括八桿傳遞和旱地龍舟兩個(gè)小項，都是特別考驗團隊步調一致性的游戲。教練發(fā)給我們八根塑料桿，將桿子立在地上，然后大家圍成一個(gè)圈，圍著(zhù)圈順時(shí)針移動(dòng)的同時(shí)，桿子不能離開(kāi)地面不能倒地并傳遞給后面的隊員；旱地龍舟的道具是兩條長(cháng)長(cháng)的木板，板上面連有鐵鏈，將其提起后抓在手里，大家依次站在板上成一排，一起走過(guò)場(chǎng)地的一段距離才算完成。這兩個(gè)項目道具和規則看上去都很簡(jiǎn)單，但是我們在進(jìn)行時(shí)發(fā)現這兩個(gè)項目對協(xié)調一致性要求相當高，每個(gè)人的動(dòng)作及力度都要高度一致才能順利完成，而且隊員有男有女，在步幅上也有一定差別，所以大家都要在專(zhuān)心于自己的分內工作外考慮其他同事的情況，這無(wú)疑是對我們默契協(xié)調程度的很大考驗，但是我們通過(guò)練習熟悉了每個(gè)人的情況，最終在步幅上達到了完全一致，也已兩個(gè)小項最短時(shí)間完成的成績(jì)獲得了其他團隊的肯定。在醫院工作中，各個(gè)科室就像一臺龐大的機器，只有我們想往一塊想，勁往一處使，才能讓醫院的各項工作進(jìn)行地更流暢。
本次拓展訓練最感動(dòng)人的項目莫過(guò)于最后的攀爬“逃生墻”�？吹剿拿锥喔叩膲Ρ�，我已經(jīng)兩腿發(fā)軟，但是當我看到同事們一個(gè)個(gè)都勝利通過(guò)時(shí)，在一個(gè)同事的鼓勵下，我鼓起了勇氣走到墻壁下，開(kāi)始此次征程。當其他伙伴都順利攀爬后，剩下的一個(gè)人更是讓我們驚心動(dòng)魄，通過(guò)足智多謀、勇氣信心以及團隊的鼓勵和吶喊聲，使得所有同事都順利“逃生”了。當時(shí)眼淚已經(jīng)在我眼眶里跳來(lái)跳去，但是最終的喜悅戰勝了感動(dòng)，讓這一瞬間的感動(dòng)埋藏到了心里，我為自己身為一名胸醫人而感動(dòng)驕傲、自豪！
通過(guò)此次拓展訓練，讓我很好的感悟到很多道理。一個(gè)團隊想要發(fā)展壯大，只有緊密團結成一個(gè)整體，才可能戰無(wú)不勝、攻無(wú)不克。希望我行以后會(huì )多組織類(lèi)似的活動(dòng)，使員工們能夠不斷地升華自我，真正做好“崗位主人翁”！
醫院培訓總結 8
四天緊急而又難忘的崗前培訓完畢了，留給我許多感受、感動(dòng)和欣喜。感受于石化的精神—艱難創(chuàng )業(yè)、吃苦耐勞、勇于奉獻的精神，常言道隔行如隔山，沒(méi)有成為xxx石化醫院的一員時(shí)，只是對石化有一個(gè)模糊的熟悉，當我真真實(shí)切的以石化醫院的一員熟悉、了解石化時(shí)，我深深地被那些可親、可敬的人們感動(dòng)了，他們無(wú)怨無(wú)悔地做著(zhù)自己的本職工作，同時(shí)用完備的規章制度要求自己，沒(méi)有法規難成方圓，他們以大慶精神鼓勵著(zhù)自己，同樣也讓每一位新成員從中感受到作為一名石化人，應當如何去做。
感動(dòng)于xx人的熱忱，作為一名新員工，當我剛走進(jìn)xxx石化醫院的`崗位上時(shí)，受到了院領(lǐng)導、科領(lǐng)導、同事們的熱忱歡送和無(wú)微不至的關(guān)心，得到了一些老年資醫師的諄諄教導，常言道“一日為師，終身為父”，是他們給我們新員工樹(shù)立了典范，讓我們在以后的成長(cháng)中做得更好。欣喜于石化人的“以人為本的效勞理念”，尤其是在一所醫院，能夠把效勞上升到如此高度，讓每一位員工在把握自己的理念和實(shí)踐力量的根底上，從各個(gè)環(huán)節上注意效勞意識，同時(shí)在效勞的過(guò)程中提升和鍛煉自己，也是他們在身體力行地悄悄引導著(zhù)每一位新員工，使我們在工作的第一天就樹(shù)立正確的效勞理念，讓我們更快地進(jìn)步，更好地為病人效勞。
