最新的2021暑期社會(huì )實(shí)踐總結（通用6篇）
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的最新的2021暑期社會(huì )實(shí)踐總結（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑期社會(huì )實(shí)踐總結1
有成都，西安十一所高校的學(xué)生，一起參與這次活動(dòng)，對活動(dòng)深入了解，并確定安全問(wèn)題后，我下定決心參與了這次活動(dòng)，讓自己過(guò)一個(gè)有意義的，不平凡的暑假，挑戰自我。
雖然報名的老師一直強調這次活動(dòng)的艱辛，此次活動(dòng)是不帶一分錢(qián)，自己掙錢(qián)養活自己，會(huì )露宿街頭，睡地鐵站。我很堅定的向老師許諾，我會(huì )一直堅持不拋棄不放棄的精神，一直撐到最后。報完名后，我就一直在期待活動(dòng)，并耐心等待著(zhù)。因為要適應各個(gè)學(xué)校的暑假安排，活動(dòng)定在了8月6號到8月xx年一度的七夕佳節我們去了西安寒窯，此次任務(wù)是向情侶買(mǎi)我們親自制作的情書(shū)，結果成績(jì)還是不太理想，我們以第六名的成績(jì)，再一次睡在公司。但這并沒(méi)有打到一個(gè)積極的團隊，我們會(huì )繼續加油，奮力搏擊，反敗為勝。
4號我們去西安百度公司進(jìn)行參觀(guān)，在此次活動(dòng)中，我近距離的接觸到了平時(shí)搜索的百度是怎樣的運營(yíng)模式。感覺(jué)很激動(dòng)，也覺(jué)得很不賴(lài)，我也開(kāi)始對其所涉及的搜索營(yíng)銷(xiāo)有了很深入的了解�？芍^價(jià)值不菲的參觀(guān)。
5號，我們隊分到省博物館賣(mài)西安地圖和濕紙巾，大家很有激情，終于取得第二名的成績(jì)，并獲得了進(jìn)步獎三百元元獎勵，負債沒(méi)了，如釋重負的感覺(jué)油然而生！不錯威武，第六組，老師打趣的說(shuō)第六組屌絲逆襲了。確實(shí)，這一切的艱辛和感動(dòng)只有我們自己最清楚。
我們?yōu)榱舜鹬x在這幾天中幫助過(guò)我們的人，決定在7號舉行裸奔西安大學(xué)生城市生存挑戰答謝商務(wù)酒會(huì )。6號我們便忙活起來(lái)，布置會(huì )場(chǎng)，租禮服，鞋子，每個(gè)人都有任務(wù)，而我則有幸獲得機會(huì )，在酒會(huì )上吹奏最拿手的葫蘆絲，借此獻上我們最誠摯的感謝和敬意。
7號，我們答謝酒會(huì )如期開(kāi)展，男生各個(gè)穿的英俊帥氣，女生各個(gè)婀娜多姿，到場(chǎng)嘉賓各個(gè)光鮮亮麗，真正的商務(wù)酒會(huì )華麗開(kāi)展。作為來(lái)自民族地區的我，則帶大家一起載歌載舞，好不熱鬧。就會(huì )在愉快的氣氛中結束，感謝幫助過(guò)我們。給與我們支持的好心人。有了你們，我們得以經(jīng)歷風(fēng)雨，體會(huì )社會(huì )中的真善美，感受社會(huì )生活的不容易，從此堅定我們奮斗，艱苦學(xué)習，在學(xué)成畢業(yè)，進(jìn)入社會(huì )，有良好的條件屹立社會(huì )。8號，9號，老師帶我去了一些著(zhù)名的景點(diǎn)去參觀(guān)，體驗西安的魅力所在。美麗西安。我來(lái)過(guò)。20號依依不舍得揮別這么多天并肩戰斗的戰友，踏上了回成都的路途。
這次暑假，我成功的挑戰自我，獲得社會(huì )各界的認可和支持，期間許多媒體對我們的活動(dòng)標準、是理解和大力支持，還有贊揚。在活動(dòng)期間，還受到了西安人民日報的跟蹤采訪(fǎng)和報道。
我收獲了一幫優(yōu)秀的伙伴，鍛煉了自己的溝通，與人交往，豐富了自己的社會(huì )經(jīng)驗。這個(gè)暑假很精彩，我很慶幸自己參加這次活動(dòng)，在活動(dòng)中，我的膽量，營(yíng)銷(xiāo)能力和實(shí)踐得到了豐富提升，不虛此行，沒(méi)有遺憾。實(shí)踐改變了我，我要繼續實(shí)踐，突破自我，傳遞正能量。
如海倫.凱勒所言：“人生要不是大膽的冒險，便是一無(wú)所獲�！�
總結下來(lái)，我的社會(huì )實(shí)踐，有冒險，有青春，有痛苦，歡笑與淚水交織，累并快樂(lè )著(zhù)！
暑期社會(huì )實(shí)踐總結2
第三單元是關(guān)于未來(lái)世界的，文章寫(xiě)于XX年，講的是主人翁乘坐時(shí)光機和朋友一起來(lái)到未來(lái)30XX年的所見(jiàn)所聞。第一自然段除了大綱要求的單詞詞組外我還講了一些簡(jiǎn)單的引申內容，這樣有助于調動(dòng)學(xué)生的興趣，引起他們的注意。
