一學(xué)年班主任工作總結范文
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而肯定成績(jì),得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導,不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢?下面是小編精心整理的一學(xué)年班主任工作總結范文,歡迎大家分享。
一學(xué)年班主任工作總結范文1
一、數學(xué)教學(xué)
1、認真備課對教學(xué)十分重要。教學(xué)中,備課是一個(gè)必不可少,十分重要的環(huán)節。備課充分,能調動(dòng)學(xué)生的積極性,上課效果就好。一開(kāi)始每備一篇新課時(shí),都沒(méi)有思路。不知道怎樣把握好重難點(diǎn),不知道如何去安排個(gè)環(huán)節時(shí)間。好在學(xué)校的導師制度,為新教師安排了新老教師幫扶活動(dòng),我有了自己的師傅后,經(jīng)常向她請教,常老師也是把自己的經(jīng)驗無(wú)私的傳授給我。從章節課時(shí)安排、課時(shí)內容、各個(gè)環(huán)節的節奏把握,可以說(shuō)在常老師的幫助下我工作起來(lái)漸漸有了思路,我自己也經(jīng)常的在課前看相關(guān)資料爭取作到胸有成竹進(jìn)課堂。就這樣,課前和師傅交流成了我們每節上課前的必修課。
2、重視課堂45分鐘的實(shí)踐。備課的目的是為了能上好課,在課前我都是爭取把自己調整到最佳狀態(tài),用自己的一份熱情先去感染學(xué)生,F在學(xué)生的特點(diǎn)是對新鮮的事物好奇心強,對于枯燥無(wú)味的沒(méi)有任何興趣,所以為了改變數學(xué)原本在學(xué)生心目中枯燥的地位,在課上我盡量的把知識與實(shí)際相結合,并且盡量使用幽默的語(yǔ)言。對于我所任課的兩個(gè)班級有著(zhù)很大的差異,同學(xué)們在課堂上的表現上也有很大的區別。4班相對來(lái)說(shuō)就比較聽(tīng)話(huà),認真些,但也有個(gè)別的同學(xué)在遵守紀律的前提下溜號,腦子里想的是別的事情,所以我在4班上課時(shí)就注意觀(guān)察這樣的同學(xué),不時(shí)的對他們提問(wèn),使他們有緊迫感,使得他們的思路與課堂保持一致。而6班同學(xué)就比較活躍,喜歡聽(tīng)一些與課堂內容相關(guān)聯(lián)的課外內容,于是在上6班的課之前我都會(huì )說(shuō)一些課外的話(huà)來(lái)鼓勵他們,有時(shí)也讓他們在一些小故事中體會(huì )學(xué)習的方法。
3、對成績(jì)較差的學(xué)生進(jìn)行課后輔導。針對不同的后進(jìn)生的具體情況,我制定了相應的計劃和目標,利用下午放學(xué)的時(shí)間,對這部分同學(xué)有計劃地進(jìn)行課后輔導。我對他們經(jīng)常進(jìn)行鼓勵,消除他們的自卑心理;有時(shí)在課堂上提問(wèn)他們一些容易回答的問(wèn)題,增強他們的自信心,提高他們的學(xué)習積極性。比如在我的6班就有一名偏科很?chē)乐氐呐瑢W(xué),英語(yǔ)可以考到班級第一,而數學(xué)只有剛剛及格。我知道這樣的學(xué)生不是不聰明,而很有可能是對數學(xué)的認識還不夠,或者根本就是沒(méi)有興趣或信心,于是我在上課的時(shí)候經(jīng)常把目光投在她身上,每一節課我都讓她與我有目光上的交流,課下我還和她定了一個(gè)協(xié)議,要求她每天放學(xué)后到辦公室問(wèn)兩個(gè)題目,這樣不論是在課堂上,還是課下,我和她的交流多了,我的鼓勵使她有了信心,成績(jì)也在穩步的提高。