欣喜于xxx石化醫院給了我們展現自己的舞臺，由于她是一個(gè)有著(zhù)堅實(shí)軟硬件根底的醫院，能夠在如此的環(huán)境中工作，我很快樂(lè )，信任每一位員工都會(huì )為她的美妙明天努力奮斗。
想用以下語(yǔ)言來(lái)表達對此次崗前培訓的體會(huì )：
a）沒(méi)有法規難成方圓
b）沒(méi)有嚴明的勞動(dòng)紀律，就沒(méi)有嚴格要求的員工
c）沒(méi)有嚴謹的規章制度，就沒(méi)有有條不紊的工作流程，醫院崗前培訓心得體會(huì )
d）沒(méi)有大膽的創(chuàng )新思維，就沒(méi)有前進(jìn)中的動(dòng)力
e）沒(méi)有對人才的重視，就沒(méi)有企業(yè)新奇的血液和活力。
醫院培訓總結 9
根據國家衛計委、山東省省衛生廳人感染H7N9 禽流感防控和醫療應對工作電視電話(huà)會(huì )議精神和市衛生局部署，為切實(shí)做好人感染 H7N9 禽流感疫情工作，保障人民群眾身體健康和生命安全，維護社會(huì )和諧穩定，提高對人感染H7N9 禽流感病毒的預防與控制意識、報告及處置能力，及時(shí)組織全院人員進(jìn)行了學(xué)習和討論，現將學(xué)習情況總結如下：
醫務(wù)科及時(shí)將首都醫科大學(xué)附屬北京中醫醫院劉清泉關(guān)于感染H7N9禽流感中醫藥診療方案(20xx年版)和北京第一醫院呼吸內科王廣發(fā)關(guān)于H7N9禽流感診療方案(20xx年版)學(xué)習資料下發(fā)的各科室，督促科室負責人組織認真學(xué)習，將相關(guān)學(xué)習情況作好記錄并上報到醫務(wù)科。并要求在培訓結束后，每一位醫護人員都能夠知道H7N9 的癥狀特點(diǎn)，知道隔離操作程序，知道早期救治方法，第一時(shí)間發(fā)現患者并給予正確的'救治，第一時(shí)間隔離患者，避免交叉感染，并做好自我防護工作。
通過(guò)這次培訓，使全體醫務(wù)人員提高了對人感染H7N9 禽流感防治工作重要性的認識，加強了醫院感染防控和醫務(wù)人員個(gè)人防護能力;使臨床醫務(wù)人員熟悉了疫情報告及相關(guān)法律法規，做到出現疫情及時(shí)上報并迅速采取隔離措施，為防治工作提供了技術(shù)支持,
對做到 人感染H7N9 禽流感早發(fā)現、早診斷、早隔離、早治療、早報告將起到積極作用。
目前人感染H7N9 禽流感疫情日趨嚴峻，為切實(shí)做好H7N9 型禽流感防治工作，我院高度重視，迅速反應，周密部署，科學(xué)應對，健全組織，開(kāi)展了一系列工作，采取了一些相關(guān)措施，如召開(kāi)了H7N9 型禽流感專(zhuān)題會(huì )議，啟動(dòng)了發(fā)熱門(mén)診和預檢分診，加強對不明原因肺炎病例監測，并在內網(wǎng)進(jìn)行防控知識宣傳等。
針對這次H7N9對全院職工提出了四點(diǎn)要求：一、要求大家在思想上和行動(dòng)上高度重視。每一位醫護人員都要積極應對，提高和統一對人感染 H7N9 禽流感防治工作的認識。二、積極做好人員和相關(guān)物資的準備工作。要求全院職工要提高認識，做到人員到位，聯(lián)絡(luò )暢通，反應迅速，確保各項措施落實(shí)到位。三、要求發(fā)熱門(mén)診及有關(guān)人員，嚴格門(mén)診篩查和臨床診斷，嚴格隔離治療，嚴格疫情上報，做到“早發(fā)現、早診斷、早隔離、早治療、早報告”，確保防治工作科學(xué)、規范、有序、有效。四、正確對待H7N9 型禽流感疫情，不要引起恐慌。目前尚無(wú)證據證明人與人之間可以引起傳播，而且只要科學(xué)對待，做到早發(fā)現、早診斷、早隔離、早治療、早報告，該病完全是可防、可控、可治的。我們醫務(wù)人員要做好宣傳工作，避免造成社會(huì )上的恐慌現象。