講完第一自然段時(shí)離下課還有3分鐘，我說(shuō)今天就上到這里同學(xué)們看下筆記和課文。結果他們異口同聲：“沒(méi)有筆記！”我說(shuō)：“怎么能沒(méi)有筆記呢？”他們又喊：“你沒(méi)有寫(xiě)”我才發(fā)現我一節課只有很少的板書(shū)，只寫(xiě)了句型并沒(méi)喲寫(xiě)例句也沒(méi)喲寫(xiě)重點(diǎn)單詞。我說(shuō)：“寫(xiě)板書(shū)會(huì )用時(shí)間嘛，少寫(xiě)些就可以多講一些內容了�！边@時(shí)他們又說(shuō)：“老師你講的太快啦~”我一想，也是啊，黃老師一節課除了教單詞之外就講了一個(gè)句型，我這一個(gè)自然段都講完了。雖然主要的單詞就那么三四個(gè)，但是我每一句都講了，還引申了一些其他的詞，所以一節課的容量確實(shí)有點(diǎn)大。我便和他們說(shuō)：“那下一次我講慢一些，然后寫(xiě)一些重要的句子吧！下節課我們先復習一下這節課的內容”他們都同意了。
第二節課我便放慢了速度，先和他們一起復習了一下第一節課的內容，并且把重點(diǎn)的例句寫(xiě)了出來(lái)或者是多念幾次讓他們記下來(lái)。
然后我們繼續講課文。講第二自然段的時(shí)候，我先請一個(gè)同學(xué)朗讀了文段內容，當她讀到swing這個(gè)單詞的時(shí)候，她的發(fā)音是swin,我糾正她說(shuō)不對，應該是swain,expertise她讀成了expertaiz正確的應該是expertiz,這個(gè)我也糾正了她。第二節課就很順利了，我穿插的許多相關(guān)短語(yǔ)都很有趣，又不斷點(diǎn)同學(xué)們起來(lái)簡(jiǎn)短的翻譯句子或者回答問(wèn)題，同學(xué)們都很感興趣也很配合，一節課下來(lái)都很乖，一直跟著(zhù)我的腳步，我覺(jué)得他們表現都很好。
下午回家繼續備課的時(shí)候，我發(fā)現關(guān)于swing這個(gè)單詞我講錯了，正確發(fā)音確實(shí)是swing,頓時(shí)一陣不安和內疚，第一反應是同學(xué)們肯定覺(jué)得我這個(gè)老師很沒(méi)水準，結果糾結了半天。后來(lái)我決定第二天上課的時(shí)候跟同學(xué)們道歉。
周三的兩節課，我先讓同學(xué)們把周二講過(guò)的內容復習一下，然后用開(kāi)火車(chē)的方式一個(gè)接一個(gè)的回答我的問(wèn)題，所問(wèn)的當然都是上一節課講過(guò)的。然后把打印好的問(wèn)題和答案給課代表。接下來(lái)繼續講課文。課間我喊了一個(gè)同學(xué)出來(lái)詢(xún)問(wèn)了一下我的講課速度，他說(shuō)現在比第一節課的時(shí)候好多了，就是第一節課的時(shí)候有點(diǎn)快，現在挺好的。我聽(tīng)了很高興。我又準備了班級同學(xué)們的名單表，這樣方便統計哪些同學(xué)上課回答了幾次問(wèn)題，可以讓每個(gè)同學(xué)都參與到課堂中來(lái)。
第二節課講完課后，還有3分鐘下課，我決定趁這個(gè)時(shí)間講一下那個(gè)讀錯的單詞。我穩定了一下緊張的情緒，說(shuō):one more thing, yesterday i invited one of you to read the second paragraph for us, and when she read ‘ swing’ i said ‘no you’re wrong it should be read as swain’, but when i went back home i found it was me that made a mistake, the right pronunciation should be swing not swain, so i’m really sorry and i hope you can accept my apology.” 當時(shí)我低著(zhù)頭臉也紅了，說(shuō)完之后我鼓起勇氣看了一下同學(xué)們，又用中文說(shuō)了一下，令我感到欣慰的是，他們并沒(méi)有露出鄙視或者輕蔑的眼神，反而很友好的看著(zhù)我，我心里一塊石頭終于落了地。
這之后，我備課的時(shí)候更加謹慎了，盡量做到面面俱備，絕不留下一個(gè)疑問(wèn)，上課的時(shí)候也不會(huì )出現不應該有的錯誤了。
接下來(lái)的幾天，一切都很順利。和同學(xué)們相處的很愉快，中間還給7班帶過(guò)一節課，7班的學(xué)生比起實(shí)驗班的來(lái)雖然課堂上紀律沒(méi)那么好，但是學(xué)生們還是很乖的，當我講到一些比較有趣的英語(yǔ)知識用法時(shí)，幾乎所有的同學(xué)都會(huì )抬頭來(lái)看，這證明，興趣是最好的老師，要讓學(xué)生們喜歡上這門(mén)課，還是要從趣味方面著(zhù)手。
