師德教育的活動(dòng)總結(通用6篇)
不經(jīng)意間,一個(gè)活動(dòng)就結束了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)活動(dòng)總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的活動(dòng)總結應該是什么樣的?下面是小編整理的師德教育的活動(dòng)總結(通用6篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
師德教育的活動(dòng)總結1
本學(xué)期我們學(xué)校組織全體老師認真地開(kāi)展了師德師風(fēng)教育活動(dòng),通過(guò)集中學(xué)習、自學(xué)等多種方式,使我們提高了對師德師風(fēng)的認識,現在我把自己在這方面的工作總結如下:
一、加強學(xué)習,提高認識。
本學(xué)期我能認真的參加形式多樣的學(xué)習教育活動(dòng),按要求認真的學(xué)習了以下內容:《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等,通過(guò)學(xué)習,我校職工能?chē)栏褚笞约,奉公守法,遵守社?huì )公德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。
堅持以身作則、嚴以律己,增強自身的自控能力,控制自己的情緒,始終保持良好、平和的心境精神飽滿(mǎn)地投入工作,平時(shí)積極參加全校的各種集體活動(dòng),支持并配合其它部門(mén)開(kāi)展好各種活動(dòng)。
二、在實(shí)際工作中體現高尚的師德。
教育是學(xué)校工作中的重中之重,在日常的教育教學(xué)工作中,老師們熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,了解學(xué)生,不歧視學(xué)生,和學(xué)生一起活動(dòng)、游戲,建立了民主平等、親密的師生關(guān)系,爭做學(xué)生的良師益友。尊重學(xué)生的人格,理解學(xué)生的要求和想法,理解他們的幼稚和天真,信任他們的潛在能力,每次開(kāi)展活動(dòng)時(shí)都放手讓學(xué)生參與,讓他們在實(shí)踐中鍛煉,在磨練中成長(cháng)。愛(ài)學(xué)生的同時(shí)也嚴格要求學(xué)生,對學(xué)生不嬌慣、不溺愛(ài)。
對他們的缺點(diǎn)錯誤,不縱容、不姑息、不放任?傊,師德要從小事做起,從自身做起,只有不斷學(xué)習,努力探索,才能外樹(shù)形象,內強素質(zhì)。今后我們會(huì )更加努力的'學(xué)習,用現代的教育思想來(lái)武裝自己,更加深入細致地做好學(xué)生的思想工作,通過(guò)豐富多彩的少先隊活動(dòng)讓學(xué)生在寬松愉快的環(huán)境中接受良好的教育。
師德教育的活動(dòng)總結2
根據學(xué)!蛾P(guān)于廣泛開(kāi)展師德教育活動(dòng)的實(shí)施方案》的規定和要求,我院領(lǐng)導班子研究制定了《旅游學(xué)院師德教育活動(dòng)實(shí)施方案》,扎實(shí)開(kāi)展了以“內強素質(zhì),外樹(shù)形象”為主題的師德教育活動(dòng),活動(dòng)以“五抓五強”貫穿始終,即:抓教育,強觀(guān)念;抓學(xué)習,強意識;抓活動(dòng),強氛圍;抓整改,強實(shí)效;抓總結,強提高。先后抓了動(dòng)員部署、學(xué)習活動(dòng)、討論活動(dòng)、排查整改和總結匯報五個(gè)階段的工作,現將此項活動(dòng)開(kāi)展情況及效果總結如下:
一、抓教育,強觀(guān)念
觀(guān)念決定行動(dòng),思路決定出路。這是我院制定活動(dòng)方案時(shí),領(lǐng)導班子思考的問(wèn)題。我們主要抓好了以下兩方面的工作,確保師德教育活動(dòng)的有效開(kāi)展。
