有關(guān)于籃球活動(dòng)總結范文（精選6篇）

　　活動(dòng)已經(jīng)告一段落了，我相信大家都是有收獲的，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)活動(dòng)總結了。你想知道活動(dòng)總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的有關(guān)于籃球活動(dòng)總結范文（精選6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　籃球活動(dòng)總結1

　　陽(yáng)光明媚的冬天，是活動(dòng)的好時(shí)期。特別是籃球場(chǎng)上，更是有很多活躍分子�；@球場(chǎng)可以說(shuō)是我們機電系的天下，因為我們系男孩子多，自然愛(ài)運動(dòng)的人就多啦。

　　但是，也有一些男孩子忙于工作與學(xué)習一直沒(méi)有機會(huì )盡情的打一場(chǎng)球賽。所以我們學(xué)習部組織我們系的部分學(xué)生干部，在這個(gè)特別的日子里，這個(gè)特別的地點(diǎn)展開(kāi)了這樣一次意義重大的籃球比賽。

　　活動(dòng)于20xx年11月7日下午3：30準時(shí)開(kāi)始了。開(kāi)始的.時(shí)候進(jìn)行了相互介紹、相互認識的階段。在這個(gè)環(huán)節里讓很多以前在工作沒(méi)什么往來(lái)的干部之間有了更深的了解。從他們的面部表情可以看出他們既高興又激動(dòng)，同時(shí)還有幾分擔心，因為畢竟都是干部，誰(shuí)都有一種愛(ài)拼的精神，而且有一種永奪第一的渴望。也許，這就是作為干部的斗志吧！

　　上半場(chǎng)上第一組發(fā)揮的比較好相對與第二組，雖然超出幾分的優(yōu)勢，然而，我們，可以清楚的看出他們之間的配合遠遠不夠，有一點(diǎn)脫離對獨打的感覺(jué)。這也許是我們的工作做得不到位，使干部之間的團結、配合和默契都不夠。第二組，除了默契，還存在這一些水平上的問(wèn)題。因為團學(xué)雙會(huì )的干部都很少打球，也許是工作繁忙，人力資源有限等多方面原因吧！

　　休息時(shí)間，第二組的隊員認真總結經(jīng)驗與教訓。他們發(fā)現自己在配合上有嚴重問(wèn)題。在第二場(chǎng)的時(shí)候，發(fā)揮了他們的優(yōu)勢，雖然球技不怎樣,但是他們團結與配合不得不使第一組的隊員對他們刮目相看。在此，才使我真正看到了團結的力量是無(wú)窮的。第二組，由上場(chǎng)的劣勢狀態(tài)，迅速轉敗為勝。最后，還是第二組以28：24大獲全勝，雖然，只勝4分但能說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，那就是不管我們做什么事情都離不開(kāi)集體。

　　這次活動(dòng)達到了預期效果，取得了圓滿(mǎn)成功。還是我們干部之間增進(jìn)了了解，明白了一個(gè)道理團結就是力量。這可是他們親身體驗的哦。

　　籃球活動(dòng)總結2

　　本學(xué)年我根據學(xué)生的身體特點(diǎn)安排了以掌握基本籃球技術(shù)為主的教學(xué)內容。本學(xué)期前半段時(shí)間，主要是讓學(xué)生學(xué)習胸前傳接球，行進(jìn)間傳接球，原地運球，行進(jìn)間運球，三步籃等技術(shù)動(dòng)作，使學(xué)生對籃球有個(gè)初步的了解，培養他們對籃球運動(dòng)的興趣。在從事這部分教學(xué)的時(shí)候，我沒(méi)有按部就班的讓學(xué)生一遍一遍的重復練習，而是在講授完基本動(dòng)作要領(lǐng)，學(xué)生熟悉后通過(guò)各種游戲活動(dòng)提高學(xué)生的籃球技能。社團活動(dòng)是以培養學(xué)生的興趣為主教學(xué)目的的，那么對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，尤其是這些第一次接觸籃球運動(dòng)的女同學(xué)來(lái)說(shuō)尤為重要。男生喜歡打對抗賽。游戲是最能激發(fā)他們興趣的手段，所以將教學(xué)內容置于游戲中寓教于樂(lè )，很好的達到了教學(xué)目的.。

　　在掌握了基本的運球及跑籃技術(shù)之后，我又進(jìn)一步提高了教學(xué)難度，由一個(gè)人的活動(dòng)變?yōu)閮蓚�(gè)人互相配合才能完成的練習：原地傳球及行進(jìn)間傳球�，F在的孩子基本是獨生子女，他們個(gè)人活動(dòng)能力都很強，但是需要兩個(gè)人或是多個(gè)人配合進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，他們又表現得明顯不如一個(gè)人。所以通過(guò)讓學(xué)生學(xué)習兩個(gè)人或是多個(gè)人的傳球技術(shù)，就是培養學(xué)生的合作精神。一個(gè)人的力量是微不足道的，一個(gè)要想在社會(huì )