短短的補課很快就結束了，最后一天，4班和7班各有兩節課，黃老師讓我把英語(yǔ)周報拿去發(fā)給同學(xué)們做。到7班時(shí)我問(wèn)同學(xué)們：“你們知道要放假了嗎？”他們齊聲喊：“知道~”我說(shuō)：“恩，雖然只給大家上過(guò)一節課，但是還是留下了深刻印象，這樣吧，給同學(xué)們照一張合影留作紀念吧！”然后給同學(xué)們拍了幾張照片，有幾個(gè)同學(xué)喊：“老師，你九月一還來(lái)嗎？”我頓時(shí)覺(jué)得一陣感動(dòng)。后兩節課是4班的，我去的時(shí)候也重復著(zhù)相似的話(huà)，不過(guò)實(shí)驗班的同學(xué)還是內向一些，拍照的時(shí)候都不好意思看鏡頭，也沒(méi)有人像7班同學(xué)那樣喊著(zhù)：“我要拍特寫(xiě)！”就是問(wèn)老師的qq也是很小心的悄悄遞了一張紙條到講臺上問(wèn)，7班同學(xué)則是十幾個(gè)同學(xué)一起約好了喊：“老師，你qq號是多少！”
后來(lái)下課了我向同學(xué)們道別時(shí)說(shuō)：“ so goodbye everyone, i will miss you.” 7班同學(xué)就接話(huà)說(shuō)：“me too~~”而4班同學(xué)則一齊鼓掌目送我出教室。
實(shí)習時(shí)間是短暫的，經(jīng)過(guò)這十天的實(shí)習，和同學(xué)們建立了深厚的感情，也受到黃老師的悉心教導，學(xué)到了許多課堂技巧，深切體會(huì )到“因材施教”這個(gè)詞的內涵，鄭淵潔曾說(shuō)過(guò)：“這世上沒(méi)有不好的學(xué)生，只有不好的老師�！蔽乙恢焙苷J同這句話(huà)，學(xué)生無(wú)論怎樣調皮淘氣，其實(shí)他們都是愿意去學(xué)習的，只要能讓課堂氣氛活躍，多講一些有趣的東西，多讓他們參與到課堂中來(lái)，慢慢培養他們對英語(yǔ)的興趣，最終是可以達到很好的效果的。同時(shí)，我自己也增長(cháng)了很多專(zhuān)業(yè)知識和課外知識。非常感謝黃老師的教導，也非常感謝同學(xué)們的配合，這些經(jīng)歷對我來(lái)說(shuō)是終身受益的。
暑期社會(huì )實(shí)踐總結3
實(shí)習是每一個(gè)合格的大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到很多在課堂上根本學(xué)不到的知識，打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下基礎。在這個(gè)路上，你不在是個(gè)孩子，在鍛煉，在成長(cháng)，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號角與激昂的樂(lè )譜，也許每天拖著(zhù)疲憊不堪的身子回來(lái)，也許每天都要為了完成當天的任務(wù)而焦頭爛額，也許每天都要為了明日的采訪(fǎng)做著(zhù)準備，但我們是快樂(lè )的。不再是不為浮云遮眼之勢，更在一覽眾山之軀。特別是作為一名市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，如果單純地學(xué)習書(shū)本上的知識并不能很好地領(lǐng)悟和掌握市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理的原則和要領(lǐng)。為了能把專(zhuān)業(yè)理論知識和實(shí)踐相結合，我們積極響應學(xué)校的號召，開(kāi)始了暑期社會(huì )實(shí)踐之旅
我們本次實(shí)踐的課題是“飲料市場(chǎng)的調查”。夏日，各種飲料是每個(gè)人必備的物品。這就讓我們萌發(fā)了一個(gè)想法，在這些不同的飲料中，肯定有人偏愛(ài)的飲料。那到底在這些飲料中哪一種飲料對于大部分人來(lái)說(shuō)是最偏愛(ài)的，人們?yōu)槭裁聪矚g這些飲料，到底是什么吸引了他們，是什么讓他們對著(zhù)一種飲料產(chǎn)生了偏好，他們又是怎么了解這些飲料的呢？帶著(zhù)這些疑問(wèn)，我們開(kāi)始了各大商場(chǎng)飲料市場(chǎng)的調查。
剛開(kāi)始調研的時(shí)候隊員們是興致勃勃，開(kāi)始真正要調研的時(shí)候才發(fā)現一切并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，我們常常會(huì )遭到顧客的不信任與拒絕，剛開(kāi)始大家都很失落，但我們不放棄，相互鼓勵著(zhù)，用我們的熱情與信心繼續著(zhù)。經(jīng)過(guò)我們的努力，一共做了500份的調研試卷。