1、領(lǐng)導帶頭,黨員帶頭。師德教育不僅僅是一線(xiàn)教師的事,而是全院教職工的事。所以,我院的師德教育工作首先從領(lǐng)導班子自身和黨員干部開(kāi)始。成立了我院師德教育活動(dòng)領(lǐng)導小組,由學(xué)院院長(cháng)兼黨總支書(shū)記孫智同志擔任組長(cháng);顒(dòng)過(guò)程中,全體院領(lǐng)導和黨員都認真寫(xiě)出了個(gè)人師德學(xué)習體會(huì )和整改方案。孫智院長(cháng)和邵小慧副院長(cháng)還共同帶頭撰寫(xiě)了高質(zhì)量的師德建設論文。
2、根除教職工“打工者”心態(tài)。針對民辦高校不少教職工把自己當成“打工者”來(lái)看待的情況,在活動(dòng)開(kāi)展之初,我院就加強了這方面的教育,在師德教育動(dòng)員會(huì )上,院領(lǐng)導強調:全體教職工應當以教學(xué)和培養人才為中心做好本職工作,擔負起育人的職責,要有強烈的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì )責任感,把本職工作、個(gè)人理想與祖國繁榮緊密聯(lián)系在一起,把教師職業(yè)當成事業(yè)來(lái)做,根除“打工者”心態(tài)。在教職工上交的體會(huì )中,紛紛表示:學(xué)高為師,身正為范,教育是人民的教育,只有熱愛(ài)教育事業(yè),才能關(guān)愛(ài)學(xué)生;只有干一行、受一行、專(zhuān)一行、精一行,才能擔負起教書(shū)育人的神圣職責。
二、抓學(xué)習,強意識
學(xué)習是保持進(jìn)步的法寶;顒(dòng)中,我們主要抓了以下四項學(xué)習活動(dòng),強化全體教職工師德意識。
1、切實(shí)開(kāi)好師德集中教育動(dòng)員會(huì )。10月13日,我院召開(kāi)了師德教育動(dòng)員大會(huì )。會(huì )上,孫院長(cháng)對我院的師德教育活動(dòng)作了動(dòng)員講話(huà),他肯定了我院所取得的成績(jì),同時(shí)強調在教職工中開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的意義,提出了加強師德師風(fēng)建設四個(gè)不足,九條表現,兩大任務(wù)和三點(diǎn)希望。邵小慧副院長(cháng)就我院的師德教育工作進(jìn)行了詳細布置。大會(huì )由羅永全副書(shū)記主持。
2、搞好集中學(xué)習活動(dòng)。組織全院教職工參加了學(xué)校的兩次師德教育輔導報告。以學(xué)校編寫(xiě)的師德教育讀本——《師德如光》為主要學(xué)習內容,以科、室為單位,組織全體教職工進(jìn)行了系統學(xué)習。在全院營(yíng)造了濃厚的師德教育學(xué)習活動(dòng)氛圍。學(xué)院還要求做到兩結合,即一是與落實(shí)本學(xué)期學(xué)校整體工作相結合;二是與辦好應用型本科,建立平等和諧師生關(guān)系相結合。
3、抓好自學(xué)的檢查落實(shí)。我們要求教職工充分利用課余時(shí)間加強自我學(xué)習。明確學(xué)習要求:在學(xué)習期間,每位教師撰寫(xiě)學(xué)習記錄和心得體會(huì ),院領(lǐng)導分到各科室,參與和指導學(xué)習活動(dòng)。每位教職工都已經(jīng)上交了個(gè)人xx字以上的學(xué)習心得,周義龍、李麗、孫玲玲、鄭坤丹四位老師還撰寫(xiě)了高質(zhì)量的師德論文,輔導員劉騫老師在全校師德討論大會(huì )上作典型發(fā)言。
4、向先進(jìn)典型學(xué)習。我們組織教師對《師德如光》讀本上當代名師的師德故事進(jìn)行了重點(diǎn)學(xué)習。并以學(xué)!白钍軐W(xué)生歡迎教師”評選活動(dòng)為契機,對我院周義龍、雷石標、許鴻等12位老師的典型事跡在師生中進(jìn)行了廣泛宣傳,身邊的這些“典型”述說(shuō)平凡的故事,全院師生獲得了心靈的感動(dòng),反響強烈。
三、抓活動(dòng),強氛圍
我們從抓好五項活動(dòng)入手,充實(shí)和強化師德教育活動(dòng)的載體,營(yíng)造濃厚的氛圍,讓全體師生從活動(dòng)中掌握師德內容,明確師德目標。