醫院培訓總結 10
懷著(zhù)無(wú)比崇敬的心情邁進(jìn)了xxx醫院的大門(mén)。為了大家更好的實(shí)習，我們首先開(kāi)始了一周的培訓。在這短短的一周中我接觸到了很多優(yōu)秀的老師，學(xué)習到了很多先進(jìn)的理念，了解到xxx醫院濃厚的文化底蘊，更重要的是意識到怎樣更好的服務(wù)病人，起航251醫院讓我受益匪淺！
首先我們學(xué)習到實(shí)習的基本管理制度，知道要求很?chē)栏�。�?shí)行軍事化管理，有利于各種優(yōu)良品質(zhì)的形成。醫院中可能遇到的一些事情的處理，比如醫療廢物的處理、常用工作流程及應急預策、糾紛的處理及輸液用藥安全等利于我們提前熟悉醫院事務(wù)。在實(shí)習時(shí)遇到此類(lèi)事務(wù)不至于慌亂無(wú)策！
通過(guò)這次培訓我知道了優(yōu)質(zhì)護理文化的內涵，讓我感觸深的是老師說(shuō)的一句話(huà)“敬業(yè)，是完美的學(xué)習態(tài)度，把每件簡(jiǎn)單的事做始就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”是的，護理工作是繁瑣的，可是當我們用心用愛(ài)去澆時(shí)遇到此類(lèi)事務(wù)不至于慌亂無(wú)策！
通過(guò)這次培訓我知道了優(yōu)質(zhì)護理文化的內涵，讓我感觸深的'是老師說(shuō)的一句話(huà)“敬業(yè)，是完美的學(xué)習態(tài)度，把每件簡(jiǎn)單的事做始就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”是的，護理工作是繁瑣的，可是當我們用心用愛(ài)去澆時(shí)遇到此類(lèi)事務(wù)不至于慌亂無(wú)策！
通過(guò)這次培訓我知道了優(yōu)質(zhì)護理文化的內涵，讓我感觸深的是老師說(shuō)的一句話(huà)“敬業(yè)，是完美的學(xué)習態(tài)度，把每件簡(jiǎn)單的事做始就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”是的，護理工作是繁瑣的，可是當我們用心用愛(ài)去澆灌。
醫院培訓總結 11
為全面貫徹落實(shí)《中華人民共和國傳染病防治法》、《傳染病疫情監測信息報告管理辦法》的精神，認真做好傳染病防治法的宣教與培訓，按照上級衛生行政部門(mén)的要求，我院精心籌劃傳染病的報告、監測及防治相關(guān)的培訓內容，于2013年4月11日開(kāi)展了對全院醫務(wù)人員的培訓。
全院醫務(wù)人員共226人，參加培訓的226人，培訓覆蓋率100%。傳染病防治知識考試分數統計情況：80分以下16人、80-89分53人、90-99分152人、100分5人，合格率為100%。
通過(guò)學(xué)習傳染病的相關(guān)法律、法規、報告制度、流行病學(xué)知識及重大傳染病的臨床表現、診斷與鑒別診斷，提高醫療護理人員對傳染病的預防、控制、自身防護的能力、診斷水平及報告處置等實(shí)際工作能力。
通過(guò)這次培訓，使我院醫務(wù)人員的傳染病防治知識有了很大提高，但尚存在一定問(wèn)題，主要表現在一部分人員存在麻痹思想，對傳染病形勢過(guò)于樂(lè )觀(guān)。在今后的.工作中，我們應不斷學(xué)習，提高醫院醫務(wù)人員對傳染病防治能力的整體水平，更好地為社會(huì )服務(wù)、為廣大群眾健康服務(wù)。
為進(jìn)一步加強醫院感染管理，有效預防和控制醫院感染，提高醫療質(zhì)量，保證醫療安全，我院于20xx年6月5日14：30時(shí)在醫院二樓會(huì )議室舉行醫院感染管理知識職業(yè)風(fēng)險與防護、醫務(wù)人員的手衛生、醫療廢物管理等方面的培訓。旨在提高我院全體醫務(wù)人員安全防范意識。全院醫務(wù)人員全部參加培訓。