　　取得成功和成就，就需要與人合作，需要得到他人的幫助，孤軍奮戰，難成大業(yè)；現代社會(huì )競爭日趨激勵，努力培養競爭意識和能力有助于學(xué)生走出學(xué)校，走向社會(huì )能很好的適應社會(huì )。

　　在本學(xué)年的后半時(shí)間里，我主要是組織學(xué)生進(jìn)行三對三或是五對五的教學(xué)比賽，讓學(xué)生將本學(xué)期所學(xué)的籃球基本技術(shù)運用到實(shí)踐中。在實(shí)踐中找到不足，并提高自己。打起比賽來(lái)他們的積極性及作風(fēng)非常出色。雖然比賽中還存在著(zhù)很多走步的現象；雖然他們很長(cháng)時(shí)間也投不進(jìn)去一個(gè)球；雖然他們沒(méi)有什么嫻熟的配合，但是他們戰勝了自己，他們在進(jìn)步，他們體驗到了籃球帶給自己的快樂(lè )。

　　籃球活動(dòng)總結3

　　從成立隊伍到現在，經(jīng)過(guò)半學(xué)期時(shí)間的訓練，我們的隊員在思想作風(fēng)、身體素質(zhì)、基本技術(shù)方面有了不同程度的提高。大家的訓練熱情度非常高，并且女籃隊伍在今年的二七區中小學(xué)生籃球比賽中獲得了第二名的好成績(jì)。

　　現將本學(xué)期的訓練工作總結如下：

　　一、身體素質(zhì)訓練

　　身體素質(zhì)訓練的目的是為了增進(jìn)運動(dòng)員的身體健康，提高集體的機能，發(fā)展運動(dòng)素質(zhì)。在訓練過(guò)程中主要以一般速度、力量、耐力等素質(zhì)為主，因為它們是技術(shù)、戰術(shù)訓練的基礎，沒(méi)有良好的身體素質(zhì)，便不能掌握高難度的動(dòng)作，承擔大負荷的訓練和緊張激烈的比賽。因此，在本學(xué)期訓練過(guò)程中，根據小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用小強度，循序漸進(jìn)的手段，并通過(guò)各種游戲方法來(lái)激發(fā)他們的練習興趣，在潛移默化中提高他們全面的身體素質(zhì)。

　　二、技術(shù)訓練

　　全面掌握技術(shù)，是提高技術(shù)水平和靈活機動(dòng)地運用戰術(shù)的基礎。技術(shù)全面是發(fā)揮重點(diǎn)技術(shù)的保證，重點(diǎn)技術(shù)又能帶動(dòng)和促進(jìn)技術(shù)的全面發(fā)展。因此在全面訓練的基礎上，特別注重突出重點(diǎn)，參考小學(xué)生比賽的特點(diǎn)以實(shí)際出發(fā)，從中發(fā)現與培養隊員的特長(cháng)技術(shù)。使隊員逐步形成能充分發(fā)揮自身優(yōu)勢的個(gè)人技術(shù)特點(diǎn)。所以根據隊員自身的特點(diǎn)，在訓練中貫徹全面、實(shí)用、準確、熟練的要求。本學(xué)期主要練習了各種基本的運、傳、投等技術(shù)。

　　三、梯隊建設

　　我�，F有隊員45名，其中男生29名，女生16名，年齡梯隊建設比較合理。并按照一屆帶一屆的要求，實(shí)施老隊員帶新隊員的措施，并設立獎勵措施，激發(fā)新老隊員的`學(xué)練興趣。

　　通過(guò)半個(gè)學(xué)期的訓練，隊員在訓練中個(gè)人技術(shù)、身體素質(zhì)有了明顯的提高。但在比賽中身體對抗、心理素質(zhì)上還需要很大的進(jìn)步，在今后的籃球訓練中，必須加大力度，培養學(xué)生的積極性，進(jìn)一步提高技術(shù)水平，為了達到訓練的目的和完成訓練任務(wù)，要求隊員自覺(jué)、積極地投入訓練，發(fā)揚“不怕苦、不怕累、不怕難”的精神，培養勇敢、頑強的戰斗作風(fēng)和為集體爭奪榮譽(yù)的高尚品質(zhì)。做到把思想作風(fēng)教育滲透到訓練場(chǎng)上、比賽之中和球隊學(xué)習生活中去，爭取在以后的比賽中取得優(yōu)異的成績(jì)！