2、開(kāi)展“五查五改”活動(dòng)。一查思想認識,二查愛(ài)崗敬業(yè),三查教研業(yè)務(wù),四查教研業(yè)務(wù),五查為人師表。全院教職工查得認真,改得及時(shí),在他們個(gè)人學(xué)習體會(huì )和整改方案中都有具體體現。
4、在任課教師中開(kāi)展關(guān)愛(ài)學(xué)生活動(dòng)。針對當前學(xué)校開(kāi)展的“迎校慶,講文明,樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)和學(xué)生中存在的文明守紀和做人問(wèn)題,我院在全體教師中開(kāi)展關(guān)愛(ài)學(xué)生活動(dòng)。要求教師要恪守自己的職業(yè)道德和職業(yè)情操,把教書(shū)與育人有機結合,應該像愛(ài)護自己的的孩子一樣關(guān)愛(ài)學(xué)生,努力構建良好的師生關(guān)系,讓學(xué)生感受真正的師愛(ài)與和諧。
具體要求全體教師做到三點(diǎn):構建和諧的教學(xué)關(guān)系,尤其要加強后進(jìn)生的教育引導;要善于理解、原諒學(xué)生;及時(shí)糾正學(xué)生不文明和違紀行為。全體教師以身作則,對教學(xué)過(guò)程中發(fā)現的10余學(xué)生違紀和不文明行為進(jìn)行了及時(shí)引導和教育,比如教師遇到最多的學(xué)生下課抽煙問(wèn)題、上課玩手機和吃零食問(wèn)題等都得到了及時(shí)引正,效果十分明顯。此外,我們還組織了李華麗教學(xué)示范課,用以轉變教師教育觀(guān)念,提高服務(wù)能力和水平。
5、在學(xué)生中開(kāi)展尊師重教活動(dòng)。我院注重把師德教育與學(xué)生尊師重教教育相結合,使兩項活動(dòng)相輔相成,特別是針對學(xué)生中存在的.辱罵教師等不尊重教師行為,我們要求輔導員老師組織了尊師重教主題班會(huì ),提出學(xué)校出現的有違尊師的現象,大力表?yè)P學(xué)生中尊師的行為,頌揚教師工作的崇高與偉大,讓他們明確怎樣做才是尊師,尊重教師的勞動(dòng)成果是每一位學(xué)生應盡的義務(wù),從而激發(fā)了廣大學(xué)生對老師的熱愛(ài)之情,有效地促進(jìn)了和諧師生關(guān)系的建立和教學(xué)工作順利進(jìn)行。
現在,我院學(xué)生上課守紀和見(jiàn)到老師問(wèn)好等情況得到根本好轉,學(xué)生的尊師重教意識得到明顯提高。此外,我們還組織了師德專(zhuān)題學(xué)生座談會(huì )及教學(xué)信息反饋員座談會(huì ),并對學(xué)生反映的問(wèn)題進(jìn)行了整理分析,擬定了整改措施,逐條整改,有效地促進(jìn)了教師與學(xué)生的溝通和教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
四、抓整改,強實(shí)效
抓好整改,提高我院教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德水平,打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、充滿(mǎn)微型機活動(dòng)力,與時(shí)俱進(jìn)的優(yōu)秀教師隊伍,建立我院師德教育長(cháng)效機制,是我院本次師德教育活動(dòng)的目的。
1、完成了個(gè)人整改。通過(guò)學(xué)習活動(dòng)的開(kāi)展,全體教職工都寫(xiě)出了《個(gè)人師德整改方案》。他們的整改方案認識深刻,切合實(shí)際,操作性強,為有針對性地長(cháng)期做好自身師德教育打下了堅實(shí)的基礎。
2、完成了集體整改。結合師德教育活動(dòng)開(kāi)展情況,經(jīng)討論,我們擬定了《旅游學(xué)院師德整改方案》。明確了思想和業(yè)務(wù)兩個(gè)整改內容,七個(gè)整改措施。主要內容是:思想整改和業(yè)務(wù)整改。主要措施是:提高思想認識,建立健全相應機制,要求教師既要教書(shū)更要育人,充分發(fā)揮榜樣的激勵效能,充分發(fā)揮學(xué)生和社會(huì )的監督作用,形成良好的系部氛圍,要求教師認真將師德內化。這是我院持之以恒抓好師德教育的指導性材料。