4、多聽(tīng)不同老師的課,多向有經(jīng)驗的教師請教。在剛剛來(lái)到實(shí)驗中學(xué)不久,備課組長(cháng)鄭老師就教導我們說(shuō):如果能把全校老師的課都認真的聽(tīng)一遍,我們就會(huì )一下子成長(cháng)起來(lái)。身教勝于言教,教師們從實(shí)踐中總結出來(lái)的教學(xué)方法和技巧,值得我認真用心學(xué)習和領(lǐng)會(huì )。聽(tīng)有經(jīng)驗的教師的課,我次次都有不同的領(lǐng)悟,都能收獲到很多東西,經(jīng)常有“聽(tīng)君一節課,勝思一整天”之感。
二、班主任工作
一年來(lái)我作為4班的班委,可以說(shuō)是收獲了很多。雖然4班班主任也是一個(gè)畢業(yè)不過(guò)二年的大學(xué)生,但我從她的管理班級的態(tài)度、管理班級的方法、管理班級的理念中學(xué)到了很多。
首先,4班班主任對學(xué)生的心理掌握的十分到位,可能是因為她是政治老師的緣故。不是有句老話(huà)說(shuō)“知己知彼,方能百戰百勝”,只有了解了學(xué)生的心理,掌握了他們在想什么,才能做好他們的領(lǐng)導者。
其次,我覺(jué)得“嚴師出高徒”這一句話(huà)用在今天的班主任工作上是最好的了,F在的學(xué)生和老師之間不在是學(xué)生“怕”老師,而更多的是喜歡和老師接近,希望老師注意他。時(shí)間長(cháng)了,他會(huì )覺(jué)得和老師之間沒(méi)有了任何的界限,對老師也不再敬畏,尤其是年輕教師在和學(xué)生之間距離的把握上,很難做到恰到好處。我想,在這種情況下,用一個(gè)“嚴”和“愛(ài)”字來(lái)描述師生關(guān)系更為貼切。既要嚴格要求,又要無(wú)限熱愛(ài)學(xué)生,“嚴”與“愛(ài)”應統一起來(lái)!皣馈本褪且髮W(xué)生嚴格執行學(xué)校的各項規章制度,“愛(ài)”就是要熱愛(ài)學(xué)生,多關(guān)心學(xué)生,幫助學(xué)生解決一些實(shí)際問(wèn)題。
第三,尊重學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。初一學(xué)生心智不成熟,較脆弱,渴望得到成年人的尊重,對老師有著(zhù)亦師亦友的希冀。我在平常的言行舉止中時(shí)常流露出對學(xué)生的尊重、理解,通過(guò)真摯的愛(ài)去感染、引導學(xué)生,從而使學(xué)生在情感的驅動(dòng)下更有效地接受教育。
第四,注重主題班會(huì )課的教育和引導作用,多開(kāi)展豐富多彩的集體活動(dòng),鼓勵學(xué)生積極參加,從中挖掘、鍛煉學(xué)生的能力,同時(shí)也通過(guò)各種活動(dòng)來(lái)增強班級的凝聚力。我記得我在一年中聽(tīng)了很多的班會(huì )課,但給我印象最深的是初一(8)班的《懂得感恩》。以往的班會(huì )課都是由學(xué)校下命令,下任務(wù)完成的,而初一(8)班的這一節是有班主任領(lǐng)導,學(xué)生們自發(fā)組織的一節班會(huì )。會(huì )上,同學(xué)們不僅表達了對“感恩”的理解,講了發(fā)生在自己身上的感人的事,還展示了自己的才藝,有吹薩克斯的,有吹長(cháng)笛的,整個(gè)班會(huì )一直處在一個(gè)其樂(lè )融融的氣氛中。
第五、培養同學(xué)間的良性競爭意識,讓學(xué)生在相互競爭中不斷進(jìn)步。
以上內容是我從教以來(lái)在教學(xué)工作和班主任工作等方面的一些心得體會(huì )。在我的工作過(guò)程中還存在一些不足。在今后的工作中,我將更加嚴格要求自己,認真學(xué)習、體會(huì )和總結各位優(yōu)秀教師好的教學(xué)方法和經(jīng)驗,刻苦鉆研,不斷提高自己的教學(xué)水平,在教學(xué)實(shí)踐中逐步完善自己。同時(shí)也會(huì )在班主任工作上更加用心,爭取能夠早日成為一名優(yōu)秀班主任。
一學(xué)年班主任工作總結范文2