經(jīng)歷了10天的社會(huì )實(shí)踐,我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì )的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的'情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì )、了解社會(huì )的機會(huì )，"千里之行，始于足下"，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。
這次實(shí)習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂"三人行，必有我師"，我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)，實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習中用知識武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì )打下更堅固的基礎！
艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干。通過(guò)這次的的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我們對自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強了自身努力學(xué)習知識并將之與社會(huì )相結合的信心和毅力。對于即將走上社會(huì )的大學(xué)生們，更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。大
學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(cháng)才干、實(shí)現全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì )做了更好的鋪墊。作為一個(gè)21世紀的大學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐是引導我們走出校門(mén)、步入社會(huì )、并投身社會(huì )的良好形式；我們要抓住培養鍛煉才干的好機會(huì )；提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想與意識。同時(shí)，我們要樹(shù)立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量。以后如果有機會(huì )，我會(huì )更加積極的參加這樣的活動(dòng)！
暑期社會(huì )實(shí)踐總結4
暑假，為了圍繞“社區青年匯”做好服務(wù)廣大社區青年工作，由于有了上次寒假的工作經(jīng)驗。所以我的工作開(kāi)展更加得心應手，于是我幫那里的工作人員整理和文件，走訪(fǎng)人民群眾，了解社區居民的生活情況。
通過(guò)這次社區服務(wù)，我提高了社會(huì )適應能力和運用知識解決實(shí)際問(wèn)題，對自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現了自己知識結構中欠缺的一面，也感受到了現實(shí)和理想的差距，這對我們的學(xué)習、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
比如說(shuō)，居委會(huì )的資料總是井井有條，分類(lèi)整齊，通過(guò)居委會(huì )工作人員的言傳身受，我知道了學(xué)習應該也像整理資料一樣，每天都應該按部就班的把知識梳理一遍，這樣，不僅有利于查找，而且還有利于記憶。不只是學(xué)習，家里的一切也應當是這樣，書(shū)籍、衣服、玩具等等。
參加社區服務(wù)，對我是種鍛煉，也是種磨礪。雖然今后的學(xué)業(yè)會(huì )加重，但是在節假日，我一定會(huì )抽出時(shí)間參加這些服務(wù)。
社區服務(wù)之體會(huì )：
