我們的節日教育活動(dòng)總結（精選6篇）
經(jīng)歷了一次有意義的活動(dòng)后，我們一定積累了不少感想吧，一定有不少可以總結的東西吧。但是活動(dòng)總結有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的我們的節日教育活動(dòng)總結（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的節日教育活動(dòng)總結1
近日，按照上級文件安排，我校積極開(kāi)展了“我們的節日”主題教育活動(dòng)，現總結如下：
一是組織開(kāi)展“我們的節日”中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。采取靈活多樣的形式，圍繞中秋節團圓主題，組織引導學(xué)生學(xué)習、誦讀以中秋節和勤儉節約為主要內容的中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典，發(fā)揮經(jīng)典篇目在提升學(xué)生人文素養、陶冶高尚道德情操方面的重要作用。
二是組織開(kāi)展“節日小報”創(chuàng )作活動(dòng)。結合勤儉節約主題教育活動(dòng)，組織引導學(xué)生制作以中秋節和勤儉節約為主要內容的手抄報或電子小報，進(jìn)一步加深學(xué)生對傳統節日習俗和勤儉節約文化的認識了解，進(jìn)一步增進(jìn)民族自豪感，進(jìn)一步增強勤儉節約意識。
三是組織開(kāi)展“向國旗敬禮、做有道德的人”愛(ài)國主義教育活動(dòng)。積極做好網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，集中開(kāi)展愛(ài)國主義教育和黨史勵志主題教育活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國情感。利用國旗下講話(huà)、班隊會(huì )、宣傳櫥窗等設計靈活多樣、針對性強、學(xué)生接受度高的教育形式，培養學(xué)生的愛(ài)國主義情操。
我們的節日教育活動(dòng)總結2
“中秋節吃月餅，不僅寄托了古人美好的寓意，還傳遞中秋闔家團圓的美好祝愿�！�9月21日，在我校開(kāi)展“我們的節日·中秋節”主題教育活動(dòng)，情況如下：
隨著(zhù)中秋節的臨近，各學(xué)校紛紛開(kāi)展以中秋節主題教育活動(dòng)，旨在推動(dòng)未成年人了解中華民族優(yōu)秀文化傳統，弘揚傳統美德，涵養新家風(fēng)。
其中，在縣幼兒園和xx幼兒園，孩子們則通過(guò)做手工剪紙、誦經(jīng)典、賞民樂(lè )、品美食、親身體驗打糍粑等活動(dòng)，了解中秋趣事。伴隨著(zhù)《花好月圓》音樂(lè )的響起，美麗的“嫦娥姐姐”和“玉兔”給小朋友送來(lái)了月餅，寓意團團圓圓，甜甜蜜蜜。
今年的中秋節主題教育活動(dòng)，我們主要讓孩子們上網(wǎng)查一查中秋節的由來(lái)、習俗、與中秋節相關(guān)的詩(shī)句、祝福語(yǔ)、故事等，讓孩子們了解中秋節�！睘榱思由詈⒆觽儗χ星锕澋恼J識，學(xué)校讓每個(gè)孩子帶一個(gè)月餅到學(xué)校，觀(guān)察它的形狀，品嘗它的味道，學(xué)生之間相互分享，并說(shuō)一說(shuō)它的寓意。同時(shí)，每位學(xué)生辦一期關(guān)于中秋的手抄報，并進(jìn)行展評。其中，該校四年級五班的學(xué)生代表還用一首《金秋皓月》的詩(shī)歌和現場(chǎng)書(shū)法，送給全校師生中秋。
通過(guò)中秋主題教育活動(dòng)，讓孩子們感受到中秋節團團圓圓的氣氛，體驗了活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣。讓全縣師生感受傳統文化的洗禮，感受到民族文化的魅力，同時(shí)也培養了孩子們的愛(ài)國主義情懷。