一、高考復習仍要抓好常規
高三下學(xué)期是每個(gè)學(xué)生學(xué)習的最關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期,進(jìn)一步規范每個(gè)學(xué)生的行為,養成很好的復習習慣更為很重要。因此,仍要抓好早自習及下午課前每天的提前十分鐘到校,值日生早到校清掃衛生及督促保持整日衛生環(huán)境,每個(gè)學(xué)生都要穿好校服及每個(gè)男生都要按每月規定時(shí)間理發(fā)等尤為重要。堅持值周班長(cháng)負責制,在良好的學(xué)習氛圍中進(jìn)行著(zhù)緊張的高三復習和最后的高三沖刺。
二、高考復習仍要強調安全
安全重于泰山,這是班主任要經(jīng)常叮囑的大事,如交通、防盜、防火、人身安全,換季時(shí)的冷暖穿著(zhù),流行感冒及水痘的預防,晚自習路遠的結伴而行,過(guò)馬路的紅綠燈,斑馬線(xiàn)的過(guò)往,住宿生的理財,貴重物品的存放,放假乘坐運輸公司的車(chē),小心蠟燭電源等,同時(shí),結合新聞報道的安全事故,讓學(xué)生牢牢記住安全第一。
三、高考復習仍要把握好每一個(gè)環(huán)節
1、以辭舊迎新為契機,讓同學(xué)們總結復習中的得失,并做出新學(xué)期的打算,大家慷慨激昂,計劃著(zhù)期待中的__,都寫(xiě)下了高三最后一個(gè)學(xué)期的復習及沖刺計劃。
2、以白山統考為依據,讓同學(xué)們分析自己的強弱科,并做出強科要更強,弱科要提高的具體計劃,每天要拿出時(shí)間給弱科,讓學(xué)科老師或同桌檢查督促自己,在下一次統考中檢驗自己的提高情況。堅持下來(lái),效果不錯。
3、以考試進(jìn)取為出發(fā)點(diǎn),每次都會(huì )針對每個(gè)學(xué)生的成績(jì),結合學(xué)習現狀,找每個(gè)學(xué)生談話(huà),有鼓勵、有指導、有批評、有規定、有要求。讓不同層次的他們都整理錯題集并有所收獲。
4、加強尖子生的輔導與督促
本班集中了理科尖子生,在好好督促、多多關(guān)心、與任課老師多多溝通,尤其是對偏科的尖子生要格外關(guān)注的前提下,做到落實(shí)到位,如,賈全寧、唐培結的語(yǔ)文、英語(yǔ),讓他們在完成老師布置的任務(wù)的同時(shí),可以利用課間操的時(shí)間找老師問(wèn)問(wèn)題,這樣,堅持下來(lái),弱科沒(méi)有拽后腿,他們高考成績(jì)分別為618和610,名列縣前茅。
5、本學(xué)期,除了學(xué)習之外,帶領(lǐng)學(xué)生積極參加了校政教及校團委組織的各項活動(dòng)。消防演練、食品安全、間操比賽等等,讓同學(xué)們多關(guān)心國家大事,積極靠近黨組織,班級又有10人遞交了入黨申請書(shū),體現了當代青年為實(shí)現夢(mèng)想的積極追求。
四、高考復習更要與家長(cháng)齊心合力
上學(xué)期曾對家長(cháng)們提出了中肯的建議:一是后勤保障,二是多鼓勵,三是傾聽(tīng)孩子的訴說(shuō),四是學(xué)會(huì )調節孩子的心理。共同的目標:讓每個(gè)考生考上理想的大學(xué)。這學(xué)期,與家長(cháng)最好的溝通方式就是手機了,做到發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決,如,對情緒波動(dòng)大的同學(xué)可適當給點(diǎn)放松的時(shí)間;對信心不足想家的住宿同學(xué)放假兩天回家看看再戰;對經(jīng)常開(kāi)夜車(chē)的同學(xué)讓家長(cháng)保證其營(yíng)養;對厭學(xué)逃課甚至離家出走的同學(xué)不放棄;與家長(cháng)共同商量對策,一點(diǎn)點(diǎn)找回信心—————從成都找回來(lái)的李佳蓉高考461分,圓了她上本科大學(xué)的夢(mèng)!