通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐，讓我學(xué)會(huì )了很多東西，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個(gè)道理：要創(chuàng )造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著(zhù)一個(gè)人對工作的執，堅定的信念會(huì )指引著(zhù)他走向完美的事業(yè)之路。在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì )到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái)，還是覺(jué)得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，為以后的工作打下基礎，只是，我覺(jué)得個(gè)別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時(shí)間和機會(huì )去好好讀書(shū)，整天都無(wú)所事事，在家里一點(diǎn)事也不會(huì )做。是這一次社會(huì )實(shí)踐給了我學(xué)習的機會(huì )，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
暑假的時(shí)間，總是一晃而過(guò)，但就是在這短短的一個(gè)多月中，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，讓我領(lǐng)悟了許多東西，而這些都將使我終身受用。
人這一生中，學(xué)校不可能是永遠的學(xué)校。真正永遠的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì )。作為一個(gè)21世紀的大學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐是引導我們走出校門(mén)，走向社會(huì )，積極地去了解社會(huì )，并投身社會(huì )的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向工農群眾學(xué)習，培養鍛煉才干的好機會(huì )；是提升我們修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想與意識。
正確對待理論學(xué)習與實(shí)際工作
在工作中會(huì )讓自己發(fā)現自己的很多理論知識無(wú)法完全融入工作當中，往往會(huì )有不知所措的感覺(jué)，這種現象的根本原因是自己在學(xué)習中沒(méi)有把理論學(xué)通，沒(méi)有完全將學(xué)習務(wù)實(shí)，沒(méi)有在學(xué)習的過(guò)程中不斷鞏固，沒(méi)有做到知行統一：另一個(gè)主要原因沒(méi)有應用好學(xué)校的有利資源，學(xué)習科目單一，無(wú)法將各項工作有序的銜接起來(lái)。這些都是自己在下學(xué)期的學(xué)習生活中應該改進(jìn)的，不斷的完善自己。正確的擇業(yè)觀(guān)念
通過(guò)進(jìn)一步的工作和學(xué)習，我是通信工程的一名學(xué)生，我發(fā)現了當今社會(huì )朝著(zhù)信息化與機械化發(fā)展。假如我能學(xué)以致用，用之于民。不僅可以為自己提供就業(yè)機會(huì )而且還可以造福百姓，為祖國貢獻自己的一份力。
正確的學(xué)習動(dòng)力
中國的工業(yè)的快速發(fā)展充分體現了廣大勞動(dòng)人民智慧的結晶，充分體現了中國人民艱苦奮斗的高尚品質(zhì)，所以在當今社會(huì )中就更應該發(fā)揚這種精神，這樣才能更好的為人民服務(wù)好，作為一名中國人中國的騰飛讓我們感到，所以每一個(gè)人都要為祖國的騰飛貢獻一份力量，現階段我所能做到的便是努力做好本職工作，努力學(xué)習。同時(shí)還要培養自己的責任感，正確的對待工作中出現的問(wèn)題，樹(shù)立自己的高尚人格。
總結：
以上是自己在首次社會(huì )實(shí)踐中獲得的心得，希望以后可以有更多的機會(huì )參加這樣的活動(dòng)，使自己從思想和行為上不斷的完善自我，使自己在競爭日益激烈的社會(huì )中能夠更大的發(fā)揮自己的能力，為社會(huì )造福。
實(shí)踐感言：
如果說(shuō)知識的豐富是一個(gè)人的內在的修養，那么實(shí)踐便是修養的外在體現，當代大學(xué)生不僅僅需要知識的豐富更注重的應是實(shí)踐，實(shí)踐能讓一個(gè)人在應用理論時(shí)感受快樂(lè )，能讓一個(gè)人在社會(huì )中體現自己的人生價(jià)值。
暑期社會(huì )實(shí)踐總結5