我們的節日教育活動(dòng)總結3
悠悠中秋風(fēng)融融團圓情。河山實(shí)驗學(xué)校以中華民族傳統節日――中秋節為契機，開(kāi)展了以“我們的節日中秋”為主題的系列活動(dòng)，意在讓學(xué)生們在豐富有趣的實(shí)踐活動(dòng)中更深入地了解我國的傳統風(fēng)俗，傳承民族文化。
慶中秋主題班會(huì )
同學(xué)們搜集與中秋節相關(guān)的資料，并在班內交流，了解中秋節的來(lái)歷與含義，了解全國各地過(guò)中秋的習俗，并從中解讀傳統節日在生活中的韻味。各班開(kāi)展以“悠悠中秋風(fēng)，融融團圓情”為主題的班會(huì )。
詩(shī)情畫(huà)意畫(huà)中秋
用自己獨到的見(jiàn)解畫(huà)出了自己心目中的中秋節，利用周?chē)鷪D書(shū)資源搜集有關(guān)中秋節傳統文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節的由來(lái)、風(fēng)俗習慣、詩(shī)文等傳統文化。
慶中秋手抄報展示
通過(guò)摘抄有關(guān)中秋節的詩(shī)句、詞等，開(kāi)展書(shū)法展示活動(dòng)，進(jìn)一步了解中國傳統文所蘊含的豐厚底蘊，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國情感。
慶中秋書(shū)法展示
開(kāi)展一次“小小月餅寄深情”活動(dòng)，為爺爺奶奶送上一塊月餅，為爸爸媽媽干一些家務(wù)，為老師精心制作了節日賀卡。讓學(xué)生在活動(dòng)中不斷親身體驗，感受父母長(cháng)輩的不易，養成尊敬長(cháng)輩，孝順父母的善良之性。鼓勵學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長(cháng)輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福.
通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們的動(dòng)手能力得到提高，也豐富了學(xué)生的學(xué)習文化生活，傳承了中華優(yōu)秀傳統文化，加深了他們對中華優(yōu)秀文化的理解，增強了孩子們的民族自豪感和愛(ài)國主義情懷。
我們的節日教育活動(dòng)總結4
“清明節”又叫踏青節，在仲春與暮春之交，也就是冬至后的第104天，是中國傳統節日之一，也是最重要的祭祀節日之一，是祭祖和掃墓的日子。中國漢族傳統的清明節大約始于周代，距今已有二千五百多年的歷史。受漢族文化的影響，中國的滿(mǎn)族、赫哲族、壯族、鄂倫春族、侗族、土家族、苗族、瑤族、黎族、水族、京族、羌族等24個(gè)少數民族，也都有過(guò)清明節的習俗。雖然各地習俗不盡相同，但掃墓祭祖、踏青郊游是基本主題。
清明節原是指春分后十五天，1935年中華民國政府明定4月5日為國定假日清明節，也叫做民族掃墓節。2006年5月20日，經(jīng)國務(wù)院批準，將清明節列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
20xx年3月，據學(xué)生工作處文件要求，要求我系開(kāi)展關(guān)于“我們的節日 ，清明節”主題教育活動(dòng)。各班從清明節的'由來(lái)，講述偉大愛(ài)國主義詩(shī)人屈原的故事，大力提倡緬懷先烈情懷，從中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統、增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)社會(huì )主義情感，營(yíng)造良好的社會(huì )文化環(huán)境。