　　籃球活動(dòng)總結4

　　一年一度的山東政法學(xué)院校級班級籃球賽在經(jīng)過(guò)近一周的激烈角逐后終于落下了帷幕。在這之中，我們法學(xué)院20xx級法本19、20班分發(fā)揮了自己的實(shí)力，奮力拼搏，從小組賽中脫穎而出并最終取得了季軍，書(shū)寫(xiě)了法學(xué)院體育事業(yè)的新篇章。

　　為了保證比賽期間各項工作的有序進(jìn)行，賽前我們就做好了充分的準備工作。經(jīng)過(guò)討論與計算，我們制定出了詳細的比賽期間的預算用表，并按照預算為運動(dòng)員們購買(mǎi)好了充足的飲用水和功能飲料。同時(shí)積極與代表隊負責人員密切配合

　　比賽期間，體育部各個(gè)成員更是積極參與到比賽中去，帶領(lǐng)大家一起喊加油口號，同時(shí)每場(chǎng)比賽我們都安排了相應人員為籃球運動(dòng)員們遞水，處理比賽過(guò)程中的`傷口。

　　為了讓球員們以最好的狀態(tài)迎接比賽，每場(chǎng)比賽賽前所有球員都聚在一起，對不同的對手商量相應的比賽戰術(shù)，然后集中訓練，在比賽中，當然在此過(guò)程中也出現了一些問(wèn)題，比如隊員們都是大一新生所以在場(chǎng)上有出現緊張、急躁等負面情緒，但是經(jīng)過(guò)調整很快的進(jìn)入了狀態(tài)，在頻繁的比賽和緊張的學(xué)習當中，每個(gè)隊員表現了驚人的意志以及團隊精神，能賽出水平、賽出風(fēng)格、賽出成績(jì)。

　　本次校級班級籃球賽我們法學(xué)院充分展現出了“友誼第一，比賽第二”的運動(dòng)競賽精神。賽場(chǎng)上的運動(dòng)員們尊重對手，文明進(jìn)行比賽；場(chǎng)下吶喊加油的同學(xué)們更是嚴格遵守賽場(chǎng)秩序，沒(méi)有出現不和諧的聲音和行為。

　　雖然取得了優(yōu)異的成績(jì)，雖然我們法學(xué)院體育部的工作開(kāi)展的順利成功。但是經(jīng)過(guò)這次校級籃球賽，我們法學(xué)院體育部還是發(fā)現了許多值得改進(jìn)的地方和不足之處。若能改進(jìn)這些地方，我們的必定會(huì )更上一層樓。

　　這次的校級籃球賽不僅體現了我們體育部在過(guò)去一年中的成長(cháng)，也展現出了許多不足并需要改進(jìn)的地方：

　　首先就是籃球隊訓練強度不夠。

　　其次就是沒(méi)有與其他班級負責人協(xié)調好。

　　但是我們的成績(jì)還是很不錯的。我們會(huì )繼續傳承法學(xué)院體育部的光榮傳統，充分吸取籃球賽中的不足與教訓，在新的一年中取得更好的成績(jì)。

　　籃球活動(dòng)總結5

　　一、活動(dòng)背景

　　為了豐富我院學(xué)生的校園文化生活，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和積極性，增進(jìn)學(xué)生們彼此的友誼，也為畢業(yè)生之間留下美好回憶，體育部決定組織舉辦全院學(xué)生的籃球比賽。

　　二、活動(dòng)前的準備

　　1.體育部召開(kāi)全員會(huì )議，分配活動(dòng)任務(wù)并確保每一名干事對賽制有全面了解。

　　2.請求物理學(xué)院學(xué)生會(huì )宣傳部，比賽前期制作海報并貼于學(xué)院宣傳欄處。

　　3.組織比賽報名并根據各班課程表制定賽程表，確保比賽與課程不會(huì )有沖突。

　　4.租用場(chǎng)地、聯(lián)系裁判、定制獎杯等完成一系列比賽準備以及邊角活動(dòng)。

　　三、比賽基本情況

　　比賽前將賽程表發(fā)給隊長(cháng)，并在比賽前一天晚上短信通知比賽隊伍，確保每一個(gè)隊伍不會(huì )錯過(guò)比賽，并提醒比賽負責記時(shí)計分的'干事提前到場(chǎng)。

　　經(jīng)過(guò)激烈的小組賽、半決賽、總決賽最終13級電一電四隊伍奪冠，14級電五獲得亞軍。

　　四、比賽暴露的問(wèn)題及改進(jìn)