對于這次暑期實(shí)踐，雖然也就短短的10幾天，可是在這10多天中的時(shí)間中，我逐漸的發(fā)現了些我的一些不足與缺點(diǎn)，一些經(jīng)驗與知識，同時(shí)團隊中的家的合作與共同的努力讓我更加的明白團隊的重要性。
剛開(kāi)始實(shí)踐之前，我們似乎對我們的課題都處于一個(gè)迷惑或者缺乏足夠的認識，總是找不到課題的開(kāi)展口徑，但隨著(zhù)大家的努力，通過(guò)圖書(shū)館以及網(wǎng)絡(luò )資源的充分利用，我們逐漸的對垃圾處理與回收這個(gè)研究課題有了充足的認識，因此對于暑期實(shí)踐的各個(gè)環(huán)節大家通過(guò)仔細的討論做出了縝密的計劃與部署。所有的成員都對這次活動(dòng)充滿(mǎn)了好奇與信心，大家都想早點(diǎn)的開(kāi)展活動(dòng)，以便更多的掌握深圳垃圾的更多的信息。
工作中需要不斷地豐富知識，在這里我們還能學(xué)到一些為人處世的經(jīng)驗,一開(kāi)始我們就注意到如何處理好與環(huán)衛工人之間的關(guān)系的問(wèn)題.而這確實(shí)是一個(gè)很重要的問(wèn)題.在我們所在的垃圾場(chǎng)里有很多工人,而每個(gè)工人的性格品性又都不一樣,只用與他們相處好,我們的工作才會(huì )很順利,而處理不好就會(huì )有很多不愉快的事情發(fā)生,這些東西是課本上沒(méi)有的,卻有比知識更重要的事情.知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。正是在實(shí)踐的過(guò)程中我通過(guò)觀(guān)察發(fā)現自己在課本學(xué)校學(xué)到的知識不能與之符合，從實(shí)踐中讓我學(xué)到了更多的知識與教訓，明白的許多的道理，讓我知道不能太固執學(xué)校學(xué)到的東西，要和社會(huì )實(shí)踐中相結合，學(xué)以致用，才能發(fā)揮知識的重大作用
在社會(huì )上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前工作的機會(huì )不多，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與團隊成員的溝通也同等重要。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
終于到了實(shí)踐的時(shí)候了，大家出發(fā)前都做好了充分的準備與部署，大家分工明確，都想好了自己的責任與任務(wù)。在南山垃圾處理場(chǎng)進(jìn)行垃圾分類(lèi)的過(guò)程中，大家都堅持到最后，面對蒼蠅的飛來(lái)飛去，垃圾的惡心與難聞味道，大家依舊是沒(méi)與抱怨，默默的分類(lèi)垃圾，這個(gè)時(shí)候大家都沒(méi)有了以前的矜持與衛生，帶上口罩和手套就這樣細細的把各種各樣原始的復雜的垃圾進(jìn)行了仔細的分類(lèi)，并一一作了記錄與稱(chēng)量。最后工作結束的時(shí)候，大家都身心俱累，一個(gè)下午與垃圾的親密接觸讓這些生活在安逸的環(huán)境中的我們感受到了異樣的滋味，大家一個(gè)下午的勞動(dòng)，結束后隊員們都很疲累，但大家對于自己能堅持下來(lái)都感覺(jué)到一種成就感。
對于去西水溝垃圾處理場(chǎng)的考察可以說(shuō)無(wú)功而返，到了那里沒(méi)有人搭理我們，不理睬我們的話(huà)，看到垃圾場(chǎng)的工人不帶手套就這樣用手直接揀值錢(qián)的垃圾時(shí)候我們被深深的震撼了，在一米高的幾千平方米的壓縮過(guò)的垃圾堆中有200多人在那用手直接的接觸去拿那些沾滿(mǎn)污垢和有異味的垃圾，當我們上去詢(xún)問(wèn)與交流時(shí)候卻沒(méi)有人搭理我們，他們的眼睛與心思全部在那些一車(chē)車(chē)剛拉來(lái)的垃圾里，希望叢中多揀點(diǎn)垃圾去賣(mài)錢(qián)，看到這些，我被深深的震撼了，在繁榮的深圳這個(gè)都市中，依然存在著(zhù)這么一群為了自己以及家人生活而做這些工作的人，對于這些生活在社會(huì )地底層，感受不到繁華的城市的那些方便與快樂(lè )的人來(lái)說(shuō)，生存依舊是他們的頭等大事。他們沒(méi)有多少娛樂(lè )，他們更多的是想多弄點(diǎn)垃圾好改善家人的生活，看到這些忙碌的身影我沒(méi)有語(yǔ)言可以表達了，我的心真的很復雜，如果沒(méi)有這次實(shí)踐可能我永遠也去不了那個(gè)地方，可能我永遠也了解不到社會(huì )中還有這種職業(yè)的存在，還有在這種異味熏天積水遍布蒼蠅橫飛的環(huán)境中工作的工人，想到這些用語(yǔ)言卻不能表達出來(lái)我的感受......