3、制定了《旅游學(xué)院教職工師德師風(fēng)年度個(gè)人考評細則》。在活動(dòng)開(kāi)始之初,我院起草了《細則》,在活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中,我們廣泛征求了教職工的意見(jiàn),并進(jìn)行了適當的修訂,現已定稿,為我院今后抓好師資隊伍建設,提升教育教學(xué)質(zhì)量提供了有力保證。
五、抓總結,強提高
通過(guò)“五抓五強”措施的有效實(shí)施,確保了我院此次師德教育活動(dòng)既繼承了傳統師德教育中的程序規范,主師鮮明,形式多樣,注重實(shí)效,又在教育內容和教育方法上有新的嘗試,同時(shí)還特別突出了“以人為本,以法治!钡慕逃咙c(diǎn),收到了更好的實(shí)效。我們堅信:只要不斷總結經(jīng)驗,我們一定會(huì )建設一支思想過(guò)硬、品德高尚、精于教書(shū)、學(xué)生滿(mǎn)意、家長(cháng)放心的一流的教師隊伍,為海經(jīng)院的建設和發(fā)展作出積極貢獻!
師德教育的活動(dòng)總結3
是落實(shí)科教興國戰略、推進(jìn)教育創(chuàng )新、全面實(shí)施素質(zhì)教育的主導力量,是學(xué)生增長(cháng)知識和思想進(jìn)步的指導者和引路人,教師的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著(zhù)學(xué)生。因此,師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。長(cháng)期以來(lái),我校領(lǐng)導始終把抓好教師隊伍建設,特別是教師的師德、師風(fēng)建設放在非常重要的位置,堅持長(cháng)抓不懈,常抓常新,并開(kāi)展了一系列的學(xué)習、宣傳教育活動(dòng),制定了行之有效的師德規范,收到了較好的效果,F對師德師風(fēng)建設工作作以下總結:
一、統一思想,提高認識
教師是人類(lèi)靈魂的工程師,學(xué)校是一片圣潔的土壤,在師德師風(fēng)建設工作中,我們利用各種會(huì )議、學(xué)習的機會(huì ),使全校廣大教師明確二十一世紀教師工作的指導思想,擔負起培養二十一世紀新人的歷史使命。懂得什么樣的教師是適應時(shí)代要求的合格教師,時(shí)刻用教師職業(yè)道德規范約束自我,使教師能在思想政治上,道德品質(zhì)上,學(xué)風(fēng)學(xué)識上以身作則。
二、加強領(lǐng)導,落實(shí)責任
我校對師德師風(fēng)建設工作高度重視,把抓好師德師風(fēng)創(chuàng )建活動(dòng)作為踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān),堅持教育為人民服務(wù),推進(jìn)依法行政,從嚴治教,維護教育形象,創(chuàng )建文明行業(yè),改善和優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境的重大舉措來(lái)抓。我校成立了以校長(cháng)張偉民為組長(cháng),副校長(cháng)薛琴琴為副組長(cháng),校委會(huì )其他人員為組員的師德師風(fēng)工作領(lǐng)導小組,做到“一把手掛帥親自抓,副職領(lǐng)導具體抓”,把責任目標落實(shí)到各有關(guān)崗位及責任人;并結合學(xué)校工作實(shí)際,制定了切實(shí)可行的師德師風(fēng)工作實(shí)施方案,確定了具體的實(shí)施步驟及工作措施。同時(shí),為推進(jìn)各項工作措施的具體實(shí)施,按計劃落實(shí)好每一項工作。
三、加強教師隊伍建設,強化師德師風(fēng)