總之,在高三復習的這半年,師生們一起努力,高考取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì),參加高考49人,19人進(jìn)重點(diǎn)線(xiàn),26人進(jìn)本科縣,其余進(jìn)三本線(xiàn)。
這一路走來(lái),既緊張又忙碌,既勞心又充實(shí),既勞累又享受。
是啊,不管你的年齡大小,教師這個(gè)職業(yè)永遠會(huì )讓我們定格住年輕的.心理,因為你身后永遠是充滿(mǎn)活力的孩子!
一學(xué)年班主任工作總結范文3
為做好學(xué)生的思想工作,我主要從兩方面入手,一是開(kāi)好每個(gè)星期一下午的班會(huì )課,班會(huì )課是對上一個(gè)星期出現過(guò)的問(wèn)題的一個(gè)總結,并針對問(wèn)題做出對應解決的主要陣地。同事,重視班會(huì ),開(kāi)好班會(huì )是正確引導學(xué)生,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。
例如:我的班會(huì )課的主題是“正確面對青春期情感——談早戀!敝赃x這個(gè)題目是因為,在一段時(shí)間內,由于班級同學(xué)的熟識,部分男女同學(xué)過(guò)于親密交往,在班上造成不良學(xué)習風(fēng)氣。經(jīng)私下調查,情節嚴重,涉及早戀范圍。我主要從以下幾個(gè)方面來(lái)講這個(gè)班會(huì )主題:青春期的情感特征、異性之間的交往、什么是早戀、早戀的危害、如何正確處理男女同學(xué)之間的關(guān)系等方面,讓同學(xué)思考并討論。經(jīng)過(guò)這次的班會(huì ),同學(xué)們明顯增強了自我約束能力,把更多的時(shí)間放在學(xué)習上。
開(kāi)班會(huì )不一定要在班會(huì )課上,利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習的時(shí)間開(kāi)短小精悍的班會(huì )也能取得良好的效果,不必長(cháng)篇大論,班主任把及時(shí)發(fā)現的不良思想的苗頭一針見(jiàn)血地指出來(lái),對事不對人,進(jìn)行警示性的引導教育,往往能把一些影響班風(fēng),學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。
重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心。注重的是學(xué)生的個(gè)性和因材施教。我對于雷州這個(gè)地方來(lái)說(shuō),是他鄉之客。對雷州的文化傳統和教育模式不是很了解。學(xué)生又來(lái)自各個(gè)不同的初級中學(xué),和接受了不同程度和方式的教育。有著(zhù)各不相同的家庭背景,懷著(zhù)不同的性格和興趣愛(ài)好特長(cháng)。為針對學(xué)生的個(gè)性,做到因材施教,以至達到最完美的教學(xué)效果。我經(jīng)常找學(xué)生聊天,做好一個(gè)班主任,首先是要做好一個(gè)朋友。盡量為他們排憂(yōu)解難,只有這樣,才能走進(jìn)學(xué)生當中,融入學(xué)生心里。
孔子說(shuō):“弟子入則孝,出則弟,謹而信,泛愛(ài)眾,而親仁。行有馀力,則以學(xué)文!币馑际钦f(shuō),要先做到德行上的端正,有閑暇的時(shí)間,才去學(xué)習文化知識?梢(jiàn)德行隊一個(gè)人的學(xué)習多么重要,而這,也是對學(xué)風(fēng),班風(fēng),的自我約束,自我培養。