對于這次實(shí)踐我依舊很贊賞大家隊員的那種團隊精神，大家在外面一起工作吃苦，一起明確的分工，一起激烈的討論課題的研究與報告，一起共同面對實(shí)踐中的困難，讓我切身感受到團隊這倆字的重要性，很多事情沒(méi)有了團隊的協(xié)作什么也做不了，這可能就是團結就是力量吧
每年暑期期末考試之后很多同學(xué)不是直接回家而是去參加社會(huì )實(shí)踐。大家從社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)中獲得了樂(lè )趣，感受到了自己的成長(cháng)。大學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，非常希望社會(huì )各界都能夠支持大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，為大學(xué)生的健康成長(cháng)共同創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境。事實(shí)上，青年人的成長(cháng)尤其是大學(xué)生的培養，是全社會(huì )共同承擔的一項重要任務(wù)，是國家的未來(lái)，不僅僅只在大學(xué)生開(kāi)展的。這些年來(lái)，很多有遠見(jiàn)的企業(yè)、單位都積極的支持，給予了我們的大學(xué)生朋友很多的幫助，讓更多的大學(xué)生能夠學(xué)到更多的知識。
實(shí)踐就是要通過(guò)對社會(huì )實(shí)際需要的了解，學(xué)會(huì )綜合運用知識，通過(guò)在社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中，培養協(xié)作能力、組織能力以及團隊精神、吃苦耐勞、甘于奉獻的品質(zhì)，就是要通過(guò)運用自己所掌握的專(zhuān)業(yè)知識，為社會(huì )作出具體的貢獻。所以，這也是一個(gè)大學(xué)合格畢業(yè)生所應達到的要求，這正也是我們實(shí)踐所要努力達到目標。
暑期實(shí)踐結束了，10幾天的時(shí)間我沒(méi)回家在學(xué)校參加這次活動(dòng)，這次活動(dòng)讓我的原先一些想法改變了許多，改變了一些認識，通過(guò)這次實(shí)踐我學(xué)道的不只是環(huán)境方面的知識，剛多的是我在這次活動(dòng)中所感受到的各種遇到的情況與認識，以后的生活中盡我最大的努力減少垃圾的產(chǎn)生，為垃圾的減少做自己的一份力量......
暑期社會(huì )實(shí)踐總結6
20xx年7月4日，中國計量學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院“安其食”暑假社會(huì )實(shí)踐團隊輾轉多次來(lái)到了江蘇省靖江市新橋鎮孝化村，進(jìn)行為期7天的暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。此次活動(dòng)的主題為深入農村文明建設，普及食品安全知識。安其食團隊有孔有余，李甲乙等六位同學(xué)組成。
一個(gè)月前我們就聯(lián)系好了這邊的村主任，寄去了我們本次的活動(dòng)策劃和行程安排，他們也對我們的來(lái)訪(fǎng)表示熱烈的歡迎并鼓勵我們能在此次活動(dòng)取得較好成績(jì)。7月5日，安其食團隊拜訪(fǎng)了孝化村相關(guān)村委，吳書(shū)記和王主任熱情地接待了我們，再次確認好本次活動(dòng)的具體安排和相關(guān)準備，該村還特地派來(lái)兩位大學(xué)生村官全程負責我們的行程，10點(diǎn)左右，安其食團隊與該地村委進(jìn)行了一次簡(jiǎn)短的實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式，之后觀(guān)看了孝化村的十年規劃宣傳視頻。