一是把教師隊伍建設放在更加突出的位置,著(zhù)力提高教師的`政治地位、社會(huì )地位和職業(yè)地位,努力改善教師工作條件。完善了管理機制,為教師成長(cháng)創(chuàng )設良好環(huán)境,同時(shí)強化培訓措施,加大獎懲力度,充分調動(dòng)了廣大教職員工的積極性、創(chuàng )造性和主動(dòng)性。
二是加強師德建設,實(shí)施形象工程。認真貫徹《公民道德建設實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《榆陽(yáng)區中小學(xué)幼兒園教師職業(yè)道德考核辦法》,著(zhù)力培養教師的敬業(yè)精神和奉獻精神,制定了《榆陽(yáng)鎮中心小學(xué)職業(yè)道德規范》、《榆陽(yáng)鎮中心小學(xué)教師職業(yè)道德規范考核評分標準》和《榆陽(yáng)鎮中心小學(xué)教師職業(yè)道德考評細則》,實(shí)行學(xué)生、家長(cháng)測評教師,教師互評,教師測評領(lǐng)導班子;實(shí)行師德師風(fēng)投訴追究制和師德一票否決制。定期開(kāi)展師德建設評比考核活動(dòng),堅持開(kāi)展評選模范班主任、師德標兵、優(yōu)秀教師,弘揚先進(jìn),樹(shù)立典型。
四、教育活動(dòng)豐富多彩深化落實(shí)扎實(shí)有效
1、結合工作實(shí)際,開(kāi)展多項活動(dòng)引領(lǐng)師德建設
學(xué)校領(lǐng)導班子率先垂范,把理論學(xué)習放在首位,以黨的路線(xiàn)方針政策引領(lǐng)指導學(xué)校工作。引導全體教師正確分析形勢,進(jìn)一步統一思想,堅定愛(ài)黨愛(ài)國的信念,錘煉奮斗奉獻的品德,努力提高綜合素質(zhì)。加快學(xué)校建設步伐,以創(chuàng )先爭優(yōu)和師德建設成果,推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)更好更快發(fā)展。
2、與教育教學(xué)和學(xué)生管理工作緊密結合,促進(jìn)教師各項素質(zhì)的提高
結合教學(xué)工作實(shí)際,我校還在全體教師中開(kāi)展了師德演講比賽,組織家長(cháng)對教師進(jìn)行了滿(mǎn)意度調查;顒(dòng)的開(kāi)展大力推動(dòng)了我校師德師風(fēng)建設,調動(dòng)了廣大教師的教學(xué)積極性,提升了教學(xué)業(yè)務(wù)水平。各教研組舉行了師德經(jīng)驗交流會(huì ),老師們爭相介紹自己在教學(xué)、班主任和管理工作中以高尚師德感染教育學(xué)生的經(jīng)驗,讓教師有成就感、自豪感,加強了干群之間、教師之間和師生之間的聯(lián)系和溝通,形成良好校園風(fēng)氣。
五、建立師德考核制度,規范教師從教行為
建立師德考核和師德檔案制度,多年來(lái)始終把師德師風(fēng)檢查放在首位,通過(guò)學(xué)生評、家長(cháng)評、教師互評、考核小組評等方式,全面檢查教師在教學(xué)活動(dòng)中有無(wú)違背師德規范的行為。我們建立了師德考評制度和師德檔案制度,實(shí)行“師德一票否決制”,把師德表現作為教師績(jì)效考核的首要依據,凡出現違背師德準則行為的教師不得參與職務(wù)職稱(chēng)聘任、進(jìn)修深造和評優(yōu)獎勵。
師德教育的活動(dòng)總結4
炎炎夏日來(lái)臨,暑假又開(kāi)始了。從7月2日至7月10日我校教師又開(kāi)始了新一輪的暑假師德教育活動(dòng)。在本次教育活動(dòng)中,我校全體教師以飽滿(mǎn)的情緒、認真的態(tài)度積極參與,取得了良好的效果。
一、精心組織,認真參與。
為了確保此次活動(dòng)的順利實(shí)施,我校成立暑期師德教育領(lǐng)導小組,由徐家賢校長(cháng)擔任組長(cháng)。根據XX縣教育局和連城鎮中心校有關(guān)精神,結合我校的實(shí)際情況,明確目的、制定計劃、組織材料。
在校領(lǐng)導的精心組織下,每位老師認真參與,確保了此次師德教育活動(dòng)得以順利開(kāi)展。每一位老師都能按時(shí)參加每一次集中學(xué)習和討論。無(wú)論是在集中學(xué)習相關(guān)學(xué)習材料,還是在自由討論時(shí),每位老師都能堅持認真專(zhuān)注地聆聽(tīng)、仔細記筆記,活動(dòng)結束后每位教師都撰寫(xiě)了心得體會(huì )。