通過(guò)培訓，全院職工掌握了相關(guān)知識，尤其臨床科室的醫務(wù)人員深刻體會(huì )到發(fā)生醫院感染事件對個(gè)人、醫院、患者、乃至社會(huì )都會(huì )造成嚴重的不良影響。真正樹(shù)立“我的安全我負責;病人的安全我有責;醫院的安全我盡責”的大局意識，為我院全面開(kāi)展醫院感染管理工作打下了堅實(shí)基礎。培訓后，按要求掌握所有的知識，并組織進(jìn)行了考試，全院醫務(wù)人員考試合格，并在以后的質(zhì)量督查中隨機抽答。
醫院培訓總結 12
懷著(zhù)感動(dòng)與驕傲的心情，我很榮幸地成為常德市其次人民醫院實(shí)習醫生隊伍中的一員。為期一天的培訓，時(shí)間雖短，卻讓我受益匪淺。
在培訓中，讓我了解到了常德市其次人民醫院的歷史沿革、科室設置等相關(guān)信息。本次培訓對常見(jiàn)的問(wèn)題如相關(guān)的醫療法規、規章制度、醫療質(zhì)量、醫患關(guān)系、安全保衛等進(jìn)展了系統的培訓。對病歷書(shū)寫(xiě)、院內感染、傳染病防治等重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)展了深入的學(xué)習。
在副院長(cháng)譚大林、護理部主任謝梅芳和科教科朱春鳳發(fā)言后，崗前培訓正式開(kāi)頭。第一堂課由護理部謝主任帶來(lái)，主任給我們敘述了職業(yè)標準與禮儀，教育我們做一個(gè)有禮貌，有品德的二院人！講解完畢之后還讓一名專(zhuān)業(yè)的護理教師給我們現場(chǎng)做親身示范，讓我們更加體會(huì )到禮儀的標準性和溫文爾雅的行為舉止的重要性。接著(zhù)由醫務(wù)部部長(cháng)李燕給我們敘述醫療核心制度。教師教育我們作為一名醫務(wù)工，應當嚴格要求自身，時(shí)刻謹記十八項醫療核心制度，力爭做一名合格的醫務(wù)人員。接下來(lái)由質(zhì)控辦主任陳靜雯為我們表達病歷書(shū)寫(xiě)標準。她急躁地告知我們在臨床實(shí)踐工作中，必需嚴謹認真的對待我們的工作，不允許有一字一句之差，否則會(huì )給自身和醫院帶來(lái)不必要的麻煩和嚴峻的后果。所以，我們在日常的`工作中更應當仔細認真對待工作，積極負責對待病人。緊接著(zhù)是由藥劑科主任余運文敘述處方書(shū)寫(xiě)標準方面的學(xué)問(wèn)，敘述了處方的組成、規格、內容審核、發(fā)放與保管等問(wèn)題。讓我們對處方書(shū)寫(xiě)有了大致的熟悉和了解，使以后的臨床實(shí)踐中有了肯定的根底認知。下午是由手術(shù)室護士長(cháng)楊月娥給我們敘述手術(shù)室無(wú)菌操作技術(shù)的相關(guān)學(xué)問(wèn)。教師先是翻開(kāi)ppt讓我們掃瞄關(guān)于手術(shù)室無(wú)菌操作的配字講解的圖片，然后再由一名操作標準的專(zhuān)業(yè)教師來(lái)一一演示，簡(jiǎn)直面面俱到。讓我能更加深刻地體會(huì )到從醫者的嚴謹性與責任性！之后由院感科科長(cháng)屠澤霞給我們敘述關(guān)于院感的學(xué)問(wèn)，她告知我們在醫院工作時(shí)首先保證自身安全，只有一個(gè)安康的體質(zhì)才能更好的為病人效勞，把歡樂(lè )和愛(ài)心帶給更多需要幫忙的人。最終由教師給我們做總結，要我們時(shí)刻牢記各科室教師對我們的教育和敘述的學(xué)問(wèn)，同時(shí)還給我們宣布了實(shí)習紀律規定并簽署了實(shí)習期間責任狀。