高一年級的學(xué)生剛步入高中,也正直青春期,是世界觀(guān),人生觀(guān)發(fā)展變化的重要階段,同時(shí)課程的設置增多,知識點(diǎn)的復雜、難度加深,也面臨著(zhù)三年后的高考這一實(shí)際問(wèn)題。這時(shí)候,日新其德,止于至善,對培養正確的世界觀(guān),人生觀(guān),有著(zhù)極其重要的引導作用,不至于使學(xué)生在學(xué)習中,因壓力的加大而產(chǎn)生兩極分化,甚至迷惘,對前途失去信心。
任課老師的大力支持和配合下,各項工作順利展開(kāi),學(xué)習、工作等方面都取得了一定的成績(jì)。
一學(xué)年班主任工作總結范文4
一、思想教育效果顯著(zhù)。
針對學(xué)生容易懈怠自己,出現厭學(xué)、情緒不穩定、心散愛(ài)玩等特點(diǎn)。我對學(xué)生進(jìn)行了思想教育,將這種狀況扼殺在萌芽狀態(tài),端正學(xué)生的學(xué)習態(tài)度,積極進(jìn)取。
二、學(xué)習教育效果佳。
1、通過(guò)各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度,指導他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。
2、通過(guò)進(jìn)行專(zhuān)項練習及期末模擬考試,測試學(xué)生對知識掌握的程度,并進(jìn)行針對性講解。做到及時(shí)發(fā)現及時(shí)處理。
3、充分利用優(yōu)生“一幫一”策略,帶動(dòng)后進(jìn)生把成績(jì)提高上來(lái)。效果顯著(zhù)。
4、積極鼓勵學(xué)生,稱(chēng)贊他們,使其對學(xué)習充滿(mǎn)信心。學(xué)生的學(xué)習勁頭猛增,成績(jì)有所提高。
三、課余生活豐富多彩。
在緊張的學(xué)習之余,為了給學(xué)生減壓,開(kāi)展了各種娛樂(lè )活動(dòng)豐富孩子們的學(xué)習生活,使他們身心各方面健康成長(cháng)。
、匍_(kāi)展小發(fā)明、小制作比賽。激發(fā)學(xué)生想象能力和創(chuàng )造能力的同時(shí),使學(xué)生感受到動(dòng)手創(chuàng )造的快樂(lè )。并對優(yōu)秀作品進(jìn)行了展覽。
、谡n余時(shí)間教孩子們兒童舞蹈,挖掘潛能,鍛煉四肢協(xié)調能力。孩子們的舞蹈技能被激發(fā),由此看出不是他們不會(huì )跳舞,而是缺少練習,缺少學(xué)的機會(huì )。
四、紀律教育。
繼續抓好班級的紀律,同時(shí)加強班級紀律委員,這樣既能加強班干部的能力,又使班級紀律能有所提高。這段時(shí)間班級紀律較以前有所進(jìn)步。
五、安全教育。
嚴格按照學(xué)校要求,加強學(xué)生的安全教育,使安全教育常抓不懈。教給學(xué)生基本的用電、防火、防水、交通、急救等方面的基本知識,增強學(xué)生的安全意識,并于本月進(jìn)行了消防疏散演練,學(xué)生秩序井然,取得了較好的效果。
六、具體活動(dòng)。
1、全體師生進(jìn)行了消防疏散演練。
2、繼續七項活動(dòng)的開(kāi)展。
3、小發(fā)明、小制作會(huì )展。
4、排練兒童舞蹈《彩虹的約定》。
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