二、內容豐富,形式多樣。
本次師德教育活動(dòng),我們采取了集中學(xué)習、專(zhuān)題講座、分散自學(xué)、討論等多種形式,保證教師在學(xué)得輕松的基礎上學(xué)有所得,學(xué)有所悟。
7月2日上午,徐家賢校長(cháng)傳達了連城中心校暑期師德教育集中活動(dòng)方案,為本期師德教育活動(dòng)拉開(kāi)了大幕。學(xué)習會(huì )上布置了本次師德教育活動(dòng)的具體安排,并提出了活動(dòng)要求。
7月3日上午,連城中心校王正安校長(cháng)來(lái)到我校,和全體老師共同學(xué)習討論了《學(xué)校傷害事故處理辦法》。
7月5日上午,我校教師參加了連城中心校召開(kāi)的師德教育推進(jìn)暨感動(dòng)學(xué)校人物事跡報告會(huì )。特別是感動(dòng)學(xué)校人物都是生活、工作在我們中間,和我們朝夕相處的老師,他們的事跡,讓教師們可親、可信、可敬!他們對黨和人民的教育事業(yè)的赤膽忠心,對學(xué)生的拳拳愛(ài)心,對教育教學(xué)工作全神貫注的.專(zhuān)心,對個(gè)人名利淡泊超脫的平常心,深深的打動(dòng)著(zhù)與會(huì )教師的心,讓我們在心靈上得到了一次凈化,思想境界得到一次升華。
讓我們對自己的工作態(tài)度、工作目的有了一次重新審視,使我們意識到我們應當努力改變自己的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),找到自己的正確位置,快樂(lè )地面對工作、面對困難和人生。會(huì )后,我校全體教師進(jìn)行了討論交流。大家感到榜樣就在我們的身邊,為他們感到自豪,感到有無(wú)窮的動(dòng)力為連城教育添磚加瓦,貢獻自己的一份力量。
作為一名新時(shí)期的教師,必須要掌握一定的教育常識,既是為了更好服務(wù)于學(xué)生,也能夠為教師教學(xué)提供幫助。本次暑期師德集中教育活動(dòng)中,我們除了認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規范》《XX市教師十不準》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《未成年人保護法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》等一系列有關(guān)教育類(lèi)的法律法規外,還認真研讀了前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基的教育專(zhuān)著(zhù)《給教師的一百條建議》,并且在學(xué)習完每條“建議”后,都認真寫(xiě)下自己的讀后感。
三、深刻反思,學(xué)有所得。
幾天的暑期師德集中教育活動(dòng)已經(jīng)結束了,在這次教育活動(dòng)中,我校全體老師積極參與,認真聆聽(tīng),感受深刻。學(xué)習結束后每位撰寫(xiě)了師德自我剖析材料,結合工作中實(shí)例查找存在的師德問(wèn)題,對產(chǎn)生的原因進(jìn)行分析,做了理性思考,爭對今后的工作提出了許多相應的整改措施。
通過(guò)這次暑期師德集中教育活動(dòng),我校教師對師德師風(fēng)的建設又有了更深刻的認識。師德建設是一個(gè)永恒的主題,我們要學(xué)的還有許許多多,但是只要我們懷著(zhù)一顆真誠的心,從點(diǎn)滴做起,時(shí)刻反省自己,修煉自我,那么我們必將無(wú)愧于心,無(wú)愧于人民教師這份神圣而光榮的職業(yè)。
師德教育的活動(dòng)總結5