清明節將至，在繼承這個(gè)節日的傳統文化的同時(shí)，要求同學(xué)們在祭奠祖先緬懷先烈同時(shí)還要注意安全，尤其是注意到防火，回家掃墓祭祖的過(guò)程中注意與每一個(gè)細節，注意腳下留情，留下青青。
我們的節日教育活動(dòng)總結5
一是開(kāi)展民俗文化活動(dòng)。
達埔中心、蓬壺中心幼兒園等學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展與家人一起包粽子、端午粽飄香、水果拼盤(pán)、賀卡制作等活動(dòng)；桃溪實(shí)小等學(xué)校組織學(xué)生了解掛艾葉、吃粽子，飲雄黃酒等習俗；港永幼兒園開(kāi)展體驗民俗——包粽子、吃粽子，把賽龍舟滲透到游戲活動(dòng)中；世哲幼兒園組織孩子模擬劃龍舟的情境，感受端午文化；第三實(shí)小開(kāi)展“端午粽子我來(lái)包”實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生在家長(cháng)、老師的指導下包粽子、煮粽子，吃粽子，在實(shí)踐中既學(xué)到包粽子技藝，又了解到端午傳統節日的風(fēng)俗文化；石鼓中心開(kāi)展包粽子活動(dòng)，按照折葉、填米、成形、纏線(xiàn)等流程，孩子們分工合作，全程參與，一一體驗，不僅豐富了學(xué)生們的學(xué)習生活，還提高了他們的動(dòng)手實(shí)踐能力，真切地感受到中國傳統節日的內涵；桂洋中心開(kāi)展寄宿生包粽子民俗活動(dòng)，既豐富了寄宿生課余生活，又讓他們感受到端午傳統節日的魅力；實(shí)驗小學(xué)組織學(xué)生“我向長(cháng)輩學(xué)一技”實(shí)踐活動(dòng)，在家里向長(cháng)輩學(xué)習包粽子的各種包法，品嘗不同地方、不同風(fēng)格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜和勞動(dòng)的艱辛；夾際中學(xué)開(kāi)展端午節來(lái)歷、習俗調查，了解屈原其人其事，形成調查報告；五里街中心開(kāi)展端午假期親子活動(dòng)，讓學(xué)生向長(cháng)輩學(xué)習包粽子的各種做法，自己動(dòng)手做粽子，感受民俗文化。
二是開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。
夾際中學(xué)、呈祥中學(xué)等學(xué)校組織師生深入老人院及空巢老人、貧困學(xué)生、留守兒童的家庭開(kāi)展表敬意、獻愛(ài)心、送溫暖等關(guān)愛(ài)慰問(wèn)活動(dòng)，為他們送去社會(huì )大家庭的溫暖和節日祝福；岵山中心開(kāi)展“濃情端午，春卷飄香”主題活動(dòng)，在學(xué)校留守兒童之家里32位留守兒童和愛(ài)心志愿者相聚在一起，志愿者們拿出各自準備好的食材，孩子們在老師和志愿者們的指導下，興致勃勃，做成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的春卷，現場(chǎng)洋溢著(zhù)濃濃的節日氛圍，他們一邊吃著(zhù)春卷，分享自己的勞動(dòng)果實(shí)，一邊開(kāi)心地話(huà)端午，孩子們臉上寫(xiě)滿(mǎn)了幸福的笑容，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程溫馨祥和；永春四中、坑仔口中學(xué)等學(xué)校依托各類(lèi)志愿者隊伍，以空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人、特困家庭等為重點(diǎn)，在端午節期間開(kāi)展豐富多彩的志愿服務(wù)活動(dòng)；石鼓中心組織師生志愿者到空巢老人家，為老人送去粽子，陪老人聊天，幫老人洗菜、打掃衛生，為他們送去節日祝福；永春八中以關(guān)愛(ài)農民工子女、留守兒童、特困家庭等為重點(diǎn)，開(kāi)展“包愛(ài)心粽、送愛(ài)心粽、過(guò)親情節”等關(guān)愛(ài)行動(dòng)，傳遞節日的問(wèn)候和祝福，讓他們感受到學(xué)校的溫暖與關(guān)愛(ài)；烏石中學(xué)開(kāi)展“愛(ài)心粽子”端午活動(dòng)，學(xué)校組織學(xué)生代表到孤寡老人家慰問(wèn)，幫他們打掃衛生，同他們一起包粽子，讓老人們深切感受到社會(huì )大家庭對他們的關(guān)愛(ài)；湖洋中心組織師生志愿者走進(jìn)養老院開(kāi)展“關(guān)愛(ài)老人”活動(dòng)，在學(xué)校食堂組織留守兒童代表、寄宿生動(dòng)手包粽子，讓他們掌握“包粽子”的傳統手藝并真切的去體驗中國民間傳統節日的內涵，感受集體的溫馨和他人的關(guān)愛(ài)；達埔中心園開(kāi)展“關(guān)愛(ài)老人送溫暖”活動(dòng)，孩子們把自己包好的粽子送給爺爺、奶奶們品嘗。
三是開(kāi)展“清潔家園”行動(dòng)。
達埔中心、桃溪實(shí)小、永春八中、延清中學(xué)、一都中學(xué)等學(xué)校開(kāi)展清潔校園迎端午活動(dòng)；永春僑中、石鼓中心等學(xué)校開(kāi)展過(guò)衛生端午凈化美化環(huán)境活動(dòng)，組織師生清除校園周邊公共場(chǎng)所、背街小巷和城鄉結合部的衛生死角，對亂扔廢棄物等有損市容環(huán)境衛生的不文明行為進(jìn)行勸阻和教育，增強人們的生態(tài)文明意識，創(chuàng )造整潔優(yōu)美的城鄉環(huán)境；第三實(shí)小開(kāi)展“凈化校園，美化環(huán)境”除塵活動(dòng)，引導學(xué)生講文明、講科學(xué)、講衛生，養成良好的生活習慣；介福中心組織開(kāi)展“清潔校園，從我做起”活動(dòng)，營(yíng)造“干凈整潔、有序”的學(xué)習和生活環(huán)境；世哲幼兒園向廣大教職工及家長(cháng)發(fā)出義務(wù)清除校園及周邊雜草倡議活動(dòng)。
四是加強宣傳濃厚氛圍。
永春八中、永春四中、延清中學(xué)、實(shí)驗小學(xué)、坑仔口中學(xué)等學(xué)校利用�？�、校園網(wǎng)、板報、宣傳欄、國旗下講話(huà)、黑板報、微博、微信平臺、校園廣播等多種方式廣泛普及端午民俗知識；五里街中心老師利用美術(shù)課教授端午粽子折紙的制作方法，讓學(xué)生們增強動(dòng)手能力，又學(xué)到了粽子文化；達埔中心開(kāi)展端午節故事會(huì )、端午節知識競賽等活動(dòng)；桃溪實(shí)小開(kāi)展“粽葉飄香”為主題的黑板報比賽，并利用班隊會(huì )，讓低中年級學(xué)生講屈原故事，高年級學(xué)生誦讀屈原詩(shī)歌，普及端午節知識，引導同學(xué)們進(jìn)一步了解傳統節日；永春僑中組織學(xué)生觀(guān)看端午節主題宣傳片，從科學(xué)的角度介紹、喝雄黃、掛艾草、賽龍舟、佩香袋等民俗的來(lái)歷，引導他們進(jìn)一步了解和感受中華傳統節日文化魅力，增強愛(ài)國主義情感，該校還舉辦制作端午節節日小報比賽和我們的節日·端午節文藝匯演，引導師生在追憶先賢的情懷中增加對優(yōu)良傳統文化的認知，增進(jìn)愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善的思想情感；港永幼兒園組織學(xué)生了解屈原故事、朗誦愛(ài)國詩(shī)歌；吾鋒中學(xué)開(kāi)展以“我們的節日—端午節”為主題的手抄報比賽；一都中學(xué)、永春八中等學(xué)校開(kāi)展以“雅言傳承文化，經(jīng)典浸潤人生”為主題的誦讀比賽，誦讀中華經(jīng)典，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統美德；實(shí)驗小學(xué)開(kāi)展學(xué)習詩(shī)歌，誦讀有關(guān)端午節的經(jīng)典詩(shī)歌，開(kāi)展以愛(ài)國為主題的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，充分挖掘端午節深厚文化內涵，培養學(xué)生的愛(ài)國主義情懷；岵山中心組織學(xué)生觀(guān)看各地精彩的龍舟比賽，傳唱端午歌謠，讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì )到端午文化的獨特魅力；第三實(shí)小開(kāi)展“我們的節日·端午”主題班會(huì )，同時(shí)開(kāi)展“端午節、離騷頌、愛(ài)國心、民族情”詩(shī)歌朗誦會(huì )；延清中學(xué)開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)；石鼓中心通過(guò)主題班會(huì )，讓學(xué)生了解端午節的由來(lái)，從科學(xué)的角度介紹懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、戴荷包、抹雄黃酒等端午傳統習俗，增強學(xué)生對端午的了解和熱愛(ài)；介福中心舉辦以“我們的節日——端午”為主題的繪畫(huà)、手抄報作品展，讓師生們充分挖掘傳統節日的文化內涵，感受傳統文化魅力；實(shí)驗小學(xué)通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站、微信平臺，普及端午民俗知識，積極營(yíng)造濃厚的節日氛圍；世哲幼兒園通過(guò)學(xué)園網(wǎng)站、LED、班級網(wǎng)頁(yè)、家教園地等向家長(cháng)大力宣傳端午節的民俗知識，積極營(yíng)造濃厚的節日氛圍，使“我們的節日端午節”深入人心；東平中心、鵬翔小學(xué)等學(xué)校開(kāi)展“慶端午”手抄報展示、探尋端午歷史人物，感受愛(ài)國情懷，學(xué)唱端午童謠，愛(ài)國詩(shī)篇經(jīng)典誦讀等活動(dòng)；桂洋中心開(kāi)展“誦經(jīng)典，憶先人”活動(dòng)；下洋中心利用班隊會(huì )課，以詩(shī)朗誦、舞蹈等形式，讓學(xué)生深入了解“端午節”的由來(lái)及民間習俗。
我們的節日教育活動(dòng)總結6
小學(xué)“我們的節日-中秋節”主題教育實(shí)踐活動(dòng)總結為歡慶中國傳統佳節，更為了借此機會(huì )對學(xué)生進(jìn)行民族傳統文化及感恩教育，9月17日-25日，xx中心小學(xué)成功開(kāi)展了“我們的節日-中秋”主題教育實(shí)踐系列活動(dòng)。
以學(xué)校電子屏為媒介，進(jìn)行了“慶中秋，知中秋，畫(huà)中秋”為主題的宣傳。各班主任結合節日契機開(kāi)展“知中秋”主題班會(huì )活動(dòng)，向學(xué)生介紹并講授了中秋的典故，并讓學(xué)生間互相祝福寄語(yǔ)。節日期間，各班的動(dòng)手小達人還圍繞著(zhù)“畫(huà)中秋”積極創(chuàng )作了以中秋為主題的手作賀卡，在少先隊聯(lián)合教研室的評比下，共評選出了優(yōu)秀的作品并予以獎勵。
9月20日，少先隊聯(lián)合留守兒童之家組織召開(kāi)了“留守兒童話(huà)中秋”慰問(wèn)座談會(huì )，在節日期間對留守兒童進(jìn)行了深切關(guān)懷。并為每一位留守兒童送上了節日的文具禮物，祝他們節日快樂(lè )，并鼓勵他們認真學(xué)習，踏實(shí)進(jìn)步。
這些活動(dòng)同給學(xué)們留下美好深刻的回憶，通過(guò)“我們的節日-中秋”一系列的活動(dòng)，讓我們全校師生更加緊密地團結在一起，更加友好快樂(lè )地相處，使中華傳統文化內涵得到了更好的傳承。
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