7月5日下午，雖然天空暴雨傾盆，但仍不能熄滅我們的工作熱情。我們帶著(zhù)準備好的宣傳資料和精心制作的印有中國計量學(xué)院標簽的明信片走訪(fǎng)了當地的村民，深入了解村民們的日常飲食和健康狀況，并隨機讓村民們進(jìn)行我們的飲食問(wèn)卷調查，之后，我們在村民活動(dòng)中心做了一次持續1個(gè)半小時(shí)的食品安全知識宣傳，并取得較好效果。
�。ê彤數卮骞儆懻撌称钒踩R普及的活動(dòng)安排） （走訪(fǎng)當地居民，宣傳食品安全知識）
7月6日上午8:30安其食小分隊來(lái)到新橋鎮中心小學(xué)，與該校校長(cháng)和安保處的領(lǐng)導進(jìn)行了一次交流采訪(fǎng)，詳細詢(xún)問(wèn)了該校在學(xué)生日常飲食方面所做的工作及食堂飲食搭配和日常飲食管理等方面的工作，并將我們所帶的有關(guān)青少年營(yíng)養早餐搭配及食品標簽的認知等相關(guān)資料和我們精心制作的印有中國計量學(xué)院和有關(guān)飲食安全宣傳的精美明信片贈送給他們，下面是我們與該校領(lǐng)導的交流及合照
�。ㄗ哌M(jìn)村里的小學(xué)，向兒童宣傳飲食安全知識） （和校長(cháng)，安保處主任親切交流）
�。ê桶脖Ｌ庩愔魅谓涣鳎� （雙方就學(xué)校里的食品安全問(wèn)題進(jìn)行探討）
之后，我們又走訪(fǎng)了當地的幼兒園，由于突降大雨，預定行程被取消，只好將相關(guān)宣傳資料轉交給門(mén)衛室，予以轉交，下面是我們在當地幼兒園的合影
當天下午，按照計劃安其食團隊來(lái)到了這里的綠色生態(tài)農業(yè)園，不僅參觀(guān)了這里的特色農產(chǎn)品超市，深入了解了當地的特色農業(yè)發(fā)展，還親自走入農田，與農民伯伯們共同插秧，體驗了一次獨特的農村生活。雖然辛苦，但臉上淌下來(lái)的汗水使我們懂得了幸福生活的來(lái)之不易。隨后，我們又繼續拜訪(fǎng)了當地衛生所朱醫師。根據采訪(fǎng)稿，詢(xún)問(wèn)了有關(guān)孝化村在村民健康安全保障方面所做的建設性工作，以及對老人所提供的特殊醫療服務(wù)等等。朱醫師告訴我們孝化村會(huì )對老人及當地老黨員進(jìn)行每月一次的免費體檢。該衛生所實(shí)行24小時(shí)電話(huà)服務(wù)，并且當地所以村民均享受42%的醫療保險服務(wù)。下面是我們下午的工作照片.
�。ㄅc特色農產(chǎn)品超市的主任合影） （在農田插秧）
�。ú稍L(fǎng)衛生所朱醫師，交流村民的衛生保障問(wèn)題） （孝化村整體規劃）
在今天的走訪(fǎng)和交流中，我們深入群眾和相關(guān)機構，了解了當地對食品安全保障工作和醫療工作做了深入了解，并對明天在村會(huì )議室所做的飲食安全和健康講座作了修改。在這幾天，我們不但鍛煉了我們的工作能力和交流經(jīng)驗，同時(shí)也為孝化村帶去了我們真誠的服務(wù)和有效的宣傳，給村民留下了較好的印象，也拉近了團隊與村民間的距離。
當代大學(xué)生所學(xué)的知識極大局限于書(shū)本，缺少實(shí)踐認知。安其食團隊本次社會(huì )實(shí)踐深入農村.不但了解了新農村建設的過(guò)程及意義，而且將我們自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識運用于實(shí)踐，相互交流共同進(jìn)步。團隊成員所學(xué)專(zhuān)業(yè)大部分是食品質(zhì)量與安全專(zhuān)業(yè)，而現在食品安全問(wèn)題又是當下社會(huì )的熱點(diǎn)問(wèn)題，只有走出學(xué)校，走出浙江，走進(jìn)村民家里了解村民的飲食習慣才能正確提出健康飲食，膳食金字塔等合理建議，只有走在田間才能親眼觀(guān)察綠色農產(chǎn)品的種植生產(chǎn)的全過(guò)程，只有走進(jìn)學(xué)校食堂了解每天的伙食才能提出營(yíng)養早餐表，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行，這或許才是暑期社會(huì )實(shí)踐的真正意義。
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