20XX年12月3日下午,小學(xué)全體教師開(kāi)展了師德主題教育活動(dòng)。本次活動(dòng),主要是學(xué)習和弘揚宋耀平、王滟娜老師的高尚品德和獻身教育的精神,進(jìn)一步落實(shí)和推動(dòng)X(jué)X小學(xué)師德建設工作的常態(tài)化和長(cháng)效化,規范和引導廣大教師以德立身、以德施教,以德育德,全面落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù),建設政治思想過(guò)硬、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、充滿(mǎn)生機和活力的教師隊伍。
一、加強領(lǐng)導,周密安排。
按照安排,我們結合實(shí)際,對師德建設主題教育活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行了部署安排,成立了以校長(cháng)為組長(cháng),副校長(cháng)為副組長(cháng),全體教師為組員的師德建設主題教育活動(dòng)小組。
二、活動(dòng)內容豐富。
1、觀(guān)看宋耀平老師事跡視頻
2、夏愛(ài)瓊分享:《宋耀平依依不舍援疆情》
3、梁燕清老師分享:《學(xué)生聯(lián)名信留下了“化學(xué)爸爸”》
4、羅敏惠老師用真摯的.情感讀《王滟娜老師寫(xiě)給孩子的一封信》
5、鐘榮舉、黃詩(shī)婷老師結合學(xué)習宋耀平、王滟娜老師事跡材料,敞開(kāi)心扉說(shuō)出了自己的感受;還談到本學(xué)校發(fā)生的優(yōu)秀師德表現事例,挖掘體現高尚師德修養的身邊人、身邊事;最后談了自身在師德修養方面可以改進(jìn)和需要努力方向。
三、總結到位,增強使命感。
最后,高永能校長(cháng)做了精辟的總結。其中,高校長(cháng)提到,我們全體教師要從政治高度看問(wèn)題,從民族團結的大局出發(fā);我們要學(xué)習和弘揚宋耀平、王艷娜老師的大愛(ài)和無(wú)私奉獻精神;在日常工作中要做到讓學(xué)生喜愛(ài),家長(cháng)認同,好好詮釋如何對學(xué)生的愛(ài)。
本次活動(dòng),進(jìn)一步提高XX小學(xué)教師愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻的意識,使大家牢記人民教師的神圣職責和重要使命,為教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展做出應有的貢獻。
師德教育的活動(dòng)總結6
我校師德師風(fēng)專(zhuān)題教育活動(dòng)是全面提高教師職業(yè)道德水平的重要載體和措施。針對分工會(huì )所在圖書(shū)館和檔案館在師德師風(fēng)建設中存在的突出問(wèn)題,結合創(chuàng )優(yōu)爭先活動(dòng)和教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)月的要求,按照活動(dòng)實(shí)施方案,全體員工在這次活動(dòng)中以服務(wù)育人為宗旨,以活動(dòng)促建設,以師德強師能,學(xué)習先進(jìn),加強交流,樹(shù)立榜樣,鞭策后進(jìn),以?xún)?yōu)良師風(fēng)帶動(dòng)了教風(fēng),促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。
一、舉行師德師風(fēng)教育專(zhuān)題座談會(huì ),作好專(zhuān)題教育活動(dòng)動(dòng)員工作
為了將提高師德師風(fēng)水平作為教職員工長(cháng)期的自覺(jué)行為,杜絕活動(dòng)來(lái)了一陣風(fēng),活動(dòng)過(guò)后一場(chǎng)空,分工會(huì )和部門(mén)黨政充分協(xié)調,形成統一領(lǐng)導,經(jīng)過(guò)精心組織,利用周二政治學(xué)習時(shí)間,召開(kāi)了分工會(huì )師德師風(fēng)教育專(zhuān)題座談會(huì ),通過(guò)了活動(dòng)實(shí)施方案,作了工作分工,統一了思想,作好活動(dòng)動(dòng)員工作。
二、努力鉆研業(yè)務(wù)知識,提高服務(wù)育人技能技巧