　　A、暴露的問(wèn)題

　　1.比賽那段時(shí)間場(chǎng)地緊張，因負責占場(chǎng)地的干事沒(méi)有占到場(chǎng)地而推遲比賽，給比賽造成一定麻煩。

　　2.因比賽賽程太過(guò)緊密，導致部分隊伍疲于應戰，造成不便敬請諒解。

　　2.干事之間缺少一定溝通，導致部分干事消極情緒，工作不積極。

　　3.活動(dòng)宣傳不到位，好多學(xué)生竟然不知道籃球賽。

　　4.因比賽拖得時(shí)間太久，導致大四學(xué)長(cháng)棄賽。

　　B、改進(jìn)方案

　　1.下次批場(chǎng)地一定要及時(shí)，宜早不宜晚，早點(diǎn)拿到場(chǎng)地使用的主動(dòng)權，這樣可以免因場(chǎng)地原因引起的賽程變動(dòng)。

　　2.加強團隊建設，多與干事溝通，了解干事心中所想，使干事有歸屬感。

　　3.強調部員責任意識，向新一屆部員灌輸責任意識的重要性，使每一個(gè)干事能盡職盡責的完成好自己的本職工作，減少失誤。

　　4.加大宣傳力度，改進(jìn)宣傳方法，在新媒體上推送活動(dòng)內容并將活動(dòng)消息傳達到每個(gè)班，至少保證80%的物理人知道這個(gè)活動(dòng)，在以后的所有活動(dòng)中都需要保證。

　　5.盡量壓縮比賽時(shí)間，不使比賽拖太久，當然也不能使比賽隊伍因賽程太緊而疲于應對，努力協(xié)調好兩者關(guān)系。

　　籃球活動(dòng)總結6

　　籃球是極具競爭性、對抗性，也具有極高的鍛煉和健身價(jià)值，以及欣賞和審美價(jià)值的運動(dòng)項目。學(xué)生學(xué)習籃球課程，能在奔跑、跳躍的過(guò)程中，發(fā)展力量、速度、耐力和靈敏等素質(zhì)；能在復雜多變的賽場(chǎng)上，提高分析能力和應變能力；能在激烈對抗的環(huán)境里，磨煉意志，發(fā)展個(gè)性和智能；能在相互配合的過(guò)程中，培養團隊精神和集體主義品質(zhì)；能在觀(guān)賞比賽的過(guò)程中，培養審美情趣，豐富課余文化生活。

　　我們根據各個(gè)年齡段學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，合理的安排練習內容，學(xué)低年級學(xué)生著(zhù)重以原地運球為基礎，也可以不同形式的游戲進(jìn)行運球，提高學(xué)生興趣和能力，能較好的掌握運球節奏、動(dòng)作的熟練性；中年級根據不同的水平，進(jìn)行不同的動(dòng)作技能，因材施教，有不同層次的水平，在不同層次制定不同的目標，讓學(xué)生圍繞這個(gè)目標進(jìn)行練習，提高不同水平的學(xué)生。同時(shí)也培養學(xué)生合作的能力，懂得團結協(xié)作的精神。高年級基本上掌握了運球、傳球的技能，進(jìn)行一些稍微復雜的.運動(dòng)技術(shù)，小測試、評比等形式鍛煉學(xué)生意志和體能練習的方式。培養學(xué)生勇敢果斷、不怕苦和累的精神。

　　每個(gè)周五次訓練課，針對不同年級的學(xué)生，分提出不同要求和方法，進(jìn)行分別的練習，同時(shí)也展示給大家看一看，有沒(méi)有進(jìn)步，并談一談你的體會(huì )，和同伴交流經(jīng)驗。在不同組內進(jìn)行比賽，通過(guò)比賽，可以看到自己動(dòng)作還需要哪個(gè)地方改進(jìn)，再需要一段時(shí)間的練習。再比一比，有沒(méi)有提高。在提高這個(gè)基礎上提出更高的要求，不斷的激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，讓學(xué)生感到快樂(lè )。由不懂到懂、由易到難，循序漸進(jìn)過(guò)程。鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì)，提高學(xué)生實(shí)踐操作的能力。

　　最后是在我們領(lǐng)著(zhù)學(xué)生練習一段時(shí)間后，提出不同年級的比賽要求，只有在比賽中才能看到學(xué)生掌握情況是否良好，對掌握好的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P，對那些動(dòng)作不連貫的進(jìn)行鼓勵，讓好學(xué)生帶動(dòng)那些不熟練的同學(xué)，以點(diǎn)帶面。并在周一早晨升旗儀式進(jìn)行總結和獎勵。

　　通過(guò)學(xué)生的練習，在不同的層次上有所不同的進(jìn)步，也體驗到不同的感受，也掌握到動(dòng)作的方法和規律。雖然有所提高了，還需要加強練習，使學(xué)生掌握正確的技術(shù)動(dòng)作表象，不斷增強學(xué)生的籃球技戰術(shù)水平，活躍校園籃球文化氛圍。

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