曙光微露，花開(kāi)初舞，百草扎根，仁心仁術(shù)。我們已經(jīng)上路，我們期盼飛越。我能很真實(shí)的體會(huì )到醫院領(lǐng)導和各級科室教師對我們的重視。我想在今后的實(shí)習中，我肯定謹記各位教師的教育，仔細努力的工作，爭取在實(shí)習期間取得優(yōu)異的成績(jì)，順當完成實(shí)習階段的學(xué)習！
醫院培訓總結 13
在上崗之際感慨頗多，許多環(huán)境、許多工作內容還需要去熟識適應，我想這是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程，一個(gè)歷練的過(guò)程。工作后對自己的期許是，利用平�？沼嗟臅r(shí)間，經(jīng)過(guò)自己的努力，盡快適應環(huán)境和崗位，主要是加強專(zhuān)業(yè)根底學(xué)問(wèn)的學(xué)習，嫻熟操作，仔細踏實(shí)地工作，戒驕戒躁。同時(shí)，用自己的學(xué)問(wèn)和行動(dòng)效勞于病人，急病人之所急，想病人之所想，并虛心請教，學(xué)習和借鑒教師們的臨床閱歷，不斷充實(shí)自己。在醫院這樣一個(gè)良好、和諧的大氣氛下，我想我會(huì )很安心踏實(shí)地工作，并漸漸形成良好的工作習慣和態(tài)度。有規劃當然很好，而現實(shí)是未知多變的，重要的是規劃能在詳細實(shí)踐中完成，盼望自己能努力做好。
我們此次進(jìn)展了為期三天的崗前培訓。這次培訓內容豐富，精彩動(dòng)人，讓我受益匪淺。作為一名新護士，經(jīng)過(guò)這次崗前培訓，我更加深入了解我們醫院的工作環(huán)境、規章制度、組織文化和員工使命。這讓我更好更快地融入這個(gè)暖和的大家庭，為今后的工作做了很好的鋪墊。
醫院領(lǐng)導對新員工的關(guān)心。崗前培訓伊始，領(lǐng)導從治理層面給我們新職工描繪醫院進(jìn)展的藍圖。醫院是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中的一份子。醫院能夠安康持續進(jìn)展，我們也會(huì )因此受益。文化建立是組織的一個(gè)重要使命。組織文化是一種集體認同感，集體成員對組織的目標達成共識，團結奮斗，實(shí)現醫院的又快又好的進(jìn)展。優(yōu)秀的醫院文化，才能增加醫院的核心競爭力，實(shí)現組織的目標。優(yōu)秀的醫院文化，能夠分散每個(gè)職工的力氣，提高自身的水平，從而提高醫院的整體醫療質(zhì)量，為病人供應更好的醫療效勞。
我還知道良好的醫患、護患溝通是緩解醫患沖突最有效、最根本的方法。敬重、關(guān)懷和愛(ài)護病人是我們每個(gè)醫護人員的`根本守則，一切醫療活動(dòng)均應以此為前提。以我們護理工作為例，良好的護患溝通不僅削減了護患沖突，也是對護理效果的增進(jìn)。在日常工作中，或許是賜予病人一個(gè)恰當的稱(chēng)謂，或是一句簡(jiǎn)潔的問(wèn)候，都能使他們心情開(kāi)心，自尊心得到滿(mǎn)意。仔細做好每一項操作，每一次護理，取得他們的信任，讓他們放心，有事有話(huà)，都會(huì )樂(lè )于與我們溝通了。另外，在實(shí)際工作中，我們自己就要保持樂(lè )觀(guān)的心理，并以積極的心情去渲染、帶動(dòng)病人，使之能安靜、沉著(zhù)地面對每天的治療。
總而言之，護理，也是一門(mén)藝術(shù)，期望讓別人能理解我們的付出，首先，每個(gè)人自己就要讀懂了它。這次的培訓雖然短暫，但我所受到的啟迪和教育，對我以后的工作起了很大作用。學(xué)習是進(jìn)步的源泉，我以仆人翁的姿勢，積極投身到醫療衛生事業(yè)當中，不斷學(xué)習實(shí)踐，不斷提高自己。承載著(zhù)我的幻想，去當一名榮耀的白衣戰士。
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