針對圖書(shū)館和檔案館的服務(wù)育人基本性質(zhì),為了提高服務(wù)質(zhì)量,在師德師風(fēng)專(zhuān)題教育活動(dòng)中,加強各種專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識的培訓和學(xué)習,提高服務(wù)育人技能技巧。
三、拓寬服務(wù)育人領(lǐng)域和范圍,增加服務(wù)內容和項目
為了體現分工會(huì )所屬各部門(mén)的窗口服務(wù)功能,貼近廣大讀者和來(lái)訪(fǎng)者,我們采取以下措施,增加服務(wù)內容和項目,最大限度地方便了讀者和來(lái)訪(fǎng)者,強化員工的服務(wù)意識和兩館的服務(wù)功能。
1、信息咨詢(xún)部在圖書(shū)館大廳設立現場(chǎng)信息咨詢(xún)崗,現場(chǎng)為讀者解難答疑;
2、針對圖書(shū)館原紙質(zhì)借書(shū)證易壞成本高,功能單一的弊病,圖書(shū)館技術(shù)部在新學(xué)期的.借書(shū)證辦證工作中對卡證材料進(jìn)行更新?lián)Q代,采用硬質(zhì)塑板代替紙質(zhì)材料,且采用激光數碼現場(chǎng)照相技術(shù),現場(chǎng)一次噴繪成像,加強了讀者身份識別和信息保護功能。
3、圖書(shū)館閱覽部針對學(xué)生人數增加,館舍不足,自習場(chǎng)所缺乏的現狀,科學(xué)整合現有閱覽桌椅,合理規劃閱覽區域,利用館舍走廊安置閑置閱覽桌椅,為讀者提供自習場(chǎng)地(座位)120多個(gè)。
4、針對圖書(shū)館原有寄包柜采用密碼開(kāi)啟,讀者密碼條容易遺失,導致讀者存取物品不便,圖書(shū)館報經(jīng)學(xué)校同意后,劃撥經(jīng)費,對原有寄包柜施行存取方式改造工程,用讀者借書(shū)證刷卡存取代替了密碼條存取,改善了服務(wù)育人功能,提高了服務(wù)質(zhì)量。
四、規范行為語(yǔ)言,樹(shù)立合格教師形象
為了大力倡導學(xué)為人師,行為世范的師德要求,要求教職員工,特別是一線(xiàn)窗口部門(mén)員工以身作則,率先垂范,嚴格規范自己行為語(yǔ)言,做到文明語(yǔ)言,文明服務(wù)。
1、全體員工上崗時(shí)要做到衣作整潔衛生,舉止謙和,彬彬有禮,杜絕不文明語(yǔ)言,不在閱覽場(chǎng)所抽煙。
2、一線(xiàn)窗口部門(mén)員工在與自愿者服務(wù)人員同臺進(jìn)行讀者服務(wù)和文獻管理時(shí),以身作則,率先垂范。在教給他們?yōu)樽x者服務(wù)和文獻管理的基本知識和技能技巧時(shí),以文明語(yǔ)言和規范的行為準則感染和教育自愿者服務(wù)人員。
五、增強服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量
全體員工在這次活動(dòng)中以活動(dòng)促建設,以師德強師能,學(xué)習先進(jìn),加強交流,樹(shù)立榜樣,鞭策后進(jìn),以?xún)?yōu)良師風(fēng)帶動(dòng)教風(fēng),促進(jìn)學(xué)風(fēng)。把以服務(wù)育人為主要特征的圖書(shū)館和檔案館的師德師風(fēng)專(zhuān)題教育活動(dòng)落到了實(shí)處。
1、建立了窗口服務(wù)首問(wèn)制。
2、窗口部門(mén)實(shí)行了掛牌上崗,凡被讀者和來(lái)訪(fǎng)者連續3次投訴,在編正式員工提出批評教育,外聘人員建議學(xué)校依照有關(guān)合同條款予以辭退。
六、組織機構
1、此次活動(dòng)由圖書(shū)、檔案館工會(huì )委員全員組織進(jìn)行,黨政領(lǐng)導負責協(xié)調指導。
2、此次活動(dòng)新聞報導由技術(shù)部在圖書(shū)館網(wǎng)站發(fā)布。
七、作好活動(dòng)總結表彰工作
活動(dòng)結束后,結合創(chuàng )優(yōu)爭先活動(dòng)和年度考核,由群眾推薦,全館會(huì )議評議通過(guò),共評選優(yōu)秀教職工4人,年末報學(xué)校表彰獎勵。
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